Kuidas õppida suur muinasjutt 5 minutiga. Tõestatud viis salmi, luuletuse või muinasjutu kiireks õppimiseks. Ettevalmistus päheõppimiseks

Koolilapsed on olukorrast hästi teadlikud, kui neil palutakse õppida muinasjutt ja ütle seda järgmisel päeval. Sel juhul peate tegutsema väga kiiresti, kasutades selle kirjandusžanri teose meeldejätmiseks spetsiaalset tehnikat.

Sa vajad

• - kirjutustarvikud;
• - puhas paberileht;
• - muinasjutu tekst.

Juhend

Eemaldage oma töökohalt kõik mittevajalikud ja seadke ruumis asjad korda. Sageli võivad kõrvalised asjad ainult kahjustada, sest need ei võimalda teil teksti päheõppimisele korralikult keskenduda. Eemaldades kõik tüütud tegurid, saate vaimselt häälestada.

Asetage muinasjutt enda ette ja lugege see kolm korda algusest lõpuni hoolikalt läbi. Tehke seda valjusti. Lugemise ajal peate täitma kaks peamist ülesannet. Kõigepealt võtke pliiats ja tõmmake tekstis alla võtmesõnad, mis on muinasjutu sisu aluseks. Näiteks kui võtame Krylovi teose "Vares ja rebane", siis see sisaldab järgmisi "võtmeid": juust, petmine, kütkestav, perched, hingamine, silmad jne.

Teiseks proovige muinasjutu sisuga tutvudes ette kujutada pilti selles toimuvast. Koostage assotsiatiivsed read. Need kaks meetodit aitavad tabada muinasjutu sisu tervikuna. Nüüd loe muinasjutt jällegi iga rea ​​juures peatumine ja sõnade (kuju, aeg jne) meeldejätmine.

Kirjutage see üles muinasjutt A4 paberile. See lisab meeldejätmisprotsessi visuaalse mälu. Ütle valjusti ka need read, mida üles kirjutad. Ärge jätke seda punkti tähelepanuta, kuna see on väga tõhus kiire õppimine. Et endal oleks kergem, murda muinasjutt 4 rea jaoks. Tahket teksti on palju raskem hallata.

Nüüd minge otse meeldejätmise juurde. Õpetada muinasjutt ainult teie isiklikult kirjutatud versiooni järgi. Lugege ainult esimest rida 3 korda ja korrake seda valjusti, ilma lehte vaatamata. Pärast seda lugege 1. ja 2. rida koos ja mängige need ette. Seejärel - 1, 2 ja 3. Tehke sama iga nelikvärsiga, kuni olete kogu muinasjutu sisu selgeks saanud.

Kirjutage väikesed petulehed nende märksõnade või ridadega, mida on väga raske meeles pidada. Korda muinasjuttöösel ja räägi seda veel paar korda hommikul. Kõik need lihtsad tehnikad aitavad teil seda võimalikult lühikese ajaga omandada ja klassis suurepäraselt rääkida.

Tähelepanu, ainult TÄNA!

Kõik huvitav

Kirjandusõpetajad pakuvad koolilastele üsna sageli ühe või teise žanri teose koostamist. Kui õpilane kuulas tähelepanelikult ja õppis ära faabula, oodi või ballaadi tunnused, on tal võimalus ülesandega toime tulla. Kuid isegi need, kes tunnist ilma jäid, saavad ...

Luuletuste päheõppimise probleemiga seisavad otseselt silmitsi koolilapsed, humanitaarülikoolide üliõpilased ja loominguliste elukutsete inimesed. Kuid iga inimene võib sellest hämmingut tekitada, kui ta otsustab oma mälu treenida. Sulle…

Paljudel koolilastel ja täiskasvanutel on raskusi salmi päheõppimisega. Luuletuse kiireks päheõppimiseks on vaja korraga ühendada teosega visuaalne, motoorne ja kuulmismälu. Kuidas õppida salmi 5 minutiga? Juhend...

Tekstide päheõppimine ei ole rutiinne ülesanne, vaid väga tõhus tehnika vestluskõne kiireks seadistamiseks. Lugedes saab funktsioone jälgida süntaktilised konstruktsioonid keel. Kuidas lühikese ajaga meelde jätta mis tahes Ingliskeelne tekst? Sulle…

Kas teil on mõni luuletus, mis tuleb paari tunni jooksul pähe õppida? Ärge muretsege, isegi suurepärase luuletuse saab mõne erilise nipi abil pähe õppida. Juhend 1 Esmalt lugege kogu luuletus, ...

Paljude õpilaste jaoks on luuletuse päheõppimine pikk ja valus protsess. Kui aga kasutada teatud meetodeid teksti päheõppimiseks, õpid salmi kiiremini selgeks. Teil on vaja - luuletuse teksti; - paberilehte; - ...

Õppeaastate jooksul peavad koolilapsed pähe õppima ning ette kandma väga erinevaid luuletusi ja luuletusi. Mõne jaoks on meeldejätmise protsess lihtne ja kiire, teiste jaoks muutub see tõeliseks proovikiviks, eriti kui vaja ...

Fable pole lihtsalt kunstiteos, see on satiirilist laadi poeetiline või proosaline moraliseerimine. Muinasjutu meeldejätmine on palju lihtsam kui kuivatamine teaduslik tekst, millel puudub rütm ja mis ei sisalda kirjanduslikke kujundeid. Juhend...

Inimeste visuaalne, kuulmis- ja motoorne mälu ei ole võrdselt arenenud. Luuletuse võimalikult kiireks õppimiseks on vaja kasutada kõiki loetletud mälutüüpe. Juhend 1 Lugege luuletust kaks või kolm korda valjusti - hoolikalt ja ...

Faabula on lihtne ja huvitav teos. Kuulsate fabulistide hulgas on Aesop, Lafontaine, Krylovi nimed. Tänaseks on nende jälgedes astunud Mihhalkov ja Khazanov. Vaatamata asjaolule, et muinasjutte loodi erinevatel sajanditel, on nende sisu aktuaalne ka tänapäeval ...

Krylovi teoste tegelased on lapsepõlvest saati meiega läbi elu kõndinud. Krylovi muinasjutu moraal, ükskõik milline neist, aitab meil sageli elusituatsioone mõista, raskel juhul õigeid järeldusi teha. Lugesime muinasjuttu kui sellist varakult ...

Ivan Andrejevitš Krylovi töö on paljudele tuttav varases lapsepõlves. Seejärel lugesid vanemad lastele kavalast rebast ja õnnetu varesest. Kokkuvõte Krylovi muinasjutud "Vares ja rebane" aitavad taas täiskasvanud inimesi ...

Ivan Andrejevitš Krylovi muinasjutud kõigile teada lapsepõlvest saati. Need on targad ja samal ajal selged ja kergesti loetavad. Ja tasub mõelda nende tähendusele, sest nende mõjujõud on väga suur. Muinasjuttudes on moraal ilmtingimata olemas, nii-öelda moraliseerides, kuid pealetükkimatul kujul. Autor taunib satiiri abil inimlikke puudujääke ja kasutab peategelastena loomi. I.A. Krylovile õpetatakse lahkust, ausust, tõepärasust, armastust kodumaa vastu. Ja mis kõige tähtsam, need aitavad õppida meie suurepärast vene keelt, sest autor kasutab oskuslikult kõnepöördeid ja väljendusrikkaid kirjanduslikke vahendeid. Muinasjuttudest jõudis rahvani palju stabiilseid väljendeid, aga ka aforisme ja vanasõnu.

Koolid ei loe ainult Krylovi muinasjutud, vaid ka neid õppida peast. Tekstide päheõppimine on isiksuse kujunemise oluline hetk. Luuletuste ja muinasjuttude päheõppimisel täieneb ka sõnavara. AT Igapäevane elu see annab kindlustunde teiste inimestega dialoogi pidamisel. Valesti mõistetud olemise probleem on välistatud.

Tekstide õppimise tulemusel avardub silmaring ja oskus hoida vestlust mis tahes teemal.
Kui luuletusi õpitakse pähe, töötab ja areneb mälu kõigis selle vormides ning mälutreening on oluline suure hulga kasuliku teabe omastamiseks ja hilisemaks kasutamiseks.

Loomulikult on oluline ka kultuuriline aspekt. Luuleteadmised teevad ju inimese vaimseks, kultuurseks, kunstisõna mõistvaks.

Niisiis, miks õppida luulet ja muinasjutud sai selgeks. Nüüd otse umbes kuidas õppida neid kiire- sõna otseses mõttes 5 minutiga.

Juhend-petuleht

1. Kummalisel kombel on parim koht alustamiseks töölaua ja ruumi puhastamine. Miski ei tohiks tähelepanu juhtida teksti päheõppimiselt.
2. Vaimse töö käigus tulevad kasuks pliiats või pliiats, leht puhast paberit ja loomulikult raamat tekstiga.
3. Muinasjutt tuleks algusest lõpuni läbi lugeda mitu korda (kuid mitte vähem kui kolm korda). Peate valjusti lugema. Lugemise ajal peate alla joonima võtmesõnad, mis moodustavad muinasjutu põhialuse. See ei võta rohkem kui 5 minutit.
4. Lugedes on soovitav vaimselt süveneda toimuvasse, mõista, millest jutt räägib, täiendada lugemist assotsiatsioonidega. Nii on võimalik mälus kuvada faabula teksti sisu tervikuna. Pärast seda lugege tekst uuesti läbi mõtlikult, pöörates tähelepanu sõnade vormile, nende ajavormile jne.
5. Nüüd peate proovima faabula mälu järgi paberile kirjutada. Nii tuleb mängu visuaalne mälu. Salvestusprotsessis peaksite iga sõna hääldama. Seda toimingut ei soovitata tähelepanuta jätta, kuna see suurendab meeldejätmise efekti.
6. Muinasjutu lihtsamaks tajumiseks on parem jagada see fragmentideks, millest igaüks ei koosne rohkem kui neljast reast. Tahket teksti on raskem õppida.
7. Parim viis muinasjutu õppimiseks on teha seda oma käsitsi kirjutatud versiooni järgi. Siin on oluline järjestus: esiteks loetakse esimene rida ja korratakse lehe sisse piilumata, seejärel lisatakse teine ​​rida, loetakse need kokku ja öeldakse valjusti. Seejärel lisatakse neile kahele kolmas ja nii iga nelikvärsiga, kuni kogu muinasjutt on selgeks saanud.
8. Appi võivad tulla petulehed sõnadega, mida on raske meelde jätta.
9. Faabulat tuleb korrata tulevase unenäo jaoks ja paar korda hommikul.
10. Alternatiiviks võib olla helisalvesti, millel saab öelda faabula teksti ja kuulata, öeldes ridu valjusti.

Need lihtsad näpunäited aitavad teil muinasjutu kiiresti selgeks õppida ja seda publikule 5 minutiga suurepäraselt jutustada.

Kuidas kiiresti muinasjuttu ära õppida? See probleem seisab sageli silmitsi õpilastega, kellele on Krylovi töö koju antud. Kui pikka teksti ei soovi mällu salvestada, saate teatud tehnikaid kasutades protsessi kiirendada. "Konvoi", "Kvartett", "Ahv ja prillid" - kõik lood kuulus kirjanikõige lähenemise korral jäävad need meelde mõne minutiga.

Kuidas muinasjuttu kiiresti ära õppida: ettevalmistus

Ürituse õnnestumine sõltub otseselt keskkonnast, õpilase sisemisest meeleolust. Kuidas kiiresti muinasjuttu ära õppida, kui kõrvalised helid pidevalt segavad? Tundidele tasub valida vaikne koht, kus pole segajaid. Teretulnud on ka tööala korra toomine, mis aitab vabaneda kaosest mõtetes.

Samuti tuleks vaimselt ja füüsiliselt häälestuda teksti õppimisele. Kõige tõhusam on enne tunni sooritamist kerget võimlemist teha, mõni minut joosta. Lihtsad harjutused aitavad aktiveerida ajuvereringet, mis mõjutab mälu positiivselt.

Kust alustada meeldejätmist

Kuidas kiiresti õppida Krylovi muinasjuttu, ükskõik kui mahukas see ka poleks? Protsess algab soovitud loo hoolika lugemisega. Ettepanekud tuleb valjult välja öelda, ilmekalt lugeda. Samuti on soovitav kasutada pliiatsit, märkides ära materjali olulisemad punktid. Lugege teost vähemalt kolm korda läbi.

Kuidas kiiresti muinasjuttu ära õppida, kui tekstis pole kõik sõnad selged. Täpsustage kindlasti kõigi kirjaniku kasutatud ebaselgete terminite tähendust. Sõnaraamat aitab teil sellega toime tulla. See aitab kaasa sellele, et inimene ei komistaks loo lugemisel ja edasisel ümberjutustamisel.

Kujutlusvõime ühendamine

Kuidas õppida muinasjutt kiiresti selgeks, unustamata selle sisu juba järgmisel päeval? kuulus erksate piltide poolest, mida on lihtne pähe välja võluda. Mida selgemalt suudab õpilane ette kujutada pilti toimuvast, seda paremini jääb talle materjal meelde. Kujutlege kindlasti vaheldumisi muinasjutu peategelasi, nende välimus, suhtlemisviis.

Efekt suureneb, kui loote loost rohkem kui lihtsalt pildi. Näiteks kui me räägime teosest "Vares ja rebane", võite ette kujutada metsa hääli ja lõhnu, okste praksumist, millel vares asub. See muudab pildid elavamaks, mis kiirendab sõnade meeldejätmist.

Soodustatud on ka assotsiatsioonimängud. Võid mõelda, mida või keda see või teine ​​tegelane või ese meenutab.

Mootori mälu kasutamine

Kuidas kiiresti õppida muinasjutt "Konvoi", salvestada mällu mõni muu Krylovi teos? Kui teil on raskusi meeldejätmisega, on kasulik keeruline materjal paberile ümber kirjutada. Teksti paberile ülekandmisel on soovitatav laused valjusti hääldada. See võimaldab teil saavutada maksimaalseid tulemusi.

Kui me räägime pikast muinasjutust, on kõige parem seda uurida, jagades teose osadeks. See aitab materjali "lihtsustada", muutes selle psühholoogilisest vaatepunktist lihtsamaks mällu salvestamiseks. Kui esimene ümberkirjutamine ei anna käegakatsutavaid tulemusi, võite protseduuri korrata veel üks või isegi kaks korda. Muide, sellised harjutused on kasulikud ka kirjaoskuse arendamiseks.

Kasutame helisalvestit

Kui õpilasel on kõige paremini arenenud kuulmismälu, peaksite seda kindlasti ära kasutama. Tore, kui leiate Krylovi muinasjutust heliversiooni, mida loevad näiteks teatrikunstnikud. Alternatiivne variant, veelgi tõhusam teksti päheõppimisel, on diktofoni kasutamine.

Salvestusseadmes teksti rääkides peate selgelt hääldama sõnu ja fraase, muretsema õige intonatsiooni pärast, jutustama lugu ilmekalt. Enne salvestamist peate teosega mitu korda tutvuma, mõistma kõiki autori kasutatud väljendeid. Tööle saab asuda alles siis, kui materjali vahetu lugemine absoluutselt raskusi ei tekita, õpilane ei "komista".

Kuidas saate kiiresti muinasjutu selgeks õppida, kui ülal pakutud meetod tundub liiga keeruline ja aeganõudev? Võite paluda sugulastel või sõpradel teksti mitu korda ette lugeda. See meetod sunnib ka kuulmismälu ühendama.

Mida saab veel teha

Kui kõik meetodid on proovitud ja faabula jääb liiga kauaks meelde, võite minna kõigele loomingulised meetodid. Näiteks kujutage ette, et me ei räägi Krylovi loomingust, vaid populaarsest laulust. Materjali ridu valjusti lauldes jäävad inimesele need paremini meelde. Meloodia võib olla täiesti ükskõik milline, see ei mõjuta lõpptulemust.

Õige aeg õppimiseks on viimane asi, millele enne tundi mõelda. On suurepärane, kui on võimalus Krylovi muinasjuttu õppida vahetult enne magamaminekut. Uuringud on kinnitanud, et selline lähenemine aitab kaasa keerulise teksti paremale meeldejätmisele, kuna teave "sorteeritakse" une ajal.

Mõned täiskasvanud ja lapsed koolieas luuletusi on raske pähe õppida. Salmi kiireks meeldejätmiseks peate kasutama korraga kuulmis-, visuaalset ja motoorset mälu. Selles artiklis räägime teile, kuidas õppida salmi 5 minutiga.

Selles artiklis räägime teile, kuidas õppida luuletust 5 minutiga.

Õppige salm 5 minutiga

1. Peamise teema kindlakstegemiseks peate kõigepealt luuletuse aeglaselt, läbimõeldult ja hoolikalt läbi lugema. On vaja lugeda 2 kuni 5 korda. Lugedes peate koostama toimingute järjekorra kronoloogilises järjekorras, samuti selles kirjeldatud objektide assotsiatiivne vahemik. Lugege luuletust aeglaselt, mõeldes igale sõnale. Mõnel on salmi kuulmine palju lihtsam, nii et paluge võõral see lugeda. Luuletuse saab salvestada diktofoni ja seejärel saate seda igal ajal kuulata, ilma kõrvaliste abita.
2. Jagage iga nelikveo osadeks, eelistatavalt paariks reaks, seejärel öelge esimene rida, teine ​​ja pärast seda kaks rida korraga. Tehke sama järgmiste ridadega, lisades ikka ja jälle täiendava rea. Lõpuks öelge terve veerg ja tehke seda kuni luuletuse lõpuni. Lõpus lugege kogu päheõpitud luuletus. Kui tulemus on fikseeritud, peate salmi mitu korda kuulutama.
3. Enne magamaminekut on soovitatav salm pähe õppida. Võib olla arvamus, et salmi päheõppimisega pole teie mällu midagi ladestunud, kuid see pole tõsi. Magades hakkab teie alateadvus ise "asjad korda seadma" ja hommikul ärgates üllatate, et saate enne magamaminekut peaaegu kogu õpitud teksti korrata. Mõned inimesed õpivad luuletusi väga hästi, kui nad teevad erinevaid asju. Tööhetkel jätab mälu luuletuse pähe valikuliselt ja inimese mehaaniliselt sooritatud toimingud ei mõjuta seda protsessi kuidagi.
4. Lühikeste ajavahemike järel on oluline õpitud luuletust korrata. Te ei pea muretsema, et olete midagi unustanud, lihtsalt jätke need read vahele. Kui te salmi uuesti kuulutate, jäävad unustatud read meelde. Varsti hakkab luuletus "hammastelt põrgatama".
5. Esmapilgul võib meeldejätmise meetod tunduda lihtne. Kui te ei saa mõnda rida valdada ja selles kohas pidevalt "libiseb", siis kirjutage stroofi esimene sõna paberile. Õigel ajal saate sellise petulehega kogu rea ja järgmise salmi hõlpsalt meelde jätta.
6. See meetod nõuab regulaarset koolitust ja peate proovima kasutada alateadvuse taset.

Õppige luuletus ühe päevaga

Kuulmis-, visuaalne ja motoorne mälu on kõigil inimestel erineva arenguga. Salmi kiireks päheõppimiseks on oluline kasutada kõiki ülalmainitud mälutüüpe korraga.

Tegevuskava:

1. Kõigepealt peate luuletuse mitu korda hoolikalt ja läbimõeldult valjusti lugema. Selles kirjeldatud toimingud ja pildid tuleb teie silme all võimalikult eredalt ja täielikult visualiseerida. Mõelge loetule, pange salm mõneks ajaks kõrvale ja kuulutage teist korda välja.
2. Nüüd on vaja luuletuse tekst ümber kirjutada, kuid samal ajal hääldada, mida sa kirjutad. Lisaks peaksite tegelema ainult selle tekstiga, mille olete ise käsitsi kirjutanud. Luuletust tuleks lugeda neljahäälsetena või täielike semantiliste lausetena, kui need on pikad. Pärast lugemist peate kordama, kuid tekstiga leht peaks olema küljel. Kui see kohe välja ei tule, siis lugege ja korrake, kuni esimene nelikvärss on omandatud. Nüüd jätkake järgmise stroofiga ja seejärel korrake mõlemat korraga.
3. Töötame ülaltoodud skeemi järgi ja kui kolmas stroof on selgeks saanud, peame koos kordama kolm stroofi ja seejärel õppima järgmised lõigud. Seega, kui lisate õpitule ühe õpitud nelikvärsi, omandate peagi kogu luuletuse.
4. Suuremat tähelepanu tuleks pöörata stroofide vahelistele üleminekutele. Salvestage salm, mida peate pähe õppima, plokkflöödile ja kuulake üks lõik korraga, korrates kuuldut. Selline algoritm on tavalisest lugemisest tõhusam, kui tajute teavet kõrva järgi paremini.
5. Pole vaja olla kangelaslik ja proovida kõiki stroofe segamatult pähe õppida, see ei anna soovitud tulemust. Siis tuleb meeldejätmise efekt, seejärel katkestatakse iga kahe-kolme stroofi päheõppimise järel 10-15 minutit. Kui kordate päheõpitud teksti mitu korda, hajutage tähelepanu ja tehke muid asju. Enne magamaminekut soovitab ta luuletust 2-4 korda kuulutada, see aitab kauaks mällu jääda.
6. Kui ärkate, proovige päheõpitud luuletust ilma viipadeta läbi lugeda. Jäta vahele need read, mille unustasid, mäleta kõike, mis mällu on jäänud. Nüüd tuleb võtta kirjutatud tekst, paar korda läbi lugeda ja peast korrata.

Pange tähele, et mida sagedamini teksti pähe õpite, seda kiirem mälu hakkab treenima. Ja uus teave jääb palju kiiremini meelde.

Nõuanne! Pärast ülaltoodud meetodite uurimist ja nende enda peal proovimist valige see, mis teile kõige paremini sobib ja annab soovitud tulemuse. Keskendudes valitud meetodile, annate meeldejätmise protsessile tõuke.

Muidugi on kõik inimesed erinevad, nagu ka nende mäluvõimed. Üks inimene saab salmi kohe 5 minutiga selgeks õppida ja keegi näeb palju vaeva ja kulutab palju aega.

Teisel juhul on inimesel eriti raske luulega toime tulla. Näiteks 3. klassi õpilasel on vaja õppida luuletus, kuidas toimida, et tulemust saavutada?

Lühike juhend:

1. Kui teil on aega, jätke luuletus pähe aeglases tempos, üks rida korraga, mõõdetult, aeglaselt. Andke endast parim, et iga rida oleks kindlalt mällu põimitud, ja alles siis jätkake järgmisega. Muidugi õpite salmi selgeks, kuid see võib kesta mitu tundi kuni paar päeva. Muidugi ei sobi see valik alati koolilastele, see tähendab, et üks pluss on selle töökindlus.
2. On ka teine ​​viis, mida eristab meeldejätmise kiirus. Luuletust tuleb hoolikalt lugeda aeglaselt, keskendumata selle meeldejätmisele. Kõigepealt peate süvenema loetu tähendusse ja sellesse, mida autor täpselt püüdis lugejale edastada. Uuri välja teose põhiidee. Kujutage ette, kuidas salmi teod tegelikkuses areneksid. Ja alles pärast seda jätkake salmi päheõppimisega. Reeglina muutub salmi päheõppimine pärast sellist tööd palju lihtsamaks ja kiiremaks.
3. Jagame luuletuse neljaks ja õpime need ükshaaval pähe. Seejärel proovime neid koos lugeda. Kiire võidu korral liigume edasi järgmisse nelikusse. Seda meetodit kasutades õpime luuletuse lõpuni.
4. On inimesi, kelle jaoks on teksti ümberkirjutamise meetod suurepärane imerohi meeldejätmiseks. Ja kui töö ei mahu pähe ega taha mällu jääda, peate selle ümber kirjutama, hääldades iga rea ​​valjusti. Muidugi on see meetod tüütum ja aeganõudvam, eriti kui tekst on muljetavaldav, kuid see annab suurepäraseid tulemusi. Ja saladus peitub selles, et kirjutamise ajal haaratakse asjasse ka motoorsete oskuste eest vastutavad ajupiirkonnad.
5. Tehke oma petuleht. Paljud inimesed teavad seda olukorda omast käest: esmapilgul õpitakse salm selgeks ja tundub, et see lendab keele alla, kuid esimene sõna ei jää meelde! Siin aitab vaid vaadata luuletuse algust ja kõik läheb nagu kellavärk ja tekst ärkab mälus ellu. Petulehele peaksite kirjutama iga lõigu esimesed sõnad - sellest piisab teksti meeldejätmiseks.
6. Kutsuge teisi appi ja paluge neil luuletus mitu korda ette lugeda. Paljude inimeste jaoks aitab see meetod palju ja salm jääb üsna tõhusalt meelde. Neile, kellel on hästi arenenud kuulmismälu, on see meetod üsna tõhus.

Kuidas luuletust probleemideta hallata?

Paljud koolilapsed küsivad, kuidas õppida salmi raskusteta ja kiiresti? Sest meeldejätmise probleem pole haruldane. Allpool paljastame teile muinasjuttude, luuletuste, luuletuste, tekstilõikude uurimise saladused.

Lühiülevaade tegevustest:

1. Esialgu peaksite luuletuse jagama lõikudeks, sest nii on palju lihtsam ja kiirem õppida. Alustame õppimist.
2. Proovige kõigepealt selgeks õppida esimene nelikvärss, seejärel teine ​​ja nii edasi kuni lõpuni. Ja kui äkki mõnes lõigus kõhklete, võite kasutada nippe.
3. Peaksite kerima muinasjutu / luuletuse / luuletuse kujutise mälu. Tooge näide muinasjutust "Luik, vähk ja haug".
4. Teil on vaja paberit ja pliiatsit, et kirjutada üles kõik nelinurgad, mida te kuidagi ei mäleta. Samal ajal tuleb need valjusti välja öelda. AT sel juhul töösse on kaasatud ka visuaalne mälu. See toimib ka tõhusalt.
5. On veel üks võimalus – need nelikvärsid proosas kirja panna. See meetod pakub tõhusat abi, kui peate pähe õppima suuri luuletusi.

Näide punkti 3 kohta.

Jah, luik murrab pilvedesse,

Nüüd on kõik teie kujutlusvõime teha ja selleks kujutlege enda ette pilti, kuidas Luik tõmbab koorma pilvedesse, Vähk liigub aeglaselt tagasi ja haug lohistab vankri vette. Seega mängitakse teie peas omamoodi koomiksit, mida pole raske meelde jätta. Kui mõned sõnad on teile rasked, vajavad need rohkem aega ja hoolsust.

Näide punkti 5 kohta.

“Pagas näib neile ja lihtne:

Jah, luik murrab pilvedesse,

Vähk liigub tagasi ja Pike tõmbab vette.

Sellest lisame järgmise proosa:

"Pagas tundus neile kerge, kuid Luik lendab pilvedesse, vähid liiguvad tagasi ja haug lohiseb vette." Sel juhul saab kasutada kergesti meeldejäävaid sõnu.

Pange tähele, et kui te pole kunagi pähe õppinud isegi väikseid luuletusi, ärge püüdke pähe õppida väga suuri luuletusi.

Samuti ei ole soovitatav uurida muljetavaldavaid lõike ühes lähenemisviisis. Parem on jagada see osadeks ja õpetada paar osa päevas. Me räägime siin suurtest töödest.

Olulised näpunäited:

• Parem on kulutada paar päeva luuletuse õppimisele. Aga väikseid salme võib enne magamaminekut õpetada, aga hommikul korrata;
• Meeldeõppimise ajal tuleb teos ette lugeda – nii sujub meeldejätmine paremini.

Seega valite meie nõuandeid kasutades endale sobivaima viisi luuletuste päheõppimiseks ja peagi põrkuvad need teie hammastelt maha.

Paljud koolilapsed tunnevad seda olukorda: peate kiiresti õppima suure salmi, luuletuse või faabula, näiteks "Prohvetliku Olegi laul", "Pilved" (Lermontov), ​​"Mtsyri", "Pronksratsutaja". ", "Borodino", "Tšaadajevile", "Tatjana kiri Oneginile", "Vares ja rebane", "Siga tamme all" või "Ahv ja prillid", peas juba sumiseb, miski ei aita, ja selle üleandmiseni on jäänud väga vähe aega.

Pakume teile aastate jooksul tõestatud meetodit, mis on juba võimaldanud tuhandetel koolilastel õppida pikki luuletusi, luuletusi ja jutte kiiresti pähe õppima.
Loomulikult ei võimalda see tehnika enne õppetundi vahetunnis teksti õppida, kuid teisest küljest vähendab see oluliselt selle meeldejätmiseks kuluvat aega.

Ettevalmistus päheõppimiseks

Heitke kõrvale kõik kõrvalised mõtted, rahunege, ärge sattuge paanikasse. Sul õnnestub!

1 samm

Suure salmi kiireks õppimiseks peate selle ette lugema. Tehke seda 2-3 korda.

2 sammu

Lugedes püüdke luua assotsiatsioone, kujutage ette luuletuses näidatud olukorda. Peale seda on sul juba midagi peas.

3 sammu

Nüüd lugege luuletust uuesti, seekord aeglaselt, püüdes sõnu täpselt meelde jätta, see tähendab nende vormi, aega jne.

4 samm

Kirjutage luuletus paberile ümber, see ühendab teist tüüpi mälu. Kirjutamise ajal öelge see ka valjusti. Ärge jätke seda sammu vahele, see võimaldab teil salmi kiiremini õppida.

5 samm

Meeldeõppimise lihtsustamiseks võite salmi iga üksiku veeru mitmeks osaks jagada.

6 samm

Liigume nüüd edasi õppeprotsessi juurde. Õppige salm ainult sellelt paberilt, millele te selle kopeerisite. Lugege esimest rida mitu korda, korrake valjusti, lehte vaatamata. Seejärel lugege esimene ja teine ​​rida koos, korrake valjusti. Siis esimene, teine ​​ja kolmas... Ja nii edasi. Lisage iga kord üks rida. Kuid pole vaja kogu luuletust sel viisil õppida. Iga 4-8 rea järel saate alustada uut "tsüklit".

7 samm

Tihti juhtub, et mõni koht luuletuses ei sobi millelegi, enamasti juhtub see just tsüklite “ristmikul”. Kirjutage oma käele petuleht sõnaga, mis alustab tsüklit, mille algust te ei mäleta.

8 samm

Sarnaselt saab treenimata inimene ühe tunni jooksul selgeks õppida kuni lehekülje teksti. Aga kui teie jaoks ikka aega ei saa, alustage enne magamaminekut päheõppimist 2 päeva enne luuletuse esitamist. Anna talle sel päeval 20 minutit enne magamaminekut ja järgmisel tund enne magamaminekut. Öösel mõtleb inimene õpitu ümber ja luuletus põrkab tal hammastelt maha.

​
Suurepärased hinnangud! Ärge unustage oma õnnestumisi jagada! ;)