Moskva elektroonika ja matemaatika instituudi HSE elektroonikaseadmete disaini ja tehnoloogia valdkonnast räägib selle valdkonna juht, MIEM HSE raadioelektroonika ja telekommunikatsiooni osakonna juhataja Leonid Kechiev.

Leonid Nikolajevitš, teie osakond koolitab bakalaureuse- ja magistrante. Mis on nende spetsialistide väljaõppe kvalitatiivne erinevus. Kas inseneridena võib pidada ainult magistreid või võib nende hulka lugeda ka bakalaureuse?

Poissmees ei ole loomulikult sinikraede ametite kõrgeim kast, see on inseneri elukutse madalaim kast. Toon näite mehaanika valdkonnast. Spetsialist töötab välja seadme, ta loob, mõtleb midagi välja, teeb arvutusi ja kehastab seda kõike joonisel. Seejärel annab ta arvutused ja joonised poissmehele, et ta saaks detaile teha. Miks on selline jaotus vajalik? Detailide läbiviimine on puhtalt tehniline, ebaloomulik töö, kuid seda ei saa teha igaüks, see nõuab teatud teadmisi, tolerantside, sobivuste ja kareduse arvutamise oskust. Need teadmised on olemas nii magistril kui ka bakalaureusel, kuid kuna detailistamise käigus loovust ei ole, siis piisab, kui usaldada see töö bakalaureuse hoolde, magister aga tegeleb sel ajal uute arendustega.

Magistriõppesse registreerumise peamine motivatsioon on jätkata arenemist ja jõuda vastavale tasemele tööstuslikus ja teaduslikus hierarhias. Mõne jaoks on see võimalus jätkata õpinguid aspirantuuris, teisele aga minna tootmisse, loomingulisele ja võib-olla ka juhtivale ametikohale. Magistriõppes õppides töötavad tudengid juba ettevõttes, nad on seotud kindla teemaga, näevad oma töö tulemusi ning on teadlikumad oma karjääri- ja materiaalsetest väljavaadetest. Neid hindavad paremini ka tööandjad, kes mõistavad, et igast bakalaureusest ei saa andekat arendajat või administraatorit. Suuremate teadmiste ja suurte tootmiskogemustega meistri väljavaateid on lihtsam hinnata.

- Kuhu ja kelle juurde lähevad magistrid pärast õpingute lõpetamist teie juhitaval erialal tööle?

Suund “Elektrooniliste vahendite disain ja tehnoloogia” on kaasaegses tootmises üks nõutumaid. Kõik, mida praegu ettevõtetes tehakse, tehakse disainerite ja tehnoloogide kätega, spetsialistid, keda meie suuna nimigi ütleb, koolitame. Projekteerija töötab välja dokumentatsiooni ja seadme ise, viib läbi selle katsetused, mõõtmised jms ning tehnoloog töötab välja kogu tehnoloogilise protsessi ehk kõik, mis on seotud seadmete tegeliku turule laskmisega. Nõudlus selle profiili spetsialistide järele on tohutu, praegu ei ole neid kõikjal ettevõtetes piisavalt.

Fakt on see, et viimase 20 aasta jooksul, mil ettevõtetes midagi välja ei arendatud, polnud selliste spetsialistide järele nõudlust, mistõttu disainerid ja tehnoloogid põgenesid ning terve põlvkond neid spetsialiste läks kaduma. Selle aja jooksul toimus radikaalne muutus tehnoloogiates ja projekteerimismeetodites, tekkisid vahendid moderniseerimiseks ja nüüd vajasid ettevõtted hädasti meie spetsialiste, disainereid ja tehnolooge. Tehnoloogiliselt oleme (riigina) kõvasti maha jäänud, seega ostetakse praegu ettevõtetesse seadmeid välismaalt, kuid selle arendus peaks juba olema meie oma. Kaasaegsed tootmistöötajad peavad seda seadet valdama ja piisavalt valdama, et saaksid – vastavalt maailma suundumustele – iga kahe kuni nelja aasta tagant moderniseerida. Ettevõtted ei saa endale lubada kogu aeg miljonite dollarite eest uusi seadmeid osta, nad on sunnitud moderniseerima olemasolevaid masinaid ja seadmeid, neid moderniseerima ning vajavad meistreid, keda nad praegu lõpetavad.

Sel aastal lõpetab MIEM selle magistriõppe neljandat korda. Kaks magistrit esimesest lõpuklassist valmistuvad praegu kandidaadiväitekirja kaitsmiseks.

Kui konkurentsivõimelised on teie ettevalmistatavad meistrid võrreldes kogenud "vana kooli" inseneridega?

Otsustage ise, viimastel aastatel on disainisüsteem dramaatiliselt muutunud ja arvestades, et täiendkoolituse süsteem on täielikult kokku varisenud, ei saa need spetsialistid, kes on pikka aega ettevõtetes töötanud, lihtsalt uusi süsteeme omandada. Tänapäeval vajab tootmine uusi töötajaid. Näitena võib tuua ühe edukalt tegutseva ettevõtte - MOKB MARS, mis on Roscosmose süsteemi eksperimentaalne projekteerimisbüroo, mis tegeleb arvutite ja muude kosmoselaevade elektroonikaseadmetega. Seal töötavad meie magistrandid ja magistrandid ning kõik on oma tööga rahul. Teine näide on Moskva Teadusliku Lennundusinstituut, kus praegu töötavad meie viimase kursuse bakalaureuse- ja magistrandid. Poisid tegelevad pardasõidukite väga kõrgtehnoloogilise arendamisega. Vahetus instituudi juhtkond, ettevõtmine elavnes, tekkisid uued tellimused ja ideed.

Miroslav Limansky, eriti HSE portaali uudisteteenistuse jaoks

Levinumad sisseastumiseksamid:

• vene keel
• Matemaatika (profiil) - erialane aine, ülikooli valikul
• Arvutiteadus ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) – ülikooli valikul
• Füüsika – ülikoolis vabatahtlik

Kaasaegses maailmas on tehniliste teadmisteta üha raskem hakkama saada. Kuid keerulisi jooniseid ja diagramme pole vaja karta. Joonistuslauda asendavad elektroonilised abilised tarkvaraarendussüsteemide, elektrooniliste protsessorite ja vooluahelate näol.

Kui uskuda eksperte, siis on Vene Föderatsioonis enam kui kolm tuhat ettevõtet ja organisatsiooni, mis tegutsevad erinevat tüüpi elektroonikaseadmete arendamise ja tootmise valdkonnas. Selgeks saab, et kõrgelt hinnatakse professionaale, kes suudavad tagada nende seadmete toimimise.

Otse tarkvara arendavate programmeerijate järel on disainiinsenerid nõudluse poolest teisel kohal. Ülikoolilõpetajad erialal “Elektroonikaseadmete disain ja tehnoloogia 03/11/03” suudavad pakkuda süsteemide, struktuuride, vooluahelate ja tehnoloogiate hooldust elektrooniliste instrumentide valmistamise valdkonnas.

Sisseastumistingimused

Spetsialiseeritud õppeasutusse registreerumiseks peate teadma, milliseid aineid võtta. Eksamite hulgas on matemaatika eriala, millele tuleks rohkem tähelepanu pöörata. Lisaks peate näitama oma vene keele oskust. Ja kolmas eksam pakub valida arvutiteaduse ja IKT või füüsika kasuks.

Sellesse teaduskonda kandideerivatel taotlejatel on ühtse riigieksami eest keskmiselt 30–63 punkti.

Tulevane elukutse

Elektroonikaseadmete disainimise õppimise käigus pööratakse suurt tähelepanu kaasaegsete arvutipõhise projekteerimissüsteemide kasutamisele. Haridusprotsessis kasutatakse aktiivselt ka arvutigraafikat ja modelleerimisprogramme. Ärge arvake, et tulevased disainiinsenerid valdavad ainult tehnilisi oskusi. Märkimisväärne osa koolitusprogrammidest on pühendatud juhtimiskunsti valdamisele vastavalt rahvusvahelistele standarditele. See aitab noortel spetsialistidel luua tööd meeskondades, mida nad saavad tulevikus juhtida. Osana oma bakalaureusekraadist saavad üliõpilased piisavalt teadmisi, et mitte ainult mõista kaasaegse tootmise saladusi, vaid ka juhtida seda põnevat protsessi. Tänu enamiku osakondade tihedale koostööle olemasolevate ettevõtetega on üliõpilastel võimalus õppimise ajal kohaneda reaalsete töötingimustega.

Seoses väljavaatega suunata Venemaa majandus ümber tooraine suunalt kõrgtehnoloogilistele tööstustele, on elektroonikaseadmete disaineri elukutse arengu seisukohalt väga huvitav. Lähima 20-30 aasta jooksul saavad enamiku tootmisprotsesside jaoks määravaks nanoelektroonika, infotehnoloogia ja sidesüsteemide areng.

Kuhu taotleda

Selle valdkonna sertifitseeritud spetsialistiks võite saada, kui olete lõpetanud ühe järgmistest Moskva ja Venemaa Föderatsiooni ülikoolidest:

• Riiklik Teadusülikool "MIET";
• National Research Nuclear University "MEPhI";
• Moskva Lennuinstituut (riiklik teadusülikool);
• nime saanud Peterburi Riikliku Telekommunikatsiooniülikooli. prof. M.A. Bonch-Bruevitš;
• Peterburi riiklik infotehnoloogia, mehaanika ja optika teadusülikool;
• Omski Riiklik Tehnikaülikool (OMGTU);
• Orenburgi Riiklik Ülikool.

Koolitusperiood

Olenevalt eluoludest saad valida endale sobivaima treeningvormi. See aga ei mõjuta mingil moel omandatud oskuste kvaliteeti. Kui olete täiskoormusega kursusega rahul, kulub teil selleks 4 aastat, kuid kui otsustate mingil põhjusel valida täiskoormusega, õhtuse või segakursuse, arvestage 5 täisajaga õppeaastat. Mõned ülikoolid pakuvad võimalust omandada haridust kaugjuhtimisega, kuid kõige sagedamini on see võimalus magistriõppes. Sellist teavet bakalaureusekraadi kohta on parem selgitada individuaalselt teie valitud asutuses.

Õppetöös sisalduvad distsipliinid

Sõltumata koolituse vormist omandate elektroonikaseadmete disaineri-tehnoloogi kutse omandamisel järgmised erialad:

• infotehnoloogia;
• insenerigraafika;
• elektroonikaseadmete projekteerimise alused;
• elektrooniline tootmistehnoloogia;
• mikro- ja nanoelektroonika füüsilised alused;
• elektroonika ja elektrotehnika.

See ei ole muidugi täielik akadeemiliste erialade loetelu. Kuid kasvõi nende väheste õppeainete nimetuste põhjal saame teha järelduse, millised oskused ja võimed sellel erialal õpilane omandab.

Omandatud oskused

Lisaks oskusele hinnata erinevate objektide olulisust ja väljavaateid elektroonikavahendite vallas oskab lõpetaja eelkõige projekteerida erinevaid navigatsioonisüsteeme, robootikatooteid, erinevaid juhtimis- ja mõõteseadmeid ning mikrosensoreid.

Projekteerimise käigus oskab bakalaureus erialal “Elektroonikaseadmete projekteerimine ja tehnoloogia” teha kõikvõimalikke seonduvaid arvutusi, välja töötada objektide dokumentatsiooni ja testimisprogramme. Mõnikord on vaja, et elektroonikaseadmete projekteerija oleks otseselt kaasatud nende paigaldamise ja rakendamise protsessi. Ka ülikoolilõpetajatel on sellised oskused.

Töövõimalused eriala järgi

Vastavalt oma oskustele võivad noored spetsialistid asuda erinevatele ametikohtadele kodu- ja välismaistes ettevõtetes. Nende hulka kuuluvad arvutisüsteemide projekteerijad, mikroelektroonika- ja skeemiinsenerid, programmeerijate arendajad, elektroonikaseadmete kontrollerid ja isegi nanotehnoloogid.

Statistilised andmed selle turusegmendi palgatasemete kohta näitavad, et projekteerimisinsener võib teenida alates 45 tuhandest rublast, mis ei ole piir, kuna siin võidakse pakkuda lisatasusid ja lisatasusid. Üldreeglina on nii, et mida keerukama ja arenenuma seadmega peate töötama, seda suurem on teie igakuine sissetulek.

Magistriõppe eelised

Kui Sulle on põhimõtteliselt oluline areneda teadus- ja arendustegevuse suunal, pakuvad ülikoolid õpinguid jätkata magistriõppes. Siin ei panda suuremat rõhku mitte praktilistele oskustele, vaid põhimõtteliselt uute elektrooniliste vahendite arendamisele. Teine suund võiks olla olemasolevate vooluahelate ja süsteemide lisavõimaluste uurimine. Paralleelselt magistriõppega saab töötada erinevates disainibüroodes ja uurimisinstituutides. Igal juhul annab magistrikraad lisateadmisi ja uurimisvõimalusi sellises perspektiivikas valdkonnas.

Kirjeldus

Selle profiili valinud õpilased omandavad pärast õpingute lõpetamist järgmised oskused:

• viima läbi elektrooniliste süsteemide arendamise ja tootmise programmide varaseid tasuvusuuringuid;
• koostab arvutus- ja projekteerimisprotseduurideks vajaliku infobaasi ja esmase teabe;
• viia läbi tootmise ja tehnoloogiate ettevalmistamine;
• teostada ettevõttes kvaliteedi tagamise juhtimist;
• kontrollida vastavust keskkonnaohutuse valdkonna standarditele ja nõuetele;
• suunata ja koordineerida väikerühma meeskonna tööd;
• konfigureerida ja tehniliselt hooldada tarkvara ja riistvara;
• koostada juhiseid ja soovitusi testimisprogrammide ja -seadmete töötamise valdkonnas;
• viia läbi prototüüpimisprotseduure protsesside ja objektide täppisteaduste meetoditega;
• teostada metroloogilisi protseduure;
• arvutada elektrooniliste osade, moodulite ja koostude füüsikalisi parameetreid;
• rakendama turvameetmeid, mille eesmärk on säilitada intellektuaalomandi õigusi.

Kellega koostööd teha

Bakalaureuseõppes on võimalik töötada insenerivaldkonnas, teenindada arvutiseadmeid ja projekteerida automatiseeritud süsteeme. Samuti võivad nad töötada projekteerimisinseneride, mikroelektroonikainseneride, elektrikute ja vooluringide projekteerijate ametikohtadel. Raadioelektroonikaseadmetega töötamise valdkonnas täidavad lõpetajad juhtimis- ja paigaldusfunktsioone. Sageli pakutakse neile nanotehnoloogide ja tarkvaraarendajate ametikohti. Ettevõtted, kus nad võivad töötada, on elektroonikatööstuses. Teadustöö tegemiseks sobivad uurimisinstituudid, arvutikeskused, projekteerimisbürood, laborid ja ülikoolide osakonnad.

Suund "Elektrooniliste vahendite disain ja tehnoloogia"

2014. aastal sai koolitusvaldkond “Elektrooniliste vahendite disain ja tehnoloogia” rahvusvahelise akrediteeringu.

Aastane vastuvõtt esimesel aastal – 50 üliõpilast kahes profiilis :

1. "Mikrosüsteemide disain ja tehnoloogia"
2. "Robotika elektroonilised vahendidseadmed ja süsteemid"

Mis on elektrooniline meedia? ( esitlus alla laadida ).

Õppeperioodi jooksul omandavad üliõpilased laialdased teadmised ja kogemused disaini vallas, kasutades OrCADi, Autodesk Inventori, Mentor Graphics, Pro/Engeneeri, Compass 3D tarkvara ja elektroonilist arendustehnoloogiat.

Sõnade “disain ja tehnoloogia” liitmine suuna nimetuses pole juhuslik, kuna kaasaegset mikroelektroonikat on võimatu välja töötada ilma uusimate arvutipõhise disaini (CAD) süsteemide ja kaasaegse tehnoloogia võimaluste tundmiseta. Ja koolitusprofiilid – “mikrosüsteemid” ja “robootikaseadmed” – on uued, kiiresti arenevad, asjakohased ja nõudlikud teadus- ja tehnikavaldkonnad.

Elektrooniliste vahendite valik tänapäeva maailmas on suur ja täieneb pidevalt, seega on meie tudengid väga-väga huvitatud õppimisest ning meie lõpetajad on nõutud ja neil pole probleeme töö leidmisega.

NMST Instituudi kontaktid