Adam Smith Adam Smith () este un renumit economist și filozof scoțian, fondatorul școlii clasice de economie politică. Cele mai cunoscute lucrări ale sale. Prezentare „Adam Smith” despre științe sociale - proiect, raport Smith a dedicat mult spațiu problemelor de cost

Slide 1

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Slide 7

Prezentarea pe tema „Adam Smith” poate fi descărcată absolut gratuit de pe site-ul nostru. Subiectul proiectului: Studii sociale. Diapozitivele și ilustrațiile colorate vă vor ajuta să vă implicați colegii sau publicul. Pentru a vizualiza conținutul, utilizați playerul sau, dacă doriți să descărcați raportul, faceți clic pe textul corespunzător de sub player. Prezentarea conține 7 diapozitive.

Diapozitive de prezentare

Slide 1

Slide 2

Biografie

Economist scoțian, unul dintre fondatorii teoriei economice moderne. A studiat 3 ani la Universitatea din Glasgow, apoi 6 ani la Oxford. Lucrări majore: Teoria sentimentelor morale (1759) Prelegeri despre jurisprudență (1766) O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor (1776) O relatare a vieții și operelor lui David Hume (1777) Gânduri despre starea Concurență cu America (1778) Eseuri pe subiecte filozofice (1785) )

Adam Smith (1723 - 1790)

Slide 3

Care este sursa bogăției

Sursa de creștere a bogăției oamenilor, după A. Smith, este: Produsul național brut Creșterea populației statului Creșterea producției Concurență liberă Diviziunea muncii Tranziția de la fabrici la producția de fabrică

Slide 4

Teoria a trei factori

„Teoria celor trei factori” - teoria formării valorii bunurilor

CAPITAL MUNCĂ COST TERENUL PROFIT SALARII DISTRIBUȚIA CHIRIEI:

Slide 5

„MÂNA INVIZIBILĂ”

Dorința internă încurajează progresul prin mecanisme competitive.

Dorința indivizilor de câștig personal contribuie la progresul general, fără intenția individului de a face acest lucru.

Slide 6

Principii de impozitare conform lui A. Smith: Universalitate Certitudine Distribuție Pentru muncă Pentru teren Pentru capital Comoditate Echitate

„Nedreptatea ispitește și încurajează pe cineva să încalce legea, aceasta duce la pedeapsă, care, la rândul ei, duce la o nouă nedreptate...”

Slide 7

SFÂRȘIT DE PREZENTARE

Vă mulțumim pentru atenție

Sfaturi pentru realizarea unei prezentări bune sau a unui raport de proiect

1. Încercați să implicați publicul în poveste, stabiliți interacțiunea cu publicul folosind întrebări conducătoare, o parte a jocului, nu vă fie teamă să glumiți și să zâmbiți sincer (unde este cazul).
2. Încercați să explicați diapozitivul cu propriile cuvinte, adăugați fapte interesante suplimentare, nu trebuie să citiți doar informațiile din diapozitive, publicul le poate citi singur.
3. Nu este nevoie să supraîncărcați diapozitivele proiectului dvs. cu mai multe ilustrații și un minim de text va transmite mai bine informații și va atrage atenția. Slide-ul ar trebui să conțină doar informații cheie; restul este cel mai bine spus publicului.
4. Textul trebuie să fie bine lizibil, altfel publicul nu va putea vedea informațiile prezentate, va fi foarte distras de la poveste, încercând măcar să deslușească ceva sau își va pierde complet interesul. Pentru a face acest lucru, trebuie să alegeți fontul potrivit, ținând cont de unde și cum va fi difuzată prezentarea și, de asemenea, alegeți combinația potrivită de fundal și text.
5. Este important să vă repetați raportul, să vă gândiți cum veți saluta publicul, ce veți spune mai întâi și cum veți încheia prezentarea. Totul vine cu experienta.
6. Alege tinuta potrivita, pentru ca... Îmbrăcămintea vorbitorului joacă, de asemenea, un rol important în percepția vorbirii sale.
7. Încercați să vorbiți cu încredere, lin și coerent.
8. Încearcă să te bucuri de performanță, atunci vei fi mai în largul tău și mai puțin nervos.

Adam Smith, economist
Filosof-etician,
Unul dintre fondatori
economice moderne
teorii

Biografie

A. Smith s-a născut pe 5 iunie 1723 în Kirkcaldy
(Scoția) în familia unui funcționar vamal.
La 14 ani (1737) a intrat la Universitate
Glasgow, unde a studiat principiile etice timp de doi ani
filozofie, logică, limbi antice, matematică,
astronomie
În 1740-1746. – studii la Baileyall College din
Oxford (în acești ani nu era încă interesat
economie)
În vara anului 1746, după răscoala susținătorilor Stuart, el
a mers la Kirkcaldy, unde a studiat doi ani
autoeducatie.

Singura comoară a unei persoane este memoria lui. Numai în ea se află bogăția sau sărăcia lui. A. Smith

În 1748, Smith a început să predea la Edinburgh despre
dreptul natural (inclusiv jurisprudența,
doctrine politice, sociologie și economie).
Atunci Smith a început să-și formeze a lui
idei despre problemele economice.
Baza teoriei științifice a lui Smith a fost dorința de a privi
de persoană pe trei părți:
din punct de vedere al moralității și moralității
din funcţii civile şi guvernamentale
din punct de vedere economic

Mai târziu a început să pregătească prelegeri pe tema „realizării bogăției”, unde a conturat pentru prima dată în detaliu filosofia economică a „evident și

Mai târziu a început să pregătească prelegeri pe tema „realizării
bogăție”, unde a schițat mai întâi în detaliu
filozofie economică „evidentă și simplă”
sisteme de libertate naturală”, care se reflectă în a lui
cea mai faimoasă lucrare, An Inquiry into the Nature și
motive pentru bogăția națiunilor”
În 1759 A publicat articolul „Theory of Moral
sentimente.” În care a discutat despre standardele etice
comportamente care sprijină societatea într-o stare de
stabilitate (opus moravurilor creștine
bazat pe frica de pedeapsă și convertirea din cer),
a propus „principiul simpatiei” (conform căruia
a meritat să te pui în locul altei persoane pentru a
înțelege-l mai bine), și, de asemenea, a exprimat idei de egalitate,
conform cărora principiile morale trebuie
se aplică în mod egal tuturor.

În anii 1930 au fost găsite schițe ale primelor capitole ale Bogăției; datează din 1763. Aceste schițe conțin idei despre rolul diviziunii muncii

Schițe au fost găsite în anii 1930
primele capitole din „Avuție”; se întâlnesc
1763 Aceste schițe conțin
idei despre rolul diviziunii muncii, concepte
productivă şi
munca neproductiva etc.
mercantilismul este criticat şi dat
justificare pentru principiul neamestecului.

În 1763-66, Smith a locuit în Franța, unde a făcut cunoștință personal cu ideile fiziocraților.

Inițial s-a crezut că principalul
Ideile Bogăția Națiunilor au fost
împrumutat de Smith de la fiziocrați; Şi
deci descoperirea prelegerii de la Glasgow
elevii erau extrem de importanţi ca
dovada că ideile principale
deja format pentru Smith chiar înainte
excursie franceza.

După ce s-a întors din Franța, Smith a locuit la Londra timp de șase luni ca expert neoficial al ministrului de finanțe, iar din 1767. are șase ani

După ce s-a întors din Franța, Smith
a locuit la Londra timp de sase luni ca
expert neoficial ministrului
finanţe, iar din 1767 a trăit șase ani
în Kirkcaldy, lucrând la o carte.
Smith și-a câștigat faima abia după
apariţia cărţii „Cercetări asupra
natura și cauzele bogăției națiunilor”
în 1776
A murit la 17 iulie 1790 la Edinburgh (
Scoția, Marea Britanie)

Principalele idei ale învățăturilor economice ale lui A. Smith

„O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor”
Cartea descrie consecințele în detaliu
Libertatea economică.
Sunt incluse discuții despre concepte precum
principiul non-interferenței, rolul egoismului,
diviziunea muncii, funcţiile pieţei şi
fără importanță internațională
economie. Cartea a descoperit economia
ca ştiinţă, lansând doctrina libertăţii
antreprenoriat.

„O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor” începe cu o analiză a problemei diviziunii muncii. Sursa diviziunii muncii lui Smith

„O anchetă asupra naturii și cauzelor
bogăția națiunilor” începe cu o analiză
problemele diviziunii muncii. Sursă
Diviziunea muncii a lui Smith a văzut schimburi.
Odată cu creșterea diviziunii muncii și dezvoltarea schimbului
el a conectat și originea banilor pe care Smith
evaluat ca mijloc tehnic de schimb.
El considera banii o marfă, un produs spontan
proces obiectiv de dezvoltare a societatii,
instrument universal de comerț.

Smith a dedicat mult spațiu problemelor de cost. El a identificat prețuri aleatorii ale pieței în funcție de cerere și ofertă.

Pretul se bazeaza pe un anumit
cantitatea de muncă încorporată într-un produs
- adica valoarea de schimb.
Potrivit lui Smith, valoarea este egală cu suma a trei
tipuri de venituri: salarii,
profituri si chirii.

Prin salariu, Smith a înțeles suma de bani pe care o primește un producător de mărfuri pentru bunurile sale. Salariile în predarea lui sunt caracterizate

ca și costul forței de muncă.
Potrivit lui Smith, profitul este o deducere
din produsul muncii muncitorului. Acest
rezultatul muncii neremunerate,
însușirea proprietății altcuiva de către un capitalist.
Smith a caracterizat chiria ca o deducere din
produs al muncii muncitorului, care
însuşite de proprietarii de pământ.

Țara noastră are nevoie de cetățeni care au moștenit de la strămoși și care au absorbit un sentiment de dragoste arzătoare pentru pământul tatălui lor și pentru oamenii nativi, care ar sluji cu abnegație statul nostru independent, care au erudiție și lărgime de gândire, sunt educați profund și versatil, plini de resurse și rapizi. -inteligent, curajos si responsabil, sanatos din punct de vedere fizic si psihic.

N. Nazarbayev

Orice țară se străduiește să ajungă în prim-planul lumii, să-și îmbunătățească potențialul, să își ridice nivelul economiei, industriei și statutul său politic. După obținerea Independenței, țara noastră și-a propus ca obiectiv consolidarea legăturilor internaționale, stabilirea cooperării cu parteneri strategici, intrarea pe piața mondială și devenirea unui stat competitiv între alte state. Toate acestea le putem realiza dacă ridicăm calitatea cunoștințelor la nivelul standardelor mondiale.

Știm cu toții că în țara noastră trăiesc peste 130 de naționalități. Fiecare națiune își respectă limba, protejează și onorează bogăția spirituală a limbii, obiceiurilor și tradițiilor. Probabil că nu există scriitor care să nu scrie cu multă dragoste despre limba sa. Cum să nu-ți amintești cuvintele lui A. Baitursynov despre limbă: „Naționalitatea unui popor care vorbește propria limbă, scrie în propria limbă nu va dispărea niciodată. Cel mai puternic factor care contribuie la conservarea sau dispariția unei națiuni este limba. Odată cu dispariția limbii, oamenii înșiși dispar. Cei care doresc să anexeze un alt popor la națiunea lor, în primul rând, se străduiesc să distrugă limba acestui popor.”

Limba kazahă este limba oficială a țării noastre. Încă o dată aș dori să subliniez că odată cu Independența, limba noastră maternă și-a recăpătat statutul. Astăzi, în Kazahstan, instruirea se desfășoară în trei sau mai multe limbi. Limba kazahă este predată în instituții preșcolare, școli și universități, cu scopul ca până în 2025 limba kazahă să domine în toate sferele vieții și să devină limbajul comunicării universale.

Cel mai important rol este acordat limbii ruse ca limbă de comunicare interetnică, limba de înțelegere reciprocă, prietenie, pace și armonie între popoare.

Stăpânirea limbii engleze pentru viitoarea noastră generație înseamnă studii în străinătate, oportunități grozave și perspective pentru viitorul tinerilor noștri.

Șeful statului, în mesajul său anual către poporul kazah, în discursurile și discursurile sale, subliniază întotdeauna rolul imens al limbilor kazah, rusă și engleză. În 2007, în Mesajul către poporul kazah „Noul Kazahstan în Lumea Nouă”, șeful statului a propus începerea implementării în faze a proiectului cultural „Trinitatea limbilor”. Din acest moment începe numărătoarea inversă a noii politici lingvistice a Kazahstanului independent. „Fiind armonios intrat în procesul de dezvoltare spirituală a poporului, politica lingvistică este inseparabilă de politica generală de modernizare socială pe scară largă. Pentru succesul modernizării, este foarte important ca fiecare cetățean să fie util Patriei sale. Toți kazahinii au nevoie de modernizare. Doar cu o astfel de înțelegere se poate obține un consens public larg. Kazahstanul ar trebui perceput în întreaga lume ca o țară foarte educată, subliniază în mod repetat președintele, a cărei populație vorbește trei limbi. Acestea sunt: ​​limba kazahă - limba de stat, limba rusă - ca limbă de comunicare interetnică și limba engleză - limba integrării cu succes în economia globală"

Profesorii de școală, profesorii de facultate și universități se confruntă cu sarcina importantă de a implementa proiectul cultural „Trinitatea Limbilor”.

Pentru o tranziție treptată la educația actualizată, țara noastră a adoptat o Foaie de parcurs pentru dezvoltarea educației trilingve pentru perioada 2015-2020. Educația va fi introdusă pe etape.

Noul an școlar este special pentru elevii de clasa I, deoarece ei sunt cei care au început să studieze în kazahă, rusă și engleză. Procesul este foarte complex și responsabil. Dar chiar și în vremurile post-sovietice, mulți profesori remarcabili, cum ar fi Sh A. Amonashvili, L. S. Vygotsky, A. A. Leontyev, I. N. Vereshchagina, au spus că la vârsta preșcolară se formează calitățile de bază ale personalității, bazele dezvoltării fizice, emoționale și mentale. La vârsta de șase ani, copiii vorbesc fluent limba lor maternă. Copiii de această vârstă se caracterizează printr-o atitudine critică, evaluativă față de vorbirea celorlalți și dezvoltarea capacității de a controla acuratețea declarațiilor lor.

În liceele și universitățile din toată țara, a început procesul de implementare a tranziției treptate la engleză ca limbă de predare.

În colegii și universități, profesorii au elaborat un plan de acțiune pentru a introduce educația trilingvă. Sunt organizate diverse concursuri, dezbateri, mese rotunde și spectacole. Se creează cluburi de teatru, cluburi literare și diverse cursuri despre metode de predare în trei limbi. Scopul educației trilingve nu este doar îmbunătățirea calității educației, ci și o persoană dezvoltată spiritual, care va putea să-și aplice cunoștințele în viața reală și să devină competitivă în spațiul global. Și cel mai important lucru este să educăm calitățile morale și etice ale tinerei generații. Aceasta este o înaltă datorie față de Patria, patriotismul, serviciul pentru binele și prosperitatea Patriei.

1. Nazarbayev N.A. Noul Kazahstan în lumea nouă // Kazakhstanskaya Pravda. - Nr. 33(25278). - 2007. - 1 martie.
2. Nazarbayev N.A. Modernizarea socială a Kazahstanului: douăzeci de pași către Societatea Muncii Universale // Kazakhstanskaya Pravda. - 2012. - Nr. 218-219. - 10 iulie.
3. Program de stat pentru dezvoltarea educației în Republica Kazahstan pentru perioada 2011-2020 // ru.government.kz/resource/docs/doc18.
4. Program de stat pentru dezvoltarea limbilor în Republica Kazahstan pentru 2011-2020 // edu.gov.kz.

Regiunea Kazahstanului de Nord
raionul Ayyrtau
Şcoala Gimnazială Kazahă Saumalkol
profesor de limba și literatura rusă
Zhanakhmetova Bakhyt Aitzhanovna

Sidorchuk Ekaterina

Adam Smith: biografie, idei principale.

Descărcați:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Adam Smith

Adam Smith (1723-1790) - economist și filozof scoțian, unul dintre cei mai mari reprezentanți ai economiei politice clasice. El a creat teoria valorii muncii și a fundamentat necesitatea unei posibile eliberari a unei economii de piață de intervenția guvernamentală. În „Un studiu asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor” (1776), el a rezumat dezvoltarea de-a lungul secolelor a acestei direcții a gândirii economice, a examinat teoria distribuției valorii și a veniturilor, capitalul și acumularea acestuia, istoria economică. a Europei de Vest, puncte de vedere asupra politicii economice și a finanțelor de stat. A. Smith a abordat economia ca pe un sistem în care funcționează legi obiective care sunt susceptibile de cunoaștere. În timpul vieții lui Adam Smith, cartea a trecut prin 5 ediții și traduceri în engleză și mai multe străine. Biografie

În centrul întregului sistem de vederi economice al lui Smith se află ideea că bogăția societății este creată de muncă în procesul de producție. Depinde 1. De ponderea populaţiei angajată în muncă productivă. 2. La nivelul productivităţii muncii. Smith a considerat diviziunea muncii ca fiind cel mai important factor al progresului economic și a făcut din aceasta punctul de plecare al cercetării sale. Folosind exemplul unei fabrici de pini, el a arătat o creștere uriașă a forței de muncă datorită specializării grupurilor individuale de muncitori pentru a efectua o singură operațiune: Ideea de bază a lui Adam Smith

K. Marx, de exemplu, l-a caracterizat pe A. Smith astfel: „Pe de o parte, el urmărește legătura internă a categoriilor economice, sau structura ascunsă a sistemului economic burghez, pe de altă parte, pune alături de aceasta conexiune așa cum este dată vizibil în competiția de fenomene...” Potrivit lui Marx, dualitatea metodologiei lui Smith (pe care K. Marx a fost primul care a subliniat-o) a condus la faptul că nu numai „economiștii progresiști ​​care au căutat să descopere legile obiective ale mișcării capitalismului, ci și economiștii apologeți care au încercat să justifice sistemul burghez prin analiza aspectului exterior al fenomenelor și proceselor”. Evaluarea lucrărilor lui Smith dată de S. Gide și S. Rist este demnă de remarcat. Este după cum urmează. Smith a împrumutat toate ideile importante de la predecesorii săi pentru a le „turna” într-un „sistem mai general”. Depășindu-le, i-a făcut inutili, deoarece Smith le-a înlocuit părerile fragmentare cu adevărata filozofie socială și economică. Astfel, aceste opinii primesc o valoare complet nouă în cartea sa. În loc să rămână izolate, ele servesc la ilustrarea unui concept general. Din el, ei, la rândul lor, împrumută mai multă lumină. Ca aproape toți marii „scriitori”, A. Smith, fără a-și pierde originalitatea, putea împrumuta foarte mult de la predecesorii săi... Și cea mai interesantă părere despre lucrările lui Smith, după părerea mea, a fost publicată de M. Blaug: „Există nu este nevoie să-l înfățișezi pe Adam Smith drept fondatorul economiei politice. Cantillon, Quesnay și Turgot pot primi această onoare cu mult mai mult motiv. , dar nu încă știința însăși natura și cauzele bogăției națiunilor” este prima lucrare cu drepturi depline în știința economică, care stabilește baza generală a științei - teoria producției și distribuției, apoi o analiză a acțiunii acestora. principii abstracte asupra materialului istoric și, în sfârșit, o serie de exemple de aplicare a acestora în politica economică, și toată această lucrare impregnată de ideea înaltă a „un sistem evident și simplu de libertate naturală”, față de care, așa cum părea să Adam Smith, lumea se mișca.” Semnificaţia lucrărilor economice ale lui A. Smith

Teoria economică pe care Smith a expus-o în An Inquiry into the Causes and Wealth of Nations a fost strâns legată de sistemul ideilor sale filozofice despre om și societate. Smith a văzut principalul motor al acțiunilor umane în egoism, în dorința fiecărui individ de a-și îmbunătăți situația. Totuși, potrivit lui, în societate, aspirațiile egoiste ale oamenilor se limitează reciproc, formând împreună un echilibru armonios de contradicții, care este o reflectare a armoniei stabilite de sus și care domnește în Univers. Concurența în economie și dorința tuturor de a obține un venit personal asigură dezvoltarea producției și, în cele din urmă, creșterea bunăstării sociale. Una dintre prevederile cheie ale teoriei lui Adam Smith este nevoia de a elibera economia de reglementările de stat care împiedică dezvoltarea naturală a economiei. El a criticat aspru politica economică predominantă a mercantilismului la acea vreme, vizând asigurarea unui echilibru pozitiv în comerțul exterior printr-un sistem de măsuri prohibitive. Potrivit lui Smith, dorința oamenilor de a cumpăra acolo unde este mai ieftin și de a vinde acolo unde este mai scump este firească și, prin urmare, toate taxele și stimulentele protecționiste pentru export sunt dăunătoare, la fel ca orice obstacole în calea liberei circulații a banilor. Interpretarea lui Smith a legilor economice

Certându-se cu teoreticienii mercantilismului, care identificau bogăția cu metalele prețioase, și cu fiziocrații, care vedeau sursa bogăției exclusiv în agricultură, Smith a susținut că bogăția este creată de toate tipurile de muncă productivă. Munca, a susținut el, acționează și ca o măsură a valorii unui produs. În același timp, însă, Adam Smith nu se referea la cantitatea de muncă cheltuită pentru producerea unui produs, ci la suma care poate fi achiziționată pentru un anumit produs. Banii sunt doar un tip de produs și nu sunt scopul principal al producției. Adam Smith a asociat bunăstarea societății cu creșterea eficienței muncii. El a considerat diviziunea muncii și specializarea ca fiind cele mai eficiente mijloace de creștere a acesteia, citând exemplul acum clasic al fabricii de pini. Totuși, gradul de diviziune a muncii, a subliniat el, este direct legat de mărimea pieței: cu cât piața este mai largă, cu atât este mai mare nivelul de specializare al producătorilor care își desfășoară activitatea în ea. Acest lucru a condus la concluzia că este necesar să se desființeze astfel de restricții pentru libera dezvoltare a pieței precum monopolurile, privilegiile breslei, legile de reședință, ucenicia obligatorie etc. Conform teoriei lui Adam Smith, valoarea inițială a unui produs în timpul distribuției este împărțit în trei părți: salarii, profit și chirie. Odată cu creșterea eficienței muncii, a observat el, are loc o creștere a salariilor și a chiriei, dar ponderea profitului în valoarea nou produsă scade. Bunul social total este împărțit în două părți principale: prima - capitalul - servește la menținerea și extinderea producției (aceasta include salariile muncitorilor), a doua este destinată consumului de către clasele neproductive ale societății (proprietari de pământ și capital, civili). servitori, personal militar, oameni de știință, profesii liberale etc.). Bunăstarea societății depinde de raportul dintre aceste două părți: cu cât ponderea capitalului este mai mare, cu atât bogăția socială crește mai repede și, dimpotrivă, cu cât se cheltuiesc mai multe fonduri pentru consumul neproductiv (în primul rând de către stat), cu atât națiunea este mai săracă. .

1 tobogan

Învățăturile economice ale lui Adam Smith Întocmit de: student al grupului DEN-202 Alexey Korneev

2 tobogan

Adam Smith economist, filozof etic; unul dintre fondatorii teoriei economice moderne.

3 slide

A. Smith s-a născut la 5 iunie 1723 la Kirkcaldy (Scoția) în familia unui funcționar vamal. La vârsta de 14 ani (1737) a intrat la Universitatea din Glasgow, unde a studiat timp de doi ani fundamentele etice ale filosofiei, logicii, limbilor antice, matematicii și astronomiei. În 1740 - 1746 - studiind la Baileyall College din Oxford (în acești ani nu era încă interesat de economie) În vara anului 1746, după răscoala susținătorilor Stuart, pleacă la Kirkcaldy, unde a studiat autoeducația timp de doi ani. Biografie

4 slide

În 1748, Smith a început să predea la Edinburgh despre dreptul natural (inclusiv jurisprudență, doctrină politică, sociologie și economie). Atunci Smith a început să-și formuleze ideile despre problemele economiei. Baza teoriei științifice a lui Smith a fost dorința de a privi o persoană din trei laturi: din pozițiile moralității și moralității, din pozițiile civile și ale statului, din pozițiile economice.

5 slide

Mai târziu, a început să pregătească prelegeri pe tema „atingerea bogăției”, unde a expus pentru prima dată în detaliu filosofia economică a „un sistem evident și simplu de libertate naturală”, care a fost reflectată în cea mai faimoasă lucrare a sa, „O anchetă”. în natura și cauzele bogăției națiunilor.” În 1759, publică un articol „Theory of Moral Sentiments”, în care discuta standardele de comportament etic care mențin societatea într-o stare de stabilitate (opusă moralității creștine, bazată pe frica de pedeapsă și promisiunile raiului), propuse. „principiul simpatiei” (conform căruia a meritat să se pună în locul altei persoane pentru a o înțelege mai bine), și a exprimat, de asemenea, idei de egalitate, conform cărora principiile moralității ar trebui aplicate în mod egal tuturor .

6 diapozitiv

În anii 1930 au fost găsite schițe ale primelor capitole ale Bogăției; datează din 1763. Aceste schițe conțin idei despre rolul diviziunii muncii, conceptul de muncă productivă și neproductivă și așa mai departe; se critică mercantilismul și se justifică principiul neintervenției.

7 slide

În 1763-66, Smith a locuit în Franța, unde a făcut cunoștință personal cu ideile fiziocraților. Inițial s-a crezut că ideile principale ale Bogăției Națiunilor au fost împrumutate de Smith de la fiziocrați; şi de aceea descoperirea prelegerilor studentului din Glasgow a fost extrem de importantă ca dovadă că Smith îşi formase deja ideile principale înainte de călătoria franceză.

8 slide

După ce s-a întors din Franța, Smith a locuit la Londra timp de șase luni ca expert neoficial al Cancelarului de Finanțe, iar din 1767 a locuit în Kirkcaldy timp de șase ani, lucrând la o carte. Smith și-a câștigat faima abia după publicarea cărții „An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations” în 1776. A murit la 17 iulie 1790 la Edinburgh (Scoția, Marea Britanie).

Slide 9

Principalele idei ale învățăturilor economice ale lui A. Smith Cartea descrie în detaliu consecințele libertății economice. Sunt incluse discuții despre concepte precum principiul laissez-faire, rolul egoismului, diviziunea muncii, funcțiile pieței și semnificația internațională a unei economii libere. Cartea a deschis economia ca știință, lansând doctrina liberei întreprinderi. „O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor”

10 diapozitive

„O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor” începe cu o analiză a problemei diviziunii muncii. Smith a văzut sursa diviziunii muncii în schimb. Odată cu creșterea diviziunii muncii și dezvoltarea schimbului, el a legat, de asemenea, originea banilor, pe care Smith a apreciat-o ca mijloc tehnic de schimb. El considera banii o marfă, un produs al unui proces obiectiv spontan de dezvoltare socială, un instrument universal de comerț.

11 diapozitiv

Smith a dedicat mult spațiu problemelor de cost. El a identificat prețuri aleatorii ale pieței în funcție de cerere și ofertă. Prețul se bazează pe o anumită cantitate de muncă încorporată într-un produs - adică. valoarea sa de schimb. Potrivit lui Smith, valoarea este egală cu suma a trei tipuri de venituri: salarii, profit și chirie.