Teme pentru pregătirea pentru GCSE în literatură (clasa 6) material educațional și metodologic în literatură (clasa 6) pe tema. Test în literatură Cum să te pregătești pentru test în literatură

Lucru de testare integral rusesc. Literatură. clasa a 5-a. Atelier. Lyashenko E.L.

M.: 2018. - 80 p.

Acest beneficiu respectă pe deplin statul federal standard educațional(a doua generație). Manualul prezintă 10 opțiuni munca de verificare(VPR) conform literaturii de specialitate. Fiecare test conține 7 sarcini pentru întregul curs de literatură din instituțiile de învățământ general de clasa a V-a. Răspunsurile și criteriile de evaluare sunt furnizate pentru toate sarcinile. Manualul este necesar pentru elevii de clasa a V-a, profesorii și metodologii care folosesc sarcini standard pentru a se pregăti pentru testul All-Russian.

Format: pdf

Dimensiune: 1,7 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

EXPLICATII PENTRU LUCRARE
Vi se acordă 90 de minute pentru a finaliza lucrarea. Lucrarea constă din două părți. Partea 1 include sarcinile 1-5, care necesită un răspuns scurt. Partea 2 include sarcinile 6 și 7, care necesită un răspuns detaliat de 30-40 de cuvinte. Sarcina 7 este prezentată în două versiuni. Elevii trebuie să finalizeze o singură activitate (7.1 sau 7.2) la alegere.
În timpul lucrului, nu este permisă utilizarea manualelor, cărților de referință sau dicționarelor. termeni literari, altă literatură de referință, texte de opere de artă. Dacă este necesar, puteți folosi o schiță. Intrările în schiță nu vor fi revizuite sau notate.

INSTRUCȚIUNI PENTRU FINALIZAREA SARCINILOR DE TEST
Partea 1 include sarcinile 1-5, care necesită un răspuns scurt. Notați răspunsurile la sarcinile din munca dvs. pe liniile prevăzute pentru aceasta. Dacă doriți să schimbați un răspuns, tăiați-l și scrieți unul nou lângă el.
Vă sfătuim să finalizați sarcinile în ordinea în care sunt date. Pentru a economisi timp, omiteți o sarcină pe care nu o puteți finaliza imediat și treceți la următoarea. Încercați să finalizați cât mai multe sarcini posibil.
Partea 2 include sarcinile 6 și 7, fiecare dintre acestea necesită un răspuns detaliat de 30-40 de cuvinte. Sarcina 7 este prezentată în două versiuni. Finalizați o singură sarcină (7.1 sau 7.2) la alegere.
Notați răspunsurile la sarcinile din munca dvs. pe liniile prevăzute pentru aceasta. Dacă doriți să faceți corecții textului scris, faceți-o cu atenție, barând. Alte metode de eliminare a erorilor din text nu sunt permise.
În timpul executării lucrărilor, nu este permisă utilizarea manualelor, cărților de referință, dicționarelor de termeni literari, altor literaturi de referință sau textelor de opere de artă.
Dacă este necesar, puteți folosi o schiță. Intrările în schiță nu vor fi revizuite sau notate.

1. Citiți textul de mai jos și finalizați sarcinile (în scris).

CA. Pușkin „Dimineața de iarnă”"

Îngheț și soare; zi minunata!
Încă moțești, dragă prietene...
E timpul, frumusețe, trezește-te:
Deschide-ți ochii închiși
Spre nordul Aurora,
Fii vedeta nordului!

Seara, vă amintiți, viscolul era furios,
Era întuneric pe cerul înnorat;
Luna este ca o pată palidă
Prin norii întunecați a devenit galben,
Și ai stat trist -
Și acum... uită-te pe fereastră:

Sub cerul albastru
Covoare superbe,
Strălucind în soare, zăpada zace;
Pădurea transparentă devine singură,
Și molidul devine verde prin îngheț,
Și râul strălucește sub gheață.

Toată camera are o strălucire chihlimbar
Iluminat. trosnet vesel
Soba inundată trosnește.
E plăcut să te gândești lângă pat.
Dar știi: n-ar trebui să-ți spun să intri în sanie?
Interziceți puștiul maro?

Alunecând pe zăpada dimineții,
Dragă prietene, haideți să alergăm
cal nerăbdător
Și vom vizita câmpurile goale,
Pădurile, recent atât de dese,
Și malul, drag mie.

1.1) Cum se numește descrierea naturii într-o operă literară?

1.2) Găsiți comparații în poezie și scrieți-le.

1.3) Găsiți epitete în poezie și scrieți-le.

1.4) În ce dimensiune este scrisă poezia? (iamb, trohee, dactil, anapest, amphibrahium)

1.5) Ce rol joacă dispozitivul antitezei în poezie? (2-3 propoziții)

1.6) Ce tip de lirism este poemul?


Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Temă de pregătire pentru seminarii de literatură clasele 10-11

Pentru un seminar despre romanul lui E. Zamyatin „Noi” clasa a XI-a, pentru un seminar despre piesa lui M. Gorki „La adâncimile de jos” clasa a XI-a, pentru un seminar despre povestea lui L. Andreev „Îngerul” clasa a XI-a, pentru un seminar despre A.P. „Mica trilogie” a lui .Cehova 1...

Sarcini de pregătire pentru pregătirea pentru olimpiada de literatură în clasa a XI-a

Aceste sarcini de instruire se bazează pe lucrări din lista de 100 de cărți pe care fiecare școlar ar trebui să le citească. Ele lărgesc orizonturile elevilor de liceu și le permit să-i pregătească mai bine pentru toate rușii...

Lectură literară. Lucrări de testare în întregime rusă pentru curs școală primară. Atelier. Volkova E.V., Ptukhina A.V.

M.: 2016 - 48 p.

Acest manual respectă pe deplin standardul educațional al statului federal (a doua generație) pentru școala primară. Cartea conține 10 variante de sarcini standard pentru Testul de lucru în întreaga rusă (VPR) pentru un curs de școală primară. Răspunsurile la teme sunt materiale pentru profesor și, prin urmare, sunt date la mijlocul manualului și pot fi îndepărtate cu ușurință, ceea ce crește obiectivitatea evaluării cunoștințelor elevilor. Colecția este destinată elevilor de clasa a IV-a din școala elementară, profesorilor și metodologilor care folosesc teste pentru a se pregăti pentru testul de limba rusă pentru un curs de școală primară.

Format: pdf

Dimensiune: 1 MB

Descărcați: drive.google

Opțiune fără fila „Răspunsuri” - pentru studenți.

Format: pdf

Dimensiune: 1 MB

Descărcați: drive.google


CONŢINUT
Prefață 4
OPȚIUNEA #1
Partea 1 5
Partea 2 6
OPȚIUNEA #2
Partea 1 9
Partea 2 10
OPȚIUNEA #3
Partea 1 13
Partea 2 14
OPȚIUNEA #4
Partea 1 17
Partea 2 18
OPȚIUNEA #5
Partea 1 21
Partea 2 22
OPȚIUNEA #6
Partea 1 25
Partea 2 26
OPȚIUNEA #7
Partea 1 29
Partea 2 30
OPȚIUNEA #8
Partea 1 33
Partea 2 34
OPȚIUNEA #9
Partea 1 37
Partea 2 38
OPTIUNEA Nr. 10
Partea 1 41
Partea 2 42

Acest manual a fost creat cu scopul de a instrui elevii de clasa a patra în scrierea unei lucrări de testare finală lectură literară. Toate sarcinile și formularea corespund sarcinilor care vor fi oferite elevilor în timpul testului final.
Manualul include 10 opțiuni de nivel de dificultate similar. Fiecare lucrare constă din două părți și include 12 sarcini. 45 de minute sunt alocate pentru finalizarea sarcinilor.
Nu aveți voie să utilizați un manual, caiete de lucru sau alte materiale de referință atunci când finalizați munca.
Dacă este necesar, puteți folosi o schiță. Intrările în schiță nu vor fi revizuite sau notate. Pentru confortul verificării lucrărilor finalizate, răspunsurile sunt situate în centrul cărții, care pot fi îndepărtate cu ușurință, ceea ce garantează independența studentului în finalizarea lucrării.

28-01-2018 10:41:12 - Tatyana Viktorovna Nosova
Multumesc!

Recent, cineva a lăsat o scrisoare în comentarii despre VPR, am copiat-o pentru mine. Rezultă de aici că nu suntem obligați să realizăm VPR, la discreția școlii.

SERVICIUL FEDERAL DE SUPRAVEGHERE ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI
SCRISOARE
din data de 17 ianuarie 2018 Nr 05-11
Lucrări de testare în toată Rusia - 2018
Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință (Rosobrnadzor) raportează că, conform ordinului Ministerului Educației și Științei Federația Rusă din 20 octombrie 2017 Nr. 1025 Cu privire la monitorizarea calității educației în perioada 2017-2018 an universitar Testarea în întregime rusă va fi efectuată (în continuare - VPR) pentru elevii din clasele a IV-a și a V-a ca de obicei, clasele a VI-a și a XI-a la alegerea organizației educaționale.
Participarea organizațiilor educaționale la desfășurarea formării educaționale în clasele a 6-a și a 11-a nu este obligatorie o astfel de decizie este luată de organizația educațională în sine. VLOOKS nu implică încărcare suplimentară în același mod în care ar înlocui totalurile tradiționale testeîntr-o organizație educațională, desfășurată în ultimele decenii în multe regiuni și individuale organizații educaționale.
VPR pentru elevii de clasa a XI-a se desfășoară la următoarele discipline academice: limbă străină, istorie, fizică, chimie, biologie, geografie pentru absolvenții care nu aleg să promoveze certificarea finală de stat în programe educaționale medie învăţământul general sub forma unui singur examen de stat pe subiectul relevant.
În același timp, vă informăm că VPR nu este o certificare finală de stat. Ele sunt realizate de organizația educațională în mod independent, folosind versiuni uniforme de sarcini pentru întreaga Federație Rusă, dezvoltate la nivel federal, care ar trebui să permită evaluarea rezultatelor educaționale ale elevilor conform criteriilor uniforme.
Caracteristicile distinctive ale VPR sunt unitatea ABORDĂRIlor pentru pregătirea opțiunilor, implementarea lucrării în sine și evaluarea acestora, precum și utilizarea tehnologii moderne, permițând asigurarea efectuării aproape simultane a muncii de către studenții tuturor organizațiilor educaționale ale Federației Ruse.
Sarcinile VPR pentru elevii din clasele a 4-a, a 5-a și a 6-a sunt dezvoltate în strictă conformitate cu standardele educaționale ale statului federal.
Conținutul și nivelul sarcinilor GCSE pentru elevii de clasa a XI-a vor ține cont de faptul că aceste lucrări vor fi efectuate de absolvenți care nu aleg aceste discipline la promovarea certificării finale de stat. În acest sens, sarcinile care conțin conținutul VPR vor include pentru testarea celor mai semnificative elemente din fiecare disciplină academică, importante pentru dezvoltarea de ansamblu a absolventului și a vieții sale în societate, inclusiv cunoștințele necesare fiecărui cetățean cu privire la istoria țara noastră, idei despre stilul de viață sănătos și sigur, idei despre procese și fenomene naturale.
Rosobrnadzor nu recomandă organizațiilor educaționale să folosească rezultatele VPR pentru a emite note anuale studenților.
Rezultatele ERP pot fi utile părinților pentru a determina traiectoria educațională a copiilor lor. Ele pot fi, de asemenea, utilizate pentru a evalua nivelul de pregătire al studenților după finalizarea principalelor etape de pregătire, pentru a îmbunătăți predarea disciplinelor academice în organizațiile educaționale din Federația Rusă, pentru a dezvolta sisteme regionale educaţie.
În același timp, vă informăm că decizia privind participarea la programul educațional al unui student individual este luată de organizația educațională.
În plus, vă informăm că mostre de CD-uri pentru elevii de clasa a XI-a la disciplinele academice de geografie, fizică, istorie, chimie, biologie și limbi straine(engleză, franceză, germană) sunt postate pe site-ul oficial www.fipi.ru/vpr/ pe internet.
Reglementările pentru desfășurarea VPR, programul de desfășurare a VPR, mostre de lucrări de testare și alte materiale privind efectuarea VPR sunt postate pe site-ul oficial vpr.statgrad.org/ de pe Internet.
A.A. Muzaev

mob_info