Gradski sportski objekti: dostignuća i perspektive. Rusi bježe iz velikih gradova. Gdje počinju život od nule? Nauka i život

Vježba 14. Navedite leksičke greške u sljedećim rečenicama, ističući slučajeve kršenja semantičke i gramatičke kompatibilnosti. Uredite rečenice.

1. Izvan periferije ozelenio se mladi hrastov gaj breze.
2. Djeca recituju pjesmu dok stoje raštrkana.
3. Film “Povratak crne plavuše” se prikazuje u bioskopima.
4. U autobusu je bila tolika gužva da je neko predložio: „Stani, pa će biti slobodnije!“
5. Evidencija se nastavlja.
6. Odjednom je primijetila: mačka hoda hodnikom na prstima.
7. Većina vremena prođe bez ploda.
8. Učiteljica je predložila da pišemo test usmeno.
9. U zoološkom vrtu, mali kengur je sjedio u kavezu i čistio svoje perje.
10. Došlo je do ogromnog poboljšanja životnih uslova.
11. Iskustvo posljednjih godina neminovno pokazuje ispravnost ovih sumornih prognoza.
12. Opsežno testiranje ove vitaminske bioaktivne kreme dovelo je do izuzetno pozitivnih rezultata.
13. Stranac je uzjahao konja i odjahao pješice.
14. Trogodišnja Parižanka sjedi bosa u kutiji s pijeskom i, kopajući po pijesku, graciozno i ​​lako nosi najjednostavniju prljavu haljinu. Ko ju je naučio milosti?
15. Moje tijelo je pokleknulo na nogama od umora.
16. Restoran je bio ispunjen veselom galamom, gitara je histerično jecala, bubanj je stenjao.
17. U našem gradu se pojavilo nekoliko novih preduzeća i javnog prevoza.
18. Stojte mirno i ne zamahujte očima (iz govora vaspitačice).
19. Ovako stežem šake na rukama i nogama! (dječji govor)
20. Jučer sam uzeo avion i odleteo u Moskvu (iz govora stranca).

Lyubov Mokhovikova
Sažetak lekcije "Preduzeća našeg grada"

Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova

"Vrtić br. 60"

Bilješke o lekcijama:

« Preduzeća našeg grada»

Sastavio nastavnik

pripremna grupa

Mokhovikova L.V.

Berezniki, 2014

Target: Odgajati kod djece osjećaj ljubavi prema svojoj maloj domovini.

Zadaci: Sažeti znanje djece o grad Berezniki kao mala domovina za djecu.

Razvijati interes i želju djece da pričaju o tome, prenoseći u priči nastali subjektivni odnos prema svijetu oko sebe.

Negovanje osećaja ponosa u svom grad, interesovanje za istoriju regiona, poštovanje radnih ljudi.

Materijal: karta Rusije, Permska oblast, Berezniki grad, izložba knjiga o Bereznikiju, muzička pratnja, slajdovi sa znamenitostima gradova, kompjuter, fotografije poznati ljudi, proizvodi gradskih preduzeća.

Napredak lekcije

Educator: Deco, recite mi, molim vas, šta je domovina? (Ovo je naša zemlja, ovo je naša grad, gdje živimo, ovo je naš Ural itd.)

Tako je, momci. Domovina ujedinjuje sve ljude koji žive u jednom zemlja: govore istim jezikom, imaju iste pasoše, rade, slave zajedničke praznike i po potrebi štite svoju domovinu od neprijatelja.

Educator: Ljudi, znate li kako se zove naša domovina?

(Odgovori djece.)

– Naša zemlja se zove Rusija. Veoma je velika. Kada ljudi u jednom dijelu zemlje odu u krevet, dan u drugom tek počinje. Može da sija u jednom delu Rusije u isto vreme jarko sunce, a u drugom će padati kiša.

Svira se pjesma V. Basnera i M. Matusovskog „Gdje počinje domovina“.

Educator: Poslušajte šta je Zinaida Aleksandrova napisala o domovini. (Djeca čitaju pjesmu.)

Ako kažu riječ domovina,

Odmah mi pada na pamet

Stara kuća, ribizla u bašti,

Gusta topola na kapiji.

Skromna breza uz rijeku

I brdo kamilice...

I drugi će se vjerovatno sjetiti

Vaše vlastito široko dvorište.

Prvi čamci su u lokvama,

Zveckanje nogu iznad užeta

I velika susjedna fabrika

Glasan radosni rog.

Ili je stepa crvena od maka,

Djevičansko zlato…

Domovina je drugačija

Ali svi to imaju

– Svi znamo da živimo u najboljem, najlepšem, najdražem Berezniki grad.

- Ko zna kako je do ovoga došlo? lijepo ime at gradova)

Educator: Na reci Kami je bilo nekoliko ostrva, a jedno od njih, obraslo brezama, zvalo se Berezniki. Očigledno je privlačio ljude svojom ljepotom, jer su se tu često zaustavljali trgovci i održavali sajmove zabave u hladu drveća. A kasnije se ovdje pojavio Kombinat dušičnih gnojiva. Graditelji su dolazili iz cijele zemlje da bi izgradili postrojenje. U decembru 1929. okupili su se u staroj štali koja je služila kao klub i počeli da odlučuju koje će ime dati novom grad. Sam u ponudi – Deržinsk, drugi - Khimgrad, zvani Berezniki

(dječija priča). Prikazuje se na karti Permske regije.

“Na tradicionalnom heraldičkom štitu srebrne boje, plava vrpca sa tri kristala soli na njoj se proteže dijagonalno od gornjeg lijevog ugla. Srebrna boja simbolizira čudo - metale magnezijum i titan, koje proizvodi VSMPO-Avisma Corporation

Educator: Koji od pionira gradove koje poznajete?

Djeca: Arduanov, Tsirenshchikov, Sarychev (prikazujem fotografije).

Praktičan rad: na mapi gradova prikaži podatke o ulici.

Educator: A sad ćemo da se igramo - koje su još ulice naš grad.

Virtuelni obilazak ulica gradova koristeći kompjuter (tobogani sa atrakcijama gradova) .

Educator: Prvi graditelji gradili su ne samo stambene zgrade, već i velike fabrike, čiji su proizvodi bili preko potrebni ljudima.

– Cijela zemlja je pomogla izgradnju fabrika. A sada naš preduzeća svoje proizvode šalju u različite krajeve zemlje i inostranstva (Prikaži na mapi).

Educator: Šta su velike industrijske preduzeća koja poznajete?

Učitelj - upoznaje djecu sa eksponatima industrijskih proizvoda gradskih preduzeća.

A) “URALKALI”. Rudnici potaša izvlače potašnu rudu koja se nalazi duboko pod zemljom u rudnicima.

Zašto potaša?

Tako je, od njega se prave kalijumova đubriva koja se koriste u poljoprivredi.

A kod 4. potaše postoji radionica za proizvodnju kuhinjske soli. A soli ima u svakom domu, jer bez soli se ne može pripremiti ni jedno jelo.

B) Korporacija VSMPO-AVISMA je fabrika titan-magnezijuma. Šta je glavni proizvod biljke? – titanijumski sunđer. Ovo je najlakši metal. Od ovog metala izrađuju se trupovi podmornica, projektila i aviona.

B) Fabrika sode Berezniki - proizvodi bjelinu, prašak za pranje rublja, "Sanitarny". Svaka domaćica ima ove deterdžente.

Zaključak: Bravo, momci, bili ste dobri vodiči, detaljno ste govorili o našim preduzeća.

1. Većina vremena prođe bez ploda.
2. U zoološkom vrtu, mali kengur je sjedio u kavezu i čistio svoje perje.
3. Došlo je do ogromnog poboljšanja uslova života.
4. Iskustvo poslednjih godina neminovno pokazuje ispravnost ovih sumornih prognoza.
5. Opsežno testiranje ove vitaminske bioaktivne kreme dovelo je do izuzetno pozitivnih rezultata.
6. Stranac je uzjahao konja i odjahao pješice.
7. U autobusu je bila tolika gužva da je neko predložio: „Stani, pa će biti slobodnije!“ .
8. Evidencija se nastavlja.
9. U našem gradu se pojavilo nekoliko novih preduzeća i javnog prevoza.
10. Jučer sam uzeo avion i odleteo u Moskvu (iz govora stranca).

1. Većinu vremena je beskorisno.
2. U zoološkom vrtu je mali kengur sjedio u kavezu i čistio se.
3. Došlo je do poboljšanja životnih uslova.
4. Iskustvo poslednjih godina neminovno pokazuje ispravnost sumornih prognoza.
5. Opsežno testiranje ove vitaminske bioaktivne kreme dovelo je do izuzetno pozitivnih rezultata.
6. Stranac je uzjahao konja i jahao u šetnji.
7. U autobusu je bila tolika gužva da je neko predložio: “Ustani uspravno, pa će biti slobodnije!” .
8. Rekordi su postavljeni.
9. U našem gradu se pojavilo nekoliko novih preduzeća javnog prevoza.
10. Jučer sam seo u avion i stigao u Moskvu (iz govora stranca).

Ostala pitanja iz kategorije Obrazovanje

• Lični dosije studenta. Da li su četvrtine ocjene uključene u lični dosije učenika? Hitno mi treba odgovor!
• molim vas pomozite mi da se odlučim! ! (1,6*10 na minus peti stepen) *(4*10 na drugi stepen)
• Zbog toga je 19,6 grama sulfatne kiseline neutralisano viškom magnezijum oksida. Koliko je govora napravljeno solju?

Vježba 1. Procijenite upotrebu leksičkih sredstava u datim rečenicama; ukazati na upotrebu riječi ne vodeći računa o njenoj semantici, anahronizmu, eufemističkom govoru, nejasnim iskazima, iskrivljenosti značenja, apsurdnosti i komičnosti govora.

1. Decenija Uzbekistanska kuhinja će se održati u restoranu pet dana: od 1. do 5. septembra. 2. Preduzete moralne i materijalne mjere promocije nepažljivi radnici nisu donijeli željeni rezultat. 3. Na ispitu je pomešao ne samo sve mitove, već i prezimena antičkih heroja i bogova. 4. Od kraja 6. vijeka pr. tok grčkog turisti odjurio u Egipat. 5. Još uvijek postoje nedostaci u radu koji nas sprečavaju da uspješno prebrodimo zaostatak. 6. Montažna radnja je neudobna, u zapuštenom stanju. 7. Poljoprivrednici ne daju dovoljno. veliki pažnja na đubriva polja. 8. Moskovski radio je pet mjeseci prenosio šahovske poteze na ova dva mjeseca kontinent- Arktik i Antarktik. 9. Tokom februara u Moskovskoj oblasti, trajanje danaće se povećati za 2 sata. 10. Dobri radnici u našem preduzeću su nagrađeni Honor board.

Vježba 2. Navedite riječi čija upotreba dovodi do kršenja leksičke kompatibilnosti, ispravite govorne greške.

1. Autor antologije još nije sastavio napomenu. (Autor Zbornika još nije izradio tematski plan. Sastavljači Zbornika još nisu došli do napomena). 2. Fabrički klub je domaćin prepunih večeri. (Večeri se održavaju u fabričkom klubu.) 3. Poželjeli smo organizatorima da češće organizuju ovakve večeri. (Organizatorima smo savjetovali da se ovakve večeri održavaju češće.) 4. U selu je berba u punom jeku. (Žetva se odvija velikom brzinom u selu) 5. Ševčenko je otvorio početak žetve prošle godine, radeći na polju kukuruza; ista čast mu je danas poverena. (Ševčenko je otvorio početak žetve prošle godine, radeći na žetvi žitarica; ista čast mu je poverena ove godine) 6. Povećanje sadržaja proteina u žitu predstavlja velike poteškoće za istraživače. (Povećanje sadržaja proteina u žitu predstavlja veliki izazov za istraživače) 7. Dvije ptice ne žive u istoj jazbini. (Dvije ptice ne mogu živjeti u istom gnijezdu) 8. Sajam knjiga srdačno poziva izdavače i autore da posjete paviljone. (Sajam knjiga poziva posetioce.) 9. Sportisti Kolosa su uspostavili 32 nova dostignuća u regionu. (Sportisti Kolosa postavili 32 regionalna rekorda) 10. U časopisu sam pročitao veliku raspravu o ulozi oca u podizanju svoje dece. (Pročitao sam veliki članak u jednom časopisu o ulozi oca u podizanju djece) 11. Ova politika već donosi pozitivne rezultate. (Ova politika već daje plodove) 12. Mnogo pažnje će se posvetiti unapređenju grada. (Velika pažnja se posvećuje unapređenju grada.) 13. Ovom pitanju dajemo prioritetnu pažnju. (Ovom pitanju pridajemo veliki prioritet) 14. Naši farmeri su osvojili svjetski rekord u šišanju vune sa finih ovaca. (Naši farmeri postavili su svjetski rekord u striženju vune sa fine vune ovaca) 15. Ogroman broj prisutnih je razumio ovu temu. (Većina prisutnih je razumjela ovu temu.

Vježba 3. Navedite leksičke greške u sljedećim rečenicama, ističući slučajeve kršenja semantičke i gramatičke kompatibilnosti. Uredite rečenice.

1. Izvan periferije ozelenio se mladi hrastov gaj breze. (Mladi brezov gaj zazelenio je izvan predgrađa.)

2. Djeca recituju pjesmu dok stoje raštrkana. (Djeca stoje raštrkana i čitaju pjesmu.)

3. Film “Povratak crne plavuše” se prikazuje u bioskopima. (Film "Povratak visoke plavuše" je u bioskopima.)

4. U autobusu je bila tolika gužva da je neko predložio: „Stani, pa će biti slobodnije!“ (U autobusu je bila tolika gužva da je neko predložio: „Lezi ravno, pa ćeš biti slobodniji!“)

5. Evidencija se nastavlja. (Rekordi se postavljaju.)

6. Odjednom je primijetila: mačka hoda hodnikom na prstima. (Odjednom je primijetila mačku kako se šunja hodnikom.)

7. Većina vremena prođe bez ploda. (Većinu vremena nestaje bez traga.)

8. Nastavnik je predložio da test napišemo usmeno. (Nastavnik je predložio da test uradimo usmeno.)

9. U zoološkom vrtu, mali kengur je sjedio u kavezu i čistio svoje perje. (U zoološkom vrtu, mali kengur je sjedio u kavezu i čistio svoje krzno.)

10. Došlo je do ogromnog poboljšanja životnih uslova. (Došlo je do značajnog poboljšanja životnih uslova.)

11. Iskustvo poslednjih godina neminovno pokazuje tačnost ovih sumornih prognoza. (Iskustvo posljednjih godina uvjerljivo dokazuje valjanost ovih sumornih prognoza.)

12. Opsežno testiranje ove vitaminske bioaktivne kreme dovelo je do izuzetno pozitivnih rezultata. (Široka ispitivanja vitaminsko-bioaktivne kreme dovela su do vrlo pozitivnih rezultata.)

13. Stranac je uzjahao konja i odjahao pješice. (Stranac je uzjahao konja i odjahao.)

14. Trogodišnja Parižanka sjedi bosa u kutiji s pijeskom i, kopajući po pijesku, graciozno i ​​lako nosi najjednostavniju prljavu haljinu. Ko ju je naučio milosti? (Trogodišnja Parižanka je već dama. Evo je, bosa, kopa po pesku, ali i u najskromnijoj i već prilično uprljanoj haljini izgleda elegantno i lagano. Ko ju je naučio gracioznosti?)

15. Moje tijelo je pokleknulo na nogama od umora. (Noge su mi popuštale od umora.)

16. Restoran je bio ispunjen veselom galamom, gitara je histerično jecala, bubanj je stenjao. (U restoranu je vladala vesela galama: žice gitare su pjevale melodično (zvono) i bubnjali.)

17. U našem gradu se pojavilo nekoliko novih preduzeća i javnog prevoza. (U našem gradu se pojavilo nekoliko novih preduzeća javnog prevoza.)

18. Stojte mirno i ne zamahujte očima (iz govora vaspitačice). (Stojte mirno i ne mašite rukama.)

19. Ovako stežem šake na rukama i nogama! (dječji govor) (Ovako stišćem šake.)

20. Jučer sam uzeo avion i odleteo u Moskvu (iz govora stranca). (Jučer sam uzeo avionsku kartu i odleteo za Moskvu.)

Vježba 4. Dajte stilsku ocjenu različitih tehnika za pojačavanje govornog izraza u navedenim primjerima (različite pleonazam, tautologiju, ponavljanje riječi).

1. Kochubey je bogat i plemenit. Ima dosta prijatelja. On može oprati svoju slavu. On može naljutiti Poltavu; odjednom, usred svoje palate, može da se osveti svom ocu na ponosnom zlikovcu; može gurnuti sigurnom rukom... ali drugačiji plan uzbuđuje Kočubejevo srce. (P.) (odjednom - shvatiti; nizanjem identičnih reči možete odraziti prirodu vizuelnih utisaka (Ali pešadija ide, prolazi pored borova, borova, borova u nedogled). leksička ponavljanja ponekad, poput gestikulacije, pojačavaju izražajnost govora (A lijevo, u pokretu, u pokretu... Gurnuli su ih u vodu, u vodu). Leksička ponavljanja pomažu da se istakne važan koncept u tekst (Živi zauvek, uči zauvek, za dobro je dobra plaća). Leksička ponavljanja se mogu koristiti i kao sredstvo za humor. U parodijskom tekstu, zbrka identičnih riječi i izraza odražava komičnost situacije koja se opisuje.) 2. Svi su se posvađali: naši plemići žive među sobom kao mačke i psi; seljaci su među sobom kao mačke i psi (G.). ( Svi žive isto.) 3. Bilo je to mršavo, vrlo mršavo i blijedo lice, prilično nepravilno, nekako šiljasto, sa šiljastim malim nosom i bradom (Ven.) ( Opsesivno objašnjenje dobro poznatih istina, ponovljeno prenošenje iste misli, izjava samoočigledne istine.) 4. Povratak njegovog sina uzbudio je Nikolaja Petroviča. Otišao je u krevet, ali nije ugasio svijeće i, naslonivši glavu na ruku, razmišljao je dugim mislima (T.) (misao - misli, ponavljanje riječi s istim korijenom, stvarajući tautologiju. Iz odlomka se stiče utisak da Tolstojeva upotreba upravo takvih reči - uzbuđeno, misao (duge) misli - ima neki podtekst. Nikolaj Petrovič nije bio ravnodušan prema svom sinu, volio ga je i stoga njegov dolazak nije ostavio oca ravnodušnim. U isto vreme, uzbuđenu nadu zasenjuje sumnja: da li su se tako dobro razumeli? Dugo razmišljanje o nečemu nerešenom.) 5. I tamne, tople noći, sa ljubičastim oblacima, bile su mirne, mirne. Trčao je pospano i žamor pospanih topola je teko (Boon.) ( Dugotrajno stanje. Priroda ima sve manje nerazjašnjenih misterija... Ponavljanje riječi obično je karakteristično za emocionalno nabijen govor. Poetski podtekst produbljuje sadržaj iskaza.) 6. Varvara vrišti... I ona sama riče, srce joj drhti, ja se djeda bojim, a Varja prestravljena. “Ah, pa si počeo da se šališ sa starom bakom!” (M.G.) ( Dugotrajno stanje.) 7. Sad viči, ne viči, zovi, ne zovi - niko neće čuti (Sol.) ( Dugoročno stanje je period. To je to, kasno je i izgleda kao da je prošlo mnogo vremena. Žao mi je, saosećam. Malo sam ljut.) 8. Ilja Muromets nije hodao nogama trideset i tri godine, sjeo je. Majka ga je kupovala, stavljala u kolevku, a on leži ko kristal-kristal (folklor) 9. Duma-dumuška pamet obara, dragog zauvek ostavlja; Već spavam, ne spavam, Vanjuša, ne mogu više da ležim. Držim Vanjušu u mislima, u celosti (folklor). ( Hoćeš-nećeš, primećuje se nešto novo i očigledno rastužuje Um. prisiljava vas da na to obratite pažnju na razuman, uobičajen način života. Ili nije dovoljno proučeno.) 10. Ovdje ne smijemo šutjeti, već vikati. Alarm se mora oglasiti (Al.). 11. Voleo sam te više od svih uspeha i nevolja jer je sa tobom požutela bela svetlost - bela od bele 12. Ljudi pišu, ali vreme briše, briše sve što se može izbrisati. Ali reci mi, ako sluh umire, treba li i zvuk umrijeti? (mart.)

Vježba 5. Prepoznajte različite oblike suvišnosti govora (pleonazam, tautologija, skrivena tautologija, ponavljanje riječi), ispravite rečenice.

1. Sljedeće godine imamo puno posla na izradi godišnjeg plana za predstojeće radove. (Izrada godišnjeg plana rada.)

2. Trajanje procesa topljenja traje nekoliko sati. (Proces topljenja traje nekoliko sati.)

3. Predviđeno je da se stambeni prostori okrenu ka rijeci, tako da će se postojeći borovec očuvati u centru grada. (Pretpostavlja se da će stambeni prostori biti okrenuti ka rijeci, tako da će u centru grada ostati brezov gaj i borova šuma.)

4. Tužilac svoje tvrdnje potkrepljuje nepotkrijepljenim osnovama samo na pretpostavkama. (Tvrdnje tužioca zasnovane su na pretpostavkama bez dokaza.)

5. Zgrada će biti ukrašena vitražima od livenog stakla u boji. (Fasada je ukrašena vitražima.)

6. U požaru 1912. godine uništene su sve drvene konstrukcije manastira, a izgorele su i kamene konstrukcije. (Požar 1912. godine ostavio je manastir bez drvenih konstrukcija.)

7. Brzi razvoj grada istoričari objašnjavaju činjenicom da su se ovdje sastajali važni trgovački putevi. (Historičari objašnjavaju brzi razvoj grada činjenicom da su se ovdje ukrštali važni trgovački putevi.)

8. Na zapadnoj strani, ako pogledate od sjevera prema jugu, nalazi se rezervoar, a na južnoj strani, ako pogledate od istoka prema zapadu, šuma. (Na zapadnoj strani nalazi se rezervoar, a na južnoj šuma.)

9. Ove godine će cvjetati na ovim izdancima. (Ovi izdanci će procvjetati ove godine.)

10. Park je očišćen od ruševina, ali je ostao neograđen i sada služi kao pašnjak za stoku. (Park je očišćen od ruševina, ali je ostavljen neograđen i sada je naveden kao pašnjak za stoku.)

Vježba 6. U odlomku iz “ Mrtve duše» N.V. Gogol, istakni glagole govora, odaberi među njima one koji su sinonimi za riječi pričati, pričati, reći. Zapišite ove sinonimne nizove i dodajte im nove riječi (vidi napomene).

O čemu god da je bio razgovor, Čičikov je uvek znao kako da to podrži: bilo da je reč o fabrici konja, govorio je o fabrici konja; da li su govorili o dobrim psima, on je i ovdje dao vrlo praktične komentare; da li su tumačili istragu koju je sprovela trezorska komora, pokazao je da mu nisu bili nepoznati pravosudni trikovi; da li je bilo rasprave o igri bilijara - a u bilijaru nije promašio; da li su pričali o vrlini - a on je vrlo dobro pričao o vrlini, čak i sa suzama u očima; o pravljenju toplog vina - i znao je upotrebu vrućeg vina; o carinicima i činovnicima - a o njima je sudio kao da je i sam i službenik i nadzornik.

Bilješke "Rječnik sinonima ruskog jezika" Z. E. Aleksandrove daje sljedeće sinonime:

I. Chat, razgovarati, razgovarati, razgovarati, govoriti, razmjenjivati ​​(ili razmjenjivati) riječi; tumačiti (kolokvijalno), ćaskati (kolokvijalno), brbljati, škrabati (jednostavno), razgovarati.

II. Govori 1. izraziti se, izraziti se (verbalno), previše: buncati (kolokvijalno), razvaliti (jednostavno), mnogo i elokventno: orati se (kolokvijalno ironično), floridirati (verbalno knjiški, sada ironično), izliti (ili proliti) kao slavuj (šali se); 2. izgovoriti, izgovoriti, emitovati (verbalno, sada duhovito i ironično), usputno: primijetiti, ispustiti, baciti, prekinuti tuđi govor: ubaciti, uvrnuti (kolokvijalno), nešto neočekivano ili neprimjereno: pustiti (kolokvijalno). ) , odlomiti, savijati, izdati (jednostavno); gluposti: ograditi, mljeti, nositi, tkati (jednostavno).

III.Reci 1. izraziti se; objasnite se (verbalno); 2. izgovoriti, govoriti; izgovoriti (kolokvijalno); reći, reći (verbalno); izgovoriti, proglasiti (verbalno, sada humoristično i ironično); pričati, pričati (narodni pjesnik), usputno: primijetiti, baciti, izgovoriti, ispustiti, ispustiti; promrmljati (kolokvijalno), prekidanje tuđeg govora: ubaciti, ušrafiti (kolokvijalno), obično neočekivano i brzo: izlamiti (kolokvijalno), nešto neočekivano ili neprikladno: pustiti, provaliti, izlamiti, lupiti (kolokvijalno), otkinuti , potopiti, zamrznuti, reći, savijati, izdati, mahati (jednostavno).

Znao kako podržati (ga)

Da li je bilo (govor)

Interpreted

Pokazano

obrazloženo

Vježba 7. Navedite po čemu se sinonimi međusobno razlikuju; određuju njihove stilske funkcije.

1. Apotekarka je bila svijetlokosa žena i svojevremeno je uspješno rodila apotekarovu kćer, svijetlokosu i skrofuloznu.

Hercen (Herc.)

Nego plavuša i plavušaodda li se razlikuju jedno od drugog?Samo oneda su majka idvrlo.

Poznato je da je plava ljepša. A plavuša je kratko ošišana, ili previsok, i od srca, previše nezavisan. Da li je plavuši potreban prijatelj? Ona je usamljenica.

Bili bi kao majka i ćerka, to je sve.

2. Tupo, tužno prijateljstvo za Sašom koja je blijedila imalo je tužan, žalosni sjaj.

Autor kritikuje Sašu zbog njenog nezainteresovanosti rečju "tupa Saša". Jako je tužno, toliko je uznemirujuće da opet nisi srećan, jer sunce sija i trava raste. Pogledaj, Saša, u nebo. Da li se mršti?...Da, Saša, već je avgust. I ljeto je gotovo. Ali ako ne ljeto, onda zima! stvarno, Sasha. Zbog ovog nepomirljivog stava volimo vas, sve vaše prijatelje.

3. Ponekad sjedi u slikovitoj pozi, ali odjednom... ovu slikovitu pozu naruši potpuno neočekivan i opet šarmantan gest.

Slikovit, slikovit - očigledno su to sinonimi. Odnosno, i veštački.

4. Ti i ja već imamo dvoboj, stalni dvoboj, neprekidnu borbu.

Biranje...

5. Katya je obožavala prirodu, a Arkadij ju je volio, ali se nije usuđivao to priznati.

Igranje na osjećaje likova, njihov odnos jednih prema drugima.

6. Nije dobro! Ima nešto trivijalno i vulgarno u udvaranju svojoj guvernanti.

Trivijalno je da svi to rade: mnogi paze na guvernante, zanimljivo je. Ali guvernanta je gotovo laka meta.

7. Bio je veoma koristan među radnicima časopisa... Ima određene stavove, uvjerenja, svjetonazor.

Objasnite njegovu suštinu.

8. On (Korovin) je želeo nešto gigantsko, ogromno, neverovatno.

Nije želeo nešto beznačajno, kao neko ko je zbunjen. Želeo sam nešto što nije ravno, kao nešto trivijalno ili nešto što je odavno poznato. I što je najvažnije - neverovatno. Da kažem, nije uzalud. Kakva stvar!

9. "Pogledaj ga: zar nema nečega o njemu?" - rekla je drugaricama, kao da želi da objasni zašto se udala za jednostavnu, sasvim običnu i nimalo izuzetnu osobu.

Jednostavno, obično, divno.

Teška i neobična po svojoj složenosti. Vrlo obicno.

I tako se nije udala za najplemenitiju, najprizemniju i najčistiju osobu.

10. Nije jeo, ali je probao.

Potreba za izbjegavanjem ponavljanja riječi.

11. Ali ja sam te opljačkao, dođavola, opljačkao sam te! Uostalom, krao sam od tebe!

Potpuno sam te opljačkao. Zašto te briga? Ja sam uzeo najbolje, u to nema sumnje, a vi? Da li je dobro krasti?...

12. Bio je jedan od onih ljudi za koje se vežeš srcem. Bio je ljubazan i simpatičan, neustrašiv i odlučan pilot...Kako je volio hrabre, uporne ljude!

Sasvim moguce. Moguće je, moguće je spojiti dobru osobu i odlučnog pilota. Volite hrabre. Ali ne možete ih kontrolisati.

13. Kako je tada bio mlad! Koliko se često i oduševljeno smijao - smijao se, a nije se smijao.

Kako bi on mogao biti dobroćudan i povjerljiv čovjek.

14. Fašizam je neprijateljski raspoložen prema svakoj nacionalnoj kulturi... On nastoji da uništi, uništi kulturu i izbriše samo sjećanje na nju.

Osim tvojih. Bilo koji. Ova kultura se manifestuje u težnji. Smatra se hrabrim, muški orijentisanim. Ali ima konotaciju negativizma i apsolutnosti. Destrukcija ne pomaže razvoju konkurencije, zbog nekog, čini mi se, nedostatka izbora. Jedini izbor je najbolja opcija. Postati.

15. Naša snaga, naša moć je u našoj volji.

Volja za životom. Što je višestruko.

16. Da te jasnije i jasnije vide, mudri i hrabriji, Da li je moguće ostaviti praznine u tvojoj slavnoj bibliografiji?

Slika je jasna, ali nije potpuna. Gdje je mudrost bez grešaka mladosti? Nigdje.

17. Sve jasnije vidim kako se usne pretvaraju u usne...

Nešto se promijenilo i na bolje.

Ovo je način komuniciranja informacija.

18. Želim da plačeš od oduševljenja, od divljenja.

Želim, nadam se da nisi ljubomorna. Ne zavidi joj život.

19. Nije bilo pisma i nije bilo pisma, on sada nije živio, već je samo postojao dan za danom u stalnom iščekivanju.

Uz pomoć sinonima živio-postojao (bio u svijetu) možete urediti cijeli vremenski period, dva događaja.

Samo sam mislio da živim!

Živeo sam,...sada ne živim, ali postojim bez pisanja. Ukradeno je.

20. Levin je bio skoro istih godina kao Oblonski i s njim je pio više od jednog šampanjca po imenu. Levin mu je bio drug i prijatelj u ranoj mladosti. Voleli su se... kao prijatelji koji su se upoznali u ranoj mladosti.

Općenito, sinonimi se obično koriste za poboljšanje utiska.

Ali često pisci koriste sinonimiju ne radi sinonimije, već da bi ukazali na dodatno značenje, produbljujući ono što je rečeno.

21. „Da, ima nešto odvratno i odbojno u meni“, pomisli Levin, napuštajući Ščerbackove.

Ukazano je na relativnost suprotnog. Ali ako je Levin primijetio da ga ljudi „ne privlače“, može zaključiti da za to postoji razlog. Nije li za Levina važan razlog, već mišljenje ljudi...

22. Uli je imao oči, ne oči.

Sinonim se koristi da bi se poboljšala ekspresivnost onoga što je rečeno.

Vježba 8. Uporedite izdanja priče N.V. Gogolj "Taras Bulba"; Objasnite šta je uzrokovalo sinonimne zamjene riječi tokom automatskog uređivanja. (Za informacije kontaktirajte" Eksplanatorni rječnikživi velikoruski jezik" V.I. Dahl).

1. Čučnuli su i strmo i čvrsto udarali o tvrdo tlo svojim srebrnim potkovama.

1. ...gusto ubijena zemlja.

2. Priče, šale koje su se mogle čuti među okupljenom masom...

2. Priče i brbljanje...

3. „Recite biskupu u ime svih kozaka“, rekao je Košev, „da se ničega ne boji: ovo su kozaci koji samo pale svoje kolevke.“

3. “Recite biskupu u moje ime i u ime svih kozaka... Ovo su kozaci koji samo pale i pale svoje lule.”

4. Jevrejin... naoštrio votku iz bureta.

4. Jevrejin...procedio votku iz bureta.

5. Bila su to dva napeta mladića, koji su još uvijek mrzovoljno izgledali, poput nedavno diplomiranih sjemeništaraca.

5. Bila su to dva mladića sa remenima, koji još uvijek gledaju ispod obrva...

6. Šarena jaruška stvorenja ispuzala su iz svojih rupa, stala na zadnje noge i zvižducima ispunila stepu.

6. Šareni goferi su ispali iz svojih rupa...

7. "Kakva je budala starac!" - rekla je njihova bleda, mršava i ljubazna majka...

7. „Vidite, dobri ljudi: stari je poludeo! Potpuno sam poludeo!..”

8. Neki su imali kutlaču, neki korčak, kojim su napojili konje...

8. Ko je imao kutlaču, ko je imao kutlaču...

9. Naoštrene sablje, mačevi i liste...

9. ...probao sabljama i mačevima...

10. Topovi od livenog gvožđa snažno su urlali svojim širokim grlom, a zemlja je zadrhtala i zatresla se daleko.

10. ...zemlja je zadrhtala i počela pjevušiti daleko.

1. čvrsto ubijen - čvrsto ubijen

obje opcije podrazumijevaju prašinu čvrsto prikovanu za zemlju, druga opcija je bliža njenoj upotrebi u modernom ruskom

2. priče, vicevi... - priče i brbljanje

na savremenom ruskom, šaljivdžija je šaljivdžija, vesela osoba, au kontekstu originalne verzije i savremena svest se percipira na isti način. stoga je opcija „priče“ prikladnija za savremeno razumijevanje

3. kolevke svijetle - zapalite i pušite njihove lule

riječ "kolijevke" je zastarjela i korištena je u određenom području, riječ "tube" je percipirana u pravom kontekstu od strane mnogo veće publike

4. naoštreno iz bureta - nategnuto iz bureta

"naoštreno" je trenutno kolokvijalni izraz za riječ "jeo", pa se stoga u kontekstu doživljava kao "Jevrej je zloupotrebio votku", ali "procijeđen" nema tako agresivnu konotaciju i prikladniji je za ovo. slučaj

5. gledanje ispod obrva - gledanje ispod obrva.

prva opcija je zastarjeli izraz, druga se sada koristi

6. šareni jaruga - šareni gophers

u Dahlovom rječniku, ovrazhek (evrazhek) je šarenosivi stepski hrčak, a sadašnje vrijeme "jaruga" se percipira u kontekstu riječi "jaruga" (udubljenje u zemlji, itd.) s deminutivnim sufiksom - a mala jaruga. Iz ovoga slijedi da je logičnije koristiti riječ „guf“.

7. stari je glup - stari je glup

u prvoj opciji govor se percipira u oštro negativnom i kolokvijalnom kontekstu, druga opcija je mekša i ugodnija za percepciju.

8. korchak-ladle

zastarjela kolokvijalna riječ, također ukrajinsko prezime. Da bi se pojednostavila percepcija, koristi se riječ kutlača

9. naoštrene sablje - isprobane sablje

u ovoj verziji je teško reći, jer Opcija "naoštrene sablje" je češća za upotrebu. Ne postoji dovoljno konteksta da se da tačna procjena

10. zujati daleko - zujati daleko

prva opcija se shvata kao nešto izdržljivo, liveno gvožđe, teško. ako je autorov cilj bio da nam opiše koliko je daleko i snažno zvuk jurio, onda je druga opcija najprikladnija

Vježba 9. U dolje navedenim šalama istaknite polisemantičke riječi i smislite druge kombinacije riječi s njima, pokazujući njihovu polisemantičku prirodu.

1. Odmor nećeš prevariti: uvijek završava na vrijeme. (Ti potrošit ćeš ja preko tamne ravnice) 2. Šteta što ima bliskih usko uman. (Bliskoumni udaljenost) 3. Mjehurići sapuna se uvijek žale da su cheat. (Opet prijatelj cheated ja) 4. Možemo idi on zima vrijeme i u ljeto sandale. ( Idi rijeka; Haljina zima kaput; Idi ljeto veranda) 5. Zakon o konzervaciji stvar izaziva sumnje u komunikaciji sa rezačima. (Kupio sam stvar na haljini) 6. Zbog činjenice da imam dionica Imajte na umu, molim vas da postavite sigurnost. (Otpiši od skladište) 7. Nule to znam svoje mjesto - samo nekoliko. (Zanimljivo znam, gdje si bio?) 8. Ne žuri rečima - posmatraj tehnika sigurnost. ( Požurite u zagrljaj. Domaćinstvo tehnika) 9. B psihijatrijska bolnica. Rodbina pacijenta: "Profesore, kako je?" Profesor: " Smjene Tu je". ( Shift Zemljina kora) 10. Perje pisac je imao, nedostajalo mu je krila. (Perje ptice su se smočile; Krila leptiri)

Vježba 10. Sastavite rečenice ili fraze s paronimima. Za pomoć, molimo vas da pogledate rečnike teškoća ruskog jezika.

Vrsta - solidan, prijateljski - prijateljski, defektan - defektan, dizajn - konstruktivan, spektakularan - efikasan; razvratiti - lutati, razmišljati - prikazati, voditi - proizvoditi, predstaviti - pružiti, pokušati - testirati, sakriti - sakriti, osuditi - raspravljati; inovacija je novost, žetva je produktivnost, biće je suština.

Ljubazno veče. Koji dobra kvaliteta tkanina;

Želim da ti dam prijateljski savjet. Develop prijateljski odnos.

Ovaj uređaj neispravan. Neki tvoj prijatelj neispravan.

Dizajn Razvoji koji se odvijaju u ovom preduzeću su od interesa za naše partnere. Da bi došlo do spora konstruktivno, morate slijediti nekoliko jednostavnih pravila.

Žena je bila unutra spektakularno haljina. Ovo je najviše efektivno metoda.

Besramno bludnik. Kako može lutati oko grada?

Reflect senka. Display stvarnost.

On je htio ponašanje nju u kuću. Proizvesti mliječni proizvodi.

Vrijeme je uvesti novi uposlenik naše kompanije. Dali bi mogao obezbediti Treba mi prostor za iznajmljivanje.

Isprobaj novi modeli. Kontrolira se kvalitet ne samo novoponuđenih lijekova, već i svake njihove serije, proizvedene prema već proizvedenim dokazan tehnologije.

Zlonamjerno poklopac. Sakrij se istina.

Osuditi kriminalac. Diskusija jedno neriješeno pitanje.

Inovacija u obrazovanju. Nove stavke muzika.

Sakupili smo žetva cijela porodica. dobro ove godine produktivnost krompir.

Patetično stvorenje. Tajanstveno esencija.

Vježba 11. Ispravite rečenice preuzete iz novina: otklonite klerikalni ton izjave i druge stilske nedostatke.