Biologiya imtahanı tam kurs. Biologiyada tədris materialları və inkişaflar
7-ci nəşr, yenidən işlənmiş. və əlavə - M.: 2016. - 512 s.
Təklif olunan dərslik nəzəri materialdan və imtahan tapşırıqları üçün seçimlərdən ibarətdir öz-özünə təhsil Biologiyadan Vahid Dövlət İmtahanı üçün. Bütün tapşırıqlar cavablar və şərhlərlə müşayiət olunur. Kitab ümumtəhsil məktəblərinin, liseylərin, gimnaziyaların məzunları üçün nəzərdə tutulub, abituriyentlər tərəfindən universitet imtahanına hazırlaşmaq üçün istifadə oluna bilər, həmçinin biologiya müəllimlərinə köməklik göstərəcək.
Format: pdf
Ölçü: 5.9 MB
Baxın, endirin:drive.google
Biologiyadan imtahan sənədini doldurmaq məzunlardan tələb olunacaq Ali məktəb aşağıdakı bilik və bacarıqlar:
- bitki, heyvan və insan orqanizmlərinin quruluşu, həyatı və inkişafı, canlılar aləminin inkişafı ilə bağlı ən mühüm anlayışları, qanunauyğunluqları və qanunları bilmək;
- bitkilərin, heyvanların, insanların quruluşu və həyatı, bitkilərin əsas qrupları və heyvanların təsnifatı haqqında biliklər;
- təbii hadisələri izah edərkən, kənd təsərrüfatı və sənaye istehsalı, səhiyyə və s. təcrübəsindən nümunələr gətirərkən nəticələri əsaslandırmaq, anlayışlarla işləmək bacarığı. Bu bacarıq xüsusi əhəmiyyət kəsb edir, çünki o, biliyin mənalılığına, imtahan verənin təqdim etdiyi materialın başa düşülməsinə dəlalət edəcəkdir.
"Get an A" video kursu müvəffəqiyyət üçün lazım olan bütün mövzuları ehtiva edir imtahandan keçmək riyaziyyatdan 60-65 bal. Bütün tapşırıqları 1-13 tamamlayın profil imtahanı riyaziyyat. Riyaziyyatda Əsas İSTİFADƏni keçmək üçün də uyğundur. İmtahanı 90-100 balla vermək istəyirsinizsə, 1-ci hissəni 30 dəqiqə ərzində və səhvsiz həll etməlisiniz!
10-11-ci siniflər, həmçinin müəllimlər üçün imtahana hazırlıq kursu. Riyaziyyatdan imtahanın 1-ci hissəsini (ilk 12 məsələ) və 13-cü məsələni (triqonometriya) həll etmək üçün lazım olan hər şey. Bu, Vahid Dövlət İmtahanında 70 baldan çoxdur və nə yüz ballıq tələbə, nə də humanist onlarsız edə bilməz.
Bütün zəruri nəzəriyyə. Tez həll yolları, tələlər və imtahanın sirləri. Bank of FIPI tapşırıqlarından 1-ci hissənin bütün müvafiq tapşırıqları təhlil edilmişdir. Kurs USE-2018 tələblərinə tam cavab verir.
Kurs hər biri 2,5 saat olmaqla 5 böyük mövzudan ibarətdir. Hər bir mövzu sıfırdan, sadə və aydın şəkildə verilir.
Yüzlərlə imtahan tapşırığı. Mətn problemləri və ehtimal nəzəriyyəsi. Sadə və yadda saxlamaq asan problem həlli alqoritmləri. Həndəsə. Nəzəriyyə, istinad materialı, USE tapşırıqlarının bütün növlərinin təhlili. Stereometriya. Həll üçün hiyləgər fəndlər, faydalı fırıldaq vərəqləri, məkan təxəyyülünün inkişafı. Sıfırdan triqonometriya - 13-cü tapşırığa. Sıxmaq əvəzinə başa düşmək. Mürəkkəb anlayışların vizual izahı. Cəbr. Köklər, səlahiyyətlər və loqarifmlər, funksiya və törəmə. İmtahanın 2-ci hissəsinin mürəkkəb məsələlərinin həlli üçün əsas.
Areşçenko Elena Adamovna
Təhsil müəssisəsi: Tatar vilayətinin MBOU Uspenskaya orta məktəbi
Qısa iş təsviri: Məktəb saytı yaradıcı, dizayn və həyata keçirilməsinə töhfə verən tədris prosesinin effektiv davamıdır tədqiqat fəaliyyəti, və buna görə də daimi müşahidələr, təcrübələr və yaradıcı layihələr sistemi vasitəsilə tələbələrin şəxsiyyətinin inkişafına töhfə verir.
Korosteleva Yuliya Viktorovna
Təhsil müəssisəsi: Sankt-Peterburqun Kalininski rayonunun 79 saylı GBOU orta məktəbi
Qısa iş təsviri: Məktəblilərdə tədqiqat bacarıqlarının formalaşdırılmasında biologiya müəlliminin uzunmüddətli iş təcrübəsi təqdim olunur. Yaradıcılıq nümunələri və tədqiqat layihələri orta və ali məktəb tələbələri üçün.
Şapovalova Mariya Nikolaevna
Təhsil müəssisəsi: MBOU "Vyazovskaya orta məktəbi"
Qısa iş təsviri: Məqalə Belqorod vilayətinin əsas çaylarından birinin - Proxorovski rayonu ərazisindən başlayan Severski Donetsinin ekoloji problemlərini əks etdirir. Seversky Donets qədim və əbədi gənc çaydır, adını Donetsk silsiləsi və Donetsk kömür hövzəsinə - Donbasa verdi. Bu təkcə deyil coğrafi xüsusiyyət xalqın tarixi-emosional yaddaşıdır, əbədi həyatın təcəssümüdür. Ancaq Rusiyanın bir çox çayları kimi, onun da bir çox problemləri var. Onu ətrafdakı reallığın zərərli təsirlərindən qorumaq bizim vəzifəmizdir.
Uzinger Viktoriya Vladimirovna
Təhsil müəssisəsi:"Qostanay şəhəri akimliyinin təhsil şöbəsinin 16 nömrəli GU orta məktəbi"
Qısa iş təsviri: Bu mövzuda elmlə bağlı təsəvvürlər formalaşdırmağa çalışacağıq ümumi biologiya, ümumi bioloji üsullar, ümumi bioloji biliklərin tətbiqi perspektivləri; Dərsliklə müstəqil işləmək, onun komponentləri ilə asanlıqla işləmək, öyrənilən paraqrafa qədər suallar əsasında əsas bilikləri müstəqil yeniləmək bacarığını inkişaf etdirmək;
Puzikova Elena Mixaylovna
Təhsil müəssisəsi: KDU "Karaguginskaya orta məktəbi"
Qısa iş təsviri: onurğasızların və onurğalıların müxtəlif qruplarında tənəffüs orqanlarını və onların quruluş xüsusiyyətlərini adlandırır: - onurğasızların və onurğalıların tənəffüs orqanlarının quruluşunda yaşayış mühiti ilə bağlı qanunauyğunluğu aşkar edir; - tənəffüs orqanlarının təşkilində onların təkamül prosesində ağırlaşması istiqamətində dəyişiklikləri müəyyən edir.
Şapovalova Mariya Nikolaevna
Təhsil müəssisəsi: Belqorod vilayətinin Proxorovski rayonunun MBOU "Vyazovskaya orta məktəbi"
Qısa iş təsviri:...Severski Donets qədim və əbədi gənc çaydır, Donetsk silsiləsi və Donetsk kömür hövzəsinə - Donbassa öz adını verib, ona həyat verir. Bu, təkcə coğrafi obyekt deyil - bu, xalqın tarixi və emosional yaddaşıdır, əbədi həyatın təcəssümüdür. Və sadəcə olaraq onun ölümünə icazə verməyə haqqımız yoxdur.
Saxarova Natalia Anatolievna
Təhsil müəssisəsi: MBOU "K.D. Uşinski adına 1 nömrəli gimnaziya", Simferopol
Qısa iş təsviri: Qara dənizdə təkcə uşaqların deyil, həm də məşhur alimlərin diqqətini cəlb edən gözəl heyvanlar var - bunlar delfinlərdir. Cetaceanların müxtəlifliyi, onların Qara dənizdəki həyat tarixi, eləcə də böyükləri haqqında bir hekayə ekoloji məsələlər delfinlərin sayının azalmasına səbəb olur.
Baişeva Nadejda Nikolaevna
Təhsil müəssisəsi: Saxa Respublikasının MBOU Tabalaxskaya orta məktəbi
Qısa iş təsviri: Test inkişafı təşviq edir məntiqi təfəkkür, intuisiya, çünki zehni əməliyyatların inkişafı üçün "işləyən" vəzifələri ehtiva edir - müqayisə, ümumiləşdirmə, təhlil, alternativlərin axtarışı və s. Test imtahan prosedurunu sadələşdirir, tələbələrə özünü yoxlama və qarşılıqlı testlə məşğul olmağa imkan verir və təkcə biliyi deyil, həm də tədris materialını başa düşməyi yoxlamağa imkan verir.
Şerbakova Natalya Viktorovna
Təhsil müəssisəsi: GBU PO RM "A.P. adına Ruzaevski Dəmir Yolu Sənaye Kolleci. Baykuzov"
Qısa iş təsviri: Metodoloji inkişaf - aparılması üçün metodologiyadır dərsdənkənar fəaliyyətlər tədbirin əvvəlində iştirakçılara verilən əsas problemli suala cavab vermək məqsədilə layihələrin yaradılması şəklində.
Balueva Qalina Dmitrievna
Təhsil müəssisəsi: MBOU "Gimnaziya", Kizel, Perm ərazisi
Qısa iş təsviri: Meta-mövzu kateqoriyası (əsas obyekt) "Rəng" ilə meta-mövzu dərsi. Mövzu "Bitki həyatında piqmentlərin rolu" ("Bitki həyatı" bölməsinə). bir sahədən digərinə bilik: heyvanlar, insanlar.Dərs boyu Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə cavab verən müxtəlif UUD-lər formalaşır.Qruplar üçün tapşırıqlar texnoloji xəritəyə əlavə olunur.
Loktionova Lyubov Vladimirovna
Təhsil müəssisəsi: Memorandum "P. İ. Çirkin adına Podgornenskaya məktəbi"
Qısa iş təsviri: Biologiya maraqlı və informativ bir elmdir! Maraqlı və qeyri-adi faktlarla doludur. Bu Biologiya Həftəsi planı sizə məktəbdə fəaliyyətlər təşkil etməyə kömək edəcək.
Biologiyada tədris materialları və inkişaflar
Konspektek saytının bu bölməsində saytımızın istifadəçiləri tərəfindən biologiya üzrə yerləşdirilmiş tədris-metodiki materiallar var. Biologiya müəllimləri gündəlik işlərində çox faydalı şeylər tapacaqlar pedaqoji iş inkişaf: xülasələr, planlar, texnoloji xəritələr, skriptlər və s. Biologiya üzrə sizə lazım olan bütün tədris materiallarını məlumat məqsədi ilə pulsuz yükləyə bilərsiniz.
Bundan əlavə, biz bütün müəllimləri öz müəlliflik işlərini veb saytımızda dərc etməyə dəvət edirik, bunun üçün portfolio üçün nəşr sertifikatı ala bilərsiniz. Yalnız sizin köməyinizlə biz inkişafların ən yaxşı məlumat bazasını toplaya biləcəyik və tədris materialları biologiya və digər fənlər.
Saytımızda rus dilinin digər fənləri üzrə tədris və metodik materiallar da var məktəb kurikulumu məsələn, fizika ilə də tanış olmağı tövsiyə edirik.
“Toxumaların mikroskopik quruluşu” təqdimatı 8-ci sinifdə “İnsan biologiyası” kursu üzrə laboratoriya işi üçün nəzərdə tutulmuşdur. Tələbələr üçün təlimat (“İş qaydası”), insan toxumalarının elektron mikroskopik fotoşəkilləri dəsti və özünü yoxlamaq üçün slayd daxildir. 1 dərs ərzində bütün sinfin işini təşkil etməyə imkan verir. İşin qaydası: Dokuların şəkillərini çəkin Hüceyrələri və hüceyrələrarası maddəni imzalayın Toxumaların növlərini göstərin və izah edin ...
Dərsin məqsədi: canlı orqanizmlərin çoxalmasının forma və üsulları, bitki və heyvanlarda mayalanma xüsusiyyətləri, canlı orqanizmlərin ontogenez prosesi haqqında biliklərin ümumiləşdirilməsi və möhkəmləndirilməsi. Dərsin məqsədləri: 1. Öyrənilən material üzrə biliklərə nəzarət etmək, istifadə etməklə məntiqi təfəkkürün inkişafını aktivləşdirmək. aktiv üsullar nəzarət; öyrənməyə differensial yanaşma. 2. Terminlərlə, kartlarla işləmək bacarıq və bacarıqlarını formalaşdırmaq, test tapşırıqları mövzuya marağı inkişaf etdirmək. 3. Nə vaxt...
Bu tədris ilində məktəblərdə 6-cı siniflər üçün yeni biologiya proqramları üzrə işlərə başlanılıb. Metodik ədəbiyyat yox, dərsliklər yoxdur. Bir çox müəllimlər dərsə hazırlaşmaqda çətinlik çəkirlər. seçimimi təklif edirəm planlaşdırma Biologiya dərsləri 6 sinif yeni proqram bütün praktiki məşğələləri (laboratoriya tədqiqatları, laboratoriya işləri və mini layihələr) nəzərə alaraq kiməsə faydalı ola bilər. Laboratoriya işləri və tədqiqatlar ayrı-ayrı dərslərlə aparılır. çünki böyük...
Əsas Federal Dövlət Təhsil Standartı əsasında hazırlanmış "Göbələklər" mövzusunda 5-ci sinifdə biologiya dərsi Ümumi təhsil. Uşaqların qrup işi, sonra işin nəticəsinin sinif yoldaşları qarşısında təqdimatı daxildir. Dərsdə tələbələr interaktiv lövhədən, sənəd kamerasından istifadə edərək, göbələklərin təmizlənməsini təqdim edir və göbələyin quruluşu haqqında danışırlar, təqdimat keçirdikləri və broşür paylaşdıqları noutbuklar, Wi-Fi internet. Dərs yekunlaşır...
Bu təqdimat botanika bağına dərs-ekskursiya kimi edildi. Belə bir dərs "Meyvələrin müxtəlifliyi" mövzusunu öyrəndikdən sonra yekun ola bilər. Təqdimatda meyvələrin növünü, istifadə üsulunu, yayılmasını müəyyən etmək üçün onların fotoşəkilləri təqdim olunur. Uşaqlar ekzotik meyvələrlə də tanış olurlar, eyni zamanda onları yedikdən sonra bədənin mümkün allergik reaksiyalarına diqqət yetirməlisiniz. Tərəvəz və meyvələrdən sənətkarlıq olan slaydlar var. Nəticədə, yaradıcılıq tapşırıqları...
Mövzu: "Ən sadə" Dərslik Traytak, 7-ci sinif. Test edilmiş bacarıqlar: anlayışları izah edin konkret misallar Açar sözlər: protozoyalar, rizopodlar, radiolaryalar, günəbaxanlar, sporozoa, kist, qabıq, kirpiklər, koloniya, bayraqlılar. Ən sadə heyvan və bitkiləri müqayisə edin. Protozoaların təbiətdə və insan həyatında əhəmiyyətini izah edin.Çermlərdə struktur xüsusiyyətlərini fərqləndirin və ibtidailərin ayrı-ayrı nümayəndələrinin həyat fəaliyyətinin əsas əlamətlərini vurğulayın. Əsas səviyyə tapşırıqları - 20 Qabaqcıl səviyyəli tapşırıqlar...
Bu mövzuda bir dərsin işlənməsi tələbələrə bədənin müdafiə sistemi - toxunulmazlıq haqqında bir fikir verəcək, immunitet sisteminin quruluşu, toxunulmazlığın mexanizmləri, toxunulmazlığın növləri, haqqında yeni anatomik və fizioloji anlayışlar formalaşdıracaqdır. xüsusiyyətləri fərqli növlər toxunulmazlıq, patogenlər haqqında, peyvəndlərin faydalarını göstərmək. Dərsin mövzusu tələbələrin immunitetin nə olduğu, immunitetin növləri, yoluxucu xəstəliklər, müalicəvi zərdablar, vaksinlər, profilaktika ... haqqında biliklərini dərinləşdirməyə imkan verəcəkdir.
