Poliglot englez cu Petrov lecția 5 online

În a cincea lecție, Dmitri Petrov răspunde la întrebările: De ce există doar două genuri în franceză - masculin și feminin și cum să le determine? De asemenea, le oferă elevilor câteva cuvinte legate de timp și le pune întrebări despre subiect. Elevii își amintesc verbul ÊTREși faceți cunoștință cu verbele asociate acestuia.

Urmăriți online franceză în 16 ore. Problema Polyglot 5:

Rezumatul lecției 5:

Amintiți-vă unul dintre cele mai importante verbe - ÊTRE(a fi) pe care l-ai stăpânit la a treia lecție.

În vrac verbe franceze pentru a forma timpul trecut folosește un verbAVOIR (a avea), adică am ceva făcut și doar câteva verbe sunt acceptate în franceză ca proces, ca stare, acestea sunt verbe asociate cu mișcarea. Adică, literal, atunci când spunem la timpul trecut, cineva a plecat, în franceză acesta este perceput ca cineva care a plecat sau a venit etc. Există doar câteva dintre aceste verbe și nu vom mai avea nevoie de 6 - 8. Acestea includ următoarele verbe importante:

ALLER- du-te, VENIR- vino, vino, ENTER- intra, SORTIR- ieși, NATRE- sa se nasca, MOURIR- mor, PARTIR- pleaca, TOMBER- toamna

Definiția genului:

În franceză, un substantiv din punct de vedere al genului nu coincide în niciun fel cu limba rusă, dar există semne formale prin care putem ghici că acesta sau acel cuvânt aparține genului feminin sau masculin.

În versiune scrisă franceză adăugăm finalul ( E) dacă vorbim despre un subiect feminin, finalul ( S) indică plural masculin, terminarea ( ES) se adaugă la plural feminin. Dar nici a doua, nici a treia, nici a patra nu diferă în pronunție în vreun fel de forma principală. Cu excepția cazurilor rare când forma masculină se termină cu o consoană, de exemplu în cuvânt MORT plus R face T sunând

		unitati soțul.	unitati neveste	plural soțul.	plural neveste
ALLER	JE SUIS	ALLÉ
VENIR	TU ES	VENU
ENTER	IL EST	INTRA
SORTIR	ELLE EST	SORTI
NATRE	NOUS SOMMES	NÉ	+E	+S	+ES
MOURIR	VOUS ÊTES	MORT
TOMBER	ILS SONT	TOMBÉ
SOSITOR	ELLES SONT	AJUNGE

JE SUIS ALLÉ - M-am dus

JE SUIS ALLÉE - M-am dus

JE SUIS VENU - Am venit

BIENVENU – bun venit (masculin)

BIENVENUE – bun venit (feminin)

BIENVENUS – bun venit (apel la toată lumea)

JE SUIS ENTRÉ - Am intrat

ELLE EST ENTRÉE - a intrat ea

IL EST SORTI – a iesit

JE SUIS NÉ – M-am născut

OÙ TU ES NÉ? - unde te-ai născut?

JE SUIS NÉ AU KAZAKHSTAN – M-am născut în Kazahstan

TU ES NÉ À QUELLE VILLE? – în ce oraș?

JE SUIS MORT - Am murit

ELLE EST MORTE - a murit

IL EST PARTI - a plecat

IL EST SORTI ET IL EST PARTI - a iesit si a plecat

TOMBER MALADE – îmbolnăviți-vă

TOMBER AMOUREUX – îndrăgostiți-vă

JE VAIS TOMBER AMOUREUX – Mă voi îndrăgosti

JE SUIS TOMBÉ AMOUREUX DE – M-am îndrăgostit

ELLE EST TOMBÉE AMOUREUSE DE – s-a îndrăgostit

DE QUI? - la care?

DE QUELQU'UN - în cineva

VOUS ÊTES TOMBÉE AMOUREUSE DE QUELQU’UN - te-ai îndrăgostit de cineva

TÊTE – cap

Câteva cuvinte legate de timp:

HIER - ieri (prima literă N nu se citește niciodată), AUJOURD'HUI - azi, DEMAIN - mâine, MAINTENANT - acum

La sfârșitul propoziție interogativă uneori se pune cuvântul - QUOI? - Ce? De exemplu: QU'EST-CE QUE TU MANGES? – ce mănânci? TU MANGES QUOI? - Ce mănânci?

Amintiți-vă și verbul CORECT - do, timpul trecut

ILS/ELLES ONT FAIT

Întrebări legate de timpul trecut:

QU'EST-CE QUE VOUS AVEZ FAIT HIER SOIR? – ce ai făcut aseară?

HIER SOIR TU AS FAIT QUOI? – ce ai făcut aseară?

HIER SOIR J’AI RÉPÉTÉ LES VERBES – aseară repetam verbe

JE SUIS ALLÉE AU THÉÂTRE HIER SOIR – Am fost aseară la teatru

QUELLE PIECE VOUS AVEZ VU? – ce piesa ai vazut?

J’AI VU UNE PIECE QUI S’APPELLE „ILUSION” - Am urmărit o piesă numită „iluzie”

HIER SOIR J’AI RÉPÉTÉ LE FRANÇAIS – aseară repetam limba franceză

HIER SOIR J’AI JOUÉ UN RÔLE DANS LE FILM – aseară filmam un film

QUEL FILM? ET QUI EST LE RÉALISATEUR? – ce film? cine este directorul?

LE RÉALISATEUR EST KATIA CHAGALOVA – regizor Katya Shagalova

ET VOUS JOUEZ LE RÔLE DE QUI? – ce rol ai jucat?

C'EST LE RÔLE D'UNE FEMME - acesta este un rol feminin

HIER SOIR J’AI JOUÉ DE LA GUITARE ET CHANTÉ LES CHANSONS FRANÇAISES – aseară am cântat la chitară și am cântat melodii franceze

HIER SOIR J’AI FAIT LES SOUS-TITRES POUR UN FILM – aseară am făcut subtitrări pentru film

POUR UN FILM – pentru un film

J’AI REGARDÉ UN FILM NOIR TOUTE LA NUIT – M-am uitat la un film de groază toată noaptea

BOIRE– băutură (particulară)

JE BOIS – Eu beau J’AI BU

TU BOIS – bei TU AS BU

IL/ELLE BOIT – el/ea bea IL/ELLE A BU – formă de trecut

NOUS BUVONS – bem NOUS AVONS BU

VOUS BUVEZ – bei VOUS AVEZ BU

ILS/ELLES BOIVENT – se beau ILS/ELLES ONT BU

Întrebări legate de timpul viitor:

VOUS ALLEZ FAIRE QUOI CE SOIR? – ce vei face în seara asta?

CE SOIR JE VAIS ÉCOUTER LA MUSIQUE FRANÇAISE – în seara asta voi asculta muzică franceză

ET QUEL COMPOSITEUR FRANÇAIS VOUS AIMEZ? – ce compozitor francez îți place?

CE SOIR JE VAIS ACCOMPAGNER MA MÉRE, ELLE VA VOYAGER – în seara asta o voi însoți pe mama, ea urmează să călătorească

CE SOIR JE VAIS ÉCRIRE - în seara asta voi scrie

CE SOIR JE VAIS À UNE FÊTE – Mă duc la o petrecere diseară

ET VOUS ALLEZ FAIRE QUOI? - ce vei face?

JE VAIS MANGER, BOIRE, DANSER ET CHANTER – Voi mânca, voi bea, voi dansa și voi cânta

CE SOIR JE VAIS RÉPÉTER AVEC LES ACTEURS ET ACTRICES – în seara asta voi repeta cu actorii

UN NOUVEAU FILM? – film nou?

OUI, UN NOUVEAU FILM – da, un film nou

CE SOIR JE VAIS TRAVAILLER AVEC UN SCÉNARIO – Voi lucra la scenariu diseară

RESTER SEUL - a fi singur

JE SUIS SEUL – Sunt singur

JE SUIS RESTÉ SEUL – Am rămas singur

CE SOIR JE VAIS RESTER SEUL – în seara asta voi fi singur

CE SOIR JE VAIS REGARDER LE DÉFILÉ DE MODE – Mă duc la o prezentare de modă diseară

Cuvinte noi:

BOIRE - băutură, BIEN SÛR - bineînțeles, POUR - pentru, CIRCULARE - mișcare, VOITURE - mașină, PASSER LE TEMPS - petrece timpul, PASSER LE SOIR - petrece seara, AUSSI - de asemenea, ACCOMPAGNER - see off, SCÉNARISTE - scenarist, RESTER - stai

Concluzie:

De asemenea, încercați să combinați câteva fraze și propoziții din cuvintele pe care le cunoașteți pentru a vorbi evenimente reale viața ta în prezent, trecut și viitor. Este foarte important să te poți descurca chiar și cu un vocabular mic pentru a crea (folosind cunoștințele acelor structuri pe care le-ai însuşit mai mult sau mai puţin) propoziţii complete, pline de sens, care au legătură directă cu viața ta, pentru că ceea ce spui despre tine este neapărat legat de niște imagini apoi, imagini care dau volum percepției limbajului.

Salutare prieteni! Continuăm să studiem limba engleză folosind metoda „Polyglot” a lui Dmitri Petrov și astăzi avem lecția 5. În a cincea lecție vom continua procesul de stăpânire a nivelului conversațional elementar. Urmărește cel de-al cincilea episod decupat al lecției.

A cincea lecție

În timpul lecțiilor anterioare, o serie de importante și structuri utile. Astăzi vom studia altceva important: adjectivul și gradele sale de comparație.

Este foarte ușor să formezi grade de comparație a adjectivelor în limba engleză. Pentru adjectivele monosilabice (cu alte cuvinte, cele scurte), se adaugă următoarele sufixe:

Pentru adjectivele compuse ( în cuvinte simple- lung), terminațiile nu merg, imaginați-vă - cel mai frumos, un adjectiv lung în sine, nu există nicio modalitate de a „lipi” încă trei litere de el! Prin urmare, adjectivele compuse formează grade de comparație după cum urmează:

Există adjective de excepție care formează grade de comparație fără a respecta nicio regulă. De exemplu, să luăm cele mai comune adjective: bine - rău

• Bine - mai bine (mai bine) - cel mai bun (cel mai bun)

• Rău - mai rău (mai rău) - cel mai rău (cel mai rău)

Indicatori de timp în engleză

Indicatorii de timp sunt foarte importanți de știut, deoarece vă vor ajuta să înțelegeți ce timp a fost folosit sau trebuie folosit.

De exemplu: scriu articole rar/ Scriu adesea articole. (O acțiune regulată, repetată periodic indică faptul că este prezentul simplu)

De asemenea, instrucțiunile temporale sunt folosite peste tot: în programe, în descrierile rutinei zilnice etc.

Cei mai simpli indicatori de timp:

• Ieri (ieri) - azi (azi) - mâine (mâine) - acum (acum)

Când trebuie să indicăm în momentul în care un eveniment are loc (s-a întâmplat sau se va întâmpla), folosim:

• De data asta - de data asta
• Data viitoare - data viitoare
• Ultima dată - ultima dată

Desigur, trebuie să știți zilele săptămânii, lunile și numele anotimpurilor.

• Luni - ["mAndei] - "Luni
• Marți — ["tju:zdei] - "Marți
• Miercuri - ["wenzdei] - "Miercuri
• Joi — ["Tq:zdei] - "Syozdei
• Vineri - ["fraIdei] - "Vineri
• Sambata - ["sxtqdei] - "Sambata
• Duminica - ["sAndei] - "Duminica

Cheile pentru corectarea pronunției:

• ianuarie ["ʤænju (ə)rɪ] - ["ianuarie]
• februarie ["febru (ə)rɪ]- ["februari]
• Martie - ["ma:h]
• April ["eɪpr (ə)l]- ["aprilie]
• mai - [„mai]
• iunie [ʤuːn]-["ju:n]
• iulie [ʤu"laɪ] - [ju"lay]
• August ["ɔːgəst]- ["o:gest]
• Septembrie - [sept "tembe]
• octombrie [ɔk"təubə] - [ok"tobe]
• noiembrie - [no"wembe]
• decembrie - [dy "sembe]

• primavara - [primavara]
• vara ["sʌmə] - [la fel]
• toamnă ["ɔːtəm] - [despre: tem]
• iarnă ["wɪntə] - [vinte]

Prepoziții

Prepoziții folosite cu anotimpuri, luni, zile ale săptămânii:

• Zilele săptămânii: Pe luni - On luni
• Anotimpuri, luni: Toamnă da -În toamnă / ÎN mai — În mai
• Indicație de timp: La ora 12 – La ora 12

Pretext în poate însemna și - prin. De exemplu: în două săptămâni (în două săptămâni), în patru luni (în patru luni).

Dacă trebuie să știm cât este ceasul spate ceva sa întâmplat folosim un adverb - în urmă: acum trei zile (cu trei zile), acum un an (cu un an).

• Înainte- înainte de asta
• După- după.

Acesta este tot materialul pe care trebuie să-l înveți. Succes tuturor la invatarea limbii engleze!

Descărcați materiale suplimentare la lecția de la linkul de mai jos.

Această versiune nu conține prea multe informații. Accentul principal este pe repetarea regulată și pe găsirea imaginii personale asociate cu engleză. Această lecție explorează structura unui adjectiv, comparativul și superlativ iar formarea lor în funcţie de lungimea cuvântului. Sunt date cuvinte de învățat legate de perioade de timp și prepoziții folosite înaintea lor.

Urmărește gratuit online a cincea lecție „poliglotă” engleză în 16 ore:

Rezumatul lecției (material de bază):

Procesul de stăpânire a nivelului conversațional elementar presupune două lucruri: În primul rând, încercați să aduceți la automatism prin repetare constantă o serie de structuri foarte importante care reprezintă nucleul limbajului (model verbal, tipar verb - conjunctive a fi, forme de pronume, prepoziţii etc.) ; În al doilea rând, acordarea la o anumită imagine asociată cu limba, pentru a ne imagina asocierea care decurge din pronunția „englezei”. Această imagine vă permite să faceți limbajul tridimensional, adică să transferați diagrame de pe pagina caietului în spațiu. Faceți din aceasta o nouă dimensiune, un mediu în care să intrăm, să ne simțim confortabil acolo și, dacă este necesar, să ieșim. Trebuie să creăm un semn de cod, o parolă, prin acordare în care să putem intra în acest spațiu multidimensional.

Adjectiv.

Un adjectiv este un cuvânt care descrie o calitate, răspunzând la întrebarea - ce?

Schema de bază adjectivală:

	Adjectiv	Grad comparativ	Superlativ
Adăugarea terminațiilor cuvintelor scurte	vechi (vechi)	mai vechi (mai vechi) decât...(decât...)	(cel) cel mai vechi (cel mai vechi)
Adăugarea de cuvinte auxiliare pentru cuvinte lungi	Frumos (frumos)	mai frumos decat...	(cea) cea mai frumoasa (cea mai frumoasa)
Forme neregulate - excepții	Bun	mai bine (mai bine) decât...	(cel) cel mai bun (cel mai bun)
	rău (rău)	mai rau decat...	(cel) cel mai rău (cel mai rău)

Opțiuni de timp

Ieri (ieri) – astăzi (azi) – mâine (mâine)

Acum (acum)

Pentru luni și anotimpuri se folosește prepoziția „în”:

în	ianuarie	iulie
	februarie	august	Iarnă
	martie	septembrie	Primăvară
	aprilie	octombrie	Vară
	mai	noiembrie	Toamnă
	iunie	decembrie

Cu cuvinte dura (trecut) - acest (actual) - Următorul (Următorul) nu se folosesc prepozitii.