Înșirare cazuri oblice. Lanțurile lungi de substantive în cazuri indirecte (cel mai adesea la genitiv) sunt unul dintre semnele cele mai izbitoare și foarte neplăcute. stilul de afaceri. Motivul acestui defect stilistic este de obicei dorința scriitorului de a se exprima cât mai formal posibil. În acest scop, autorul evită verbele, înlocuindu-le cu substantive verbale.

La un moment dat, K.I s-a opus cu pasiune dominației substantivelor verbale și înșirării cazurilor. Ciukovski. A scris despre autorul unor construcții verbale grele și obscure:

„Încă nu știe regula elementară care interzice astfel de lanțuri lungi de genitive: „Casa nepotului soției coșerului fratelui doctorului”.

Cu stilul clerical creativ situația este și mai rea. S-ar părea imposibil să nu ne amintim ridicolul acestui creator, care se găsește atât de des printre scriitorii vechi.

De la Pisemsky: „O cioară zboară și sparge sticlă...”

De la Herzen: „Planul este roade de șoareci...”*

* Chukovsky K.I. Vii ca viața // Chukovsky K.I. op. în 2 volume - T. 1. - M., 1990, p. 592.

Este necesar să se evite astfel de construcții: nu sunt întotdeauna amuzante, dar în toate cazurile fără excepție ascund sensul textului. Editorul este obligat să taie fără milă lanțuri de substantive în cazuri oblice, înlocuind construcțiile grele și obscure cu verbe, schimbând structura propoziției.

Greşit: „Pentru a îndeplini cerința de a îmbunătăți calitatea educației...”

Corect: „Pentru a îmbunătăți calitatea educației...”

Greşit: „Am fost de acord cu deciziile luate de colegii noștri.”

Corect: „Am fost de acord cu deciziile luate de colegii noștri.”

Structura complexă a propoziției . Propozițiile formate din două sau mai multe părți, fiecare având propria sa bază gramaticală (subiect și predicat sau unul dintre membrii principali), se numesc complexe. Părțile pot fi conectate folosind conjuncții sau doar folosind intonația. În textul scris, părțile unei propoziții complexe sunt de obicei separate prin virgulă sau alte semne de punctuație.

Stilul oficial se caracterizează prin folosirea unui număr mare de propoziții complexe, în special propoziții complexe, i.e. cele in care una dintre parti este cea principala, cealalta este subordonata (dependenta). În documentare este imposibil să se facă fără subordonarea construcțiilor cu propoziții subordonate („Odată ce scrisoarea este primită, vom lua măsuri...” etc.), condiții („Dacă obligațiile nu sunt îndeplinite, vom aplica penalități...” etc.), obiective („Se propune să se analizeze problema la prezidiu pentru a se dezvolta punct comun vedere..." etc.) etc.

În multe cazuri este de preferat să se utilizeze propoziții complexe, și nu construcții cu fraze participiale și participiale. Acest lucru ajută la evitarea unei boli atât de grave a stilului clerical, precum „lipsa de cuvinte”. După cum sa menționat mai sus, lipsa verbelor duce la „înșirarea” cazurilor oblice („discuție privind îmbunătățirea desfășurării evenimentelor”), face vorbirea grea și complică înțelegerea. Adesea înlocuind un participiu sau dee frază participială o propoziție subordonată oferă scriitorului posibilitatea de a întoarce verbul în text, dând mesajului claritate și dinamică.

Compara oferte:

„Certificatul analizează procesele care au loc în industriile dotate cu echipamente moderne.”

„Referința analizează procesele care au loc în industriile echipate cu echipamente moderne.”

În primul caz, două fraze cu participiu se succed și fac textul dificil de înțeles. În al doilea, combinarea unui atribut subordonat cu cuvântul conjunctiv „care” și o frază participială conferă propoziției varietatea gramaticală necesară și face conținutul mai clar.

Propozițiile complexe pot prezenta și anumite dificultăți. În primul rând, acest dispozitiv gramatical, ca oricare altul, nu trebuie abuzat. Propozițiile foarte lungi, inclusiv un lanț nesfârșit de propoziții subordonate, sunt nepotrivite în documentele oficiale. Designul optim pentru stilul de afaceri este o propunere complexă constând din două părți.

În plus, trebuie amintit că este inacceptabil să combinați fraze participiale sau participiale și propoziții subordonate într-o singură propoziție ca membri omogene.

Greşit: „Comisia va trebui să identifice problemele apărute în timpul lucrărilor și ce măsuri pot fi luate pentru a le elimina.”

Corect: „Comisia va trebui să identifice problemele apărute în timpul lucrărilor și să stabilească ce măsuri pot fi luate pentru a le elimina.”

Când folosiți propoziții complexe, este important să vă asigurați că propoziția subordonată se referă la un singur cuvânt, combinat cu el lexical. Să ne uităm la un exemplu:

„Vă rugăm să confirmați examinarea la unitatea medicală studențeascăN și, de asemenea, dacă i s-a eliberat un certificat.”

Evident, doar un fapt poate fi confirmat. Orice construcție cu conjuncția „dacă” nu implică o afirmație de fapt, ci mai degrabă formularea unei întrebări și nu poate fi combinată cu verbul „confirma”.

Corecta opţiune:

„Vă rugăm să confirmați examinarea în unitatea dumneavoastră medicală pentru studentul N și, de asemenea, să indicați dacă i s-a eliberat un certificat.”

Astăzi, un documentar este plasat în condiții avantajoase față de colegii săi care au lucrat în acest domeniu în deceniile precedente. Tehnologia electronică modernă facilitează foarte mult crearea, procesarea, stocarea și preluarea documentelor. Procesul de compunere și editare a textelor este îmbunătățit. Cu toate acestea, trebuie amintit că chiar și cea mai avansată tehnologie rămâne doar un mijloc în mâinile unei persoane și nu își poate asuma toate responsabilitățile. Astfel, verificarea ortografică este posibilă numai în anumite limite: nume proprii, abrevieri, terminologie pur specială - toate acestea rămân pe conștiința autorului și editorului textului. Computerul nu garantează împotriva erorilor gramaticale sau stilistice. De aceea, cerințele profesionale pentru un lucrător de birou modern sunt atât cunoștințele de calculator, cât și alfabetizarea lingvistică.

Vedere conexiunea de subordonare, în care cuvântul principal necesită o formă de caz/caz prepozițională strict definită de la dependent, se numește control. Există o sinonimie a construcțiilor prepoziționale și neprepoziționale (interesant pentru toată lumea - interesant pentru toată lumea; fața lui s-a înroșit - fața s-a înroșit; merge prin câmp - treci prin câmp; întoarce-te cu trenul - întoarce-te cu trenul).

Cazul genitiv al unui obiect este sensul unui substantiv sub formă caz genitiv, în care este desemnat obiectul acțiunii (citirea unei cărți - citirea unei cărți; construirea unei case - construirea unei case). Cazul genitiv al subiectului este semnificația unui substantiv sub forma cazului genitiv, care denotă subiectul acțiunii (ordinea șefului - a ordonat șeful; sosirea unui prieten - a sosit prietenul).

O eroare stilistică este prezența într-o propoziție a două cuvinte sub forma genitivului, dar cu sensuri diferite (căutarea guvernului de bani pentru plata pensiilor) sau ambiguitatea, ambiguitatea unei propoziții cu genitivul unui substantiv ( transfer de ostatici – au fost predate O scrisoare mamei – ei sau de la ea). Ambiguitatea poate fi cauzată de omonimia morfologică și altele forme de caz, de exemplu, cazul dativ al subiectului și cazul dativ al obiectului (În acest caz, democrații trebuiau să distribuie literatură gratuit. - Democrații au distribuit sau li s-a dat literatură?)

Înșirarea cazurilor aparține și categoriei erorilor stilistice. Esența acestei erori este că mai multe cuvinte într-o formă de caz sunt aranjate într-un lanț, în funcție unul de celălalt: Studenți ai cursurilor de formare pentru asistenți mecanici de tren electric. Înșirarea cazului genitiv este adesea observată. Înșirarea cazului genitiv în multe cazuri nu este o eroare stilistică, ci un element de construcție al vorbirii de afaceri sau științifice, în care se găsesc adesea substantivele verbale, sugerând utilizarea unui alt substantiv dependent. cazul genitiv: Studiul variantelor de construcții sinonime; Dezvoltarea metodelor de utilizare a mineralelor în zonele de coastă ale râului Ob. Înșirarea altor cazuri este mai puțin obișnuită și doar ca o eroare de stil: Sigilarea fisurilor cu spumă de către meșterii noștri; Acord privind un acord de compensare a plăților.

Cazul cuvântului controlat depinde de partea sa de propoziție.
Dacă cuvântul dependent este un substantiv, atunci gen. p.: dovada a ce –demonstrarea unei teoreme, dovada corectitudinii; dovezi de vinovăție.
Dacă cuvântul dependent este un pronume demonstrativ, atunci dat. n .: dovada a ce- următoarele fapte dovedesc acest lucru. BAS-2 clasifică acest control ca fiind învechit.

Nu poate fi combinat într-o singură propoziție Genitivul subiectuluiŞi Părinte al obiectului. Primul indică producătorul acțiunii ( Discursul vorbitorului, sosirea delegației), al doilea – Pe obiectul de acțiune ( Citirea unei cărți, selectarea ilustrațiilor). La corectare, genitivul subiectului este de obicei înlocuit cu cazul instrumental: în loc de: Prezentarea consecventă a materialului lecției de către elev. cuvânt: Prezentarea consecventă de către elev a materialului lecției.

În unele cazuri, poate apărea ambiguitate atunci când se utilizează chiar și un singur caz genitiv: Citirea lui Maiakovski a lăsat o impresie de neșters (poetul însuși a citit sau și-a citit poeziile?). Cu primul înțeles poți spune: Maiakovski citindu-și lucrările...; Pentru a doua valoare: Citind poeziile lui Maiakovski...

La două sau mai multe membri omogene un cuvânt controlat general este plasat numai dacă cuvintele de control necesită același caz și prepoziție: Citiți și luați notițe din carte, scrieți și verificați citatele etc.

Propoziții în care există un complement comun la cuvintele care necesită management diferit, De exemplu: A iubi și a fi purtat de poezie (A iubi Ce? Lasa-te purtat Cum? ) .

De obicei, astfel de propoziții pot fi corectate prin adăugarea celui de-al doilea cuvânt de control a unui pronume care înlocuiește complementul nominal al primului cuvânt: dragoste Poezie și lăsați-vă purtat de ea.

S-a dezvoltat în primii ani ai puterii sovietice. Folosit în vorbirea clericală și emoțională.

definiţie

Aranjament în lanț, de obicei cu subordonare secvențială, a mai multor forme de caz identice. Casa fratelui doctorului nepotului soției coșerului(exemplu de A. M. Peshkovsky). Cel mai adesea există o acumulare similară de forme ale cazului genitiv. Prelucrarea creativă a imaginii curții urmează linia de a îmbunătăți afișarea tragediei destinului său(exemplu de K.I. Chukovsky). Juxtapunerea chiar și a două forme ale cazului genitiv este nereușită din punct de vedere stilistic, dacă una este formată din genitivul subiectului, iar cealaltă din genitivul obiectului. Metodă de prezentare sistematică și consecventă de către profesor material educativ (exemplu M. Shaginyan). De asemenea, este posibil să înșiri forme:

• caz instrumental. Reportajul a fost întâmpinat de aplauze puternice din partea publicului.. Problema va fi analizată de o comisie desemnată de conducere. Dresorul a fost ridicat de trunchiul elefantului. Ești nemulțumit de ceva despre mine?.
• caz dativ. A început pregătirea pentru examene. M-am străduit să o finalizez la timp.
• caz prepozițional. Am vorbit despre discuția despre metodele de lucru. S-a discutat problema unui acord de asistență reciprocă.

G. O. Vinokur leagă înșirarea cazurilor cu „răspândirea extraordinară a substantivelor în detrimentul verbului în cazurile în care abilitățile noastre stilistice ar necesita subordonare sintactică, adică o „propoziție subordonată” și în care această propoziție este înlocuită cu o construcție fără verbe. ”: 103. G. O. Vinokur descoperă în limba primilor ani puterea sovietică hipertrofia substantivelor și lipsa de verbe:

Cazuri tipice precum: „nu a primit radioul din cauza aruncării” sau: „în absența ajutorului, va urma consumul de rezerve de semințe - vor arăta ce vreau să spun prin această hipertrofie a substantivelor și a lipsei de cuvinte foarte comun...

Cele mai multe dintre exemplele relevante aici sunt substantivele verbale care se termină în „-anis”, „-enie”; ceva mai puțin - pe „-atie”, etc. De exemplu: creștere, interpretare, intrigare, acoperire, călcare în picioare, legare; sună aproape anecdotic - „întinderea prosternată pe pământ” (în „Ateu”) sau: „din cauza sedimentării procesului” (în „Izvestia”). Pe de altă parte, aceasta include și o serie de cuvinte care sunt în esență familiare, dar care primesc o colorare sintactică neobișnuită prin adăugarea de negație la ele. Acestea sunt neprimirea, neacceptarea („nea lua măsuri de precauție”), nerecunoașterea („faptul recunoașterii sau nerecunoașterii”), neaplicarea, nepedepsirea etc. Interesant este și următorul caz. : „ambasadorul britanic a avut o conversație lungă cu Hughes cu privire la neratificarea de către Franța a Tratatului de la Washington despre dezarmare”. Voi nota, de asemenea, un caz în care cuvântul „-enie” în sine nu este neobișnuit, dar este folosit în mod imprecis, din cauza căruia acest caz aparține și categoriei faptelor descrise: „Monotonia muncii implică o creștere semnificativă a oboselii” (în loc de: oboseală sau oboseală). În sfârșit, un alt exemplu de hipertrofie deliberată a numelor datorată verbului: „pentru a evita imposibilitatea statului de a accepta aceste cantități colosale de cereale”.

Cred că nu mă voi înșela dacă îmi asum aici influența limbajului clerical, a cărui mecanică s-au familiarizat atât de mulți în anii revoluției. Forma însăși a structurii indică această influență. Cine nu știe că în limbajul clerical, precum și adesea în limbajul ziarului, există o regulă: nu poți folosi cuvintele „ce”, „care”, etc. de două ori în aceeași perioadă. Și întrucât perioadele sunt lungi, această reglementare sintactică duce la o situație în care „singura mântuire” este în cuvinte precum „mâncare”, „amestecare” sau „împrăștiere”, iar când apare, „evitarea imposibilității acceptării”. ” Și această influență evidentă a limbajului clerical este cea care ne permite să subliniem din nou aceeași tendință de bază care caracterizează dezvoltarea „limbajului NEP”. La urma urmei, limbajul clerical este un rudiment al culturii limbajului, este prima încercare a unei persoane de a stăpâni elementul limbajului, de a subjuga toate aceste particule nestăpânite, conjuncții, pronume care nu se încadrează într-o perioadă armonioasă și lină. În orice caz, avem în fața noastră o încercare clară de a ne construi discursul în conformitate cu abilitățile specifice scris :103-105 .

exemple

Combinații complexe

• Consiliul pentru Promovarea Consolidării Armoniei și Păcii Interetnice(Bașkiria).

în lozinci

• Cea mai importantă și responsabilă sarcină a propagandei de partid este organizarea unui studiu la nivel național al deciziilor celui de-al XVIII-lea Congres al Partidului Comunist al Bolșevicilor din întreaga Uniune. (1939 , marxism)

în vorbirea emoțională

Alexander Vvedensky folosește înșirarea de cazuri în discursul său emoționant:

Revoluția rupe nu numai cătușele lanțurilor monarhice de oprimare a poporului, ci rupe și fără milă lanțurile interne, rețelele în care gândirea umană mândră și liberă s-a zbătut dureros.

în graiul maeştrilor

Vvedensky Alexander Ivanovici, Zabolotsky Nikolay Anatolievici, Hilarion (Alfeev), Clement (Kapalin), Nikodim (Rotov), Filip (Ryabykh), Khoruzhy Serghei Sergheevici

analogii

Cazuri înșirate în avangardă:

O altă tehnică caracteristică lui Kharms pentru crearea ambiguității semantice pe fondul abaterilor de punctuație este intensificarea construcțiilor genitive non-prepoziționale. Putem reconstrui concentrarea conștientă a lui Kharms asupra unor astfel de construcții nu numai atunci când analizăm textele sale, ci și atunci când analizăm manuscrise. De exemplu, în poezia din 1931 „Hnyu” găsim următoarele versuri:

surse

• Rosenthal D. E., Telenkova M. A. Dicţionar-carte de referinţă de termeni lingvistici.. - a II-a. - M.: Educaţie, 1976.

Note de subsol

1. Vinokur G. O. Limbajul vieții de zi cu zi. Limba „NEP” // Cultura lingvistică / Prep. text de I. V. Peshkov. - M.: Labirint, 2006. - 256 p. - (Biblioteca Filologică). - ISBN 5-87604-077-0.
2. Vezi V. Cernîşev. Corectitudinea și puritatea vorbirii ruse, ed. a 3-a, p. 259.
3. Kirill (Gundiaev), mitropolit.

Printre deficiențele stilistice se numără așa-numita înșirare de cazuri, adică. aranjarea mai multor forme de caz identice într-un lanț. Un astfel de grup de cazuri face dificilă înțelegerea expresiei, de exemplu: Casa nepotului soției coșerului fratelui medicului (exemplu de A.M.

Peshkovsky). Cel mai adesea, înșirarea cazurilor genitive are loc datorită prevalenței mari a adjectivului genitiv. Să dăm câteva exemple: „Pentru a îmbunătăți în continuare problema ridicării nivelului ideologic și teoretic...”; „Pentru a rezolva problema accelerării creșterii nivelului agricultură..."; „Prelucrarea creativă a imaginii unui servitor de stradă urmează linia de a îmbunătăți afișarea tragediei destinului său” (exemplu de K. Chukovsky); „Au fost planificate activități specifice pentru a îndeplini cerința de eliminare a restanțelor de producție de piese.” Salvarea unor astfel de texte este inacceptabilă. La editare, substantivele verbale sunt de obicei (vezi § 125) înlocuite cu infinitiv sau alte construcții comune sunt; propoziții subordonate etc.; de exemplu, în locul primei fraze la editare vom scrie: Pentru a crește nivelul ideologic și teoretic...; în loc de al doilea - Pentru a grăbi ascensiunea agriculturii... Uneori este suficient să „rupem” lanțul cazurilor genitive într-un loc pentru a ușura percepția textului. O combinație de alte cazuri identice este mai puțin obișnuită, dar este și posibilă, în special înșirarea cauzelor instrumentale, de exemplu: „Problema va fi rezolvată de o comisie desemnată de conducere”; „Era imposibil să ne limităm la deciziile luate de elevi”; „Discursul a fost întâmpinat de oaspeți cu aplauze zgomotoase”; „Vânătorii admirau luminișul luminat de lună”; „Martenovka a contribuit și la procesul de stăpânire a culturii personalului fabricii”; „Antipov a fost ales pentru a doua oară președinte al comitetului local”; „Ești nemulțumit de ceva despre mine”; „Conversație cu un student care a venit nepregătit”; „A fost luat de trunchiul unui elefant” etc. Același lucru este valabil și pentru alte cazuri, de exemplu: „Am început să ne pregătim pentru competiție”; „Problema unui acord de asistență reciprocă a fost discutată la conferință” etc. Puteți corecta textele astfel: Problema va fi hotărâtă de o comisie desemnată de direcție; Nu s-ar putea limita la deciziile pe care le-au luat elevii; Convorbire cu un student care a venit nepregătit la examen; Conferința a discutat despre un acord de asistență reciprocă; Elefantul l-a ridicat cu trunchiul etc. De asemenea, ar trebui să evitați formele de caz cu aceleași prepoziții, de exemplu: „Am discutat cu un inginer cu experiență vastă în producție” (în loc să... să aibă o experiență vastă în producție); „Biroul Komsomol a întocmit un apel către tinerii din plante care luptă pentru cunoaștere” (în loc de... către tinerii care se străduiesc să dobândească cunoștințe). Combinația de forme omonime precum mama o iubește pe fiica, marea reflectă cerul, frunzele acoperă copacii etc. nu are succes, deoarece în astfel de cazuri se creează ambiguitate sau înțelegerea propoziției este dificilă (vezi § 89). Este inacceptabil să combinați un subiect genitiv și un obiect genitiv într-o singură propoziție. Primul este înțeles ca genitiv, desemnând subiectul acțiunii, de exemplu: sosirea unui frate, prestația artiștilor; al doilea genitiv indică obiectul acțiunii, de exemplu: citirea unui manuscris, editarea unui text. Prezența ambelor cazuri genitive în aceeași propoziție duce la erori stilistice, de exemplu: „Povestea „Stepa” este rezultatul căutării complexe a lui Cehov pentru stilul său creativ”; "ÎN. Alpatov s-a oprit asupra unora dintre cele mai recente evaluări medicale ale influenței tutunului, alcoolului, dietei și vitaminelor asupra corpului uman”; „Nici L nu a fost de acord. Chukovskaya și cu evaluarea lui D. Eremin a poveștilor lui A. Yashin și N. Zhdanov”; „Odată cu lansarea cărții în două volume, cititorii sovietici se vor putea familiariza din nou cu schițele talentate ale vieții eroice de zi cu zi a poporului nostru ale unor scriitori precum M. Koltsov, Larisa Reisner, A. Agranovsky, A. Todorsky și mulți alții”; „Căutarea lui Pușkin de noi mijloace și tehnici expresie artistică"; „Evaluarea „regatului întunecat” al lui Dobrolyubov.” mier. Vezi și: Principiul activității și conștiinței dobândirii cunoștințelor de către elevi; Metoda profesorului de prezentare sistematică și consecventă a materialului educațional (exemple de M. Shaginyan). În aceste cazuri, corectarea textului se realizează de obicei prin înlocuirea subiectului genitiv cu cazul instrumental. Deci, în ultimele propoziții de mai sus, în loc de evaluarea lui Dobrolyubov, am spune evaluarea lui Dobrolyubov; în loc de asimilarea cunoștințelor de către elevi - asimilarea cunoștințelor de către elevi, în loc de prezentarea profesorului - prezentarea profesorului. În unele cazuri, ambiguitatea sau ambiguitatea pot apărea atunci când se utilizează chiar și un singur caz genitiv, de exemplu în propoziții confesionale: „Întoarcerea copiilor” (s-au întors ei înșiși sau au fost înapoiați?); sau în propoziții de genul: „Un control de către comitetul local a arătat...” (a verificat de comitetul local sau a fost verificat?); „Caracterizarea conducătorului a fost pozitivă” (directorul a dat o caracterizare sau a fost caracterizat?), etc. Editarea unor astfel de propoziții constă în înlocuirea obiectului sau subiectului părinte cu o altă construcție, de exemplu: O inspecție efectuată de comitetul local...; Caracteristici emise de conducător... - eliberate de conducător... În ceea ce privește propozițiile de antet, în ele sunt posibile înlocuirea lexicală, distribuția cu alte cuvinte etc.

→ → → înşirare a carcaseiîn Dicționarul de termeni lingvistici

stringing case este

înşirare a carcasei

Aranjament în lanț, de obicei cu subordonare secvențială, a mai multor forme de caz identice. Casa nepotului soției coșerului fratelui medicului (exemplu A. M. Peshkovsky). Cel mai adesea există o acumulare similară de forme ale cazului genitiv. Prelucrarea creativă a imaginii curții merge pe linia intensificării exprimării tragediei destinului său (exemplul lui K. I. Chukovsky). Juxtapunerea chiar și a două forme ale cazului genitiv este nereușită din punct de vedere stilistic, dacă una este formată din genitivul subiectului, iar cealaltă din genitivul obiectului. Metoda de prezentare sistematică și consecventă a materialului educațional de către profesor (exemplu M. Shaginyan). De asemenea, este posibil să înșiri forme:

a) caz instrumental. Reportajul a fost întâmpinat de public cu aplauze puternice. Problema va fi analizată de o comisie desemnată de conducere. Dresorul a fost ridicat de trompa elefantului. Ești nemulțumit de mine pentru ceva.

b) cazul dativ. Am început să ne pregătim pentru examene. Ne-am străduit să o finalizam la timp.

c) caz prepoziţional. El a vorbit despre discuția despre metodele de lucru. S-a discutat problema unui acord de asistență reciprocă.

Dicționar-carte de referință de termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul.

Rosenthal D. E., Telenkova M. A..

Legături către pagină

• Link direct: http://site/lingvistic/796/;
• Codul HTML al link-ului: Ce înseamnă stringing cases în Dicționarul de termeni lingvistici;
• Codul BB al link-ului: Definiția conceptului de stringing cases în Dicționarul de termeni lingvistici.