Předškoláci o poušti. Pouště: vlastnosti a druhy. Má červený květ

Konverzace "Poušť a její obyvatelé"

Cílová: Vytvořit holistický pohled dětí na poušť.

úkoly:

Pokračovat ve formování ekologických představ dětí o rozmanitosti přírody, o poušti a jejích obyvatelích;

Shrnout představy dětí o vztahu přírodních podmínek k životu rostlin a živočichů;

Naučte se odpovídat na otázky pomocí složitých vět v řeči;

Cvičení ve schopnosti rozlišit a pojmenovat zástupce živočišného a rostlinného světa pouště;

Rozvíjet kognitivní činnost, komunikační dovednosti, schopnost uvažovat, dělat jednoduché závěry, navazovat vztahy příčina-následek, schopnost klasifikace;

Formovat schopnost naslouchat si při diskuzi o problematických otázkách;

Podporovat výchovu k samostatnosti a aktivitě;

Pěstovat pečlivý přístup k přírodě prostřednictvím formování porozumění vztahu a vzájemné závislosti všech objektů a jevů v přírodě u dětí.

Přípravné práce:seznámení s rozmanitostí přírody, flóry a fauny pouště, povídání s dětmi o poušti, prohlížení lustrací o živočišném a rostlinném světě pouště.

Materiál: rozložení pouště, ilustrace zvířat a rostlin pouště, Lesovichok, hra "Lotto" Animals ", dopis.

Průběh rozhovoru.

Děti, někdo nám klepe na dveře, kdo to může být?

Toto je náš starý přítel Lesovichok. Přinesl nám dopis, který nedávno dostal. Budeme číst? „Ahoj, příteli Lesovičoku! Píše vám strážce velkého pouštního pískovce. Zvu vás, abyste mě navštívili v poušti. Rychle přijď." Lesovichok nás zve, abychom se s ním vydali na cestu. Chceš jít do pouště? Pak zavřete oči a poslouchejte mě:

Zahradní cesta Jdou do tábora

Zasypaný pískem. Na hudbu hovorů.

Ale je to špatné, když je tam hodně ležících stromů

Písek je všude kolem. Rostoucí v písku.

Zde je žlutá stránka - Bezlisté větve

Pouštní země. Skloněna na suchou zem

Písek se na něm točí, houževnatý a pichlavý

Řítí se jako vlna. Saxaulský keř.

Nikdo neví kam, A vítr nese mraky

Nikdo neví, kde je horký písek.

Po něm běhají velbloudi, jde létající písek

Stepní vlaky. Při útoku, jako jednotky...

Tady jsme v poušti. Otevíráme oči.

S dětmi přistupujeme k pouštnímu rozložení.

Z čeho podle vás pochází slovo „poušť“? - Myslím, že slovo "poušť" je utvořeno ze slova "prázdný".

Víte, proč byla přírodní oblast takto pojmenována? - Pouště jsou oblasti zemského povrchu, kde v důsledku příliš suchého a horkého klimatu může existovat jen velmi vzácná flóra a fauna.

co jsou to pouště? - Písčité, jílovité, kamenité.

Nejteplejší poušť je v Africe. Její jméno je sladké, ale ne cukr - Sahara.

Kde je největší poušť světa, Sahara? Největší poušť světa, Sahara, je v Africe.

Poušť je na nejteplejším místě na zemi. Obloha tady neví, co jsou mraky, všude kolem je žlutý písek. Země je zahřívána sluncem jako pec.

Jak podle vás vypadá poušť? Poušť je jako písečné moře.

Přesně tak, chlapi, poušť je jako obrovské písečné moře. Zdálo se, že zamrzlo. Když fouká vítr, „běhají“ po něm duny místo vln, takže poušť navenek vypadá jako zamrzlé moře. Když se toto moře uklidní, jeho hladina se vyrovná a vyhladí, protože se vlny usadí. Když vítr v poušti utichne, její povrch zůstává nerovný, „rozvířený“, protože písek si nějakou dobu zachovává tvar vln.

Jaké je klima v poušti? - Podnebí je horké, málokdy prší, slunce jasně svítí, občas fouká silný vítr.

Víte, co je písečná bouře? - Písečná bouře je, když fouká silný vítr a zvedá písek.

Pravda, ale jestli je to pravda nebo ne, to prověříme.

Provádění experimentů.

Zkušenosti 1. "Vznik bouře"

Pro experiment se rozdělte do dvojic. (Přistoupí ke stolkům) Nejprve jeden z vás foukne do tuby a druhý bude pozorovat, co se ve sklenici děje, pak se převléknete.

Co jsi se učil? co jsi pro to udělal? Co jsi viděl? Jaký může být závěr? (odpovědi dětí)

Závěr: silný vítr zvedá písek, a tak dochází k písečným bouřím.

Fizkultminutka.Hra „Jsme zrnka písku, jsme hroudy hlíny“

Průběh hry. Foukal silný vítr a vzduchem létala zrnka písku (děti volně pobíhají po skupince). Vítr utichl a zrnka písku padala na zem.(Děti dřepí). Vítr foukal na hlínu a ta se shlukovala do hrudek (děti vstávají a shromažďují se v malých skupinkách, těsně přiléhajících k sobě). Opakujeme 2-3x.

Ano, chlapi, poušť je suchá, horká, málokdy prší a slunce silně a nemilosrdně peče. Myslíte si, že rostliny mohou v takových podmínkách přežít?

Jaké rostliny mohou přežít? Vyjmenuj je. - Kaktusy, velbloudí trn, saxaul. - Uspořádáme obrázky siluety rostlin na rozložení pouště.

Proč přežívají v poušti? - Přežívají v poušti, protože dokážou ukládat vodu do stonků a listů a mají velmi dlouhý kořen.

Navrhuji zkontrolovat, co se stane s vodou v poušti. (Přejít na tabulky)

2. Zažijte "Co se stane s vodou v poušti"

Vezměte sklenici vody a nalijte ji do sklenice s pískem. Co jsi viděl? Jaký může být závěr? (odpovědi dětí)

Závěr: voda prosakuje zrnky písku a klesá.

Pokud je v pouštích málo rostlin, co potom jedí zvířata žijící v poušti? - živí se malými hlodavci, hmyzem a všemi rostlinami, které najdou. A stále se snaží usadit blíže k oáze.

Co je to oáza? - Oáza je místo poblíž vodní nádrže, ostrov vegetace v poušti.

Jaká zvířata můžeme potkat na břehu Nilu v oáze? Poušť? (Děti pojmenovávají zvířata a pokládají hračky na povrch rozvržení.)

Nyní hádejte hádanky:

Žádné uši, žádné nohy

Koule v trní je ... (Ježek)

kámen na nohách

Plazení po cestě

Skořápková košile

To je všechno... (želva).

Trn je chutnější než spousta jídel

Zbožňuje ji hrbatý ... (Velbloud).

Co víš o velbloudech? - Jedná se o zvíře velké velikosti, přizpůsobené k životu v pouštích a stepích. Existují dva druhy velbloudů: dvouhrbý neboli dvouhrbý a jednohrbý neboli dromedár. Již dlouho je známo, že velbloud je velmi odolné zvíře a může se dožít až 40 let. Velbloud vydrží bez vody skoro dva týdny a asi měsíc bez jídla, ale když se dostane k vodě, dokáže vypít skoro 100 litrů. Velbloudí srst je považována za dobrý lék na různé nemoci. Za starých časů byli velbloudi určeni k přepravě nákladu a během válek byli využíváni k zastrašování nepřítele. Existují 2 druhy velbloudů: jednohrbý a dvouhrbý. Hrb velblouda chrání záda před spalujícím horkým sluncem.

Velbloudí karavana prochází pouští a my se vracíme domů.

Jedeme na dlouhou cestu

Kuban, Pereyaslovskaya, školka na nás čeká.

V Africe je horko, ale doma teplo.

Dobře se bavil s přáteli.

Refrén: Afrika, Afrika, sbohem, Afrika, Afrika.

Tady jsme doma.

A nyní vás zvu ke hře. Na stole jsou obrázky různých zvířat. A musíte si vybrat pouze obyvatele pouště. Začněte vybírat.

Výborně, správně jste vybrali všechna zvířata pouště.

Výsledek:

Co nového, zajímavého jste se dnes dozvěděli o poušti, zvířatech a rostlinách pouště?

Zpráva „Pouště“ pro děti na téma svět kolem nich pomůže připravit se na lekci.

Zpráva na téma "Poušť"

Poušť – přírodní oblast vyznačující se plochým povrchem, řídkostí nebo nedostatkem flóry a specifické fauny.
Nejčastěji je v pouštích roční množství srážek menší než 200 mm, v extraardinálních oblastech - méně než 50 mm a v některých pouštích nebyly po desetiletí žádné srážky.

Pouště lze nalézt na všech kontinentech kromě Evropy. Rozkládají se přes mírné pásmo severní polokoule a přes subtropy a tropy obou polokoulí.

Největší pouště- to je Sahara, Victoria, Karakum, Atacama, Nazca a poušť Gobi.

Pouště jsou obvykle pěti typů:

písčitý(vegetace je velmi vzácná, většinou trnité keře, s kořeny sahajícími hluboko do země, to je nutné pro zásobování vodou)
jíl,
solný,
skalnatý,
zasněžené pouště(nachází se za polárními kruhy a obývaná zvířaty odolnými vůči chladu).

Klima v pouštích je obvykle horké a suché. V této přírodní oblasti může denní teplota vystoupat až k +50°C, zatímco v noci může klesnout až k 0°C. V severních oblastech může teploměr klesnout až k minus 40 °C. Z těchto důvodů je pouštní klima považováno za kontinentální.

Život v pouštích se soustřeďuje především v blízkosti oáz – míst s hustou vegetací a nádrží, stejně jako v říčních údolích.

Flóra pouště

Zvláštností pouštních rostlin je, že by měly co nejméně odpařovat vlhkost a extrahovat vodu ve velkých hloubkách nebo mít vlastní zásobu vody. Rostliny mají místo listů malé tvrdé listy nebo trny. Kořeny pronikají hluboko do země. Rostliny v poušti netvoří souvislý kryt. Jsou osamělé, často rostou v malých skupinách mezi písky nebo rozpraskanou hlínou.

Kmeny stromů jsou nejčastěji silně zakřivené. Nejběžnější pouštní rostlina saxaulské keře. Rostou ve skupinách, tvoří malé háje. Místo listoví jsou jejich větve pokryty malými šupinami.
Jak tento keř přežívá v tak vyprahlých půdách? Příroda jim poskytla mocné kořeny, které jdou do země až do hloubky 15 metrů.

A další pouštní rostlina - velbloudí trn jeho kořeny mohou získat vlhkost z hloubky až 30 metrů. Trny nebo velmi malé listy pouštních rostlin jim umožňují velmi hospodárně vydávat vlhkost při odpařování.
Mezi různými kaktusy roste v poušti, tam je Echinocactus Gruzoni. Šťáva z této jeden a půl metrové rostliny dokonale uhasí žízeň.

Velmi úžasná květina se nachází v jihoafrické poušti - fenestraria. Na povrchu Země je vidět pouze několik jeho listů, ale jeho kořeny jsou jako malá laboratoř. Právě v ní dochází k rozvoji živin, díky kterým tato rostlina dokonce kvete v podzemí.
Člověk se může jen divit přizpůsobivosti rostlin extrémním podmínkám pouště.

V horku se poušť zdá být neobydlená. Jen občas se objeví ještěrka nebo nějaký ten brouk. Ale jak padne noc, poušť ožívá. Zvířata vylézají ze svých úkrytů, aby doplnila zásoby potravy.

Jak zvířata unikají horku? Někteří se zavrtávají do písku. Již v hloubce 30 cm je teplota o 40°C nižší než na zemi. klokaní propojka, nesmí vylézt ze svého podzemního úkrytu několik dní. V jeho norkách jsou zásoby zrn, která absorbují vlhkost ze vzduchu. Utišují také jeho hlad a žízeň.

Šakalové a kojoti rychlé dýchání a vyplazený jazyk zachraňují před horkem.

Africké lišky, zajíci, ježci přebytečné teplo je vyzařováno velkými ušima.

Dlouhé nohy pštrosů a velbloudů pomoci uniknout z horkého písku.
Velbloud je více než ostatní přizpůsoben životu v poušti. Díky svým širokým mozolnatým nohám může chodit po horkém písku. Jeho hustá a hustá srst zabraňuje odpařování vlhkosti. Tuk nahromaděný v hrbolech se v případě potřeby zpracuje na vodu. I když je bez vody, může žít klidně i déle než dva týdny.
Pouštní hmyz si to „vymyslel“, aby odrážel spalující sluneční paprsky povrchem svého těla.
Některá zvířata ( želvy, jerboas, ropuchy, žáby) může hibernovat po celé horké léto.
V létě, aby se nespálili, lezou pouštní hadi bokem po písku a ještěrky běží tak rychle, že se jejich tlapky nestihnou zahřát.
Aby zvířata v poušti našla potravu, musí se rychle pohybovat, mít dobrý sluch a zrak a umět se maskovat.
Pouštní hadi číhají na svou kořist, zcela zahrabaní v písku, ven kouká jen jejich hlava s těsně posazenýma ušima a očima.

Pomocí těchto informací můžete napsat zprávu o pouštích.

Pokud jsme se seznámili se životem Dálného severu, nyní naopak navrhuji, abyste se vydali do jedné z nejžhavějších částí světa - do saharské pouště. Pokud chcete horké slunce a prázdniny nejsou brzy, pak jsme na cestě.Hlavní formou vzdělávání pro předškoláky, jak víte, je hra, takže se nebudeme příliš zdržovat učením suchých faktů, ale jako obvykle uspořádáme dobrodružství se spoustou her, hádanek a řemesel.

V článku najdete mnoho tematických her, které jsou určeny pro mladší i starší předškoláky – děti od 3 do 7 let. Navrhované nápady je nejlepší rozložit do několika sezení. Moje dcera a já zpravidla protáhneme náš výlet na několik týdnů a pokaždé porazíme lekci novým způsobem. Například první den se převlékneme za kočovníky a poté, co si ze židlí uděláme velblouda, hrajeme těžký život v horku, další den se ponoříme do prostředí, které studujeme, a díváme se na poušť. kniha, třetí den si hrajeme se smyslovou krabičkou atp.

Hledání pouště na mapě

Jako obvykle, první věc, kterou musíte udělat, je zjistit, kam jdeme a hledat mapa(a zároveň na zeměkouli) poušť. Kromě pouště, do které jste se rozhodli jít (my jsme měli Saharu), najděte další velké pouště, upozorněte dítě na to, jak jsou vyznačeny na mapě. Cestou si můžete vybavit další již známá místa na mapě.

Prezentace na téma "Poušť" pro děti

Nyní, když víme, kde jsme, bude užitečné udělat si první představu o místě, kde jsme my cestovatelé skončili. Nejlepší způsob, jak to udělat, je podle mě prezentace - obsahuje ta nejzákladnější fakta, nepřetížená zbytečnými a špatně zapamatovatelnými detaily a hlavně má spoustu fotek.

Naše prezentace o poušti může být KE STAŽENÍ ZDE . Stručně vypráví o tom, kdo žije v poušti, jak se zvířatům daří přežít v tak těžkých podmínkách, co je písečná bouře, co je oáza atd. Níže v článku najdete také didaktickou hru, která pomůže upevnit všechny znalosti získané z prezentace.

Senzorický box "Poušť"

Dělal jsem to klidně v noci, dokud dcera nevidí, protože jsem jí chtěl ukázat všechno už hotové. Nyní má Tasia zájem aktivně se podílet na vytváření takových krabic. Takže jsme společně vytvořili naše pouštní uspořádání. Ano, ve skutečnosti je to docela snadné.

Pro hlavní náplň krabice můžete sbírat obyčejný písek. Pokud ale po své straně nemáte písečné pobřeží a nechcete ničit dětská pískoviště, můžete si vzít dekorativní žlutý písek do akvárií nebo kukuřičnou mouku. Použili jsme kukuřičnou mouku.

Co je to poušť bez oázy? Oáza může být vyrobena z hydrogelu (vodní půda), modrých skleněných ozdobných oblázků, modré látky nebo příze () nebo - nejnevhodnější, ale nejvíce naturalistická možnost - z obyčejné vody. Nádrž v oáze je obklopena vegetací. Pokud existuje, můžete umístit malé domy.

Dotykový box je skutečným prostorem pro příběhové hry. V naší miniaturní poušti se lidé, strádající horkem, zoufale snažili dostat do oázy, někdo jel na velbloudu, někdo nastupoval do SUV.

Pak se naši cestovatelé dostali do písečné bouře, schovávali se před běsnícími živly (přes síto jsme na ně nasypali kukuřičnou mouku)

vykopali kola džípu, která byla pohřbena během písečné bouře atd.

Pouštní hry

Jakýkoli nový materiál se nejlépe zapamatuje ve hře, proto se snažte do svého výletu zahrnout co nejvíce různorodých her, včetně těch mobilních. nápady:

Hrajeme si na nomády

Jako nomádi se oblékáme do dlouhých šatů (napodobujících arabské oblečení - burnus), omotáváme si hlavu šátkem (to bude kufia) a vydáváme se na cestu pouští. Velblouda lze vyrobit ze dvou židlí naskládaných za sebou (záda budou velbloudí hrby). Pokud to počet židlí dovolí, můžete uspořádat celý karavan

Hrajeme si se všemi těžkostmi, kterým cestovatel v poušti čelí: jdeme po rozpáleném písku a hledáme oázu, trpíme horkem, utíkáme před hadem nebo varanem, překonáváme písečnou bouři, balíme se do šatů a schovává se za velbloudy atd. Unaveni cestou jdeme v noci spát vedle našich věrných velbloudů.

Kaktusy na prádlo

Velbloudi se samozřejmě dlouho obejdou bez vody a potravy, ale přesto by se hodilo nakrmit je před naší cestou. Oblíbeným jídlem velbloudů je velbloudí trn, něco podobného lze udělat i s kolíčky na prádlo. No, nebo prostě dělat kaktusy.

Prstová hra "Déšť, více zábavy!"

Hrajeme si na cestovatele, kteří procházejí pouští a jsou unaveni horkem, snažíme se, aby pršelo, pomůže nám to s prstovou hrou:

Déšť, déšť, více zábavy! střídavě každým pravým prstem ruce klepou na dlaň levé)

Kapat, kapat, nelitujte! (střídavě každým prstem levé ruky klepeme na dlaň pravé)

Jen nás nezmokni! (složit ruce nad hlavu)

Neklepejte na okno! (klepání pěstí na pěst)

Silnější postřik na poli: (zobrazovat „stříkání“ prsty)

Tráva bude hustší! (dlaně před vámi, prsty vzhlédnou, roztáhněte je - znázorněte trávu)

Hra "Cacti"

Souhlasíme, že teď budeme kaktusy. Na povel „Déšť“ kaktusy znázorňují shromažďování vody a její ukládání do stonků a na povel „Slunce“ prostě stojí s roztaženýma rukama.

Hra "Jerboa"

Skáčeme jako jerboy: z hlubokého dřepu na dvou nohách vyskočíme dopředu a nahoru. Můžete si také zavěsit předmět v malé výšce nad hlavu, aby se ho „džerboa“ snažila dostat během skoku.

Buď připravíme velbloudí schéma pro dítě předem s ohledem na existující sadu dílů, nebo společně vytvoříme, co se stane

Džin z lampy

Pokud máte doma džbán, který vypadá jako Aladinova kouzelná lampa, můžete porazit vzhled čarodějného džina. Džin může být táta nebo nějaký druh hračky (naším Džinem byl Ali Baba ze hry "", ze stejného místa kouzelná lampa).

Jako obvykle, když se vynoří z lampy, Genie slibuje splnění tužeb: například může pomoci dostat se z pouště nebo ho pohostit něčím sladkým. Nejprve ho ale musíte něčím překvapit. Vyluštěte například jeho důmyslné hádanky (viz níže), poskládejte puzzle nebo vyrobte nějaká tematická řemesla (viz níže).

Skládání puzzle

Naše africká hádanka může být KE STAŽENÍ ZDE .

Didaktická hra na téma "Poušť"

Chcete-li posílit základní pojmy z prezentace, můžete si zahrát jednoduchou hru. K tomu potřebujete karty s obrázkem obyvatel a dalších jevů charakteristických pro poušť (Naše karty mohou být KE STAŽENÍ ZDE , pro pohodlí je lepší je předem nalepit na karton).

Před hrou jsou všechny karty složeny lícem dolů do balíčku. Hostitel vezme jednu kartu z balíčku a ukáže ji všem hráčům. Kdo rychle uhodne, co je na kartě zobrazeno, vezme si to k sobě. Vyhrává hráč s nejvíce kartami.

Zajímavé je také smíchání několika sad karet pro opakování jiných témat. Do sady „Poušť“ přidejte například také „ Arktický»

„Ali Baba a nezbedný velbloud“ (Můj obchod, Ozón)

Při naší cestě do pouště jsem si náhodou vzpomněl na dříve zakoupenou hru a přišla nám vhod. Hra nenese žádnou vzdělávací funkci, je čistě zábavná.

Myšlenkou hry je dát na velblouda co nejvíce zavazadel a přitom se to snažit dělat tak opatrně, aby neklidný velbloud nezačal ukazovat svůj charakter a nerozházel všechny věci spolu s Ali Babou, která na něm sedí. Velbloud má tendenci vyskočit ze svého místa při jakémkoli nepřesném pohybu, stejně jako při příliš mnoha věcech. Takže emoce v této hře jsou zaručeny. Jediné, co je třeba mít na paměti, je, že menší děti (do 3-4 let) se mohou velblouda při jeho náhlých pohybech bát.

Hádanky o poušti pro děti

Celý den probíhá ve vedru

Žere trny a nepije.

Čaj, koberce, hedvábí a melouny

Pronést se pouští

Po - rybník bude pít vlhkost

Nomádův přítel - ... (velbloud)

Tady přichází dům na nohách,

Kdo v tom žije – nevím –!

jaké zvíře? - Viděl jsem tlapu!

Papa mě uklidnil

Není místo pro strach!

Tohle je... (želva)

V norce, po čekání na teplo,

V noci jako klokan,

Rychle skáče na dvou tlapách,

Malé zvíře - ... (jerboa)

Běží do svahu

Kormidluje ocasem kormidla.

Chyť culík, jen - ach!

Utéct! ... Ocas v ruce.

(ještěrka)

Lano se plazí po zemi

Tady je jazyk, otevřená ústa,

Kousni všechny, jsem připraven,

Žádné uši, žádné nohy, žádné oči,

Ale, ale trny třída!

Má červený květ

Jak krásně kvete... (kaktus)

Řemesla na téma "Poušť" pro děti

Několik řemeslných nápadů, které se mohou hodit během vaší cesty do pouště.

Želva z papírového talíře . Nejprve namalujeme talíře, snažíme se na skořápce znázornit vzor „želvy“, poté zespodu přilepíme všechny ostatní (předem natřené) části těla.

Egyptská pyramida z papírových bloků . Předem nakreslíme bloky na list barevného papíru, vyzveme dítě, aby je vystřihlo a slepilo ve formě pyramidy.

. Starším dětem lze nabídnout výrobu trojrozměrné kartonové pyramidy. Chcete-li to provést, připravte se systém. Po vyříznutí rozložení zbývá pouze ohnout podél čar a přilepit.

Kaktus z plastelíny a kousky zápalky

"Průzkum pouště".

Cílová:

Rozšíření a upevnění znalostí dětí o životě v poušti, o vlastnostech písku.

Podporovat rozvoj jemné motoriky dětských rukou,pomocí netradičního způsobu kreslení.

úkoly:

Vzdělávací:

Prohloubit a systematizovat představy dětí o zvířecím a rostlinném světě pouště;

- Učit děti vytvářet vzorybarevný písek na papíře.

Rozvíjející se:

Rozvíjet dovednosti spolupráce v týmu i ve dvojicích, dodržovat pravidla a normy chování při společných činnostech;

Rozvíjet kognitivní zájem o obyvatele pouště, zvědavost, představivost;

Rozvíjet zájem o experimentální aktivity;

- Rozvíjet jemné motorické dovednostimalováním barevným pískem.

Obohacení slovní zásoby: Saharská poušť, oáza, duny, velbloudí karavana, jerboa, velbloudí trn.

Vzdělávací:

Pěstujte zájem o přírodu.

- Pěstovat samostatnost, přesnost v práci.

Integrace vzdělávacích oblastí Klíčová slova: kognitivní vývoj, sociální a komunikativní vývoj, vývoj řeči, umělecký a estetický vývoj, tělesný vývoj.

Zařízení: Počítač, plátno, projektor, hudební centrum, hudební disky, prezentace na lekci, pískoviště, zvětšovací lupy, naběračky písku, nálevky, třílitrové zavařovací sklenice s víčkem, trubičky na džus, hluboké talíře.

Průběh OOD:

vychovatel: Nazdar hoši!

Dnes máme hosty. Podívejte se na laskavé, láskyplné tváře našich hostů. Pojďme se pozdravit.

Shromážděte děti do kruhu

Jsi můj přítel a já jsem tvůj přítel

Držte se pevně za ruce

A usmívejte se na sebe.

Naše ruce se spojily, předávaly si navzájem teplo a laskavost. Udělali z nás přátele!

(zvuk větru)

vychovatel: Co je to? co je to za zvuk? Najednou se ochladilo.

Děti: je to vítr

Pedagog: Ale tohle není obyčejný vítr, sever, zima. Chlapi, podívejte se na obrazovku, rozsvítila se kouzelná světla. Pojďme zjistit, co se stalo.

Video dopis od Umky:

vychovatel: Chlapi, kde si myslíte, že můžete najít spoustu písku.

Děti: V poušti.

vychovatel: Přesně tak, v poušti. Abychom pomohli Umce a dozvěděli se o písku co nejvíce, musíme se vydat do pouště. Ale jak se dostaneme do pouště? (odpovědi dětí)

vychovatel: Navrhuji, abyste se vydali na cestu moderní dopravou - Bystrolet.

(Simulace letu).

vychovatel: No, lidi, jsme v poušti.

Podívejte se, jaké obrovské rozlohy a tolik písku. Vítr fouká silně v poušti, nese písky. Tyto písečné kopce se nazývají duny a vítr se nazývá suchý vítr. Pouštní vítr způsobuje písečné bouře.

vychovatel: Poznáváte tuto rostlinu? Jak se přizpůsobil životu v poušti?

Děti: Ano, je to kaktus. Kaktus má místo listů trny. A kořen jde hluboko do písků, kde je voda.

vychovatel: Kaktusy přežívají v pouštích, protože ukládají vodu do svých stonků. Místo listů mají ostré trny! Některé kaktusy mají velmi krásné květy. Roste rostlina - velbloudí trn, kterým se velbloud živí.

vychovatel: Ale kromě rostlin jsou v poušti také zvířata a ptáci, hmyz a plazi.

Projdeme se horkým pískem pouště a uvidíme, kdo ještě žije v poušti?

Děti:želvy.

vychovatel: Chlapi, kde tráví čas želvy?

Děti: většinu času tráví na odlehlém místě.

pečovatel: Podívejte se lidi, tady jsou ještěrky. Toto je největší ještěrka, jak se podle vás jmenuje?

Děti: varan

vychovatel: Pavouci žijí v poušti. A tam vidím jedovaté škorpióny plazící se po písku. V poušti je třeba chodit opatrně, protože je zde spousta různých jedovatých hadů.

vychovatel: Jaká jsou tato malá zvířata?

Děti: Toto jsou jerboas.

vychovatel: Kde se schovávají jerboa před sluncem?

Děti: jerboas se schovávají před sluncem v písečných norách.

vychovatel: Ale co to je? Uprostřed pouště vidíme zelený ostrov – jezero, palmy. Tohle je oáza. Co je to oáza?

Děti: odpovědi dětí.

(místo v poušti, kde je dostatek vody, rostou tam palmy a země kolem oázy je velmi úrodná).

vychovatel: Lidi, největší poušť na světě se jmenuje Sahara. Rudé moře se nachází hned vedle Sahary. Říká se mu také Mrtvé moře, protože obsahuje hodně soli a nikdo tam nepřežije. V Rudém moři je voda tak slaná, že se v ní nedá plavat a ani jeden předmět se nepotopí.

vychovatel: Poušť je plná nebezpečí. Jeden z nich se nazývá pohyblivý písek. Slyšeli jste o pohyblivém písku? (odpovědi dětí).

pečovatel: Kluci, slíbili jsme Umce, že se dozvíme o písku. K tomu je potřeba zajít do laboratoře, kde si potvrdíme fakta o poušti. Ale nejdřív si dáme pauzu:

Ráno z černého mraku

Pršelo hodinu

Vlhký písek uvolněný

Za naší branou.

Hned jsem se pustil do práce.

A postavil dům s oknem.

A ráno hřálo sluníčko

A můj dům se zhroutil.

Zkušenost 1. V poušti jsme poznali suchý vítr, který vytváří duny a písečné bouře. Vytvořme také písečnou bouři.

Vezměte zkumavky, vložte je do víček sklenic a jemně foukejte na písek. Co se děje? - (zrnka písku se rozsypou, protože se k sobě nelepí).

Závěr: sypký písek.

Zkušenost 2. Řekli jsme, že Rudé moře se nazývá „mrtvé“ kvůli vysokému obsahu soli. Není možné se utopit ve slané vodě. Nyní si tuto skutečnost ověříme pomocí experimentu.

Slepičí vejce se vloží do sladké vody - vejce začnou klesat. Poté se do vody přidá pár lžic soli, promíchá se, aby se sůl rozpustila – vejce neklesla.

vychovatel: Kluci, podívejte, přinesl jsem vám obrázek pouště. Podívejte, jsou tu namalované duny, ale podle mě tu někdo chybí.

pečovatel: Kdo chybí v naší poušti?

Děti: V poušti žijí velbloudi, želvy, jerboa atd.

vychovatel: Přesně tak! Úplně jsem na ně zapomněl. Co dělat?

Děti: Udělej si sám.

vychovatel: Navrhuji vyrábět zvířata pro poušť vlastníma rukama! Navrhuji, abyste to udělali magickým způsobem - s barevným pískem!

Připomeňme si, jak kreslit pískem:

1. Nejprve je třeba přilepit povrch,

2. Poté jemně posypte pískem, (se špetkou)

Děti malují pískem. Individuální pomoc a dohled vychovatele.

Po práci si děti otřou ruce ubrouskem.

vychovatel: A teď je čas, abychom se vrátili ke skupině. Nyní víme hodně o písku, o poušti. Děti, řekněme Umce, co jste se dnes naučili.

Seznam dětí.

Umka: Dobře, kluci. Moc se mi líbilo, že toho víš tolik o písku, o poušti, tak ti chci dát dárky. Dokud se znovu nepotkáme, přátelé!

MBDOU "Školka" Rainbow"

"Průzkum pouště"

Organizované vzdělávací

aktivita

střední skupina

vychovatel:

Mishina Maria Viktorovna

Aksubaevo, 2017

Příroda je jediná kniha
z nichž každá je plná hlubokého obsahu.
I.V. Goethe

Obsah programu: prohloubit u dětí pochopení zvířecího a rostlinného světa pouště, seznámit je s obyvatelem pouště – velbloudem. Rozvíjet představivost, souvislou řeč, fantazii, aktivovat duševní činnost, vytvářet podmínky pro svobodné vyjadřování myšlenek. Pěstovat ekologickou kulturu, schopnost naslouchat odpovědím vrstevníků bez jejich přerušování, kulturu komunikace a chování během experimentů.

Materiál: mapa světa, obrázek "Camel", jednorázové kelímky, koktejlové tuby, písek, dřevěné tyčinky, korkové zátky, průhledné záplaty, zrcátko pro každé dítě, ukazovátko, potravinářská fólie, sklenice vody.

Průběh akce:

Kluci, podívejte se, co máme na koberci. Možná je to nápověda: o čem si dnes budeme povídat? Podívejme se, co to je. Co by se s nimi mělo dělat? (Seberte obrázek). Výborně, zvládli jste to. Ano, je tam i nápis, ale no tak, čtěte, co je napsáno. (Děti čtou).

Poušť – od slova „prázdná“. Zajímalo by mě, co je zač? Proč je na obrázku žlutá? Kdo tam žije? Co tam roste? Je tam zima nebo teplo? Kde se o tom všem můžete dozvědět? (Děti vyjadřují své verze toho, kde a jak se můžete dozvědět o poušti).

Najděte tyto rostliny a zvířata v hádankách:

Kámen nahoře, kámen dole
Čtyři nohy a jedna hlava. (Želva)
Lano je zkroucené. Hlava na konci.
To lano syčí, nedává rozkaz přiblížit se. (Had)
Úžasný vzhled - celý v trní,
Ale nesyčí. (Kaktus)
Jako had se mihne v písku.
Vrtí ocasem. Pokud se utrhne ocas -
Ten druhý bude profitovat. (Ještěrka)

Pouštní řeči.(Ukazuji poušť na mapě světa. Děti mluví o klimatu pouště).

Myslíš si to, když fouká silný vítr a zvedá písek. Pravda nebo ne, prověříme.

Zkušenost "Vzestup bouře »:

Rozdělte se do dvojic: chlapec - dívka. (Přistoupí ke stolům.) Jedna bude foukat do tuby a druhá bude pozorovat, co se ve sklenici děje, pak se převléknete.

Co jsi se učil? co jsi pro to udělal? Co jsi viděl? Jaký může být závěr? (odpovědi dětí)

Výstup: Silný vítr zvedá písek a to vytváří písečné bouře.

Navrhuji zkontrolovat, co se stane s vodou v poušti. (Přejít na tabulky)

Zažijte "Co se stane s vodou v poušti":

Vezměte každou sklenici vody a nalijte ji do sklenice s pískem.
Co jsi viděl? Jaký může být závěr? (Odpovědi dětí).

Výstup: voda prosakuje zrnky písku a klesá.

No, protože všichni víte, dám vám hádanku. Jaké zvíře si myslíte, že se zde mluví?

Tašky nosím na zádech, nikdy je nebudu vykládat.
A v těch pytlích je jídlo a v těch pytlích je voda,
To mě zachrání před horkem a žízní. (Velbloud)

Tohle je mazlíček. Velbloud sloužil člověku mnoho let. Je dobře přizpůsoben životu v poušti. Říká se jí také loď pouště. Dlouhá, hustá srst pomáhá velbloudovi snášet denní horko i chlad noci. V poušti je málo potravy a velbloud si vystačí s trnitými keři a bylinami.

Nejpozoruhodnější na velbloudovi jsou jeho hrby. Hrby hromadí tuk a vodu, které utratí při přechodech pouští. Čím vyšší jsou hrby, tím déle vydrží velbloud bez jídla a vody. Na konci cesty, když se vyčerpají tukové zásoby, velbloudí hrby poklesnou a viset.

Co myslíte, je pro velblouda snadné chodit po poušti? Pojďme zkontrolovat? Chlapci, rozdejte pískoviště. (Přistoupí ke stolům.)

Zkušenost"Je pro velblouda snadné chodit po poušti?":

Vezměte hůl a jděte po písku s jejím ostrým koncem. Co se děje?

Nyní to otočte druhým koncem a jděte po písku. Zaboří se police do písku? Proč ne? Jaký může být závěr?

Výstup: velbloud má širokou plovací blánu, která se nezaboří do písku a pomáhá mu chodit v poušti.

Zajímalo by mě, jak se velbloudi tak dlouho obejdou bez vody? A to pomůže další zkušenosti.

Zkušenost „Určení možnosti, že by velbloud žil v poušti a několik týdnů se obešel bez vody“:

Vyzvěte děti, aby dýchaly na zrcadlo. (Zrcadlo rozmazané.)

Vzduch vydechovaný osobou obsahuje vodní páru. Část této vody vytéká a část se zadržuje v nose. Lidský nosní průchod je krátký a rovný. U velblouda je tento kanál dlouhý a klikatý. Díky tomu se značná část vodní páry zdržuje v nose velblouda a neodchází ven. To mu pomáhá vydržet déle bez pití, protože dechem ztrácí méně vody.

Kluci, co nového a zajímavého jste se pro sebe naučili? (Odpovědi dětí).