Citiți povești pline de umor pentru copii. Povești amuzante despre copii. Despre conserve acasă
Povești interesante de Viktor Golyavkin pentru școlari mai mici. Povești pentru lectură în școala elementară. Lectură extracurriculară în clasele 1-4.
Victor Goliavkin. CAIETE PE PLOAIE
În timpul pauzei, Marik îmi spune:
- Să fugim de la clasă. Uite ce frumos e afara!
- Dacă mătușa Dasha întârzie cu servietele?
- Trebuie să-ți arunci servietele pe fereastră.
Ne-am uitat pe fereastră: era uscat lângă perete, dar ceva mai departe era o băltoacă imensă. Nu vă aruncați servietele într-o băltoacă! Am luat curelele de pe pantaloni, le-am legat împreună și am coborât cu grijă servietele pe ele. În această oră a sunat soneria. A intrat profesorul. A trebuit să mă așez. Lecția a început. Ploaia s-a revărsat în afara ferestrei. Marik îmi scrie o notă:
Lipsesc caietele noastre
ii raspund:
Lipsesc caietele noastre
Imi scrie:
Ce vom face?
ii raspund:
Ce vom face?
Deodată mă cheamă la bord.
„Nu pot”, spun, „trebuie să merg la consiliu”.
„Cum”, mă gândesc, „pot să merg fără centură?”
„Du-te, du-te, te ajut”, spune profesorul.
- Nu trebuie să mă ajuți.
-Ești bolnav din întâmplare?
„Sunt bolnav”, spun eu.
— Cum vă fac temele?
— Bine cu temele.
Profesorul vine la mine.
- Ei bine, arată-mi caietul tău.
- Ce se întâmplă cu tine?
- Va trebui să-i dai două.
Deschide revista și îmi dă notă proastă și mă gândesc la caietul meu, care acum se udă în ploaie.
Profesorul mi-a dat o notă proastă și mi-a spus calm:
- Ești cam ciudat azi...
Victor Goliavkin. NU NOOC
Într-o zi, vin acasă de la școală. În ziua aceea tocmai am luat o notă proastă. Mă plimb prin cameră și cânt. Cânt și cânt pentru ca nimeni să nu creadă că am luat o notă proastă. Altfel vor întreba: „De ce ești posomorât, de ce ești gânditor? »
Tata spune:
- De ce cântă așa?
Iar mama spune:
„Probabil că are o dispoziție veselă, așa că cântă.”
Tata spune:
„Bănuiesc că am primit A, asta este distractiv pentru un bărbat.” Este întotdeauna distractiv când faci ceva bun.
Când am auzit asta, am cântat și mai tare.
Atunci tatăl spune:
„Bine, Vovka, te rog tatălui tău și arată-i jurnalul.”
Apoi am încetat imediat să cânt.
- Pentru ce? - întreb eu.
„Îmi dau seama”, spune tatăl, „chiar vrei să-mi arăți jurnalul”.
Îmi ia jurnalul, vede un doi acolo și spune:
— În mod surprinzător, am luat o notă proastă și cânt! Ce, e nebun? Hai, Vova, vino aici! Se întâmplă să ai febră?
„Nu am”, spun, „nu am febră...
Tatăl și-a întins mâinile și a spus:
- Atunci trebuie să fii pedepsit pentru cântatul asta...
Asa sunt de ghinionist!
Victor Goliavkin. ASTA E INTERESANT
Când Goga a început să meargă în clasa întâi, știa doar două litere: O - cerc și T - ciocan. Asta e tot. Nu știam alte scrisori. Și nu știa să citească.
Bunica a încercat să-l învețe, dar a venit imediat cu un truc:
- Acum, acum, bunico, o să vă spăl vasele.
Și a alergat imediat la bucătărie să spele vasele. Și bătrâna bunica a uitat de studii și chiar i-a cumpărat cadouri pentru a-l ajuta la treburile casnice. Și părinții lui Gogin erau într-o călătorie lungă de afaceri și se bazau pe bunica lor. Și, desigur, nu știau că fiul lor încă nu învățase să citească. Dar Goga spăla adesea podeaua și vasele, mergea să cumpere pâine, iar bunica lui îl lăuda în toate felurile în scrisori către părinții săi. Și i-am citit-o cu voce tare. Iar Goga, stând confortabil pe canapea, asculta cu ochii închiși. „De ce ar trebui să învăț să citesc”, a gândit el, „dacă bunica îmi citește cu voce tare”. Nici măcar nu a încercat.
Și în clasă s-a eschivat cât a putut de bine.
Profesorul îi spune:
- Citește aici.
S-a prefăcut că citește și el însuși a povestit din memorie ce i-a citit bunica lui. Profesorul l-a oprit. Spre râsul clasei, el a spus:
„Dacă vrei, mai bine închid fereastra ca să nu sufle.”
„Sunt atât de amețit încât probabil că o să cad...
S-a prefăcut atât de priceput încât într-o zi profesorul lui l-a trimis la doctor. Doctorul a întrebat:
- Cum este sănătatea ta?
„Este rău”, a spus Goga.
- Ce doare?
- Ei bine, atunci du-te la curs.
- De ce?
- Pentru că nimic nu te doare.
- De unde ştiţi?
- De unde ştiţi? – a râs doctorul. Și l-a împins ușor pe Goga spre ieșire. Goga nu s-a mai prefăcut niciodată bolnav, dar a continuat să prevarice.
Și eforturile colegilor mei de clasă au fost în zadar. Mai întâi, i-a fost repartizată Masha, un student excelent.
„Hai să studiem serios”, i-a spus Masha.
- Când? - a întrebat Goga.
- Da, cel puţin acum.
— Vin acum, spuse Goga.
Și a plecat și nu s-a mai întors.
Apoi i-a fost repartizat Grisha, un student excelent. Au rămas în clasă. Dar de îndată ce Grisha a deschis grundul, Goga a întins mâna sub birou.
-Unde te duci? - a întrebat Grisha.
— Vino aici, strigă Goga.
- Și aici nimeni nu se va amesteca cu noi.
- Haide! - Grisha, desigur, a fost ofensată și a plecat imediat.
Nimeni altcineva nu i-a fost repartizat.
Timpul a trecut. Se eschiva.
Părinții lui Gogin au sosit și au descoperit că fiul lor nu putea citi nici măcar un rând. Tatăl l-a prins de cap, iar mama a apucat cartea pe care o adusese pentru copilul ei.
„Acum, în fiecare seară”, a spus ea, „voi citi cu voce tare această minunată carte fiului meu.”
bunica a spus:
- Da, da, i-am citit și cu voce tare cărți interesante lui Gogochka în fiecare seară.
Dar tatăl a spus:
- Chiar degeaba ai făcut asta. Gogochka al nostru a devenit atât de leneș încât nu poate citi nici măcar un rând. Rog pe toți să plece la întâlnire.
Și tata, împreună cu bunica și mama, au plecat la o întâlnire. Și Goga a fost la început îngrijorat de întâlnire, apoi s-a calmat când mama lui a început să-i citească dintr-o carte nouă. Și chiar și-a scuturat picioarele de plăcere și aproape a scuipat pe covor.
Dar nu știa ce fel de întâlnire este! Ce s-a hotărât acolo!
Așadar, mama i-a citit o pagină și jumătate după întâlnire. Iar el, legănându-și picioarele, și-a imaginat naiv că asta se va întâmpla în continuare. Dar când mama s-a oprit în cel mai interesant loc, a devenit din nou îngrijorat.
Și când ea i-a întins cartea, el a devenit și mai îngrijorat.
El a sugerat imediat:
- Lasă-mă să spăl vasele pentru tine, mami.
Și a alergat să spele vasele.
A alergat la tatăl său.
Tatăl său i-a spus cu severitate să nu-i mai facă niciodată asemenea cereri.
I-a întins cartea bunicii lui, dar aceasta a căscat și i-a scăpat-o din mâini. A luat cartea de pe jos și i-a dat-o din nou bunicii. Dar ea a scăpat din nou din mâini. Nu, nu adormise niciodată atât de repede pe scaun! „Doarme cu adevărat”, gândi Goga, „sau a fost instruită să se prefacă la întâlnire? „Goga a tras de ea, a scuturat-o, dar bunica nici nu s-a gândit să se trezească.
În disperare, s-a așezat pe podea și a început să se uite la poze. Dar din imagini a fost greu de înțeles ce se întâmplă acolo în continuare.
A adus cartea la clasă. Dar colegii lui au refuzat să-i citească. Nu numai atât: Masha a plecat imediat, iar Grisha a ajuns sfidător sub birou.
Goga l-a frământat pe licean, dar acesta l-a dat peste nas și a râs.
Despre asta este o întâlnire acasă!
Asta înseamnă publicul!
A citit curând toată cartea și multe alte cărți, dar din obișnuință nu a uitat niciodată să meargă să cumpere pâine, să spele podeaua sau să spele vasele.
Asta e interesant!
Victor Goliavkin. ÎN DULPA
Înainte de curs, m-am urcat în dulap. Am vrut să miaun din dulap. Vor crede că este o pisică, dar eu sunt.
Stăteam în dulap, așteptând să înceapă lecția și nu am observat cum am adormit.
Mă trezesc și clasa este liniștită. Mă uit prin crăpătură - nu este nimeni. Am împins ușa, dar era închisă. Deci, am dormit toată lecția. Toți s-au dus acasă și m-au închis în dulap.
E înfundat în dulap și întuneric ca noaptea. M-am speriat, am început să țip:
- Uh-uh! Sunt în dulap! Ajutor!
Am ascultat - tăcere de jur împrejur.
- DESPRE! Tovarăși! Stau în dulap!
Aud pașii cuiva. Vine cineva.
- Cine urlă aici?
Am recunoscut-o imediat pe mătușa Nyusha, doamna de curățenie.
Am fost încântat și am strigat:
- Mătușă Nyusha, sunt aici!
- Unde esti, draga?
- Sunt în dulap! În dulap!
- Cum ai ajuns acolo, draga mea?
- Sunt în dulap, bunico!
- Deci am auzit că ești în dulap. Deci ce vrei?
- M-au închis într-un dulap. O, bunico!
Mătușa Nyusha a plecat. Tăcere din nou. Probabil s-a dus să ia cheia.
Pal Palych bătu cu degetul în dulap.
„Nu este nimeni acolo”, a spus Pal Palych.
- De ce nu? — Da, spuse mătușa Nyusha.
- Păi, unde este? – spuse Pal Palych și bătu din nou în dulap.
Mi-a fost teamă că toți vor pleca și eu voi rămâne în dulap și am strigat cu toată puterea:
- Sunt aici!
- Cine eşti tu? - a întrebat Pal Palych.
- Eu... Tsypkin...
- De ce ai urcat acolo, Tsypkin?
- M-au închis... nu am intrat...
- Hm... L-au închis! Dar nu a intrat! L-ai văzut? Ce vrăjitori sunt în școala noastră! Ei nu intră în dulap când sunt încuiați în dulap. Miracolele nu se întâmplă, ai auzit, Tsypkin?
- Am auzit...
- De cât timp stai acolo? - a întrebat Pal Palych.
- Nu stiu...
— Găsește cheia, spuse Pal Palych. - Rapid.
Mătușa Nyusha s-a dus să ia cheia, dar Pal Palych a rămas în urmă. S-a așezat pe un scaun din apropiere și a început să aștepte. Am văzut
crăpătul feţei lui. Era foarte supărat. Și-a aprins o țigară și a spus:
- Ei bine! La asta duce farsa. Spune-mi sincer: de ce ești în dulap?
Îmi doream foarte mult să dispar din dulap. Ei deschid dulapul, iar eu nu sunt acolo. Parcă nu aș fi fost niciodată acolo. Mă vor întreba: „Ai fost în dulap?” Voi spune: „Nu am fost”. Îmi vor spune: „Cine a fost acolo?” Voi spune: „Nu știu”.
Dar asta se întâmplă doar în basme! Cu siguranță mâine o vor suna pe mama... Fiul tău, vor spune ei, s-a urcat în dulap, a dormit prin toate lecțiile de acolo și toate astea... de parcă mi-ar fi confortabil să dorm aici! Mă dor picioarele, mă doare spatele. Un singur chin! Care a fost răspunsul meu?
am tăcut.
- Traiesti acolo? - a întrebat Pal Palych.
-Viu...
- Păi, stai jos, se vor deschide în curând...
- Stau...
— Deci... spuse Pal Palych. - Deci îmi vei răspunde de ce te-ai urcat în acest dulap?
- OMS? Tsypkin? În dulap? De ce?
Am vrut să dispar din nou.
Directorul a întrebat:
- Tsypkin, tu ești?
Am oftat din greu. Pur și simplu nu mai puteam răspunde.
Mătușa Nyusha a spus:
— Liderul clasei a luat cheia.
„Sparge ușa”, a spus directorul.
Am simțit că ușa se sparge, dulapul s-a cutremurat și m-am lovit dureros pe frunte. Mi-a fost teamă că va cădea cabinetul și am plâns. Mi-am lipit mâinile de pereții dulapului, iar când ușa a cedat și s-a deschis, am continuat să stau în același fel.
„Ei bine, vino afară”, a spus directorul. „Și explică-ne ce înseamnă asta.”
nu m-am mișcat. Mi-a fost frică.
- De ce stă în picioare? - a întrebat directorul.
Am fost scos din dulap.
Am tăcut tot timpul.
Nu știam ce să spun.
Am vrut doar să miaun. Dar cum as spune...
Băiatul Yasha i-a plăcut întotdeauna să se cațere peste tot și să intre în orice. De îndată ce au adus vreo valiză sau cutie, Yasha s-a trezit imediat în ea.
Și s-a urcat în tot felul de saci. Și în dulapuri. Și sub mese.
Mama spunea adesea:
„Mi-e teamă că dacă merg cu el la poștă, va intra într-un colet gol și îl vor trimite la Kzyl-Orda.”
A avut multe probleme pentru asta.
Și apoi Yasha a luat o nouă modă - a început să cadă de peste tot. Când casa a auzit:
- Uh! – toată lumea a înțeles că Yasha căzuse de undeva. Și cu cât „uh” era mai tare, cu atât altitudinea de la care Yasha a zburat era mai mare. De exemplu, mama aude:
- Uh! - asta înseamnă că e în regulă. Yasha tocmai a căzut de pe scaun.
Daca auzi:
- Uh-uh! - asta înseamnă că problema este foarte gravă. Yasha a căzut de pe masă. Trebuie să mergem să-i inspectăm bulgări. Și când a vizitat, Yasha a urcat peste tot și a încercat chiar să se urce pe rafturile magazinului.
Într-o zi tata a spus:
„Yasha, dacă te urci în altă parte, nu știu ce-ți voi face.” Te voi lega de aspirator cu funii. Și te vei plimba peste tot cu un aspirator. Și vei merge cu mama la magazin cu un aspirator, iar în curte te vei juca în nisipul legat de aspirator.
Yasha era atât de speriat încât, după aceste cuvinte, nu s-a urcat nicăieri jumătate de zi.
Și apoi s-a urcat în cele din urmă pe masa tatălui și a căzut împreună cu telefonul. Tata a luat-o și chiar a legat-o de aspirator.
Yasha se plimbă prin casă, iar aspiratorul îl urmărește ca pe un câine. Și merge la magazin cu mama lui cu un aspirator, și se joacă în curte. Foarte incomod. Nu poți să te cațări pe un gard sau să mergi pe bicicletă.
Dar Yasha a învățat să pornească aspiratorul. Acum, în loc de „uh”, „uh-uh” a început să se audă în mod constant.
De îndată ce mama se așează să tricoteze șosete pentru Yasha, brusc peste tot în casă - „oo-oo-oo”. Mama sare în sus și în jos.
Am decis să ajungem la o înțelegere amiabilă. Yasha a fost dezlegată de la aspirator. Și a promis că nu va urca în altă parte. Tata a spus:
– De data asta, Yasha, voi fi mai strictă. Te voi lega de un taburet. Și voi ține scaunul pe podea. Și vei trăi cu un taburet, ca un câine cu o canisa.
Yasha îi era foarte frică de o astfel de pedeapsă.
Dar apoi a apărut o oportunitate foarte minunată - am cumpărat un nou dulap.
Mai întâi, Yasha s-a urcat în dulap. A stat mult timp în dulap, lovindu-și fruntea de pereți. Aceasta este o chestiune interesantă. Apoi m-am plictisit și am ieșit.
S-a hotărât să se urce în dulap.
Yasha a mutat masa în dulap și s-a urcat pe ea. Dar nu am ajuns în vârful dulapului.
Apoi a așezat un scaun ușor pe masă. S-a urcat pe masă, apoi pe scaun, apoi pe spătarul scaunului și a început să se urce în dulap. Sunt deja la jumătatea drumului.
Și apoi scaunul i-a alunecat de sub picioare și a căzut pe podea. Și Yasha a rămas jumătate în dulap, jumătate în aer.
Cumva s-a urcat în dulap și a tăcut. Încearcă să-i spui mamei tale:
- O, mamă, stau pe dulap!
Mama îl va transfera imediat pe un scaun. Și va trăi ca un câine toată viața lângă scaun.
Aici stă și tace. Cinci minute, zece minute, încă cinci minute. În general, aproape o lună întreagă. Și Yasha a început încet să plângă.
Și mama aude: Yasha nu poate auzi ceva.
Și dacă nu o auzi pe Yasha, înseamnă că Yasha face ceva greșit. Sau mestecă chibrituri, sau s-a urcat până în genunchi în acvariu sau o desenează pe Cheburashka pe hârtiile tatălui său.
Mama a început să caute în locuri diferite. Și în dulap, și în creșă și în biroul tatălui. Și totul este ordonat: tata lucrează, ceasul bate. Și dacă este ordine peste tot, înseamnă că ceva dificil trebuie să i se fi întâmplat lui Yasha. Ceva extraordinar.
Mama țipă:
- Yasha, unde ești?
Dar Yasha tace.
- Yasha, unde ești?
Dar Yasha tace.
Apoi mama a început să se gândească. Vede un scaun întins pe podea. Vede că masa nu este la loc. O vede pe Yasha stând pe dulap.
Mama intreaba:
- Ei bine, Yasha, ai de gând să stai toată viața în dulap acum, sau o să coborâm?
Yasha nu vrea să coboare. Îi este teamă că va fi legat de un scaun.
El spune:
- Nu voi coborî.
Mama spune:
- Bine, hai să trăim în dulap. Acum îți aduc prânzul.
Ea a adus supă Yasha într-o farfurie, o lingură și pâine, și o măsuță și un scaun.
Yasha lua prânzul în dulap.
Apoi mama lui i-a adus o olita pe dulap. Yasha stătea pe olita.
Și pentru a-și șterge fundul, mama a trebuit să stea ea însăși pe masă.
În acest moment, doi băieți au venit să o viziteze pe Yasha.
Mama intreaba:
- Ei bine, ar trebui să-i serviți pe Kolya și Vitya pentru dulap?
Yasha spune:
- Serviți.
Și apoi tata nu a suportat asta din biroul lui:
„Acum voi veni să-l vizitez în dulapul lui.” Nu doar unul, ci cu o curea. Scoateți-l imediat din dulap.
L-au scos pe Yasha din dulap și el a spus:
„Mamă, motivul pentru care nu am coborât este pentru că mi-e frică de scaun.” Tata a promis că mă va lega de scaun.
„Oh, Yasha”, spune mama, „încă ești mică.” Nu înțelegi glumele. Du-te să te joci cu băieții.
Dar Yasha a înțeles glumele.
Dar a înțeles și că tatălui nu-i plăcea să glumească.
O poate lega cu ușurință pe Yasha de un scaun. Și Yasha nu s-a cățărat în altă parte.
Cum a mâncat prost băiatul Yasha
Yasha a fost bun cu toată lumea, dar a mâncat prost. Tot timpul cu concerte. Ori îi cântă mama, apoi tata îi arată trucuri. Și se înțelege bine:
- Nu vreau.
Mama spune:
- Yasha, mănâncă-ți terci.
- Nu vreau.
Tata spune:
- Yasha, bea suc!
- Nu vreau.
Mama și tata s-au săturat să încerce să-l convingă de fiecare dată. Și apoi mama mea a citit într-o carte pedagogică științifică că copiii nu trebuie să fie convinși să mănânce. Trebuie să puneți o farfurie de terci în fața lor și să așteptați până le este foame și mănâncă totul.
Au pus și au pus farfurii în fața lui Yasha, dar el nu a mâncat și nu a mâncat nimic. Nu mănâncă cotlet, supă sau terci. A devenit slab și mort, ca un pai.
- Yasha, mănâncă-ți terci!
- Nu vreau.
- Yasha, mănâncă-ți supa!
- Nu vreau.
Anterior, pantalonii îi erau greu de prins, dar acum atârna complet liber în ei. Era posibil să mai pui o altă Yasha în acești pantaloni.
Și apoi într-o zi a suflat un vânt puternic.
Și Yasha se juca în zonă. Era foarte usor, iar vantul a suflat in jurul zonei. M-am rostogolit la gardul din plasă de sârmă. Și acolo Yasha s-a blocat.
Așa că a stat, lipit de gard de vânt, timp de o oră.
Mama suna:
- Yasha, unde ești? Du-te acasă și suferi cu supa.
Dar el nu vine. Nici măcar nu-l auzi. Nu numai că a murit, dar și vocea lui a murit. Nu poți auzi nimic despre el scârțâind acolo.
Și scârțâie:
- Mamă, ia-mă de la gard!
Mama a început să se îngrijoreze - unde a plecat Yasha? Unde să-l cauți? Yasha nu este nici văzută, nici auzită.
Tata a spus asta:
„Cred că Yasha noastră a fost dusă de vânt undeva.” Hai, mamă, scoatem oala cu supă pe verandă. Vântul va sufla și va aduce lui Yasha mirosul de supă. Va veni târându-se la acest miros delicios.
Copiii s-au distrat de minune. Mergem la grădiniță, și ne întâlnește o mătușă, o mătușă destul de mare, îmbrăcată într-o rochie roz. În același timp, se pare că ea a împrumutat lenjerie de la fiica sau de la sora ei mai mică și este toată învăluită în constrângeri. Dasha pe toată strada: „Mamă, uite, mătușa este gata să meargă după o kobasya!” Și bătrânul a spus cu autoritate: „Nu pentru kobasya, ci pentru vetsin”.
Danila are 5 ani. Scot pantofii pe care i-am cumpărat toamna trecută, pe care a reușit să-i poarte doar de câteva ori... Îl pun să-l încerce, și mă duc la bucătărie. De acolo strig:
- Pune-o? Nu sunt mici?
- Nu, mamă, nu sunt mici...
- Ei bine, încă o poți purta! - Reușesc să mă bucur, dar apoi aud sfârșitul frazei:
- ... nu se catara deloc, mami!!!
Fiul meu (10 ani) a fost în spital. Vin din nou, asistenta râde și spune:
- L-am rugat să semneze produsele din frigider, a semnat: „Pui”, „Suc”...
Tot personalul s-a distrat.
Fiica mea are 4 ani. Recent, mi-a cerut să o așez pe toaletă și i-am spus că a crescut deja și trebuie să se așeze singură. Ea, gândindu-se o clipă, întreabă: „A crescut încă?” Ei bine, da!, a fost răspunsul meu.
Și apoi fiica mea a spus: „De ce sunt sânii tăi mici?!” Scena tăcută...
Mi-a spus un cunoscut. Are un fiu, de 4 ani. Acum ei învață literele, aceasta este povestea. A trecut litera „B”:
- Ce cuvinte care încep cu această literă știi?
- Nu cunosc astfel de cuvinte!
- Ei bine, gândește-te. Ce folosim pentru a mătura podeaua?
- Măturător!
- Dacă te gândești la asta?
- Cu o perie! (Și nu te certa!)
- Bine, unde punem gunoiul?
- În geantă!
- Și atunci?
- La gunoi.
- Cum o cheamă pe sora ta? (Veronica)
- Nika!
- Și bunicul? (Adică bunicul Vova)
- Zhenya! (un alt bunic)
- Și al doilea?
- Hmm... Nu Zhenya!
Nu mai suportau.
Prietena mea Valya a venit să ne viziteze. Fiul meu (4 ani) o intreaba:
- Mătușă Valya, unde locuiești?
- Lângă Moscova.
El clarifică:
- La metrou?
Am stat cu fiica noastră în gară, așteptând trenul. Fiica mea avea 6 ani atunci. Preotul de lângă noi s-a plictisit. Preot clasic: 2 metri înălțime, 3 metri în circumferință, barbă gri până la piept și o cruce uriașă pe gât. Copilul meu, cu gura deschisă, a examinat cu atenție un miracol fără precedent până atunci. M-am plimbat de câteva ori și m-am scărpinat pe cap. Tata a privit această acțiune cu calm olimpic. Apoi fiica mea a venit la mine și m-a întrebat:
- Tata! De ce Moș Crăciun poartă haine negre? A murit Fecioara Zăpezii?
Eu și tatăl meu am căzut împreună pe bancă și am râs până a sosit trenul. Apoi i-a cumpărat fiicei sale o ciocolată și a binecuvântat-o.
Sora mea a fost cândva mică (6-8 ani) și iubea bananele. La acea vreme, bananele erau insuficiente (1989-1991), dar uneori erau pe stoc. Într-o zi, mama a decis să afle puterea iubirii de banane:
(M) - Alyonochka, de câte banane ai nevoie pentru a fi complet fericit? (sperând să auzi „zece, cincisprezece, cincizeci, sută”)
(A) (pe un ochi albastru, fără pauză, fără să se gândească) - Două cutii și două banane.
(M) (în uşoară neînţelegere) - De ce încă două banane?
(A) (la fel de repede ca și când ar fi fost gândit de mult timp) - ÎNAINTE DE DESCHIDERE CUTIILE!
Am petrecut vara într-un sanatoriu acolo erau mulți copii. Styopa (5 ani și 9 luni) a văzut două fete gemene foarte drăguțe. Oricât m-am străduit să-i cunosc, ei nu mi-au răspuns. Încă o dată se ridică și îi privește cum se joacă. eu:
- Styopik, apoi întâlniți alte fete sau alergați cu băieții.
- M-am întâlnit deja, nu vreau să-i cunosc pe alții! Vreau sa ma joc cu astea!
- Păi, de ce cu ei?!
- Nu știu... Sunt atât de frumoase... Și identice... Și două... Nu știu! Eu asta vreau si gata!
Tatăl și fiul Mark (2,5 ani) se uită la o carte.
- Mark, acesta este un cerc.
- Klug!
- Bravo, Mark. Acesta este un pătrat.
- Pătrat.
- Bravo, Mark! Acesta este un paralelipiped.
-...?! Bravo, tată!
Pagini: 2
Voi începe cu povești amuzante despre copii din viața reală, fără o prezentare.
- Și prima poveste s-a întâmplat în fața ochilor mei ieri, pe plajă. Cercul unui băiețel de 3 ani a zburat, dar nu l-a văzut, a văzut doar cum mătușa altcuiva ținea cercul în mâini. Și a spus în limba lui: acesta este al meu! Mătușa a dat cercul, iar mama băiatului a spus: „Ce să spun?” Fiul s-a gândit o secundă, apoi clar, tare, cu o expresie, a spus: „JOS!”
- Nu le poți spune copiilor „nu!”, fără să le explici detaliile. Vor să verifice imediat cât de imposibil este. Așa că Seryozha a „verificat” de ce nu poți atinge leagănul de fier cu limba afară în timpul înghețului. Apoi a învățat din propria experiență de ce nu poți pune un bec în gură. Adevărat, mai târziu s-a certat cu mama sa: „poți să-l bagi, dar nu poți să-l scoți”, i-a spus el mamei sale.
- Când aveam 4-5 ani, m-am îmbolnăvit, și s-a hotărât să mă lase acasă cu bunica. Dar ori de câte ori era posibil, tata trecea acasă la prânz pentru a afla dacă totul era în regulă cu noi, dacă era nevoie să alergăm la farmacie etc. Desigur, a luat cina acasă. Și așa, într-una dintre aceste zile, tata a reușit nu doar să mănânce, ci și să tragă un pui de somn stând pe scaun. A alunecat atât de confortabil încât capul lui era la nivelul mâinilor mele. Desigur, am profitat imediat de asta. În timp ce bunica era ocupată în bucătărie, crezând că sunt în grija tatălui meu, am decis să-i pun în ordine capul tatălui meu. Am scos toate cele mai bune lucruri pe care le aveam: benzi de cauciuc multicolore, agrafe de păr strălucitoare, funde și pene. Toate acestea au fost imediat reparate și ridicate pe capul tatălui. Și până la urmă mi-am adus aminte de coroană! Da! A fost ceva! În cele din urmă, tata avea un păr grozav. Îmi amintesc cât de încântat am fost! Dar apoi tata s-a trezit, s-a uitat la ceas, a sărit instantaneu, și-a luat rămas bun de la bunica în timp ce mergea, m-a sărutat pe obraz și a fugit la ușă. Nu știu ce s-a întâmplat mai departe. Nu știu cât de departe a ajuns până și-a dat seama cât de frumos este. Dar faptul că de atunci preferă să nu lase garda jos în timpul prânzului este cert.
- Copilul a văzut pentru prima dată pălăria de blană a mamei sale. S-a uitat la asta îndelung, apoi a concluzionat: „Ar fi trebuit să așteptăm ca ea să crească mai mult”. Mama a întrebat: „Unde cresc pălăriile?” „Ca unde? În magazine. „Am văzut-o și eu”, a conchis puștiul.
- Mi-am cumpărat o lanternă. Am venit acasă și s-a dovedit că nu a funcționat, ei bine, ca un bărbat adevărat, am început să-l demontez și să aflu motivul. Am trecut prin toate, am lipit totul, dar degeaba. Fiul meu a venit, s-a uitat și a spus că am instalat incorect bateria și a plecat. Știți care este cel mai ofensator lucru la asta? Sunt electrician de formare.
- Fiul prietenului meu spune absolut totul tuturor. Are 4 ani, stăpânește vorbirea și este bucuros să-și împărtășească cunoștințele. Dar ce cunoștințe are la această vârstă? Deocamdată, doar cele pe care le observă. Și de aceea, de îndată ce suni pe cineva, bebelușul este primul care se grăbește la telefon și începe să dezvăluie secretele de familie. Așa că șeful unui prieten a aflat recent de ce mama bebelușului nu poate răspunde la telefon chiar acum pentru că face caca. Și tot autobuzul era conștient că mama nu era ca fiul ei. Se pare că dimineața a spionat-o pe mama făcându-se baie. Iar mama nu avea niciun detaliu pe care îl avea fiul ei. Bebelușul a informat pe toată lumea despre acest lucru, motivând că probabil i-ar fi foarte greu mamei să trăiască fără acest detaliu foarte important. El a spus: „Cum poate mama să facă pipi dacă nu are nimic?” Copilul era foarte trist, punându-și mama în culoare.
- Micuța Vika nu a vrut niciodată să se despartă de biberon, chiar și atunci când nu mai era lapte în biberon. Și așa, Vika și părinții ei ajung la dacha. Tata desface curelele de pe scaunul fiicei sale, o ia în brațe și pune copilul la pământ. Vederea pe care o vede băiatul vecinului, iar el are aproximativ aceeași vârstă cu Vika, 3,5-4 ani: o fetiță stă în picioare, picioarele sunt larg depărtate, ochii îngustați (bebelul tocmai s-a trezit) și un gol. biberon, pe care bebelușul îl ține strâns de suzetă cu dinții . Și apoi spune, întinzând vocalele: „Kaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!”
- Tata îi citește fiului său basme noaptea. Una dintre poveștile despre Kolobok. Micul Maxim ascultă cu atenție basmul l-a atins într-un fel. Dacă până acum a moștenit și era clar că era pe cale să adoarmă, atunci s-a trezit, cu interes în ochi, fără somn în niciunul dintre ochi. Tata a terminat de citit un basm cu un final tragic și îi spune fiului său: „Ei bine, acum este timpul să dormi!” La care fiul îi răspunde: „Aha! După un astfel de film de groază, nu mai pot dormi.” Și apoi tata a izbucnit: „Ce faci? Kolobok este o bucată de pâine. Toată lumea o mănâncă”. Există și mai mare groază în ochii copilului: „Și am mâncat chifla!” Mama a trebuit să intervină înainte de a ajunge la o tragedie de talie mondială, iar copilul a descoperit adevărul că toți oamenii sunt mâncători de kolob...
- Kostya are 6 ani, dar știe deja să citească și să scrie perfect. Și așa, într-o zi, Kostya, arătând serios, se întoarce din curte, unde se plimba cu celălalt Tyoma al său. Tyoma și părinții lui sunt pe cale să se întoarcă din Europa. Kostya se așează la masă și începe să scrie ceva. Și apoi anunță: „Voi fi acolo în curând” și vrea să fugă. Mama abia reușește să o prindă pe Kotya. Și în mâinile bebelușului este o notă scrisă cu majuscule: OAMENII DAU BANI. VREAU SA LE ARUN IN FANTANA DIN PARIS. Mama nu are cuvinte, fiul ei a venit cu asta!))
- Povestea este aproape ca a lui Nosov. Doar, în loc de terci, găluște. Două fetițe, de 5 ani, s-au simțit prea bătrâne. Și în timp ce părinții unuia dintre prieteni nu au venit acasă, au decis să facă o surpriză și să gătească cina pentru întreaga familie. Au frământat aluatul, hotărând să facă găluște. Și atunci ne-am dat seama că găluștele aveau nevoie de umplutură. Și nu am vrut să-l gătesc separat. Mai mult, aceasta a fost prima lor experiență culinară, așa că știau puține despre complexitățile găluștelor. Și apoi au descoperit paste care au rămas de la prânz. Ce este în neregulă cu umplerea? Cu durere au întins aluatul în jumătate. Ar fi necesar să tăiați cercuri din aluat, așa cum face mama. Dar, cumva, ambele fete nu au vrut să se deranjeze cu fiecare găluște separat. Și au fost mulțumiți de opțiunea unei găluște. Au așezat toate pastele pe aluat și au sigilat marginile. Cu patru mâini au ridicat găluștele și le-au aruncat în cea mai mare tigaie pe care au găsit-o acasă. Dar totuși, o margine a operei lor de artă culinară ieșea din tigaie, făcând dificilă închiderea acesteia. Apoi fetele l-au împins cu forța. Nu erau deloc stânjeniți de faptul că găluștea devenise cumva neatrăgătoare. Au turnat apă în tigaie, au acoperit-o cu un capac și au pornit gazul. Și, pentru a nu aștepta să fie pregătit felul lor de mâncare, au decis să intre în cameră și să se joace. Când a venit mama, în bucătărie era un nor de fum, apa din tigaie se fierbise și se transformase într-o cascadă care curgea din aragaz. Și în tigaie erau paste lipite de pereți și un fel de aluat. Surpriza a fost un succes...
O poveste despre o fată foarte rea.
Autorul lucrării: Balashov Misha, 6 ani, elev al GBDOU nr. 43, Kolpino St. Petersburgsupraveghetor: Efimova Alla Ivanovna, profesor GBDOU Nr. 43. Kolpino Sankt Petersburg
Descrierea postului: O poveste scrisă poate fi utilă la grădiniță în munca cadrelor didactice, pentru lectura extracurriculară și acasă.
Ţintă: Dezvoltarea abilităților creative.
Sarcini:
- Insuflă dragostea pentru cărți, dorința de a citi și a scrie singuri basme.
- Dezvoltați imaginația creativă a copiilor și vorbirea orală, treziți-le imaginația.
- Creșterea nivelului de dezvoltare cognitivă și de vorbire a copiilor de vârstă preșcolară și primară;
- Să insufle copiilor credința în bunătate și miracole;
- Dezvoltarea abilităților creative.
A fost odată ca niciodată o fată foarte răutăcioasă. Întotdeauna a aruncat gunoi peste tot și nu a vrut să facă nimic. Ea nu a ajutat niciodată pe nimeni, nu a făcut curățenie. Nu avea prieteni. Ea a avut întotdeauna un comportament prost. Nimic nu o făcea fericită. Părinții erau foarte triști că au o astfel de fiică, erau supărați din cauza ei. Își doreau foarte mult să fie veselă, bună, blândă și să le fie asistentă în toate. Dar vai...
Îi plăcea foarte mult să facă tot felul de lucruri urâte. Această fată îi plăcea să se joace de-a v-ați ascunselea, dar din moment ce nimeni nu se juca cu ea, se juca singură. Dar se plictisise să se joace singură cu prietenii era, desigur, mai distractiv și interesant. Dar într-un mod în care nimeni nu s-a jucat cu ea, a decis să încerce să-și corecteze comportamentul și atitudinea față de ceilalți.
Lucra de dimineața până seara: îi ajuta pe elevii de clasa întâi să-și ducă servietele atunci când le era foarte greu; a început să învețe lecții în fiecare zi, i s-a părut foarte interesant să studieze; M-am spălat pe dinți înainte de culcare și dimineața. Ea i-a ajutat pe bătrâni și pe bătrâni, a făcut comentarii celor care aruncă gunoi.
Dar acest lucru nu a fost suficient. Ea a vrut să facă și mai multe fapte bune și importante pentru ca toată lumea să observe și să aprecieze.
Și-a ajutat fratele, mama, pe toți cei din jurul ei, dar totuși nimeni nu era prieten cu ea și nu se juca cu ea. Era foarte supărată. I se părea că este cea mai frumoasă fată din lume.
Furia și resentimentele ei trecuseră deja, nu era supărată și nu jignea pe nimeni. A fost foarte amabilă și receptivă cu toată lumea. La urma urmei, binele triumfă întotdeauna asupra răului.
Fata iubea foarte mult dulceata de zmeura, o manca direct din borcan cu linguri mari, o putea manca zi si noapte.
Dar într-o bună zi toată lumea i-a acordat atenție fetei noastre, multă lume i-a plăcut, majoritatea copiilor au fost atrași de ea și au vrut să se împrietenească cu ea. Fata și-a făcut mulți prieteni cu care a petrecut mult timp. Au jucat diferite jocuri și și-au făcut temele împreună.
Părinții nu puteau fi mai fericiți cu fiica lor, erau foarte mândri că fata s-a îmbunătățit.
Se apropia sărbătoarea - Crăciunul! Iar fata noastră visa la cadouri, la toți cei prietenoși și fericiți. Și-a dorit multe cadouri, și-a dorit dulciuri și o dispoziție bună.
În ajunul Crăciunului, fata s-a plimbat foarte mulțumită și fericită. În timp ce mama era la serviciu, a făcut curățenie în apartament: a spălat podelele și florile, a șters praful de pe rafturi și a pus toate jucăriile la locul lor.
În acea zi s-a culcat devreme și a avut un vis magic, de basm.
Într-un vis, i-au apărut niște îngeri în haine albe ca zăpada, care se învârteau în jurul pătuțului ei minunat. Îngerii erau atât de mici și drăguți, cu aripi mici și aerisite. I-au cântat minunatele lor cântece și i-au spus despre câte fapte bune au făcut. Ei au spus că a face fapte bune este atât de ușor și simplu.
Vă dorim bine
Dar deloc argint.
Dorim tuturor bine
Dar nu aur deloc!
Vă dorim bine
Noapte buna pana dimineata.
Vă dorim tuturor vise bune,
Fapte bune și cuvinte bune.
Fetei i-a plăcut cântecul, le-a promis îngerilor să învețe acest cântec și să facă de trei ori mai multe fapte bune. Și dimineața, bunicul Frost și Fecioara Zăpezii i-au apărut în vis. În mâinile lor aveau o geantă imensă, frumoasă, plină până în vârf cu cadouri de Anul Nou. Dar Părintele Frost și Snow Maiden i-au spus că cadourile trebuie câștigate.
A doua zi dimineața fata s-a trezit așteptând o minune. A început să se întrebe ce este bunătatea, i-a întrebat pe mama și pe tatăl ei și a început să citească o mulțime de cărți despre bunătate și fapte bune. Ea ținea un jurnal în care nota tot ce era interesant despre bunătate și, de asemenea, nota proverbe și zicători. Și-a decorat caietul foarte frumos și l-a numit „Share Your Kindness”.
Aici a făcut schițe interesante și și-a planificat munca.
Aceasta este o poveste fabuloasă care s-a întâmplat unei fete în noaptea de Crăciun.
Moș Crăciun i-a oferit multe cadouri interesante. Fata i-a scris o scrisoare, mulțumindu-i pentru cadourile minunate. Ea i-a promis să fie mereu ascultător, receptiv, să învețe bine și să nu-și jignească bătrânii.
Vă doresc tuturor bine, căldură,
Fie ca faptele tale bune.
Te-am făcut mereu fericit.
