Yuurgu Departamentul de Teorie Economică. Educația economică de la Yuurgu se concentrează pe practicile de afaceri din lumea reală. Cerințe pentru finalizarea unui proiect de diplomă

Obținerea unui învățământ economic superior este promițătoare și prestigioasă, ceea ce oferă Școala Superioară de Economie și Management a Universității de Stat din Ural de Sud. Infrastructură Liceu include 9 laboratoare de cercetare și centre științifice și educaționale în cele mai promițătoare domenii ale economiei, managementului, inovației, informaticii, guvernului și administrația municipală. Echipe comune de cercetare de studenți, oameni de știință de frunte și reprezentanți ai afacerilor realizează dezvoltări practice și susținere economică a proiectelor.

Programe de master implementate la Școala Superioară de Economie și Management SUSU la engleză. Acestea sunt „Marketing strategic și inovator” și „Comerț pe piata externa bunuri și servicii”. Este planificat să se deschidă în viitor programe educaționaleîn limba engleză și pentru licență, ceea ce va asigura integrarea în continuare în mediul educațional internațional. - notează directorul Școlii Superioare de Economie Irina Savelyeva.
Programul „Comerțul pe piața externă de bunuri și servicii” este axat pe formarea specialiștilor în domeniul marketingului pentru cele mai mari întreprinderi de producție și comerciale, lanțuri de retail, structuri financiare și bancare, precum și pentru organizație. propria afacere. Domeniile de studiu la HSEU sunt de interes nu numai pentru studenții ruși. A obține studii superioareÎn domeniul economiei și managementului, la SUSU se înscriu din ce în ce mai mulți solicitanți străini.

Studiez economie la SUSU. Dar una dintre materiile mele preferate este rusa. Deși este foarte dificil, este interesant. Profesorii sunt întotdeauna gata să ajute atât în ​​studii, cât și în problemele de zi cu zi. Și, bineînțeles, am prieteni ruși cu care mă pot distra de minune după studii: merg la cumpărături, într-un parc sau la o cafenea. După ce am terminat masterul, plănuiesc să intru la studii superioare la SUSU. - a spus studentul din China Zhang Yuan.
Pe parcursul procesului de formare, studenții dobândesc cunoștințe fundamentale în domeniul teoriei economice, al activității economice străine, al activităților companiilor din rețele internaționale, al logisticii, managementului, fiscalității și altele. La orele practice, studenții studiază și compară procesele de tranzacționare în diferite țări ca parte a muncii de cercetare. Programul oferă abilități practice în domeniul activității economice străine. După ce a absolvit cu succes acest curs, absolventul este pregătit să facă acest lucru munca eficienta aproape oriunde în lume.

Am primit o diplomă de licență la Școala Superioară de Economie și Management SUSU, iar acum continui să studiez pentru un master. SUSU are o reputație foarte bună în China, motiv pentru care am ales această universitate. Îmi place că există o abordare individuală a fiecărui elev, iar profesorii sunt întotdeauna bucuroși să răspundă la orice întrebare. Încă nu m-am hotărât dacă îmi voi continua cariera în China sau voi rămâne în Rusia, dar știu că educația primită mă va ajuta. - a spus studentul străin Zhang Zhijian.

Școala Superioară de Economie și Management implementează proiecte legate de dezvoltarea potențialului de management al studenților, care includ „Campionatul deschis al Mișcării școlarilor din Rusia în managementul proiectelor pentru Cupa Guvernatorului Regiunea Chelyabinsk(PMCup). Elevii Școlii Superioare sunt participanți la Programul Mondial pentru Studenți SIFE (Students in Free Enterprise) și, de asemenea, participă și câștigă la cele mai mari forumuri, conferințe și olimpiade științifice și practice pentru studenți internaționali și ruși.

Pe lângă studii, toți studenții universitari au o oportunitate excelentă de a-și petrece în mod activ timpul liber. SUSU este situat în centrul orașului Chelyabinsk, iar campusul studențesc este situat în imediata apropiere a universității și a unei zone împădurite. Include 8 cămine, o cantină, o clinică studențească, o piscină, complexe sportive. Fiecare poate alege o direcție sportivă pe placul său.

SUSU este una dintre cele mai mari universități din Rusia, care ocupă poziții demne în clasamentele internaționale. Potrivit Webometrics Ranking of World Universities, în 2017 SUSU și-a îmbunătățit poziția cu 213 de puncte, făcând cel mai mare salt în indicatorii „deschidere” și „excelență”. În plus, universitatea a crescut în QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia (EECA).

Anul trecut, SUSU a intrat pentru prima dată în clasamentul mondial al universităților RUR, a cărui compilare este supravegheată de operatorul britanic Times Higher Education. Potrivit Centrului Expert Analitic, Universitatea a intrat în 2017 în clasamentul TOP-10 al activității inventive a universităților din țară, ajungând pe locul cinci la blocul „Cererea de obiecte de proprietate intelectuală create la universitate” și pe locul nouă la blocul „Condiții de bază”. pentru activitate inventiva.” În clasamentul general al universităților, universitatea a ocupat locul 12. În noiembrie anul trecut, SUSU și-a îmbunătățit poziția în clasament cele mai bune universitățiȚările BRICS QS University Rankings BRICS 2018, urcând pe locul 138, iar în decembrie și-a crescut poziția în clasamentul național al universităților din Federația Rusă, prezentat de proiectul „Social Navigator „MIA” Russia Today”.

Absolvenții Școlii Superioare de Economie și Management lucrează în mari companii rusești și străine și, de asemenea, își continuă studiile postuniversitare la universități ruse și străine (Dublin City University, Boston University, Clemson University și multe altele).

Școala Superioară este mândră de absolvenții săi celebri care ocupă poziții înalte în companii rusești de conducere și poziții responsabile în organismele guvernamentale. Acesta este Andrey Bodryagin (CEO al companiei " Cisiordania dezvoltare”, expert al camerei publice a regiunii Chelyabinsk, membru al consiliului regional „Sprijinul Rusiei”, membru al consiliului public din subordinea Ministerului Construcțiilor din regiunea Chelyabinsk), Viktor Ereklintsev (șeful districtului central din Chelyabinsk ), Gennady Kurnosov (director interimar al SA „Yuzhuralkonditer”) , Natalya Lugacheva (prim-viceministru dezvoltarea economică regiunea Chelyabinsk), Dmitri Pyrsikov (director general al exploatației agricole Chebarkul Bird) și alții.

UNIVERSITATEA DE STAT SUD URAL

Departamentul de Teorie Economică și Economie Mondială

Eliseev A.V.

DIPLOMA DE DESIGN

Manual metodic

Celiabinsk

INTRODUCERE.. 3

1 ETAPE ALE ATTESTĂRII FINALE DE STAT A Absolvenților... 4

1.1 Practică înainte de absolvire. 4

1.2 Examen de stat după specialitate. 5

1.3 Proiectare absolventă. 6

2 PROCEDURA DE PREGĂTIRE A UNUI PROIECT DE DIPLOMA... 7

2.1 Aprobarea temelor pentru proiectele de absolvire. 7

2.2 Pregătirea și execuția proiectului de diplomă. 7

2.3 Semnarea și revizuirea proiectului de diplomă. 7

2.4 Control standard. 9

2.5 Aprobarea proiectului de diplomă. 9

2.6 Preapărarea proiectului de diplomă. 9

2.7 Apărarea proiectului de diplomă. 9

3 CERINȚE PENTRU UN PROIECT DE DIPLOMA.. 11

3.1 Cerințe generale la conținutul și proiectarea proiectului de diplomă. 11

3.2 Proiectarea titlurilor. 13

3.3. Design de text, referiri la literatură, liste în text. 14

3.4 Proiectarea tabelelor. 15

3.5 Proiectarea desenelor. 17

3.6 Formularea formulelor. 18

3.7 Înregistrarea listei bibliografice. 19

3.7 Design de prezentări și postere. 20

ANEXA A EXEMPLU DE FORMARE A SCRISORILOR PENTRU PRACTICA PRE-DIGRATURĂ 22

ANEXA B EXEMPLU DE FORMARE A RECENZIEI DESPRE LUCRĂREA UNUI STUDENT.. 23

ANEXA ESTE UN EXEMPLU DE FORMARE A UNEI REVIZII PENTRU UN PROIECT DE DIPLOMA. 24

ANEXA D EXEMPLU DE PROIECTARE A unei pagini de titlu... 26

ANEXA E EXEMPLU DE FORMARE A UNEI MISSION PENTRU UN PROIECT DE DIPLOMA. 27

ANEXA E EXEMPLU DE PROIECTARE A O ANOTAȚIE... 29

ANEXA G EXEMPLU DE PROIECTARE CONȚINUT.. 30

ANEXA K EXEMPLU DE INTRODUCERE PROIECTARE.. 31

ANEXA L EXEMPLU DE PROIECTARE A TEXTULUI UNUI PROIECT DE DIPLOMA... 32

ANEXA M EXEMPLU DE DESIGN A PAGINEI DE TITL A UNUI ALBUM DE ILUSTRAȚII 34

INTRODUCERE

Finala și cea mai mare etapa importanta educația studenților în învățământul superior instituție de învățământ este un proiect de diplomă, la finalizarea căruia studentului i se eliberează o diplomă de studii profesionale superioare. În procesul de evaluare a proiectului de diplomă de către comisia de certificare de stat, sunt luate în considerare toate aspectele muncii efectuate de student, inclusiv conținutul, designul și performanța studentului în apărare. În acest sens, cunoașterea cerințelor pentru proiectul de diplomă este de o importanță deosebită pentru student. Scopul acestui suport didactic este de a ajuta studentul să pregătească un proiect de diplomă și să se pregătească pentru apărarea acestuia.

Manualul metodologic stabilește cerințele de bază pentru stat standard educațional superior învăţământul profesional(GOS VPO) pentru proiecte de diplomă, principalele etape ale elaborării diplomelor și conținutul acestora, procedura de pregătire a unui proiect de diplomă, cerințele standardelor GOST și SUSU pentru pregătirea unui proiect de diplomă. Anexele oferă exemple de proiectare a unor secțiuni ale proiectului de diplomă.

Manualul metodologic a fost întocmit pe baza experienței Departamentului de Teorie Economică și Economie Mondială în gestionarea și apărarea proiectelor de diplomă, cerințele Standardului Educațional de Stat al Învățământului Profesional Superior pentru nivelul de pregătire a specialiștilor, cerințele a standardelor GOST și SUSU pentru pregătirea unui proiect de diplomă.

Manualul este destinat studenților absolvenți ai Departamentului de Teorie Economică și Economie Mondială de toate specialitățile și formele de studiu.

Vă dorim succes în pregătirea și susținerea proiectului de absolvire!

ETAPE ALE ATTESTĂRII FINALE DE STAT A Absolvenților

La finalizare curs teoretic studenții sunt trimiși la practica pre-diplomă, care reprezintă prima etapă a elaborării diplomei. După finalizarea cu succes a stagiului pre-diplomă, studenții sunt supuși certificării finale de stat, care include următoarele etape principale:

1. Examen de stat în specialitate;

2. Design absolvent.

Este important de reținut că studenții care au datorii academice la cel puțin un curs teoretic nu au voie să susțină certificarea finală de stat.

Practică înainte de absolvire

Practica pre-diplomă este prima etapă preliminară a elaborării diplomelor. Înainte de a fi trimis la practică, un student trebuie să aleagă un obiect de practică pre-diplomă. Obiectul poate fi orice întreprindere, bancă, organisme guvernamentale de stat și municipale. Cu toate acestea, atunci când alegeți un obiect de practică, este necesar să rețineți că în timpul stagiului, studentul trebuie să colecteze material pentru redactarea unui proiect de diplomă pe tema aleasă. După ce a ales obiectul de practică, studentul este obligat să furnizeze o scrisoare din partea organizației de consimțământ pentru acceptarea studentului pentru practica preuniversitară. Scrisoarea este întocmită pe antetul organizației și semnată de un funcționar, a cărui semnătură este aplicată cu sigiliul organizației. Fără a furniza o scrisoare, studentul nu va fi trimis la practică și, prin urmare, va fi expulzat. Un exemplu de format de scrisoare este prezentat în Anexa A.

Direcția studenților pentru stagiu prediplomă se formalizează prin ordin al rectorului.

Înainte de practica prediplomă, studentul alege tema proiectului de diplomă la care va lucra. Există două opțiuni pentru a alege un subiect. Studentul poate alege o temă în conformitate cu obiectul său de practică din lista propusă de catedră pentru specialitatea corespunzătoare, sau poate propune propria temă pentru proiectul de diplomă. În acest din urmă caz, studentul, cu două săptămâni înainte de stagiul de prediplomă, trebuie să scrie o cerere adresată șefului de catedre cu cerere de aprobare a temei propuse pentru proiectul de diplomă. În cazul în care șeful de catedra nu este de acord cu tema propusă de student, studentul selectează tema proiectului de diplomă din lista catedrei.

Pe baza rezultatelor alegerii subiectelor de către studenți, fiecăruia i se va desemna un supervizor de practică prediplomă de la facultatea departamentului, care va deveni ulterior supervizorul proiectului de diplomă. Din acest moment, studentul este obligat să participe la consultări cu supervizorul.

La trimiterea studenților la practica pre-diplomă, li se va oferi un algoritm de proiectare a diplomei, care indică termenii și datele tuturor etapelor principale ale certificării finale de stat.

Rezultatul stagiului este întocmirea unui raport de finalizare a stagiului de prediplomă, care în majoritatea cazurilor reprezintă primul și al doilea capitol al proiectului de diplomă. Întocmirea unui raport privind practica prediplomă este supusă acelorași cerințe de proiectare ca și pentru proiectul de diplomă, prezentate mai jos. În plus, studentul trimite o recenzie de la locul de practică despre munca studentului, care este scrisă șefului de departament pe antetul organizației cu semnătura și sigiliul oficialului și o indicație obligatorie a notei recomandate. Rapoartele și recenziile sunt transmise departamentului pentru verificare a doua zi după încheierea stagiului. Rapoartele trimise cu întârziere nu vor fi examinate.

Studentul primește o notă pentru practica pre-diplomă. În cazul unei evaluări nesatisfăcătoare a practicii pre-diplomă sau al absenței (depunerea la timp) a unui raport, studentul nu are voie să participe la certificarea finală de stat, ceea ce atrage exmatricularea.

Design absolvent

Etapa finală a certificării finale de stat a absolvenților este pregătirea și susținerea proiectului de diplomă (proiectarea tezei), care, la rândul său, poate fi împărțit și în mai multe etape:

1. Aprobarea temei proiectului de diplomă;

2. Pregatirea si executarea proiectului de diploma;

3. Semnarea proiectului de diplomă și revizuirea acestuia;

4. Control standard;

5. Aprobarea proiectului de diploma de catre seful catedrei;

6. Preapărarea proiectului de diplomă;

7. Apărarea proiectului de diplomă.

PROCEDURA DE PREGĂTIRE A UNUI PROIECT DE DIPLOMA

Control standard

Proiectul de diplomă semnat de student, supervizor și evaluator, împreună cu o recenzie, feedback, postere și un disc cu textul proiectului de diplomă și prezentare, este supus controlului regulamentar. Inspector de standarde De prin corespondență antrenament – ​​Svetlichnaya S.V.

Scopul controlului normativ este de a verifica prezența tuturor documentelor de însoțire, semnăturilor și sigiliilor necesare pe acestea, precum și de a verifica conformitatea proiectului de diplomă cu cerințele standardelor GOST și SUSU. În cazul nerespectării cerințelor, proiectul de diplomă este returnat studentului pentru revizuire. În cazul în care proiectul de teză îndeplinește toate cerințele, acesta nu este returnat studentului și este trimis spre aprobare de către șeful de catedra.

Apărarea proiectului de diplomă

Evenimentul final și cel mai important al proiectului de absolvire este apărarea proiectului de diplomă. La susţinerea proiectului de diplomă este prezentă Comisia de Stat de Certificare (SAC) formată dintr-un preşedinte, cinci membri ai comisiei şi un secretar tehnic.

La susținerea proiectului de teză, studentul trebuie să vină cu o prezentare pe dischetă, fișe în numărul de exemplare corespunzător numărului de membri ai comisiei și un raport.

La pregătirea unui raport despre un proiect de absolvire, este necesar să se calculeze timpul. Studentului i se acordă cel mult 10 minute pentru a raporta. Raportul ar trebui să dezvăluie relevanța temei, principalele prevederi ale părții teoretice a proiectului de diplomă, principalele concluzii bazate pe rezultatele analizei din capitolul al doilea al proiectului de diplomă și principalele propuneri și recomandări elaborate în cel de-al treilea. capitol al proiectului.

Procedura de sustinere a unui proiect de diploma cuprinde urmatoarele etape principale:

1. Anunțul de apărare de către secretarul tehnic. În timpul anunțării apărării, studentul absolvent iese și distribuie fișe și ocupă loc în spatele podiumului.

2. Elevul face un raport timp de 10 minute. Discursul absolventului începe cu sintagma „Stimate președinte, dragi membri ai statului comisie de certificare” și se termină cu expresia „Vă mulțumesc pentru atenție”.

3. Întrebări de la membrii comisiei și răspunsuri la acestea.

4. Anunțul revizuirii și revizuirii și răspunsurile studentului absolvent la comentariile conținute în acestea.

5. Discursul final al elevului.

CERINȚE PENTRU PROIECTUL DE DIPLOMA

3.1 Cerințe generale pentru conținutul și proiectarea proiectului de diplomă

Elementele structurale ale proiectului de diploma sunt:

1. Pagina de titlu (Anexa D);

2. Temă pentru proiectul de absolvire (Anexa E);

3. Rezumat (Anexa E);

5. Introducere (Anexa K);

6. Textul principal (un exemplu de design al unei pagini de text este prezentat în Anexa L);

7. Concluzie;

8. Bibliografie;

9. Aplicații (dacă este necesar).

Pagina de titlu conține următoarele detalii de bază:

Denumirea organizației-mamă – Ministerul Educației și Științei Federația Rusă;

Denumirea organizației – Bugetul Federal de Stat instituție de învățământînvățământ profesional superior „Uralul de Sud universitate de stat„(NIU);

Denumirea facultății – Facultatea de Economie și Management;

Denumirea departamentului – Departamentul „Teorie economică și economie mondială”;

Ștampila de aprobare, formată din mențiunea „ADMISERE PENTRU PROTECȚIE”, semnătura șefului de secție cu foaia matricolă și data;

Ştampila de verificare, formată din cuvintele „PROIECT VERIFICAT”, semnătura evaluatorului cu descrierea postului, locului de muncă, I.O. nume și date.

Subiect proiect fără ghilimele cu litere mici cu prima majusculă;

Vultur" Notă explicativă pentru proiectul final de calificare”;

Desemnarea proiectului final de calificare, constând din abrevierea universității, numărul de specialitate (șase cifre), anul proiectului (patru cifre), ultimele trei cifre ale numărului carnet de studentși abrevieri PZ VKP;

Informații despre managerul de proiect, constând din cuvintele „Sef de proiect, funcție”, I.O. prenume;

Informații despre regulatorul de normă, constând din cuvintele „controler de normă”, poziție, I.O. prenume;

Oraș și an lucrarea a fost efectuată pe o linie.

Următoarele puncte sunt evidențiate în proiectul tezei:

1. Tema proiectului de absolvire. Acest paragraf indică tema proiectului de diplomă și numărul și data ordinului de aprobare a temei. Numărul de comandă trebuie obținut de la persoana responsabilă cu designul diplomei și introdus cu stilou negru.

2. Termenul limită pentru depunerea de către student a proiectului de diplomă finalizat. Acest paragraf indică termenul limită de depunere a proiectului de diplomă la departament în conformitate cu algoritmul de proiectare a diplomei.

3. Date inițiale pentru proiect. Datele sursă sunt literatura de specialitate pe tema proiectului de teză, precum și diverse date statistice, date de raportare etc.

4. Lista problemelor de elaborat. Acest paragraf indică punctele principale din conținutul proiectului de diplomă.

5. Lista materialului ilustrativ. Acest paragraf listează toate afișele pentru proiectul de absolvire.

Adnotarea spune:

Obiectul proiectului;

Scopul proiectului;

Rezultatele muncii;

Noutatea și semnificația practică a proiectului

Cuprinsul constă dintr-o listă de secțiuni, subsecțiuni, paragrafe și subparagrafe și include o introducere, denumiri de secțiuni, subsecțiuni, paragrafe și subparagrafe, concluzie, bibliografie și anexe. Cuprinsul conține titluri și numere de pagini. În același timp, numele sunt separate de numerele paginilor prin puncte. Fontul titlurilor din cuprinsul trebuie să se potrivească cu fontul din text.

Introducerea ar trebui să dezvăluie relevanța subiectului proiectului, să furnizeze obiectul și subiectul, scopul și obiectivele proiectului și să arate semnificația practică a rezultatelor proiectului.

Partea principală a proiectului de diplomă constă din trei secțiuni. Prima secțiune este teoretică, a doua secțiune analizează starea actuală a obiectului de cercetare, iar a treia secțiune elaborează recomandări practice.

În concluzie, sunt formulate principalele concluzii ale lucrării.

Dacă este necesar, proiectul de teză poate conține aplicații. Aplicațiile încep cu noua pagina. În partea de sus a paginii este scris cuvântul „Aplicație”, situat în centru, urmat de numărul acestuia. Cererile sunt numerotate cu MAJUSCULE RUSĂ, începând cu A, cu excepția literelor E, Z, I, O, CH, L, Y, Ъ. Pe rândul următor este centrat numele aplicației, care este imprimat cu litere mici, cu excepția primei majuscule. De exemplu:

ANEXA A

BILANTUL S LLC PE 2008

Nu există puncte în titluri.

Aceleași cerințe se aplică pentru proiectarea textului aplicației ca și pentru textul principal al proiectului de teză. Dacă o anexă (de exemplu, apendicele A) conține un tabel sau o figură, atunci acestea sunt numerotate după cum urmează - numărul apendicelui, punctul, numărul tabelului (figura). De exemplu, tabelul A.1, figura A.1. Numerotarea paginilor din anexa este continua cu textul proiectului de diploma, i.e. continuă numerotarea paginilor proiectului de diplomă.

Lucrarea finală de calificare se realizează pe foi de hârtie albă în format A4 (210x297 mm). Textul lucrării finale de calificare trebuie tastat în editorul Microsoft Word cu dimensiunea fontului Times New Roman 14 pt cu unu si jumatate spațiere între linii. Linia roșie este scrisă cu o indentație de 0,7 cm. Textul este aliniat în lățime. Parametrii paginii: marginea superioară – 20 mm, marginea inferioară – 26 mm (de la marginea foii până la numărul paginii – 20 mm), marginea stângă – 25 mm, marginea dreaptă – 10 mm. Încadrarea și ștanțarea pe foi nu se fac.

Numele de familie, numele instituțiilor, organizațiilor, companiilor și alte nume proprii sunt date în lucrare în limba originală. Este permisă transliterarea sau traducerea numelor proprii cu adăugarea obligatorie la prima mențiune a numelui original.

Numerotarea paginilor lucrării trebuie să fie continuă, cu cifre arabe. Prima pagină este considerată a fi pagina de titlu. Pagina de titlu, tema, rezumatul și cuprinsul sunt incluse în numerotarea generală a paginilor, dar numerele paginilor nu sunt plasate pe acestea. Deci prima dată numărul paginii va fi la începutul introducerii. Paginile sunt numerotate în subsol (indentate de la marginea paginii 20 mm) cu numărul aliniat la centru.

Titlu stil

Partea principală a lucrării este împărțită în secțiuni, subsecțiuni, paragrafe și subparagrafe. Ele sunt numerotate cu cifre arabe și plasate în stânga cu indentarea paragrafelor. Subsecțiunile sunt numerotate în cadrul unei secțiuni, numărul subsecțiunii include numărul secțiunii și numărul de serie al subsecțiunii, separate printr-un punct. Nu există niciun punct după numărul secțiunii, subsecțiunii, paragrafului sau subparagrafului în numele lor.

Secțiunile și subsecțiunile trebuie să aibă titluri care să reflecte în mod corect și concis conținutul lor. Este permisă să nu se numeroteze titlurile paragrafelor și subparagrafelor. Titlurile secțiunilor sunt tipărite cu majuscule, iar titlurile subsecțiunilor, clauzelor și subclauzelor sunt tipărite cu litere mici sau într-o dimensiune de font sau tip de liter diferită. Secțiunile introducere, încheiere și lista bibliografică nu au numere atribuite. Secțiunile ar trebui să se încheie cu subsecțiunea „Concluzii privind secțiunea __”, căreia, de asemenea, nu i se atribuie un număr. Nu este permisă separarea cu silabe a cuvintelor în titlu; Nu este permisă separarea titlurilor lungi în pagini diferite sau separarea titlului de textul principal. După titlul de la sfârșitul paginii ar trebui să existe cel puțin trei rânduri de text. Punctele și subpunctele pot fi proiectate fără numerotare, dar evidențiate cu un design de font (același pe toată durata lucrării). Secțiunile încep pe o pagină nouă

Titlul secțiunii

1 FUNDAMENTE TEORETICE ALE MANAGEMENTULUI ACTIVELOR CURANTE ALE UNEI ÎNTREPRINDERII

Titlul subsecțiunii (poate să nu fie îngroșat)

Design de text, referiri la literatură, liste în text

În toate tipurile de texte, sunt permise următoarele abrevieri grafice general acceptate:

Abrevieri utilizate independent: etc., etc., etc., t.o., i.e.;

Cuvinte prescurtate doar pentru prenume, prenume, titluri: doamna, domnul, im. (nume), t. (tovarăș);

Cuvinte prescurtate numai când denumirile geografice: oraș (oraș), sat (sat), regiune. (regiune), p. (sat);

Cuvinte prescurtate numai pentru date în formă digitală: c., c., g., gg., BC, AD, ca.;

Cuvinte prescurtate pentru numere în formă digitală: rub., copeici, milion, miliard, mie, copii;

Caracteristici de utilizare a spațiilor. Numele de familie este separat de inițiale printr-un spațiu neîntrerupt (Ctrl+Shift+Space) și nu există spații între inițiale. Spațiile sunt folosite în abrevieri precum „etc”. Cifrele în numere lungi (mai mult de patru cifre) sunt separate prin spații neîntrerupte de trei cifre fiecare, de exemplu 100.000.000.

Un spațiu nu este plasat după o paranteză de deschidere sau înainte de o paranteză de închidere sau ghilimele. Dimensiunile și procentele sunt separate de cifră printr-un spațiu care nu se sparge (5 mii de ruble, 20%, 5 dolari).

Caracteristicile utilizării semnelor de punctuație. Un punct nu este niciodată plasat la sfârșitul titlurilor și subtitlurilor. Perioada nu este plasată în titlurile tabelelor sau la sfârșitul titlurilor sub cifre. Un punct nu este plasat în abrevierile denumirilor unităților de sisteme de măsură, de exemplu, ha, mm, cm, kg, milion, miliard Dacă cuvintele nu sunt abreviate conform regulilor general acceptate sau nu există o regulă general acceptată. după abreviere trebuie să apară un punct.

La separare se folosește o virgulă zecimal din ansamblu la număr fracționar, de exemplu 1.25

Un spațiu nu este niciodată plasat înaintea semnelor de punctuație (punct, virgulă, semn de întrebare, semn de exclamare, puncte de suspensie etc.), ci numai după ele.

liniuțele din text trebuie să fie întotdeauna înconjurate de spații pe ambele părți.

La toate sursele Referințele trebuie făcute din bibliografia din text. Referințele se fac fie sub formă de note de subsol, fie se indică numărul de serie al sursei din lista bibliografică, cuprins între paranteze drepte. Dacă este necesar să se indice mai multe surse într-un singur link, atunci numerele lor sunt indicate în aceleași paranteze, în ordine crescătoare, separate prin virgule, de exemplu. Dacă este necesar să se indice informații suplimentare într-o notă de subsol, de exemplu, un număr de pagină, atunci aceasta este formatată după cum urmează.

Costuri directe – costuri asociate cu producția anumit tip produse și poate fi direct și direct atribuit costului acestuia.

Notele de subsol din text sunt formatate folosind un editor de text (inserare\notă de subsol) și plasate pe aceeași pagină în care este plasat indexul notei de subsol. Este posibil să plasați toate notele de subsol la sfârșitul notei explicative.

Dacă textul conține enumerații sub formă de liste, acestea sunt formatate după cum urmează. Intrarea începe cu o liniuță de paragraf. Pentru a desemna enumerări, este permisă folosirea de marcaje, cratime, litere mici ale alfabetului rus (cu excepția е, з, о, ь, ъ, и, ы, ь), cifre arabe, urmate de o paranteză

Designul mesei

Toate tabelele din proiectul de teză trebuie să aibă un număr și un titlu. Numărul tabelului și numele acestuia sunt situate înaintea tabelului. Tabelele sunt situate imediat după paragraful în care există un link către acest tabel. Legătura către tabel este formatată după cum urmează: (Tabelul 1). Este posibil ca fontul textului din tabel să nu se potrivească cu fontul textului principal al proiectului de teză. Tabelele sunt numerotate cu cifre arabe, iar numerotarea poate fi fie continuă, fie în interiorul unei secțiuni. Numărul tabelului este imprimat pe marginea din stânga a paginii „Tabelul 2”; nu există niciun punct la sfârșit. Imediat după numărul tabelului, numele acestuia este imprimat printr-o liniuță. Numele este tipărit cu litere mici, cu excepția primei majuscule. Textul din antetul tabelului este centrat, numerele din tabel sunt aliniate la dreapta, textul din partea laterală a tabelului este aliniat la lățime sau la stânga, iar tabelul în sine este centrat pe pagină. După tabel, se face o indentare de o linie. De exemplu:

Când proiectați tabele, este important să rețineți că numerele din tabel trebuie să aibă un fel de unitate de măsură. Dacă toate numerele dintr-o coloană au aceeași unitate de măsură, atunci aceasta este indicată în antetul din coloana corespunzătoare, separate prin virgulă după numele coloanei. De exemplu:

Tabelul 1 – Gruparea costurilor de producție pe elemente

Dacă toate numerele dintr-un rând de tabel au aceeași unitate de măsură, atunci aceasta se reflectă în antetul rândului. De exemplu:

Tabelul 1 – Gruparea costurilor de producție pe elemente

Dacă toate numerele din tabel au o unitate de măsură, atunci aceasta este indicată pe linia următoare după numele tabelului de pe marginea dreaptă. De exemplu:

Tabelul 1 – Gruparea costurilor de producție pe elemente

în mii de ruble

Dacă tabelul este mare și nu se potrivește pe o singură pagină, atunci antetul tabelului trebuie mutat pe pagina următoare, iar intrarea „Continuarea tabelului 1” trebuie făcută în fața acestuia pe marginea din stânga. În același timp, este inacceptabil ca titlul tabelului sau antetul acestuia să fie pe o pagină, iar restul tabelului pe alta.

Dacă în tabel sunt prezentate date, este necesar un link către sursa de informații. Link-ul se face direct sub tabel. Textul linkului este tipărit în 12 fonturi. De exemplu:

Tabelul 1 – Gruparea costurilor de producție pe elemente

UNIVERSITATEA DE STAT DE SUD URAL Facultatea de Economie și Management Departamentul de Teorie Economică și Proiect de diplomă în Economie Mondială Tema: UNIVERSITATEA DE STAT DE SUD URAL Facultatea de Economie și Management Departamentul de Teorie Economică și Proiect de diplomă de Economie Mondială Subiect: Sistemul de plasare a comenzilor municipale pe exemplul Chelyabinsk raion urban Autor: student grup E&U - Șef proiect de diplomă: dr., conf. Sigatova N.A. Revizor: Chelyabinsk 2012

Conținutul conceptului de ordine municipală Ordine municipală Dezvoltarea prioritară a anumitor tipuri de servicii, ale căror volume din diverse motive nu sunt reglementate de mecanismele pieței Reducerea costurilor pentru anumite tipuri de bunuri și servicii, prestarea direcționată a serviciilor către cetățenii care au nevoie de sprijin social 1 Comandă municipală este un ansamblu de contracte municipale de furnizare bunuri încheiate, producție de lucrări, prestare de servicii pe cheltuiala fondurilor bugetului local

Plasarea unei comenzi municipale prin concurs deschis Determinarea nevoilor de bunuri ale Clientului (lucrari, servicii); obținerea de finanțare pentru satisfacerea nevoilor Elaborarea documentației competitive, depunerea cererii de către Client Publicarea unui anunț 30 de zile Finalizarea depunerii cererilor de concurs și deschiderea plicurilor, examinarea cererilor de participare la concurs Desfășurarea procedurii - evaluare și compararea aplicațiilor competitive Determinarea câștigătorului 20 de zile 10 zile Încheierea unui contract cu câștigătorul 10 – 20 de zile 3

Plasarea unei comenzi municipale prin licitație deschisă în formă electronică Determinarea nevoilor Clientului de bunuri (lucrări, servicii); obținerea de finanțare pentru satisfacerea nevoilor Depunerea unei cereri de către Client Publicarea unui anunț Finalizarea cererilor, luarea în considerare a primelor părți ale cererilor de participare la licitație Desfășurarea unei licitații deschise în formă electronică Revizuirea părților a doua ale cererilor pentru conformitatea cu cerințe de documentare 7 zile 30 min. Determinarea câștigătorului în nu mai puțin de 7 zile cu un NMCC de 3 milioane de ruble. nu mai mult de 4 zile cu NMCC 3 milioane de ruble. Încheierea unui contract pe baza rezultatelor unei licitații deschise în formă electronică 10 – 20 de zile 4

Cadrul normativ și legislativ pentru plasarea ordinului municipal 1. Constituția Federației Ruse (adoptată prin vot popular la 12 decembrie 1993) // Ziarul rus decembrie. 2. Codul civil al Federației Ruse (Prima parte) // Culegere de legislație a Federației Ruse, 32, art. Codul civil al Federației Ruse (partea a doua) // Culegere de legislație a Federației Ruse, 5, art. Codul bugetar al Federației Ruse // Colecția de legislație a Federației Ruse, 31 , art. Legea federală din Legea federală „Cu privire la furnizarea de produse pentru nevoile municipale federale” // Colecția de legislație a Federației Ruse, 2005, 54. , art. Legea federală din Legea federală „Cu privire la efectuarea comenzilor pentru furnizarea de bunuri, prestarea de servicii pentru nevoi municipale și municipale” // Culegere de legislație a Federației Ruse, 31, art Legea federală „Cu privire la principii generale organizații ale autonomiei locale din Federația Rusă" // Culegere de legislație a Federației Ruse, 40, art. Legea federală din 5 aprilie 2013 N 44-FZ "Cu privire la sistemul de contracte în domeniul achizițiilor de bunuri, lucrări , servicii pentru satisfacerea nevoilor de stat și municipale”: [ Resursa electronica] Mod de acces: Data accesului: Legea federală 135-FZ „Cu privire la protecția concurenței”: [Resursa electronică] Mod de acces: Data accesului:

Metodologia de evaluare a eficacității sistemului de achiziții municipale 5 Indicatori Formula Reducere absolută a costurilor (mii de ruble) Eficiență comparativă relativă pentru perioada (%) Ponderea achizițiilor dintr-o singură sursă în volumul total de achiziții efectuate Ponderea contractelor reziliate în număr total contracte încheiate Numărul de contestații primite pe parcursul procesului de achiziție C - reducerea cheltuielilor bugetare (eficiență, care caracterizează economisirea fondurilor bugetare în timpul achizițiilor în perioada); Sp – costul de achiziție planificat pentru perioada (suma fondurilor alocate pentru perioada); SNK – costul total al propunerilor clientului pentru perioada care nu a dus la încheierea contractelor; Ск – costul contractelor încheiate cu clienții pentru perioada; Z – costurile desfășurării concursurilor pentru perioada respectivă. Sbk – costul contractelor încheiate de furnizare de bunuri, lucrări, servicii prin achiziție dintr-o singură sursă; Total – costul contractelor încheiate de furnizare de bunuri, lucrări, servicii, totul. unde Кзк – numărul de contracte încheiate; Krg – numărul de contracte reziliate la inițiativa clientului.

Analiza sistemului de plasare a unei comenzi municipale folosind exemplul districtului urban Chelyabinsk 9 Scopul este de a asigura nevoile municipale din competența sa, precum și autoritatea de a formula o comandă municipală Obiective 4) asigurarea deschiderii și transparenței în achiziții de bunuri, lucrări, servicii pentru nevoi municipale 2) organizarea activităților clienților municipali și municipali instituţiile bugetare la efectuarea achizițiilor în vederea asigurării eficienței și eficacității achizițiilor de bunuri, lucrări, servicii pentru nevoile municipale 3) asigurarea profesionalismului în achizițiile de bunuri, lucrări, servicii pentru nevoile municipale 1) elaborarea și implementarea unor abordări unificate de satisfacere nevoi municipale 5) asigurarea cheltuirii efective a fondurilor bugetare la achiziționarea de bunuri, lucrări, servicii pentru nevoi municipale 6) realizarea măsurilor care vizează prevenirea abuzului în domeniul achizițiilor de bunuri, lucrări, servicii pentru nevoi municipale de competența Direcției Obiective și obiectivele Departamentului de achiziții municipale din administrația orașului Chelyabinsk

Analiza sistemului de plasare a comenzilor municipale folosind exemplul districtului urban Chelyabinsk Dinamica executării proiectului de ordine municipală al districtului urban Chelyabinsk în 2012 - 2014. Executarea proiectului ordinului municipal al districtului urban Chelyabinsk în 2012 - 2014. Structura de achiziții a districtului urban Chelyabinsk în 2012 – 2014.

Desfășurarea de licitații (loturi) și alte metode de plasare a comenzilor pentru furnizarea de bunuri, efectuarea lucrărilor, prestarea de servicii în 2012 - 2014. Structura contractelor încheiate și tranzacțiilor prin licitații și alte modalități de plasare a comenzilor pentru livrarea de bunuri, efectuarea lucrărilor, prestarea serviciilor Numărul de contracte încheiate și tranzacții prin licitație și alte modalități de plasare a comenzilor pentru furnizarea de bunuri, efectuarea lucrărilor , prestarea serviciilor Structura contractelor reziliate și tranzacțiilor unităților

Metode de îmbunătățire a organizării sistemului de plasare a ordinului municipal 1) se recomandă introducerea unei amenzi pentru depunerea nerezonabilă a unei plângeri de către un participant la licitație la FAS; 2) este necesar să se prevadă posibilitatea adaptării termenilor contractului guvernamental la specificul pieței, furnizorului, clientului și subiectului achiziției. 3) este necesar să se schimbe formatul de publicare a informațiilor despre achiziții publice astfel încât aceste date primare să poată fi analizate în secțiuni care prezintă interes atât pentru furnizor, cât și pentru contribuabil. 4) este necesar să se ofere pe site posibilitatea de a face solicitări și de a furniza analize de achiziții în mai multe aspecte, de exemplu, în ceea ce privește nivelul prețului contractelor încheiate pentru anumite tipuri de articole de achiziție, volumul total de achiziții pentru anumite tipuri a articolelor de achiziție, frecvența de utilizare a anumitor forme de achiziție pentru plasarea unei comenzi pentru un anumit articol de achiziție etc.

Evaluarea eficacității măsurilor propuse Tipul procedurii de plasare a comenzii Prețul contractelor încheiate, mii de ruble. Prognoza prețului contractelor încheiate. Valoarea efectului economic, mii de ruble. Rentabilitate, % 1234=3/2*100 Licitatie deschisa 6532.7 00 Cerere de oferte 3772.1 3901.5 129.4 3.4 Licitatie deschisa 38714.52.40.006 TOTAL 49018.949150 contracte de ded)