Facilități sportive din oraș: realizări și perspective. Rușii fug din orașele mari. De unde încep ei viața de la zero? Știință și viață
Exercițiul 14. Indicați erorile lexicale în propozițiile următoare, evidențiind cazurile de încălcare a compatibilității semantice și gramaticale. Editați propozițiile.
1. O plantație tânără de stejari de mesteacăn a înverzit în afara periferiei.
2. Copiii recită o poezie stând împrăștiați.
3. Filmul „Return of the Black Blonde” este difuzat în cinematografe.
4. Era atât de aglomerat în autobuz încât cineva a sugerat: „Stai plat, atunci va fi mai liber!”
5. Înregistrările continuă.
6. Deodată a observat: o pisică mergea pe coridor în vârful picioarelor.
7. De cele mai multe ori trece inutil.
8. Profesorul ne-a sugerat să scriem munca de testare oral.
9. La grădina zoologică, un mic cangur stătea într-o cușcă și își curăța pene.
10. A existat o îmbunătățire extraordinară a condițiilor de viață.
11. Experiență ultimii ani arată inevitabil corectitudinea acestor previziuni sumbre.
12. Testarea extensivă a acestei creme bioactive cu vitamine a dus la rezultate extrem de pozitive.
13. Străinul a urcat pe cal și a plecat pe jos.
14. Un parizian de trei ani stă desculț într-o cutie de nisip și, săpând în nisip, poartă cea mai simplă rochie murdară cu grație și ușurință. Cine i-a învățat grația?
15. Corpul meu a cedat picioarelor din cauza oboselii.
16. Restaurantul era plin de un zgomot vesel, chitara plângea isteric, toba gemea.
17. În orașul nostru au apărut mai multe întreprinderi noi și transportul în comun.
18. Stați pe loc și nu vă legănați ochii (din discursul unei profesoare de grădiniță).
19. Așa îmi strâng pumnii pe mâini și pe picioare! (vorbirea copilului)
20. Ieri am luat un avion și am zburat la Moscova (din discursul unui străin).
Lyubov Mohovikova
Rezumatul lecției „Întreprinderile orașului nostru”
Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal
„Grădinița nr. 60”
Note de lecție:
« Întreprinderile orașului nostru»
Întocmită de profesor
grupa pregatitoare
Mohovikova L.V.
Berezniki, 2014
Ţintă: Creșterea sentimentelor de dragoste ale copiilor pentru patrie mică.
Sarcini: Rezumați cunoștințele copiilor despre oraş Berezniki ca o mică patrie pentru copii.
Să dezvolte interesul și dorința copiilor de a vorbi despre asta, transmițând în poveste atitudinea subiectivă emergentă față de lumea din jurul lor.
Cultivarea unui sentiment de mândrie în tine oraş, interes pentru istoria regiunii, respect pentru oamenii muncitori.
Material: harta Rusiei, regiunea Perm, Orașul Berezniki, expoziție de cărți despre Berezniki, acompaniament muzical, diapozitive cu priveliști orase, computer, fotografii oameni celebri, produse întreprinderile orașului.
Progresul lecției
Educator: Copii, spuneți-mi vă rog, ce este Patria Mamă? (Aceasta este țara noastră, aceasta este a noastră oraş, unde trăim, acesta este Uralul nostru etc.)
Așa e, băieți. Patria unește toți oamenii care trăiesc într-una singură ţară: vorbesc aceeași limbă, au aceleași pașapoarte, muncesc, celebrează sărbători comune și, dacă este necesar, își protejează patria de dușmani.
Educator: Băieți, știți cum se numește Patria noastră?
(Răspunsurile copiilor.)
– Țara noastră se numește Rusia. Este foarte mare. Când oamenii dintr-o parte a țării merg la culcare, ziua în alta abia începe. Poate străluci într-o parte a Rusiei în același timp soare strălucitor, iar în cealaltă va ploua.
Se cântă cântecul lui V. Basner și M. Matusovsky „Unde începe patria-mamă”.
Educator: Ascultă ce a scris Zinaida Alexandrova despre Patria Mamă. (Copiii citesc o poezie.)
Dacă ei spun cuvântul „patrie”,
Imediat îmi vine în minte
Casă veche, coacăze în grădină,
Plop gros la poartă.
Un mesteacăn modest lângă râu
Și un deal de mușețel...
Și alții probabil își vor aminti
Curtea ta lată.
Primele bărci sunt în bălți,
Zgomotul picioarelor deasupra coardei de sărit
Și o mare fabrică vecină
corn vesel puternic.
Sau stepa este roșie cu maci,
Aur virgin...
Patria este diferită
Dar toată lumea o are
– Știm cu toții că trăim în cel mai bun, cel mai frumos, cel mai drag Orașul Berezniki.
- Cine știe cum s-a întâmplat asta? frumos nume la orase)
Educator: Pe râul Kama erau mai multe insule, iar una dintre ele, plină de mesteacăni, se numea Berezniki. Se pare că a atras oamenii prin frumusețea ei, pentru că negustorii se opreau adesea acolo și țineau târguri de distracție la umbra copacilor. Și mai târziu a apărut aici combinatul de îngrășăminte cu azot. Au venit constructori din toată țara pentru a construi uzina. În decembrie 1929, s-au adunat într-un hambar vechi care servea drept club și au început să decidă ce nume să-i dea noului. oraş. Singur oferit – Derjinsk, alții - Khimgrad, numit Berezniki
(Povestea copilului). Afișează pe harta regiunii Perm.
„Pe un scut heraldic tradițional de culoare argintie, o panglică albastră cu trei cristale de sare merge în diagonală din colțul din stânga sus. Culoarea argintie simbolizează miracolul - metalele magneziu și titan, produse de VSMPO-Avisma Corporation
Educator: Care dintre pionieri orașe pe care le cunoașteți?
Copii: Arduanov, Tsirenshchikov, Sarychev (arata fotografii).
Lucrări practice: pe hartă orase arata datele stradale.
Educator: Și acum ne vom juca - pe ce alte străzi sunt acolo orasul nostru.
Tur virtual al străzilor orase folosind un calculator (tobogane cu atracții orase) .
Educator: Primii constructori au construit nu numai clădiri rezidențiale, ci și fabrici mari, ale căror produse erau foarte necesare oamenilor.
– Toată țara a ajutat la construirea unor fabrici. Și acum ale noastre întreprinderilorîși trimit produsele în diferite părți ale țării și în străinătate (arata pe harta).
Educator: Care sunt marile industriale întreprinderile pe care le cunoașteți?
Învățător – îi prezintă copiilor exponate de produse industriale întreprinderile orașului.
A) „URALKALI”. Minele de potasiu extrag minereul de potasiu aflat la adâncimea subteranului în mine.
De ce minereu de potasiu?
Așa e, din el se fac îngrășăminte cu potasiu, care sunt folosite în agricultură.
Iar la a 4-a fabrică de potasiu există un atelier de producere a sării de masă. Și este sare în fiecare casă, pentru că fără sare nu se poate pregăti nici un fel de mâncare.
B) VSMPO-AVISMA Corporation este o fabrică de titan-magneziu. Care este principalul produs al plantei? – burete de titan. Acesta este cel mai ușor metal. Carcasele submarinelor, rachetelor și aeronavelor sunt realizate din acest metal.
B) Berezniki Soda Plant - produce alb, praf de spălat, „Sanitarny”. Fiecare gospodină are acești detergenți.
Concluzie: Bravo, băieți, ați făcut ghizi turistici buni, ați vorbit în detaliu despre noștri întreprinderilor.
1. De cele mai multe ori trece inutil.
2. La grădina zoologică, un mic cangur stătea într-o cușcă și își curăța pene.
3. A existat o îmbunătățire extraordinară a condițiilor de viață.
4. Experiența ultimilor ani arată în mod inevitabil corectitudinea acestor previziuni sumbre.
5. Testarea extensivă a acestei creme bioactive cu vitamine a dus la rezultate extrem de pozitive.
6. Străinul a urcat pe cal și a plecat pe jos.
7. Era atât de aglomerat în autobuz încât cineva a sugerat: „Stai plat, atunci va fi mai liber!” .
8. Înregistrările continuă.
9. În orașul nostru au apărut mai multe întreprinderi noi și transportul public.
10. Ieri am luat un avion și am zburat la Moscova (din discursul unui străin).
1. De cele mai multe ori este inutil.
2. La grădina zoologică, un mic cangur s-a așezat într-o cușcă și s-a curățat singur.
3. Există o îmbunătățire a condițiilor de viață.
4. Experiența ultimilor ani arată inevitabil corectitudinea previziunilor sumbre.
5. Testarea extensivă a acestei creme bioactive cu vitamine a dus la rezultate extrem de pozitive.
6. Străinul a urcat pe cal și a călărit la plimbare.
7. Era atât de aglomerat în autobuz încât cineva a sugerat: „Stai drept, atunci va fi mai liber!” .
8. Înregistrările sunt stabilite.
9. În orașul nostru au apărut câteva noi întreprinderi de transport public.
10. Ieri m-am urcat într-un avion și am ajuns la Moscova (din discursul unui străin).
Alte întrebări din categoria Educație
- Dosarul personal al studentului. Notele trimestriale sunt incluse în dosarul personal al unui student? Am nevoie urgent de un raspuns!
- va rog ajutati-ma sa decid! ! (1,6*10 la puterea a cincea minus) *(4*10 la puterea a doua)
- Din această cauză, 19,6 grame de acid sulfat au fost neutralizate cu exces de oxid de magneziu. Cât vorbire se face cu sare?
Exerciţiul 1. Evaluează utilizarea mijloacelor lexicale în propoziţiile date; subliniază utilizarea unui cuvânt fără a ține cont de semantică, anacronism, vorbire eufemistică, afirmații neclare, denaturare a sensului, absurditate și comedie de vorbire.
1. Deceniu Bucătăria uzbecă va avea loc în restaurant timp de cinci zile: de la 1 până la 5 septembrie. 2. Măsuri morale și materiale luate promotii muncitorii nepăsători nu au adus rezultatul dorit. 3. În timpul examenului, a amestecat nu numai toate miturile, ci și nume de familie eroi și zei antici. 4. De la sfârşitul secolului al VI-lea î.Hr. curent de greacă turiştilor s-a repezit în Egipt. 5. Există încă neajunsuri în activitatea noastră care ne împiedică să depășim cu succes restanța. 6. Atelierul de asamblare este incomod; 7. Fermierii nu dau suficient. mare atenție la câmpurile de fertilizare. 8. Moscova a transmis mișcări de șah în aceste două luni timp de cinci luni continent- Arctica și Antarctica. 9. În cursul lunii februarie în regiunea Moscovei, durata zile va crește cu 2 ore. 10. Lucrătorii buni de la întreprinderea noastră sunt recompensați Tabla de onoare.
Exercițiul 2. Indicați cuvinte, a căror utilizare duce la o încălcare a compatibilității lexicale, corectați erorile de vorbire.
1. Autorul antologiei nu a alcătuit încă o adnotare. (Autorul antologiei nu a întocmit încă un plan tematic. Redacătorii antologiei nu au elaborat încă adnotări). 2. Clubul fabricii găzduiește seri aglomerate. (Serile au loc la clubul fabricii.) 3. Ne-am dorit organizatorilor să organizeze mai des astfel de seri. (Am sfătuit organizatorii să organizeze mai des asemenea seri.) 4. Recoltarea este în plină desfășurare în sat. (Recoltarea se desfășoară într-un ritm rapid în sat) 5. Șevcenko a deschis începutul recoltei anul trecut, lucrând la un lan de porumb; aceeași onoare i-a fost încredințată astăzi. (Șevcenko a deschis începutul recoltei anul trecut, lucrând la o recoltă de cereale; aceeași onoare i-a fost încredințată anul acesta) 6. Creșterea conținutului de proteine din cereale pune mari dificultăți cercetătorilor. (Creșterea conținutului de proteine din cereale reprezintă mari provocări pentru cercetători) 7. Două păsări nu trăiesc în aceeași bârlog. (Două păsări nu pot trăi în același cuib) 8. Târgul de carte invită cu drag editorii și autorii să viziteze pavilioanele. (Târgul de carte invită vizitatori.) 9. Sportivii Kolos au stabilit 32 de realizări noi în regiune. (Atleții Kolos au stabilit 32 de recorduri regionale) 10. În revistă am citit o mare discuție despre rolul tatălui în creșterea copiilor săi. (Am citit un articol lung într-o revistă despre rolul tatălui în creșterea copiilor) 11. Această politică aduce deja rezultate pozitive. (Această politică dă deja roade) 12. Se va acorda multă atenție îmbunătățirii orașului. (Se acordă multă atenție îmbunătățirii orașului.) 13. Acordăm o atenție prioritară acestei probleme. (Acordăm o mare prioritate acestei probleme) 14. Fermierii noștri au câștigat un record mondial pentru tunderea lânii de la o oaie cu lână fină. (Fermierii noștri au stabilit un record mondial pentru tunsul lânii de la o oaie cu lână fină) 15. Numărul covârșitor al celor prezenți a înțeles acest subiect. (Majoritatea celor prezenți au înțeles acest subiect.
Exerciţiul 3. Indicaţi erorile lexicale în propoziţiile următoare, evidenţiind cazurile de încălcare a compatibilităţii semantice şi gramaticale. Editați propozițiile.
1. O plantație tânără de stejari de mesteacăn a înverzit în afara periferiei. (O livadă tânără de mesteacăn a înverzit în afara periferiei.)
2. Copiii recită o poezie stând împrăștiați. (Copiii stau împrăștiați și citesc o poezie.)
3. Filmul „Return of the Black Blonde” este difuzat în cinematografe. (Filmul „Return of the Tall Blonde” este în cinematografe.)
4. Era atât de aglomerat în autobuz încât cineva a sugerat: „Stai plat, atunci va fi mai liber!” (Era atât de aglomerat în autobuz încât cineva a sugerat: „Întinde-te, atunci vei fi mai liber!”)
5. Înregistrările continuă. (Se stabilesc recorduri.)
6. Deodată a observat: o pisică mergea pe coridor în vârful picioarelor. (Deodată a observat o pisică furișându-se pe coridor.)
7. De cele mai multe ori trece inutil. (De cele mai multe ori dispare fără urmă.)
8. Profesorul ne-a sugerat să scriem testul oral. (Profesorul ne-a sugerat să facem testul oral.)
9. La grădina zoologică, un mic cangur stătea într-o cușcă și își curăța pene. (La grădina zoologică, un mic cangur stătea într-o cușcă și își curăța blana.)
10. A existat o îmbunătățire extraordinară a condițiilor de viață. (S-a înregistrat o îmbunătățire semnificativă a condițiilor de viață.)
11. Experiența ultimilor ani arată în mod inevitabil corectitudinea acestor previziuni sumbre. (Experiența din ultimii ani dovedește în mod convingător validitatea acestor previziuni sumbre.)
12. Testarea extensivă a acestei creme bioactive cu vitamine a dus la rezultate extrem de pozitive. (Incercările ample ale cremei cu vitamine bioactive au condus la rezultate foarte pozitive.)
13. Străinul a urcat pe cal și a plecat pe jos. (Străinul a urcat pe cal și a plecat.)
14. Un parizian de trei ani stă desculț într-o cutie de nisip și, săpând în nisip, poartă cea mai simplă rochie murdară cu grație și ușurință. Cine i-a învățat grația? (Parizianca de trei ani este deja o doamnă. Iată-o, desculță, sapă în nisip, dar chiar și în cea mai modestă și deja destul de murdară rochie arată elegantă și lejeră. Cine i-a învățat grația?)
15. Corpul meu a cedat picioarelor din cauza oboselii. (Picioarele mele cedau din cauza oboselii.)
16. Restaurantul era plin de un zgomot vesel, chitara plângea isteric, toba gemea. (Restaurantul a fost plin de o agitație veselă: coardele chitarei cântau melodios (timp) și bătaia tobei.)
17. În orașul nostru au apărut mai multe întreprinderi noi și transportul în comun. (În orașul nostru au apărut câteva noi întreprinderi de transport public.)
18. Stați pe loc și nu vă legănați ochii (din discursul unei profesoare de grădiniță). (Stai pe loc și nu flutura brațele.)
19. Așa îmi strâng pumnii pe mâini și pe picioare! (vorbirea copilului) (Așa îmi strâng pumnii.)
20. Ieri am luat un avion și am zburat la Moscova (din discursul unui străin). (Ieri am luat un bilet de avion și am zburat la Moscova.)
Exercițiul 4. Oferiți o evaluare stilistică a diferitelor tehnici de îmbunătățire a expresiei vorbirii în exemplele date (diferențierea între pleonasm, tautologie, repetarea cuvintelor).
1. Kochubey este bogat și nobil. Are destul de mulți prieteni. Își poate spăla gloria. El poate revolta Poltava; deodată, în mijlocul palatului său, se poate răzbuna pe tatăl său pe mândru ticălos; poate împinge cu o mână sigură... dar un plan diferit îi excită inima lui Kochubey. (P.) (deodată - înțelege; prin înșirare de cuvinte identice, puteți reflecta natura impresiilor vizuale (Dar infanteriei merge, trece pe lângă pini, pini, pini la nesfârșit). Repetările lexicale uneori, ca un gest, sporesc expresivitatea vorbirii (Și în stânga, în mișcare, în mișcare.... Au fost împinse în apă, în apă Repetările lexicale ajută la evidențierea unui concept important). textul (Traieste pentru totdeauna, invata pentru totdeauna, pentru bine este o plata buna).repetitiile lexicale pot fi folosite si ca mijloc de umor. Într-un text parodic, un amestec de cuvinte și expresii identice reflectă comedia situației descrise.) 2. Toți s-au certat: nobilii noștri trăiesc între ei ca pisicile și câinii; țăranii sunt ca pisicile și câinii între ei (G.). ( Toată lumea trăiește la fel.) 3. Era o față subțire, foarte subțire și palidă, destul de neregulată, cumva ascuțită, cu nasul și bărbia mică ascuțită (Ven.) ( O explicație obsesivă a adevărurilor cunoscute, transmiterea repetată a aceluiași gând, o declarație de adevăr de la sine înțeles.) 4. Întoarcerea fiului său l-a entuziasmat pe Nikolai Petrovici. S-a culcat, dar nu a stins lumânările și, sprijinindu-și capul pe mână, a gândit lungi (T.) (gând – gânduri, repetarea cuvintelor cu aceeași rădăcină, creând o tautologie. Din pasaj are impresia că utilizarea de către Tolstoi a exact astfel de cuvinte - emoționat, gânduri (lungi) gândite - are un subtext. Nikolai Petrovici nu a fost indiferent față de fiul său, l-a iubit și, prin urmare, sosirea sa nu l-a lăsat indiferent pe tatăl său. În același timp, speranța entuziasmată este umbrită de îndoială: s-au înțeles atât de bine? O gândire lungă la ceva nerezolvat.) 5. Iar nopțile întunecate, calde, cu nori violet, erau calme, calme. A alergat adormit și a curgeat plopii adormiți (Boon.) ( Stare de lunga durata. Natura are din ce în ce mai puține mistere nerezolvate... Repetarea cuvintelor este de obicei caracteristică vorbirii încărcate emoțional. Subtextul poetic adâncește conținutul enunțului.) 6. Varvara țipă... Și ea însăși urlă, inima îi tremură, mi-e frică de bunicul meu și Varya este îngrozită. „Ah, așa că ai început să-i faci glume bătrânei bunici!” (M.G.) ( Stare de lunga durata.) 7. Acum striga, nu striga, suna, nu suna - nimeni nu va auzi (Sol.) ( O condiție pe termen lung este o perioadă. Gata, e tarziu si parca a trecut mult timp. Îmi pare rău, simpatizez. Sunt puțin furios.) 8. Ilya Muromets nu a mers cu picioarele treizeci și trei de ani, s-a așezat. Maica-sa îl cumpăra, îl punea într-un leagăn, iar el zăcea ca cristalul (folclor) 9. Duma-dumushka doboară mintea, o lasă pe cea dulce pentru totdeauna; Dorm deja, nu dorm, Vanyusha, nu mai pot să stau acolo. Îl țin pe Vanyusha în minte, în toată mintea (folclor). ( Vrând-nevrând, se observă ceva nou și se pare că întristează Mintea. vă obligă să acordați atenție acestui lucru într-un mod rezonabil, obișnuit de viață. Sau nu ai studiat suficient.) 10. Aici nu trebuie să tăcem, ci să strigăm. Alarma trebuie să sune (Al.). 11. Te-am iubit mai mult decât toate reușitele și necazurile pentru că lumina albă îngălbenită este cu tine - mai albă decât albă 12. Oamenii scriu, dar timpul șterge, șterge tot ce poate fi șters. Dar spune-mi, dacă auzul moare, ar trebui să moară și sunetul? (Martie.)
Exercițiul 5. Identificați diverse forme de redundanță a vorbirii (pleonasm, tautologie, tautologie ascunsă, repetare de cuvinte), corectați propozițiile.
1. Anul viitor avem multă muncă de făcut pentru a dezvolta un plan anual pentru lucrările viitoare. (Elaborarea unui plan anual de lucru.)
2. Durata procesului de topire durează câteva ore. (Procesul de topire durează câteva ore.)
3. Zonele rezidențiale ar trebui să fie îndreptate spre râu, astfel încât plantația de pini existentă să fie păstrată în centrul orașului. (Zonele rezidențiale ar trebui să fie îndreptate spre râu, astfel încât în centrul orașului să rămână o plantație de mesteacăn și o pădure de pini.)
4. Reclamantul își întemeiază pretențiile pe temeiuri neîntemeiate numai pe baza unor presupuneri. (Pretențiile reclamantului se bazează pe presupuneri fără dovezi.)
5. Clădirea va fi decorată cu vitralii din sticlă turnată colorată. (Fațada este decorată cu vitralii.)
6. În incendiul din 1912 au fost distruse toate structurile din lemn ale mănăstirii, iar structurile din piatră au fost arse. (Incendiul din 1912 a lăsat mănăstirea fără structuri de lemn.)
7. Istoricii explică dezvoltarea rapidă a orașului prin faptul că aici se întâlneau importante rute comerciale. (Istoricii explică dezvoltarea rapidă a orașului prin faptul că aici au traversat importante rute comerciale.)
8. Pe partea de vest, dacă te uiți de la nord la sud, este un rezervor, iar pe latura de sud, dacă te uiți de la est la vest, este o pădure. (Există un rezervor pe partea de vest, o pădure pe partea de sud.)
9. Anul acesta, înflorirea va avea loc pe aceste lăstari de flori. (Acești lăstari vor înflori anul acesta.)
10. Parcul a fost curățat de moloz, dar a rămas neîmprejmuit și acum mai servește ca pășune pentru animale. (Parcul a fost curățat de moloz, dar a rămas neîmprejmuit și este acum listat ca pășune pentru animale.)
Exercițiul 6. Într-un fragment din „ Suflete moarte» N.V. Gogol, evidențiază verbele vorbirii, selectează dintre ele pe cele care sunt sinonime cu cuvintele vorbește, vorbește, spune. Notați aceste serii sinonime și adăugați-le cuvinte noi (vezi notele).
Oricare ar fi fost conversația, Cicikov a știut întotdeauna să o susțină: fie că era vorba despre o fabrică de cai, vorbea despre o fabrică de cai; fie că au vorbit despre câini buni, a făcut și aici comentarii foarte practice; dacă au interpretat ancheta desfășurată de camera de trezorerie, a arătat că nu cunoaște șmecherii judiciare; dacă a existat o discuție despre jocul de biliard – iar în jocul de biliard nu a ratat; au vorbit despre virtute – și el a vorbit foarte bine despre virtute, chiar și cu lacrimi în ochi; despre prepararea vinului fierbinte - și cunoștea folosirea vinului fierbinte; despre supraveghetorii și funcționarii vamali – și i-a judecat de parcă el însuși ar fi și funcționar și supraveghetor.
Note „Dicționarul de sinonime ale limbii ruse” de Z. E. Alexandrova oferă următoarele sinonime:
eu. Chat, au o conversație, vorbesc, au o conversație, vorbesc, schimbă (sau schimbă) cuvinte; interpreta (colocvial), discuție (colocvial), tărăgănare, mâzgălire (simplu), vorbire.
II. Vorbi 1. a se exprima, a se exprima (verbal), prea mult: a răbufni (colocvial), a se frâu (simplu), mult și elocvent: a oră (ironic colocvial), florida (libresc verbal, acum ironic), se revarsă (sau se vărsă) ca o privighetoare (în glumă); 2. a pronunța, a rosti, a difuza (verbal, acum umoristic și ironic), cu dezinvoltură: a observa, a scăpa, a arunca, a întrerupe discursul altcuiva: a insera, a înșuruba (colocvial), ceva neașteptat sau nepotrivit: a da drumul (colocvial). ), rupe, îndoi, ceda (simplu); prostie: gard, macinat, purtat, tese (simplu).
III.Cuvânt 1. exprimă-te; explicați-vă (verbal); 2. pronunță, vorbește; rostit (colocvial); a spune, a spune (verbal); rosti, proclamă (verbal, acum plin de umor și ironic); vorbesc, vorbesc (poet popular), dezinvolt: observa, arunca, rosti, scăpa, scăpa; mormăi (colocvial), întreruperea discursului altcuiva: inserare, înșurubare (colocvial), de obicei în mod neașteptat și rapid: scăpat (colocvial), ceva neașteptat sau nepotrivit: lasă-te, scapă, scapă, bang (colocvial) , înmuiat, înghețat, spune, îndoi, da, brandui (simplu).
A știut să-l sprijine
A fost acolo (discurs)
Interpretat
Arătat
motivat
Exercițiul 7. Indicați cum diferă sinonimele între ele; determină funcţiile lor stilistice.
1. Farmacistul era o femeie blondă și la un moment dat a născut cu succes fiica farmacistului, blondă și scrofuloasă.
Herzen (Hertz.)
Decat blond si blonddinsunt diferiți unul de celălalt?Doar aceleacă sunt mamă şidfoarte.
Se știe că cea blondă este mai drăguță. Și blonda are părul tuns scurt, sau prea înalt, iar din inimă, prea independent. Blonda are nevoie de un prieten? Ea este o singură.
Ar fi ca mama și fiica, asta-i tot.
2. Prietenia plictisitoare și tristă pentru Sasha care se stingea avea o strălucire tristă și jalnică.
Autoarea o critică pe Sasha pentru lipsa ei de interes cu cuvântul „Sasha plictisitoare”. Este foarte trist, este atât de supărător încât nu ești din nou fericit, pentru că soarele strălucește și iarba crește. Uite, Sasha, la cer. Se încruntă?... Da, Sasha, e deja august. Și vara s-a terminat. Dar dacă nu vară, atunci iarnă! într-adevăr, Sasha. Pentru această atitudine ireconciliabilă vă iubim, toți prietenii voștri.
3. Ea stă uneori într-o ipostază pitorească, dar deodată... această ipostază pitorească este ruptă de un gest complet neașteptat și din nou fermecător.
Pitoresc, pitoresc - se pare că acestea sunt sinonime. Adică și artificial.
4. Tu și cu mine avem deja un duel, un duel constant, o luptă continuă.
Alegerea...
5. Katya adora natura, iar Arkady o iubea, dar nu îndrăznea să recunoască.
Jucându-se cu sentimentele personajelor, atitudinea lor unul față de celălalt.
6. Nu e bine! Există ceva banal și vulgar în a-ți curta guvernanta.
Este banal că toată lumea face asta: mulți au grijă de guvernante, este interesant. Dar guvernanta este aproape o țintă ușoară.
7. A fost foarte util printre lucrătorii de reviste... Are anumite vederi, convingeri, viziune asupra lumii.
Explicați-i esența.
8. El (Korovin) a vrut ceva gigantic, imens, uimitor.
Nu voia ceva nesemnificativ, ca cineva care era confuz. Îmi doream ceva care să nu fie plat, cum ar fi ceva banal sau ceva care fusese cunoscut de mult înainte. Și cel mai important - uimitor. Să spun, nu degeaba. Ce chestie!
9. „Uită-te la el: nu este ceva la el?” – le-a spus ea prietenilor, parcă vrând să explice de ce s-a căsătorit cu o persoană simplă, foarte obișnuită și deloc remarcabilă.
Simplu, obișnuit, minunat.
Dificil și neobișnuit prin complexitatea sa. Foarte obișnuit.
Și așa nu s-a căsătorit cu cea mai nobilă, cu picioarele pe pământ și cu cea mai pură persoană.
10. Nu a mâncat, ci a gustat.
Necesitatea de a evita repetarea cuvintelor.
11. Dar te-am jefuit, la naiba, te-am jefuit! La urma urmei, am furat de la tine!
Te-am jefuit complet. De ce iti pasa? Am luat cel mai bun, nu există nicio îndoială, dar tu? E bine sa furi?...
12. El a fost unul dintre acei oameni de care te atasezi cu inima. Era un om bun și simpatic, un pilot neînfricat și hotărât... Cât de mult iubea oamenii curajoși, perseverenți!
Foarte posibil. Se poate, se poate combina o persoană bună și un pilot hotărât. Iubește-i pe cei curajoși. Dar nu le poți controla.
13. Ce tânăr era atunci! Cât de des și de entuziasm a râs - a râs și nu a râs.
Ce persoană bună și de încredere ar putea fi.
14. Fascismul este ostil oricărei culturi naționale... El caută să zdrobească, să distrugă cultura și să ștergă însăși memoria ei.
Cu excepția propriei tale. Orice. Această cultură se manifestă prin aspirație. Este considerat curajos, orientat spre masculin. Dar are o conotație de negativism și absolutism. Distrugerea nu ajută la dezvoltarea concurenței, din cauza unora, mi se pare, lipsei de alegere. Singura alegere este cea mai bună opțiune. Devenirea.
15. Puterea noastră, puterea noastră este în voința noastră.
Dorinta de a trai. Care este multiplu.
16. Pentru ca ei să te vadă mai limpede și mai clar, înțelept și curajos, Este posibil să lași lacune în glorioasa ta bibliografie?
Poza este clară, dar nu completă. Unde este înțelepciunea fără greșelile tinereții? Nicăieri.
17. Văd din ce în ce mai clar cum buzele se transformă în buze...
Ceva s-a schimbat și în bine.
Acesta este un mod de a comunica informații.
18. Vreau să plângi de încântare, de admirație.
Vreau, sper că nu ești gelos. Nu-i invidia viața.
19. Nu a existat nicio scrisoare și nu a fost nici o scrisoare, el acum nu trăia, ci doar exista zi de zi în așteptare constantă.
Cu ajutorul sinonimelor trăit-existat (a fost în lume) puteți aranja o întreagă perioadă de timp, două evenimente.
Am crezut doar că trăiesc!
Am trăit,...acum nu trăiesc, dar exist fără să scriu. A fost furat.
20. Levin avea aproape aceeași vârstă cu Oblonsky și avea cu el mai mult de o șampanie pe nume. Levin i-a fost tovarăș și prieten în prima tinerețe. Ei s-au iubit... ca prieteni care s-au cunoscut în dragostea lor de tinerețe.
În general, sinonimele sunt de obicei folosite pentru a spori impresia.
Dar adesea scriitorii folosesc sinonimia nu de dragul sinonimiei, ci pentru a indica un sens suplimentar, aprofundând ceea ce se spune.
21. „Da, există ceva dezgustător și respingător în mine”, a gândit Levin, părăsind soții Shcherbatsky.
Este indicată relativitatea opusului. Dar dacă Levin a observat că oamenii „nu sunt atrași de el”, el poate concluziona că există un motiv pentru asta. Nu este motivul care este important pentru Levin, ci opinia oamenilor...
22. Uli avea ochi, nu ochi.
Un sinonim este folosit pentru a spori expresivitatea a ceea ce se spune.
Exercițiul 8. Comparați edițiile poveștii de N.V. Gogol „Taras Bulba”; Explicați ce a cauzat substituțiile sinonime ale cuvintelor în timpul editării automate. (Pentru informații, vă rugăm să contactați „ Dicționar explicativ mare limbă rusă vie” V.I. Dahl).
1. S-au ghemuit și au bătut cu potcoavele lor de argint pământul tare abrupt și ferm.
1. ...pământ dens ucis.
2. Povești, glume care se auzeau printre mulțimea adunată...
2. Povești și vorbărie...
3. „Spune-i episcopului în numele tuturor cazacilor”, a spus Koschevoi, „ca să nu se teamă de nimic: aceștia sunt cazacii care tocmai își aprind leagănele”.
3. „Spune-i episcopului în numele meu și al tuturor cazacilor... Aceștia sunt cazacii care doar își aprind și își aprind țevile.”
4. Evreul... a ascutit votca dintr-un butoi.
4. Evreul... a strecurat votca dintr-un butoi.
5. Aceștia erau doi tineri cu curele, încă înfățișați, ca niște seminariști proaspăt absolvenți.
5. Aceștia erau doi tineri cu curele, care se uitau încă de sub sprâncene...
6. Creaturile colorate de rigole s-au târât din găuri, au stat pe picioarele din spate și au umplut stepa cu fluierele lor.
6. Goferii colorați au căzut din găuri...
7. „Ce prost e bătrânul!” - a spus mama lor palidă, slabă și bună...
7. „Uite, oameni buni: bătrânul a înnebunit! Am ieșit complet din minți!...”
8. Unii aveau un căluş, alţii un korchak, pe care îl foloseau pentru a-şi adăpa caii...
8. Cine a avut o călugărească, cine a avut o călugărie...
9. Sabii ascuțite, săbii și liste...
9. ...sabii și săbii late încercate...
10. Tunurile de fontă au răcnit puternic cu gâtul lor largi, iar pământul a tremurat și s-a scuturat departe.
10. ...pământul a tremurat și a început să fredoneze departe.
1. tightly killed - strâns ucis
ambele opțiuni implică praf bine fixat în cuie pe pământ, a doua opțiune este mai aproape de utilizarea sa în limba rusă modernă
2. povestiri, glume... - povestiri si vorbea
în limba rusă modernă, un joker este un glumeț, o persoană veselă, iar în contextul versiunii originale, conștiința modernă este percepută în același mod. prin urmare, opțiunea „povestiri” este mai potrivită pentru înțelegerea modernă
3. leagănele se aprind – se aprind și își afumă pipele
cuvântul „leagăn” este depășit și a fost folosit într-o anumită zonă, cuvântul „tuburi” este perceput în contextul potrivit de un public mult mai larg
4. ascutit dintr-un butoi - strecurat dintr-un butoi
„ascuțit” este în prezent o expresie colocvială pentru cuvântul „mâncat” și, prin urmare, în context este perceput ca „evreul a abuzat de vodcă”, dar „strecurat” nu are o conotație atât de agresivă și este mai potrivit în acest sens. caz
5. uitându-se de sub sprâncene - uitându-se de sub sprâncene.
prima opțiune este o expresie învechită, a doua este acum folosită
6. pestriță gully - pestrițe pestrițe
în dicționarul lui Dahl, ovrazhek (evrazhek) este un hamster de stepă cenușiu pestriț, iar timpul prezent „gârpă” este percepută în contextul cuvântului „râpă” (o depresiune în pământ etc.) cu un sufix diminutiv - a râpă mică. De aici rezultă că este mai logic să folosiți cuvântul „gopher”.
7. cel vechi este prost - cel vechi este prost
în prima variantă, vorbirea este percepută într-un context puternic negativ și colocvial, a doua variantă este mai blândă și mai plăcut de perceput.
8. korchak-cănar
un cuvânt colocvial învechit, de asemenea un nume de familie ucrainean. Pentru a simplifica percepția, se folosește cuvântul oală
9. sabii ascuțite - sabii încercate
în această versiune este greu de spus, pentru că Opțiunea „sabii ascuțite” este mai comună pentru utilizare. Nu există suficient context pentru a oferi o evaluare corectă
10. have buzzed far away - bâzâit departe
prima variantă este înțeleasă ca ceva durabil, din fontă, greu. dacă scopul autorului a fost să ne descrie cât de departe și de puternic s-a grăbit sunetul, atunci a doua opțiune este cea mai potrivită
Exercițiul 9. În glumele de mai jos, evidențiați cuvintele polisemantice și veniți cu alte combinații de cuvinte cu ele, arătându-și polisemantismul.
1. Vacanta nu vei păcăli: se termină întotdeauna la timp. (Tu vei cheltui eu peste câmpia întunecată) 2. Păcat că sunt apropiați Îngust la minte. (Închis la minte distanta) 3. Baloanele de sapun se plang mereu ca ele trișează. (Prieten din nou înșelat eu) 4. Putem merge pe iarnă ora si la vară sandale. ( Merge râu; Rochie iarnă haină; Du-te la vară veranda) 5. Legea conservării materie ridică îndoieli atunci când comunică cu tăietorii. (am cumparat materie pe rochie) 6. Datorită faptului că am depozit minte, te rog posta securitate. (Scrieți din depozit) 7. Zerouri care stiu locul ei - doar câteva. (Interesant stiu, unde ai fost?) 8. Nu te grăbiîn cuvinte – observați tehnică securitate. ( Aruncaîntr-o îmbrățișare. Gospodărie tehnică) 9. B spital de psihiatrie. Rudele pacientului: „Profesor, ce mai face?” Profesor:" Schimbări Există". ( Schimbare scoarța terestră) 10. pene scriitorul avea, îi lipsea aripile. (pene păsările s-au udat; Aripi fluturi)
Exercițiul 10. Alcătuiește propoziții sau fraze cu paronime. Pentru ajutor, vă rugăm să consultați dicționarele cu dificultăți în limba rusă.
Amabil - solid, prietenos - prietenos, defect - defect, design - constructiv, spectaculos - eficient; a desfrâna - a rătăci, a reflecta - a etala, a conduce - a produce, a prezenta - a furniza, a încerca - a testa, a ascunde - a ascunde, a condamna - a discuta; inovația este o noutate, recolta este productivitate, ființa este esența.
Fel seară. Care de bună calitate pânză;
vreau să-ți dau prietenos sfaturi. Dezvolta prietenos relaţie.
Acest dispozitiv defect. Un prieten de-al tău defect.
Proiecta Dezvoltarile realizate la aceasta intreprindere sunt de interes pentru partenerii nostri. Pentru ca să existe o dispută constructiv, trebuie să urmați câteva reguli simple.
Femeia era înăuntru spectaculos rochie. Acesta este cel mai mult eficient metodă.
Nerușinat desfrânat. Pe cât posibil umbla prin oras?
Reflecta umbră. Afişa realitate.
a vrut conduită ea spre casă. Legume şi fructe produse lactate.
E timpul introduce nou angajat al companiei noastre. Ați putea vă rog să oferi Am nevoie de un spatiu de inchiriere.
Încearcă-l modele noi. Este controlată nu numai calitatea medicamentelor nou oferite, ci și fiecare serie a acestora, fabricate conform deja dovedit tehnologii.
Maliţios acoperi. Ascunde adevărul.
Condamna penal. Discuta o problemă nerezolvată.
Inovaţie in educatie. Articole noi muzică.
Am adunat recoltaîntreaga familie. bine anul acesta productivitate cartofi.
Patetic creatură. Misterios esenţă.
Exercițiul 11. Propoziții corecte preluate din ziare: elimină tonul clerical al enunțului și alte defecte stilistice.
