Bir çox insanlar üçün uşaq düşərgələrinin romantikası və əyləncəsi onların gənclik illərindən ən parlaq xatirələrə çevrilir. Bu gözəl qayğısız vaxtdır. Dostlar, günəş, mahnılar, rəqslər və adət-ənənələr... İnsan böyüdükcə səhər yeməyində nə yediyini unuda bilər. Amma yəqin ki, 10 yaşında Qartal dəstəsində olduğunu xatırlayır. Bir də onu səhər saat üçdə oyandırsan, tərəddüd etmədən cavab verəcək ki, onda hansı şüar və şüar qəbul edilib.

Dəstəni necə adlandırmaq, düşərgə şüarı və onun üçün şüar hazırlamaq - maraqlı, tələffüz etmək asan, tutumlu, yığcam? Uşaqların istirahətinin təşkilatçıları, məsləhətçilər, valideynlər və uşaqlar bu məsələ ilə maraqlana bilər... Məqaləmizdə maraqlı fikirlər tapa bilərsiniz.

Biz düşərgənin xüsusiyyətlərini nəzərə alırıq

Bu gün uşaqlar üçün düşərgə seçimi o qədər genişdir ki, valideynlərin gözləri böyüyür. Dəstə, şüarlar və şüarlar üçün adlar hazırlayarkən, müəyyən bir düşərgənin xüsusiyyətlərini nəzərə almaq lazımdır - onda onlar banal olmayacaq və şagirdlər onları bəyənəcəklər.

Müasir mədəniyyət

Adları seçərkən, həyətdə 21-ci əsr olduğunu xatırlamaq lazımdır. Və onlar nanə kürəyini üfürməməlidirlər.

İnternetdən daha erkən istifadə etməyə başlayan uşaqlar özlərini pis təsəvvür edirlər, məsələn, "Kommunarovtsy" və ya "Banerlər". Onlar daha çox “Cool Peppers” və ya “Funny Girls”ə bənzəyirlər.

Uşaqlar üçün təşəbbüs

Yəqin ki, sponsorluq edilən növbəni necə adlandırmaq, uşaqlar üçün şüarlar və devizlər icad etmək barədə vaxtından əvvəl tapmacalara ehtiyacınız yoxdur. Şagirdlərin onları bəyənməmək şansı var.

Adın, şüarın, şüarın icadını şagirdlərin özlərinə həvalə etmək məntiqlidir - sınaq birgə işi kimi.

• Birincisi, yaradıcılığı inkişaf etdirir.
• İkincisi, bu, qrupun toplaşmaq qabiliyyətini qiymətləndirməyə və lider rollarını öz üzərinə götürəcək uşaqlara diqqət yetirməyə imkan verir.
• Üçüncüsü, bu, sadəcə əyləncədir - və uşaqlar bunu mütləq bəyənəcəklər. Axı, onun icad etdiyi şey həmişə parlaq görünür.

Eyni zamanda, məsləhətçi, əlbəttə ki, prosesdə iştirak etməlidir: nəzarət etmək, təklif etmək, kömək etmək, aydın şəkildə uyğun olmayan adlar olduqda, onları yumşaq bir şəkildə düzəldir.

Məsələn, özünüz bir neçə ad tapa bilərsiniz və bir qrup uşaqda qınamağı elə istiqamətləndirə bilərsiniz ki, onlar özləri tədricən müəyyən bir seçimə gəlsinlər - aidiyyət hissi qalacaq. Beyin fırtınasından istifadə etmək faydalıdır - heç birini tənqid etmədən bütün fikirləri yazın və sonra uyğun olmayanları tədricən kənarlaşdırın.

Məkanla əlaqə

Yay düşərgəsi istənilən yerdə - dəniz və ya gölün sahilində, meşədə, dağlarda, hətta şəhərdə yerləşə bilər. Populyarlıq sözdə qazanır. uşaqların gün keçirdikləri, lakin evdə yatdıqları şəhər gündüz düşərgələri.

Buna əsaslanaraq adlar tapa bilərsiniz.

Misal üçün:

• Dəniz sahilindəki düşərgələr üçün müvafiq olaraq dəniz mövzusu aktualdır. Dəstələrin adları: "Dəniz canavarı", "Poseydonlar", "Delfinlər", "Piratlar" (devizin bir variantı - "Piratımızın həyatı macəralarla zəngindir!").
• Meşədəki düşərgələr üçün: dəstələrin adları "Meşə Qardaşlığı", "Çiyələk", "Göbələk toplayanlar", "Mavka", "Movqli", "Meşəçilər"dir (şüarı "Küknar çubuqları - sıx meşədir! Meşəçilərin evi var!" ).
• Dağlarda yerləşən düşərgələr üçün. Dəstələrin adları: “Dağ qartalları”, “Qayaya qalxanlar”, “Zirvələri fəth edənlər”, “Alpinistlər” (devizi “Bizim gücümüz və həvəsimizlə istənilən dağları fəth edəcəyik!”).
• Gündüz düşərgələri üçün. Dəstələrin adları: "Stalkerlər", "Vətəndaşlar", "Yuppies", "Meqapolis" (devizi "Daş cəngəllik, fənərlərin işıqları - şəhər günləri bizim üçün əzizdir!").

Tematik düşərgələr

Müəyyən bir mövzuya həsr olunmuş istirahət yerləri uşaqlar arasında çox məşhur olmuşdur. Bu, bütün düşərgə, müəyyən bir növbə və ya hətta ayrı bir dəstə ola bilər.

Mövzular çox fərqli seçilir - hər zövqə görə. Müvafiq olaraq, onlarla təhsil və əyləncə proqramı formalaşır. Vahidlərin adlarını eyni üslubda saxlamaq məntiqlidir.

Misal üçün:

• Uşaqların rəsm və tikişlə məşğul olduğu yay düşərgəsi üçün heyətlərin adları:"Salvadores", "VanQoqlar", "Refaeli", "Palitra" ("Bütün yayı müsbət rənglə rəngləyək!").
• İdman növlərindən asılı olaraq idman düşərgələri üçün: Jordans, Tysons, Lionels, Sunsei, Samuray, Bombardiers, Qaliblər, Çempionlar, Rekordlar (şüarı “Biz həmişə və hər yerdə, quruda və göydə, hətta suda da rekordlar vururuq!”).
• Kulinariya düşərgələri üçün:"Donuts", "Plushki", "Gurmets", "Pizzaioli", "Marzipans", "Sweet Tooth" (şüarı "Reseptimizi dəyişə bilməzsiniz - ləzzətli yaşamağı qadağan etməyəcəksiniz!").
• Kino düşərgələri üçün:“Fellini”, “Spielberqlər”, “Kameronlar”, “Oskarlar”, “Çaplinlər”, “Hollivudlar” (devizi “Bizi Hollivudda gözləmirik – burada aranjiman edəcəyik!”).
• Texnologiyanın, o cümlədən informasiya texnologiyalarının öyrənilməsinə həsr olunmuş düşərgələr üçün:"Dahilər", "İşlər", "Qadjetlər", "3-D", "Yüksək Texnologiya" (devizi "Uğurun zirvəsində olmaq - bu, "Yüksək Texnologiya!"nın şüarıdır).
• Uşaqların maliyyə savadlılığının əsaslarını öyrəndikləri düşərgələr üçün: Bigwigs, Wolves of Wall Street, Bankirlər (şüarı “Biz üzməyi və günəş vannası qəbul etməyi sevirik, pul saymağı sevirik!”).
• Uşaqların təhsil aldığı düşərgələr üçün Xarici dillər: “Britaniyalılar”, “Parislilər”, “Romalılar” və s. (devizi “Şüar “Mənim əsas narahatlığım daha çox poliqlot olmaqdır!”).

Tarixin müxtəlif mərhələlərinə ("Vikinqlər", "Qladiatorlar", "Cəngavərlər") diqqət yetirərək bölmələri adlandıra bilərsiniz. Yaş qrupunu və hansını nəzərə alaraq bu seçimi seçmək xüsusilə faydalıdır tarixi hadisələr uşaqlar yaydan sonra başlayacaqlar.

Cizgi filmlərinin, kitabların, filmlərin adları da maraqlıdır (Madaqaskar, Çip və Deyl, Transformerlər, Orklar, Elflər, Qriffindorlar və s.).

Parlaq və tutumlu

Özlərində optimal şəkildə daşıyan universal adlarla tanış olmaq olduqca mümkündür:

• Müsbət. Məsələn, Pins heyəti (devizi "Evdə, həyətdə və məktəbdə - biz zarafatları çox sevirik!"); "Krossovkalar" ("Bir sızan idman ayaqqabısı olsa da - biz hələ də qələbəyə qaçırıq!"); "Şüalar" ("Yaşamaq və kədərlənməmək üçün həmişə sizin üçün parlayacağıq!"); “Pozitivçik” (“Bizim gözəl komanda üzvümüz pozitivlik saçır!”); Akuna Matata, Komediya Klubu və s.).
• Zador. Məsələn, "220 volt" dəstəsi (devizi "İfadələrlə diqqətli olun - əks halda hamımız gərginlik altındayıq!"); "Ekstremal" ("Biz ekstremal oğlanlarıq, biz həmişə kifayət qədər ekstremal deyilik!").
• Güclü dostluq ideyası. Məsələn, Narıncı heyəti (“Birlikdə yenilməzik, portağal dilimləri kimiyik!”).

Seçim variantları

Daha çox zarafatlar, yumor dağları,
Gülüş bizim həyat dayağımızdır,
Kədərlənməyə və kədərlənməyə vaxt yoxdur, dostum,
Təbəssüm parlayır - ətrafda daha yüngül!

Şüar qalxanın altındakı gerbdə və ya lentdə yerləşdirilir. Lentin və hərflərin rəngi gerbin minaları və metalları ilə eyni olmalıdır. - bu, rəsm və plastik sənətdə bu və ya digər mənanın təyin olunduğu bir fikrin şərti təsviridir.

Lüğətdə V. I. Dalia simvol, alleqorik obraz kimi şərh olunur; təmsil, alleqoriya və A. N. Çudinov Rus dilinə daxil olan xarici sözlər lüğətində (1910) izah edir: " emblem- hansısa mücərrəd konsepsiyanın real obrazı; simvolu".

Bu yazıda siz idman yarışları üçün əla olacaq komandanızın adını, şüarını və emblemini tapa bilərsiniz.

Oyna, qazan! Xəstələn, dayan! Sizə uğurlar və qələbələr arzulayırıq!

Komandaların emblemləri və şüarları

"Dostluq" komandası

Bizim mehriban komandamız

Hamıdan sürətli, hamıdan güclü

O, bu gün qalib gəlir

Kuboku özünüzlə aparın.

"Cool Peppers" komandası

sərin oğlanlar

Qazanmaq üçün gəldi

Və bu gün olacaq

Sürpriz etmək üçün bütün otaq.

"Ulduz" komandası

Ulduzlar qələbəyə gedən yolu daha da işıqlandırsın,

Uğurların bələdçi ulduzu bizə parlayır,

Və şüarımız: davam edin,

Davam et və qazan!

"Dəstə" komandası

Bizim mehriban komandamız

Onun adını daşıyır: "Dəstə!" "Banda!".

Tanış. Döyüşməyə çıxırıq.

Kim qarşıdır? Dur və qorx!

"Qalib" komandası

Qaliblər mühakimə olunmur, qaliblərin hamısı mükafatlandırılır,

Ona görə də bütün komandamız tam heyətlə buradadır.

Qələbə üçün mübarizə aparacağıq, sona qədər mübarizə aparacağıq,

Və şüarımız: təslim olma, əyilmə, sınma,

Qoy ürəyimiz bir ağızdan döyünsün.

"Çempion" komandası

Çempionla kim döyüşəcək?

Burada yəqin ki, yoxdur.

Gəlin kuboku sakitcə götürək

Biz sadəcə qalay bir komandayıq!

"İdman" komandası

Biz idman adamlarıyıq!

Hamınız bizim üçün kök salırsınız?

Biz yaxşı oğlanlarıq!

Və ən yüksək səviyyəni göstərin.

Falcon komandası

Şahinlər həmişə birincidir

Şahinlər həmişə cəsurdurlar

Şahinlər həmişə yanır,

Sürətli və güclü.

"Adrenalin" komandası

Adrenalin bədənə axır

Axı bizim komandamız yenilməzdir.

Bizə indi sürücü lazımdır

Biz yalnız birinci olmaq istəyirik!

"Forsage" komandası

Sürət bizik

Sürət bizimdir

Biz qəzəbliyik!

Ən yaxşı və daha gözəl.

"Müsbət" komandası

Biz həmişə pozitivik

Bütün çətinliklər heç bir şey deyil.

Komandada hər şey yaxşıdır

Problem yoxdur, kuboku götürəcəyik.

Sərin Komanda

Bölmə adları, şüarlar, emblemlər

Nəğmələr

Nəğmələr

«
cücə - gözəl mahnı"

Çika-bum hamısını birlikdə oxuyun Bir az sərin səs-küyə ehtiyacınız varsa, bizimlə chica-bum oxuyun Mən bum chica-bum oxuyuram Mən bum çika-bum oxuyuram Mən bum oxuyuram, çika-ra-ca, çika-ra-ca, çika-bum Ah! Bir daha tələsin!

"yemək otağı"

Dəhşətli acıq, artıq nə yemək vacib deyil. Hər şeyi yeyirik. Budur bizim heyət.

Yemək otağına:

Birlikdə deyək, birdən deyək, İndi hara gedirik. Birlikdə mahnılar oxuyuruq və yemək otağına daxil oluruq!

Biz həmişə yemək istəyirik. Şarjdan tutmuş işıqların sönməsinə qədər Yem, aşpazlar, İstənilən yeməyi yeyəcəyik! Kotletlər üçün təşəkkürlər, kompot üçün təşəkkürlər! Yedik ki, düz olsun, bir il yeməyəcəyik

Hamısı: Ta-ra-ram! Biz heç vaxt darıxmırıq. Məsləhətçi: Baxın, Hamı: İnsanlar! Lider: Dəstə Hamısı: Gəlir! Məsləhətçi: Aşpaz yeməyə çağıranda ac xor nə oxuyur? Hamısı: Bir qaşıq götür, çörək götür və şam yeməyinə otur! Məsləhətçi: Bim-bom

“İnək”

E
tankın üstündə du (böyük liderdən sonra hər sətri təkrarlayır) Mən bir inək görürəm Qulaqcıqlı papaqda Sağlam buynuzlu Salam inək Necəsən İngilis dilində danışırsan What are you call names?

Mən sualtı qayıqda üzürəm Yenə bir inək maskalı və üzgəcli Sağlam buynuzla Salam inək Harada üzürsən Shrechen sie Deutsch Nə adlar çəkirsən?

helikopterde uçuram Yene inək paraşütdə Sərt baxışla salam inək hara uçursan Assalam alekum ne ad qoyursan?

"
yürüş"

Düşərgəyə gedək, heyət onlarla nə aparacaq? Qazan və qaşıq, Kupa və kartof! Şorba, ilıq çay dəmləyək. Əylən, darıxma!

Aparıcı: Gedin ora, Hamısı: Harada bilmirəm! Aparıcı: Gətirin, Hamı: Bilmirəm nə! Aparıcı: Kimlə görüşək?! Hamısı: Hamıya deyin. Hamısı birlikdə: Nə qədər yüksək səviyyəli bir dəstəyə sahibik !!!

Gedirik, gedirik, gedirik. Hara gediriksə gedirik. Şən və şən olacağımız yerə çatacağıq!

Uzun müddət gəzdik, demək olar ki, yorğun, Amma unutmadıq ki, Harada və necə, niyə, hara çatmağın vaxtı gəldi!

Yolda, zərər və müdaxilə olmadan bizi uğur gözləyirdi! Axır bir dəstə yürüş edir, Məsləhətçimiz çox sevinir!

"Bala - bala - mi"

Nəğməni aparıcı danışır, qalanları yalnız bir söz "Hey" qışqırır. Vedalar: Bala - bala - mi! Hamısı: Hey! Vedalar: Çika - çika - chi! Hamısı: Hey! Vedalar: Tika-tika-ti! Hamısı: Hey! Vedalar: Cücə! Hamısı: Hey! Vedalar: Cücə-civzə-cücə! Hamısı: Hey, hey! Hamı liderin ardınca təkrarlayır: Hey, uşaqlar, daha geniş addım atın! Biz cansıxıcı ola bilmərik! Xeyr, yəqin ki, bütün dünyada daha şən, mehriban oğlanlar var. Ailəmizdə qəmli deyilik, Oxuyaq, rəqs edəcəyik, rəqs edəcəyik. Bütün fəaliyyətlər yaxşıdır - ürəkdən əylənirik! Kim bel çantası ilə gəzir? Cansıxıcılığı kim bilmir? Kim arxadadır, geri qalma. Kim yorulur, ruhdan düşməsin! Kim bizimlə getmək istəyir, mahnımızı oxusun

"İdman"

Stadiona gedirik. Komandamız çempion olacaq. Kim şövqlüdür, günəşə sevinir? Hey idmançılar sıraya düzün! Komanda var? var! Kapitanımız burdadır? Budur! Fəxri dəstəyə dəstək olmaq üçün tez bir zamanda meydançaya çıxın.

"Yay"

Məsləhətçi bir sətir deyir, hamı təkrar edir (Çimərliyə gedərkən deyə biləcəyiniz şüar kimi görünür)

Bütün uşaqlar günəşli bir yay keçirməkdən xoşbəxtdirlər. İstirahət, dəniz, dostluq - daha nə lazımdır. Biz qaralmağa və heç vaxt xəstələnməməyə söz veririk. Delfinlər kimi kürəyini əyərək üzmək. Uşaqların yayı ilə birlikdə yüksək səslə "Ura!"

Heyət iki komandaya bölünür: qızlar və oğlanlar. Eyni zamanda öz sözlərini qışqırırlar. Kim daha ucadır, o qazandı.

Oğlanlar: Biz bir dəstə ruhuyuq. Dəyişiklik bizimlə yaxşıdır, Biz güclü və cəsuruq, Qara qaralar kimi!

Qızlar: Dəstəni bəzəyirik, Hər kəs bizimlə görüşə şaddır. Biz şən və mehribanıq, Hər dəyişiklik bizə lazımdır!

Heyətinizdə olmalıdır: ad, şüar, nəğmə, nəğmə, emblem, heyət küncü.

üçün kiçik məktəblilər :

"Yuxuda gəzənlər" - "Gecə gəzirik, gündüz gəzirik. Heç yorulmuruq".

"Atəşböcəyi" - "İşığımız zəif olsa da, kiçik olsaq da, mehriban və buna görə də güclüyük".

"Winnie the Pooh" - "Patlasan da, çatlasan da, Vinni Pux birinci gəlir".

"Gülümsə" - "Gülümsəmədən yaşamaq sadəcə səhvdir, hər yerdə gülümsəyir - hər yerdə yaxşılıq".

"Ördək balaları" - "Şalla! Şırıldan! Boş yerə şırıldama."

"Kapitoshka" - "Yağış yağır yollara, amma biz heç darıxmırıq. Oynayıb oxuyuruq, çox əylənirik".

"Dandelion" - "Bir-birinizə yapışın ki, uçub getməsin."

"Göy qurşağı" - "Biz rəngli göy qurşağı kimiyik, heç vaxt bir-birimizdən ayrılmırıq."

Orta məktəb şagirdləri üçün:

"Delfin" - "Delfin həmişə irəli üzür və heç vaxt geri qalmır".

"Xilasedicilər" - "Çip və Deyl xilas etməyə tələsir, lakin biz geri qalmırıq".

"Dost" - "Ağlama, künclərdə ağlama, çətinlik və sevinc yarıda".

"Vitamin" - "Vitamin gücdür, canlılıqdır, həyatdır".

"Narahatlıq" - "Sıxıntı, tənbəllik ağıldan çıxdı - bizim heyət narahatdır".

"Robinson" - "Bizə dayə lazım deyil. Biz adalıyıq".

“Prometey” – “Prometey kimi insanların qəlbində od yandırın”.

"Gözəl". - “Yelkənlərdə yel əsər, gənclik möcüzələrə inanar”.

"UFO" - "Bütün qalaktikalardan keçin, dostları çətinlikdə qoymayın."

Yaşlı tələbələr üçün:

"FIF" - "F - bədən tərbiyəsi, I - təşəbbüs, F - amillər. Bu doğrudur, mif deyil - heç kim FİFA-dan üstün deyil".

"SP" - "Parlaq Daban Yazıçılar Birliyinin birgə müəssisəsi".

"Superbaby" - "Superbaby möcüzədir, superbaby sinifdir, biz heç pis yaşamırıq, bizim üçün darıxacaqsan".

“Bərxan” – “Hərəkət bizik”.

“Birlik” – “Birləşəndə ​​yenilməz oluruq”.

"RMİD" - oğlan və qızlar respublikası yer üzündəki bütün dövlətlərdən güclüdür".

“Kommersants” – “Biz bazar dövrünün iş adamlarıyıq, insanın taleyi öz əlimizdədir”.

"Ruslar" - "Rusiya üçün, xalq üçün, bəşəriyyət üçün irəli".

"NORD" - "Biz bazarı açacağıq."

Nəğmələr:

Gündəlik iş rejimi haqqında

Bütün oğlanlar qaydasındadır

Şarj cihazına min!

Hər kəs masadadır, öyrənmək vaxtıdır

Aşpazlar nə qədər zəngindirlər!

Kim hara gedir, kim gəzir,

Kim kinoda, kim bağda.

İstirahət edin, günəş vannası qəbul edin,

Biz çəkirik və oxuyuruq.

Masada - ciddi bir görünüş.

Uyğunlaşırıq və göstəririk

Bizim uşaq iştahımız.

Nahardan sonra şirin yuxu

Sakit! Qonşunu oyatma!

Budur, yenə boğa oxuyur

Yemək otağında şirin çay gözləyir.

Budur şən saat gəlir

Burada hamımız oynayırıq

Atlayın, qaçın, əylənin

Və hovuza girin.

Horn çağırır: vaxt gəldi! vaxtdır!

Sıraya düzün, uşaqlar!

İndi get yat

Sabah tez durmalıyıq!

İdman

Stadiona gedirik

Komandamız çempion olacaq.

Əzələlər güclüdür (oğlanlar deyir)

Özümüz də gözəlik (qızlar deyir).

Kim şövqlüdür, günəşə sevinir?

Ey idmançılar, sıraya düzün!

Komanda var?

kapitanlar burdadır?

Sahəyə çıxın

Heyəti dəstəkləyin və şərəfləndirin!

Yemək otağına

Biz yemədik

Üç dörd!

Biz yemək istəyirik.

Qapıları daha geniş açın

Sonra aşpazı yeyəcəyik.

Yeməyə bir tikə yeyəcəyik

Gəlin çömçələrlə içək.

Qaşıqları, çəngəlləri qırırıq,

Gəlin yeməkxananı partlataq.

Bizi aşpazlara yedizdirin

“Ura!” deyə qışqacağıq.

Səhər yeməyi üçün təşəkkür edirəm

Sabah sizin yanınıza gələcəyik.

Nahar üçün təşəkkür edirik

O, bizim üçün yaxşı deyildi.

Nahar üçün hamınıza təşəkkür edirəm

Çünki ona həqiqətən ehtiyacımız var!

Ki, ac xor oxuyur

Aşpaz zəng edəndə:

Uşaqlar, uşaqlar!

Hə hə hə!

yemək istəyirsən?

Bəli! Bəli! Bəli!

Yemək bizim üçün yaxşı olacaq

Yeni qüvvələr oyanacaq.

Pulsuz!

Doldurmaq üçün çıxın!

Hər kəsdən ödəniş alın.

Bütün oğlanlar deyir:

Fiziki məşq oğlanların dostudur!

İdmançı - uşaq

Güclü ol!

Səhər fiziki məşq

Zərərimizə yox, xeyrimizə.

Sol! Doğru! qaçış, üzgüçülük,

Cəsarətli böyümək

Günəşdə qaralmışdır.

turist

Sırt çantası ilə kim gəzir?

Biz turistik.

Cansıxıcılığı kim bilmir?

Biz turistik.

Yollar bizi irəli aparır.

Şüarımız: "Həmişə irəli!"

Ən yaxşı təkliflərimiz:

Vasitəsilə, Vasitəsilə və Qarşısında.

Üzgüçülük üçün!

Əla istilik var

Çayın yanında - sobanın yanında olduğu kimi.

Hətta həkimlərimiz də

İndi çaya qarşı deyil.

Mən başlanğıcı yandırıram - vaxt gəldi

Çayın suyunu fırtına etmək - alqış!

Düşərgə atəşi

Hadi, ağcaqayın qabığını atın

Yanğın kibritlərini vurun!

Yanğımızın böyüməsi üçün

Ulduzlara qədər!

Belə ki, onun parlaqlığı

Marslılar tərəfindən görüldü.

Vətənpərvər

Eşidirsən, yoldaş,

Planetin nəbzi.

Oğlanlar gəzirlər

Çap mərhələsi.

Güclü qollar, qürurlu çiyinlər,

Palmalarda günəş.

Gözlərdə günəş.

Əllər sükan çarxına

Günəşə düşüncələr!

Boy bizim üçün maneə deyil!

Bu gün xəyal edirik, sabah isə cəsarət edirik -

Yeni dövrün uşaqları!

Gecə

Çoxlu yollar qət edilib

Uşaqların yatmaq vaxtıdır.

Gecən xeyrə Vətən

İşıqlı səhərə qədər!

Nəğmələr

Oh-oh-oh, salam! Oh-oh-oh, salam!

Bam, bam. bala-e!

Oh kikiris bamba,

Oh, salam.

Oh, banan yeyirəm

Və portağal yeyirəm.

Ri-ri-ri-ri-em

Ri-ri-ri-ri-em!

Tumbashvili bordür daşı!

Tumba-patilenbili!

Baş barmaq Patilenbili!

kamalamu kamalamu,

Kamalamu Vista.

Oh-tuvista

Ey tuvista!

Otm-rotm-bitm-beat,

bordür daşı-patilenbili,

Param-parera!

Param-parera!

Param-pararem,

pararem hey!

Sahildə

böyük çay

arı sancdı

Sağ burnunda ayı.

Oh-o-o-o!

Ayı qışqırdı. Bir kötük üzərində oturdu

Və mahnı oxumağa başladı!

he he he he!

Belə gülün kirpi.

Meşədən o yana, çaydan o tərəfə

Biz orada oturmuşduq.

Və sən - heç nə!

Mənə bax!

Adlar, şüarlar, şüarlar:

"Dənizçilər" heyəti.

şüarı: Biz bir-birimiz üçün dağıq -

Bu bizim dəniz adətimizdir.

Nitq: Bir iki!

Addımda dostluq

Üç dörd!

Daha möhkəm addım!

Kim sıralarda bu qədər mehriban gəzir?

Gənc dənizçilər dəstəsi.

Çay yaxındır?

Çay buradadır.

Çoxlu qayıq var?

Qayıqlar var!

Komandada kim var?

Yaxşı, gedək!

Sonlardan imtina edin!

Yelkəni yuxarı qaldırın

Mahnımızı oxuyun!

Mahnı: "Ağ zirvəsiz papaq".

"Odessitlər" dəstəsi

Şüar: Mən gülürəm və heç vaxt ağlamıram

Çünki mən Odessadanam.

Nitq: Böyük ilə birlikdə. doğma Odessa

Mahnı ilə, dostluqla gedirik!

Bütün xalqlara sülh və xoşbəxtlik

Bu mahnı ilə biz gətirəcəyik!

Mahnı:"Ah, Odessa!"

"İstəksiz" heyəti

Şüar: Dəfələrlə əmin olun:

"Şən" bir sinifdir!

Nitq: Səhər yağış yağmağa başlasa?

Bu belədir!

Top alnınıza uçursa?

Biz tərsinə gedirik!

Gəl atlayaq və oynayaq

"Apaçi" heyəti

Şüar:Əgər döyürlərsə, gəlin dəyişək! -

Apaçi şurası belə qərar verdi.

Nitq: Bala, bala-lel,

Chica chica chi

hey hey hey!

"Kupalar" heyəti

şüarı Burdock yetişdirin - problemləri bilmirəm!

Bloom dulavratotu olanlara həsəd aparın

Kim bizə çox problem yaradır!

Nitq: Bir iki!

Üç dörd!

Beş altı!

Saxla!

Və qalib gəlməyə çalışın!

Mahnı: Və bir xoruz hasarın üstündə oturur,

Və dulavratotu hasarın altında böyüyür.

Xoruz səhər oxuyur

Və dulavratotu çiçək açır, çiçək açır.

"Qara pişik" heyəti

Şüar: Davam edin, pişiklər!

Boru quyruğu -

Müraciət etməyə cəsarət etmə

Bizə "sən".

Nitq: Bir iki!

Üç dörd!

Dünyada günəş.

Beş altı!

Biz saya bilmirik.

Yeddi səkkiz!

Xahiş edirəm sülh!

Mürgüləmə!

Bizimlə mahnı oxuyun!

Mahnı:"Qara pişik".

"Moomin-troll" heyəti

Şüar: Partlasan da, çatlasan da,

Moomintroll - ilk növbədə!

Nitq: bir iki!

Üç dörd!

İşıqda yaşa

Bu sinifdir!

Dostlar var -

Günəş, hava və su

Darıxmaq, tənbəllik, qaçmaq -

Həmişəlik!

Mahnı: Yolda bizimlə birlikdə olsaq, (2 dəfə)

Şən yol:

Moomintroll sizi ruhdan salmayacaq, (2 dəfə)

Çoxlu Moomins!

"Şən cırtdanlar" heyəti

Şüar: Mən gnom oldum, buna görə yemək yoxdur!

Asan həyat axtarmayın!

Nitq: Bir iki!

üç dörd!

Kim birlikdə cərgədə gəzir?

Bu gnomlar qrupudur.

mehriban, gülməli,

Biz həmişə buradayıq!

və buna görə də boş yerə deyil

Bizə gnomes deyirlər!

Mahnı:"İşlənmiş papaq".

Bir dəfə şən bir cırtdan oturmuşdu

Ağacın altındakı kötükdə

Və papağını yamaqladı

Şam iynəsi.

Xor: Ti-la-la, bəli ti-la-la!

Gnomun çox yaşı var idi

O, təəccüblənmədi

Bu qədər illərin nə qapağı

Qırdı!

Xor: Ti-la-la, bəli ti-la-la!

Yamalar qapağından

Gnome rəngarəng idi:

Mavi, qırmızı, mavi,

Çəhrayı, yaşıl.

KOMANDA GÜCÜ

Dəstək küncündə faydalı məlumatları yerləşdirmək məsləhətdir , iradlar və təkliflər ən yaxşı dostcasına, oynaq şəkildə edilir.

Dəstək guşəsi aşağıdakı məqsədlər üçün nəzərdə tutulmuşdur: uşaqların fəaliyyətini inkişaf etdirmək, bilikləri genişləndirmək, yaxşı zövqün tərbiyəsinə kömək etmək, komandanın həyatına maraq oyatmaq.

Dəstə guşəsi, dəstənin və stendin daim işlədiyi, dəstənin həyatını əks etdirən yerdir: onun uğurları və qələbələri, fantaziyaları, uşaqların ixtiraçılıq və bacarıqları. Bu, daim fəaliyyət göstərən, canlı, yaradıcı bir qəzet növüdür:

b) dəstənin həyatının müxtəlif tərəflərini (özünə xidmət, idman, mükafatlar, ad günləri, perspektivlər) əks etdirmək;

c) uşaqları küncün dizaynına cəlb etmək, başlıqlara cavabdeh şəxsləri təyin etmək.

Künc daxildir:

Dəstənin adı, şüarı;

Nəğmələr, dəstənin sevimli mahnıları;

Qrup üzvlərinin siyahısı;

Komanda iş planı;

Təbrik edirik;

İdmanı sevmək sağlam olmaqdır;

Bu maraqlıdır…

Tezliklə bizdə...

Bəs əhval-ruhiyyə?

Bizim "Yeralaş" ... və başqaları.

Küncdəki materialın dəyişdirilməsinə dəstə zabiti və başlıqlara cavabdeh olan şəxslər nəzarət edirlər.

Küncdəki işdə üç dövrü ayırd etmək olar:

Təşkilat dövrü - oğlanların düşərgəyə gəlməsi;

əsas dövr;

Son növbə müddəti.

Küncdə yeni oğlanların gəlməsi ilə bütün bölmələr çıxarılır və yeni müvəqqəti bölmələr tərtib edilir (yalnız təşkilati dövr üçün tələb olunur):

- “Bu, bizim düşərgəmizdir” (düşərgə haqqında qısa məlumat);

Gəlişiniz münasibətilə təbrik edirik;

düşərgə qanunları;

düşərgə ünvanı;

Son növbədən olan oğlanların sırası;

İlk mahnılar, düşərgə mahnısı;

Günü və digər zəruri başlıqları planlaşdırın.

Təşkilat dövründə siz küncün ən yaxşı dizaynı üçün müsabiqə keçirə bilərsiniz. Yaradıcı qrup ən yaxşı təklifləri seçir, müzakirə edir və yeni ada və devizə uyğun olaraq guşənin tərtibatını hazırlayır, öz heyətinin adının məzmunu ideyasını ortaya qoyur.

Növbənin əsas dövründə dəstənin gündəlik fəaliyyəti əks olunur:

rəqabət;

Dəstə və ümumi düşərgə işlərinə, tətillərə hazırlıq;

Yaradıcı müsabiqələrdə, rəylərdə iştirak;

Dəstənin növbətçiliyinə hazırlıq, dəstənin növbətçiliyi;

Uşaqların həvəsləndirilməsi.

Növbənin son dövründə başlıqlar təqdim edilə bilər: "Necə yaşadıq" və "Dəftərinizdə".

NÖVDƏNİ YAPIN

Növbənin sonu kiçik bir əhval-ruhiyyə üçün əlverişlidir: üç həftə ərzində uşaqlar dost oldular, ayrılmaq istəmirlər. Məsləhətçilər isə kədərlidirlər. Ancaq bu münasibətin öhdəsindən gəlmək lazımdır. Növbənin tamamlanması da "yüksək" sürətlə baş verməlidir. Uşaqlar çox şey öyrəndilər və ən əsası daha müstəqil oldular. Onlar fəal şəkildə, məmnuniyyətlə təntənəli xətt, dərnək üzvlərinin əsərlərindən ibarət sərgi, kollektiv yaradıcılıq hesabatları hazırlayırlar. Düşərgə növbəsi zamanı onların harada olduqları, nə gördükləri, necə işlədikləri, özlərini necə göstərdikləri barədə həm “dəstə həyatı muzeyi”, həm də “canlı şəkillər” hesabat kimi təqdim oluna bilər. Böyük şura isə uşaqlar üçün əsas yekun sürprizi - əyləncə yarmarkası, vida yeməyi, vida topu və vida tonqalını hazırlayır.

Son vida yeməyini necə təşkil etmək olar? Vida yeməyində bayram atmosferi yaratmaq lazımdır. Emosional birliyi artırmaq üçün, komandanın adətən oturduğu bütün masaları bir uzun "ziyafət" masasına köçürə və onu çiçəklərlə bəzəyə bilərsiniz (yəni hər bir komandanın öz "ziyafət" masası olmalıdır). Qoy bu axşam yemək otağında musiqi səslənsin. Aşpazların bayram naharı üçün hazırladıqları əsas ləzzət (məsələn, tortlar) dərhal masalara qoyula bilməz, ancaq "ziyafətin" sonunda təntənəli şəkildə qablara çıxarılır.

Siz əvvəlcədən dəstələrə tapşırıq verə və şam yeməyi zamanı "tost" müsabiqəsi keçirə bilərsiniz, uşaqların aşpazlara, texniki heyətə, tibb işçilərinə, məsləhətçilərə və digər dəstələrdən olan oğlanlara kollektiv istəkləri xor tərəfindən təntənəli şəkildə ifadə edilir.

Heyətimizin sağlam olması, ata və analar üçün əlavə kiloqram gətirməyəcəyimiz üçün həkimlərə təşəkkür edirik, - bir heyət başlayır.

Yaşasın liderlərimiz, dünyanın ən yaxşı liderləri! - böyükləri götür.

Bizim üçün çox dadlı olan, vida yeməyimiz üçün aşpazlarımıza təşəkkür edirik! - kiçikləri elan edin.

Və hamı xorla tərənnüm edir: “Spa-si-bo! Təşəkkürlər!"

Arzular, təşəkkürlər və hazırcavab iradlar silsiləsi ya mahnıda, ya şeirdə, ya da atalar sözündə təcəssüm tapmış bir dairədə gedir.

Təbii ki, belə səs-küylü festivalın öz şən rəisinə, zəkasına - bu yarışa sağlam həyəcan gətirəcək, nəticələrini incikliksiz yekunlaşdıracaq və qaliblərə mükafatlar təqdim edəcək bayramın idarəçisi lazımdır.

Ənənəvi olaraq düşərgədə növbənin bağlanması üçün bayram keçirilir, onun əsas tədbiri uşaqlar və böyüklərin ümumi konsertidir. Bir çox düşərgələrin keçirilməsində öz ənənələrini inkişaf etdiriblər: bəzilərində festival, digərlərində rus yarmarkası, nağıl günü, digərlərində isə teatr və ya sirk günü var. Belə bir bayramın forması, süjeti, məzmunu fərqli ola bilər. Amma onun təşkilində vahid, ümumi pedaqoji yanaşma olmalıdır.

Uşaqlar özləri bir tətil (kollektiv planlaşdırma metodundan istifadə edərək və ya fəalların məsləhəti ilə) ilə gəlməlidirlər. Bütün komandaların iştirak etməsi tələb olunur. Liderlər hamının maraqlarını nəzərə almalıdırlar yaş qrupları və onların yaradıcılığı. Hər bir uşaq tamaşaçı yox, ümumi bir hərəkətin iştirakçısı olmalıdır. Məsləhətçi bu bayramda öz yerini tapmağa kömək etməlidir, xüsusən növbənin bütün son günləri üçün komandada açıla bilməyən uşaqlar üçün.

Konsert üçün nömrələr diqqətlə seçilir. Sonra başlayır yaradıcılıq işi bütün professor-müəllim heyəti tərəfindən həyata keçirilən hazırlıq üzrə. Həmişə öz maraqlı çıxışlarını hazırlayan, həmçinin kostyumların tikilməsinə və dekorasiyanın hazırlanmasına, səhnənin bəzədilməsində köməklik göstərən dərnək rəhbərləri və bədən tərbiyəsi müəllimləri böyük köməklik göstərirlər. Konsert ümumi mahnı ilə başa çatır.

Niyə son təntənəli xətt həm məsləhətçilərə, həm də uşaqlara məyusluq gətirir və ya hamını laqeyd qoyur? Çox vaxt bu ünsiyyət formasının təşkilinin əsas prinsipləri pozulduğu üçün: qısalıq, aydınlıq, semantik dəqiqlik və emosional zənginlik. Xətt 10 (maksimum 15) dəqiqədən çox davam edə bilməz, çünki sonra uşaqlar sadəcə fırlanmağa, istirahət etməyə və ya huşunu itirməyə başlayırlar. Buna görə də, sözün əsl mənasında saatla getməlidir: bütün komandaların, hərəkətlərin vaxtını götürməli və bütün mətnləri mümkün qədər qısaltmalısınız.

Nədən qorxmaq lazımdır? Böyüklərin - düşərgənin qonaqlarının geniş nitqləri. Bədii məruzələrin çox uzun mətnləri (məsləhətçilərə xəbərdarlıq edilməlidir ki, həvəskar mahnının səkkiz misrasını sətirdə oxumaq olmaz, bir neçə sətir kifayətdir). Növbə zamanı baş tutan bütün növ yarışların yekunlarını bu son dəqiqələrdə yekunlaşdırmaq. Bütün mükafatlandırılan uşaqlara bir-bir sertifikat və hədiyyələrin təqdim edilməsinə çağırış (bu, sıraya düşmə vaxtını iki, hətta üç dəfə artıracaq və mükafatları sevincdən ümumi əzaba çevirəcək). Bölmələrin xəttdən çox uzun müddətə giriş-çıxışı. Bunun qarşısını almaq üçün bir mərkəzi yol boyunca deyil, saytın müxtəlif guşələrindən çıxış variantlarını axtarmaq və ya bir-bir sütunda deyil, iki və ya üç bölmə qurmaq lazımdır. Və yenə də burada formalizmdən qaçmaq lazımdır. Qısaca, aydın - rəsmi demək deyil.

Ritual əmrlərdən əlavə, bütün sözlər ürəkdən gəlməlidir. Bəli və əmrlərin özləri quru, ruhsuz və ya həyəcanla və təntənəli şəkildə verilə bilər. Bu o deməkdir ki, təkcə sözlər deyil, həm də intonasiya, baş verənlərə münasibət vacibdir.

Ancaq əsas hərəkət böyük bir yanğın ətrafında baş verir. Burada uşaqlar böyüklərlə birlikdə sevimli mahnılarını ifa edir, oynayır, keçmiş növbə ilə bağlı təəssüratlarını bölüşür, gələcəyə dair arzularını bildirirlər. Dostluq atəşi sönür. Bayram video diskotekada davam edir, bu zaman uşaqlar düşərgə haqqında, keçmiş növbədən bəhs edən filmə baxırlar, burada düşərgə tədbirlərindən ən yaxşı kadrlardan istifadə olunur.

Bütün növbəyə icazə verilməyən şeyin son günü uşaqlara icazə vermək olarmı? Oğlanların kollektiv istəkləri ilə (cəmiyyətimizdə əxlaqi və hüquqi cəhətdən qəbuledilməz olanlar istisna olmaqla) hər hansı bir istəklə məşğul olarkən, həmişə "Bacarmazsan, amma həqiqətən istəyirsənsə, onda edə bilərsən" prinsipi ilə hərəkət etmək daha yaxşıdır. .” Və bu xüsusilə doğrudur son günlər yerdəyişmələr, çünki üç-dörd həftə ərzində uşaq istəklərini təmin etmək imkanı tapmadılarsa, heç olmasa sonda özlərini islah etməlidirlər.

Uşaqlar səhəri qarşılamaq istəyirlər və biz bilirik ki, sabah çətin gün olacaq. Amma axı biz özümüz günahkarıq ki, dəstənin yürüşə çıxmaması, sübhü tez qarşılamamağımıza görə. Oğlanlar sonuncu dəfə futbol oynamaq, qızlar isə meşədə gəzmək, sevimli yerləri ilə vidalaşmaq, çiçək yığmaq istəyirlər. İstək olduqca təbiidir, lakin planlar qurarkən biz bunu unuduruq. Oğlanlar özləri hazırladıqları “dəhşət otağı” qurmağı planlaşdırırlar, qızlar isə bunu daha da pisləşdirəcəklərini, onlar üçün öz sürprizlərini hazırlayacaqlarını iddia edirlər və biz bütün bu “dəhşətlərin” pedaqoji məqsədəuyğunluğuna şübhə edirik və niyyət edirik. onlara qadağa qoymaq. Ancaq nəhayət, biz özümüz maraqlı yaradıcılıq işində uşaqların ağlına, təxəyyüllərinə qida vermədik və axşam hekayələrini xəyallardan başqa bir fantastik mövzuya keçirmək üçün heç bir cəhd etmədik.

Yalnız bir çıxış yolu var: oğlanların nə ilə məşğul olduqlarını əvvəlcədən bilmək, onlara rəhbərlik etmək və ideyalarına kollektiv yaradıcı forma vermək. Çünki əks halda yenə də öz yolları ilə edəcəklər, yalnız onların bu fəaliyyəti eybəcər forma alacaq və sonda hamının əhvalını korlayacaq. Son gündə açıq qadağaların minimum sayı olmalıdır və hər bir qadağa ağıllı şəkildə əsaslandırılmalı və bununla bağlı şəxsi mövqeyi aydın şəkildə müəyyən edilməlidir. Heç birinin həyatındakı ən simvolik əyləncələrdən birini qeyd etməmək mümkün deyil uşaq düşərgəsi- yatmış yoldaşını diş pastası ilə məsh etmək. Bu istirahət növü iştirakçılara çoxlu hadisələr və gülməli anlar yaşadır. Bulamağı qadağan etmək mümkün deyil: onsuz da edəcəklər. Ona görə də liderin hakimiyyətin cilovunu öz əlinə almalı, bununla da hərəkətlərin kortəbiiliyini aradan qaldırmalıdır. Bir qayda olaraq, təhlükəsizlik tədbirləri (məsələn, məcunu gözə və qulaqlara tökməyin) və ən çox mühazirə oxunur. təsirli yollar yayılması. Nə etmək olar ki, köşklərin, skamyaların, düşərgə stendlərinin divarlarında adlarını əbədiləşdirməyi sevənlər ayrılıqda ehtiraslarını doyursunlar və eyni zamanda düşərgənin əmlakına xələl gətirməsinlər? Sadəcə olaraq “Şikayətlər, təkliflər və bədii rəsmlər hasarını” düzəltmək, yəni tam görünən istənilən hasarın üstünü tünd rəngə boyanmış fanerlə örtmək, yanına təbaşir qoymaq lazımdır. Uşaqların diqqətini bu özünüifadə üsuluna cəlb etmək üçün liderlərin özləri gülməli istəklərə, dost cizgi filmlərinə və sərbəst düşüncəli yazılara (məsələn: “Mən dondurma istəyirəm!”) başlamalı olacaqlar. lider Kostya.Və onun yanında düşərgə rəhbərinin adından yalan cavab var: “Qadağan olunmuş meyvə həmişə şirindir”. İnanın, nəticə çox maraqlı olacaq!

Niyə uşaqlar düşərgədən özləri ilə bir şey götürmək istəyirlər? Bu təbii istəkdir. Tətildən evə qayıdarkən çantadan heç kimə vermədiyimiz, ancaq özümüz üçün saxladığımız parlaq, dənizə yuvarlanmış çınqılları, fotoşəkilləri, suvenirləri çıxarırıq. Bu obyektlər bizim şahidimizdir. Onlara baxanda xatirələr üçün özünüzü qurmaq daha asandır.

Buna görə də, uşaqlar o qədər diqqətlə çantaya büzməli kağızdan hazırlanmış bir çiçək olan serpantin qırıntılarını gizlədirlər. şar- bütün bunlar yeni keçmiş və hamının çox bəyəndiyi bayramın izləridir. Bunu başa düşən məsləhətçilər, düşərgənin xatirəsinə uşağın özü ilə nə aparacağını qabaqcadan qabaqcadan görməlidirlər: uşaqların imzası olan fotoşəkil, üzərində yandırılmış emblem və dəstənin adı olan çevrilmiş taxta lövhə, ünvanları olan bloknot və dostların telefon nömrələri, qurudulmuş meşə çiçəyi olan suvenir açıqcası, yayın sonunda dəstənin görüşünün günü və saatının yazılacağı bir şar və ya başqa bir şey, həm də onun üçün vacib və əzizdir.

Kömürləri oddan çıxarıb, ağcaqayın qabığından hazırlanmış suvenir qutularına qoyub hamıya verə bilərsiniz. Qoy uşaqlar bəzən evdə bu kömürlərdən yaddaşlarının parlaq alovlarını "yandırsınlar". Həm də dostluq halqasında dayanmaq, əllərinizi bir-birinizin çiyninə qoymaq və ən sevimli, ən incə mahnınızı oxumaq da yaxşıdır.

Ayrılmadan əvvəl son dəqiqələrdə uşaqlar ovuclarını məsləhətçilərin əllərinə qoyub bir ağızdan deyəcəklər:

Tezliklə görüşərik!

Gələn yaya qədər!

Avtobus cərgələri qaralmış, şən, güclü oğlan və qızları evə tələsir.

Düşərgəyə əlvida!

Məsləhətçi PIGGER

çap edin

Kim özünü qabaqcadan məğlub hesab edərsə, əslində mübarizənin özü başlamadan yarı məğlub olmuş olur.(D.I. Pisarev)

Cəsarət qələbənin başlanğıcıdır.(Plutarx)

Bütün qələbələr insanın öz üzərində qələbəsi ilə başlayır.(L. M. Leonov)

Saytın bu bölməsində istənilən idman və ya intellektual yarışlara hazırlaşmaq üçün komandanın uyğun devizi və emblemini tapa bilərsiniz.

şüarı(Fransızca deviz) - bir qrup insanın və ya təşkilatın davranışını və istəklərini müəyyən edən söz və ya qısa ifadə. Heraldikada gerb fiquru və ya gerbdəki söz. Şüar istənilən dildə ola bilər, lakin Qərb dünyasında daha çox istifadə olunur latın dili. (Vikipediya)

Emblem(digər yunan dilindən ἔμβλημα "daxil et") - bu və ya digər məna verilən bir fikrin rəsmdə və plastikdə şərti təsviri. Emblemlər əlbəttə ki, aydın və sadə olmalıdır, tamaşaçı onlarda ona nə demək istədiklərini görməlidir.

Dostlar! Arzu edirik ki, idman yarışları və intellektual yarışlar dost dairənizi genişləndirməyə kömək etsin!

Dünyaya hər gün yaxşılıq verin.
İnsanlara hər gün təbəssüm bəxş edin!
Hər kəs rahat və yüngül olsun,
Bütün səhvlər üçün ailənizi bağışlayın.
*
Və dünya birdən yaxşıdan mehribanlaşacaq,
Dünyadakı bütün insanlar açıq olacaq,
Pislik yox olacaq, dünya işıqlanacaq,
Sonra o, qanlı olmayacaq - qeyri-sabit.
*
Müharibələr və göz yaşları olmayacaq, pislik olmayacaq,
Heç bir çətinlik, itki və qəzəb olmayacaq,
Ruhlar güzgü kimi olsun
Sülh, dostluq və birlik qalib gəlsin!

Komanda adları və şüarları

Emblemlər

Şüar:
Biz böyük idmançılarıq
Biz partlayıcıyıq
Bu gün kim qalib gələcək?
Yaxşı, əlbəttə ki, "Dinamit"!

Şüar:
Sən, düşmən, burnunu sil,
Gəlin bir, iki, üç edək
Dinlə, qorx və bax -
Qəhrəmanlar döyüşə gedirlər!
Biz həmişəki kimi hazırıq
Sizi asanlıqla məğlub edin.
Biz qələbə üçün mübarizə aparacağıq
Siz cəhd etməli olacaqsınız!

DİQQƏT! BU SƏHİFƏ ŞÜARLI ƏSAS SAYTDA YÜKLƏMƏYƏ ƏLAQƏLİ OLARAQ MÜVƏQƏTİ YARADILIB. ƏLAVƏ MOTTOMLARI AXTARMAQ ÜÇÜN DƏRHAL LİNKƏ KEÇMƏYİ TƏKLİF EDİRİK. SƏBİR VƏ ANLAYIŞINIZ ÜÇÜN TƏŞƏKKÜRLƏR.