Priča o tome zašto učimo istoriju. Istorija vaše porodice: naša prošlost i budućnost. Zašto će vas učenje istorije motivisati
Istorija je jedna od najstarijih nauka čovječanstva, čiji je predmet proučavanje činjenica i događaja iz prošlosti, njihove uzročno-posljedične veze. Smatra se kolevkom istorije Ancient Greece. Njegov otac osnivač je poznati starogrčki istoričar i filozof Herodot (5. vek pre nove ere).
Zašto studirati istoriju?
Šta nam daje proučavanje istorije? Pitanje koje je verovatno svako sebi postavio. Odgovor na njega je jednostavan i očigledan – proučavajući prošlost gradimo svoju budućnost, vođeni bogatim iskustvom generacije koja je živjela mnogo stoljeća prije nas. Nije uzalud što su je najvatreniji poznavaoci istorije, stari Grci, nazivali „učiteljicom života“. Proučavanje istorije otvara nam šareni svijet prošlosti stvarnosti. Postajemo direktni učesnici događaja koji su potonuli u zaborav, a koji su uticali na formiranje modernog ljudskog društva. Istorija nema nevažnih stranica, jer svaki vek koji je proživelo čovečanstvo nosi poučni i mentorski karakter.
Glavna poteškoća u proučavanju istorije je da sve istorijske činjenice zasnivaju se na radovima učesnika i posmatrača događaja, au većini slučajeva su ispunjeni političkim subjektivizmom i dijele sve zablude svog vremena. Stoga je glavna stvar u proučavanju istorije da nije dovoljno samo navesti istorijske događaje, već i pratiti njihov uticaj na potonja vremena.
Šta je istorija?
Istoriju treba tretirati ne samo kao naučnu disciplinu, već i kao fascinantan način razumijevanja prošlosti. Ovdje će svako pronaći nešto zanimljivo za sebe, jer povijest nije samo kronika krvavih ratova i revolucija, već i živopisnih srednjovjekovnih viteških turnira, vrhunskih balova viktorijanskog doba, tradicije slavenskih naroda koje su važne i drage svakom ruskom srcu. .
Istorija se mukotrpno bavi vječnim ljudskim vrijednostima, ali nikada sama ne donosi presude. Ona nam daje ovo pravo. Ona se ponaša kao nepristrasan posmatrač života čovečanstva, nikada ne ukazujući na počinioce i žrtve. To moramo učiniti kroz duboku analizu istorijskih činjenica.
Poznavanje prošlosti istorije
Proces učenja o prošlosti obavezan je za svakog čovjeka, jer je historija više puta zadivila čovječanstvo svojom cikličnom prirodom. Neki istorijski događaji imaju tendenciju da se ponavljaju do danas, ali u modifikovanom obliku. Istorija pokazuje nemogućnost da se prošlost promeni tako da čovek razmišlja o tome kako gradi sadašnjost, jer će za nekoliko godina to već biti dodato na njene liste.
Istorija se mora proučavati da bi se imala pravo da bude istinski nazvana obrazovana osoba. Uostalom, znati i pamtiti kako se rodila državnost svoje zemlje, kojim su putem krenuli ljudi da bi postali punopravno društvo, kako se razvijala kultura čovječanstva sveta je dužnost čovjeka i građanina.
Jednom kada čovjek počne da proučava istoriju, ne može zaustaviti ovaj dug i zanimljiv proces, a često traje cijeli život. Na kraju krajeva, povijest se može proučavati ne samo u arhivima i kada se radi s artefaktima. Okružuje nas u našim gradovima i selima, živi u našim bakama i djedovima, u našoj sadašnjosti. Samo treba imati želju da se pridružite njegovom misterioznom i fascinantnom sadržaju.
Nemoj ga izgubiti. Pretplatite se i primite link na članak na svoju e-poštu.
Ne vole svi istoriju; neki smatraju da je njeno proučavanje dosadno i besmisleno. Koja je svrha proučavanja imena prošlih ličnosti i datuma davnih događaja? Ovo gledište je veoma popularno, ali pogrešno. Istorija se ne odnosi na datume i imena. Ovaj članak će pokazati šta je to nauka i zašto je potrebna svima koji se bave samorazvojom.
Evo Kratki opisšta saznajemo:
- Kako učenje istorije učiniti zanimljivim i koristiti učenje na globalnom nivou.
- Zašto vas proučavanje istorije može motivisati.
- Zašto je proučavanje istorije korisno u praktične svrhe: prodaja, uvjeravanje i tako dalje.
Zašto će proučavanje istorije povećati učenje i radoznalost
Da li ste ikada morali da naučite nešto strašno dosadno? Da, vjerovatno svi imaju slično iskustvo. Ali svaki predmet može biti zanimljiv ako se uči ili proučava.
Počnite s laganim knjigama
Ovo će vam dati razumijevanje istorijskog perioda i mnogih asocijacija. Što više asocijacija, to bolje. Ovo vas motiviše da čitate izazovnije knjige.
Pročitajte i zapišite citate velikih ljudi
Citat je sažeta fraza koja sadrži dubinu. U njemu može biti mnogo slojeva značenja i o njima se može raspravljati beskonačno. Citati motiviraju i ostaju u sjećanju.
Koristite istoriju kao alat za kreiranje više udruženja
Vaš um lako pretvara asocijacije u analogije: „Evropska kriza? Ovo je vrlo slično... (umetnuti istorijski događaj)". Ovo će također pomoći, na primjer, kreativnim ljudima, bilo da su umjetnici ili pisci.
Zašto će vas učenje istorije motivisati
Istorija čovečanstva takođe govori o tome šta motiviše ljude. Ovo je odličan primer o ljudskoj psihologiji i uticaju.
Kada proučavate istoriju, uvek ste inspirisani ljudima i događajima iz prošlosti. Ne liči baš na istorijski roman jer... pravi zivot Nije sve savršeno, ali je odličan izvor inspiracije. Tako je Džordž R. R. Martin, autor Pjesme leda i vatre, djela na kojem se temelji serijal Game of Thrones, iskoristio mnoge događaje iz prošlosti da stvori radnju svojih knjiga.
Definitivno postoje periodi u istoriji koji vam neće dosaditi, ali će vas odvesti u zanimljivu avanturu. Na primjer:
- Stara Grčka i Rim
- Srednje godine
- Doba otkrića
- Istorija SSSR-a
Zašto je proučavanje istorije dobro u praktične svrhe
Ako čitate biografije, vjerovatno ste primijetili da većina uspješnih ljudi voli da uči. I ne samo u mom kraju. Posebno vole istoriju.
Mnogi uspješni ljudi su studirali istoriju jer:
- Pomaže u stvaranju kredibiliteta i čini argumente uvjerljivijim i vjerodostojnijim (potkrijepljenim istorijskim činjenicama).
- Pomaže vam da bolje prenesete svoje misli javnosti koristeći istorijske analogije i asocijacije.
- Pomaže u stvaranju značenja i konteksta za situaciju.
Dakle, recimo da ste ambiciozni pisac, prodavac, političar ili samo neko ko treba da napravi ubedljivu prezentaciju. Historija će vam pomoći da svoje poruke učinite uvjerljivijim i vjerodostojnijim.
Učenje istorije je važno za vaš lični razvoj
Obično većina ljudi kojima je istorija dosadna i beskorisna ne zna je. Ali nedostatak interesovanja nije problem same nauke. Istorija može mnogo naučiti i dati povoda za razmišljanje. Ako ste zaista zainteresirani za razvoj kao osoba, pokušajte:
- Čitajte citate velikih ljudi (počnite s Wikicitatom)
- Čitajte jednostavne istorijske knjige koje će vas zainteresovati za istoriju
- Čitanje knjiga je teže
- Proučite detaljno određeni istorijski period
- Shvatite kontekst događaja
- Koristite istorijske činjenice da uvjerite druge ljude i učinite svoje govore svjetlijim
Želimo vam puno sreće!
Zašto učimo istoriju? Ljudi oko nas su svi različiti po nacionalnosti, jeziku, godinama, karakteru, navikama, sklonostima, a istovremeno su svi uglavnom isti. Isto tako, svi su narodi različiti: svaki od njih ima svoj životni put davna vremena do danas svaki ima svoj stepen razvoja, svaki ima svoj karakter, svoje običaje, a ipak su svi narodi jedna ljudska porodica i odlikuju se mnogim zajedničke karakteristike, posebno ako žive na istim kontinentima. Jedna porodica Chuprov L.A. Opštinska obrazovna ustanova srednja škola 3 selo. Kamen-Rybolov, okrug Khankaisky, Primorski kraj.
Istorija otadžbine pokazuje mesto i ulogu njenih naroda u svetskom razvoju, šta je narod Rusije dao svetu i šta je od njega dobio. Daje odgovor na pitanje: ko smo, gde su naši istorijski koreni. Koje mjesto zauzima naš narod u istoriji Evrope i Azije, kakvi su njegovi odnosi sa drugim zemljama i narodima? Pomaže nam da shvatimo naše posebno mjesto u dugom nizu ljudskih generacija.
Istorija otadžbine treba da nam da precizne smernice u pogledu sopstvenog naroda, da mirno i pošteno odgovori na pitanje šta je to što je ponos i slava u životni put nacije, i kakva sramota i sramota. Da izazovemo naše poštovanje i divljenje za njegova dostojna djela i osjećaj žaljenja i osude za njegova loša i sramna djela
Istorija otadžbine omogućava da se shvati da se mnogo toga što danas vidimo i čujemo, čitamo, o čemu razmišljamo, već dogodilo više puta u našoj prošloj istoriji. njihove greške, pogrešne procene, neuspehe, nevolje i tuge i da nas čuvaju od njihovog ponavljanja.. Da nam naši preci prenesu svoje radne veštine, iskustva, dostignuća, svoja sticanja, materijalne i duhovne, kulturne uspehe,
Istorija Otadžbine omogućava da se razume proces stvaranja ljudskog društva na teritoriji naše Otadžbine, da se ovaj razvoj uporedi sa celokupnim tokom čovečanstva, da se identifikuju faze razvoja ovog procesa tokom vekova. Obogatite svoje pamćenje, svoj um znanjem o zakonima ovog razvoja.
Uticaj geografska lokacija Neograničeni otvoreni prostori, ravnica, uništavali su Rusiju, činili je lakim plenom osvajača i sa Istoka i sa Zapada. Karakteristika geografskog položaja Rusije bila je njena udaljenost od svetskih morskih i okeanskih puteva. Narodima koji žive na ovoj ravnici bilo je teško da se izoluju. Činilo se da ih zbližava i miješa, pomaže im u razmjeni proizvodnog iskustva, kulturnih dostignuća, običaja i tradicije.Ogromni prostori omogućavali su povlačenje u unutrašnjost teritorije, bijeg od invazija, ali su stvarali i poteškoće za osvajači koji su bili suočeni s dugim marševima kroz nepristupačna mjesta. Ova udaljenost ruskih zemalja od profitabilnih morskih puteva, s jedne strane, objašnjava sporost razvoja Rusije, as druge strane, daje nam razumijevanje stalne želje Rusije da izađe iz ovog „zatvorenog stanja“, da se probije do svjetskim centrima civilizacije, i da zauzmu profitabilne trgovačke puteve.
Geografski položaj zemlje, stalna opasnost Ruske granice i sa istoka i sa zapada, potreba za osvajanjem pristupa morima dovela je do toga da rusko društvo postala tradicionalno militarizirana, odnosno prožeta vojnim (odbrambenim i ofanzivnim) osjećajima. vojska, vojna služba, vojni podvizi u Rusiji su stalno bili u prvom planu.
Uticaj geografskog položaja Prostori Rusije su takođe uticali na sistem upravljanja. Najpogodnija stvar ovdje bi bila jaka centralizirana vlada. Azija je imala snažan uticaj na razvoj zemlje. Ovdje su se ponekad uzimali primjeri centralizirane despotske kontrole. Rusija je bila i evropska i azijska sila. Rusija je dugo bila povezana s Evropom jezikom koji ima iste korijene kao i jezici drugih evropske zemlje, religija (kršćanstvo), kultura, trajne ekonomske veze.Osebnosti teritorijalnog položaja zemlje umnogome su objasnile trajanje apsolutne carske vlasti u Rusiji. Stalno prisustvo Rusije između Zapada i Istoka, stalna konfrontacija u njenom istorijskom iskustvu, kulturi Zapada i istočnjačkih uticaja, želja za određivanjem vlastitog, izvornog mjesta u svjetskoj civilizaciji ostavila je primjetan trag u ruskom društvu.
„O svijetla i crveno ukrašena ruska zemljo! Divite se mnogim ljepotama: divite se mnogim jezerima, lokalno poštovanim rijekama i izvorima, strmim planinama, visokim brdima, čestim hrastovima, čudesnim poljima, raznim životinjama, bezbrojnim pticama...” Antički pisac 13. vijeka.
Istočnoevropska ravnica, u čijem se prostranstvu odvijala istorija naše Otadžbine, odlikovala se svojom monotonijom. Mogli ste se voziti stotinama kilometara i vidjeti isti krajolik: mirnu, veličanstvenu i ravnu površinu zemlje, prekrivenu gustom mješovitom šumom. Ponekad su se pojavila brda, grebeni, jaruge, pa čak i tamo gdje su se vesele livade prekrivene gustom travom prostirale na desetine kilometara, neizbježna ivica šume i dalje se plavila na horizontu. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Ali ova veličanstvenost i škrt šarm krili su velike teškoće za ljude koji su se ovdje nastanili. Osjećali su jače ne samo ljepotu svoje rodne zemlje, već i njenu surovost i neljubaznost. Živeli su u uslovima koji su bili topli, ali kratko ljeto, duga i hladna zima, kasno proljeće sa čestim vraćanjem hladnog vremena. Čak iu južnim dijelovima zemlje snijega ima tri mjeseca, što gotovo nijedna druga zemlja ne zna zapadna evropa. Arktički vjetrovi, ne nailazeći na otpor u vidu visokih planinskih lanaca, ponekad duvaju pravo kroz zemlju, dopirući do njenih najjužnijih dijelova. Na sjeveru se posebno snažno osjeća dah Arktičkog okeana. Kontinentalni vjetrovi duvaju s istoka preko cijele ravnice, užareni, hladni zimi i spari, donoseći sušu ljeti. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Vjekovima je polovinu teritorije Rusije zauzimala šuma, i tajga i mješovita šuma. Bile su strašne šumske šikare, razorne šumske močvare, i veseli gajevi i hrastove šume grijane suncem. Šuma je štitila od neprijatelja, davala hranu, davala građevinski materijal, grijala, odijevala, obuvala. Odavde su dolazili trupci za gradnju kuća, baklja za rasvjetu koliba i batina za izradu cipela. Lov, branje bobičastog voća i gljiva davali su ljudima hranu. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Zahvaljujući šumi, Rusija je od pamtivijeka bila drvena zemlja, za razliku od zemalja zapadne Evrope, gdje su i seoska naselja i gradovi građeni od kamena. Kamene građevine stajale su vekovima i redovno su služile čoveku. Rus' je često i lako spaljivan, brzo i brzo obnavljan. Ovo je oduzimalo puno snage ljudima. Sama Moskva je mnogo puta izgorela gotovo do temelja i ponovo je ponovo stvorena u svom svom sjaju, dok su London i Pariz sačuvali mnoge od svojih zgrada netaknutima od 11. do 12. veka. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Prisustvo velikog broja rijeka, njihovo grananje, spor i ravan tok u suštini čini Rusiju pogodnom zemljom vodeni putevi, pretvorio rijeke u stalni pratilac ljudskog života. Ljudi su se naseljavali na njihovim visokim obalama, kretali se po površini vode u čamcima i splavovima, rijeke su hranile ribu, a njihove spore, veličanstvene poplave ostavljale su za sobom vodene livade pogodne za uzgoj stoke. Prve ruske kneževine nastale su duž Dnjepra, Zapadne Dvine, Desne i između rijeka Oke i Volge. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Priroda je, naravno, diktirala svoje zakone. Tako je na jugu, u oblasti Srednjeg Dnjepra, na crnozemljima, ranije i snažnije razvijeno ratarstvo, u šumskim predelima Volge i Oke, gde je Vladimir-Suzdaljska kneževina i Moskovska država Od davnina su se razvili šumarstvo i ribarstvo. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Sve je to u velikoj mjeri odredilo izgled i psihologiju ljudi. U jednoličnim prostranstvima ravnica, u tmurnim šumama, iskovao se tvrdoglav, nepopustljiv, strog i istovremeno povjerljiv karakter. otvoren prema prirodi, njene škrte radosti. Ovdje su se formirali ljudi koji su brzo radili tokom kratkog ljeta, a zatim su bili primorani da se „odmaraju“ tokom dugih, okrutnih zima. Nije li ovo mjesto gdje stanovnici istočnoevropske ravnice imaju tendenciju da rade isprekidano, sa nedostatkom želje za sistematskim, ujednačenim radom? Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Ova zemlja nije poznavala nacionalnu izolaciju i bahatost i bila je otvorena za sve nacije i narode na svim stranama svijeta. Upravo je to bio jedan od razloga što su sve države koje su ovdje nastale od davnina bile višenacionalne od samog početka. Priroda i njen uticaj na sudbinu zemlje.
Jednog dana, dok sam bio u zadnjoj godini škole, bio sam svjedok jedne zanimljive scene u razredu. Tog dana nastavnik istorije je postavio pitanje razredu: „Zašto učimo istoriju?“ Općenito, on je bio jedan od onih učitelja koji vole da zbunjuju svoje učenike naizgled jednostavnim pitanjima. Sada se to čini apsurdnim, ali onda mi, pet minuta kasnije, diplomci, već posjedujući vrlo obimnu bazu znanja, obučeni da dovoljno sažeto iznesemo svoje misli, nismo bili u stanju da formulišemo jasan odgovor zašto studiramo istoriju. Stvarno zašto? Učimo strani jezici, jer je ovo dodatni bonus našim kvalifikacijama u budućnosti radna aktivnost, mi studiramo matematiku i fiziku zbog njihove primijenjene prirode za bilo koje inženjerstvo, zašto studiramo historiju? Ne, na intuitivnom nivou svi smo shvatili da je sjećanje na nacionalnu i svjetsku historiju neophodno, ali je formulacija odgovora na pitanje zašto baš proučavati historiju ostala nejasna i neizvjesna.
Ko kontroliše prošlost...
Kasnije sam za sebe lično izgradio prilično logično i tačno objašnjenje, ali je bilo predugačko i nespretno, sve dok par godina kasnije nisam pročitao čuvenu distopijsku knjigu „1984” Engleza Džordža Orvela, koja je oslikala totalitarna budućnost planete. 
Tu je formulisana briljantna fraza: „Ko kontroliše prošlost, kontroliše budućnost; Onaj ko kontroliše sadašnjost, kontroliše prošlost.” Izuzetno sveobuhvatno i istovremeno poučno objašnjenje koje objašnjava zašto proučavamo istoriju. Uostalom, cijela naša civilizacija, od njenih globalnih karakteristika do najsitnijih detalja, zbir je svega istorijski razvoj i direktan rezultat nedavnih i veoma udaljenih događaja.
I ne morate čak ni da se vraćate u prošlost da biste promijenili istoriju. Dovoljno je danas svoju iskrivljenu verziju predstaviti nemarnim potomcima, a lice društva će se neizbježno promijeniti. Dovoljno je retuširati zločine prošlog stoljeća, a najveće zločince predstaviti u jarkim bojama dobročinitelja. A sada nova raspoloženja doslovno mijenjaju društvo pred našim očima. Ono što je juče bilo sramotno danas postaje ponos. Onaj kome su juče zamerili, danas vlada svetom. I nije toliko važno kako se sve zapravo dogodilo. 
Zapravo, svako historijsko istraživanje je neizbježno osuđeno na nametanje modernih sudova, motiva i moralnih standarda postupcima iz prošlosti, i nemoguće je po definiciji vratiti apsolutnu istinu. Važno je samo kako nam se danas predstavlja neki daleki događaj. Možda više neće moći promijeniti prošlost, ali može promijeniti sadašnjost. Zbog toga je istorijsko pamćenje toliko važno u politici svake društvene sile. Zato se političari bore jedni sa drugima za svoju viziju istorije, jer im pobeda 1939, 1917, 1709. godine daje pobedu ne juče, već danas. A danas daje moć nad svijetom. A onima koji su uspjeli pronaći odgovor na pitanje zašto proučavamo historiju i naučili lekcije prošlosti, često je lakše razumjeti zamršenost današnjice.
Izvor: fb.ruCurrent
Razno
Razno
