Väärib märkimist, et enamikul juhtudel avatakse spordi- ja muud tüüpi koolid, mis ei ole seotud hankimisega kooliharidus, annavad võimaluse mitte ainult teenida head kasumit, vaid ka seda saavad realiseerida paljud spetsialistid, kellel on kõrged tasemed teadmisi sellistes valdkondades.

Mida sisaldab OKVED 85.41

Seda koodi ei kasutata ettevõtte kajastamisel põhilisena, sagedamini kasutatakse mõnda selle liiget. Kuigi väärib märkimist, et seda tüüpi OKVED-koode ei kasuta aktiivselt mitte ainult ettevõtjad. Niisiis, OKVED 85.41 kasutavad paljud spordikoolid sporditreeningu pakkumine. Seda rakendatakse ka spordilaagrid. Selle koodi märgivad maksudokumentides ka ettevõtjad, kes otsustavad avada ratsakooli või võitluskunstide sektsiooni.

See kood hõlmab ka ujumise, võimlemise ja jooga õpetamisega seotud tegevusi. Need spordialad on eriti populaarsed ettevõtjate seas. Kuid väärib märkimist, et hoolimata selle koodi kasutamisest paljude spordiga otseselt seotud tegevuste kajastamiseks, ei kasutata seda oma sporditegevuseks üldhariduskoolid, kolledžid ja ülikoolid. OKVED 85.41.1 ja kultuurivaldkonnas omandatud haridust ei kajastata.

Teine OKVED-kood 85.41.2 on mõeldud kultuurisfääriga seotud tegevuste kajastamiseks. Seda kasutavad paljud ärimehed, kes otsustavad asuda tööle kunstivaldkonnas. Nüüd avanevad sageli kunsti-, tantsu-, muusika- ja teatriklubid, koolid, stuudiod. Ainsad erandid on võõrkeeled, nende jaoks on näidatud erinev OKVED-kood.

Kolmas kood on OKVED 85.41 9. Seda kasutatakse paranduskursuste pakkumisega seotud tegevuste läbiviimisel või ettevalmistusklassid eksamitele. See peegeldab ka keeleõpet. Samuti kasutavad OKVED 85.41.9 nüüd aktiivselt ettevõtjad, kes otsustavad alustada oma äri arvutikursustega. Seda kasutatakse erinevate koolituste ja kursuste kajastamiseks, mis on mõeldud teatud tüüpi elukutsete valdamiseks.

Hoolimata asjaolust, et OKVED 85.41-l on 2016. aastal dekrüpteerimine ja nüüd on sellel väga lühike selgitus, on selles sisalduvatel koodidel laiem teave, mis võimaldab paljudel ettevõtjatel märkida need mis tahes kunstikooli või erikursuse lastele ja täiskasvanutele mõeldud avasse.

(samaaegselt kahte tüüpi koode)

Uus OKVED2 (ülevenemaaline majandustegevuse liikide klassifikaator) OK 029-2014 erineb numbrite poolest oluliselt vanast. Koodid ei ühti. OKVED 2 võeti kasutusele alates 1. veebruarist 2014 (Rosstandi 31. jaanuari 2014 korraldus nr 14-st). Üleminekuaeg oli 2015. aastani, seejärel 2016. aastani. Alates 11. juulist 2016 on üksikettevõtjate ja organisatsioonide registreerimisel vaja rakendada uut OKVED (OK 029-2014). Asjakohane 2017. aasta jaoks

80 Haridus [vana]
85 Haridus [uus]

[Vana OKVED] 80.1 Koolieelne ja algharidus

[veel uus versioon]

[Vana OKVED] 80.10 Koolieelne ja algharidus
[Uus OKVED] 85.11 Alusharidus

[veel üks uus versioon] 85.12 Üldharidus

[Vana OKVED] 80.10.1 Koolieelne haridus (enne alghariduse Üldharidus)
[Uus OKVED] 85.11 Alusharidus

[Vana OKVED] 80.10.2 Üldharidus
[Uus OKVED] 85.12 Üldharidus

[Vana OKVED] 80.10.3 Lisaharidus lastele
[Uus OKVED] 85.41 Lisaharidus lastele ja täiskasvanutele

[Vana OKVED] 80.2 Üldine põhiharidus, keskharidus (täielik) üldharidus, põhi- ja keskeriharidus

[veel üks uus versioon]

[veel üks uus versioon] 85.21 Kutsekeskharidus

[Vana OKVED] 80.21 Üld- ja keskharidus (täielik) üldharidus
[Uus OKVED] 85.13 Põhiharidus

[veel üks uus versioon] 85.14 Keskharidus

[Vana OKVED] 80.21.1 Põhiline üldharidus
[Uus OKVED] 85.13 Põhiharidus

[Vana OKVED] 80.21.2 Keskharidus (täielik) üldharidus
[Uus OKVED] 85.14 Keskharidus

[Vana OKVED] 80.22 Põhi- ja keskeriharidus

[Vana OKVED] 80.22.1 Kutsealane algharidus
[Uus OKVED] 85.21 Kutsekeskharidus

[Vana OKVED] 80.22.2 Kutsekeskharidus

[Vana OKVED] 80.22.21 Haridus keskerihariduse õppeasutustes
[Uus OKVED] 85.21 Kutsekeskharidus

[Vana OKVED] 80.22.22 Keskeriharidusega spetsialistide erialase täiendõppe koolitus (täiendõpe) õppeasutustes

[Vana OKVED] 80.22.23 Koolitus ettevalmistuskursustel vastuvõtmiseks keskerihariduse õppeasutustesse

[Vana OKVED] 80.3 Erialane kõrgharidus

[Vana OKVED] 80.30 Erialane kõrgharidus
[Uus OKVED] 85.22 Kõrgharidus

[Vana OKVED] 80.30.1 Haridus kõrgharidusasutustes (ülikoolid, akadeemiad, instituudid jne)
[Uus OKVED] 85.22 Kõrgharidus

[Vana OKVED] 80.30.2 Erialane kraadiõpe

[Vana OKVED] 80.30.3 Erialase kõrgharidusega spetsialistide erialase täiendõppe koolitus (täiendõpe) õppeasutustes
[Uus OKVED] 85.23 Kõrgelt kvalifitseeritud töötajate koolitamine Seoses

[Vana OKVED] 80.30.4 Koolitus sisseastumiseks ettevalmistavatel kursustel haridusasutused erialane kõrgharidus
[Uus OKVED] 85.41.9 Muu lisaharidus lastele ja täiskasvanutele, mis ei kuulu teistesse rühmadesse

[Vana OKVED] 80.4 Täiskasvanute ja muu haridus
[Uus OKVED] 85.42 Erialane lisaharidus

[Vana OKVED] 80.41 Sõidukijuhtide koolitus

[Vana OKVED] 80.41.1 Mootorsõidukijuhtide koolitus
[Uus OKVED] 85.42.1 Mootorsõidukijuhtide koolituskoolide tegevus

[Vana OKVED] 80.41.2 Lennu- ja merepersonali väljaõpe
[Uus OKVED] 85.42.2 Lennu- ja laevajuhtimist õpetavate koolide tegevus ilma kommertssertifikaate ja -litsentse väljastamata

[Vana OKVED] 80.42 Täiskasvanute koolitus ja muud mujal liigitamata koolitused.
[Uus OKVED] 85.42.9 Muud tegevused erialase täiendõppe jaoks, mis ei kuulu teistesse rühmadesse

TÄHELEPANU!!! Kui varem piisas 3-kohalise koodi sisestamisest, siis alates juulist 2013 on nõutav 4-kohaline kood (2019. ja 2020. aastal ka 4-kohaline). Näiteks piisab ainult 52,42-st, see sisaldab kõike, mis algab numbriga 52,4X.XX

Ülevenemaalise majandustegevuse liikide klassifikaatori koodid on näidatud ainult tulude jaoks. Organisatsiooni kulutuste ja organisatsioonisisese töö tegemisega pole OKVED-i vaja. Näiteks on paljudel organisatsioonidel raamatupidaja ja loomulikult pole neil vaja raamatupidamiskoodi määrata. Sama kehtib ka ruumide rentimisel, kaupade ostmisel jne.

Abiga saate pidada maksuarvestust lihtsustatud maksusüsteemi ja UTII kohta, genereerida makseid, 4-FSS-i, ühtset arvutust, esitada aruandeid Interneti kaudu jne (alates 325 r / kuus). 30 päeva tasuta. Vastloodud üksikettevõtjatele on esimene aasta nüüd kingitus (tasuta).

See jaotis sisaldab:

Materjalide, ainete või komponentide füüsiline ja/või keemiline töötlemine nende muutmiseks uuteks toodeteks, kuigi seda ei saa kasutada ühe universaalse kriteeriumina tootmise määramisel (vt allpool "ringlussevõtt")

Materjalid, ained või muundatud komponendid on toorained, s.o. põllumajanduse, metsanduse, kalanduse, kivimite ja mineraalide ning muude töötlevate tööstusharude tooted. Tootmisega seotuks loetakse toodete olulisi perioodilisi muudatusi, uuendusi või ümberkujundamisi.

Valmistatud toode võib olla tarbimisvalmis või võib olla pooltoode edasiseks töötlemiseks. Näiteks kasutatakse alumiiniumi rafineerimisprodukti toorainena alumiiniumtoodete esmatootmisel, näiteks alumiiniumtraati, mida omakorda kasutatakse vajalikes konstruktsioonides; masinate ja seadmete tootmine, mille jaoks need varuosad ja tarvikud on ette nähtud. Masinate ja seadmete spetsialiseerimata komponentide ja osade, nagu mootorid, kolvid, elektrimootorid, ventiilid, hammasrattad, laagrid, tootmine klassifitseeritakse jaotise C "Tootmine" vastavasse rühma, olenemata masinatest ja seadmetest. võib olla osa. Spetsiaalsete komponentide ja tarvikute valmistamine plastmaterjalide vormimise/vormimise või stantsimise teel on aga klassifitseeritud punktis 22.2. Osade ja osade kokkupanekut nimetatakse ka tootmiseks. See jaotus hõlmab terviklike konstruktsioonide kokkupanemist koostisosadest, mis on kas ise toodetud või ostetud. Taaskasutus, st. jäätmete töötlemine teisese toorme tootmiseks arvati gruppi 38.3 (sekundaarse toorme töötlemine). Kuigi füüsikaline ja keemiline töötlemine võib toimuda, ei peeta seda tootmise osaks. Nende tegevuste esmane eesmärk on jäätmete põhitöötlemine või -töötlemine, mis liigitatakse jaotisesse E (veevarustus; kanalisatsioon, jäätmekäitlus, reostustõrje tegevused). Uute valmistoodete tootmine (erinevalt taaskasutatud materjalidest valmistatud toodetest) tähendab aga kogu tootmist tervikuna, isegi kui nendes protsessides kasutatakse jäätmeid. Tootmisprotsessiks loetakse näiteks hõbeda tootmist kilejäätmetest. Tööstuslike, kaubanduslike jms masinate ja seadmete erihooldus ja remont klassifitseeritakse üldjuhul 33. rühma (masinate ja seadmete remont ja paigaldus). Arvutite, kodumasinate remont on aga klassifitseeritud gruppi 95 (arvutite, isiklike ja majapidamistarvete remont), autode remont aga gruppi 45 (mootorsõidukite ja mootorrataste hulgi- ja jaekaubandus ning remont). Masinate ja seadmete paigaldamine kui kõrgelt spetsialiseerunud tegevusala klassifitseeritakse 33. rühma. kakskümmend

Märkus. Tootmise piiridel selle klassifikaatori teiste jaotistega ei pruugi olla selget ja üheselt mõistetavat spetsifikatsiooni. Reeglina hõlmab töötlev tööstus materjalide töötlemist uute toodete tootmiseks. Tavaliselt on see täiesti uus toode. Uue toote määratlus võib aga olla mõnevõrra subjektiivne.

Töötlemine hõlmab järgmisi tootmistegevuse liike, mis on määratletud selles klassifikaatoris:

Värske kala töötlemine (austri koortest ekstraheerimine, kala fileerimine), mida ei tehta kalalaeval, vt 10.20;

Piima pastöriseerimine ja villimine, vt 10.51;

Nahast riietamine, vt 15.11;

Puidu saagimine ja hööveldamine; puidu immutamine, vt 16.10;

Trükkimine ja sellega seotud tegevused, vt 18.1;

Rehvide protekteerimine, vt 22.11;

Kasutusvalmis betoonisegude tootmine, vt 23.63;

Metalli galvaniseerimine, galvaniseerimine ja kuumtöötlus, vt 25.61;

Mehaanilised seadmed remondiks või kapitaalremondiks (nt mootorsõidukite mootorid), vt 29.10

Töötlemisprotsessis on ka tegevusi, mis kajastuvad klassifikaatori teistes osades, s.o. neid ei klassifitseerita tootmiseks.

Nad sisaldavad:

A-jaosse liigitatud metsaraie (PÕLLUMAJANDUS, METSAMAJANDUS, JAhindus, KALAPÜÜK JA KALAKULTUUR);

A-jaos klassifitseeritud põllumajandustoodete muutmine;

Rühma 56 (toitlustusasutuste ja baaride tegevus) klassifitseeritud toiduainete valmistamine kohapeal koheseks tarbimiseks;

B-jaotisesse (KAEVANDUS) klassifitseeritud maakide ja muude mineraalide töötlemine;

Jaotis F (EHITUS) klassifitseeritud ehitusobjektidel teostatavad ehitus- ja montaažitööd;

Suurte kaubapartiide jagamine väikesteks gruppideks ja väiksemate partiide uuesti turundamine, sealhulgas toodete (nt alkohoolsed joogid või kemikaalid) pakendamine, ümberpakendamine või villimine;

Tahkete jäätmete sorteerimine;

Värvide segamine vastavalt kliendi tellimusele;

Metallide lõikamine vastavalt kliendi tellimusele;

G jaotisesse (hulgi- ja jaekaubandus; MOOTORSÕIDUKITE JA MOOTORRATASTE REMONT) klassifitseeritud erinevate kaupade selgitused

Haridussfäär on majandustegevuse liigi poolest väga ulatuslik ja mahukas vaatlusobjekt. Seal on palju õppeasutusi, millest enamik on teatud erialaga või on suunatud üldhariduslikele meetmetele. IN kaasaegne maailm haridus mängib tohutut rolli nii elanikkonna kui ka ettevõtluse vormis, sest mõned eraõppeasutused pole mitte ainult nõutud, vaid võivad muutuda ka väga tulusateks äriobjektideks. Seetõttu tasub mõelda OKVED-haridusele.

Majandustegevuse liigi järgi klassifikaator on väga mahukas ressurss, mida ettevõtjad nõuavad. Sellel on väga keeruline struktuur, kuid ainult esmapilgul. Peamised ja suurimad majandustegevuse valdkonnad moodustavad selle sektsioonid ning selle tegevuse liigid on klassid. Klassid jagunevad omakorda rühmadeks ja alarühmadeks, nii et iga, isegi väike ettevõte, saab osariigi tasandil registreerimisel kindla koodi, mida see näidata.

Kõik OKVED-i haridustegevused on koondatud ühte jaotisesse. See teeb selgeks, et haridus on tõepoolest eraldiseisev ja iseseisev majandusharu, millel on märkimisväärne hilisem laienemine ja jaotus. Sellest järeldub see suund ettevõtlustöö on riikliku tähtsusega.

Iga osa nimetatakse teatud ladina tähestiku täheks. Seda kirja ei märgita registreerimisprotsessi ajal, kuid see on ettevõtjale endale suurepäraseks juhiseks. Seega, kui tal õnnestub vähemalt oma jaotise täht välja selgitada, on kasutatud koodidega navigeerimine palju lihtsam. Kui rääkida haridusest, siis see hõivas jaotise P. See struktuurne seos aitab üldistada ettevõtluse raames kõiki struktuurijaotusi, majandusharusid, aga ka tegevusliike ja alaliike.

Milliseid koode saab rakendada

Sellel jaotisel on neli peamist haru, mis on konkreetsete koodide moodustamise aluseks õppeasutused. Need harud on tähistatud klassi ja alamrühma abil ning järgnev tüüpideks jagamine toimub veel ühe numbri lisamisega:

• Kasutatava koodi algus üldine tüüp haridus, -85,1.
• Kutseharidusega tegelevatele asutustele – 85,2.
• Kutseõppe osas – 85,3.
• Täiendava koolitusteenuse osutamise korral – 85,4.

Seega andis OKVED 2016 alushariduse koodi 85. Just seda koodi kasutavad koolieelsed üldharidusasutused, mis töötavad üldprogrammide järgi. Tasub teada, et lapsehoiu protsess selles koodis ei sisaldu, mis tähendab, et kui asutus soovib seda tüüpi teenust osutada, tuleks kasutada lisakoode. Samuti väärib märkimist, et gruppi 85.1 kuuluvad ka need majandusüksused, mis osutavad üldharidus-, kesk-, üld- ja alghariduse teenuseid.

Muud haridusvaldkonnad

Järgmine hariduse suund, mille raames võib tegevust ettevõtlikuks tunnistada, on kutseharidus, mis on kõrg- ja keskharidus. Igal tüübil on eraldi kood. 85. - nende õppeasutuste kood, mis oma tegevuse raames koolitavad keskastme spetsialiste. 85.22 – kõrgharidusteenuseid pakkuvate õppeasutuste kood.

85.30 on kood, mida kasutavad õppeasutused ja kutseõppeteenust pakkuvad organisatsioonid. See võib olla ost täiendav kvalifikatsioon spetsialiseerumise vormis teatud tüüpi seadmetele, samuti täiendkoolitusena valitud eriala raames.

Lisaharidus

Eraldi tasub meeles pidada teenuseid pakkuvaid haridusasutusi lisaharidus. Need võivad olla kõrgelt spetsialiseerunud koolid, stuudiod, ringid, mis pakuvad oma teenuseid erioskuste omandamiseks. Omaette suunana paistis silma OKVED lisaharidus lastele ja täiskasvanutele, kus asuvad sellise hariduse peamised alamliigid.

Märkimist väärib, et lisaõpe võib olla seotud nii kultuuri kui ka spordiga ning erioskuste omandamisega, mida võivad pakkuda näiteks võitlusspordikoolid või ellujäämiskoolid jne. Laste lisahariduse OKVED saab olema 85,41, see kuulub kultuuri ja vaba aja valdkonda ning on levinuim liik laste täiendõppe hulgas.

Niisiis on haridusvaldkond nii suur ja mitmekesine, et lisaks omaette klassi korraldamisele on OKVED-is tekkinud ka eraldi rubriik.