Academia FSB: facultăți, specialități, examene. Academia Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse. Liceul KGB Care a fost semnul unui absolvent al Liceului KGB

Apărarea statului a fost întotdeauna o activitate onorabilă. Oamenii care îl implementau direct s-au bucurat de mare onoare și autoritate în societate. În plus, războaiele constante care s-au purtat pe tot parcursul istoria omenirii, a îmbogățit semnificativ reprezentanții clasei militare. În unele țări, armata era considerată cea mai înaltă castă cu cele mai multe drepturi. Un mare exemplu este samuraiul japonez. Cu toate acestea, pe teritoriul patriei noastre, războinicii și realizările lor au fost, de asemenea, glorificați în orice moment. Trebuie remarcat faptul că mare valoare are un sistem de instruire a unor astfel de oameni. La urma urmei, nevoia de personal militar profesionist nu va dispărea niciodată. Sistemul de instruire a soldaților în sine necesită o abordare specială, deoarece priceperea lor constă nu numai în forța fizică, ci și în anumite calități psihologice. ÎN în acest caz, Este de remarcat specificul pregătirii elitei tuturor forțelor armate și de securitate, adică informații și securitatea statului. Ultima structură funcționează în lumea modernă extrem de important sarcini functionale. Prin urmare, pregătirea reprezentanților săi ar trebui efectuată la nivel superior. ÎN Federația Rusă Astăzi există un Serviciu Federal de Securitate. Acest departament este responsabil de asigurarea securității țării noastre. Specialiștii pentru rândurile sale sunt pregătiți la o Academie specială FSB.

Ce s-a întâmplat

După cum am menționat mai devreme, în orice stat, forțele de securitate joacă un rol important. Serviciul Federal de Securitate al Federației Ruse aparține unor astfel de formațiuni. Numărul departamentului este în prezent clasificat. Sarcina principală este de a asigura Federația Rusă.

De menționat că FSB, conform legislației în vigoare, este organismul care este autorizat să desfășoare activități operaționale de investigație. Departamentul este completat prin recrutare pentru serviciul militar și civil. Conform reglementărilor care reglementează activitatea FSB, activitățile sale se desfășoară în următoarele domenii, și anume:

contrainformații;

Lupta împotriva terorismului;

Activități de informații;

Activități de frontieră;

Securitatea informațiilor;

Combaterea crimelor deosebit de periculoase.

Departamentul principal este securitatea Federației Ruse.

Informații generale despre instituția de învățământ superior

Academia Federației Ruse este o instituție militară care pregătește ofițeri pentru FSB. În plus, această instituție pregătește și personal pentru alte agenții de informații, precum și servicii speciale ale statelor prietene. Adică vorbim de o instituție militară complexă, cu o bază de pregătire destul de largă.

Academia a fost creată în 1992 printr-un decret prezidențial special. Baza formării acestei instituţii a fost facultate KGB numit după Felix Edmundovich Dzerzhinsky.

Istoria creării academiei

Academia FSB, ale cărei facultăți sunt prezentate în articol, își începe istoria cu cursurile Comisiei de urgență a întregii Ruse, formată în 1921. Cursurile au pregătit personal operațional pentru Cheka. Este de remarcat faptul că o contribuție semnificativă la formare a fost adusă de profesori care au avut destul de multă experiență operațională acumulată în desfășurarea operațiunilor speciale „Încredere” și „Sindicat”. În 1934, au avut loc schimbări fundamentale în structura organelor de drept ale statului.

Se creează Comisariatul Poporului pentru Afaceri Interne. Aceasta duce la crearea Școlii Centrale a Direcției Principale a Securității Statului în cadrul structurii NKVD sovietice. În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, instituția de învățământ a absolvit câteva mii de muncitori care au reușit să se organizeze suficient lupta eficienta cu fasciștii. Următoarea reformă a școlii a avut loc în 1952. Pe baza acesteia s-a înființat Școala Superioară a Ministerului Securității Statului URSS. În 1962, această instituție de învățământ a fost numită după Felix Edmundovich Dzerzhinsky.

Structura academiei

Academia FSB, ale cărei facultăți sunt prezentate în articol, pregătește personal în multe specialități care sunt solicitate astăzi în departamentele de aplicare a legii și militare. Structura instituție superioară conţine trei segmente principale în care se desfăşoară instruirea.

1) Institutul de Pregătire a Personalului Operațional asigură pregătirea calificată a personalului într-o serie de domenii principale de activitate ale FSB. În cadrul acestei diviziuni a academiei există departamente de investigație și contrainformații. În ambele cazuri, absolvenții instituției primesc o diplomă în specialitatea „ Suport juridic securitate națională”. Primul pregătește angajații unităților de investigație FSB, iar al doilea pregătește lucrători operaționali. Totodată, facultatea de contrainformații pregătește angajații în două domenii specifice: activități operaționale cu cunoștințe de limbi străine și cunoaștere a tehnologiilor informaționale moderne.

2) A doua divizie a academiei este Institutul de Criptografie, Comunicații și Informatică. Absolvenții săi de astăzi sunt considerați pe bună dreptate cei mai buni specialiști în domeniul securității informațiilor. La sfârșitul instruirii, angajaților li se acordă calificarea „specialist în securitatea informațiilor”.

3) Facultatea de Limbi Străine este cea mai tânără secție a universității. A fost creat în 1990. Pe baza facultății pe care o pregătesc traducători profesioniști pentru autoritățile FSB.

Caracteristicile admiterii - primele etape

Există multe caracteristici ale procesului de recrutare pentru care Academia FSB este renumită. Facultățile și specialitățile din diverse direcții sunt completate cu personal absolut la condiţii egale. Prima etapă a selecției este un examen medical. Pentru a intra la academie trebuie să ai multa sanatate. Se va verifica pe toată perioada de studii la instituție.

A doua etapă este poligraful. Mulți solicitanți consideră în mod eronat un astfel de test a fi ceva ușor. Cu toate acestea, poligraful testează onestitatea și respectul unei persoane serviciul militar, flexibilitatea sa la control etc. Prin urmare, verificarea trebuie abordată cât mai serios posibil.

Examene speciale și evaluare a aptitudinii fizice

Dacă solicitantul nu are comentarii cu privire la nivelul său psihic și fiziologic, atunci i se permite să susțină examenele interne. Condiția fizică este testată în trei teste: trageri, alergare de 100 de metri și alergare de 3000 de metri.

Testele suplimentare sunt examene la discipline individuale. Pentru admiterea la o anumită facultate, cunoașterea subiecte diferite. De exemplu, unitatea de anchetă conduce examen suplimentarîn studii sociale și limba rusă și Institutul de Criptografie - în fizică și matematică. Înainte de a intra, este o idee bună să profitați de cursuri pregătitoare speciale care îmbunătățesc nivelul solicitanților.

Procesul de învățare

Academia FSB, ale cărei facultăți sunt prezentate în articol, se pregătește Procesul de învățare este destul de complex și specific. Elevii studiază activ dreptul, matematica și limbile străine. Se acordă multă atenție pregătirii fizice, deoarece este unul dintre subiectele majore. Majoritatea articolelor sunt clasificate. Unele materii sunt predate în așa fel încât nici măcar pixurile, ca să nu mai vorbim de notițe, nu pot fi scoase din sălile de clasă.

Viața de zi cu zi a studenților

Faptul că studiul la Academia FSB poate uni foarte mult oamenii nu este o exagerare. De-a lungul tuturor anilor de serviciu, studenții acestei instituții sunt în contact aproape constant unul cu celălalt. Dar acestea nu sunt toate caracteristicile pregătirii. De exemplu, nu este recomandabil ca studenții să distribuie înregistrările studiilor lor în rețelele sociale. De asemenea, este interzis să vorbești cu prietenii despre asta.

Trebuie remarcat faptul că o mare parte din toți elevii sunt fete. Sunt înăuntru în egală măsură cu reprezentanți ai sexului puternic pot pretinde că au fost făcuți ca profesioniști de celebra Academie FSB. „Facultăți pentru fete” este o concepție greșită comună. Pur și simplu nu există astfel de unități. Fetele intră împreună cu băieții în acele facultăți care sunt prevăzute de structura instituției de învățământ superior.

Managementul Academiei

Timp de mulți ani, academia a fost condusă de reprezentanți ai ofițerilor superiori. Astăzi, șeful este Viktor Vasilievici Ostroukhov. El deține gradul de general colonel. La un moment dat, Viktor Vasilyevich Ostroukhov a absolvit Școala Superioară Red Banner a KGB. Pe lângă activitățile militare, desfășoară și activități științifice și este doctor în științe juridice.

Deci, ne-am uitat la ce este Academia FSB. În articol au fost prezentate facultăți, examene și specificul pregătirii. În concluzie, este de remarcat faptul că munca în agențiile de securitate de stat nu este potrivită pentru toată lumea. Dar dacă ați decis ferm să deveniți angajat al acestui departament, atunci trebuie să renunțați la orice îndoială și să vă urmăriți cu încăpățânare obiectivul.

Deveniți angajat NKVD în epoca sovietică nu a fost atât de simplu. Acest lucru a necesitat o pregătire specială și pe termen lung în școli speciale. Autorul site-ului, Nikolai Bolshakov, vorbește despre modul în care se desfășura procesul de pregătire pentru viitorii ofițeri de securitate.

Una dintre cele mai cunoscute instituții de învățământ care a pregătit tineri pentru Comisarul Poporului pentru Afaceri Interne a fost școala cu destinație specială NKVD sau, așa cum o numeau agenții între ei, școala nr. 101. A fost creată în 1938, pregătirea a durat un an. Adevărații „grei” ai NKVD-ului au predat aici: Vorontsov, Askerold, care a devenit în curând o victimă a epurărilor și represiunilor, ambasadorul URSS în Marea Britanie Maisky și mulți alți veterani ai serviciilor de informații. Acești oameni le-au spus studenților despre relaţiile internaţionale, geografia economică, a oferit educație generală sub formă de literatură și limba rusă și, de asemenea, a acordat atenție disciplinelor speciale necesare oricărui angajat al NKVD.

Mai târziu, în timpul Războiul Patriotic, instituția a fost redenumită Școala de Informații a Direcției I Comisariatul Poporului securitatea statului a URSS. Durata pregătirii a crescut cu încă un an, iar ofițerul Vyacheslav Gridnev a devenit unul dintre principalii curatori și, prin urmare, nu degeaba școala nr. 101 a fost numită „satul lui Gridnev”. Această instituție a fost numită și „școala pădurii” deoarece era situată în pădurile din regiunea Moscovei din privirile curioșilor. Apropo, așa-numitele „ramuri” ale școlii au fost împrăștiate în jurul periferiei Moscovei - există clădiri în zonele Pushkino și Barvikha.


Institutul de informații al KGB al URSS a apărut din școala secretă a NKVD nr. 101


 Una dintre clădirile principale ale școlii cu scop special NKVD

Apoi, școala cu scop special NKVD a devenit Academia de Informații Externe Banner Roșu. Și această academie a fost absolvită cândva de actualul președinte Vladimir Putin, de președintele Dumei Serghei Naryshkin și de mulți alți reprezentanți ai elitei guvernamentale ruse. Curând, Școala Nr. 101 a devenit un institut KGB (la fel ca și Academia Red Banner de Informații Externe) în 1968 - un adevărat superior instituție de învățământ, unde trebuia să studiezi trei ani. Acum acolo erau instruiți cei mai calificați ofițeri pentru agențiile de securitate a statului. Elevii au studiat arta inteligenței, munca informațională, studii regionale, științe politice, bazele diplomației și limbi străine. Și iarna și vara, au fost organizate jocuri practice pentru viitorii „chekisti” împotriva celui de-al șaptelea departament al KGB.

În primul an ar putea fi înscrise până la 300 de persoane. În martie 1984, acest institut a fost numit după secretarul general Iuri Andropov. Complexul principal era situat lângă Mytishchi, în parcul forestier Khlebnikovsky. Desigur, Institutul KGB al URSS avea și alte facilități în regiunea Moscovei, dar, desigur, puțini oameni știau despre ele.


Putin a absolvit Academia de Informații Externe Banner Roșu

Vyacheslav Gridnev, un general-maior KGB, a fost unul dintre cei mai influenți și respectați profesori pentru ofițerii de informații


Cu toate acestea, înainte de institutul KGB al URSS, a existat și o școală centrală a OGPU. La 21 aprilie 1921, Ceka a ordonat deschiderea cursurilor de pregătire pentru personalul de rezervă și operațional în Rusia. În câteva luni, primele cursuri au început în centrul Moscovei, pe strada Pokrovka. În 1922, clasele s-au transformat în Cursuri Superioare, iar în mai 1930, pe baza lor, a apărut Școala Centrală a OGPU, care era fidel subordonată NKVD-ului.

Formarea s-a desfășurat în zece fluxuri și a durat nu mai mult de șase luni; Școala era condusă de Nikanor Davydov și Leonid Bashtakov, oficiali de rang înalt și comisari ai NKVD. Profesorii care au deservit agențiile de securitate a statului începeau cursurile doar cu prelegeri, pentru că mijloacele didactice cu drepturi depline nu fuseseră încă publicate. Cu toate acestea, până în 1937 erau gata manuale atât de interesante precum „Lupta împotriva informațiilor germane”, „Contabilitatea, înregistrarea și controlul”, „Supravegherea externă”, „Informații de peste mări”, „Intelligence radio” și multe altele.

Cadeții au ajutat forțele Armatei Roșii în apărarea Moscovei, precum și în organizare război de gherilăîn spatele invadatorilor germani din timpul Marelui Război Patriotic. Serviciile lor au fost foarte apreciate: la 30 august 1945, Prezidiul Forțelor Armate URSS a acordat școlii Steagul Roșu. În total, școala OGPU a absolvit aproximativ cinci mii de oameni. Câteva decenii mai târziu, a fost transformată în Academia FSB a Rusiei.


Școala Centrală OGPU a absolvit peste 5 mii de angajați


Elevii Școlii Centrale OGPU la clasă


O atenție deosebită merită și Școala Superioară de Frontieră a OGPU. Acolo au început cursurile la 1 ianuarie 1924. De asemenea, școala era situată pe Pokrov, în casa numărul 27. Programă a inclus chestiuni de frontieră, istoria Ceka și obiceiuri, discipline generale sub formă de topografie militară, arme de calibru mic, balistică, pregătire fizică și ecvestră, precum și economia politică împreună cu studiul limbilor străine. Pe lângă cunoștințe, ascultătorii au primit și provizii destul de satisfăcătoare.

Această școală a pregătit viitori agenți de frontieră a căror datorie era să protejeze granițele. Prelegerile au fost susținute de ofițeri de securitate cu experiență și au fost adesea prezenți nu numai de cadeți, ci și de lideri guvernamentali și de partid. Astfel, mulți au fost interesați să-l asculte pe tovarășul și profesorul Opansky, care a predat cursul „Afaceri limită și metode chekiste”. Școala avea o rutină zilnică strict stabilită: trezirea la ora opt, cursurile continue până la ora patru, prânzul, laboratorul și munca independentă și luminile oficiale stinse la miezul nopții.

Poveste

Absolvenții școlii din anii 1960-1980 au participat la combaterea serviciilor de informații străine și la desfășurarea activităților operaționale de luptă. Titlul de erou Uniunea Sovietică V. Beluzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov au primit sarcini speciale.

Structura

După cum a remarcat șeful adjunct al academiei, generalul-maior Serghei Kolobashkin, în 2001, 40 de academicieni și membri corespondenți ai diferitelor academii de științe, peste 100 de doctori și 400 de candidați de științe sunt angajați în activități științifice și de predare la academie. Potrivit acestuia, „peste cinci ani de studiu, studenții, pe lângă cunoștințele fundamentale de contraspionaj, primesc o educație juridică cu drepturi depline, o limbă aprofundată și o pregătire militară”.

Sistem suplimentar învăţământul profesional la academie include pregătirea avansată și recalificarea angajaților existenți, precum și pregătirea specială a persoanelor cu dizabilități selectate pentru serviciul în FSB studii superioare. Sistem educație suplimentară funcționează în toate facultățile, dar principala este Facultatea de Formare a Personalului de Management (FPRK).

Structura Academiei include (ICSI), care formează specialiști în domeniul transmiterii, protecției și procesării informațiilor. În 1949, printr-o rezoluție a Biroului Politic al Comitetului Central al Partidului Comunist al Bolșevicilor din întreaga Uniune, a fost creată Școala Superioară de Criptografi și a fost creată un departament închis la Facultatea de Mecanică și Matematică a Universității de Stat din Moscova de către un rezoluție a Consiliului de Miniștri al URSS. Ulterior, pe baza combinației lor, a fost creat facultate tehnicăȘcoala superioară a KGB-ului URSS. Din 1992, Facultatea Tehnica a Liceului s-a transformat in Institutul de Criptografie, Comunicatii si Informatica (ICSI). Principalele domenii de pregătire sunt: ​​criptografie, matematică aplicată, informatică și calcul, inginerie electronică, inginerie radio și comunicații.

Femeile pot studia la Academie doar la facultatea de traducători, dar pentru o scurtă perioadă din 1994, fetele au studiat și la facultatea de investigații.

șefii

  • 1970-1974 - Nikitchenko Vitali Fedotovici
  • din 2000 - Vlasov Valentin Aleksandrovici

Note

Vezi de asemenea

Legături

Fundația Wikimedia.

2010.

    Vedeți ce este „VSh KGB” în alte dicționare: KGB

    - secvența de culori roșu, albastru, alb a drapelului rus de jos în sus a Federației Ruse Sursa: Stavropolskaya Pravda. 22.08.2002 (http://www.stapravda.ru/2002/08/22/2002 08 22 02.shtml) Clubul contabililor financiari șefi KGB. Sursa:… …

    Gen detectiv politic Creatorul Chagall, Yosef În rolurile principale Ekaterina Volkova Ville Haapasalo Oleg Fomin Mikhail Efremov Mikhail Gorevoy ... Wikipedia KGB- - baterie de dimensiuni mari la marcajul pirotehnicii la marcajul tehnic. Sursa KGB: http://allp.ru/catalog/super/s49/?id=111 KGB Exemplu de utilizare a KGB 2 ...

    Dicționar de abrevieri și abrevieri - (Comitetul pentru Securitatea Statului) (KGB (Comitetul pentru Securitatea Statului)) Creat în 1953, responsabil cu afacerile externe. informații, contrainformații și afaceri anti-interne. crime împotriva statului. Cel mai faimos președinte KGB este Yuri Andropov... ...

    Vedeți ce este „VSh KGB” în alte dicționare:Științe politice. Dicţionar. - (KGB) (abreviere: Comitetul pentru securitatea statului). Creat în 1953, responsabil pentru externe informații, contrainformații și lupta împotriva afacerilor interne. crime împotriva statului. Cel mai faimos președinte KGB este Yuri Andropov (1967-82), care mai târziu a devenit... ...

    Istoria lumii KGB URSS - baterie de dimensiuni mari la marcajul pirotehnicii la marcajul tehnic. Sursa KGB: http://allp.ru/catalog/super/s49/?id=111 KGB Exemplu de utilizare a KGB 2 ...

    - Comitetul de Securitate a Statului KGB KGB URSS din cadrul Consiliului de Miniștri al URSS din 13 martie 1954 până în decembrie 1991 anterior: Ministerul Afacerilor Interne al URSS MGB al URSS după: MSB Statul URSS, URSS Dicționare KGB: Dicționar de abrevieri și abrevieri ale armatei si serviciilor speciale. Comp. A. A. Shchelokov... ... Chekushka, check, office Dicționar de sinonime rusești. kgb substantiv, număr de sinonime: 10 gebnya (6) ...

    Dicţionar de sinonime KGB al RSFSR - baterie de dimensiuni mari la marcajul pirotehnicii la marcajul tehnic. Sursa KGB: http://allp.ru/catalog/super/s49/?id=111 KGB Exemplu de utilizare a KGB 2 ...

    - KGB KGB RSFSR Comitetul de securitate de stat al RSFSR din 6 mai 1991 până în noiembrie 1991 anterior: MSB URSS după: AFB RSFSR ... Neskl. m.; = Comitetul pentru Securitate de Stat Kagebe. Dicționarul explicativ al lui Efraim. T. F. Efremova. 2000... Modern dicţionar explicativ

    Limba rusă Efremova

    KGB: Comitetul pentru Securitate de Stat, o agenție guvernamentală în URSS, spațiul post-sovietic și Bulgaria. Oficiul Băncii de Stat (K.G.B.) a existat în Rusia până în 1917. Comisia Galactică... ... Wikipedia Chekushka, check, office Dicționar de sinonime rusești. kgb substantiv, număr de sinonime: 10 gebnya (6) ...

Adj., număr de sinonime: 1 KGB (4) ASIS Dictionary of Synonyms. V.N. Trishin. 2013…

  • KGB. Istoria operațiunilor de politică externă de la Lenin la Gorbaciov, Christopher Andrew, Oleg Gordievski, Această carte este considerată pe bună dreptate cel mai bun studiu despre informațiile externe sovietice - în mare parte datorită informațiilor unice ale lui Oleg Gordievsky, un ofițer KGB care a fugit în Occident la un moment dat. .… Categorie:

Prin Rezoluția Consiliului de Miniștri al URSS nr. 652-266 din 2 iulie 1962, școala a fost numită după F.E. Dzerzhinsky. În 1967, școlii a primit Ordinul Steag Roșu, iar pe 22 mai 1980, Ordinul Revoluției din Octombrie.

Adresa - Leningradsky Prospekt, 3. Durata instruirii - 3 ani, personal variabil - 600 persoane. (clasa 1954 - 189 persoane). Prin ordin al Consiliului de Miniștri al URSS din 17 mai 1955, a fost introdusă o perioadă de pregătire de 4 ani, iar în anii '80 a fost mărită la 5 ani.

Șefii:
1. BORISOGLEBSKI Evgenii Ivanovici (martie - octombrie 1954), general-maior;
2. (28 octombrie 1954 - 27 februarie 1962), colonel, din 14 ianuarie 1956 - general-maior;
3. (februarie 1962 - decembrie 1965), general-locotenent;
4. (1965 - 1970), general-maior al forțelor de tancuri, din 1966 - general-locotenent;
5. (iulie 1970 - iulie 1974), general colonel;
6. ROZANOV Ivan Sergeevici (1974 - ianuarie 1979), general-maior, general-locotenent;
7. (ianuarie 1979 - ianuarie 1987), general-locotenent;
8. POSTNIKOV Leonid Andreevici (ianuarie 1987 - octombrie 1991), general-locotenent;

șefi adjuncți:
(1968 - 1970)
MICHULIS Edmund Frantsevich (198... - 1991), general-maior;

șefi adjuncți - șefi:
(din 1989)
1. POGORELOV Boris Alexandrovici (1989 - 1991), general-maior;

Șefi adjuncți pentru știință:
ROZANOV Ivan Sergeevici (sfârșitul anilor 1960 - 1974), general-maior;
IPPOLITOV Ksenophon Hristoforovici (1988 - 1991), colonel;

Șefi adjuncți pentru logistică:
(... - decembrie 1956), colonel;

Facultăți:

    În 1960, au fost create: Facultatea de Limbi Străine - pe baza Institutului de Limbi Străine al KGB, (tehnică) - pe baza Școlii Superioare a Direcției a VIII-a Principale și - pe baza Institutului Militar al KGB.

    În 1962 a fost creată facultatea contrainformații militare, facultatea militară a fost transformată într-un departament de frontieră.

    La 24 septembrie 1965 a fost scoasă din școală facultatea de frontieră, în baza căreia au fost create Cursurile Superioare de Comandament a Frontierei.

    În 1969, la Liceu a fost creat un departament de pregătire a investigatorilor.

    La 12 iulie 1971 a fost creată Facultatea a VI-a (formarea specialiştilor atestaţi şi pregătirea avansată a operaţiunilor şi echipa de management agențiile de securitate ale țărilor prietene)

    La 3 septembrie 1971 au fost create cursuri de recalificare şi perfecţionare a personalului de conducere şi operaţional al unităţilor operaţionale şi tehnice.

    La 1 septembrie 1974 a fost creată Facultatea a 3-a (pregătirea operatorilor de contrainformații care vorbesc limbile orientale)

    La 11 iunie 1979 a fost creată Facultatea a V-a (formare avansată a personalului de conducere și a specialiștilor KGB)

    În 1979, secția de formare a investigatorilor de la Școala Superioară de Artă și Știință a fost transformată într-o facultate de investigație.

    La 1 septembrie 1980, a fost creată Facultatea a 9-a (pregătirea personalului operațional care vorbește limbi străine ale țărilor din Orientul Mijlociu și Africa)

În total, până în 1991, Școala Superioară de Artă și Știință includea următoarele facultăți:

    Facultatea de Investigații (posibil a 7-a)

    (instruirea ofițerilor de contrainformații militare)

    Facultatea a 2-a (formarea agenților de contrainformații care vorbesc limbile vestice și orientale)

    Facultatea a 3-a (formarea agenților de contrainformații care vorbesc limbi orientale)

    (tehnic)

    Facultatea a 5-a (formare avansată pentru personalul de conducere și specialiștii KGB)

    Facultatea a VI-a (formarea specialiștilor atestați și pregătirea avansată a personalului operațional și de conducere al agențiilor de securitate din țările prietene)

    facultatea a 8-a ( învăţământ la distanţă)

    Facultatea a 9-a (formarea personalului operațional care vorbește limbi străine ale Orientului Mijlociu și Africii: Fula, Hausa și Swahili)

    Cursuri de recalificare si perfectionare pentru personalul de conducere si operational al unitatilor operationale si tehnice

Oleg Matveev (angajat CSO al FSB al Rusiei), Yuri Zaitsev (gazda Radio Rusia)

26 aprilie 2006 - marchează cea de-a 85-a aniversare a Academiei Serviciul federal securitatea Rusiei. Până de curând, se știa puțin despre această instituție de învățământ unică în țară.

Glasnostul care a venit în țara noastră a ridicat vălul secretului atât asupra faptului însuși al existenței Școlii Superioare KGB numită după F.E. Dzerjinski, cât și asupra istoriei sale....

Înainte de a da cuvântul unei povești despre Școala Superioară a KGB-ului URSS numită după F.E. Dzerzhinsky în timpul lui Yuri Vladimirovici Andropov, vom vorbi pe scurt despre reperele anterioare din istoria acestei universități KGB.

Problema creării de cursuri speciale de pregătire pentru ofițerii de securitate a fost luată în considerare de Consiliul Ceka la 5 aprilie 1918. Propunerea Consiliului de administrație al Cheka a fost susținută de Comitetul Central al PCR(b).

Ziarul „Izvestia All-Russian Central Executive Committee” din 7 iulie 1918 a scris că „în prezent, așa cum sa dovedit Conferința integrală rusească Cheka, în multe locuri există o lipsă acută de muncitori instruiți și instruiți în lupta împotriva contrarevoluției și a profitului. Pe baza acestui fapt, Ceka organizează cursuri de instructori, care vor începe în curând să funcționeze.” Și pe 13 august, ea a informat cititorii că din 8 august, în incinta Cheka - B. Lubyanka, banda Varsonofevsky, 7, de la 11. până la ora 14 înregistrarea la cursuri, atât pentru persoanele cu recomandări ale RCP (b), cât și pentru reprezentanții provinciali și raionali Chekas.

În septembrie a avut loc deschiderea unor cursuri de trei săptămâni cu un număr de studenți de 100-120 de persoane. Programul de curs a inclus studiul istoriei mișcării muncitorești, semnificația internațională

Revoluția din octombrie, drepturile și îndatoririle comisarilor Cheka, desfășurarea anchetelor, formele și metodele de combatere a contrarevoluției, profitul și crimele în funcție - acestea au fost văzute ca principalele amenințări la adresa securității noului stat al muncitorilor și ţăranii. Cursurile au fost predate de membri ai Consiliului și de înalți oficiali ai Cheka I.K., D.G. Polukarov, V.V.

La 11 august a anului următor au început să funcţioneze două-, din ianuarie 1921, cursuri de trei luni de pregătire a anchetatorilor, ofiţerilor de informaţii şi comisarilor comisiilor de urgenţă. Aceste cursuri se aflau într-o moșie veche din secolul al XVIII-lea. pe Pokrovka, 27.

În 1922 au fost transformate în Cursurile Superioare ale GPU, care au devenit predecesorul atât al rețelei de cursuri și școli ale GPU, cât și al viitoarei Școli Superioare a KGB-ului numită după F.E. Dzerjinski (din 15 iulie 1952 - Școala Superioară a Ministerului Securității Statului al URSS).

Unul dintre primele manuale pentru ofițerii de contrainformații, „Contrainformații roșii”, a fost pregătit de S.S. Turlo în 1920. În 1924, cu ajutorul lui I.P Zaldit, a pregătit carte noua„Spionajul”, care timp de mulți ani a devenit, de fapt, unul dintre cele mai bune mijloace didactice în contrainformații.

În anii 1920 au apărut și primele manuale despre discipline speciale pentru cursurile Cheka-OGPU: „ Informații scurte din inteligența umană” (1919), „Schitura inteligenței umane” (1921). În 1925, a apărut, trei ani mai târziu, manualul „Tehnica Serviciului de contrainformații” – „Contrarevoluția economică”, „Eseuri de istorie a Agenții punitive”, „ABC-ul contrainformațiilor”, „ Eseuri scurte partidele politice antisovietice” și alte publicații educaționale.

ÎN proces educațional Cartea lui K.K Zvonarev „Undercover Intelligence” a fost, de asemenea, folosită în mod activ.

Aceste lucrări au cuprins și analizat experiența atât a informațiilor sovietice și a contrainformațiilor, cât și a agențiilor de securitate ale Imperiului Rus.

În februarie-mai 1928 Un curs de prelegeri despre contrainformații la Cursurile Superioare a fost susținut de A.Kh Artuzov, membru al Consiliului OGPU, una dintre autoritățile recunoscute și ași ai contrainformațiilor sovietice.

8 septembrie 1930 S-a format Școala Centrală, în care predarea a fost condusă de angajați de frunte ai OGPU - V.A. Styrne, N.G. Gudz. Cursul de istoria Ceka a fost susținut de Ya.S Agranov. În martie 1939 Școala centrală a fost redenumită Școala Superioară a NKVD-ului URSS.

Până în februarie 1941, la momentul împărțirii NKVD-ului unificat unificat-republican în Comisariatul Poporului pentru Securitatea Statului (NKGB) și NKVD, 30% din șefii Comisariatelor Populare republicane, precum și departamentele regionale și regionale ai NKVD au fost absolvenți ai Școlii Superioare....

LICEUL KGB SUB URSS CM SUB ANDROPOV

La 7 iulie 1971, trecând pentru prima dată prin punctul de control al unei unități închise de lângă Moscova, m-am alăturat numărului de solicitanți pentru a 2-a facultate (contraspionaj) a Școlii Superioare Red Banner a KGB-ului URSS, numită după F.E. Dzerzhinsky .

Mult mai târziu am aflat că mai devreme aceasta era celebra „școală N 101”, unde s-au antrenat Ofițeri de informații sovieticiși chiar mai devreme - o bază pentru formarea și pregătirea detașamentelor operaționale de securitate care au fost aruncate în spate trupele germaneîn timpul Marelui Război Patriotic.

Mai târziu, aici a fost creată o bază de antrenament pentru forțele speciale KGB - Cursurile de îmbunătățire operațională (CUOS), care a pregătit angajații pentru unitățile legendare „Alpha” și „Vympel”.

Clădirea principală a școlii era situată pe Leningradsky Prospekt 3, unde acum se află Academia Trupelor de Frontieră. Și în timpul Marelui Război Patriotic, aici au fost antrenate și detașamente speciale pentru operațiuni în spatele liniilor inamice de-a lungul liniei de front a Direcției a 4-a a NKVD a URSS dintre luptătorii OMSBON (Brigada separată de pușcași motorizate pentru scopuri speciale, staționată în apropiere). pe stadionul Dinamo). În special, viitorii eroi ai Uniunii Sovietice V.A Lyagin (șeful stației ilegale NKVD din Nikolaev), V.A. Molodtsov (șeful grupului de lucru Fort din Odesa ocupată), comandantul forțelor speciale Mitya și Pobediteli , legendarul ofițer de informații N.I.Kuznetsov.

Și doar 6 absolvenți ai Școlii Centrale a NKVD, așa cum se numea atunci, din anii de dinainte de război au primit titlul de Erou al Uniunii Sovietice în timpul războiului. Un număr de absolvenți și angajați ai Școlii Superioare KGB - G.I Boyarinov, E.G Kozlov, V.S. Beluzhenko rang înalt deja în anii '80 ai secolului trecut.

Deja la 26 iunie 1941, 140 de elevi de la departamentul principal al Liceului au fost detașați într-un detașament special din cadrul Grupului Special al NKVD, care a devenit ulterior OMSBON. A fost comandat și de V.B Gridnev, absolvent al Școlii Superioare a NKVD.

În aceeași zi, alți 85 de studenți au fost trimiși să slujească în UNKGB din Moscova și regiunea Moscovei, în UNKGB în Regiunea Leningrad, În NKGB al RSS Moldoveneşti şi Ucrainene, în alte organe teritoriale ale Comisariatului Poporului.

Pe 29 iunie, 40 de elevi și un grup de profesori de la Școala Superioară au fost trimiși la agențiile militare de contrainformații din Armata Active.

În septembrie, alți 328 de studenți ai cursurilor speciale pentru ofițeri militari de contrainformații au fost puși la dispoziția Direcției a 3-a a NKVD.

După o scurtă evacuare, la 20 ianuarie 1942, pregătirea personalului operațional a fost reluată într-un curs de trei luni în clădirea de pe Leningradsky Prospekt. În luna martie, numărul elevilor a crescut de la 500 la 800 de persoane, iar numărul total de elevi din școlile de securitate operațională la acea vreme era de 3.600 de persoane.

În total, în 1941-1945, 7.135 de angajați ai NKVD-NKGB al URSS au fost instruiți și recalificați în zidurile școlii.

Pentru serviciile de pregătire a personalului de securitate în timpul Marelui Război Patriotic, la 30 august 1945, Școlii Superioare a NKVD-ului i s-a acordat, prin Decret al Prezidiului Sovietului Suprem al URSS, Steagul Roșu și Certificatul.

De altfel, Școala Superioară însăși, ca instituție de învățământ superior special cu o perioadă de trei ani de pregătire a studenților conform programului universităților de drept din țară, a fost constituită în conformitate cu hotărârea Consiliului de Miniștri. a URSS din 15 iulie 1952, iar în aprilie 1954 primii 189 de absolvenți au primit diplome de la noua universitate, iar 37 dintre ei au absolvit cu onoare.

Dar, în general, Școala Superioară își are pedigree - din august 1992. - Academia Serviciului Federal de Securitate al Rusiei, - conduce cursuri de trei luni de pregătire pentru ofițerii Cheka, care și-au început activitatea la 26 aprilie 1921.

În anul 1954, numărul personalului variabil (elevi) al Școlii Superioare a fost stabilit la 600 de unități de personal. Au fost trimiși la studii candidații care aveau cel puțin trei ani de experiență în agențiile de securitate a statului și îndeplineau condițiile de admitere la universitățile din țară.

În luna noiembrie a aceluiași an, pentru a pregăti personal științific și pedagogic pentru organele și instituțiile de învățământ ale KGB, a fost creată o școală superioară, care de-a lungul a peste cincizeci de ani de existență a pregătit sute de avocați de înaltă calificare și specialiști în alte specialități (științe fizice, matematice și tehnice, psihologie și altele). Funcționarea școlii postuniversitare, așa cum am aflat mai târziu, a dus la apariția unor școli științifice întregi nu numai în domeniul disciplinelor speciale, ci și al științelor juridice, care au devenit cunoscute pe scară largă încă de la sfârșitul anilor 80, când facultatea Școlii Superioare. s-a implicat mai activ în schimburile științifice cu colegii din universitățile „civile” și instituțiile de cercetare ale URSS.

Inițial, Școala Superioară KGB avea 12 catedre - câte trei în cicluri sociale și umanitare (filozofie, economie politică, istoria PCUS (B), discipline juridice și speciale, precum și departamente de limbi străine, pregătire militară și fizică.

Până în 1960, Școala Superioară a KGB-ului URSS devenise o mare instituție de învățământ specială multidisciplinară. În plus, sistemul KGB avea 4 școli superioare de frontieră (la Moscova, Babușkino, Golitsino, Tașkent și Alma-Ata).

La 2 august 1962, Școala Superioară a KGB-ului URSS a fost numită după F.E. Dzerzhinsky. Absolvenții facultății „noastre” au primit specialitatea de avocat cu cunoștințe de limbă străină.

În 1971, pentru penultima oară, facultatea de contrainformații, alături de cadrele militare și solicitanții care deja serviseră în armată, au acceptat și absolvenți de liceu. Dar competiția pentru noi, elevii de ieri în clasa a zecea, a fost separată și a însumat 19 puncte de trecere din 20.

Trebuie spus că la acea vreme exista o atitudine în general destul de restrânsă, dacă nu chiar negativă, față de „dinastia KGB”, deși ea exista de facto. Mi se pare, însă, că există mai mult pozitiv decât negativ în acest fenomen. Pentru că, în general, această continuitate și tradiție de familie a contribuit și continuă să contribuie la o alegere mai conștientă și mai intenționată a profesiei, ajută la formarea și educarea viitorilor ofițeri de contrainformații cu trăsături de personalitate semnificative din punct de vedere profesional.

Liceul a oferit o educație excelentă. După cum vor spune astăzi - „patru într-unul”: special, legal, lingvistic, militar secundar. Dar baza și nucleul pregătirii au fost tocmai disciplinele legale și speciale.

Disciplinele speciale au reprezentat ceea ce se numește acum activități operaționale de investigație și sunt reglementate de reguli deschise de drept, în special de legile federale ale Federației Ruse.

Dintre disciplinele juridice se acordă o atenție deosebită din motive evidente axat pe dreptul penal și procedura, precum și pe dreptul administrativ și internațional.

Principalul lucru pe care ne-au învățat profesorii a fost respectarea strictă a regulilor de drept, respectarea strictă a statului de drept. O atenție considerabilă a fost acordată și prevenirii și prevenirii, adică împiedicării punerii în aplicare a intențiilor criminale.

A existat un întreg arsenal de mijloace de prevenire a faptelor penale – subliniez mai ales, tocmai în cadrul legal, dar nu mă voi opri asupra lor din motive evidente.

Într-o buclă umaniste Un loc semnificativ l-au ocupat problemele atât ale situației internaționale moderne și ale politicii, cât și ale istoriei agențiilor de securitate internă, începând cu decembrie 1917.

Bineînțeles, ni s-a spus și despre represiunile nejustificate din anii 30 - 50, deși la vremea aceea, ca și profesorii înșiși, nu le cunoșteam și nu le puteam cunoaște adevărata amploare. Deși astăzi, pe baza documente de arhivă, publicată deja cu mult timp în urmă, și, în special, materiale ale Comisiei Biroului Politic al Comitetului Central al PCUS pentru studiul suplimentar al materialelor legate de represiunile care au avut loc în perioada anilor 30 - 40 și începutul anilor 50 (ele au fost publicate în revista Izvestia a Comitetului Central al PCUS „și în alte publicații), se poate susține că aceste represiuni au fost la o scară mult mai mică decât cred unii dintre concetățenii noștri.

Desigur, ca avocat și cetățean, nu pot să nu simt un sentiment de rușine și un regret profund față de aceste fapte, dar acesta este, de fapt, adevărul despre istoria Patriei noastre.

Atragem o atenție deosebită asupra tuturor acestor împrejurări datorită faptului că s-a pus un accent deosebit în procesul de formare a elevilor de la Școala Superioară KGB tocmai pe respectarea strictă a normelor de drept, care au fost deja modificate, pe prevenirea încălcărilor legii. și depășind autoritatea oficială.

Desigur, o parte considerabilă a timpului a fost ocupată de studenții care studiau limbi străine, atât europene, cât și estice, și din 1979. - și africană (în total, la Școala Superioară au fost predate 34 de limbi străine). Mai mult, nivelul de pregătire lingvistică a fost atât de ridicat încât mulți absolvenți au devenit ulterior nu numai traducători, ci și profesori. Inclusiv asa limbaje complexe precum arabă, japoneză, chineză, urdu, pașto, swahili și altele asemenea.

Nu voi ascunde că la acea vreme necesitatea de a studia disciplinele militare era îndoielnică, deși acest lucru a fost util mai târziu pentru mulți dintre colegii mei de clasă - la urma urmei, au avut ocazia să viziteze mai mult de o duzină de puncte „fierbinți” atât în ​​străinătate, cât și în țara noastră. ţară.

Și acum sunt profund convins că pregătirea militară este necesară pentru ofițerii de securitate, pentru angajații agențiilor de securitate și nu numai pentru contrainformații militare, deși ni se oferă exemple de servicii de informații străine presupus „demilitarizate”.

Deși, desigur, cerințele regulamentele militareși disciplină și a creat unele inconveniente în timpul perioadei de antrenament. Ca să nu mai vorbim de îndeplinirea atribuțiilor – atât de serviciu intern la Școala Superioară, cât și operaționale – până la urmă, întregul personal al Statului Major de Comandament a fost rezerva operațională permanentă a președintelui KGB.

Anii de studii la Liceu au absorbit foarte mult. În primul rând, nu se poate să nu spună ceva despre personalul cursului, potențialul său educațional și moral puternic, care a combinat entuziasmul tineresc și romantismul cu o anumită experiență de viață a „vechilor” care au servit în armată. Nu se poate să nu-ți amintești de șeful nostru de curs, „tată”, pe atunci încă maior, Leonid Kuzmich Tyurikov, al cărui asistent era A.M. Aceștia au fost lideri pretențioși, dar în același timp receptivi, prietenoși, înțelegători, care, în opinia mea, ilustrează cu brio conceptul de „părinți-comandanți”.

Un mijloc de educație, influență tovarășească, pe lângă „triunghi” - comandantul grupului, organizatorul Komsomol și organizatorul de partid, grupul „Foante de luptă”, a fost și imprimarea pe pereți a facultății și a școlii.

Fiecare număr lunar al „Chekist” de la nivelul școlii a fost un eveniment așteptat. Pe lângă poezii, fotografii, cronici ale vieții sociale a Școlii, au existat cele mai interesante articole, pe baza materialelor originale din țările limbii studiate. Două dintre ele au fost deosebit de memorabile - despre foarte faimosul scriitor aventurier de atunci Eric von Däniken, autorul unui număr de cărți și filme speculative ("Amintiri din viitor", "Înapoi la stele", etc.) și despre " extremismul tinerilor de stânga din Peru.

Comitetele facultăților din Komsomol și ale Școlii au stat în spatele organizării sigiliului de zid. Acesta din urmă includea mulți ofițeri - locotenenți și locotenenți superiori - din departamentul de contrainformații militare. Comunicarea informală, prietenoasă, cu ei a școlarilor de ieri, le-a oferit acestora din urmă multe lecții de viață utile.

Și, mai presus de toate, responsabilitatea pentru sine, acțiunile cuiva, munca încredințată, a cărei absență, după cum știm, este adesea vina tinerilor care încă nu și-au dat seama de importanța exigenței personale și a responsabilității față de echipă, a lor. conștiință și afaceri.

Printre membrii comitetului Komsomol al Școlii, a fost deosebit de memorabil Andrei Kozlov, care mai târziu a devenit redactor-șef al revistei „Grăniceri”. Chiar și atunci (în 1973-1975) a scris și a publicat poveștile sale mai multe programe din seria „Noapte bună, copii!”, populară printre copii, pe baza scenariilor sale; Prin urmare, m-am bucurat când în 1982. a devenit laureat al unui concurs pentru tineri scriitori.

Cred că poveștile lui, inclusiv cele despre activitățile de contrainformații militare Clădire separată Armata Roșie din Lituania în 1938-1941, multe ar putea fi restaurate în adevărata istorie a acelor zile și ani.

Acesta este poetul, membru al Uniunii Scriitorilor din Rusia D.B. Okunev, profesor la una dintre disciplinele speciale, veteran al liceului V.D Babakaev, mai cunoscut pentru lucrările sale B.P. Kurashvili, care a lucrat mai bine de treizeci de ani după ce a părăsit liceul coleg de cercetare la Institutul de Stat și Drept și a devenit un om de știință de renume mondial, din păcate, a murit în aprilie 1999.

Comitetele Komsomol, pe lângă „asistarea conducerii în educare personal„, care a fost una dintre principalele lor funcții oficiale, s-au angajat în multe alte probleme: organizarea timpului liber pentru studenți, organizarea și conducerea echipelor de construcție „Dzerzhinets”, care au oferit nu numai o oportunitate unică de a-și cunoaște țara mai bine și mai aproape. , dar și să câștige bani în plus în timpul „semestrului lor de muncă”, organizarea educației patriotice și așa mai departe.

Voi aminti doar campaniile de propagandă din februarie 1975 și 1976 la punctele de frontieră ale districtului de graniță baltică de la Riga la Brest, care, de altfel, s-au desfășurat sub egida Comitetului Central Komsomol.

Îndepărtându-mă oarecum de la subiect, permiteți-mi să exprim părerea că societatea civilă este și poate fi formată doar prin eforturile și activitățile conștiente și intenționate ale cetățenilor activi social. Iar statul de drept este incompatibil cu indiferența, formalismul în munca oamenilor legii, toleranța față de nedreptate și încălcarea legilor și normelor vieții publice, a eticii civile și profesionale.

Munca din Komsomol nu era doar de „natura birocratică formală” - era prea multă pasiune autentică și dorință de auto-exprimare în ea - și o astfel de nevoie vine probabil la o persoană undeva în jurul vârstei de 20-23 de ani - conștientizarea profundă de a fi corect.

Cred că astăzi ascultătorilor și studenților le lipsește o astfel de organizație publică de amatori care să-i învețe cum să ia decizii în mod independent, să organizeze implementarea lor și să poarte responsabilitatea pentru implementarea lor.

I-am iubit pe tânărul profesor, pe atunci căpitan, K.H. Cleandrova, M.P. Personal, am fost foarte impresionat de G.A Popov, cu erudiția, cunoașterea subiectului, calmul interior și determinarea, cu care am avut norocul să lucrez pe viitor. Gennadi Alekseevici a fost cel care mi-a trezit interesul pentru a afla adevărata istorie a țării și a agențiilor sale de securitate.

Profesorul de „disciplină specială nr. 1” A.I Kurchatov ne-a oferit un mare ajutor, lucru care a fost realizat abia mai târziu. Adevărat, la început nu ne-a plăcut prea mult pentru pedanteria lui, exigențe scrupuloase în pregătirea documentelor de învățământ, după cum ni s-a părut, numeroase repetări - astfel, a căutat să consolideze în noi cunoștințele, aptitudinile și abilitățile. necesare muncii. Când ne-am adunat la câțiva ani după absolvirea HSE, s-a dovedit că mulți oameni au păstrat în memorie recunoștința și recunoștința față de el, care „a dat exact ceea ce era necesar, ceea ce era deosebit de important”, deși tehnicile sale didactice nu erau percepute ca atare. la început.

Și din acele vremuri de ascultare, mi-a fost gravat în memorie cunoscutul aforism pe care se învață doar de la cei care iubesc ceea ce fac.

Mi se pare că, spre deosebire de actuala generație de ascultători, aveam atunci un cult al învățăturii: majoritatea, inclusiv cei care aveau familii și copii mici, studiau lacom, agresiv, persistent.

Poate că acest lucru a determinat rezultatul complet natural pe care mulți generali și șefi de departamente ai agențiilor de securitate de stat au absolvit doar un singur curs. Aceștia sunt, în special, generalul colonel A.G. Bezverkhny, general-locotenent S.M Minakov, general-maior I.V. Ermakov, șeful Direcției FSB pentru Regiunea Tver.

Mulți dintre ei au mers mai întâi în Afganistan, iar apoi în alte zeci de „puncte fierbinți” de pe teritoriul țării noastre.

Nu pot să nu-mi amintesc „colega mea de clasă” Valera Kurilov, o persoană excepțional de talentată care a scris poezii atât în ​​rusă, cât și în engleză, a cântat la chitară, a cântat frumos și a desenat. Abia mult mai târziu am aflat că Valera a fost printre cei care au luat Palatul Taj Beg din Kabul la 27 decembrie 1979...

El a vorbit sincer despre acest lucru în cartea sa „Operațiunea Furtuna-333” (M., 1999), dintre care multe pagini sunt dedicate profesorilor Școlii Superioare și anilor de studii de acolo, colegilor și colegilor mei care, fără a-și cruța vieți, și-au îndeplinit datoria oficială și militară Din această carte am aflat că profesorul nostru de educație fizică Alexander Ivanovici Dolmatov a fost comandantul adjunct al detașamentului special KGB Zenit, condus de fostul profesor al Școlii Superioare, Eroul Uniunii Sovietice Grigori. Ivanovici Boyarinov (colonelul G.I. Boyarinov, șeful KGB KUOS, a murit în timpul războiului. asaltarea Palatului Taj Beg la 27 decembrie 1979 (titlul de Erou al Uniunii Sovietice i-a fost acordat postum).

În cartea sa, Valery și-a exprimat speranța că ar putea deveni un ajutor nu numai pentru cei care studiază Afganistan, ci și pentru alți studenți de la universitățile KGB. Speranțele lui erau justificate - profesorii recomandă cu tărie această carte pentru ca elevii să o citească ca suplimentară ajutor didactic. Și chiar sunt multe de învățat din asta.

Setea de cunoaștere s-a exprimat și în pasiunea pentru munca de cercetare – munca de cercetare științifică a studenților. Pare necesar să menționăm că încă din 1855, la Academia Militară a Statului Major din Nikolaev, în disciplinele studiate au fost introduse așa-numitele „eseuri anuale” pentru a determina adecvarea studenților pentru munca independenta, care erau un fel de lucrare finală calificativă „pentru curs complet instruire.” Această abordare a fost solicitată în anii 50 ai secolului XX în instituțiile militare de învățământ și de învățământ special din URSS.

Comitetul Komsomol al Școlii Superioare a acordat, de asemenea, o oarecare atenție dezvoltării activității de cercetare. În 1973, cu participarea sa, a fost format un Comitet de ascultare la nivelul școlii societatea stiintifica(SNO), care a lucrat destul de activ în acei ani.

În general, Școala Superioară de Informatică din anii 70 a oferit studenților o mulțime de oportunități de dezvoltare, creștere intelectuală și spirituală:

Limbi străine (inclusiv studierea lor în cursuri suplimentare, opționale pentru cei interesați);

O bibliotecă bună cu multe periodice, inclusiv cele studiate limbi straine, oportunități de schimb interbibliotecar.

În același timp, mi se pare, au existat și lipsuri.

Dintre acestea, aș numi, în primul rând, absența unui curs special „Introducere în specialitate” (a fost introdus în Școala Superioară de Informatică la mijlocul anilor '80 ca un tribut adus dictatelor vremii și ale cerințele Ministerului Învățământului Superior, dar, din păcate, în anii 90 a „renunțat” din nou „din program sesiuni de antrenament).

Mi se pare că este foarte important și cursul „Igiena muncii mintale”, deși ar putea fi oarecum extins prin ridicarea problemei conservării sănătății studenților pe parcursul perioadei de formare în ansamblu.

Nu am avut nici un curs „Fundamentele cercetării științifice”, deși, în general, este, după părerea mea, cel mai bun remediu formarea unei personalități de gândire creative, ieșite din cutie.

Un astfel de curs, ca un alt fel de „omagiu adus modei”, a fost introdus la Școala Superioară la mijlocul anilor ’80, dar, din păcate, a căzut din nou în afara orarului orelor de la Academie.

Astăzi, Academia rămâne principala instituție de învățământ pentru formarea personalului pentru FSB al Rusiei.

mob_info