Jocuri intelectuale pentru școlari primari: ce, unde, când. Test pentru elevii de școală elementară. "Ce? Unde? Când? Brainring „Istoria regiunii noastre”

„Ce, unde, când?”

Conducere. Bună ziua, dragi experți! Este foarte plăcut că aici s-au adunat cei mai cunoscători, cei mai curioși și cei mai atenți. Deci, avem trei mese de joc, cu steaguri de diferite culori pe ele. Jocul va avea mai multe runde pe următoarele subiecte: geografie, muzică, animale sălbatice, literatură, ghicitori. Să începem cu o rundă de întrebări generale. Se vor pune întrebări la trei echipe în același timp, la semnalul „minutul a trecut” începeți discuția. Prima echipă care ridică steagul răspunde.

Întrebări generale

1. Îl cunoașteți cu toții pe puternicul erou Ilya Muromets. Câți ani a stat Ilya pe plită? (33 de ani)

2. Care ramură nu crește pe un copac? (Feroviar)

3. Îți amintești ce vrajă știa Mowgli? ("Tu și cu mine suntem de același sânge - tu și eu")

4. Amintiți-vă în ce basm de A. S. Pușkin a fost introdus în principiu sistem nou salariile. Arată-i. (Trei clicuri)

5. Iarna este frig, așa că ne îmbrăcăm călduros - cizme de pâslă, haine de blană, pălării. O haină de blană te ține de cald iarna? (Nu, doar te ține de cald)

6. Cine are mustața mai lungă decât picioarele? (La gandac)

7. Ce este această plantă pe care chiar și orbii o pot recunoaște? (Urzica)

8. Ce purta pudelul Artemon pe piciorul din față din basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur”? (ceas de argint)

9. Cum se numesc locuințele pentru echipajul de pe o navă? (cabină)

10.B Rusiei antice lingourile de argint serveau drept bani. Se numeau grivne. Dacă un articol valora mai puțin decât întregul bloc, atunci o parte din el a fost tăiată. Cum se numea lingoul de argint tăiat? (Rublă)

Runda de întrebări rapide

1. Ce au în comun călărețul și cocoșul? (pinteni)

2. Ce fel de combustibil se produce în mlaștină? (Turbă)

3. Unde dansează lezginka? (În Georgia)

1. Sub ce tufiș a stat iepurele în timpul ploii? (Sub ud)

3. Ce este czardas? (dans maghiar)

1. Cum poți transporta apă într-o sită? (Îngheţat)

2. Ce țară poartă pe cap? (Panama)

3. Când sunt gustoase ouăle? (Cand le mananci)

Rotudă geografică

1. Cel mai adânc lac din lume. (Baikal)

2. Care continent nu are râuri? (În Antarctica)

3. Între ce două litere identice poți pune un cal mic și să obții numele țării? (Japonia)

4. Numiți steaua cea mai apropiată de Pământ. Această stea este vizibilă în timpul zilei. (Soare)

Ronda muzicală

1. Ce note pot fi folosite pentru a măsura distanța? (Mi-la-mi)

2. Care compozitor austriac cânta deja în concerte la vârsta de șase ani? (Mozart)

3. Care compozitor și-a compus și și-a cântat lucrările când era surd? (Beethoven)

4. Ce două note cresc în grădină? (fasole)

5. Ce cântec au cântat copiii mici când zburau într-un balon cu aer cald cu Dunno? („O lăcustă a stat în iarbă”)

Runda „Fauna sălbatică”

1. Ce pasăre reproduce pui în orice îngheț? (Crossbill)

2. În timpul zborului acestor păsări, se pare că o flacără solidă se mișcă. Ce fel de pasăre este aceasta? (Flamingo)

3. Care pasăre zboară cel mai repede? (Rapid, până la 140 km/h)

4. Ce plantă otrăvitoare se folosește la prepararea medicamentelor folosite pentru bolile de inimă? (Lacramioare)

5. Ce plante nu au rădăcini, tulpini, frunze, flori? (Alge)

6. Ce fel de lemn se folosește la fabricarea schiurilor? (Mesteacăn)

7. Care urme a animalului prădător este similară cu urmele unui om? (Urs)

8. Din ce fel de lemn sunt făcute chibriturile? (Din aspen)

9. Ce suc de plante ajută la înțepăturile de țânțari? (Pătrunjel)

Runda literară

1. Care dintre eroi literari deții pantofii de alergare și toiagul magic? (Către Micul Mook)

2. Numiți trei eroi epici ruși. (Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets, Alyosha Popovich)

3. Ce medicament a vrut să dea Malvina Buratino? (Ulei de ricin)

4. Care titlul academic avea proprietarul teatrului de păpuși Karabas-Barabas? (Doctor în știința păpușilor)

5. Ce iubea Pinocchio mai mult decât orice pe lume? (Aventuri înfricoșătoare)

6. Ce monedă monetară a folosit locuitorii orașului din basmul „Cheia de aur”? (Soldo)

7. „S-a legănat, s-a legănat pe picioarele sale subțiri, a făcut un pas, a mai făcut un pas, hop-hop, direct la uşă, peste prag și în stradă.” Cine este aceasta? (Pinocchio)

8. „Un om lung, ud și ud a ieșit cu o față mică și mică, la fel de șifonată ca o ciupercă. Cine este aceasta? (Vânzător de lipitori medicinale Duremar)

9. Care a fost profesia lui Gulliver? (medicul navei)

Runda de ghicitori

1. Nu va bate, nu va zbucni, dar va veni pe fereastră. (Zarie)

2. Mai puternic decât soarele, mai slab decât vântul, fără picioare, dar mers, fără ochi, dar plâns. (Nor)

3. Haina de blană este nouă, dar are o gaură în tiv. (gaura de gheata)

4. Se onduleaza in jurul nasului, dar nu este usor de manevrat. (Miros)

5. Uniformă albastră, căptușeală galbenă și dulce la mijloc. (Prună)

6. Nu marea, nu fluviul, ci agitat. (Spete de porumb pe câmp)

7. Se va naște în apă,

Dar ciudată soartă:

Îi este frică de apă

Și moare mereu în ea. (Sare)

8. Se așează pe o lingură cu picioarele atârnând. (Taitei)

9. Ce fel de animal:

Albă ca zăpada

umflat ca blana

Plimbări cu lopeți

Și mănâncă cu corn. (Gâscă)

10. Gri, dar nu iepure, cu copite, dar nu cal. (Măgar)

11. Multe brațe, dar un picior. (Copac)

12. Două fiice, două mame și o bunica și o nepoată. Câți sunt? (Trei)

Este nevoie de mult timp pentru a se pregăti, dar copiii participă cu plăcere la astfel de evenimente.

Ţintă:

1. Verificați dezvoltarea intelectuală a copiilor.

2. Dezvoltați viteza de gândire și interesele cognitive.

3. Stimulați dorința de a obține cunoștințe din alte surse de literatură.

4. Învață să lucrezi în grupuri (echipe).

Echipament: prezentare, puzzle-uri, cărți, cuvinte încrucișate, jocuri.

Progresul jocului intelectual în școala elementară

Conducere. Mă bucur să vă urez bun venit în sala noastră!

Le doresc participanților să înțeleagă totul

și fii primul care răspunde!

Deci haideți să plecăm cu toții la drum,

Ne așteaptă lucruri interesante!

Să ne salutăm cu aplauze!

„Salutări de echipă”

Pentru a câștiga, toți membrii echipei trebuie să fie la fel. Acum le vei arăta tuturor dacă ești cu adevărat o echipă?

(reprezentarea echipelor - nume si motto)

1.Salut

1k. „Tineri Pathfinders”

Motto: „Râuri, munți și mări -

Acesta este tot pământul meu!

2k. „Prietenii naturii”

Motto: „Să mergem prin câmp, pădure, poiană

Voi fi prietenul naturii!”

3k. "Ajutori"

Motto: „Motto-ul nostru este întotdeauna:

Mai multă acțiune, mai puține cuvinte...”

2. Încălziți-vă

(toata lumea ia parte)

Fiecare elev are 2 întrebări

1. Fără topor și fără mâini, dar își zidește o casă.

a) umbra;

b) ger;

c) pasăre;

d) persoana.

Răspuns corect: c) pasăre

2. Specialitatea doctorului Aibolit:

a) chirurg

b) medic veterinar;

c) ordonat;

d) medic oftalmolog.

Răspuns corect: b) medic veterinar

3.Care păsări zboară primele din regiunile calde?

a) grauri, vile;

b) vrăbii, rândunele;

c) cintecele, corbii;

d) macarale.

Răspuns corect: a) grauri, turbii

4. În ce perioadă a anului se sărbătorește Crăciunul?

a) primăvara;

b) vara;

c) toamna;

d) iarna.

Răspuns corect: d) iarna

5. Care dintre aceste animale este rozătoare?

a) tigru;

b) pisica;

c) hamster;

d) bufniță

Răspuns corect: c) hamster

6. Din ce cresc plantele?

a) făt

b) rădăcină;

c) flori;

d) semințe.

Răspuns corect: d) semințe

7. Cum zace un urs în vizuina lui?

a) subțire;

b) puternic;

c) bold;

d) slab

Răspuns corect: c) bold

8. Ce vitamină importantă conține lămâia?

a) vitamina A;

b) vitamina C;

c) vitamina D;

d) vitamina E

Răspuns corect: b) vitamina C

9. Ce se aplică naturii vii:

a) stele;

b) soare;

c) plante;

d) apa.

Răspuns corect: c) plante

10. O rudă cu cancer, merge lateral, trăiește în mare?

a) Scorpion;

b) crab;

c) cal de mare;

d) cancer

Răspuns corect: b) crab

11. Care dintre personajele din poezia lui A. Barto a oftat: „O, tabla tremură...”

1) urs

2) iepuraș

3) gubiu

4) cal

12. Care plantă nu are niciodată flori?

1) la feriga

2) la cactus

3) la castan

4) în cartofi

13. A treia zi a săptămânii:

a) luni;

b) mediu;

c) joi.

14.Cum înflorește mai întâi o floare?

a) lalea;

b) mac;

c) ghiocel.

15. Ce crește iarna?

a) brad de Crăciun;

b) țurțuri;

c) mesteacăn.

16. Care râu curge prin orașul Krasnodar - ...

a) alb;

b) Pshekha;

c) Kuban.

17.Chipsurile sunt făcute din...

a) morcovi

b) mere;

c) cartofi.

18. Kalina este...

a) copac;

b) tufiș;

c) plantă erbacee.

19. Un pasager care călătorește fără bilet...

a) iepure;

b) iepure de câmp;

c) vulpea.

20.Cum se numește partea subterană a plantei?

1) Rinichi

2) rădăcină

3) floare

4) tulpină

21. Cine are pete galbene pe cap?

1) girafa

2) leul

3) șarpe

4) deja

22. Care este numele cărții în care sunt înregistrate numele speciilor de plante și animale pe cale de dispariție?

1) Constituție

2) Enciclopedie

3) „Cartea roșie”

23. Omul care păzește pădurea

1) Geolog

2) Jurnalist

3) Pădurar

4) Profesorul

24. Care floare se numește floarea soarelui?

1) Papadie

2) Crin

3) Floarea soarelui

4) Lalea

25. Ce animal construiește baraje peste râuri?

1) Bursucul

2) Vidra

3) Castor

4) broasca testoasa

26. Care sunt numele animalelor care se hrănesc cu alte animale?

1) Animale de companie

2) Sălbatic

3) Predator

4) De casă

27. Care dintre aceste animale hibernează?

1) Lupul

2) Vulpea

3) Ariciul

4) Mistreț

28. Capitala țării noastre?

1) Moscova

2) Sankt Petersburg

3) Krasnodar

4) Soci

3. Concurs de cuvinte încrucișate

Rezolva cuvintele încrucișate

Pentru fiecare echipă -10 puncte pentru ghicitul corect

Concurs pentru toți copiii

Jocul „Se întâmplă sau nu se întâmplă”

Este o furtună de zăpadă în pădure, iar un urs culege zmeură.

Zăpada acoperă pământul, iar mărul se coace în grădină.

Un fluture stătea pe un fulg de zăpadă.

Ninge - cresc ciuperci.

Copiii înoată în râu, cintecele cântă în tufișuri.

Berzele zboară spre clime mai calde, cireșii înfloresc.

Frunzele cădeau din copaci, insectele s-au ascuns în scoarța copacilor.

Joc "Da sau nu?"

Spune-mi, somnul cântă cântece? (Nu).

Poate o gâscă să înoate? (Da).

În ianuarie înflorește macul roșu? (Nu).

Crocodilii își construiesc cuiburile pe pini? (Nu).

Dacă nu mănâncă trei zile, va putea merge o cămilă? (Da).

Când un arici se înfurie, poate ucide un elefant? (Nu).

4. Mingea mea inteligentă

(căpitan din fiecare echipă)

Sarcina este să lovești mingea pe podea și să spui cuvântul:

1 elev - 10 plante

2 elevi - 10 animale

3 elevi - 10 păsări

Înainte de competiție, participanții trag un cartonaș care indică tema pe care au ales

(10 răspunsuri - 10 puncte)

5. Sarcini din geantă

Întrebări pentru geantă

1. Pudel Malvina (Artemon)

2. Câinele unchiului Fiodor (Sharik)

3. Pantera din basmul „Mowgli” (Bagheera)

4. Pisica din Prostokvashino (Matroskin)

5. Broasca testoasa din basmul despre Pinocchio (Tortilla)

6. Cine a spart oul de aur? (mouse)

7. Musca care a dat ceai tuturor (Tsokotukha)

8. Cine are rumeguș în cap (Winnie the Pooh)

9. Ce a folosit lupul din basmul „Vulpea și lupul” pentru a prinde pește? (Coadă)

10. Cum se numea câinele care a ajutat la tragerea napului? (Bucătură)

11. Cum se numea personajul comestibil din basm? (Kolobok)

12. Care era numele fetei al cărei pătuț era o coajă de nucă și a cărei petală de trandafir era ca o pătură? (Thumbelina)

13. În ce basm a primit eroul o cheie de aur de la o țestoasă? (Aventurile lui Pinocchio)

6. Puzzle-uri

Jocuri

"Copaci - tufișuri"

„Sedentar – migrator”

„Prădător - domestic”

Aranjați în grupuri (20-10 b.)

Rezumat, acordarea de certificate (echipelor)

grupa mijlocie

Ţintă:

Dezvoltați atenția, memoria, ingeniozitatea, curiozitatea, creativitatea copii.

Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre fenomenele naturale, învață-i să răspundă la întrebări rapid și atent.

Întăriți regulile de comportament în natură, în pădure, învățați-i pe copii să-și exprime opiniile, învățați-i să gândească logic.

Creați o atmosferă de bucurie din activități comune.

Cultivați independența, relațiile prietenoase unul cu celălalt, ascultați opiniile celorlalți și nu întrerupeți.

Încurajează dragostea și interesul pentru animale.

Dezvoltați capacitatea de a empatiza și de a fi înrudit emoțional și amabil cu animalele.

Prioritate zonele educaționale: „Cogniție”, „Comunicare”, „Socializare”, „Creativitate artistică”.

Tipuri de activitati: jucăuș, comunicativ, productiv.

Lucrari preliminare: Conversații despre regulile de comportament în natură, privire la tablouri, rezolvarea ghicitorilor, rezolvarea cuvintelor încrucișate, puzzle-uri, citirea cărților despre natură.

Materiale: poze, plicuri cu sarcini, top, creion, hârtie, cărți de vizită, cutie albastră cu ghicitoare, șevalet.

Progresul jocului test

Aduceți copiii în dispoziție pentru joc - test.Copiii intră, strigând câte un nume de floare sau de animal odată, conform instrucțiunilor profesorului. Ei stau pe saltea. Se aude muzica calmă. La cererea profesorului, copiii au bătut din palme, au călcat în picioare, le-au mângâiat capul, gâtul, fruntea, urechile, genele și nasul. Apoi și-au frecat palmele.

Educator: Băieți, astăzi vom juca un joc - un test „Ce? Unde? Când?" trebuie sa ne impartim in 2 echipe.

Educator: Vă voi pune întrebări acum

Nu este ușor să le răspunzi (răspunde prima echipă care ridică mâna).

Încălzire: 1. Câte cozi au 3 măgari? (3)

2. Câte urechi au 2 șoareci? (4)

4. Ce insectă are urechi pe picioare? (la lăcustă)

5. Cum se numește ciuperca care crește sub un mesteacăn (boletus)

6. Cum se numește ciuperca care crește sub aspen? (boletus).

(Sunt plicuri pe masă, profesorul învârte vârful și dă echipelor acele plicuri către care săgeata le indică.)

eusector: Turneu Blitz (doar o persoana din echipa raspunde)

Rezolva ghicitori.

1. Bulgărele de zăpadă se topește, pajiștea a prins viață,

vine ziua

cand se intampla asta? (primăvară)

2. Câmpurile sunt goale, pământul este ud,

ploaia toarnă

cand se intampla asta? (toamnă)

3. Soarele strălucește, teiul înflorește

secara se spice, grâul este auriu

cand se intampla asta? (vară)

4. Zăpadă pe câmpuri, gheață pe râuri,

viscolul merge -

cand se intampla asta? (iarnă)

IIsector „Ce fel de animal a desenat artistul?”

(Unul dintre membrii echipei desenează un animal legat la ochi; membrii celeilalte echipe trebuie să ghicească ce fel de animal este.)

IIIsector

Concurs: Care echipă va fi cea mai rapidă în asamblarea unei imagini decupate înfățișând o insectă sau o floare?

Încălzire: 1. Unde este mai convenabil pentru un iepure să alerge, în sus sau în jos? (în sus, pentru că are picioarele scurte).

2. Ce pasăre se numește doctorul pădurii? (ciocănitoare)

3. Numiți pasărea care este considerată cel mai bun alergător din lume? (struţ)

4. Pentru ce are nevoie de coadă o veveriță sau o vulpe?

IVsector„Ghici cine se ascunde” (Arată diapozitiv.)

Joc:"Pasare, peste, fiara" - copiii stau în cerc, șoferul repetă cuvintele „pasăre, pește, fiară” și aruncă mingea, arătând spre copil și se oprește la un cuvânt, de exemplu: fiară - trebuie să numești un fel de fiară, de exemplu: leu.

Vsectorul „Animalele noastre”

Presetat teme pentru acasă: spuneți unei echipe despre un animal domestic, celeilalte echipe despre un animal sălbatic (unde trăiește, ce mănâncă...). (Prezentare de diapozitive)

Profesorul aduce cutia albastră. Există un arici de jucărie și mere în cutie. Profesorul pune o ghicitoare și împarte mere copiilor.

Surprinde:În loc de o haină de blană există doar ace.

Nici lupii nu se tem de el.

O minge ascuțită, fără picioare vizibile,

Desigur, numele lui este...

Educator: Mulțumesc, ariciul, pentru delicii! Bravo baieti.

Juriul însumează rezultatul general, iar copiii primesc premii care au fost ascunse în cutie.

Educator: Ne-am gândit și ne-am distrat

Și uneori chiar se certau

Dar am devenit foarte buni prieteni

În spatele jocului nostru

Jocul, jocul este înlocuit,

Joc încheiat

Dar prietenia nu se termină

Ura! Ura! Ura!

Este disponibilă versiunea completă a lucrului cu aplicații.

Jocul minții

„Ce, unde, când?”

Ţintă: crearea unui spațiu intelectual unificat care să facă posibilă popularizarea formelor de petrecere a timpului liber intelectual pentru tineret și identificarea liderilor intelectuali.

Sarcini:

Formează și dezvoltă mișcarea intelectuală a elevilor

Identificați cele mai puternice echipe de tineret

Dezvoltarea calităților competitive ale școlarilor

Conditii de joc:

La joc participă echipe din clasele 5-11 la școală (5-6, 7-8, 9-11).

Echipa este formată din 6 persoane.

Echipele sunt încurajate să aibă un nume, uniformă și accesorii.

Metode:întrebări

Proiecta: echipamente multimedia pentru prezentarea prezentărilor (diapozitive).

Progresul jocului:

Bună ziua Suntem bucuroși să vă urez bun venit la jocul „Ce? Unde? Când?” Astăzi veți acționa cu toții ca experți. Îți amintești celebrul joc TV? Vom simplifica puțin condițiile de implementare a acestuia. Astăzi avem tururi de calificare pentru toate paralelele. Selectăm cele mai inteligente echipe în 3 categorii de vârstă: clasele 5-6, clasele 7-8, clasele 9-11.

Permiteți-mi să vă reamintesc regulile jocului de campionat: am citit întrebarea, aveți un minut pentru a discuta. După ce a trecut un minut, dați răspunsul dvs. Prima echipă care răspunde este cea care a ridicat prima steagul. Dacă răspunsul nu este corect, dreptul de a răspunde este transferat echipei următoare. Apoi spun răspunsul corect și rezultatele primei întrebări sunt introduse în tabel. Dacă o echipă răspunde corect la o întrebare, primește un punct. În total avem 12 întrebări în joc.

Amintește-ți regulile. Ei bine, acum să salutăm echipele...

Să salutăm juriul...

Gata în câteva minute

Fără puf, fără pene.

Întrebări pentru echipele claselor 5-6:

Într-o zi, jurnalistul Yaroslav Golovanov a propus editurii „Literatura pentru copii” să înființeze un premiu care să fie acordat unei familii în care tatăl se numește Mihail Ivanovici, mama este Nastasya Petrovna, iar fiul lor este Mihail Mihailovici. Potrivit lui Golovanov, acest premiu ar trebui să aibă un nume care vă este familiar.

Atentie intrebare: care anume?

Timp!

Răspuns: „Trei urși”

Potrivit uneia dintre legendele africane, primul om a coborât pe pământ din cer.

Întrebare de atenție: Ce animal (după africani, desigur) l-a ajutat cu asta?

Timp!

Raspuns: girafa

Ați auzit cuvintele „kolovorot”, „periferie”, „prostii” în rusă.

Întrebare de atenție: ce înseamnă asta? rădăcină comună printre slavi - „kolo”?

Timp!

Răspuns: cerc

Îl cunoașteți cu toții pe puternicul erou Ilya Muromets. Câți ani a stat Ilya pe plită?

Timp!

Răspuns: 33 de ani

O vaca și un scaun, un pui și o busolă, un trepied și un pian. Ce au în comun fiecare cuplu?

Timp!

Răspuns: numărul de picioare.

Iarna este frig, așa că ne îmbrăcăm călduros - cizme de pâslă, haine de blană, pălării. O haină de blană te ține de cald iarna?

Timp!

Răspuns: nu, doar te ține de cald.

Cutia neagră conține despre ce este vorba în următoarea ghicitoare. Descrie o anumită tehnologie care produce ceea ce este în cutia neagră

Întrebare de atenție: voi lua ceva praf, îl voi face lichid, îl voi arunca în foc, va fi o piatră.

Timp!

Răspuns: pâine.

Ce plante nu au rădăcini, tulpini, frunze sau flori?

Timp!

Răspuns: alge.

La ce sport se referă termenul „duble toe loop”?

Timp!

Răspuns: patinaj artistic.

Se spune că înainte de o călătorie lungă cu o anumită companie, Esop și-a luat cel mai mare coș. Și am avut dreptate.

Întrebare de atenție: ce era în el?

Timp!

Răspuns: mâncare pentru drum.

În timpul secetei, bulgarii le cer ploaie. Și în Polonia, părinții își învață copiii: „Nu o ucide – poate că este BUNICA ta moartă”.

Atenție întrebare: despre cine vorbim?

Timp!

Răspuns: Despre un fluture.

Ne uităm la numărul 2 și spunem 10?

Întrebare de atenție: când se întâmplă asta?

Timp!

Răspuns: când ne uităm la ceas.

Întrebări pentru clasele 7-8:

Unul dintre fapte celebre Hercule curățând grajdurile Augean.

Întrebare de atenție: poți spune câți cai erau în ei?

Timp!

Răspuns: Niciuna (în curtea regelui Augeas erau doar tauri).

În Africa de Sud, în vecinătatea micului oraș Upington, există podgorii de lux. În timpul recoltării boabelor coapte, acestea sunt transportate cu basculante întregi în zone mari de beton de mărimea unui teren de fotbal și lăsate acolo.

Atentie intrebare: De ce?

Timp!

Răspuns. Asa se fac stafidele.

A fost odată ca niciodată în America de Sud Conchistadorii spanioli au fost uimiți să vadă o creatură care plutea nemișcată în aer, înconjurată de un nor. A chemat în grabă preotul, s-a uitat la minune și a anunțat că este un înger.

Atenție întrebare: Cine a fost cu adevărat?

Răspuns. Colibri.

Din ce material este făcută vesela ceramică?

Timp!

Răspuns: lut

Primele, care au apărut în Rusia în urmă cu aproximativ trei sute de ani, au fost un corp cu găuri în partea inferioară în care erau plasați cărbuni.

Întrebare de atenție: cum le numim acum?

Răspuns: fier

Celebrul pianist rus Nikolai Petrov a spus într-un interviu: „Nu am fost niciodată oligarh, nu am nici companii, nici mine. Completează-și gândul cu un singur cuvânt.

Răspuns: degete

Ce „bile din Ocean” scânteie și sclipesc și astfel atrag oamenii atât de mult încât câștigă putere asupra lor?

Timp!

Răspuns: perle

Locuitorii din deșerturile fierbinți și din semi-deșerturile - vulpea fennec, caracalul, gerbilul, ariciul cu urechi lungi și altele - au urechi destul de mari.

Întrebare de atenție: auzul perfect nu are de-a face cu asta, dar ce rol joacă urechile lor?

Timp!

Răspuns: răcire

Amintiți-vă în ce basm de A. S. Pușkin a fost introdus un sistem salarial fundamental nou.

Atenție întrebare: numește-o

Timp!

Răspuns: 3 clicuri

În cutia neagră există o celulă care alcătuiește oricare creatură vie. Această celulă are o cantitate mare de nutrienți.

Întrebare: Ce este în cutia neagră?

Răspuns: ou

Aici stă omul acesta și pronunță, și propoziții, și propoziții...

Atenție întrebare: Numiți profesia acestei persoane!

Timp!

Răspuns: judecător

Întrebări pentru clasele 9-11:

În SUA se vând adidași Reebok ai ansamblului original: pantoful drept este fabricat în Taiwan, iar cel stâng este fabricat în Thailanda. Astfel, compania și-a redus semnificativ pierderile.

Întrebare de atenție: De ce compania a suferit pierderi?

Răspuns: din cauza furtului de pantofi din fabricile de produse finite.

Recent, în Occident, pe unele hărți turistice, pentru comoditatea mersului pe jos, contururile de echidistanță față de hotel și distanțele sunt marcate nu în metri sau km, dar în ce?

Răspuns: ore de mers pe jos

Guvernul japonez gospodar a cerut tuturor angajaților să meargă la muncă vara fără cravate sau jachete.

Atenție: pe ce va economisi guvernul?

Răspuns: pe energia electrică cheltuită pentru aer condiționat

Cutia neagră conține ceea ce se numește „cămilă verde”

Răspuns: cactus

Trei mari poeți ruși și-au dedicat poeziile acestui munte cu două capete: Jukovski, Pușkin, Lermontov.

Răspuns: Elbrus.

Manualul de ebraică se deschide cu cuvintele: „Începi să studiezi limba vorbită de...” Cine?

Răspuns. Dumnezeu.

Răspuns. Asa se fac stafidele.

Care este, dintr-un punct de vedere biologic general, principala diferență dintre oriol și dulce de luncă?

Răspuns. Oriolul este un animal, dulce de luncă este o plantă.

Atenţie! Cutie neagră.
În China antică, coaja de dud înmuiată a fost împărțită în fâșii subțiri și fiartă într-o soluție de var timp de două ore. Apoi masa rezultată a fost zdrobită cu ciocane, a fost adăugată lipici, a fost adăugată apă și totul a fost cernut printr-o sită fină. Masa depusă în sită a fost răsturnată pe o placă și presată. Produsul rezultat a fost uscat și utilizat.

Atentie intrebare: La ce a fost folosit?

Răspuns: Hârtia rezultată a fost folosită în mod natural pentru scris.

În geografie este amabil, în fotbal este ultimul, în cântec ajută la navigarea în viață, pentru istorici este un velier al primei expediții rusești în jurul lumii.

Atentie intrebare: Ce este asta?

Raspuns: speranta

Celebrul comentator de baschet Vladimir Gomelsky s-a plâns odată: „Este dificil cu sportul feminin, odată ce te obișnuiești cu el, trebuie să-l reînveți”.

Întrebare de atenție: Ce anume să recalific?

Răspuns: numele de familie

În 1926 și 1948, Germania a fost pedepsită pentru că a început războaie în același mod în care Sparta a fost pedepsită cândva.

Atenție întrebare: Ce fel de pedeapsă este aceasta?

Răspuns: Sportivilor germani li s-a interzis participarea la Jocurile Olimpice

Rezumarea și premiarea câștigătorilor și participanților.

Tatiana Belousova

Ţintă:

formarea unor relații apropiate părinte-copil, promovarea programelor de televiziune intelectuală.

Sarcini:

1. Popularizarea programelor de televiziune intelectuală ca timp liber util.

2. Dezvoltați gândire logică, vorbire comunicativă, inteligență, abilități de gândire, atenție, memorie, imaginație.

3. Pentru a dezvolta calitățile personale ale copiilor: simțul de camaraderie, responsabilitate, asistență reciprocă, capacitatea de a lucra în echipă, de a asculta părerile altora, de a-ți apăra răspunsul, de a-l justifica.

Părinții și copiii au venit la grup, au fost întâmpinați de lider:

Introducere

Bună ziua, dragi oaspeți. Astăzi vă urăm bun venit la celebrul joc de televiziune „Ce? Unde? Când?" În primul rând, puțină istorie:

„Televiziune populară jocul minții, în care o echipă de experți petrece un minut căutând răspunsuri la întrebările spectatorilor. În emisie din 1975. Mai întâi, programul s-a instalat în centrul de televiziune Ostankino și s-a desfășurat acolo timp de 7 ani, apoi s-a mutat pe strada Herzen, 47. Tot atunci au fost transmisii în direct din Bulgaria. Programul a petrecut un an la Krasnaya Presnya. Și în sfârșit, Loja de vânătoare înăuntru Grădina Neskuchny, unde locuiește până în ziua de azi.”

Regulile jocului:

Simbolul jocului nostru este o bufniță înțeleaptă.

Pauza muzicala - la cererea echipei (cheie de sol)

Copiii dau răspunsuri, părinții ajută dacă este necesar.

Pentru fiecare răspuns corect, fie echipa, fie echipa de telespectatori primește un punct.

Prezentarea jucătorului:

Familia Shavkunov este invitată la masa de joc: mama Galina și fiul Roma etc.

(jucătorii merg la masă pe muzică)

Jucătorii se așează la masă și încep să rotească tamburul. Sună ca o melodie dintr-un joc TV

Întrebări pe sector:

1. Sectorul „Matematică”- Znayka pune întrebarea (fotografie de Znayka)

2. Sectorul „Literatura”- întrebarea este pusă de povestitorul din Ural P. P. Bazhov (foto pe ecran)

Bunica o iubea foarte mult pe fata

I-a dat o șapcă roșie

Fata și-a uitat numele

Ei bine, spune-mi numele ei (Scufița Roșie)

Ce om ciudat

Omul de lemn

Cauți o cheie de aur pe uscat și sub apă?

Își înfige nasul lung peste tot,

Și se numește... (Pinocchio)

Meșon pe smântână,

E frig la fereastră,

Parte rotundă, partea roșie,

Rulat... (Kolobok)

3. Sector muzical – „Ghicește melodia”- Prezentatorul TV Vlad Pelsh pune întrebarea (foto pe ecran)

Sunt redate acordurile de deschidere ale diferitelor melodii. Trebuie să ghiciți melodia.

4. Sectorul „Artist”(Desenarea unui model general pe tapet. Tema „Lumea subacvatică”)

Prezentatorul întreabă o ghicitoare:

Părinții și copiii au toate hainele făcute din monede. (Pești și pești).

5. Sectorul „Sport”- Campioana olimpică Yulia Lepnitskaya pune întrebarea.

Ce sporturi de vară știi?

Ce jocuri în aer liber știi unde este nevoie de o minge?

6. Sectorul „Fii sănătos”- întrebare video de la un medic grădiniţă. Există o înregistrare video pe ecran.

Ce ierburi și plante medicinale cunoașteți din regiunea noastră?

Și acum răspunsul corect:

Pe ecran apare un răspuns video.

7. Sectorul „Cutia Neagră”

Ghici ghicitoare:

Deschid mugurii, frunzele verzi,

Îmbrăc copacii, ud culturile,

Plin de mișcare, numele meu este... (Primăvara)

Cutia neagră conține fragmente de imagini cu o temă de primăvară.

Colectează imagini despre primăvară.

8. Sectorul „Discursul nostru”

Adună un proverb despre prietenie.

Jucătorii sunt rugați să aleagă cărți de aceeași culoare și să adune de la ei un proverb despre prietenie. Rezultă 11 proverbe (după numărul de jucători).

9. Sector „Manager”- există întrebări video de la manager.

Atentie la ecran.

Cum se numește șeful grădiniței noastre?

Care este numărul grădiniței noastre?

Care este adresa grădiniței noastre?

Cum se numește piața principală a orașului nostru?

Rezultat:

Sunteți grozavi băieți!

Am muncit din greu

Cu toții v-ați gândit, ați decis,

La întrebări au răspuns

Undeva este adevărat, undeva nu,

Răspunsul a fost întotdeauna gata

Felicitări pentru victoria ta,

Vrem să fim deștepți.

Toți participanții primesc un certificat pentru aderarea la „Clubul Cunoscătorilor” și un premiu dulce.

Publicații pe această temă:

Jocul „Ce? Unde? Când?" pentru copiii și părinții grupului pregătitor Joc "Ce? Unde? Când?" Cu participarea copiilor grupuri pregătitoare si parintii lor. Compilat și condus de: Gusarova Irina Aleksandrovna GBDOU.

Un construct GCD pentru a cunoaște lumea exterioară sub forma jocului „Ce? Unde când?" pentru copiii mai mari Construiți ( Harta tehnologica) direct activități educaționaleîn grupul de seniori de familiarizare cu lumea înconjurătoare „Pădurile.

Joc test „Ce? Unde? Când?" Sistematizarea cunoștințelor copiilor despre munca adulților în oraș și în agricultură Joc – test „Ce? Unde? Când?" Grup de seniori.

Jocul intelectual „Ce? Unde? Când?" Jocul „Ce? Unde? Când?" Scop: extinderea cunoștințelor elevilor, dezvoltarea atenției și a logicii. Obiective: 1. Dezvoltarea capacităţii de integrare.

Joc de test intelectual pentru copiii din grupa de seniori „Ce? Unde? Când?" Jocul „Ce? Unde? Când?" Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre natură; Printr-o atitudine emoțională, să formeze un interes durabil față de natură;

Joc intelectual pentru preșcolari mai mari „Ce? Unde? Când?" pentru a rezuma cunoștințele copiilor despre sporturile de iarnă Joc intelectual pentru preșcolari mai mari „Ce? Unde? Când?" Scop: generalizarea cunoștințelor copiilor despre sporturile de iarnă. Sarcini: -automatizare.