Səhra haqqında məktəbəqədər uşaqlar. Səhralar: xüsusiyyətləri və növləri. Qırmızı çiçəyi var

Söhbət "Səhra və onun sakinləri"

Hədəf: Uşaqlarda səhra haqqında vahid fikir formalaşdırmaq.

Tapşırıqlar:

Təbiətin müxtəlifliyi, səhra və onun sakinləri haqqında uşaqların ekoloji təsəvvürlərini formalaşdırmağa davam edin;

Təbii şəraitin bitki və heyvanların həyatı ilə əlaqəsi haqqında uşaqların fikirlərini ümumiləşdirmək;

Nitqdə mürəkkəb cümlələrdən istifadə edərək suallara cavab verməyi öyrənin;

Səhranın heyvan və bitki aləminin nümayəndələrini ayırd etmək və adlandırmaq bacarığında məşq etmək;

İdrak fəaliyyətini, ünsiyyət bacarıqlarını, əsaslandırmaq, sadə nəticələr çıxarmaq, səbəb-nəticə əlaqələri qurmaq, təsnif etmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Problemli məsələləri müzakirə edərkən bir-birini dinləmək bacarığını formalaşdırmaq;

Müstəqilliyin və fəaliyyətin tərbiyəsinə yardım etmək;

Uşaqlarda təbiətdəki bütün obyektlərin və hadisələrin qarşılıqlı əlaqəsi və qarşılıqlı asılılığı anlayışını formalaşdırmaqla təbiətə qayğıkeş münasibət tərbiyə etmək.

İlkin iş:təbiətin müxtəlifliyi, səhranın flora və faunası ilə tanışlıq, uşaqlarla səhra haqqında söhbətlər, səhranın heyvan və bitki aləmi haqqında lüstrasiyalara baxmaq.

Material: səhranın planı, səhranın heyvan və bitkilərinin təsvirləri, Lesoviçok, "Lotto" Heyvanlar " oyunu, məktub.

Söhbətin gedişatı.

Uşaqlar, kimsə qapımızı döyür, kim ola bilər?

Bu, bizim köhnə dostumuz Lesoviçokdur. O, bizə bu yaxınlarda aldığı məktubu gətirdi. oxuyacağıq? “Salam, dostum Lesoviçok! Böyük səhra Qum daşının mühafizəçisi sizə yazır. Səhrada məni ziyarət etməyə dəvət edirəm. Tez gəl." Lesoviçok bizi onunla səyahətə dəvət edir. Səhraya getmək istəyirsən? Sonra gözlərini yum və mənə qulaq as:

Bağ yolu Düşərgəyə gedirlər

Qumla örtülmüşdür. Zəng musiqisi üçün.

Ancaq yatan ağacların çox olması pisdir

Ətrafda qum var. Qumlarda böyüyür.

Budur sarı səhifə - Yarpaqsız budaqlar

Səhra ölkəsi. Quru yerə əyilmiş

Üzərində qum fırlanır, möhkəm və tikanlıdır

Dalğa kimi tələsir. Saksaul kolu.

Heç kim bilmir hara, Və külək daşır buludları

İsti qumun harada olduğunu heç kim bilmir.

Dəvələr qaçır ordan, Uçan qum gedir

Çöl qatarları. Hücumda, qoşunlar kimi ...

Budur, səhradayıq. Gözümüzü açırıq.

Uşaqlarla birlikdə səhra planına yaxınlaşırıq.

Sizcə "səhra" sözü nədən yaranıb? - Məncə, “səhra” sözü “boş” sözündən əmələ gəlib.

Təbiət ərazisinin niyə belə adlandırıldığını bilirsinizmi? - Səhralar çox quru və isti iqlimə görə yalnız çox az flora və faunanın mövcud ola biləcəyi yer səthinin əraziləridir.

Səhralar hansılardır? - Qumlu, gilli, qayalı.

Ən isti səhra Afrikadadır. Adı şirindir, amma şəkər deyil - Sahara səhrası.

Dünyanın ən böyük səhrası Sahara haradadır? Dünyanın ən böyük səhrası olan Sahara Afrikadadır.

Səhra dünyanın ən isti yerindədir. Buranın səması buludların nə olduğunu bilmir, hər tərəf sarı qumdur. Yer günəş tərəfindən soba kimi qızdırılır.

Sizcə, səhra necə görünür? Səhra qumlu dəniz kimidir.

Düzdü, uşaqlar, səhra nəhəng qumlu dəniz kimidir. Deyəsən donmuşdu. Külək əsdikdə, dalğalar əvəzinə təpələr "qaçır", buna görə də çöl çöl donmuş dənizə bənzəyir. Bu dəniz sakitləşdikdə onun səthi hamar və hamar olur, çünki dalğalar oturur. Səhrada külək səngidikdə onun səthi qeyri-bərabər, “təşvişli” qalır, çünki qum bir müddət dalğaların formasını saxlayır.

Səhrada iqlim necədir? - İqlimi istidir, nadir hallarda yağış yağır, günəş parlaq işıq saçır, bəzən güclü küləklər əsir.

Qum fırtınasının nə olduğunu bilirsinizmi? - Qum fırtınası güclü küləyin əsməsi və qumu qaldırmasıdır.

Düzdür, amma bunun doğru olub-olmadığını yoxlayacağıq.

Təcrübələrin aparılması.

Təcrübə 1. "Fırtınanın yaranması"

Təcrübə üçün cütlərə bölün. (Masalara yaxınlaşırlar) Əvvəl biriniz boruya üfürəcəksiniz, ikinciniz isə stəkanda baş verənləri müşahidə edəcək, sonra dəyişəcəksiniz.

Nə öyrəndiniz? Bunun üçün nə etdin? Nə gördün? Nəticə nə ola bilər? (uşaqların cavabları)

Nəticə: güclü külək qumu qaldırır və buna görə də qum fırtınaları olur.

Fizkultminutka.Oyun "Biz qum dənələriyik, biz gil parçalarıyıq"

Oyunun gedişatı. Güclü külək əsdi və qum dənələri havada uçdu (uşaqlar qrup otağının ətrafında sərbəst qaçırlar). Külək söndü, qum dənələri yerə düşdü.(Uşaqlar çömbəldilər). Külək gil üzərində əsdi və o, topaqlara yığıldı (uşaqlar qalxıb kiçik qruplara toplaşırlar, bir-birindən möhkəm yapışırlar). 2-3 dəfə təkrar edirik.

Bəli, uşaqlar, səhra quru, isti, nadir hallarda yağış yağır və günəş güclü və amansızcasına yandırır. Sizcə bitkilər belə şəraitdə yaşaya bilərmi?

Hansı bitkilər yaşaya bilər? Onlara ad verin. - Kaktuslar, dəvə tikanları, saksovullar. - Biz səhra planında bitkilərin siluet şəkillərini təşkil edirik.

Niyə səhrada sağ qalırlar? - Gövdələrində və yarpaqlarında su saxlaya bildikləri üçün səhrada sağ qalırlar və çox uzun kökə malikdirlər.

Mən səhrada suya nə baş verdiyini yoxlamağı təklif edirəm. (Masalara keçin)

2. "Səhrada suya nə olur" təcrübəsi

Bir stəkan su götürün və bir stəkan quma tökün. Nə gördün? Nəticə nə ola bilər? (uşaqların cavabları)

Nəticə: su qum dənələri arasından süzülür və aşağı düşür.

Əgər səhralarda bitki azdırsa, onda səhrada yaşayan heyvanlar nə yeyirlər? - kiçik gəmiricilər, həşəratlar və tapdıqları hər hansı bitki ilə qidalanırlar. Və onlar hələ də vahəyə yaxın yerləşməyə çalışırlar.

Oazis nədir? - Oazis su anbarının yaxınlığındakı yer, səhrada bitki örtüyü adasıdır.

Nil çayının sahilində bir vahədə hansı heyvanlara rast gələ bilərik? Səhra? (uşaqlar heyvanların adlarını çəkirlər və planın səthinə oyuncaqlar qoyurlar.)

İndi tapmacaları tapın:

Qulaqları, ayaqları yoxdur

Tikanlı bir top ... (Kirpi)

ayaqlarda daş

Yol boyu sürünmək

Qabıq-köynək

Hamısı ... (tısbağa).

Bir tikan bir çox yeməkdən daha dadlıdır

O, donqarlı tərəfindən pərəstiş olunur ... (Dəvə).

Dəvələr haqqında nə bilirsiniz? - Bu, səhralarda və çöllərdə yaşamağa uyğunlaşdırılmış iri ölçülü heyvandır. Dəvələrin iki növü var: iki donqarlı və ya baktriyalı və bir donqarlı və ya dromedary. Dəvənin çox dözümlü heyvan olduğu və 40 ilə qədər yaşaya biləcəyi çoxdan məlumdur. Dəvə demək olar ki, iki həftə və təxminən bir ay yeməksiz susuz qala bilər, lakin suya çatdıqda, demək olar ki, 100 litr su içə bilər. Dəvə tükü müxtəlif xəstəliklər üçün yaxşı dərman hesab olunur. Qədim dövrlərdə dəvələr yük daşımaq üçün nəzərdə tutulmuşdu, müharibələr zamanı isə düşməni qorxutmaq üçün istifadə olunurdu. Dəvələrin 2 növü var: bir donqarlı və iki donqarlı. Dəvənin donqarı kürəyini qızmar günəşdən qoruyur.

Dəvə karvanı səhradan keçir və biz evə qayıdırıq.

Uzun bir səfərə çıxacağıq

Kuban, Pereyaslovskaya, uşaq bağçası bizi gözləyir.

Afrikada isti, evdə isə istidir.

Dostlarla yaxşı vaxt keçirdik.

Xor: Afrika, Afrika, əlvida, Afrika, Afrika.

Budur, evdəyik.

İndi sizi oyun oynamağa dəvət edirəm. Stolun üstündə müxtəlif heyvanların şəkilləri var. Və yalnız səhra sakinlərini seçmək lazımdır. Seçməyə başlayın.

Yaxşı, səhranın bütün heyvanlarını düzgün seçmisiniz.

Nəticə:

Bu gün səhra, səhranın heyvanları və bitkiləri haqqında hansı yeni, maraqlı şeyləri öyrəndiniz?

Ətrafdakı dünya mövzusunda uşaqlar üçün "Səhralar" hesabatı dərsə hazırlaşmağa kömək edəcəkdir.

"Səhra" mövzusunda mesaj

Səhra - düz səth, seyrəklik və ya flora və spesifik faunanın olmaması ilə xarakterizə olunan təbii ərazi.
Çox vaxt səhralarda illik yağıntının miqdarı 200 mm-dən az, qeyri-adi rayonlarda 50 mm-dən az olur, bəzi səhralarda isə onilliklər ərzində yağıntı yoxdur.

Səhralara Avropadan başqa bütün qitələrdə rast gəlmək olar. Onlar Şimal yarımkürəsinin mülayim zonasından və hər iki yarımkürənin subtropik və tropik zonalarından keçir.

Ən böyük səhralar- bu, Sahara, Viktoriya, Karakum, Atakama, Naska və Qobi səhrasıdır.

Səhralar adətən beş növdür:

• Qumlu(bitki örtüyü çox nadirdir, əsasən tikanlı kollardır, kökləri torpağa dərinləşir, bu su təchizatı üçün lazımdır)
• gil,
• duzlu,
• qayalı,
• qarlı səhralar(qütb dairələrindən kənarda yerləşir və soyuğa davamlı heyvanlar yaşayır).

Səhralarda iqlim tipi adətən isti və quraq olur. Bu təbii ərazidə gündüz temperaturu +50°C-ə qədər yüksələ, gecələr isə 0°C-yə enə bilər. Şimal bölgələrində termometr mənfi 40 ° C-ə qədər düşə bilər. Bu səbəblərə görə səhra iqlimi kontinental hesab olunur.

Səhralarda həyat əsasən vahələrin yaxınlığında - sıx bitki örtüyü və su anbarları olan yerlərdə, həmçinin çay vadilərində cəmləşmişdir.

Səhranın florası

Səhra bitkilərinin özəlliyi ondan ibarətdir ki, onlar nəmi mümkün qədər az buxarlayıb böyük dərinliklərdə su çıxarmalı və ya öz su ehtiyatına malik olmalıdırlar. Bitkilərin yarpaqları yerinə kiçik sərt yarpaqları və ya tikanları var. Köklər yerə dərindən nüfuz edir. Səhrada bitkilər davamlı örtük əmələ gətirmir. Onlar təkdirlər, tez-tez qum və ya çatlamış gil arasında kiçik qruplarda böyüyürlər.

Ağac gövdələri çox vaxt güclü əyri olur. Ən çox yayılmış səhra bitkisi saksovul kolları. Kiçik bağlar əmələ gətirərək qrup halında böyüyürlər. Yarpaqların əvəzinə budaqları kiçik tərəzi ilə örtülmüşdür.
Bu kol belə quraq torpaqlarda necə sağ qalır? Təbiət onlara yerin 15 metr dərinliyinə qədər uzanan güclü köklərlə təmin etmişdir.

Və başqa bir səhra bitkisi - dəvə tikanlı onun kökləri 30 metrə qədər dərinlikdən nəm ala bilir. Səhra bitkilərinin tikanları və ya çox kiçik yarpaqları buxarlanan zaman nəmliyi çox qənaətlə xərcləməyə imkan verir.
Müxtəlif arasında kaktuslar səhrada böyüyən Echinocactus Gruzoni var. Bu bir yarım metrlik bitkinin suyu susuzluğu mükəmməl şəkildə yatırır.

Cənubi Afrika səhrasında çox heyrətamiz bir çiçək tapılır - fenestraria. Yerin səthində onun yarpaqlarından yalnız bir neçəsi görünür, lakin kökləri kiçik bir laboratoriyaya bənzəyir. Məhz orada qida maddələrinin inkişafı baş verir, bunun sayəsində bu bitki hətta yerin altında çiçək açır.
Bitkilərin səhranın ekstremal şəraitinə uyğunlaşmasına yalnız təəccüblənmək olar.

Günün istisində səhra insansız görünür. Yalnız bəzən bir kərtənkələ və ya bir növ böcək var. Amma gecə düşən kimi səhra canlanır. Heyvanlar qida ehtiyatlarını artırmaq üçün gizləndikləri yerlərdən sürünərək çıxırlar.

Heyvanlar istidən necə qaçır? Bəziləri qumun içinə girirlər. Artıq 30 sm dərinlikdə temperatur yerdən 40°C aşağıdır. kenquru tullanan, bir neçə gün yeraltı sığınacağından sürünərək çıxmaya bilər. Onun minklərində havadan nəm çəkən taxıl ehtiyatları var. Onun aclığını və susuzluğunu da onlar doyurur.

Çaqqallar və koyotlar sürətli nəfəs və çıxıntılı dil istilikdən xilas edir.

Afrika tülküləri, dovşanlar, kirpilər artıq istilik böyük qulaqlar tərəfindən yayılır.

Dəvəquşu və dəvələrin uzun ayaqları isti qumdan qaçmağa kömək edin.
Dəvə digərlərindən daha çox səhrada həyata uyğunlaşdırılmışdır. Geniş, nazal ayaqları sayəsində isti qumda yeriyə bilir. Onun qalın və sıx örtüyü nəmin buxarlanmasının qarşısını alır. Döşəklərdə yığılan yağ, lazım gələrsə, suya çevrilir. Susuz olsa da, iki həftədən çox yaşaya bilər.
Səhra həşəratları yandırıcı günəş şüalarını bədənlərinin səthi ilə əks etdirmək üçün “bunu düşündülər”.
Bəzi heyvanlar ( tısbağalar, jerboas, qurbağalar, qurbağalar) isti yay boyu qış yuxusuna gedə bilər.
Yayda yanmamaq üçün səhra ilanları qumun üstündə yan-yana sürünür, kərtənkələlər isə o qədər sürətlə qaçırlar ki, pəncələri isinməyə vaxt tapmır.
Heyvanlar səhrada yemək tapmaq üçün tez hərəkət etməli, yaxşı eşitmə və görmə qabiliyyətinə malik olmalı, maskalanmağı bacarmalıdırlar.
Səhra ilanları ovlarını pusquda saxlayır, tamamilə quma basdırılır, yalnız qulaqları və gözləri bir-birinə yaxın olan başları çölə baxır.

Bu məlumatlardan istifadə edərək səhralar haqqında hesabat yaza bilərsiniz.

Əgər Uzaq Şimalın həyatı ilə tanış olmuşuqsa, indi, əksinə, sizə dünyanın ən qaynar yerlərindən birinə - Sahara səhrasına getməyi təklif edirəm. Əgər isti günəşi istəyirsənsə və tətil tezliklə deyilsə, o zaman biz yoldayıq.Məktəbəqədər uşaqlar üçün əsas təhsil forması, bildiyiniz kimi, oyundur, buna görə də quru faktları öyrənməkdə çox uzanmayacağıq, lakin, həmişəki kimi, çoxlu oyunlarla bir macəra təşkil edəcəyik. , bulmacalar və sənətkarlıq.

Məqalədə kiçik və yaşlı məktəbəqədər uşaqlar - 3 yaşdan 7 yaşa qədər olan uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş bir çox tematik oyun tapa bilərsiniz. Təklif olunan ideyalar ən yaxşı şəkildə bir neçə sessiyaya yayılır. Qızım və mən, bir qayda olaraq, səfərimizi bir neçə həftə uzadırıq, hər dəfə dərsi yeni bir şəkildə döyürük. Məsələn, ilk gün köçəri geyinib stuldan dəvə düzəldib istidə çətin bir həyat oynayırıq, ertəsi gün özümüzü öyrəndiyimiz mühitə qərq edib, səhraya baxırıq. kitab, üçüncü gün sensor qutu ilə oynayırıq və s.

Xəritədə səhranın tapılması

Həmişə olduğu kimi, ediləcək ilk şey hara getdiyimizi müəyyənləşdirmək və axtarmaqdır xəritə(və eyni zamanda yer kürəsində) səhra. Getməyə qərar verdiyiniz səhraya əlavə olaraq (bizdə Sahara var idi), digər böyük səhraları tapın, uşağın diqqətini onların xəritədə necə göstərildiyinə cəlb edin. Yol boyu xəritədə artıq tanış olan digər yerləri xatırlaya bilərsiniz.

Uşaqlar üçün "Səhra" mövzusunda təqdimat

İndi harada olduğumuzu bildiyimiz üçün səyahət edənlərin bitdiyi yer haqqında ilk fikir əldə etmək faydalı olacaq. Bunun ən yaxşı yolu, mənim fikrimcə, təqdimatdır - o, lazımsız və zəif yadda qalan detallarla yüklənməmiş, ən əsas faktları ehtiva edir və ən əsası, çoxlu fotoşəkillərə malikdir.

Səhra haqqında təqdimatımız ola bilər BURADAN YÜKLƏ . Səhrada kimin yaşadığı, heyvanların belə çətin şəraitdə necə sağ qalmağı, qum fırtınası nədir, oazis nədir və s. Aşağıda məqalədə təqdimatdan əldə edilən bütün bilikləri birləşdirməyə kömək edəcək bir didaktik oyun da tapa bilərsiniz.

Sensor qutusu "Səhra"

Gecələr, qızım görənə qədər sakitcə bunu edirdim, çünki ona hər şeyin artıq bitdiyini göstərmək istəyirdim. İndi Tasia belə qutuların yaradılmasında fəal iştirak etməkdə maraqlıdır. Beləliklə, səhra planımızı birlikdə etdik. Bəli, əslində bunu etmək olduqca asandır.

Qutunun əsas doldurucusu üçün adi qum toplaya bilərsiniz. Ancaq yanınızda qumlu bir sahil yoxdursa və uşaq qum qutularını məhv etmək istəmirsinizsə, akvariumlar üçün dekorativ sarı qum və ya qarğıdalı unu götürə bilərsiniz. Qarğıdalı unu istifadə etdik.

Yaxşı, oazisi olmayan səhra nədir? Oazis hidrojeldən (su torpağı), mavi şüşə dekorativ çınqıllardan, mavi parçadan və ya iplikdən () və ya ən əlverişsiz, lakin ən təbii seçimdən - adi sudan hazırlana bilər. Oazisdəki su anbarı bitki örtüyü ilə əhatə olunub. Əgər varsa, kiçik evlər qoya bilərsiniz.

Toxunma qutusu hekayə oyunları üçün real sahədir. Miniatür səhramızda istidən yorğun düşən insanlar naəlaclıqla vahəyə çatmağa çalışır, kimsə dəvəyə, kimsə yolsuzluq avtomobilinə minirdi.

Sonra səyyahlarımız qəzəbli elementlərdən gizlənərək qum fırtınasına düşdülər (bir ələkdən onlara qarğıdalı unu səpdik)

qum fırtınası zamanı basdırılan cipin təkərlərini qazdılar və s.

Səhra Oyunları

İstənilən yeni material oyunda daha yaxşı yadda qalır, ona görə də səyahətinizə mümkün qədər çox müxtəlif oyunları, o cümlədən mobil oyunlar daxil etməyə çalışın. İdeyalar:

• Biz köçərilər oynayırıq

Biz də köçərilər kimi uzun paltarlar geyindiririk (ərəb paltarını təqlid edərək - burnu), başımıza yaylıq bağlayırıq (bu kufiya olacaq) və səhra ilə səyahətə çıxırıq. Bir-birinin ardınca yığılmış iki stuldan dəvə hazırlana bilər (arxaları dəvənin donqarları olacaq). Kresloların sayı icazə verərsə, bütöv bir karvan təşkil edə bilərsiniz

Biz səhrada bir səyyahın qarşılaşdığı bütün çətinliklərlə oynayırıq: vahə axtarmaq üçün isti qum boyunca gəzirik, istidən əziyyət çəkirik, ilandan və ya monitor kərtənkələsindən qaçırıq, qum fırtınasını dəf edirik, paltara sarılırıq və dəvələrin arxasında gizlənmək və s. Səyahətdən yorulub gecələr sadiq dəvələrimizin yanında yatırıq.

Clothespin kaktuslar

Dəvələr, əlbəttə ki, uzun müddət su və yemək olmadan edə bilərlər, amma yenə də səfərimizdən əvvəl onları qidalandırmaq faydalı olardı. Dəvənin sevimli yeməyi dəvə tikanıdır, buna bənzər bir şey paltar sancaqları ilə edilə bilər. Yaxşı, ya da sadəcə kaktuslar hazırlayın.

• Barmaq oyunu "Yağış, daha əyləncəli!"

Səhrada gəzən və istidən yorulan səyahətçiləri oynayırıq, yağış yağdırmağa çalışırıq, bu bizə barmaq oyunu ilə kömək edəcək:

Yağış, yağış, daha çox əyləncə! növbə ilə hər sağ barmaqla əllər solun ovucunu döyür)

Damla, damla, peşman olma! (alternativ olaraq, sol əlin hər barmağı ilə sağın ovucunu döyürük)

Sadəcə bizi islatma! (əlləri başın üstünə qat)

Pəncərəni döyməyin! (yumruğa yumruq vurur)

Sahəyə daha qalın sprey edin: (barmaqlarla "sıçramaları" təsvir edin)

Ot qalınlaşacaq! (xurma önünüzdə, barmaqlar yuxarı baxır, onları yayın - otları təsvir edin)

• Oyun "Kaktuslar"

Razılaşırıq ki, indi kaktus olacağıq. “Yağış” əmrində kaktuslar suyun yığılmasını və gövdələrə düzülməsini təsvir edir, “Günəş” əmrində isə sadəcə olaraq qollarını bir-birindən ayıraraq dayanırlar.

• Oyun "Jerboa"

Biz jerboas kimi atlayırıq: iki ayaq üzərində dərin bir çömbəlmədən irəli və yuxarı atlayırıq. Siz həmçinin başınızın üstündə kiçik bir hündürlükdə bir obyekt asa bilərsiniz ki, "jerboa" atlama zamanı onu almağa çalışsın.

Ya əvvəlcədən mövcud hissələr dəstini nəzərə alaraq körpə üçün dəvə sxemini hazırlayırıq, ya da baş verənləri birlikdə yaradırıq.

• Lampadan cin

Evdə Ələddinin sehrli lampasına bənzəyən bir küpə varsa, sehrbaz cininin görünüşünə qalib gələ bilərsiniz. Cin ata və ya bir növ oyuncaq ola bilər (bizim Cin "oyundan" Əli Baba idi, eyni yerdən sehrli lampa).

Həmişə olduğu kimi, lampadan çıxan Cin arzuların yerinə yetiriləcəyini vəd edir: məsələn, səhradan çıxmağa kömək edə bilər və ya onu şirin bir şeylə müalicə edə bilər. Ancaq əvvəlcə onu bir şeylə təəccübləndirmək lazımdır. Məsələn, onun dahiyanə tapmacalarını həll edin (aşağıya baxın), bir tapmaca qoyun və ya bəzi tematik sənətkarlıq edin (aşağıya baxın).

• Tapmacanın yığılması

Bizim Afrika tapmacamız ola bilər BURADAN YÜKLƏ .

• "Səhra" mövzusunda didaktik oyun

Təqdimatdan əsas anlayışları möhkəmləndirmək üçün sadə bir oyun oynaya bilərsiniz. Bunun üçün sizə sakinlərin təsviri və səhraya xas olan digər hadisələrin təsviri olan kartlar lazımdır (Kartlarımız ola bilər BURADAN YÜKLƏ , rahatlıq üçün onları əvvəlcədən kartona yapışdırmaq daha yaxşıdır).

Oyundan əvvəl bütün kartlar göyərtədə üzü aşağı yığılır. Ev sahibi göyərtədən bir kart götürür və bütün oyunçulara göstərir. Kartda göstərilənləri kim tez təxmin edirsə, onu özünə götürür. Ən çox kartı olan oyunçu qalib gəlir.

Digər mövzuları təkrarlamaq üçün bir neçə kart dəstini qarışdırmaq da maraqlıdır. Məsələn, "Səhra" dəstinə əlavə edin " Arktika»

• "Əli baba və yaramaz dəvə" (Mənim mağazam, Ozon)

Səhraya səfərimiz zamanı təsadüfən əvvəllər aldığım oyunu xatırladım və bu, bizim üçün lazımlı oldu. Oyun heç bir təhsil funksiyası daşımır, sırf əyləncəlidir.

Oyunun ideyası dəvəyə mümkün qədər çox baqaj qoymaqdır, bunu o qədər diqqətlə etməyə çalışarkən, narahat olan dəvə öz xarakterini göstərməyə başlamasın və üzərində oturan Əli Baba ilə birlikdə hər şeyi səpələsin. Dəvə hər hansı qeyri-dəqiq hərəkətlə, eləcə də çox şeylə yerindən tullanmağa meyllidir. Beləliklə, bu oyundakı duyğulara zəmanət verilir. Nəzərə almaq lazım olan tək şey odur ki, kiçik uşaqlar (3-4 yaşa qədər) qəfil hərəkətləri ilə dəvədən qorxa bilərlər.

Uşaqlar üçün səhra haqqında tapmacalar

Bütün gün istidə keçir

Tikan yeyər, içməz.

Çay, xalça, ipək və qovun

Səhradan keçir

Sonra - gölməçə nəm içəcək

Köçərinin dostu - ... (dəvə)

Budur, ev ayaq üstə gəlir,

Kim yaşayır - bilmirəm - içində!

Hansı heyvan? - Mən bir pəncə gördüm!

Papa məni sakitləşdirdi

Qorxuya yer yoxdur!

Bu ... (tısbağa)

Minkdə istini gözlədikdən sonra

Gecələr kenquru kimi,

O, iki pəncəsi üzərində sürətlə tullanır,

Kiçik heyvan - ... (jerboa)

Dağa doğru qaçır

Sükan quyruğu ilə sükanı idarə edir.

At quyruğunu tutun, yalnız - ah!

Qaç! ... Quyruq əlində.

(kərtənkələ)

İp yerdə sürünür

Budur dil, açıq ağız,

Hamını dişlə, mən hazıram,

Qulaqlar, ayaqlar, gözlər yoxdur,

Amma, ancaq tikanlı sinif!

Qırmızı çiçəyi var

Necə gözəl çiçək açır... (kaktus)

Uşaqlar üçün "Səhra" mövzusunda sənətkarlıq

Səhraya səfəriniz zamanı faydalı ola biləcək bir neçə sənətkarlıq ideyası.

• Kağız boşqab tısbağası . Əvvəlcə qabıqda "tısbağa" naxışını təsvir etməyə çalışaraq plitələri rəngləyirik, sonra bədənin bütün digər (əvvəlcədən rənglənmiş) hissələrini aşağıdan yapışdırırıq.

• Kağız bloklardan hazırlanmış Misir piramidası . Əvvəlcədən rəngli kağız vərəqinə bloklar çəkirik, uşağı onları kəsməyə və piramida şəklində yapışdırmağa dəvət edirik.

• . Yaşlı uşaqlara üç ölçülü karton piramida düzəltmək təklif oluna bilər. Bunu etmək üçün hazırlayın sxem. Layout kəsildikdən sonra qalan şey onu xətlər boyunca əymək və yapışdırmaqdır.

• Plastilindən kaktus və kibrit parçaları

"Səhranın kəşfiyyatı".

Hədəf:

Uşaqların səhrada həyat, qumun xüsusiyyətləri haqqında biliklərinin genişləndirilməsi və möhkəmləndirilməsi.

Uşaqların əllərində incə motor bacarıqlarının inkişafını təşviq edin,qeyri-ənənəvi rəsm üsulundan istifadə etməklə.

Tapşırıqlar:

Təhsil:

Uşaqların səhranın heyvan və bitki aləmi haqqında təsəvvürlərini dərinləşdirmək və sistemləşdirmək;

- Uşaqlara nümunələr yaratmağı öyrətməkkağız üzərində rəngli qum.

İnkişaf edir:

Komandada və cütlükdə əməkdaşlıq bacarıqlarını inkişaf etdirmək, birgə fəaliyyətdə davranış qaydalarına və normalarına riayət etmək;

Səhra sakinlərinə idrak marağı, maraq, təxəyyül inkişaf etdirin;

Eksperimental fəaliyyətlərə marağı inkişaf etdirmək;

- İncə motor bacarıqlarını inkişaf etdirinrəngli qumla rəngləməklə.

Lüğətin zənginləşdirilməsi: Sahara səhrası, vahə, dünlər, dəvə karvanı, cərboa, dəvə tikanı.

Təhsil:

Təbiətə marağı inkişaf etdirin.

- İşdə müstəqillik, dəqiqlik tərbiyə edin.

Təhsil sahələrinin inteqrasiyası Açar sözlər: koqnitiv inkişaf, sosial və kommunikativ inkişaf, nitqin inkişafı, bədii və estetik inkişaf, fiziki inkişaf.

Avadanlıq: Kompüter, ekran, proyektor, musiqi mərkəzi, musiqi diskləri, dərs üçün təqdimat, qum qutusu, böyüdücülər, qum çömçələri, hunilər, qapaqlı üç litrlik bankalar, şirə üçün borular, dərin boşqablar.

OOD tərəqqi:

Tərbiyəçi: Salam uşaqlar!

Bu gün qonaqlarımız var. Qonaqlarımızın mehriban, mehriban simalarına baxın. salam deyək.

Uşaqları bir dairədə toplayın

Sən mənim dostumsan, mən də sənin dostum

Əlləri möhkəm tutun

Və bir-birinizə gülümsəyin.

Əllərimiz birləşdi, bir-birimizə hərarət, mehribanlıq ötürdü. Bizi dost etdilər!

(Küləyin səsi)

Tərbiyəçi: Bu nədir? Bu nə səsdir? Birdən soyuq oldu.

Uşaqlar: küləkdir

Tərbiyəçi: Ancaq bu sadə bir külək deyil, şimal, soyuq. Uşaqlar, ekrana baxın, sehrli işıqlar yanır. Gəlin nə baş verdiyini öyrənək.

Umkadan video məktub:

Tərbiyəçi: Uşaqlar, sizcə, çoxlu qumu harada tapa bilərsiniz.

Uşaqlar: Səhrada.

Tərbiyəçi: Düzdür, səhrada. Umkaya kömək etmək və qum haqqında mümkün qədər çox şey öyrənmək üçün səhraya getməliyik. Bəs biz səhraya necə gedə bilərik? (uşaqların cavabları)

Tərbiyəçi: Müasir nəqliyyatda - Bystroletdə səyahətə çıxmağı təklif edirəm.

(Uçuş simulyasiyası).

Tərbiyəçi: Yaxşı, uşaqlar, biz səhradayıq.

Gör nə böyük genişliklər və bu qədər qum. Səhrada külək güclü əsir, qumları aparır. Bu qumlu təpələrə qum təpələri, küləyə isə quru külək deyilir. Səhra küləyi qum fırtınalarına səbəb olur.

Tərbiyəçi: Bu bitkini tanıyırsınız? Səhrada həyata necə uyğunlaşdı?

Uşaqlar: Bəli, kaktusdur. Kaktusun yarpaqları yerinə tikanları var. Kök isə suyun olduğu yerdə qumların dərinliyinə gedir.

Tərbiyəçi: Kaktuslar gövdələrində su saxladıqları üçün səhralarda sağ qalırlar. Yarpaqların əvəzinə iti tikanları var! Bəzi kaktusların çox gözəl çiçəkləri var. Bitki yetişir - dəvə tikanı, dəvənin yemi.

Tərbiyəçi: Amma səhrada bitkilərdən başqa heyvanlar və quşlar, həşəratlar və sürünənlər də var.

Gəlin səhranın isti qumları ilə gəzək və görək səhrada daha kimlər yaşayır?

Uşaqlar: tısbağalar.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, tısbağalar vaxtlarını harada keçirirlər?

Uşaqlar: vaxtlarının çoxunu tənha yerdə keçirirlər.

baxıcı: Baxın uşaqlar, burada kərtənkələlər var. Bu, ən böyük kərtənkələdir, sizcə, onun adı nədir?

Uşaqlar: monitor kərtənkələ

Tərbiyəçi: Hörümçəklər səhrada yaşayır. Və orada mən zəhərli əqrəblərin qumda süründüyünü görürəm. Səhrada ehtiyatla gəzmək lazımdır, çünki burada çoxlu müxtəlif zəhərli ilanlar var.

Tərbiyəçi: Bu kiçik heyvanlar nədir?

Uşaqlar: Bunlar jerboalardır.

Tərbiyəçi: Jerboas günəşdən harada gizlənir?

Uşaqlar: jerboas qumlu yuvalarda günəşdən gizlənir.

Tərbiyəçi: Amma bu nədir? Səhranın ortasında yaşıl bir ada - göl, palma ağacları görürük. Bu oazisdir. Oazis nədir?

Uşaqlar: uşaqların cavabları.

(səhrada kifayət qədər su olan, xurma ağacları bitən, vahənin ətrafındakı torpaq çox münbit olan yer).

Tərbiyəçi: Uşaqlar, dünyanın ən böyük səhrası Sahara adlanır. Qırmızı dəniz Sahara ilə yanaşı yerləşir. Onu Ölü dəniz də adlandırırlar, çünki tərkibində çoxlu duz var və orada heç kim sağ qala bilməz. Qırmızı dənizdə su o qədər duzludur ki, orada üzmək mümkün deyil və bir dənə də olsun obyekt batmır.

Tərbiyəçi: Səhra təhlükələrlə doludur. Onlardan biri tez qum adlanır. Tez qum haqqında eşitmisiniz. (uşaqların cavabları).

baxıcı: Uşaqlar, biz Umkaya söz vermişdik ki, qum haqqında məlumat alacağıq. Bunun üçün laboratoriyaya getməliyik, orada səhra ilə bağlı faktları təsdiqləyəcəyik. Ancaq əvvəlcə bir ara verək:

Səhər qara buluddan

Bir saat yağış yağdı

Nəm qum boş

Qapımızın arxasında.

Dərhal işə başladım.

Və pəncərəsi olan bir ev tikdi.

Və səhər günəş istiləşdi

Və evim uçdu.

Təcrübə 1. Səhrada təpələri və qum fırtınalarını yaradan quru külək haqqında öyrəndik. Gəlin də bir qum fırtınası yaradaq.

Boruları götürün, bankaların qapaqlarına daxil edin və qumun üzərinə yumşaq bir şəkildə üfürün. Nə baş verir? - (qum dənələri bir-birinə yapışmadığı üçün səpələnir).

Nəticə: boş qum.

Təcrübə 2. Dedik ki, Qırmızı dəniz çox duzlu olduğuna görə “ölü” adlandırılır. Duzlu suda boğulmaq mümkün deyil. İndi biz bu faktı təcrübənin köməyi ilə yoxlayacağıq.

Toyuq yumurtaları şirin suya qoyulur - yumurtalar batmağa başlayır. Sonra suya bir neçə xörək qaşığı duz əlavə edilir, qarışdırılır ki, duz həll olunsun - yumurtalar batmasın.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, baxın, mən sizə səhranın şəklini gətirmişəm. Baxın, burada dunes çəkilib, amma məncə, burada kimsə çatışmır.

baxıcı: Bizim səhrada kim yoxdur?

Uşaqlar: Səhrada dəvələr, tısbağalar, jerboa və s.

Tərbiyəçi: Tam olaraq! Mən onları tamamilə unutdum. Nə etməli?

Uşaqlar:Özün et.

Tərbiyəçi:Öz əlinizlə səhra üçün heyvanlar etməyi təklif edirəm! Mən bunu sehrli bir şəkildə etməyi təklif edirəm - rəngli qum ilə!

Qumla necə çəkməyi xatırlayaq:

1. Əvvəlcə səthi yapışdırmaq lazımdır,

2. Sonra yumşaq bir şəkildə qum səpin, (bir çimdiklə)

Uşaqlar qumla rəngləyirlər. Tərbiyəçinin fərdi köməyi və nəzarəti.

İşdən sonra uşaqlar əllərini salfetlə silirlər.

Tərbiyəçi:İndi qrupa qayıtmağımızın vaxtıdır. İndi biz qum, səhra haqqında çox şey bilirik. Uşaqlar, gəlin Umkaya bu gün nə öyrəndiyinizi söyləyək.

Uşaqların siyahısı.

Umka: Yaxşı, uşaqlar. Sənin qum, səhra haqqında çox şey bildiyini çox bəyəndim, ona görə də sənə hədiyyələr vermək istəyirəm. Yenidən görüşənə qədər, dostlar!

MBDOU "Göy qurşağı uşaq bağçası"

"Səhra kəşfiyyatı"

Təşkil olunmuş təhsil

fəaliyyət

orta qrup

Tərbiyəçi:

Mişina Mariya Viktorovna

Aksubaevo, 2017

Təbiət yeganə kitabdır
hər səhifəsi dərin məzmunla doludur.
İ.V. Goethe

Proqram məzmunu: uşaqların səhranın heyvan və bitki aləmi haqqında anlayışlarını dərinləşdirmək, onları səhra sakini - dəvə ilə tanış etmək. Təsəvvür, ardıcıl nitq, fantaziya inkişaf etdirin, zehni fəaliyyəti aktivləşdirin, fikirlərin sərbəst ifadəsi üçün şərait yaradın. Ekoloji mədəniyyəti, həmyaşıdlarının cavablarını kəsmədən dinləmək bacarığını, təcrübələr zamanı ünsiyyət və davranış mədəniyyətini inkişaf etdirmək.

Material: dünya xəritəsi, “Dəvə” şəkli, birdəfəlik fincanlar, kokteyl boruları, qum, taxta çubuqlar, mantarlar, şəffaf yamaqlar, hər uşaq üçün güzgü, göstərici, yapışqan film, bir stəkan su.

Tədbirin gedişi:

Uşaqlar, baxın bizim xalçada nə var. Bəlkə bu bir işarədir: bu gün nə danışacağıq? Gəlin görək nədir. Onlarla nə etmək lazımdır? (Şəkili toplayın). Yaxşı, bacardın. Hə, yazı da var, amma gəl, yazılanları oxu. (Uşaqlar oxuyur).

Səhra - "boş" sözündən. Maraqlıdır, o nədir? Şəkildə niyə sarıdır? Orada kim yaşayır? Orada nə böyüyür? Orda soyuq yoxsa isti? Bütün bunları haradan öyrənmək olar? (Uşaqlar səhra haqqında harada və necə öyrənə biləcəyiniz barədə öz versiyalarını bildirirlər).

Tapmacalarda bu bitki və heyvanları tapın:

• Yuxarıda daş, aşağıda daş
• Dörd ayaq və bir baş. (Tısbağa)
• İp bükülmüşdür. Başın sonunda.
• O kəndir xışıltı verir, yaxınlaşmağa əmr etmir. (İlan)
• Görünüşdə heyrətamiz - hamısı tikanlarda,
• Amma sızıldamır. (Kaktus)
• O, ilan kimi qumda çırpınır.
• Quyruq yelləyir. Quyruq çıxsa -
• Digəri qazanacaq. (kərtənkələ)

Səhra söhbəti.(Dünya xəritəsində səhra göstərirəm. Uşaqlar səhranın iqlimindən danışırlar).

Güclü külək əsəndə qumu qaldırdığını düşünürsən. Doğrudur, yoxsa yox, yoxlayacağıq.

Təcrübə "Bir fırtınanın yüksəlişi »:

Cütlərə bölün: oğlan - qız. (Masalara yaxınlaşırlar.) Birincisi, biri boruya üfürəcək, ikincisi isə şüşədə nə baş verdiyini müşahidə edəcək, sonra dəyişəcəksən.

Nə öyrəndiniz? Bunun üçün nə etdin? Nə gördün? Nəticə nə ola bilər? (uşaqların cavabları)

Çıxış: Güclü külək qumu qaldırır və bu, qum fırtınaları yaradır.

Mən səhrada suya nə baş verdiyini yoxlamağı təklif edirəm. (Masalara keçin)

"Səhrada suya nə olur" təcrübəsi:

• Hər bir stəkan su götürün və qum stəkanına tökün.
• Nə gördün? Nəticə nə ola bilər? (Uşaqların cavabları).

Çıxış: su qum dənələrinin arasından süzülür və aşağı düşür.

Yaxşı, hamınız bildiyiniz üçün sizə bir tapmaca verim. Sizcə burada hansı heyvandan söhbət gedir?

• Çantaları kürəyimdə daşıyıram, onları heç vaxt boşaltmayacağam.
• Və o torbalarda yemək var, o torbalarda isə su,
• Bu məni istidən və susuzluqdan xilas edir. (Dəvə)

Bu ev heyvanıdır. Dəvə uzun illər insana xidmət edir. Səhrada həyata yaxşı uyğunlaşıb. Onu səhra gəmisi də adlandırırlar. Uzun və qalın palto dəvənin günün istisinə, gecənin soyuğuna dözməsinə kömək edir. Səhrada yemək azdır, dəvə tikanlı kol və otlarla dolanır.

Dəvənin ən diqqət çəkən cəhəti onun donqarlarıdır. Donqarlarda yağ və su yığılır, o, səhradan keçərkən sərf edəcəkdir. Dəvə nə qədər hündür olsa, yem və susuz bir o qədər çox qala bilər. Yolun sonunda piy ehtiyatı tükəndikdə dəvənin donqarları sallanaraq sallanacaq.

Necə fikirləşirsən, dəvənin səhrada gəzməsi asandır? yoxlayaq? Oğlanlar, qum qutularını paylayın. (Masalara yaxınlaşırlar.)

Bir təcrübə“Səhrada dəvənin gəzməsi asandır?:

Bir çubuq götür və iti ucu ilə qumun üzərində gəzin. Nə baş verir?

İndi onu digər ucu ilə çevirin və qumun üzərində gəzin. Rəf qumun içinə batırmı? Niyə də yox? Nəticə nə ola bilər?

Çıxış: dəvənin quma batmayan və səhrada yeriməyə kömək edən enli torlu ayağı var.

Maraqlıdır, dəvələr bu qədər uzun müddət susuz qalmağı necə bacarır? Və bu başqa bir təcrübəyə kömək edəcəkdir.

Təcrübə "Bir dəvənin səhrada həftələrlə susuz qalma ehtimalının müəyyən edilməsi":

Uşaqları güzgüdə nəfəs almağa dəvət edin. (Güzgü bulanıq.)

İnsanın nəfəs aldığı havanın tərkibində su buxarı var. Bu suyun bir hissəsi xaricə çıxır, bir hissəsi isə burunda saxlanılır. İnsanın burun keçidi qısa və düzdür. Dəvədə bu kanal uzun və dolama olur. Bu səbəbdən su buxarının əhəmiyyətli bir hissəsi dəvənin burnunda qalır və çölə çıxmır. Bu, nəfəsi ilə daha az su itirdiyi üçün içmədən daha uzun müddət getməsinə kömək edir.

Uşaqlar, özünüz üçün hansı yeni və maraqlı şeyləri öyrəndiniz? (Uşaqların cavabları).