Tot ce trebuie să știți despre examenul de stat unificat în informatică. Tot ce trebuie să știți despre examenul unificat de stat în informatică Scorul minim al examenului unificat de stat în informatică
Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință
(Rosobrnadzor)
27.02.2019
Nr. 10-151 Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință în conformitate cu paragraful 21 din Procedura pentru efectuarea certificării finale de stat în programe educaționale învățământ general de bază, aprobat prin ordin al Ministerului Educației din Rusia și Rosobrnadzor din 7 noiembrie 2018 nr. 189/1513 (înregistrat de Ministerul Justiției al Rusiei la 10 decembrie 2018, înregistrare nr. 52953) (denumit în continuare ca Procedura), transmite recomandări pentru determinarea numărului minim de punctele primare , confirmând că elevii au însușit programele educaționale de bază educatie generala în conformitate cu cerințele guvernului federal standard educațional învățământ general de bază (în continuare - cantitate minima puncte primare), recomandări pentru transferul sumei de puncte primare pentru lucrările de examen ale principalelor examen de stat (în continuare - OGE) și examenul final de stat (în continuare - GVE).
într-un sistem de evaluare în cinci puncte în 2019 În conformitate cu paragraful 22 din Procedură, autoritățile executive ale subiecților Federația Rusă , care desfășoară administrație publică în domeniul învățământului, asigură desfășurarea certificării finale de stat pentru programele educaționale de învățământ general de bază, inclusiv stabilirea numărului minim de puncte primare, precum și transferul sumei punctelor primare pentru examen Lucru OGE
și GVE într-un sistem de evaluare în cinci puncte. Aplicare: pentru 14 l.
Director adjunct: A.A. Muzaev
Scala pentru transformarea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examinare într-o notă pe o scală de cinci puncte..
2019 Informatica si TIC
an.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
18-22 puncte - nota „5”
2018 Cantitate maxima
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
18-22 puncte - nota „5” Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea studenților la clase de specialitate. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2017
Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 22.
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2016
Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 22.
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2015
Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 22.
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2014
Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 22.
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2013
Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 22.
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2012
Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 22 de puncte.
Punctele pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare sunt 22.
0-4 puncte - nota „2”
5-11 puncte - nota „3”
12-17 puncte - nota „4”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 15 puncte.
2011
0-6 puncte - nota „2”
7-14 puncte - nota „3”
15-21 puncte - nota „4”
22-26 puncte - nota „5”
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 20 de puncte.
2010
0-6 puncte - nota „2”
7-14 puncte - nota „3”
15-21 puncte - nota „4”
22-26 puncte - nota „5”
Numărul total de participanți în perioada principală a examenului din acest an este de peste 67 de mii de persoane. Acest număr a crescut semnificativ față de 2017, când au susținut examenul 52,8 mii de persoane, și față de 2016 (49,3 mii de persoane), ceea ce corespunde cu 2016. tendință de dezvoltare a sectorului digital al economiei din țară.
În 2018, comparativ cu 2017, proporția participanților la examen nepregătiți a crescut ușor (cu 1,54%) (până la 40 de puncte de testare). Ponderea participanților cu un nivel de pregătire de bază (interval de la 40 la 60 tb) a scăzut cu 2,9%. Grupul de participanți la examen care a obținut 61-80 de puncte a crescut cu 3,71%, parțial datorită scăderii cu 2,57% a ponderii grupului de participanți care a obținut 81-100 de puncte. Astfel, ponderea totală a participanților care au obținut un punctaj semnificativ pentru admiterea competitivă în instituții studii superioare puncte (61-100 t.b.), a crescut cu 1,05%, în ciuda unei scăderi a mediei scorul testului de la 59,2 în 2017 la 58,4 anul acesta. O oarecare creștere a proporției de participanți care au obținut scoruri mari (81-100) la test se datorează parțial pregătirii îmbunătățite a participanților la examen, parțial stabilității model de examinare
Mai detaliat analitic și metodologic Materiale pentru examenul de stat unificat 2018 sunt disponibile la link.
Site-ul nostru web prezintă aproximativ 3.000 de sarcini pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat în informatică în 2018. Planul general Lucrarea de examen este prezentată mai jos.
PLAN DE EXAMEN PENTRU UTILIZARE ÎN INFORMATICĂ 2019
Desemnarea nivelului de dificultate al sarcinii: B - de bază, P - avansat, V - ridicat.
Elemente de conținut și activități testate |
Nivel de dificultate al sarcinii |
Scorul maxim pentru finalizarea sarcinii |
Timp estimat de finalizare a sarcinii (min.) |
| Sarcina 1. Cunoașterea sistemelor numerice și reprezentarea binară a informațiilor în memoria computerului | |||
| Sarcina 2. Abilitatea de a construi tabele de adevăr și circuite logice | |||
| Sarcina 3. | |||
| Sarcina 4. Cunoașterea unui sistem de fișiere pentru organizarea datelor sau tehnologie pentru stocarea, preluarea și sortarea informațiilor în baze de date | |||
| Sarcina 5. Abilitatea de a codifica și decoda informații | |||
| Sarcina 6. Executarea formală a algoritmului scris în limbaj natural sau capacitatea de a crea algoritm liniar pentru un executor formal cu un set limitat de comenzi | |||
| Sarcina 7. Cunoașterea tehnologiei de prelucrare a informațiilor în foi de calcul și a metodelor de vizualizare a datelor folosind diagrame și grafice | |||
| Sarcina 8. Cunoașterea constructelor de bază ale limbajului de programare, a conceptului de variabilă, a unui operator de atribuire | |||
| Sarcina 9. Capacitatea de a determina viteza de transmisie a informațiilor pentru o lățime de bandă dată de canal, cantitatea de memorie necesară pentru stocarea informațiilor audio și grafice | |||
| Sarcina 10. Cunoașterea metodelor de măsurare a cantității de informații | |||
| Sarcina 11. Abilitatea de a executa un algoritm recursiv | |||
| Sarcina 12. Cunoașterea principiilor de bază ale organizării și funcționării rețelelor de calculatoare, adresarea rețelelor | |||
| Sarcina 13. Abilitatea de a calcula volumul de informații al unui mesaj | Sarcina 14. Abilitatea de a executa un algoritm pentru un anumit interpret cu un set fix de comenzi | ||
| Sarcina 15. Abilitatea de a prezenta și citi date în diferite tipuri de modele de informații (diagrame, hărți, tabele, grafice și formule) | |||
| Sarcina 16. Cunoașterea sistemelor de numere poziționale | |||
| Sarcina 17. Abilitatea de a căuta informații pe Internet | |||
| Sarcina 18. Cunoașterea conceptelor de bază și a legilor logicii matematice | |||
| Sarcina 19. Lucrul cu matrice (umplere, citire, căutare, sortare, operațiuni de masă etc.) | |||
| Sarcina 20. Analiza unui algoritm care conține o buclă și ramificare | |||
| Sarcina 21. Abilitatea de a analiza un program folosind proceduri și funcții | |||
| Sarcina 22. Abilitatea de a analiza rezultatul executării algoritmului | |||
| Sarcina 23. Abilitatea de a construi și transforma expresii logice | |||
| Sarcina 24 (C1). Abilitatea de a citi un fragment dintr-un program într-un limbaj de programare și de a corecta greșelile | |||
| Sarcina 25 (C2). Abilitatea de a compune un algoritm și de a-l scrie sub forma unui program simplu (10-15 linii) într-un limbaj de programare | |||
| Sarcina 26 (C3). Abilitatea de a construi un arbore de joc folosind un algoritm dat și de a justifica o strategie câștigătoare | |||
| Sarcina 27 (C4). Abilitatea de a crea propriile programe (30–50 de linii) pentru a rezolva probleme de complexitate medie |
Corespondența dintre scorurile minime brute și scorurile minime ale testelor din 2019. Ordin privind modificările la Anexa nr. 1 la ordin Serviciul federal privind supravegherea în domeniul educaţiei şi ştiinţei. .
BAREM OFICIAL 2019
SCORUL PRAGULUI
Ordinea Rosobrnadzor a stabilit un număr minim de puncte care confirmă faptul că participanții la examen au stăpânit elementele de bază programe de educație generalăînvățământ general secundar (complet) în conformitate cu cerințele standardului educațional al statului federal al învățământului general secundar (complet). PRAGUL INFORMATICĂ ȘI TIC: 6 puncte primare (40 puncte de testare).
FORMELE DE EXAMEN
Descărcați formulare la calitate superioară posibil prin
Fiecare absolvent înțelege perfect că pentru a intra cu succes în specialitatea de interes este necesar să se pregătească temeinic pentru Examenul Unificat de Stat 2018 și să obțină maximum de puncte posibile. Ce înseamnă să „treci bine examenul” și câte puncte vor fi suficiente pentru a concura pentru un loc la buget într-o anumită universitate? Acest lucru va fi discutat în acest articol.
Vom acoperi următoarele întrebări importante:
În primul rând, este important să înțelegeți că există:
- punctaj minim, dând dreptul de a primi un certificat;
- punctajul minim care vă permite să aplicați la o universitate;
- punctajul minim suficient pentru admiterea efectivă la buget într-o specialitate specifică la o anumită universitate din Rusia.
Desigur, aceste cifre diferă semnificativ.
Scorul minim de certificare
Scorurile minime ale examenului unificat de stat sunt stabilite pentru materii obligatorii– Limba rusă și matematica la nivel de bază și în 2018 sunt:
După ce a depășit acest prag, dar neatingând punctajul minim la test, examinatorul va primi o adeverință, dar nu va putea depune documente la universitate.
Scorul minim la test
Minimul testului este o valoare prag care dă dreptul de a intra într-o universitate. Cu alte cuvinte, persoanele care au depășit pragul de testare au, teoretic, dreptul de a intra în lupta pentru locuri cu buget. Deși, în practică, este aproape imposibil să intri în universități de rang înalt cu indicatori minimi.
În 2018, la toate disciplinele, cu excepția limbii ruse și matematica de baza Scorurile minime ale examenului de stat unificat coincid cu scorurile de certificare și sunt:
Articol | Scorul minim la test |
limba rusă | |
Matematică (nivel de bază) | |
Matematică (nivel de profil) | |
Științe sociale | |
Literatură | |
Limba straina | |
Biologie | |
Informatica | |
Geografie |
Principiul calculării succesului la promovarea examenului unificat de stat presupune că testamentul trebuie să demonstreze un nivel de cunoștințe ridicat, mediu sau suficient, corespunzător notelor „5”, „4” și „3” pe scara școlară.
În cazul unui rezultat nesatisfăcător, precum și la promovarea cu un punctaj pe care examinatorul îl consideră insuficient pentru sine, absolvenților li se acordă dreptul de a susține din nou Examenul Unificat de Stat.
Punct minim pentru admiterea la buget
Majoritatea universităților anunță scorul de prag, necesar celor care aplică pentru un loc la buget. Acest lucru permite fiecărui solicitant să evalueze în mod realist perspectivele de admitere și să aleagă universități și specialități ținând cont de punctele obținute la examenul de stat unificat.
În 2018, ne putem ghida după faptul că în sezonul trecut media punctajelor de trecere pentru toți Subiecte pentru examenul de stat unificat printre solicitanții admiși la MGIMO și alte universități de rang înalt din capitală, a fluctuat între valoarea de prag de 80-90. Dar, pentru majoritatea universităților regionale din Federația Rusă, 65-75 de puncte pot fi considerate un rezultat competitiv.
Transformarea scorului primar în scorul rezultat
La îndeplinirea sarcinilor propuse în biletul de examinare unificată de stat, examinatorul colectează așa-numitul punctele primare, valoarea maxima care variază în funcţie de subiect. La evaluarea nivelului de cunoștințe, astfel de scoruri primare sunt convertite în scoruri finale, care sunt înscrise în certificat și stau la baza admiterii.
Prin utilizarea calculator online, veți putea compara scorurile primare și cele ale testelor la subiectele de interes.
La fel ca anul trecut, în 2018 punctajele câștigate în timpul pasajului Puncte pentru examenul de stat unificat afectează scorul certificatului și, deși tabelul oficial pentru compararea scorurilor testelor și evaluărilor tradiționale nu a fost adoptat, puteți compara aproximativ scorurile dvs. chiar acum folosind un calculator universal.
Scoruri de promovare ale primelor 10 universități din Rusia
total |
||
| Moscova universitate de stat ei. M.V. Lomonosov | ||
| Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova | ||
| Universitatea Națională de Cercetare Nucleară „MEPhI” | ||
| Universitatea de Stat din Sankt Petersburg | ||
| Moscova institut de stat relaţiile internaţionale | ||
| Naţional universitate de cercetare « facultate economie" | ||
| Statul Moscova universitate tehnică numit după N.E. Bauman | ||
| Universitatea Națională de Cercetare Politehnică din Tomsk | ||
| Universitatea Națională de Cercetare de Stat din Novosibirsk | ||
| Petru cel Mare Universitatea Politehnică din Sankt Petersburg |
Vă rugăm să rețineți că scorurile medii de promovare pentru diferite specialități la aceeași universitate pot varia semnificativ. Această cifră reflectă scorul minim al solicitanților admiși la buget și tinde să se schimbe în fiecare an. Rezultatele anului 2017 pot servi doar ca un fel de ghid pentru solicitanții în 2018, motivându-i să obțină cele mai înalte rezultate posibile.
Scorul minim de promovare este influențat de mulți factori, printre care:
- numărul total de absolvenți care au aplicat și punctajele afișate pe certificatele acestora;
- numărul de solicitanți care au furnizat documente originale;
- numarul de beneficiari.
Așadar, văzându-ți numele pe locul 20 în lista unei specialități care oferă 40 de locuri la buget, te poți considera cu încredere student. Dar, chiar dacă te regăsești pe această listă de 45, nu există niciun motiv să fii supărat dacă printre cei care stau în fața ta sunt 5-10 persoane care au furnizat copii ale documentelor, pentru că cel mai probabil acești oameni sunt stabiliți la o altă universitate. și a depus documente pentru această specialitate ca opțiune de rezervă .
Autorul articolului este tutorele profesionist Lada Borisovna Esakova.
Examenul de stat unificat în informatică este în urmă. Elevii mei au promovat bine examenul: 79, 81, 88 de puncte. Acesta este un rezultat demn. În același timp, cel mai puternic ar putea pretinde 90-100. Deci care e problema? Unde s-au „pierdut” punctele lipsă?
Iată un model: toți acești elevi au finalizat TOATE sarcinile cu răspuns lung (Partea C) cu un scor perfect sau aproape cel mai mare scor. Adică, cel mai mare scor pentru întreaga C-part și pierderea a 20 sau mai multe puncte pe probleme prostii. Situația se repetă de la an la an și, prin urmare, nu o consider întâmplătoare. Această situație este tipică în special pentru examenul unificat de stat în informatică.
Structura examenului unificat de stat în informatică
Să ne uităm la structura lucrării Unified State Examination în informatică. Sunt 27 de sarcini în total. Dintre acestea, 23 cu un răspuns scurt ( fosta parte B) și 4 cu un răspuns detaliat (fosta parte C).
Lucrarea de examen conține sarcini care necesită cunoștințe bune matematică, logică, capacitatea de a analiza și gândi abstract. Există, de asemenea, sarcini bazate pe execuția atentă, monotonă a unui algoritm sau enumerarea opțiunilor. Adică, elevului i se oferă posibilitatea de a lucra ca un computer.
Sarcinile cu răspuns scurt sunt punctate cu 1 punct, sarcinile cu răspuns detaliat - 3, 2, 3 și 4 puncte. Astfel, pentru prima parte poți obține maximum 23 de puncte, iar pentru a doua 12.
Vezi cât de grea este prima parte?
Specificația Examenului de stat unificat în informatică și TIC indică timpul recomandat pentru finalizarea fiecărei sarcini.
La primul parte a examenului de stat unificatîn informatică, se recomandă să petreceți o oră și jumătate (inclusiv verificarea și rescrierea pe formular). Au mai rămas 2,5 ore pentru a doua parte. Aceasta este o recomandare foarte corectă. Dacă intenționați să faceți întreaga a doua parte, nu puteți petrece mai mult de o oră rezolvând prima parte. Încă o jumătate de oră va fi petrecută verificând și rescriind!
Dar ce înseamnă o oră pentru 23 de sarcini? Așa e, asta înseamnă mai puțin de 3 minute fiecare! Consider că sarcinile din prima parte sunt destul de simple pentru majoritatea studenților, dar deseori necesită o sortare atentă și o analiză a unei cantități mari de date. Chiar dacă ai o înțelegere excelentă a subiectului, cerințele sunt aproape imposibil de îndeplinit! Cu o înțelegere completă a progresului rezolvării problemei, pur și simplu nu este suficient timp.
Deci, ce înseamnă că este imposibil să rezolvi toată partea 1 a examenului de stat unificat în informatică rapid și fără erori, lăsând în același timp suficient timp pentru sarcinile complexe din partea 2?
Desigur că este posibil. Experiența noastră în pregătirea sportivilor pentru competiții ne va ajuta. Deseori le spun elevilor mei: „Dacă știi bine să marchezi un gol împotriva unui gol din orice poziție, ai urmărit multe meciuri și știi pe de rost toate recomandările celor mai buni antrenori, asta nu înseamnă că poți fi trimis la campionat!"
Înțelegerea nu este suficientă aici. Important este practica, acțiunile fără erori, aproape automatitatea în rezolvarea unui anumit tip de problemă. Și o astfel de practică, după cum știm, poate fi doar obținută un număr mare repetări ale acelorași, acțiuni monotone.
Deci, există o rețetă pentru atingerea caracteristicilor de timp dorite. Materiale metodologice, Am suficiente colecții de toate tipurile de probleme. Să trecem la treabă. Și aici este punctul cheie...
Oameni îngrijiți și oameni creativi. Care dintre ele este mai ușor de promovat examenul de stat unificat în informatică?
Să ne amintim că oamenii, conform percepției informațiilor, proces de gândire, metoda de construire a relațiilor cauză-efect poate fi clasificată în diferite tipuri: introvertiți - extrovertiți, raționali - iraționali, senzori - intuitivi etc. Nu voi intra pe teritoriul psihologilor, voi observa doar, în general, că studenții puternici care pretind 90-100 de puncte la examenul de stat unificat în informatică sunt două polari în modul lor de gândire. diverse tipuri: Oameni îngrijiți și oameni creativi.
Neatist: Migălos, eficient, asiduu.
Creativ: Gânditor rapid, original, ieșit din cutie.
Oamenii îngrijiți au un scris de mână bun, fac rareori erori de calcul și se bucură de o muncă perfectă și executată, chiar și din munca de rutină. Sunt excelenți în rezolvarea problemelor complexe bazate pe concluzii graduale, calcule și dovezi. Cu toate acestea, ei sunt perplexi de o sarcină de tip necunoscut.
Oameni creativi - scriu rapid și ilizibil, au un dezvoltat gândire abstractă, o gamă largă de cunoștințe în diverse domenii, capacitatea de a găsi soluții frumoase și neașteptate la cele mai neobișnuite probleme. Cu toate acestea, ei nu acceptă categoric munca monotonă de rutină. Este dificil și plictisitor pentru ei să se forțeze să efectueze acțiuni de înțeles.
În viață, aceste tipuri nu sunt exprimate atât de clar. Un student poate avea ambele calități.
Ce se întâmplă la examenul de informatică?
Acei studenți care performează impecabil sarcini dificile a doua parte a examenului de stat unificat în informatică (în special sarcina a 27-a), mai aproape de Creatives. Prin urmare, este foarte greu să-i forțezi să ducă la bun sfârșit o teme mare constând în sarcini simple, asemănătoare, dar foarte voluminoase. Sunt enervați de nevoia de a pierde timpul repetând aceleași acțiuni clare iar și iar.
Studenți puternici când sunt întrebați despre împlinire teme pentru acasă De obicei, ei răspund: „Am făcut primele 3 sarcini, restul sunt exact aceleași și este atât de clar cum să le fac”. Adică am învățat tehnica de a marca goluri în loc să alerg ore întregi pe stadion.
Drept urmare, după examen, aud din nou și din nou aceeași frază: „Sarcinile au fost foarte simple, pur și simplu nu am avut suficient timp”.
Concluzia este evidentă. Trebuie să realizați că examenul de stat unificat în informatică diferă de examenul de stat unificat din alte discipline tehnice în prezența unor sarcini voluminoase, necreative, monotone, care necesită precizie și rapiditate de finalizare. Prin urmare, atunci când pregătiți, împreună cu studiul de materiale noi și rezolvarea unor probleme complexe interesante, trebuie să „alerați pe stadion” mai mult, dezvoltând abilitățile automate necesare.
Și apoi scopul tău genial, al tău 100 de puncte pentru examenul de stat unificat în informatică va deveni un obiectiv foarte real.
În 2019 anul examenului de stat unificat Aproximativ 100.000 de absolvenți vor lua fizică. Aparent, mulți oameni sunt bântuiți de laurii lui Mark Zuckerberg și Pavel Durov. Cu toate acestea examen finalîn informatică nu poate fi numit ușor.
Scorul minim la examenul unificat de stat în informatică și TIC pentru admiterea la o universitate în 2019 este de 40 de puncte.
Cum să depuneți o contestație cu privire la dezacordul cu scorurile la examenul de stat unificat
În primul rând, trebuie să știți că trebuie să depuneți contestație în termen de 2 zile de la anunțarea oficială a rezultatelor. Datorită faptului că data anunțării oficiale a rezultatelor nu este niciodată cunoscută dinainte (pe site-urile oficiale sunt scrise doar date aproximative), trebuie să monitorizați cu atenție când vă aflați cont personal vor apărea rezultatele informatice. În al doilea rând, rețineți că și sâmbăta poate fi considerată zi lucrătoare, așa că este important să nu ratați termenul limită de depunere a contestației.
Unde pot depune contestație?
Absolvenții clasei a XI-a depun contestație la școala susținătoare. Începe asta" cruciadă„Trebuie să vii de la școala ta de acasă. Tocmai la școala dumneavoastră trebuie să informați că intenționați să protestați față de punctele primite pentru Examenul Unificat de Stat în informatică și TIC. Ei trebuie să vă spună unde și cum se poate face acest lucru. Este imperativ să descărcați toate materialele pentru examen în contul personal și să le arătați profesorului înainte de contestație pentru a înțelege cum să vă comportați în timpul unui dialog cu membrii Comisiei de Conflict.
Cum să vă pregătiți corect pentru o contestație
Pasul 1. Descărcați toate materialele Unified State Exam despre informatică și TIC din contul dvs. personal.
Pasul 2. Verificați cu atenție foaia de răspunsuri la întrebările test, care a fost completată cu propria dvs. mână, cu așa-numita „fișă de lectură”. Ce ar trebui să verific aici? Trebuie să vă asigurați că răspunsurile dvs. sunt interpretate corect de computer, adică toate literele și numerele trebuie să se potrivească. Uneori există erori „de calculator” care privează absolvenții de puncte legitime, așa că o astfel de eroare tehnică trebuie contestată în apel.
Pasul 3. Revizuiți cu atenție Partea a II-a cu un profesor experimentat și verificați munca în raport cu notele obținute pentru această parte a lucrării. Problema este că niciun participant la USE nu vede sarcinile în sine sau răspunsurile corecte la acestea. Partea a II-a din contul dvs. personal poate fi descărcată numai într-o versiune neverificată. Unde experții au găsit greșeli la tine și de ce ți-au redus punctele - se poate doar ghici. De aceea este foarte dificil să-ți dai seama fără un mentor cu experiență. Apropo, în timpul contestației, punctele dvs. pot fi reduse dacă se descoperă o eroare nedetectată. În această etapă (după o verificare și o analiză atentă) este posibil să se elaboreze o linie de conduită detaliată pentru o contestație la Comisia de Conflict. Vă sfătuim să scrieți chiar și un plan al pretențiilor dvs. cu toate argumentele în favoarea dvs.
Pasul 4. Asigurați-vă că mergeți la contestație cu un profesor sau tutore. Dacă reușiți să ajungeți la o înțelegere cu profesorul de la școală, va fi grozav. Dacă nu funcționează, poți oricând să apelezi la ajutor plătit de la profesioniști. Dacă ai studiat cu un tutore, este mai bine să-l iei și pe el cu tine.
Suntem gata să oferim tuturor asistență în apelarea punctelor de examen de stat unificat în multe orașe din Rusia, deoarece avem cele mai multe retea mare filiale din tara. Pentru a face acest lucru, trebuie să mergeți la principal site-ul web, găsește-l pe al tău localitateîn bara de căutare a locației de sus și contactați angajații noștri prin numerele de telefon afișate pe site-urile web regionale.
Atenţie! Pentru a însoți un participant la examenul de stat unificat într-o contestație, este necesar să se elibereze o procură notarială pentru profesor.
2 zile pentru a vă pregăti pentru o contestație este, desigur, o perioadă foarte scurtă de timp, dar este suficient dacă vă ajută un profesor calificat și cu experiență. Gândiți-vă singuri câți bani, efort și timp au fost cheltuiți pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat, plătirea pentru o excursie cu dvs., la apelul unui profesor sau tutore, va părea o picătură în găleată, deoarece în joc sunt mai multe unificate primare; Punctele examenului de stat, care, atunci când sunt convertite în scoruri de test, se pot dovedi a fi un rezultat destul de impresionant. Nu este nevoie să vă reamintim că în competiția pentru locuri la buget, fiecare punct este literalmente „meritând greutatea lui în aur”.
La ce universitate mă pot înscrie cu scoruri Unified State Exam în informatică?
În 2019, au fost deschise aproximativ 400 de programe diferite în peste 150 de universități din țară pentru absolvenții care au promovat cu succes Examenul Unificat de Stat în informatică și TIC. Pentru a selecta o universitate și o facultate, vă recomandăm să utilizați calculatoare Unified State Exam. Citiți despre asta în materialul nostru:
LA CE SUNT UTILIZAȚI CALCULATORELE ȘI CUM SĂ LE FOLOSEȘTE
Dacă vi se pare interesant materialul, dați un like, distribuiți-l prietenilor de pe rețelele sociale și abonați-vă la actualizările noastre blog. Veți găsi butonul de abonare imediat sub postare. Scriem multe despre examenul de stat unificat (și, cel mai important, este interesant).
Editor de coloane - blogger Maria Kucherova, Unified State Exam (mel.fm, newtonew.com).
