Kuidas aidata oma lapsel sõnavara sõnade õigekirja meelde jätta. Kuidas aidata oma lapsel sõnavara sõnade õigekirja meelde jätta. Sõnavara sõnad algkooli trükk

Sõnavarasõnad õppematerjalide õigekirjasõnaraamatust "Venemaa kool", õpikute autorid Kanakina, Goretski.

1 klass

Sõnavara sõnad õpiku 1. klassist:

kaal… l……………………………………………..…….…………….……………

…r… lahes ……………………………………………………………………………

… Ronas ………………………………………………………………………………

tüdruk… h………………………………………………………………………………….

d… zhurny ……………………………………………………………………………..

d… armukadedus …………………………………………………………………………….

jaoks … c ………………………………………………………………………………..

k…r…nda………………………………………………………………………………………

cla… ……………………………………………………………………………………

maha jätma ………………………………………………………………………………

ma… istun……………………………………………………………………………………

väike…h…k……………………………………………………………………………………

m…sh …………………………………………………………………………………

m… kaks… ………………………………………………………………………………………

m…l..ko ……………………………………………………………………………………

n…l…siis …………………………………………………………………………………

n … sularaha …………………………………………………………………………………

r…bot …………………………………………………………………………………

r… byata ……………………………………………………………………………………

… paagist …………………………………………………………………………………

s…r…ka ………………………………………………………………………………….

t…tra… ……………………………………………………………………………………

õpilane… hüüdnimi …………………………………………………………………………………

õpilane ………………………………………………………………………………….

konto… tel……………………………………………………………………………………

õpetab …………………………………………………………………………………

x…r…sho……………………………………………………………………………………

…keel …………………………………………………………………………………

Sõnavara sõnad poolt tööprogramm, 1. klassi õpikus pole sõnu:

cla… …ny ………………………………………………………………………………….

n… loll ………………………………………………………………………………

r…boat…………………………………………………………………………………..

ru… …kii ………………………………………………………………………………….

Album, arbuus, trumm, pilet, varblane, vares, ajaleht, linn, tüdruk, saatja, küla, taim, jänes, kraav, kapsas, pliiats, tasku, kartul, klassiruum, kontsert, koridor, lehm, palm, auto, mööbel, karu, piim, porgand, pakane, kuristik, kurk, kukk, sall, ilm, tomat, poisid, emamaa, saapad, suhkur, koer, harakas, vihik, õpilane, õpetaja, hea, õun, marja, keel.

Kaardid 1 klass

Lbom, _rbu_, b_r_ban, b_let, v_r_bay, v_rona, g_zeta, mountain__, tüdruk, d_zhurny, küla, z_vod, za_ts, k_nava, k_empty, k_r_nda_, k_rman, k_rtof_l, k_rman, k_rtof_l, k_r_, dor_, k_r_ wo_, k_rtof_l, rrov__, k_rt , m_rko_b, m_ro_, _vra_, _kurk, p_tukh, pl_tok, p_year, p_m_dor, r_byata, _one_na, s_p_gi, sugar_r, s_tank, s_roka, t_tra_b, õpilane, õpetaja, x_ler_goatda, ,, app

Lbom, _rbu_, b_r_ban, b_let, v_r_bay, v_rona, g_zeta, mountain__, tüdruk, d_zhurny, küla, z_vod, za_ts, k_nava, k_empty, k_r_nda_, k_rman, k_rtof_l, k_r__., k_nt klas_., k_r__.

Täisnimi ______________________________

l_don, m_sh_na, mööbel, m_two_y, m_l_ko, m_rko_b, m_ro_, _vra_, _kurk, p_tukh, pl_tok, p_year, p_m_dor, r_byata, _od_na, s_p_gi, sah_r, s_p_g

2. klass

AGA

tähestik
aprill

Kask
kiire

äkki
lõbus
tuul
varblane

tüdruk
kohustus
detsembril
küla
tee
hüvasti

tehas
jänes
Tere)
maasikad

vabandust
härmatis

kapsas
pliiats
maalimine
Klass
uisud
lehm

rebane
labidas
konn

skoor
vaarikas
auto
mööbel
karu
kuu
lumetorm
maa all
piim
haamer
porgand
külmutamine
Moskva

inimesed
november

õhtusöök
ahvipärdik
pilv
riided
oktoober
haab
isa

mantel
pliiatsikarp
taskurätik
lauanõud
hüvasti

Töö
tööline
poisid
pilt
emamaa
Venemaa
vene keel

FROM

saapad
suhkur
septembril
varsti
pullvint
harakas
Aitäh
tass
laupäeval

plaat
märkmik
seltsimees
kirves

väljastpoolt
saagikoristus
õpilane
õpilane
õpetaja
õpetaja

perekonnanimi
veebruar

Apple
Õunapuu
marja
keel
jaanuaril

2. klassi sõnavarasõnade kaardid:

…kui…vit

... prel ...

Kaal…l…

B ... r ... laht

Dev…h…ka

D ... hapu

D…kabr…

Der ... vnya

D ... sv ... dan ... I

Tere ... tere (t ...)

Z ... ml ... hüüdnimi

... heli ... niit

K… tühi

K…r…nda…

K ... rtina

K ... n ... ki

L ... gu ... ka

M…gaas…n

M ... w ... edasi

Mööbel… l…

M ... kaks ..

M…tel…

M…l… praegune

M…rko……

N…jaabr…

... ilma ... yana

Piirkond… kuni…

…oktoober…

P ... l ... siis

Pr…sh…th

R ... pool

R…päike…k

R ... s ... ia

Rus..cue

S…p…gi

Alates … oktoobrist…

Sn… käik…

Sp...sib…

Laup…ota

T ... relee

T…tra……

T… var……

Üliõpilane

Õpetab ... l ...

Õpetab ... l ... n ... tsa

F… armas… mina

F... valetas...

X…r…sho

Shcha ... juhtis ...

Apple… et…

3. klass

AGA

hoolikalt
tähestik
album
aprill

Rannik
Kask
kiire

äkki
lõbus
tuul
koos
ümber
varblane
vares
kaheksa
pühapäev
Ida
teisipäeval

nelk
kangelane
linn
herned

tüdruk
kohustus
detsembril
küla
tee
hüvasti

tahan
kollane
loom

tehas
hommikusöök
koit
jänes
Tere)
maasikad

vabandust
härmatis
huvitav

kapsas
pliiats
maalimine
kartul
tasane
kilogrammi
Klass
meeskond
kogumine
tuba
arvuti
uisud
lehm
Punane väljak
Kreml
voodi

laager
trepid
rebane
labidas
konn

skoor
vaarikas
auto
mööbel
karu
kuu
lumetorm
maa all
piim
haamer
porgand
külmutamine
Moskva

inimesed
november

õhtusöök
ahvipärdik
pilv
kaer
köögiviljad
aed
kurk
riided
üks kord
võilill
lähedal
oktoober
pähkel
haab

mantel
pliiatsikarp
liiv
petersell
pirukas
taskurätik
ilm
tomat
esmaspäev
pulber
lauanõud
pärast
luuletaja
puhkus
sõbralik
nisu
reedel
hüvasti

Töö
tööline
rakett
taim
poisid
pilt
emamaa
kummel
Venemaa
vene keel
Pihlakas

FROM

lennuk
saapad
suhkur
põhja poole
septembril
lilla
varsti
pullvint
koer
sõdur
põhk
harakas
Aitäh
kolmapäeval
tass
kapitali
laupäeval

plaat
märkmik
seltsimees
kirves
traktor
tramm

õhtusöök
väljastpoolt
saagikoristus
õpilane
õpilane
õpetaja
õpetaja

perekonnanimi
veebruar

neljapäeval
neli
must
tunne

kõndis
maanteel

Apple
Õunapuu
marja
keel
jaanuaril

Uus aasta
Head uut aastat!
Palju õnne sünnipäevaks!
Teadmiste päev
Päev 8 märts
Võidupüha

Sõnavaraga kaardid 3. klassi jaoks:

... et ... uratn ...
…kui…vi…
... ma ... bom
... prel ...
võta……
b ... lõigatud
kiire…
äkki…
kaal..l…
loomaarst…r
koos…
... ringis ...
... r ... lahes
sisse ... r ... edasi
vo…m…
aastal ... sk ... s ... e
... sajas ...
teisipäev……
valvurid ... zdika
g ... sülem
g…r……
g…roh
arendaja ... h ... a
d ... hapu
d ... kabiin ...
d ... re ... nya
d ... sarved
d ... sv ... dan ... I
noh ... lat ...
noh ... sina
noh ... siin ... e
s…in…
jaoks ... tr ... kuni
s ... rya
s ... yats
... võitlema ... mängi (neid)
s ... ml ... hüüdnimi
... heli ... nitt ...
aastal ... th
... nt ... punane
tühjendama
et ... r ... nda ...
et ... rtina
k…rtof…l…
ruut ... rtira
k…l…gramm…
klass…
... ma ... ... kes ...
kuni ... l ... ekts ... I
tuba ... see
kuni ... mp ... ut ... r
kuni ... n ... ki
maha jätma
... punane ruut ... ... ...
…reml…
... r ... wat ...
viivitus…r…
mets... tore
l ... tissid
l ... ummikseisus
l .. gu ... ka
m…g…zin
m ... lin
m…sh… sees
mööbel… l…
m… kaks…….
kuu … c
m..tel…
m…tr…
m…l…ko
m…l…siis…
m ... rko ... ...
m…ro…
… …kõõm
n…ro…
n… november…
...ole...
... b ... s ... yana
piirkond ... kuni ...
…ve…
oh… ss…
…g…ro…
... kurk
... de ... jah
... alumine ... dy
... duvan ... chik
ok… ma…
... kes ... r ...
...rex
... siin
n ... l ... siis
n ... sularaha
n ... mahla
p...tru...ka
p…ro…
pl… praegune
n ... aastat
p…m…dor
p...n...del...hüüdnimi
n…rosha
n ... laevu
n… maht
Pat
puhkus ... hüüdnimi
pr…vetl…in…
psh ... nitsa
reedel
pr ... sh ... th
r ... bot
r ... võitlevad
r ... kaaslane
r .. sein ... e
r ... byata
r…päike…k
perekond ... edasi
r ... ma ... ka
... ... koos ... ia
Vene ... vihje
r ... bina
s…m… lennata
s…p…gi
sah…r
külv ... r
alates… oktoobrist…
koos ... ren ...
kiire…
sn… käik…
... tankist
s… lol…
... vanarauaga
... rockist
sp… õde…
kolmapäev… jah
st ... kan
st ... näod
sub…ota
t ... relee
t…tra……
t ... keema ...
t ... siis
trakt ... r
tr…mwai
tõesti ... n
st ... tsa
ur...zhai
õpetaja ... hüüdnimi
koolitüdruk
õpetab...ma...
õpetab ... l ... nitsa
f… armas… mina
f… valetas…
x…r…sho
h…tver…
h… tür…
must ... ryny
chu…st…
w ... l
w…s…e
sh... juhtis...
õun...kuni...
õun ... jah
jah… jah
… keel
…nvar…
…uus aasta…
… …uus aasta…
... ... tema sünd ...
... jeeni ... ei
… 8. päev … art
... päev ... õhtusöögid

4. klass

ilus
raamatukogu
raamatukoguhoidja
autojuht
veel
laev
kostüüm
raud
raudteejaam
reisija
reisija
pilet
kaksteist
ees
aeglaselt
siin
eile
nüüd
homme
telefon
telesaade
allee
vestlus
rääkida
agronoom
maastik
insener
insenerid
teraviljakasvataja
lambad
eile
täna
lõke
portree
reisida
reisija
direktor
kilogrammi
grammi
ajaleht

Kõik sõnavara sõnad klassidest 1 kuni 4:

Alley, puhas, aprikoos, aroom, buss, kunstnik, auto, agronoom, aadress, apteek, teemant, tähestik, lõik, akord, apelsin, aparaat, isu, arbuus, lambivari, õnnetus.

Pagas, jäär, bagel, rõdu, trumm, kask, kallas, pilet, vestlus, raba, kiiresti, raamatukogu, karmiinpunane, karmiinpunane, saapad, elulugu, basaar, bassein, päts, justkui.

Jaam, vagun, kaheksa, sees, koos, koos, tuul, eile, kõikjal, lõbus, äkki, edasi, ees, ümber, ida, vares, varblane, tuuline, pühapäev, viltsaapad, esimest korda, ekspress, ilmekas, vann, vannituba, üles, winnow, vinegrette, mööda, tähelepanelik, maagiline, värav, alati, viinamarjad, vermišellid.

Linn, kodanikud, kodanik, valju, ajaleht, valmis, kokk, kangelane, horisont, herned, kuum, galerii, kaalud, sinine, gramm, grammatika, gripp, rühm, linn.

Küla, tee, tüdruk, saatja, magustoit, detsember, kakskümmend, kaksteist, direktor, hüvasti, dialoog, pikkus, pärm, ammu.

kaugel (kaugel)

Org (dol – tasane koht)

Blackberry kui.

Kollane, loom, soov, sumiseb, naine, põleb.

Istuta, jänes, homme, hommikusöök, helista, helista, siin, hoone, seadus, lääs, tere, maasikas, peegel, tara.

Kaugelt, insener, huvitav, pakane, mõnikord, tõsi, tõsi, pea meeles, illustratsioon, kunst, mine.

Kalender, kapsas, pilt, kartul, pann, korter, tuba, arvuti, voodi, ülikond, pruun, kombain, kosmonaut, kontor, ruum, tuli, uisud, lehm, sõrg, põlv, räästa, kassa, karneval, konstruktor, ehitus , peni, klass, pliiats, kolhoos, kilogramm, meeskond, pilliroog, kapten, laev, kontsert, korv, koridor, kassett, komandör, justkui, kakao, värav, meelt paranda, meeskond, kollektsioon, kohv, rist, tossud, ristsõna , korrespondent , Punane väljak, Kreml, konts, vaip, ilu, krokodill, salong, viburnum, …

ETTEVÕTE –

1. grupp inimesi, kes veedavad koos aega.

2. äriorganisatsioon, mille põhieesmärk on majandustegevuse teostamine.

KAMPAANIA –

Tegevuste kogum mõne olulise eesmärgi saavutamiseks.

Labidas, laager, redel, rebane, sirel, kroonleht, palm, labor, koor, sidrun, hellitada, kustutuskumm, parem.

Masin, piim, karu, porgand, unistus, pakane, Moskva, aeglaselt, haamer, kuu, pood, vaarikas, mandariin, tikk, metall, metall, poiss, metroo, mass, unistus, mees, millimeeter, vaev, pasta, monoloog, majonees, mööbel.

Tagasi, vasakule, paremale, ilmselt, pikka aega, meelega, mitu, inimesed, igavesti, lootma, vastupidi, näiteks putukas, nädal, hiljuti, poole.

Köögiviljad, riided, kurk, oktoober, üksteist, juurviljaaed, kord, lõuna, kaer, pähkel, haab, isa, umbes, lammas, selg, kaitse, võlu, võluv, vallatu, meeleheide, pilv, vari, tohutu, oranž, õigekiri , sealt, puhka, pilt, kuristik, lambakoer, kate, pettus, tavaliselt, alus, jaht, isamaa.

Mantel, pliiats, kukk, nõud, tomat, ilm, võit, liiv, liivane, ilus, nisu, reede, esmaspäev, kurbus, maastik, portree, lastetuba, teekond, tere, sõbralik, taskurätik, loodus, valitsus, reisija, ümbris , monument, telk, klaver, palun mõista, pooleks, võrdselt, prestiiž, edenemine, vahejuhtum, ruum, elukutse, protsess, platvorm, assistent, risti, järjesta, siis, sest, käekiri, reegel, õige, puhkus, objekt, näide , programm, elukutse, rätik, sõrm, kinnas, pingviin, pirukas, paraad, vöö.

Töö, tööline, poisid, vene keel, rakett, distants, lahendus, joonistamine, taim, linnaosa, plain, klaver, pihlakas, lugu, remont, kärbes, kummel, nätsu, laps.

Kodumaa - Venemaa,

Aga kodumaa on linn, küla, kus ta sündis.

Arenema – areng, progress.

Lehvitama – (puhuma) lippu, lipukirja.

Saluut, saapad, kelk, varsti, koer, harakas, põhja, täna, sõdur, ööbik, pealinn, põhk, säde, vabadus, vaba, nüüd, salajane, hõbe, emis, külvik, vasakule, paremale, aitäh, lennuk, sirel , sirel, laupäev, subbotnik, kampsun, olukord, slaavlased, nii palju, taga, essee, summa, õiglus, valvur, kummaline, esiteks, kui palju, tihane, krahv, konto, õnn, klaas, tüli, kohe, draakon, essee, naaber, üldse, laudlina, kohver, salvrätik, teine.

Taldrik, märkmik, märkmik, traktor, seltsimees, pidulik, nüüd, telefon, diiselvedur, kirves, tramm, traditsioon, alarm, teater, siis, ainult, telegramm, terrass, territoorium, tonn, tomat, igatsus, igatsus, trollibuss, selline, vasikas.

Õpilane, õpilane, õpetaja, õpetaja, saak, tänav, õhtusöök, orkaan, sõlm.

Jalgpall, fuajee, lilla, perekonnanimi, fantaasia, finišijoon, latern.

Majandus, omanik, teraviljakasvataja on hea.

Tsiteeri tsirkust.

Mees, neljapäev, must, neliteist, kohver, kard, küüslauk.

Juht, maantee, kuusteist, kahin, onn, siid, mantel.

KÕNNUD, VASAKUID, LÄKSID SISSE, LEIDSID, LÄID MÕISTUD, VALMIS.

Marssima – kellelegi järgnema – rongkäik.

Olla boss tähendab olla ülemus.

Kuldvint, kutsikas, twitter (lindudest).

Meeskond, elekter, kiirrong, ekskursioon, ekskavaator, eskalaator, elektrivedur, elektrirong, teatevõistlus, elektrijaam.

Noored, noored, noored.

Õunapuu, õun, mari, ankur, keel, muna, sisalik, kirgas, kull, merevaik.

Keel on nii vana kui igavesti uus -
Ja see on nii imeline!
Avaras meres - sõnade meres -
Uju iga tund!

Kask ja koer, kapsas ja direktor, härmatis ja laev... Mis on neil sõnadel ühist? Vastus on lihtne, need on kõik sõnaraamatu sõnad kooli algklasside sõnaraamatust.

Sõnavarasõnu, nagu ka korrutustabelit, tuleb peast teada. See on lihtsalt korrutustabel, mis on paigutatud poolele märkmikulehele ja sõnaraamatu sõnad - tohutu paks sõnastik ja nende sõnade õigekiri eirab igasugust loogikat. Neid tuleb õpetada ja õpetada, pöördudes sageli sama sõna juurde. Hea, kui laps loeb palju ja tal on arenenud intuitsioon. Ja kui ta ei mäleta mitu aastat sõnade "aprikoos" ja "labidas" õigekirja?

Sõnavara sõnade õigekiri on raske ja vaevarikas. See jätkub tunnist õppetundi, jäädes õpilaste mällu pärast seda, kui õpetaja kasutab spetsiaalseid võtteid.

Sõnavara sõnad on üks põhikooli probleeme. Kui probleemi ei lahendata, muutub see raskeks koormaks. Põhikoolis lahendamata probleemid muutuvad loomulikult keskastme probleemideks ja siis ...

Õpetajad kasutavad oma praktikas P. S. Totsky metoodikat, kus kõneaparaadi ja õigekirjavalvsuse väljatöötamiseks pakutakse välja mitu kordamist.

Kuid see tehnika pole mõeldud lastele, kes koolieelne vanus esines kõneprobleeme (FFN, ONR, ZRR). Tähelepanupuudulikkuse häirega (MMD) lastel on sõnavara sõnade valdamisel suuri raskusi.

Tahan teile pakkuda mitmeid kõneprobleemidega lastele kohandatud viise ja meetodeid sõnavara sõnade õigekirja meeldejätmiseks.

Oluline on meeles pidada:
1. Harjuta iga päev 15-20 minutit.
2. Õppige pähe 5–10 sõna nädalas.

Sõnade meeldejätmiseks kasutage järgmisi ülesandeid.

1. Sõna lugemine lapsele.

2. Sõna tähenduse selgitus (kui laps sõna tähendust ei tea, kutsu ta sõnaraamatut kasutama).

3. Sõna õigekirjatöö:
- stressi seadmine, keerulise tähe esiletõstmine rohelisega,
- sõna heli-tähe analüüs,
- sõna jagamine silpideks ja ülekandmiseks silpideks.

4. Antud sõna õigekirja õppimine:
- ühetüveliste sõnade valik,
- selle sõnaga fraasi, lause koostamine,
- valik sünonüüme, antonüüme, mõistatusi, ütlusi antud sõnaga.

5. Sõna salvestamine õigekirjasõnaraamatusse.
Õhtul (soovitavalt enne magamaminekut) paluge lapsel öelda, kuidas ta sõnavara sõnu kirjutab.

6. Loo koostamine sõnavara sõnade rühmast (detsember, pakane, uisud, poisid).

7. Pildi dikteerimine (näidake esemete pilte, laps kirjutab nende esemete nimed üles).

8. Kirjuta sõnaraamatu sõnad silpide järgi kasvavas järjekorras või vastupidi.

9. Lõpeta lause (lauses puudub sõnaraamatusõna).

10. Haridus ainsus mitmuse või vastupidi (õpetaja - õpetajad, aiad - aed).

11. Teise kõneosa moodustamine (kask - kask, ida - ida, müüja - müüa).

12. Kirjutage need sõnastiku sõnad mitmesse veergu:
- sünni järgi;
- numbrite järgi;
- deklinatsiooni järgi;
- kontrollimatute vokaalidega A, O, E, I;
- kontrollimata ja kontrollitud vokaaliga;
- elusad või elutud objektid;
- teemade kaupa (näiteks: "Linn" ja "Küla");
- kõne osad;

13. Kirjutage nendest sõnadest välja:
- kahest, kolmest silbist koosnevad sõnad;
- Y-ga sõnad;
- sõnad susisedes.

14. Fraaside väljamõtlemine sõnaraamatu sõnadega (punane tomat, lai tänav).

15. Sõnade salvestamine diktaadist, rõhuga, kontrollimata õigekirja allajoonimine, sõna valimine hääliku-tähe analüüsiks.

16. Ühetüveliste sõnade valik.

17. Moondunud teksti või lause taastamine (poisid, juurviljaaed, sisse, kogutud ja, kurgid, tomatid, herned, korvid).

18. Sõnade sõelumine kompositsiooni järgi.

19. Sõnade kirjutamine erinevate eesliidetega (läks, tuli, läks, läks).

20. Erinevate eessõnadega sõnade salvestamine (väljakule, ruudu lähedale, ruudule).

21. Pange sõna õigesse tähte, keelduge sõnastikust.

22. Moodusta uus sõna, kasutades järelliidet (kask - kask, rannik - rannik).

23. Asenda ühe sõnaga (inimene, kes juhib traktorit, on traktorist, lai asfalttee on maantee, võita tähendab võitu).

24. Kiri mälust.

25. Enesedikteerimine ja vastastikune kontrollimine.

26. Kirjutage maha, sisestage üks või kaks konsonanti (C või SS - klan ... ny, kero ... in, sho ... e, ro ... a, ka ... ir, ba ... ein ) .

27. Asendage need sõnad tähenduses teistega (rühm - meeskond, kauplus - kaubamaja, vaheaeg - vahetund, arst - kirurg, sõber - seltsimees).

28. Valige nende omadussõnade jaoks nimisõnad, mis on sõnastikus (punane õun, ilukirjandus, draamateater).

29. Asenda sünonüümidega (juht – juht) või antonüümidega (lõuna – põhja).

30. Lõpeta lause homogeensed liikmed pakkumised (Köögiviljapoest saab osta ...).

"Sule silmad, kujuta ette seda sõna, mis on kirjutatud raamatusse.
Kirjutage see välja.
Pange "ohtlik" täht vilkuma. Mis täht vilgub?
Lugege kirjutamise ajal aeglaselt.
Kirjutage see sõna 5 korda, iga kord öelge valjusti, mida kirjutate.
(Tehke kõike suletud silmadega.)

Võib kasutada sõnade assotsiatiivse meeldejätmise meetod. Kuid ma ei soovita seda lastele, kellel on OHP tase 2. kõne areng, ZPR, ADD, MMD, vaimse alaarenguga.

Meetodi olemus. Sõnaraamatusõna raske kirjapilt on seotud ereda assotsiatiivse pildiga, mis selle sõnaraamatusõna kirjutamisel meelde jääb, aidates õigekirja õigesti kirjutada.

Metoodika

1. Kirjuta üles sõnaraamatu sõna (kl. sõna) ja pane rõhku.
Näiteks: kask.

2. Tõstke rohelisega esile (allajoon, ring) kirjutamisel raskusi (kahtlust) tekitav silp.
Näiteks: olla-re-for.

3. Eraldi kirjutage välja kahtluse all olev silp, tuues esile (suuruses, värvis) kahtlase kirjapildi.
Näiteks: b_E., b_e.

4. Leia sõnaraamatusõnaga seotud assotsiatiivne pilt ja kirjuta see sõnaraamatusõna vastas.

NÕUDED ASSOTSIATIIVSELE KUJUTILE:

A) Assotsiatiivne kujund peab tingimata olema seotud sõnaraamatu sõnaga mõne ühise tunnuse kaudu.

Mudel:
Assotsiatiivne suhtlus võib toimuda järgmiselt:
- värv;
- asukoht;
- vorm;
- heli;
- tegevus;
- maitse;
- materjal;
- kohtumine;
- kogus
jne.

B) Assotsiatiivse kujundi kirjapildis peab olema kahtlemata täht, mis on sõnaraamatusõnas kaheldav.

Näiteks:
sõnaraamatu sõna
* kask - värvi järgi _valge
* kask - lokkis: kammimiseks on vaja kammi (E-tähe kujuline)
Tulemus:

B_E.cut - b_E.bark,
- gr_E.ben (_E.)

5. Kujutage sõnaraamatusõna kombineerituna assotsiatiivse kujundiga (joonis ja/või sõnade ristumine läbi kahtlase kirjapildi).
Näiteks:
b
Kask
l
a
I

6. Lugege sõnaraamatu sõna ja esitage leitud assotsiatiivne pilt selgelt valjusti, kujutledes nende liitu ja neid ühendavat kahtlast õigekirja.

TÄHELEPANU! ÄRGE suruge oma seost oma lapsele peale!
Väärtus - igaühe enda assotsiatiivse pildi olemasolu etteantud nõuete kohaselt: suhtlus ja ühine etteantud õigekiri.

Sõnavara sõnade ja assotsiatiivsete piltide näited:

G_A.zeta – boom_A.ga,
k_A.rman – auk_A.,
d_I.rect_O.r – cr_I.k, r_O.t,
k_O.ncert – n_O.ta, d_O., x_O.r,
z_A.vesi – torud_A.,
k_O.rable – v_O.lny, b_O.tsman, k_O.k,
in_E.y - b_E.ly, sn_E.g,
l_A.don – l_A.pa,
k_A.tühi – z_A.yats
k_A.randash – gr_A.n, boom_A.ga,
s_O.tank – hv_O.st

Kirjandus, mis aitab mitmekesistada teie tegevust teie lapsega.

1. Agafonov V. V. "Valed reeglid" sõnaraamatu sõnadele – ja mitte ainult.

2. "Sõnastiku sõnad piltidel ja piltidel". Kahes osas logopeedi käsiraamat.
Märkus:
Käsiraamatus esitatakse 1. ja 2. klassi õpilastele spetsiaalselt koostatud pildimaterjal sõnavara sõnade uurimiseks. üldhariduskoolid. See võimaldab lastel sõnavara sõnu meelde jätta mitte traditsioonilisel viisil, vaid piltide-kujutiste kujul, mis on eriti oluline erinevate kõnehäiretega laste jaoks. Juhendi teise osa materjal on ette nähtud individuaalne tööõpilastega.

3. Paramonova L. G. "Kuidas omandada "sõnaraamatu" sõnade õigekirja".
Märkus:
Kavandatav käsiraamat on pühendatud traditsioonilisele kirjutamispõhimõttele, mis on üks vene keele õigekirja aluspõhimõtteid. Selle põhimõtte omandamise eriline raskus seisneb vajaduses meelde jätta, pähe õppida tohutult palju sõnu, mille õigekirja ei kohaldata tänapäevastele grammatikareeglitele.

4. Molokova A. V., Molokov Yu. G., Kilina G. F. Elektrooniline õpetus"Sõnaraamatu sõnad. 1.-4. klass"
Märkus:
Käsiraamat on mõeldud kasutamiseks algklasside vene keele tundides, et õppida, arendada sõnavara sõnade õige kirjutamise oskusi, samuti korraldada klassis kontrolli ja enesekontrolli.
Sõnad, mille kirjapilt vajab meelde jätmist, jagatakse klassidesse ja iga klassi sees rühmitatakse need temaatiliselt. Iga sõnavararühmaga saab õpilane töötada kolmes režiimis.
Režiim "Õppimine" võimaldab teil näha selle grupi sõnastiku iga sõna illustratsiooni ja õigekirja, samuti kuulda selle hääldust teadustaja poolt.
Režiim "Kontrolli ennast" on mõeldud sõnavara sõnade õige kirjutamise oskuste harjutamiseks pärast illustratsioonide ja häälesaadete ilmumist. Õpilane saab vihje abil valida vajalikud tähed. See kajastub ülesande kommentaarides.
Režiim "Kontroll" võimaldab õpilasel interaktiivselt kontrollida sõnavara sõnade õigekirja rühmas vastavalt sõna illustratsioonile ja kõlale. Sel juhul ei saa vihjet kuidagi kasutada.
Töö tulemused fikseeritakse ja õpetaja saab pärast selle valmimist üle vaadata.

5. Segebart G. M. "Õpetamine ilma piinadeta. Düsgraafia korrigeerimine".
Kirjastus Genesis M. - 2007