Poziția competiției pentru pensiuni. Program de lucru pe tema: Reglementări privind autoguvernarea studenților în cămin și Regulamentul privind autoguvernarea studenților în cămin, Regulamentul de revizuire-concurs pentru cea mai bună sufragerie Regulamente privind autoguvernarea studenților în cămin

Regulamentul de concurs
„Cea mai bună cameră din cămin”
1. Dispoziții generale.
1.1. Concursul pentru cea mai bună cameră de cămin se desfășoară în rândul studenților care locuiesc în căminul Școlii Tehnice Multidisciplinare Sukholozhsky și are ca scop îmbunătățirea activității educaționale în școala tehnică, creșterea activității sociale și publice a elevilor.
1.2. Concursul este conceput pentru a rezolva următoarele probleme:
intensificarea activității educaționale în cămin;
sistematizarea măsurilor organizatorice de menținere a ordinii și a regulilor de reședință;
coordonarea interacțiunii dintre administrația școlii tehnice și autoguvernarea elevilor a căminului;
optimizarea condițiilor de viață și de viață pentru elevii din căminul școlii tehnice;
creșterea îngrijirii pentru proprietate.
promovarea muncii efective a autoguvernării studențești în cămin;
1.3. La finalul competiției, în cămin se determină camera câștigătoare și laureații la următoarele categorii:
Cea mai bună cameră pentru femei
Cea mai bună cameră pentru bărbați
Idee originală de interior;
Camera este excepțional de curată;
„Green Oasis” (înverzirea camerei);
Cameră cu o atmosferă prietenoasă.
1.4. Organizatorul Competiției este consiliul studențesc al căminului SMT.
2. Procedura de desfasurare a concursului.
2.1. Concursul se desfășoară în căminul școlii tehnice, pe fiecare etaj separat, într-un loc stabilit de organizatorul Concursului, în fiecare lună academică.
2.2. Momentul Competiției este stabilit de organizator înainte de anunțarea începerii competiției.
2.3. Participanții la Competiție sunt studenți care locuiesc în căminele SMT.
2.4. Pentru desfășurarea competiției a fost creată o comisie care evaluează. În lucrările comisiei sunt implicați: comandantul căminului, profesorii, membrii consiliului elevilor și șefii de secții ai căminului.
2.5. Componența comisiei este modificabilă.
2.6. Concursul se desfășoară lunar, la data de 1 a fiecărei luni:
Toate camerele de cămin participă.
2.7. La sfârșitul lunii se acordă premii.
3. Conținutul concursului.
- curățenia camerei;
- curățenia secției, podelei;
- respectarea procedurii de check-in, respectarea regulilor de locuit in pensiune
- siguranța proprietății căminului - respectarea programului de lucru - amenajarea camerei; evenimente culturale, sportive, de muncă și de folos social - trecerea în revistă a gardienilor comandantului și a căminului.4. Rezultatele concursului
4.1. Ghidându-se de conținutul Concursului, fiecare criteriu este evaluat separat folosind un sistem de puncte.
4.2. Rezultatele concursului se aprobă în ședința Consiliului Căminului.
4.3. Pe baza rezultatelor competiției, se întocmește un tabel de rating al sălilor participante.
4.4. Câștigătorii și laureații competiției primesc premii de tranziție
4.5 Rezultatele concursului sunt aduse la cunoștința tuturor elevilor printr-un ziar și afișate pe panouri informative din cămin.

Fișiere atașate

POZIŢIE

despre concursul anual de recenzii „Eu și casa mea” 201 Anul universitar 3-2014an

printre căminele Universității de Stat Penza

„Cel mai bun hostel”, „Cea mai bună cameră”, „Cel mai bun thpodea"

eu.Prevederi generale

1.1. Concursul de revizuire „Eu și Casa mea” între cămine (denumit în continuare Concursul) se desfășoară în rândul studenților care locuiesc în căminele Universității de Stat Penza și are ca scop îmbunătățirea activității educaționale la universitate, creșterea activității sociale și publice a studenților. .

1.2. Concursul este conceput pentru a rezolva următoarele probleme:

· intensificarea muncii educaționale în cămine;

· sistematizarea măsurilor organizatorice de menținere a ordinii și a regulilor de reședință;

· coordonarea interacțiunii dintre administrația universității și guvernul studențesc al facultăților și căminelor;

· optimizarea condițiilor de viață și de viață pentru cei care locuiesc în căminele universitare;

· sporirea respectului pentru proprietatea universitară;

· promovarea muncii efective a guvernului studențesc în cămin.

II. Nominalizări la concurs

· „Cea mai bună cameră de femei”.

· „Cea mai bună cameră pentru bărbați”.

· „Cel mai bun etaj”.

· „Cel mai bun hostel”

Câștigătorii din fiecare categorie sunt desemnați dintre toate căminele participante la Competiție.

La finalul Concursului, în fiecare cămin individual pot fi desemnați laureați la următoarele categorii:

· Camera este excepțional de curată;

· „Green Oasis” (înverzirea camerei);

· Cameră cu o atmosferă prietenoasă.

III. Comitetul de Organizare al Concursului

3.1 Pentru susținerea organizatorică și metodologică a Concursului se creează un comitet de organizare (denumit în continuare Comitetul de Organizare) și grupuri de experți (comisii) aprobate de Prorectorul pentru Educație și Asistență Socială al UPS (Anexa 1).

3.2 Comitetul de Organizare al Concursului:

- colectează și examinează materiale pentru Concurs;

- acceptă cereri de participare la Concurs;

- stabilește procedura de lucru a consiliului de experți, procedura de efectuare a examinării materialelor prezentate;

- determină ordinea, forma, data finalei La curs;

- organizează evenimentele finale ale competiției și festivitatea de premiere a câștigătorilor;

- oferă informații despre progresul și rezultatele Competiției pe site-ul PSU.

3.3. Grupuri de experți (comisii):

Evaluează materialele prezentate la Concurs;

Vizitează cămine, evaluează camere, etaje, cămine conform cererilor depuse;

Rezultatele Concursului sunt rezumate în nominalizări.

IV. Organizarea Concursului

4.1 La Competiție poate participa oricine locuind in cămine X Universitatea de Stat Penza, care a oferit Comitetului de Organizare un set complet de documente.

4.1.1. „Cea mai bună cameră”:

· cererea de participare la Concurs în forma prescrisă (Anexa 2.3);

· fotografii ale camerei (de la 3 la 8 bucăți);

· recenzii de la rezidenți, președintele consiliului studențesc al căminului, șeful căminului și liderii de etaj despre camerele care participă la Competiție.

4.1.2. „Cel mai bun etaj”:

· cerere de participare la Concurs în forma prescrisă (Anexa 4);

· prezentare (video) etaj (zone publice, camere).

4.1.3. „Cel mai bun hostel”:

· cerere de participare la Concurs în forma prescrisă (Anexa 5);

· prezentarea căminului studenţesc în formatMicrosoftPowerPoint (sau video) (informații istorice, șeful nostru, introducerea în pensiune, guvernul studențesc și activitățile sale, viața sportivă a hostelului, participarea la evenimente culturale etc.);

· atașamente (la cererea participanților): diplome, scrisori de mulțumire, publicații în mass-media, o carte de recenzii despre evenimente.

4.2. Concursul se desfășoară în trei etape:

· Etapa I (până la 25 decembrie 2013) – participă toate camerele, etajele, căminele. Pentru a face acest lucru, trebuie să depuneți o cerere de participare la Comitetul de Organizare (campus). Comisia colectează și procesează cererile de participare la Concurs.

· Etapa a II-a (până la 15 martie 2014) – toate camerele, etajele, căminele pentru care au aplicat eu etapa, trebuie să furnizeze Comitetului de Organizare documentele enumerate în clauza 4.1. Comisia selectează solicitanții la care să participe III etapă pe baza materialelor depuse și a rezultatelor camerelor de vizitare, etajelor, căminelor în conformitate cu criteriile specificate în clauza 5.2.1; 5.2.2; 5.2.3, atribuie punctajul corespunzător cu o scurtă adnotare. Se întocmește un tabel de rating pentru toate nominalizările cu punctele corespunzătoare.

§ Etapa a III-a (până la 25 aprilie 2014) – comisia determină câștigătorii la următoarele categorii:

· „Cea mai bună cameră de femei”.

· „Cea mai bună cameră pentru bărbați”.

· „Cel mai bun etaj”.

· „Cel mai bun hostel”

Este permisă o a doua vizită în camere de către comisie.

V. Conținutul și criteriile Concursului

5.1. În a doua etapă, toți participanții care au depus cereri de participare (la toate nominalizările) furnizează Comitetului de Organizare un pachet de documente specificat în clauza 4.1. Comisia selectează solicitanții pentru participare III etapă, ghidată de următoarele criterii:

5.2.1 „Cea mai bună cameră pentru femei/bărbați”

· ușa este cartea de vizită a camerei;

· starea sanitară a camerei;

· conditii pentru cursuri;

· fără restanțe la plată;

· securitate la incendiu;

· siguranța proprietății camerei;

· respectarea procedurii de check-in, respectarea regulilor de rezidență în pensiune;

· participarea la serviciu la etaj, secție, bucătărie, ceas;

· Efectuarea instructiunilor de la supervizorul de etaj;

· amenajarea camerei;

· abordare creativă a decorațiunii camerei;

· participarea rezidenților la evenimente culturale, sportive, de muncă și de folos social;

· feedback din partea șefului căminului și a gardienilor căminului.

LAIIICamerele care au un punctaj de la 55 la 65 de puncte sunt permise în scenă.

5.2.2. „Cel mai bun etaj” (evaluat pe un sistem de 5 puncte):

· stare sanitară (hol, bucătărie, toaletă, toaletă etc.);

· respectarea regulilor de rezidență de către toți rezidenții;

· securitate la incendiu;

· participarea rezidenților la evenimente culturale și sportive;

· abordare creativă a designului podelei;

· stand - cartea de vizită a podelei;

· feedback din partea președintelui Consiliului Studenților și a șefului căminului.

LAIIIEtajele care au punctat de la 30 la 35 de puncte au voie să intre în scenă.

5.2.3. „Cel mai bun hostel”

· existența unui cadru de reglementare ( până la 80 de puncte):

¾ Legea Federației Ruse „Cu privire la educație” nr. 000 din 01.01.2001;

¾ Carta instituției de învățământ de stat de învățământ profesional superior „Universitatea de Stat Penza” (aprobată de Ministerul Educației al Federației Ruse la 22 ianuarie 2002);

¾ Codul locuinței al Federației Ruse -F3;

¾ Norme și reglementări sanitare și epidemiologice SP 2.1.2.2844-11 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru proiectarea, echiparea și întreținerea căminelor pentru angajații organizațiilor și studenții instituțiilor de învățământ”;

¾ Decretul Guvernului Federației Ruse din 1 ianuarie 2001 nr. 25 „Cu privire la aprobarea regulilor de utilizare a spațiilor rezidențiale”;

¾ Reglementări privind Campusul PSU (instrucțiuni privind asigurarea locurilor în cămine și regulamentul intern nr. 000.7;

¾ Instrucțiuni privind certificarea studenților care locuiesc în căminele din campus (I PSU 7;

¾ Regulamente privind Consiliul Studențesc al Căminelor (PKO PSU 7

· asigurarea securității locuinței (dotare tehnică, securitate la incendiu, respectarea standardelor sanitare, registrul vizitatorilor, respectarea controlului accesului - permise electronice); (până la 50 de puncte);

· cantitatea și calitatea evenimentelor desfășurate: evenimente culturale, cultură fizică și sport, prelegeri, promoții etc. (pentru participare - 5 puncte; pentru locul 3 - 10 puncte, pentru locul 2 - 15 puncte, pentru locul 1 - 20 puncte; pt. neparticiparea în orice caz - se scad 10 puncte de penalizare); ( cu puncte totale);

· eficiența organismelor publice de autoguvernare (Consiliul Studenților):

¾ obligația rezidenților în tură ( până la 20 de puncte),

¾ zile sanitare, zile de curatenie ( până la 20 de puncte),

¾ plan de acțiune pentru anul universitar 2013/2014. efectuate de organismul guvernamental studențesc, administrația campusului, departamentul PSU V&SR și raportarea asupra implementării acesteia ( până la 20 de puncte);

¾ procesele-verbale ale ședințelor Consiliului Elevilor ( până la 10 puncte);

¾ jurnalul vizitelor profesorului ( până la 5 puncte);

· starea nivelului infracțiunilor din pensiune, săvârșite de persoanele care locuiesc acolo (numărul infracțiunilor, eficacitatea măsurilor luate pentru prevenirea acestora); ( până la 50 de puncte);

· evaluarea conditiilor de viata:

¾ vedere generală a clădirii hostelului și a zonei înconjurătoare; ( la 20 puncte)

¾ aspect spații casnice: bucătării - pentru fiecare până la 10 puncte, toalete - pentru fiecare până la 10 puncte, toalete - pentru fiecare până la 10 puncte (numărul de puncte pentru fiecare obiect se însumează și se împarte la numărul de obiecte inspectate); ( până la 30 de puncte)

· starea estetică a pensiunii:

¾ disponibilitatea, utilizarea prevăzută, echipamentul și starea sălilor comune (sport sau săli de sport - până la 10 puncte; sala de auto-antrenament - până la 10 puncte etc.);

¾ disponibilitate și stare standuri de informare, planificarea vizuală a activităților, conținutul informațiilor, funcționalitatea, originalitatea standurilor; ( la 5 0 puncte) ;

¾ amenajarea căminului(până la 10 puncte) .

La însumarea rezultatelor Concursului pentru cel mai bun cămin, comisia ia în considerare numărul de cereri depuse pentru participare la nominalizări: „Cea mai bună cameră pentru femei”, „Cea mai bună cameră pentru bărbați”, „Cel mai bun etaj”.

LAIIINu sunt permise în scenă mai mult de două cămine cu cel mai mare număr de puncte.

VI. Rezultatele Concursului

6.1. Ghidându-se de conținutul Concursului, fiecare criteriu este evaluat separat folosind un sistem de puncte. Punctele competitive adunate pentru fiecare criteriu sunt însumate.

6.3. Rezultatele se aprobă în ședința Comisiei de Concurență.

6.4. Pe baza rezultatelor Competiției, este întocmit un tabel de rating al camerelor, etajelor și căminelor participante.

6.5. Câștigătorii și laureații Concursului primesc diplome și cadouri valoroase.

Instituție de învățământ profesional de stat

„Școala multidisciplinară Chernyshevsky”

De acord:

la întâlnirea pedagogică consiliu

„___”__________2015

Protocol nr. ____

Aprobat:

Director interimar__________

„______”__________2015

Regulamentul de concurs

"Locuiesc aici"

(Cea mai bună cameră de cămin)

Prevederi generale

1.1. Un cămin este un spațiu de locuit destinat

rezidența temporară a studenților în timpul studiilor.

1.2. Căminul studențesc face parte din Școala Multidisciplinară Chernyshev ca unitate structurală și este întreținut pe cheltuiala fondurilor bugetare alocate școlii și a altor fonduri extrabugetare și este destinat pentru cazarea nerezidenților

studenți cu normă întreagă.

1.3. Concursul pentru cea mai bună cameră din căminul „Eu locuiesc aici” (denumit în continuare Concurs) se desfășoară între elevii Școlii multidisciplinare Chernyshevsky (denumită în continuare Școala) care locuiesc în cămin.

Administrația școlii

SCOPUL ŞI OBIECTIVELE CONCURSULUI

Scopul competiției este de a atrage studenți să participe direct la activități de îmbunătățire a calității condițiilor de viață în cămine
Obiectivele competitiei:

formarea unui mediu cultural și moral în rândul studenților care locuiesc în cămin;

crearea condițiilor pentru îmbunătățirea condițiilor de viață ale studenților care locuiesc în cămin;

dezvoltarea tradițiilor de activități educaționale la școală;

dezvoltarea abilităților de menaj și crearea unei atmosfere de casă și confort;

organizarea timpului liber pentru elevi.

Procedura de desfasurare a concursului.

Cea mai bună cameră pentru femei

Cea mai bună cameră pentru bărbați

Idee originală de interior

Conținutul și criteriile concursului.

4.1 comisia de selecție este ghidată de următoarele criterii (punctul maxim este indicat între paranteze):

curățenia camerei (10);

respectarea regulilor de rezidență în pensiune (10);

siguranța proprietății căminului (10);

respectarea programului de serviciu (7);

amenajarea camerei (5);

securitate la incendiu (7);

participarea rezidenților la evenimente culturale, sportive, de muncă și de folos social (15);

Rezultatele concursului

2.4. Activarea activității creative independente a studenților care locuiesc în cămin
2.5. Să promoveze o atitudine pozitivă față de normele de viață colectivă, să promoveze conștientizarea elevilor cu privire la responsabilitatea lor civică și socială față de ei înșiși și de oamenii din jurul lor.
2.6. Protejarea drepturilor și intereselor studenților de la liceu.
2.7. Protecția și reprezentarea drepturilor și intereselor elevilor;
2.8. Informarea elevilor despre activitățile liceului;
Organizarea timpului liber pentru elevi.
2.9. Organizarea și desfășurarea activității educaționale.
2.10. Organizarea muncii de autoîngrijire pentru studenții care locuiesc în cămine.
2.11. Asigurarea publicității tuturor aspectelor vieții studențești prin presă și alte mass-media.
2.12. Asigurarea publicității tuturor aspectelor vieții studențești prin ziarul studentesc al căminului;
2.13. Desfășurarea activității care vizează creșterea gradului de conștientizare în rândul rezidenților și a cerințelor acestora cu privire la nivelul de educație, atitudine atentă față de complexul de proprietate și atitudine patriotică față de tradițiile instituției de învățământ.
2.14. Implicarea studenților în rezolvarea tuturor problemelor legate de formarea unor specialiști de înaltă calificare;
2.15. Efectuarea de lucrări care vizează creșterea conștiinței studenților și a exigențelor acestora la nivelul cunoștințelor acestora, promovarea unei atitudini grijulii față de complexul proprietății, a unei atitudini patriotice față de spiritul și tradițiile universității;
2.16. Desfășurarea lucrărilor care vizează creșterea conștiinței locuitorilor și a exigențelor acestora cu privire la nivelul de educație, atitudine atentă față de proprietate și atitudine patriotică față de tradițiile liceului;
2. 17. Desfășurarea activității educaționale zilnice în cămine, organizarea de activități pentru promovarea unui stil de viață sănătos, a standardelor morale și etice de comportament în rândul elevilor.
2.18. Implicarea elevilor în dezvoltarea și implementarea evenimentelor culturale, sportive și recreative, menținând legea și ordinea în cămin.
2.19. Dezvoltați competențe cheie: capacitatea de a comunica, acționa, obține informații, rezolva probleme, colabora.
2.20. Elaborarea de propuneri de îmbunătățire a calității procesului de învățământ, ținând cont de interesele științifice și profesionale ale studenților;
2.21. Dezvoltarea autoguvernării studențești în cămine, căutarea și includerea studenților activi social în asistența socială.
2.22. Să creeze condiții pentru ca elevii să stăpânească diferite roluri și poziții sociale în mediul imediat al vieții lor, în viața înconjurătoare cu toate problemele, contradicțiile și tradițiile ei.
2.23. Promovarea implementării inițiativelor de tineret semnificative din punct de vedere social.
2.24. Asistență în rezolvarea problemelor educaționale, sociale, cotidiene și de altă natură care le afectează interesele;
2.25. Păstrarea și dezvoltarea tradițiilor democratice ale elevilor;
2.26. Asistarea organelor de conducere universitare în rezolvarea problemelor educaționale și științifice, organizarea timpului liber și a vieții de zi cu zi a studenților și promovarea unui stil de viață sănătos;
2.27. Asistență diviziilor structurale ale universității în activitățile pe care le desfășoară în cadrul procesului de învățământ;
23.28. Întocmirea planurilor de lucru pentru consiliul elevilor și monitorizarea implementării acestora.
2.29. Să creeze condiții pentru ca elevii să stăpânească modalități moderne de folosire a timpului liber, precum și să-i ajute să devină membri interesanți, utili și activi ai societății, să se cunoască pe ei înșiși și pe ceilalți.
2.30. Participarea la rezolvarea problemelor de imbunatatire a conditiilor de viata a pensiunii.
2.31. Consolidarea legăturilor inter-liceale și interregionale;
2.32. Participarea la formarea opiniei publice despre tinerii studenți ca forță reală și resursă strategică pentru dezvoltarea societății ruse;
2.33. Consolidarea rolului autoguvernării studențești în educația umanistă a elevilor, în conturarea viziunii lor asupra lumii și a activității sociale;
2.34. insuflarea studenților un sentiment de responsabilitate pentru siguranța și atitudinea atentă față de clădirile căminelor studențești, teritorii adiacente, facilități de îmbunătățire, spații, proprietăți și echipamente ale căminului studențesc, pentru proprietatea transferată studentului pentru utilizare.
2.35. Consolidarea rolului autoguvernării studențești în educația umanistă a elevilor, în conturarea viziunii lor asupra lumii și a activității sociale.

Aprobat

la o şedinţă a comitetului sindical al studenţilor

Președintele PPOS „BrSU”

Regulamentul de concurs

„Cea mai bună cameră de cămin 2015”

FSBEI HPE „Universitatea Fraților de Stat”

1.1.Concursul „Cel mai bun dormitor” (denumit în continuare Concursul) se desfășoară între studenții de licență și absolvenți care locuiesc în căminele universitare. Concursul are ca scop îmbunătățirea activității educaționale la universitate, creșterea activității sociale și publice a studenților.

1.2.Concursul este conceput pentru a rezolva următoarele probleme:

 intensificarea activității educaționale în cămine;

 sistematizarea măsurilor organizatorice de menținere a ordinii și a regulilor de reședință;

 coordonarea interacțiunii dintre administrația universității și guvernul studențesc al facultăților și căminelor;

 optimizarea condiţiilor de viaţă şi de trai pentru studenţii din căminele universitare;

 sporirea respectului pentru proprietatea universitară;

 promovarea muncii efective a guvernului studenţesc în cămin.

1.3. La finalul concursului, în fiecare cămin individual se determină o sală câștigătoare (locul I, II, III) și laureații la diferite nominalizări. Nominalizările vor fi precizate de comisie în timpul concursului.

2. Procedura de desfasurare a concursului

2.1. Concursul se desfășoară în fiecare cămin universitar separat, în conformitate cu ordinea stabilită de organizatorii competiției.

2.2. Momentul competiției este stabilit de organizatori înainte de anunțarea începerii competiției. Aplicațiile sunt acceptate în perioada 10.03.2015 - 24.03.2015

2.3. Participanții la concurs sunt studenți de licență și absolvenți care locuiesc în căminele nr. 1, nr. 3, nr. 4.

2.4. Pentru desfășurarea competiției se creează o comisie care evaluează participanții. În lucrările comisiei pot fi implicați: directorul campusului, șeful căminului, angajații departamentului de activități extrașcolare, membrii consiliului studenților, președintele comitetului sindical al studenților.

2.5. Concursul se desfășoară în conformitate cu conținutul competiției în două etape:

Etapa I a competiției. Oricine poate participa la concurs, pentru a face acest lucru, trebuie să depună o cerere la organizatori (contactează consiliul studențesc sau șeful căminului). Consiliul Elevilor colectează și procesează cererile de participare la concurs. Face selecția inițială și determină participanții să treacă la etapa următoare.

Participanții care se califică pentru a doua etapă a competiției sunt rugați să creeze un „Portofoliul camerei”, care include fotografii ale camerei și blocului cu legende. Dintre participanții care au furnizat un portofoliu vor fi desemnați câștigători (locul I, II, III).

Etapa a II-a a competiției. O comisie dintre solicitanți selectează și determină „Cea mai bună cameră de dormit” a universității (caminele nr. 1, 3, 4).

2.6. Componența comisiei:

 reprezentant al administraţiei universităţii;

 reprezentant al comitetului sindical al elevilor;

 angajaţii departamentului de activităţi extraşcolare;

 Director de campus;

 şef de pensiune (Nr. 1, 3,4);

 reprezentant al consiliului studenţesc al căminului.

2.8. La finalul competiției, câștigătorii sunt premiați.

3. Conținutul și criteriile concursului

3.1. Datele concursului: martie – mai 2014

3.2. În prima etapă, sălile care participă la concurs sunt nominalizate independent.

3.3 La a doua etapă, consiliul studențesc este ghidat de următoarele criterii în timpul selecției (punctul maxim este indicat între paranteze):

Curățenia camerei (5);

Curățenia blocului (5);

Respectarea regulilor de rezidență în pensiune (5);

Siguranța proprietății universitare (5);

Efectuarea instrucțiunilor de la coordonatorul consiliului studențesc al căminului sau de la membrii acestuia (5);

Ecologizarea camerei (5);

Abordare creativă a decorațiunii camerei (creativă) (5)

Respectarea normelor de securitate la incendiu (5);

Feedback de la șeful hostelului (5).

3.4. În a doua etapă, câștigătorii sunt stabiliți în conformitate cu datele primite. Este întocmit un tabel de rating al sălilor participante cu punctele corespunzătoare.

4. Rezultatele concursului

4.1. Ghidat de conținutul competiției, fiecare criteriu este evaluat separat folosind un sistem de puncte. Punctele competitive adunate pentru fiecare criteriu sunt însumate.

4.4. Prin decizia comisiei, câștigătorii vor primi diplome și premii de la universitate și de la comitetul sindical al studenților.

4.5. Rezultatele concursului sunt aduse la cunoștința tuturor studenților prin ziarul „Universitatea Fraților”, standuri de informare și site-ul universității.