Mida lugeda 14-aastasele poisile. Terapeutilised muinasjutud teismelistele. "Esmaspäev algab laupäeval", vennad Strugatskid

Kõige nõudlikum, tähelepanelikum ja tõsisem publik on noored. Määrates üles kasvamise käigus oma prioriteedid, huvid ja soovid, otsivad poisid teoste lehtedelt hõimuhingesid, küllastades oma elu seikluste ja kogemustega, samastades end mõnikord isegi peategelastega.

Moodne teismeliste kirjandus ei ole enam lasteraamatud esimesest kooliarmastusest ja probleemsetest suhetest vanematega. Enamik romaane tõstatab väga noorte inimeste täiskasvanute probleeme. Ja sellised raamatud võivad palju õpetada mitte ainult nooremale põlvkonnale, vaid isegi kõiketeadvatele täiskasvanutele.

Mida on teismelised viimase kümnendi jooksul lugenud? Üle 14-aastaseid lapsi ei huvita enam entsüklopeediad ja muinasjutud, ajaloolised seiklusteosed, detektiivilood... ja loomulikult muutuvad lähedasemaks ja arusaadavamaks populaarsed raamatud.

15-aastane Charlie üritab toime tulla oma sõbra Michaeli enesetapuga. Et ärevusest ja depressioonist kuidagi lahti saada, hakkab ta kirjutama kirju võõrale, heale inimesele, keda ta pole kunagi isiklikult kohanud. Koolis leiab Charlie ootamatult mentori oma inglise keele õpetaja ning sõbrad, klassivend Patricku ja tema poolõe Sami. Esimest korda otsustab Charlie alustada uut elu. Ta läheb esimesele kohtingule, suudleb esimest korda tüdrukut, leiab ja kaotab sõpru, katsetab narkootikumide ja joomisega, osaleb Ricky Horrori näidendis ja kirjutab isegi oma muusikat.

Charlie elab suhteliselt vaikset ja stabiilset koduelu. Kuid häiriv perekonnasaladus, mis mõjutas kogu tema elu, annab kooliaasta lõpus tunda. Charlie üritab peast välja pääseda pärismaailma, kuid võitlus muutub aina raskemaks.

2. Stace Krameri "Oleme aegunud".


Virginia on 17-aastane ja tal on kõik, millest üks tüdruk võib unistada. Ta on noor, ilus, tark, astub Yale'i ülikooli, tal on armastatud poiss-sõber Scott, parim sõber Olivia, lahked ja armastavad vanemad. Kuid Virginia saab ballil teada, et Scott jätab ta maha. Üsna purjus, vihahoos, istub ta autorooli ja satub kohutavasse õnnetusse. Tüdruk jääb ellu, kuid tema mõlemad jalad amputeeritakse. Nii et hetkega muutub Virginia vapustav elu tõeliseks põrguks. Ja tüdruk mõtleb üha enam, kas tasub üldse niimoodi elada?

3. Alice Seboldi armsad luud

Ühe tavalise Ameerika lõheperekonna elu pööratakse hetkega pea peale, kui maniakk tapab jõhkralt ja ebaõiglaselt vanima tütre Susie.

Ühel detsembripäeval sattus tüdruk koolist koju minnes kogemata kokku oma tapjaga. Ta meelitati maa-alusesse peidupaika, vägistati ja tapeti. Nüüd on Susie taevas ja jälgib oma linna inimesi, kes naudivad elu, kuni nad on elus. Tüdruk pole aga valmis igaveseks lahkuma, sest ta teab kurjategija nime, aga perekond mitte. Susie hoiab meeleheitlikult oma elust kinni ja jälgib ärevusega, kuidas tema pere ja sõbrad püüavad eksisteerida. Mis Susiele teeb veelgi muret, on tõsiasi, et mõrvar elab endiselt nende läheduses.

See on traagiline ja õpetlik lugu Alice'ist, tüdrukust, kes sukeldus väga noorena uimastite hävitavasse maailma.

See sai alguse sellest, et Alice'ile anti LSD-ga segatud karastusjook. Järgmise kuu jooksul kaotas ta oma mugava kodu ja armastava pere ning asendas need linnatänavate ja narkootikumidega. Nad röövisid temalt süütuse, nooruse... ja lõpuks ka elu.

Hazel Lancasteril diagnoositi noores eas kopsuvähk. Ta usub, et peab leppima sellega, mis tema elust on saanud. Siis aga kohtub ta juhuslikult noormehega nimega Augustus Waters, kellel õnnestus mitu aastat tagasi vähist jagu saada. Kui Hazel oma sarkastilise tooniga püüab katkestada Augustuse katseid temaga kohtuda, mõistab ta, et on leidnud tüdruku, keda ta on kogu oma elu otsinud. Vaatamata kohutavale diagnoosile naudivad noored iga uut päeva ja püüavad täita Hazeli unistust - kohtuda tema lemmikkirjanikuga. Nad ületavad ookeani ja lähevad Amsterdami, et see kohtumine toimuks. Ja kuigi see tutvus ei ole päris see, mida nad ootasid, leiavad noored selles linnas oma armastuse ehk viimase.

16-aastase Dan Crawfordi jaoks on New Hampshire'i kolledži ettevalmistustöö enamat kui suveprogramm, see on päästerõngas. Oma kooli heidikul Dan on elevil võimalusest suveprogrammi ajal sõpru leida. Kuid kolledžisse jõudes saab Dan teada, et tema ühiselamu on endine vaimuhaigla, mis on paremini tuntud kui kriminaalselt hullumeelsete viimane varjupaik.

Kui Dan ja tema uued sõbrad Abby ja Jordan uurivad oma õudse suvemaja varjatud süvendeid, avastavad nad peagi, et pole juhus, et nad kolmekesi siia satuvad. Selles peidupaigas peitub õudse mineviku võti ja seal on mõned saladused, mis ei taha jääda maetud.

Kooli populaarseima abituriendi Samantha Kingstoni jaoks tõotab 12. veebruar – "Amoripäev" kujuneda üheks suureks peoks: sõbrapäev, roosid, kingitused ja sotsiaalse püramiidi tipus viibimisega kaasnevad privileegid. Ja see kestis, kuni Samantha tol õhtul kohutavas õnnetuses suri. Ta ärkab aga järgmisel hommikul, nagu poleks midagi juhtunud. Tegelikult elab Sam oma viimast elupäeva seitse korda uuesti läbi, kuni mõistab, et isegi väikseim muutus tema viimasel päeval võib mõjutada teiste elu palju rohkem, kui ta varem aimas oli.

See on lugu tavaliste New Yorgi teismeliste elust, mille on kirjutanud seitsmeteistkümneaastane poiss. Lapsed, kelle rikkad vanemad rahaga ära ostavad, korraldavad pidusid luksuslikes häärberites ega tea peale narkootikumide ja seksi muud meelelahutust, mis toob kaasa traagilised ja šokeerivad tagajärjed.

Et vältida sellistesse olukordadesse sattumist, tasuks kindlasti lugeda teismelistele mõeldud seksiteemalisi raamatuid.

Noormees nimega Smoker elab puuetega lastele mõeldud internaatkoolis. Kui ta viiakse uude rühma, hakkab ta mõistma, et see pole lihtsalt internaat, vaid hoone, mis on täis jubedaid saladusi ja müstikat. Suitsetaja saab teada, et kõigil lossi elanikel, isegi õpetajatel ja direktoritel, pole nimesid, on ainult hüüdnimed. Selgub, et seal on paralleelmaailm ja mõned lapsed saavad seal vabalt liikuda. Aasta enne kooli lõpetamist hakkab kutt tundma hirmu reaalse maailma ees, mis asub väljaspool selle maja seinu. Teda painab kõige olulisem küsimus: jääda või minna? Kas minna pärismaailma või paralleelmaailma, isegi kui mitte igaveseks?

Lugeja peab ise otsustama, kas see maja on tõesti maagiline või on see vaid laste kujutlusvõime?

Guy Montag on tuletõrjuja. Tema ülesanne on põletada raamatuid, mis on keelatud ja kõigi tülide ja probleemide allikas. Sellest hoolimata on Montag õnnetu. Lahkarvamused abielus, majja peidetud raamatud... Surmasüstiga relvastatud tuletõrje mehaaniline koer helikopterite saatel on valmis jahtima kõiki teisitimõtlejaid, kes esitavad väljakutse ühiskonnale ja süsteemile. Ja Guy tunneb, et teda jälgitakse, oodates, et ta teeks vale sammu. Kuid kas end juba ammu ära rikkunud ühiskonnas tasub elu eest võidelda?

Kui te ei mõtle sellele, mida ja kuidas loete, võib lugemine olla mitte ainult kasulik, vaid ka kahjulik. See kehtib eriti teismeliste kohta, kellest enamik praegu üldse ei loe.

Loomulikult ei tohiks lugejad, eriti teismelised, oma pead vaevata tarbetu ja halvasti mõistetava teabega. Teismeliste raamatute lugemise ülesanne eeldab, et loetut õpitakse ja arendatakse edasi.

Kokkupuutel

Klassikaaslased

Selleks, et lugemine tooks rõõmu ja kasu, peate järgima mõnda soovitust:

  • võta raamatust kõik, mida see annab,
  • varieerida lugemismeetodeid olenevalt lugemise eesmärgist.

Peate saama aru töö sisust. Tihtipeale on teismelistel sellega probleeme, st loetud raamat jääb arusaamatuks või arusaamatuks. Teil on vaja võimet keskenduda ja säilitada tähelepanu sellele, mida loete. Ka kõige huvitavamat raamatut ei tasu “sisenevalt” lugeda, sest muidu jääd seda nädalaks imetlema ja kõigile tuttavatele soovitama. Ja kahe-kolme kuu pärast vaevalt mäletate oma lemmikkangelase nime. Ja üldiselt ei tule raamatu enda pealkiri kohe meelde.

Peamine tingimus, et teismeline lugema hakkaks, on see, et raamat peab olema talle huvitav. Pole vahet, kas selle on kirjutanud kaasaegne autor või kas autor kirjutas raamatu eelmisel või üle-eelmisel sajandil. Näiteks Jules Verne või Alexandre Dumas, Charlotte Bronte või Ethel Lilian Voynich või Veniamin Kaverin, Joan Rowling või Anna Gavalda.

Poistele meeldivad rohkem seiklusjutud, tüdrukutele aga romantilisemad ja neile meeldivad enamasti raamatud, mis sisaldavad lugusid armastajatest.

Raamatud 14-aastastele teismelistele

Klassikalise kirjanduse loend, mida on üsna lihtne lugeda ja mida on testinud rohkem kui üks lugejate põlvkond. Loomulikult on igal üldharidusasutusel klassivälise lugemise jaoks oma nimekirjad. Kuid kõik õpetajad nõustuvad, et lugemine peaks avardama noorukite silmaringi, õpetama elu läbimõeldult uurima, arendama kujutlusvõimet, positiivset mõtlemist ja meelekultuuri. Nüüd on peaaegu iga kirjandusteos lugejale kättesaadav, kui mitte paberkandjal või elektroonilisel kujul. Vaja on vaid soovi selle sisuga tutvuda.

Kuidas julgustada teismelist lugema. Tänapäeval on see vanematele ja õpetajatele üsna raske ülesanne. Millised raamatud võivad 14-aastaseid teismelisi huvitada? Siin on ligikaudne nimekiri klassikalisest kirjandusest:

  1. Harper Lee. Tappa laulurästast. Väike tüdruk Jean Finch elab Maycombi linnas koos oma vanema venna ja eaka advokaadist isaga.
  2. Jules Verne. Kapten viisteist. Põnev lugu kuunari "Pilgrim" reisijatest ja nende noorest kaptenist Dick Sandist.
  3. Ray Bradberry. Võilille vein. Lugu ühest suvest ühe poisi elus.
  4. Ethel Lilian Voynich. Gadfly. Gadfly on revolutsioonilise ajakirjaniku pseudonüüm. Pseudonüümi all on teine ​​isik, Arthur Burton, keda kunagi oma lähedased petsid ja laimasid.
  5. William Golding. Kärbeste jumal. Poisid satuvad ootamatult mahajäetud saarele täiesti üksi ilma täiskasvanuteta.
  6. Anna Gavalda. 35 kilo lootust. Liigutav lugu poisist nimega Gregoire, kellele ei meeldi kool.
  7. Aleksandr Duma. Kolm musketäri. Noore mehe seiklused, kes tuleb Pariisi musketäriks.
  8. Veniamin Kaverin. Kaks kaptenit. Poiss Sanya Grigorjev leiab koti polaarekspeditsioonil osalejate kirjadega.
  9. Mark Twain. Tom Sawyeri ja Huckleberry Finni seiklused. Kahe poisi toredad seiklused.
  10. Juri Olesha. Kolm paksu meest. Fantaasiamaal, mida valitsevad kolm paksu meest, puhkeb mäss.
  11. Mayne Reid. Peata ratsanik. Seiklusromaan preeriatest.
  12. Jonathan Swift. Gulliveri seiklused. Guliver satub fantastiliselt Lilliputi maale.
  13. Jack London. Valgekihv. Lugu hundikoera nimega Valgekihv eluloost.
  14. Raffaello Giovagnoli. Spartacus. Ajalooline romaan orjade mässust.
  15. Walter Scott. Ivanhoe. Seiklusromaan keskaegsest Inglismaast ja rüütlitest.

Erinimekiri tüdrukutele:

  • Charlotte Bronte. Jane Eyre. Romantiline lugu vaesest tüdrukust.
  • Paolo Coelho. Alkeemik. Andaluusiast pärit karjane Santiago näeb põneva unenäo, mille järel läheb ta oma saatust otsima.
  • Aleksander Green. Lainetel jooksmine. Varajane fantaasia. Väljamõeldud riik. Reaalsed sündmused on põimunud väljamõeldistega ja unistustega täitumata sündmustest.
  • Margaret Mitchell. Tuulest viidud. Peategelane Scarlett O'Hara on Ashley Wilkesisse armunud juba noorest peale.

Peatugem mõne teismelistele mõeldud kirjandusteose sisul. Sellist erialakirjandust on vähe. On raamatuid lastele ja täiskasvanutele. Mida peaksid siis teismelised lugema? Muidugi, mis neid huvitab. On suurepärane, et on ilmunud selline põnev ja ebatavaline žanr nagu fantaasia. Autorid loovad pilte taaselustatud kujutlusvõimest, andes kangelastele õilsate rüütlite jooned ja paigutades nad olematutesse maailmadesse. Kus need maailmad asuvad, pole teada, kuid seal elavad kahtlemata draakonid ja hobid, päkapikud ja päkapikud, orkid ja ogred.

Kes leiutas fantaasiažanri

Oxfordi ülikooli professorit, filoloogi John Tolkieni tunneb nüüd iga tänapäeva koolilaps. Just tema avastas poiste ja tüdrukute jaoks maagilise maa, mis piirneb pärismaailmaga. Tema lugu “Hobbit ehk seal ja tagasi” ilmus 1937. aastal. Raamatu peategelane Bilbo Baggins läheb põnevale ja ohtlikule teekonnale. Olles kogenud mitmeid raskeid ja huvitavaid seiklusi, naaseb ta koju.

Loost sai Sõrmuste isanda triloogia eellugu. Selle teose peategelased on hobid, Bilbo vennapoeg Frodo ja tema pühendunud sõber Sam. Ohtlikule teekonnale asudes läbivad nad kõik katsed au ja väärikalt.

Kokkupuutel

Tänapäeval valivad ja laadivad raamatuid alla 14-15-aastased teismelised tavaliselt ise, aga kui teie peres on tavaks lugemise osas nõu pidada, siis siin on nimekiri kirjandusest, mis sisaldab palju ootamatut. Kirjanduse õpetajast autor töötab mõne väga lugeva lapsega – osa on koostatud nende nõuannete põhjal, kuid üldiseks arenguks tuleb see igal juhul kasuks.

14–15-aastaste raamatute valimise probleem on minu arvates seotud kahe asjaga. Esiteks üksiku lapse sisemise seisundiga (mõned kasvavad kiiresti ja on juba ammu tahtnud täiskasvanuna raamatuid lugeda, teised aga pole veel lapsepõlvest välja kasvanud). Teiseks paratamatu, kuid valusa üleminekuga täielikust keelust lugeda (vaadata) kõike “täiskasvanu” armastusest, võimalusele lugeda (vaadata) seda rahulikult, ilma “kinnimõtteta”, see tähendab täiskasvanulikult.

Sellest künnisest on lapsi võimatu päästa. Neid kuni oma laste sünnini silmaklappides hoida pole pehmelt öeldes kuigi tark. Vaid 14-17-aastased on vaja kuidagi suutma teismelisi sellest lugemisjoonest mööda viia ja ilmselt peab iga laps sillutama mingi oma tee puhtalt täiskasvanutele mõeldud raamatute džunglisse, mis on lakanud olemast. midagi nendes juba sada aastat, pole vaja olla häbelik.

14–15-aastastele teismelistele mõeldud tavapäraste raamatunimekirjade koostamisel ei püüdnud ma omaks võtta selle mõõtmatust. Küsisin oma sõpradelt, lisasin nende arvamuse mälestustesse ja püüdsin üles ehitada mingit süsteemi, aga mitte väga loogilist ja akadeemilist. Mul oli rangelt võttes üks kriteerium - kui palju neid raamatuid armastati ja "loetavad".

Siin ei tunnustata ühtegi "reeglit" (kui me loeme "seda", siis miks me ei loe "seda" ja ei riku ajaloolist õiglust?). Kui "see" on teismelise jaoks loetamatu, tähendab see, et me ei loe seda. 14-15-aastaselt on endiselt aktuaalne ülesanne mitte hirmutada lugemist, vaid vastupidi, sisendada igal võimalikul viisil soovi selle tegevuse järele. Nimekirjas on ainult tõeliselt armastatud raamatud, mida on mitu korda loetud – nii imelik kui see mõnel juhul ka ei tundu.

Ja veel üks kaalutlus. Sellist nimekirja koostav täiskasvanud filoloog hakkab tahes-tahtmata piinlikult ringi vaatama: kuidas mainida raamatut, mida on pikka aega peetud üsna keskpäraseks või mis ei kannata üldse kunstikriitikat? Kas ma rikun noore lugeja maitse ära?

Sellist eelarvamust selles loetelus arvesse ei võetud. Asi on minu meelest selles, et lapsepõlves ja noorukieas on vaja palju lugeda mitte esteetilise naudingu, vaid silmaringi pärast. Kunagi lugesin S. Averintsevilt väga tabavat märkust: kui inimene teab ainult oma aega, oma kitsalt kaasaegset mõistete ringi, on ta kronoloogiline provints. Ja kui ta teisi riike ja kombeid ei tunne, on ta geograafiline provints (see on minu ekstrapolatsioon). Ja selleks, et mitte olla provints, peate 17. eluaastaks lugema palju igasuguseid raamatuid - ainult elust, erinevate rahvaste ja ajastute "elust ja kommetest".

Selles loendis olevad raamatud on rühmitatud pigem tinglikult ja rühmad on järjestatud kasvava "küpsuse" järjekorras. Nii on minu arvates lihtsam valida. Tekste esitades luban endale aeg-ajalt ka mõne kommentaari.

Ikka “laste” raamatud

A. Lindgren Superdetektiiv Kalle Blomkvist. Roni on röövli tütar. Vennad Lõvisüdamed. Oleme Saltkroka saarel.

Viimane raamat on nimekirjas kõige “täiskasvanuim”, kuid rangelt võttes oleks pidanud seda kõike lugema 12-13-aastaselt. Nagu ka teised selle jaotise raamatud. Kuid kui teismeline on lapsepõlves pikutanud ega ole veel lugenud kõike, mis tal peaks olema, siis need raamatud ei ärrita oma "väiksusega". Need on mõeldud spetsiaalselt teismelistele.

V. Krapivin Põlvini rohus. Karavelli vari. Squire Kashka. Madrus Wilsoni valge pall. Kapten Rumba kohver.(Ja veel üks muinasjutt papli särgist - ma ei mäleta täpset nime.)

Krapivin kirjutas palju raamatuid ja mõned võivad eelistada tema "müstika-fantaasia" tsükleid. Ja ma armastan enamikku tema raamatuid, kus on peaaegu (või üldse mitte) fantaasiat, kuid on tõelised mälestused lapsepõlvest. Lugu Kapten Rumbast on naljakas ja lustakas – kunstiliselt, ilma pingutuseta ja sellest napib teismelistel nagu vitamiine.

R. Bradbury Võilille vein.

Lihtsalt lugu sellest, kui raske on lapsepõlvest lahkuda – lapsepõlve, mitte nooruse vaatevinklist.

Alan Marshall Ma võin hüpata üle lompide.

Kõik mäletasid teda äkki armastusega.

R. Kipling Pakkige mägedest. Auhinnad ja haldjad.

Siia lisanduks ka Inglismaa ajalugu või lihtsalt entsüklopeedia, kus saab selgeks teha, kes on kes ja mis kus...

Cornelia Funke Varaste kuningas. Tindisüda.

See on juba loendi "suvaline" osa. Fakt on see, et iga lugeja vajab (välja arvatud meistriteosed) kiht keskmisi raamatuid - vahepalaks, vahepalaks, et mitte kogu aeg raskusi tõsta. Ja ka skaala õigeks mõistmiseks. Need, keda on lapsepõlvest saati ainult meistriteostega toidetud, ei tea raamatute väärtust. Pidevalt lastele kirjutatud tekste lugedes unustad ühed ära, teised aga paistavad silma, kuigi tegemist pole meistriteostega. Aga ilmselt saab need asendada millegi muuga, mina just sattusin nende peale.

Lloyd Aleksander Romaanisari Tarenist (Kolme raamat. Must pada. Rändur Taren jne).

Ajalugu, geograafia, zooloogia ja palju muud

D. London Põhjamaa lood. Suits Belew. Suits ja beebi.

D. Curwood Põhja Ramblerid(ja nii edasi – kuni ära tüdine).

Jules Verne Jah, kõik, mida loetakse, kui mitte juba loetud.

A. Conan Doyle kadunud maailm. Brigadir Gerard (ja see on juba ajalugu).

W. Scott Ivanhoe. Quentin Dorward.

G. Haggard Montezuma tütar. Kuningas Saalomoni kaevandused.

R. Stevenson Röövitud. Catriona. Saint-Yves (paraku pole autor lõpetanud).

R. Kipling Kim.

Poistele meeldib see väga, kui neil on oskus lugeda mitte just kõige lihtsamat raamatut. Võite selle vahele libistada lühikese kommentaariga: see on lugu sellest, kuidas inglise poisist sai spioon ja seda isegi Indias. Ja teda kasvatas vana India joogi ("Oh mu poeg, kas ma ei öelnud sulle, et maagiat pole hea teha?").

A. Dumas Monte Cristo krahv.

Nüüdseks oleks viimane aeg Musketäride eepos läbi lugeda. Ja ilmselt ka "Kuninganna Margot". Kuid te ei saa jätta seda lugemata.

S. Metsamees Kapten Hornbloweri saaga(“Ajaloolises noorteraamatukogus” on ilmunud kolm raamatut).

Raamat on kirjutatud kahekümnendal sajandil: lugu inglise meremehest kesklaevamehest admiralini Napoleoni sõdade ajal. Pedantne, seiklushimuline, usaldusväärne, väga võluv. Kangelane äratab suurt kaastunnet, jäädes tavaliseks, kuid väga vääriliseks inimeseks.

T. Heyerdahl Reis Kon-Tikisse. Aku-aku.

Loomaarsti märkmed jne.

Raamatud on autobiograafilised, naljakad ja uudishimulikud, täis igapäevaseid detaile. Igasuguste elusolendite armastajatele on see suur lohutus.

I. EfremovBaurjedi teekond. Oikumeeni serval. Lood.

Millegipärast ei tea neid raamatuid praegu isegi ajaloolased. Ja see on selline abi nii antiikmaailma ajaloos (Egiptus, Kreeka) kui ka geograafias (Aafrika, Vahemeri). Ja lood on pigem "paleontoloogilised" - ja ka väga huvitavad. See on varane Efremov, siin pole võrgutavaid ideid (või peaaegu üldse mitte) - jooga, igasuguste kehade ilu jms kohta, nagu hilisemates “Razor's Edge” ja “Ateena taies”. Ja pole poliitikat, nagu “Härjatunnis” (vaevalt tasub seda kõike lastele kinkida). Kuid võib olla huvitav ja kahjutu lugeda "Andromeeda udukogu" - see on muidugi väga vananenud utoopia, kuid see kõrvaldab edukalt teadmatuse astronoomia valdkonnas. Efremov on üldiselt hea (minu meelest) just nimelt teaduse populariseerijana. Tal on dokumentaallugu paleontoloogilistest väljakaevamistest Mongoolias "Tuulte tee", mis on väga huvitav.

M. Zagoskin Juri Miloslavski. Lood.

Ja "Roslavlev" ei meeldi mulle üldse.

A.K. Tolstoi "Prints Silver".

Oleme seda juba lugenud ja kellelegi see eriti ei meeldi – seega mõõdukalt. Ja kummituslood (eriti “The Ghoul Family”) on ahvatlevad – aga üldiseks arenguks tuleb neid ilmselt lugeda.

Raamatud tüdrukutele

S. Bronte

E. Potter Pollyanna(ja teine ​​raamat räägib sellest, kuidas Pollyanna suureks kasvab, kuigi seda saab muidugi lugeda 10. eluaastaks).

D. Webbster Pika jalaga onu. Kallis vaenlane.

Võluvad, kuigi lihtsad raamatud. Ja kõige haruldasem vorm on kirjades romaanid, vaimukad ja üsna teguderohked.

A. Montgomery Anne Shirley Green Gablesist.

Nabokov ise võttis tõlkimise ette... Aga raamat on nõrk. Seal on imeline Kanada telefilm. Ja lahe Jaapani koomiks (nad ütlevad) - aga ma pole seda veel näinud.

A. Egoruškina Tõeline printsess ja rändsild.

Fantaasia, pigem keskpärane ja järjed on täiesti nõrgad. Kuid 12–13-aastased tüdrukud on temaga täiesti rahul.

M. Stewart Üheksa vagunit. Kuuspinnerid (ja teised detektiivid).

Ja see lugemine on juba noortele daamidele vanuses 14-16 aastat. Samuti väga armastatud, hariv ja tundub, et kahjutu. Inglise elu pärast sõda, Euroopa (Kreeka, Prantsusmaa), imelised maastikud ja muidugi armastus. M. Stewarti detektiivilood on keskmised, aga head. Siin on lugu Arthurist ja Merlinist – meistriteos, aga sellest teises rubriigis.

I. Ilf, E. Petrov Kaksteist tooli. Kuldne vasikas.

L. Solovjov Khoja Nasreddini lugu.

Tekst on võluv ja vallatu. Võib-olla kõige sobivam, et harjuda täiskasvanute vestlustega "elust" ilma tarbetu valuta.

V. Lipatov Küladetektiiv. Hall hiir. Režissöör Prontšatovi lugu. Isegi enne sõda.

V. Astafjev Vargus. Viimane kummardus.

“Vargus” on väga õudne lugu lastekodust polaarjoonel, kus elavad eksiilis ja juba surnud vanemate lapsed – vastumürk nõukogude utoopiatele.

V. Bykov Surnud ei tee haiget. Obelisk. Tema pataljon.

E. Kazakevitš Täht.

Ja üks väga huvitav raamat “Maja väljakul” räägib nõukogude komandandist okupeeritud Saksamaa linnas, aga see on muidugi sotsialistlik realism kogu oma kelmusega. Ma ei tea sõjast rohkem lüürilist proosat. Kas B. Okudzhava “Ole terve, koolipoiss”?

N. Dumbadze Mina, vanaema, Iliko ja Illarion.(Ja film on veelgi parem - tundub koos Veriko Andzhaparidzega). Valged lipud(Suhteliselt aus paljastamine nõukogude süsteemist, mis oli täielikult äraostetud).

Ch. Aitmatov

Samas ma ei tea... Hilisema Aitmatovi kohta ütlen ma kindlasti "ei", aga ka selle kohta ei saa ma kindlalt väita, et see on lugemist väärt. Ma lihtsalt tean kindlalt, et lastel peaks olema mingi ettekujutus elust nõukogude ajal. See on vale, kui sinna jääb lihtsalt tühimik ja tühjus. Siis on seda lihtne igasuguste valedega täita. Teisalt oskasime lugeda nõukogude raamatuid, jättes sulgudes valesid, aga lapsed ei saa enam aru konventsioonidest, mis meile olid ilmselged.


Mälestusi kasvatusest

A. Herzen Minevik ja mõtted (kd. 1-2).

Lapsena lugesin mõnuga, just nendel aastatel.

E. Vodovozova Ühe lapsepõlve lugu.

Raamat on ainulaadne: Smolnõi Instituudi lõpetaja mälestused, kes õppis Ušinski enda juures. Ta kirjutab nii Smolnõst kui ka lapsepõlvest mõisas väga erapooletult (ta on üldiselt "kuuekümnendate inimene"), kuid arukalt, täpselt ja usaldusväärselt. Lugesin seda lapsepõlves (väljaanne oli väga räbal), aga umbes viis aastat tagasi anti see uuesti välja.

V. Nabokov Teised kaldad.

A. Tsvetajeva Mälestused.

K. Paustovski Lugu elust.

A. Kuprin Junker. Kadetid.

A. Makarenko Pedagoogiline luuletus.

F. Vigdorova Tee ellu. See on minu kodu. Tšernigovka.

See on sama Vigdorova, kes salvestas Brodski kohtuprotsessi. Ja raamatud (see on triloogia) on kirjutatud lastekodust, mille Makarenko õpilane lõi 30ndatel. Palju huvitavaid detaile tolleaegsest elust, koolidest ja probleemidest. Väga lihtne lugeda. Nõukogudelikkust on märgata, aga nõukogudevastasust on ka märgata.

A. Cronin Noored aastad. Shannoni tee (jätkub).

Ja ilmselt “Citadell”. “Noored aastad” on väga tore raamat, kuigi usuga tekib seal igasuguseid probleeme. Vaene laps kasvas üles iiri katoliiklasena, ümbritsetuna inglise protestantidest ja lõpuks sai temast positivistlik bioloog.

A. Brushtein Tee läheb kaugusesse. Koidikul. Kevad.

Mälestustes on revolutsiooniline aktsent, mis on ainulaadselt ühendatud juudi vaatega Vene-Leedu-Poola tegelikkusele. Ja see on väga huvitav, informatiivne ja võluv. Ma ei tea, kuidas tänapäeva lapsed seda tajuvad, kuid kahekümnenda sajandi alguse tegelikkuse mass peegeldub nii selgelt vähestes kohtades. Võib-olla A. Tsvetajeva – aga ta rõhutab pigem nende elulaadi eksklusiivsust kui omapära.

N. Rollechek Puidust rosaarium. Väljavalitud.

Raamatud on haruldased ja ilmselt ahvatlevad. Memuaarid tüdrukust, mille vanemad on andnud üles kasvatada katoliku kloostri lastekodus. Juhtum leiab aset Poolas pärast selle eraldumist Venemaast, kuid enne sõda. Varjupaiga (ja isegi kloostri) elu ja kombed on üsna näotud; tundub, et neid kirjeldatakse tõepäraselt, kuigi erapooletult. Aga need näitavad elu meile tundmatust küljest.

N. Kalma Sinepiparadiisi lapsed. Verney vanker. Raamatupood Place de l'Etoile'il.

Mida nimetatakse - tärni all. Autor on nõukogude lastekirjanik, kes on spetsialiseerunud “oma eakaaslaste välismaal” elu kirjeldamisele. See on väga politiseeritud, klassivõitluse, muidugi streikide ja meeleavaldustega, kuid siiski on mingil määral tõetruult kujutatud meile täiesti tundmatu elu reaalsusi. Näiteks “presidendi” valimine Ameerika koolis või Prantsuse lastekodu elu sõja ajal. Või väga noorte teismeliste osalemine Prantsuse vastupanus. Oleks tore lugeda midagi usaldusväärsemat, kuid mingil põhjusel seda pole. Või ma ei tea. Ja neid raamatuid on vaevalt enam lihtne hankida. Kuid autoril on kogu oma nõukogudeaegse naiivsuse juures mingi kordumatu võlu, eriti teismeliste jaoks. Ja mulle see meeldis ja just hiljuti tõi üks meie lastest selle mulle (“Raamatupood”) kui midagi väärtuslikku ja kallist näitama.

Raamatute valiku probleem selles vanuses on minu arvates seotud kahe asjaga. Esiteks üksiku lapse sisemise seisundiga (mõned kasvavad kiiresti ja on juba ammu tahtnud täiskasvanuna raamatuid lugeda, teised aga pole veel lapsepõlvest välja kasvanud); teiseks paratamatu, kuid valusa üleminekuga täielikust keelust lugeda (vaadata) kõike “täiskasvanu” armastusest, võimalusele lugeda (vaadata) seda rahulikult, ilma “kinnimõtteta”, see tähendab täiskasvanulikult. Sellest künnisest on lapsi võimatu päästa. Neid kuni oma laste sünnini silmaklappides hoida pole pehmelt öeldes kuigi tark. Vaid 14-17-aastased peavad kuidagi suutma teismelisi sellest lugemisjoonest üle viia ja ilmselt peab iga laps sillutama mingi oma tee puhtalt täiskasvanutele mõeldud raamatute džunglisse, kus sada aastad on nad niikuinii häbelikud olema.

Selle vanuse kohta tavapäraste raamatunimekirjade koostamisel ei püüdnud ma mõõtmatust omaks võtta. Küsisin oma sõpradelt, lisasin nende arvamuse mälestustesse ja püüdsin üles ehitada mingit süsteemi, aga mitte väga loogilist ja akadeemilist. Mul oli rangelt võttes üks kriteerium - kui palju neid raamatuid armastati ja "loetavad". Siin ei tunnustata ühtegi "reeglit" (kui me loeme "seda", siis miks me ei loe "seda" ja ei riku ajaloolist õiglust?). Kui "see" on teismelise jaoks loetamatu, tähendab see, et me ei loe seda. 14–15-aastaselt on endiselt aktuaalne ülesanne mitte hirmutada neid lugemisest eemale, vaid, vastupidi, tekitada neis soovi seda tegevust igal võimalikul viisil teha. Nimekirjas on ainult tõeliselt armastatud raamatud, mida on mitu korda loetud – nii imelik kui see mõnel juhul ka ei tundu.

Ja veel üks kaalutlus. Sellist nimekirja koostav täiskasvanud filoloog hakkab tahes-tahtmata piinlikult ringi vaatama: kuidas mainida raamatut, mida on pikka aega peetud üsna keskpäraseks või mis ei kannata üldse kunstikriitikat? Kas ma rikun noore lugeja maitse ära? Sellist eelarvamust selles loetelus arvesse ei võetud. Asi on minu meelest selles, et lapsepõlves ja noorukieas on vaja palju lugeda mitte esteetilise naudingu, vaid silmaringi pärast. Kunagi lugesin S. Averintsevilt väga tabavat märkust: kui inimene teab ainult oma aega, oma kitsalt kaasaegset mõistete ringi, on ta kronoloogiline provints. Ja kui ta teisi riike ja kombeid ei tunne, on ta geograafiline provints (see on minu ekstrapolatsioon). Ja selleks, et mitte olla provints, peate 17. eluaastaks lugema palju igasuguseid raamatuid - ainult elust, erinevate rahvaste ja ajastute "elust ja kommetest".

Selles loendis olevad raamatud on rühmitatud pigem tinglikult ja rühmad on järjestatud kasvava "küpsuse" järjekorras. Nii on minu arvates lihtsam valida. Tekste esitades luban endale aeg-ajalt ka mõne kommentaari.

Ikka “laste” raamatud

A. LindgrenSuperdetektiiv Kalle Blomkvist. Roni on röövli tütar. Vennad Lõvisüdamed. Oleme Saltkroka saarel.

Viimane raamat on nimekirjas kõige “täiskasvanuim”, kuid rangelt võttes oleks pidanud seda kõike lugema 12-13-aastaselt. Nagu ka teised selle jaotise raamatud. Kuid kui teismeline on lapsepõlves pikutanud ega ole veel lugenud kõike, mis tal peaks olema, siis need raamatud ei ärrita oma "väiksusega". Need on mõeldud spetsiaalselt teismelistele.

V. KrapivinPõlvini rohus. Karavelli vari. Squire Kashka. Madrus Wilsoni valge pall. Kapten Rumba kohver.(Ja veel üks muinasjutt papli särgist - ma ei mäleta täpset nime)

Krapivin kirjutas palju raamatuid ja mõned võivad eelistada tema "müstika-fantaasia" tsükleid. Ja ma armastan enamikku tema raamatuid, kus on peaaegu (või üldse mitte) fantaasiat, kuid on tõelised mälestused lapsepõlvest. Lugu Kapten Rumbast on naljakas ja lustakas – kunstiliselt, ilma pingutuseta ja sellest napib teismelistel nagu vitamiine.

R. BradburyVõilille vein.

Lihtsalt lugu sellest, kui raske on lapsepõlvest lahkuda – lapsepõlve, mitte nooruse vaatevinklist.

Alan MarshallMa võin hüpata üle lompide.

Kõik mäletasid teda äkki armastusega.

R. KiplingPakkige mägedest. Auhinnad ja haldjad.

Siia võiks lisada ka Inglismaa ajaloo või lihtsalt entsüklopeedia, kus saab selgeks teha, kes on kes ja mis kus...

Cornelia FunkeVaraste kuningas. Tindisüda.

See on juba loendi "suvaline" osa. Fakt on see, et iga lugeja vajab (välja arvatud meistriteosed) kiht keskmisi raamatuid - vahepalaks, vahepalaks, et mitte kogu aeg raskusi tõsta. Ja ka skaala õigeks mõistmiseks. Need, keda on lapsepõlvest saati ainult meistriteostega toidetud, ei tea raamatute väärtust. Pidevalt lastele kirjutatud tekste lugedes unustad ühed ära, teised aga paistavad silma, kuigi tegemist pole meistriteostega. Aga ilmselt saab need asendada millegi muuga, mina just sattusin nende peale.

Lloyd AleksanderRomaanisari Tarenist (Kolme raamat. Must pada. Rändur Taren jne).

Ajalugu, geograafia, zooloogia ja palju muud

D. LondonPõhjamaa lood. Suits Belew. Suits ja beebi.

D. CurwoodPõhja Ramblerid(ja nii edasi – kuni ära tüdine).

Jules Verne Jah, kõik, mida loetakse, kui mitte juba loetud.

A. Conan DoyleKadunud maailm. Brigaadiülem Gerard(ja see on juba ajalugu).

W. ScottIvanhoe. Quentin Dorward.

G. HaggardMontezuma tütar. Kuningas Saalomoni kaevandused.

R. StevensonRöövitud. Catriona. Saint-Ives(paraku pole autor lõpetanud).

R. KiplingKim.

Poistele meeldib see väga, kui neil on oskus lugeda mitte just kõige lihtsamat raamatut. Võite selle vahele libistada lühikese kommentaariga: see on lugu sellest, kuidas inglise poisist sai spioon ja seda isegi Indias. Ja teda kasvatas vana India joogi ("Oh mu poeg, kas ma ei öelnud sulle, et maagiat pole hea teha?").

A. DumasMontecristo krahv.

Nüüdseks oleks viimane aeg Musketäride eepos läbi lugeda. Ja ilmselt ka "Kuninganna Margot". Kuid te ei saa jätta seda lugemata.

S. MetsameesKapten Hornbloweri saaga.(“Ajaloolises noorteraamatukogus” on ilmunud kolm raamatut).

Raamat on kirjutatud kahekümnendal sajandil: lugu inglise meremehest kesklaevamehest admiralini Napoleoni sõdade ajal. Pedantne, seiklushimuline, usaldusväärne, väga võluv. Kangelane äratab suurt kaastunnet, jäädes tavaliseks, kuid väga vääriliseks inimeseks.

T. HeyerdahlReis Kon-Tikisse. Aku-aku.

D. HerriotMärkmed loomaarstilt ja nii edasi.

Raamatud on autobiograafilised, naljakad ja uudishimulikud, täis igapäevaseid detaile. Kõikvõimalike elusolendite armastajatele on see suureks lohutuseks.

I. EfremovBaurjedi teekond. Oikumeeni serval. Lood.

Millegipärast ei tea neid raamatuid praegu isegi ajaloolased. Ja see on selline abi nii antiikmaailma ajaloos (Egiptus, Kreeka) kui ka geograafias (Aafrika, Vahemeri). Ja lood on pigem "paleontoloogilised" - ja ka väga huvitavad. See on varane Efremov, siin pole võrgutavaid ideid (või peaaegu üldse mitte) - jooga, igasuguste kehade ilu jms kohta, nagu hilisemates “Razor's Edge” ja “Ateena taies”. Ja pole poliitikat, nagu “Härjatunnis” (vaevalt tasub seda kõike lastele kinkida). Kuid võib olla huvitav ja kahjutu lugeda "Andromeeda udukogu" - see on muidugi väga vananenud utoopia, kuid see kõrvaldab edukalt teadmatuse astronoomia valdkonnas. Efremov on üldiselt hea (minu meelest) just nimelt teaduse populariseerijana. Tal on dokumentaallugu paleontoloogilistest väljakaevamistest Mongoolias "Tuulte tee", mis on väga huvitav.

M. ZagoskinJuri Miloslavski. Lood.

Ja "Roslavlev" ei meeldi mulle üldse.

A.K. Tolstoi"Prints Silver".

Oleme seda juba lugenud ja kellelegi see eriti ei meeldi – seega mõõdukalt. Ja kummituslood (eriti “The Ghoul Family”) on ahvatlevad – aga üldiseks arenguks tuleb neid ilmselt lugeda.

Mida tüdrukud armastavad

S. BronteJane Eyre.

E. PotterPollyanna(ja teine ​​raamat räägib sellest, kuidas Pollyanna suureks kasvab, kuigi seda saab muidugi lugeda 10. eluaastaks).

D. WebbsterPika jalaga onu. Kallis vaenlane.

Võluvad, kuigi lihtsad raamatud. Ja kõige haruldasem vorm on kirjades romaanid, vaimukad ja üsna teguderohked.

A. MontgomeryAnne Shirley Green Gablesist.

Nabokov ise võttis tõlkimise ette... Aga raamat on nõrk. Seal on imeline Kanada telefilm. Ja lahe (öeldakse) Jaapani koomiks – aga ma pole seda veel näinud.

A. EgoruškinaTõeline printsess ja rändsild.

Fantaasia, pigem keskpärane ja järjed on täiesti nõrgad. Kuid 12–13-aastased tüdrukud on temaga täiesti rahul.

M. StewartÜheksa vagunit. Kuu keerutajad(ja teised detektiivid).

Ja see lugemine on juba noortele daamidele vanuses 14-16 aastat. Samuti väga armastatud, hariv ja tundub, et kahjutu. Inglise elu pärast sõda, Euroopa (Kreeka, Prantsusmaa), imelised maastikud ja muidugi armastus. M. Stewarti detektiivilood on keskmised, aga head. Siin on lugu Arthurist ja Merlinist – meistriteos, aga sellest teises rubriigis.

I. Ilf, E. PetrovKaksteist tooli. Kuldne vasikas.

L. SolovjovKhoja Nasreddini lugu.

Tekst on võluv ja vallatu. Võib-olla kõige sobivam, et harjuda täiskasvanute vestlustega "elust" ilma tarbetu valuta.

V. LipatovKüladetektiiv. Hall hiir. Režissöör Prontšatovi lugu. Isegi enne sõda.

V. AstafjevVargus. Viimane kummardus.

“Vargus” on väga õudne lugu lastekodust polaarjoonel, kus elavad eksiilis ja juba surnud vanemate lapsed – vastumürk nõukogude utoopiatele.

V. Bykov

Surnud ei tee haiget. Obelisk. Tema pataljon.

E. KazakevitšTäht.

Ja üks väga huvitav raamat “Maja väljakul” räägib nõukogude komandandist okupeeritud Saksamaa linnas, aga see on muidugi sotsialistlik realism kogu oma kelmusega. Ma ei tea sõjast rohkem lüürilist proosat. Kas B. Okudzhava “Ole terve, koolipoiss”?

N. DumbadzeMina, vanaema, Iliko ja Illarion.(Ja film on veelgi parem - tundub koos Veriko Andzhaparidzega). Valged lipud(Suhteliselt aus paljastamine nõukogude süsteemist, mis oli täielikult äraostetud).

Ch. AitmatovValge laev.

Samas ma ei tea... Hilisema Aitmatovi kohta ütlen kindlasti “ei”, aga ega ka selle kohta ei saa kindlalt väita, et seda tasub lugeda. Ma lihtsalt tean kindlalt, et lastel peaks olema mingi ettekujutus elust nõukogude ajal. See on vale, kui sinna jääb lihtsalt tühimik ja tühjus. Siis on seda lihtne igasuguste valedega täita. Teisalt oskasime lugeda nõukogude raamatuid, jättes sulgudes valesid, aga lapsed ei saa enam aru konventsioonidest, mis meile olid ilmselged.

Mälestusi kasvatusest

A. HerzenMinevik ja mõtted (kd. 1-2).

Lapsena lugesin mõnuga, just nendel aastatel.

E. VodovozovaÜhe lapsepõlve lugu.

Raamat on ainulaadne: Smolnõi Instituudi lõpetaja mälestused, kes õppis Ušinski enda juures. Ta kirjutab nii Smolnõst kui ka lapsepõlvest mõisas väga erapooletult (ta on üldiselt "kuuekümnendate inimene"), kuid arukalt, täpselt ja usaldusväärselt. Lugesin seda lapsepõlves (väljaanne oli väga räbal), aga umbes viis aastat tagasi anti see uuesti välja.

V. NabokovTeised kaldad.

A. TsvetajevaMälestused.

K. PaustovskiLugu elust.

A. KuprinJunker. Kadetid.

A. MakarenkoPedagoogilineluuletus.

F. VigdorovaTee ellu. See on minu kodu. Tšernigovka.

See on sama Vigdorova, kes salvestas Brodski kohtuprotsessi. Ja raamatud (see on triloogia) on kirjutatud lastekodust, mille Makarenko õpilane lõi 30ndatel. Palju huvitavaid detaile tolleaegsest elust, koolidest ja probleemidest. Väga lihtne lugeda. Nõukogudelikkust on märgata, aga nõukogudevastasust on ka märgata.

A. CroninNoored aastad. Shannoni tee(jätk).

Ja ilmselt “Citadell”. “Noored aastad” on väga tore raamat, kuigi usuga tekib seal igasuguseid probleeme. Vaene laps kasvas üles iiri katoliiklasena, ümbritsetuna inglise protestantidest ja lõpuks sai temast positivistlik bioloog.

D. DarrellMinu pere ja teised loomad.

A. BrushteinTee läheb kaugusesse. Koidikul. Kevad.

Mälestustes on revolutsiooniline aktsent, mis on ainulaadselt ühendatud juudi vaatega Vene-Leedu-Poola tegelikkusele. Ja see on väga huvitav, informatiivne ja võluv. Ma ei tea, kuidas tänapäeva lapsed seda tajuvad, kuid kahekümnenda sajandi alguse tegelikkuse mass peegeldub nii selgelt vähestes kohtades. Võib-olla A. Tsvetajeva – aga ta rõhutab pigem nende elulaadi eksklusiivsust kui omapära.

N. RollechekPuidust rosaarium. Väljavalitud.

Raamatud on haruldased ja ilmselt ahvatlevad. Memuaarid tüdrukust, mille vanemad on andnud üles kasvatada katoliku kloostri lastekodus. Juhtum leiab aset Poolas pärast selle eraldumist Venemaast, kuid enne sõda. Varjupaiga (ja isegi kloostri) elu ja kombed on üsna näotud; tundub, et neid kirjeldatakse tõepäraselt, kuigi erapooletult. Aga need näitavad elu meile tundmatust küljest.

N. KalmaSinepiparadiisi lapsed. Verney vanker. Raamatupood Place de l'Etoile'il.

Mida nimetatakse - tärni all. Autor on nõukogude lastekirjanik, kes on spetsialiseerunud “oma eakaaslaste välismaal” elu kirjeldamisele. See on väga politiseeritud, klassivõitluse, muidugi streikide ja meeleavaldustega, kuid siiski on mingil määral tõetruult kujutatud meile täiesti tundmatu elu reaalsusi. Näiteks “presidendi” valimine Ameerika koolis või Prantsuse lastekodu elu sõja ajal. Või väga noorte teismeliste osalemine Prantsuse vastupanus. Oleks tore lugeda midagi usaldusväärsemat, kuid mingil põhjusel pole seda. Või ma ei tea. Ja neid raamatuid on vaevalt enam lihtne hankida. Kuid autoril on kogu oma nõukogudeaegse naiivsuse juures mingi kordumatu võlu, eriti teismeliste jaoks. Ja mulle see meeldis ja just hiljuti tõi üks meie lastest selle mulle (“Raamatupood”) kui midagi väärtuslikku ja kallist näitama.

A. RekemchukPoisid.

Muidugi on võimalik varem; Päris lastejutt muusikakoolist ja poistekoorist. Muide, on ka selline autor M. Koršunov, temagi kirjutas kas konservatooriumi erimuusikakooli õpilastest või raudtee kutsekoolist. See kõik ei ole väga tõsine, kuid see on õiges vanuses väga huvitav. Ma ei mäleta ühtegi teist sellist raamatut, aga nõukogude ajal oli neid palju.

Ulme ja fantaasia

A. BeljajevKahepaikne mees. Professor Dowelli pea(ja kõik muu - kui te pole seda mingil põhjusel veel lugenud, pole see lastele kahjulik).

A. TolstoiInsener Garini hüperboloid. Aelita.

Viimane on pigem kummaline kui huvitav. Ja “Hyperboloid” hämmastab taas sõjaeelse Euroopa autentsusega – seda on meie raamatutes väga vähe.

G. WellsMaailmade sõda. Roheline uks.

Ja rohkemgi vastavalt soovile. Mulle tundub, et tema lood on üldiselt tugevamad kui tema romaanid.

S. LemLood lendur Pirxist. (Magellani pilv. Tagasitulek tähtedelt. Vaikse Johannese tähepäevikud).

Nutikad lood hea huumoriga. Ja väga kurvad romaanid, tolle aja kohta ebatavalised, mõne murettekitava tekstiga. “Päevikud” on naljakas raamat, teismelised hindavad seda. Ja tema hilisemaid raamatuid on võimatu lugeda – need on terviklikud, judinad ja mis peamine, igav pimedus.

R. Bradbury451 Fahrenheiti. Marsi kroonikad ja muud lood.

A. ja B. StrugatskiTee Amaltheasse. Keskpäeval XXIIsajandil Raske on olla jumal. Püüdke põgeneda. Asustatud saar. Esmaspäev algab laupäeval.

Need asjad pole üllatavad. Esimesed kaks on utoopia, väga uudishimulikud ja võluvad, humoorikad ja kurvad. Ma ise armastasin nooruses praktiliselt keelatud “Asustatud saart” - sügavalt nõukogudevastast asja. Ja kõik poisid armastavad "esmaspäeva".

G. HarrisonAlistamatu planeet.

See on väga viljakas autor. Poistele (isegi täiskasvanutele) meeldivad tema juures paljud asjad, sest tal on füüsiku ja inseneri kujutlusvõime. Täpselt seetõttu pole ta mulle eriti huvitav. Ja see on “ökoloogiline” romaan, oma põhiideelt tark ja võluv tänu kelmikale kangelasele.

Nüüd fantaasiast või sellest, mis sellele eelnes

RohelineKuldkett. Lainetel jooksmine. Geniaalne maailm. Tee mittekuhugi. Fandango.

D.R.R. TolkienSõrmuste isand. Silmarillion.

C. Lewis"Narnia kroonikat" on ilmselt kõik varem lugenud. Aga "Kosmosetriloogiat" või "Abielu lahutust" on ilmselt liiga vara lugeda. Ma ei tea üldse "Kirjulindi kirjadest", millal neid lugeda tuleks.

K. SimakGoblini pühakoda.

Üllatavalt armas raamat. Ta ei kirjutanud enam kunagi midagi sellist, kuigi üldiselt on ta ladus ja meeldiv ulmekirjanik. Tema lood on paremad, romaanid halvemad (minu meelest). Kas see on "linn"...

Ursula Le GuinMaamere võlur(esimesed 3 raamatut on väga tugevad, siis läheb hullemaks).

Seda on isegi kuidagi ebamugav reklaamida, aga ma tean: on keskealine põlvkond, kes igatses nende raamatute ilmumist ja need on väga head. “Space Stories” on minu meelest siiski nõrgem (Haini tsükkel), aga sobivad ka teismelistele. Kuid tekstid, mis uurivad perekonda, abielu, meeste ja naiste psühholoogiat ja muid keerulisi asju (“Pimeduse vasak käsi”) – kuigi need on maskeeritud ka ulmekirjanduseks – on esmaklassilised raamatud, kuid loomulikult on need need on rohkem kui lapsikud.

Diana W. JonesHauli jalutusloss. Loss õhus. Chrestomanci maailmad. Merlini vandenõu.

Minu arvates on raamatutest parim “Õhuloss”. Seal põhineb huumor stiliseerimisel ja sõnamängul. Kuid üldiselt on see lastekirjanik, alati üsna huvitav ja mitte piisavalt tõsine. Selle põhjal süvafilmi tegemiseks pidi H. Miyazaki lisama nii mõndagi...

M. ja S. DjatšenkoTeemaag. Oberoni sõna. Kurjusel pole jõudu.

Väga korralik fantaasia teismelistele, mille on kirjutanud “täiskasvanud” autorid. See, mida nad täiskasvanutele teevad, on ebaühtlane, kuid tõsine ja huvitav. Mõnikord liiga karm ja liiga avameelne. Te ei tohiks neid ettevaatuseta anda. Ja see on just õige.

S. LukjanenkoNeljakümne saare rüütlid.

Raamat täiskasvanuks saamisest ja moraalsetest probleemidest, mida tuleb lahendada kunstlikult ehitatud tingimustes. Krapivini ja Goldingu mõju on märgatav. Ja mulle tundub, et sellest piisab. Tema “täiskasvanute” raamatuid võib siiski lugeda, aga “Poiss ja pimedus” pole minu arvates vaja lugeda, kuigi tundub, et see on lastele kirjutatud. Autor on päris võluv, aga peas on selline segadus ja segadus...

M. SemenovaHundikoer.

Väga kummaline segu rahvajuttudest, müütidest ja idamaistest “tavadest”. Maailmavaateline kokteil. Kohutav segadus keerukatest süžeedest. Armastus paganluse vastu vaenuliku vääritimõistmisega kristlusest (ja mis tahes maailma religioonidest, arvatavasti budism välja arvatud). Asjatundlikult kirjeldatud idamaised võitluskunstid. Palju sensuaalsust. Aga üldiselt on raamatud omamoodi toredad. Tõsi, esimese (ja parima) osa lõpuks hakkas mul veidi igav...

D. RowlingHarry Potter.

Kui nad tahavad seda lugeda, las nad loevad. Seal on palju huvitavat, palju tulnukat, aga üldiselt on nende raamatute populaarsus sama suur mõistatus kui Charskaja populaarsus, nii mulle tundub. Lugesin seda ausalt, mitte nii kaua aega tagasi, aga ma ei mäleta seda hästi.

Detektiivid

A. Conan DoyleLood Sherlock Holmesist.

E. PoLood(parem on hakata lugema "Kuldpisikut" - see pole nii sünge).

W. CollinsKuu kivi.

Natuke tüdrukulik lugemine, aga meelelahutuslik. "Naine valges" on märgatavalt kehvem.

A. ChristieSurm Orient Expressis.

Valik pole minu, vaid tuttava noore daami oma, kes on hiljuti mainitud vanuse ületanud. Peate kuulsalt daamilt midagi lugema. Aga ma ei armasta teda üldse.

G.K. ChestertonLood isa Brownist(ja muud lood).

Ta muidugi kiusab, aga ei tõuka eemale.

M. Cheval ja P. Valeux31. osakonna surm. Ja kõik teised romaanid.

Hea huumorimeelega ja tänapäeva tsivilisatsiooni kaine pilguga skandinaavlasi kohtab meie seas harva. Neid pole muidugi vaja lugeda, aga saab – kui kellelegi detektiivilood väga meeldivad.

Dick FrancisLemmik. Edasiviiv jõud.

Käisin valusalt läbi kõik teised selle autori teosed korralike otsides. Ei mäletanud kahjuks. Asi on selles, et ta on väga kasulik kirjanik. Ja mina näiteks arvan, et tundsin nooruses selgelt puudust tema raamatutest. Mitte detektiivipool, vaid hämmastav ellusuhtumine: julge, otsekohene, väga huvitatud, nõrkuse ja meeleheite vastand. Ja ennekõike on Franciscuse romaanid reaalsuse entsüklopeedia. Sõja läbinud mees (sõjalendur) valdas entusiastlikult kõike uut, mida ta elus nägi: arvutid, jahid, pangandussüsteem, maksuarvestus, klaasipuhumine, fotograafia ja... ma kirjutasin seda kõike, justkui See selgus, et tema naine oskas lihtsalt paremini kirjutada. Üldiselt on autor silmaringi ja eluhoiakute kujundamise poolest hämmastav, kuid isegi ei püüa olla "korralik". Noh, täiskasvanud autor, mida sa siin teha saad?

A. HaleyLennujaam. Rattad. Hotell. Lõplik diagnoos.

Peaaegu sama lugu, ainult raamatud on kordades nõrgemad: puudub täpne ja sügav tegelaste kujutamine. Kuid on teadmisi tegelikkuse kohta (omamoodi looduskool), millest nooruses nii puudu jääb. Muide, ta on üksikasjades "korralikum" kui Franciscus.

Suurepärased romaanid ja tõsised lood (lood)

V. HugoLes Miserables. Notre Dame'i katedraal.

Ülejäänu põhineb inspiratsioonil. 14-aastaselt armastasin ma kirglikult Les Misérables'i. Ja hiljem ei saa te neid enam tõsiselt lugeda. “Katedraal” meeldis mulle vähem, aga see on isiklik asi ja seda pead ennekõike teadma.

Charles DickensOliver Twist. David Copperfield. Külm maja. Martin Chuzzlewit. Meie ühine sõber. Dombey ja poeg(ja nii edasi. Kõik nimed on ebatäpsed, sest ta mõtleb need alati välja).

Üldiselt olen Dickensit lugenud alates teisest klassist. Mulle meeldis kõige rohkem “David Copperfield” – neljandas klassis. Hiljem - “Bleak House”, kuid ka siin on igaühel oma eelistused. Tavaliselt, kui olete Dickensi maitsega tutvunud, ei saa te end lahti rebida. “Martin Chuzzlewit” on raske raamat, kuri (niipalju kui Dickens võib olla kuri), muide, Ameerika-vastane. Dombey ja Son meeldisid mulle võib-olla vähem kui teised. Aga seal on raadiolavastus Maria Babanovaga Firenze rollis, imelise lauluga merest. Tänapäeval on raadioraamatud moes – ehk on võimalus see vana lavastus üles leida? Väga väärt variant. Ja seal on ingliskeelsed filmid: Great Expectations ja vana muusikal Oliver! - täiesti imeline. Ma pole uut filmi näinud, aga ameeriklasest Davidit – võib-olla kellelegi see meeldib, pole midagi, see on lihtsalt väga lühike. Lugesime ka Thackeray “Edevuslaata” – aga see on anglomaanidele.

D. AustinUhkus ja eelarvamus.

Kui see oleks minu otsustada, sundiksin teid kogu Austeni uuesti läbi lugema, et meelt teravdada. Kuid kahjuks ei mõista lapsed seda peent ja pilkavat analüüsi. Nad ootavad temalt Charles Bronte vaimus kirgi, kuid siin on külm iroonia. Kuid see võib oodata.

G. SenkevitšÜleujutus. Tuli ja mõõk. ristisõdijad.

Parim lugemine selles vanuses. Romantiline, sõjakas, võluv, emotsionaalne... Mitte väga sügav, kuid see lisab teie silmaringi.

D. GalsworthyForsyte'i saaga.

Võib-olla on see inglise keele koolilõpetaja minus see, kes seda tõrgeteta luges, kuid millegipärast oli just see "keskmine" raamat see, mis andis midagi koordinaatide süsteemi sarnast, et navigeerida 19. - 20. sajandi vahetusel ja hiljem - kuni teise maailmani. Sõda. Ajataju kui stiilide muutumine – seda see minu meelest anda võib. Populaarne, pealiskaudne, kuid alustamiseks - väga töökindlad sidemed. Viimasel ajal olen seisnud silmitsi tõsiasjaga, et lapsed ei tee vahet 19. ja 20. sajandil ega tunneta vahet sõjaeelse ja sõjajärgse kultuuri vahel. See on tõsine probleem ja mulle tundub, et siin on vaja õlekõrsi maha panna. Meil oli sel ajal käimas hoopis teine ​​lugu ja see oli erineva stiiliga.

T. MannBuddenbrooks.

Ma ei lugenud seda koolis, aga kui oleksin, oleks see mulle ilmselt väga meeldinud. Raamat, mis pretendeerib rahulikule ja põhjalikule, kuid tegelikult toetub nii noorele ja meeleheitlikule närvile. See on aga lõpu poole sünge nagu vihane jahitud teismeline. Mannil on ka üsna kerge tükk nimega “Royal Highness”. Ülejäänud tema kraam pole enam lastele.

R. PilcherShellide leidjad. Kojutulek. septembril. Jõuluõhtu.

Igapäevased võluvad raamatud (naisteproosa). Inglismaa Teise sõja ajal – me teadsime sellest muide liiga vähe. Ja üsna moodne (ehk 1980. aastate) Inglismaa. Ja me teame ka sellest vähe. Viimases raamatus on omamoodi kihelkonnautoopia, kuigi mõni asi jääb seal meie jaoks kummaliseks. Seda on üsna lihtne lugeda, ilmselt meeldib see tüdrukutele rohkem. See ilmus siin üsna hiljuti sarjas “Kamina ääres” (need ruudulised köited, need on kõige sagedamini eksponeeritud sentimentaalsetes osades, vahel moodsas proosas: raamatud on päris tõsised).

Nüüd vähem kaalukad tekstid

Alain FournierSuur Moln.

Selline noor, kurb, valusalt romantiline muinasjutt.

Harper LeeTappa laulurästast.

Kõik armastavad teda, mina mitte, aga see ei ole argument. Lapsed võivad armuda.

S. LagerlöfJost Berlingi saaga.

Omal moel pole ta sugugi kehvem kui metshanedega Nils. Ja jube ja ilus ja väga uudishimulik. Me ei kujutanud Skandinaaviat sellisena ette.

R. RollandCola Brugnon.

Vastupidiselt igasugusele modern-dekadentsile. Ja, muide, täiskasvanuliku avameelsusega harjumiseks: siin on see stiliseeritud lihtsaks, ebaviisakaks avameelsuseks.

L. FrankJeesuse jüngrid.

Saksamaa pärast sõda. Õigluse taastamine, poisid – Robin Hoods ja igasugused tõsised probleemid. Raamat on keskmisest rohkem (ja seda pole nii hästi tõlgitud), aga ma olen täiesti enda oma: meie silmaring, meie horisont... Aga seda on lihtne lugeda, süžee on kriipiv.

W. GoldingKärbeste jumal.

See tuleb kindlasti sisse libistada – vähemalt vaktsiinina jõhkruse vastu.

D. SalingerPüüdja ​​rukkis. Lood.

Nimekirjas viimane, sest see on paljudele šokk. Kui laps on veel väga väike, on parem hoida käes, mulle tundub, aasta või paar. Aga seda peab muidugi lugema.

Raamatud "juba piiri taga"

E. RemarqueKolm seltsimeest. Läänerindel muutusi pole.

Sisuliselt väga noored raamatud. Kuid mõnda inimest šokeerib alkoholi rohkus ja nii edasi.

E. HemingwayHüvasti relvadega! Lood.

Lood on paremad, ma arvan. Jah, kõike saab lugeda.

G. BöllMaja ilma omanikuta.

Kõik muu, mis tal on, pole muidugi lastele. Ja siit saate alustada. Mulle tundub, et ka “Piljard kell pool kümme” möödub ilma tõsise šokita.

M. MitchellTuulest viidud.

Ühest küljest, kes veel meile sellest sõjast räägib? Teisest küljest, noh, mitte lapsikud detailid muidugi... Kolmandaks pole kangelanna kuigi võluv (eriti selles vanuses lugejate jaoks), ilmselt hakkab natuke igav... Aga film on tasane. veel igavam.

T. Wilder

Theophilus Põhja. Kaheksas päev. Märtsi ideed.

Jah, temalt võib kõike lugeda. Kuid "Theophilus" on nii võluv ja sümpaatne, et sellest ei saa end lahti rebida. Vastasel juhul on palju vaimseid mustreid, mida pole nii lihtne mõista (ja te ei taha alati nõustuda). Ja nii – suurepärane kirjanik.

I. VoTagasi Briceheadi.

Ma ei tea ühtegi teist raamatut, kus tudengielu oleks nii nostalgiliselt ja detailselt kirjeldatud. Siis aga tekib küsimus, kuhu viib silmakirjalikkus ja mäss selle vastu... Aga see on ka teismeliste probleem.

M. StewartKristalli koobas. Õõnesmäed. Viimane maagia.

Merlini ja tema kaudu - Arturi lugu. Raamatud on uhked, rekonstruktsioon on ajalooliselt väga detailne, usaldusväärne – kui usaldusväärsed on meie teadmised nendest aegadest. Ja jäljed roomlaste elust vanal heal Inglismaal... Ja külaskäik Bütsantsi... Ja teejuht erinevate kultuste juurde sellel ajastul, mil kõikjal valitses uskumuste segadus... Ja millised maastikud sellel on... Ja milline võluv jutuvestja Merlin on... Üldiselt püüdke mitte armuda. Tõsi, kolmas raamat on juba nõrgem ja katsed jätkata on veelgi nõrgemad.

G.L. VanameesOdysseus, Laertese poeg.

Kui keegi veel ei tea: see pole inglane, siis need on kaks venekeelset autorit Harkovist (Gromov ja Ladyzhensky). Nad kirjutavad fantaasiat ja selliseid romaane, mis rekonstrueerivad müüte. Nad kirjutavad väga hästi ja väga ebatavaliselt, ootamatult. Kui tekib õigustatud kahtlus (miks me vajame rekonstrueerimist, kui on "Odüsseia"?), võtke raamat, avage teksti esimene lehekülg: "Ära võrdle elu surmaga, laulu nutmisega, sissehingamist väljahingamisega ja inimene jumalusega – muidu oled sa nagu pime Teeba Oidipus..." – ja otsusta. Aga see on kirjutatud täiesti antiikses stiilis – ilma igasuguste sündsuse allahindlusteta. Nendel autoritel on palju raamatuid, need on ebaühtlased. Võib-olla on parem alustada isegi mitte "Odüsseiast", vaid "Nopperaponist". Raamat on kergem, kaasaegsem (kahvatum...).

Lõpetuseks kolmest "eeposest"

Need raamatud on kindlasti mõeldud “täiskasvanud” lastele. Huumor on selles, et just lapsed tutvustasid mulle kahte neist - nad tõid mind neile näitama, sest see oli seda väärt. Ja ma olen lastele tänulik, aga ma ei tea, millal on mõistlik lugema hakata.

R. ZelaznõiMerevaigu kroonikad.

Eriti head on viis esimest, kus jutustajaks on eurooplane ja esteet Corvinus. Millegipärast on iga tema sõna taga tunne, et ta elas kogu Euroopa kultuuri – täpselt nagu tema täbar elu (nagu see tegelikult oli). Kõige võluv raamat. Ja idee tõelisest maailmast, mille suhtes kõik muu on kahvatu, on näidatud väga veenvalt. Tõlget pole mõtet soovitada: vaevalt õnnestub nüüd saada versioon venekeelsest hiinlasest, kes püüdis keelenippe ja mänge adekvaatselt edasi anda (“Üheksa printsi merevaigus”, “põlenud sisaliku jalad”). , jne.).

V. KamšaPunane punasel (tsükkel “Eterna peegeldused”).

Raamat, mille peale ma hüüdsin (pärast öösel lugemist): "Jah, see on mingi sõda ja rahu!" See pole muidugi "Sõda ja rahu" - see oli liiga veniv (ja keeruline). Aga see on kõige kainem ja adekvaatsem arusaam meie praegusest murelikust elust – küll fantaasiariietes, mõõkade, purjede, müstika ja õudusega. Ja sõda kirjeldatakse väga selgelt ja sisukalt. Isegi mulle tundus see huvitav ja arusaadav. Raamat on tark, karm, aga kohati on naturalism siiski üle piiri. Ja autoril on üleüldine tänapäevane vimm usu ja usklike vastu. Muide, siin on, millest rääkida ja mõelda.

Max FryLabürindid Kaja. Kaja kroonikad.

Ma ise ei julgenud seda ühelegi oma klassile “libistada”, isegi kõige ebatsensuursematele lugejatele. Nii et nad loevad seda omal käel, kelleltki küsimata või kellegagi arutamata. Seda võib pidada minu veidruseks ja mässuks, kuid siiski tundub mulle, et see on meie viimase 10 aasta kõrgeima kvaliteediga kirjandus. Tõsi, see on väga ebalapselik. Ja nagu kogemus näitab, ei saa täiskasvanud sellest sageli aru - nad peavad seda madala kvaliteediga meelelahutuslikuks lugemiseks.

Nimekiri osutus loomulikult kapriisseks ja puudulikuks. Sellele on mõttekas lisada midagi, mis hiljem meelde jääb. Või viska midagi ära. See pole aga midagi muud kui petuleht, mida saate konkreetsele lapsele raamatu otsimisel lihtsalt lähtepunktina kasutada.

O.V. Smirnova

mob_info