Ustanova općinske uprave "Odjel za obrazovanje uprave općinske formacije Černozemeljskog okruga Republike Kalmikije." Šta nastavnik nema pravo da radi u odnosu na učenika? Prava i obaveze nastavnika u školi Treba li nastavnika
Studentska prava i odgovornosti
Prava i obaveze nastavnika
Nastavnik ima pravo:
1. Zaštititi profesionalnu čast i dostojanstvo.
2. Na slobodu savesti.
3. Izraziti (usmeno ili pismeno) u korektnoj formi, ne narušavajući zakonski prostor nastavnika, kritičke primjedbe o aktivnostima bilo kog zaposlenog u školi ili obrazovnom sistemu.
4. Javljati se pojedinačno ili kao dio grupe ljudi bilo kojim višim organima sa izjavama, prijedlozima, pritužbama.
5. Zahtevati od uprave škole da stvori uslove za realizaciju obrazovnog procesa, obezbedi radno mesto opremljeno u skladu sa sanitarno-higijenskim standardima i standardima zaštite na radu, opremljeno potrebnim pomagalima i drugim materijalom
6. Zaštititi ljudsko dostojanstvo ukoliko ga narušava uprava, roditelji učenika ili učenika.
7. Znajte unaprijed o zamjeni lekcija.
8. Za slobodno vrijeme za rad vikendom (broj slobodnih dana utvrđuje direktor škole i sindikalni odbor).
9. Nastavnik nema pravo isključiti učenika iz učionice zbog nepostojanja posebne uniforme ili iz nekog drugog razloga.
10. Zahtevati od roditelja da stvore normalne uslove da dete uči kod kuće ( radno mjesto, dnevni režim).
11. Zahtjevati od roditelja da prisustvuju roditeljskim sastancima.
12. Zaštititi od neopravdanog uplitanja roditelja u profesionalne obaveze nastavnika.
13. Za kreativnost, inicijativu u savladavanju obrazovnih i razvojnih programa.
14. Zahtijevajte od učenika da se pridržava Pravila školski život, poštovanje tradicije obrazovne ustanove.
15. Uključiti učenike u vođenje zdravog načina života.
Nastavnik je dužan:
1. Poštujte ljudsko dostojanstvo svih učesnika obrazovni proces.
2. Budite moralni primjer svojim učenicima.
3. Poboljšajte svoj profesionalni nivo.
4. Poštujte pravo djeteta na vlastito mišljenje i uvjerenje.
5. Održavati disciplinu koristeći metode koje isključuju fizičko nasilje, ponižavanje i vrijeđanje ličnosti učenika.
6. Spriječite moguće ozljede djece.
7. Školsku dežurstvo obavlja u skladu sa rasporedom dežurstava.
8. Budite odgovorni za život i zdravlje učenika na času.
9. Na vrijeme unesite ocjene u svoj dnevnik.
10. Nemojte izbacivati učenika sa časa, čak i ako krši disciplinu.
11. Prilikom dodjeljivanja ocjene vodite računa o učenikovom akademskom napredovanju, ne upoređujući ga sa drugima.
12. Nemojte kasniti na čas.
14. Koristite moderne tehnike obuku.
15. Nastavnik je dužan da uz zvonce otpusti razred sa časa.
Prava i obaveze roditelja
Roditelji imaju pravo:
1. Za prijem djece u obrazovnu ustanovu u skladu sa Statutom škole i Zakonom o opšte obrazovanje.
2. Da se upoznate sa Poveljom obrazovne ustanove i druga dokumenta koja uređuju organizaciju obrazovnog procesa.
3. Da učestvuju u upravljanju obrazovnom ustanovom u kojoj se školuju njihova djeca (odjeljenjski roditeljski odbori).
4. Da se upoznaju sa napretkom i sadržajem obrazovnog procesa, kao i sa procjenama napretka svoje djece.
5. Razgovarati o novonastalim kontroverznim pitanjima sa nastavnicima ili školskom administracijom.
6. Roditelji koji žive odvojeno od djeteta imaju pravo da prisustvuju roditeljskim sastancima, kao i da dobiju informacije o svom djetetu, ako to nije u suprotnosti sa zakonom i ne šteti djetetu.
7. Uz saglasnost uprave, upoznati se sa nastavnicima i rasporedom časova prije početka školske godine.
8. Zahtijevajte poštovanje prava djeteta.
9. Za potpune informacije o obrazovnom procesu.
10. Za dodatni sastanak sa nastavnikom (poslije škole), ako roditelj smatra da za to postoji razlog. (Prethodni dogovor sa nastavnikom).
11. Izražavati razumnu kritiku na račun škole na roditeljskim sastancima, kao i na sastanku sa direktorom škole.
12. Za pravovremene informacije o roditeljskim sastancima, roditeljskim danima i sastancima roditeljski odborškole.
Roditelji su dužni:
1. Osigurati i zaštititi prava i interese svoje djece, bez nanošenja štete njihovom fizičkom i psihičkom zdravlju, moralnom razvoju, odgojiti djecu, isključujući zanemarljivo, grubo, okrutno, ponižavajuće postupanje, vrijeđanje, iskorišćavanje.
2. Osigurati da djeca ispod 15 godina dobiju osnovno opšte obrazovanje u srednja škola ili drugu obrazovnu instituciju koja ima ekvivalentan status.
3. Pridržavati se Statuta obrazovne ustanove.
4. U slučaju akademskog duga studenta, odgovornost za njegovo otklanjanje u toku školske godine snose roditelji (zakonski zastupnici).
5. Izbjegavati neopravdano miješanje u rad nastavnika po pitanjima koja po svojoj prirodi spadaju u djelokrug njihovih profesionalnih dužnosti.
6. Osigurajte, u skladu sa svojim mogućnostima i finansijskim mogućnostima, uslove za život neophodne za normalan razvoj djeteta.
7. Osigurati djetetu sve što mu je potrebno za pohađanje škole (dopisnica, sportska uniforma, dodatna nastavna sredstva).
8. Redovno pohađati roditeljske sastanke, posjećivati školu na poziv razredne starešine ili uprave.
9. Dozvolite svom djetetu da pohađa vannastavne školske aktivnosti ako je dijete zdravo.
10. Ako je moguće, izdvojiti finansijska sredstva za posjetu pozorišta i muzeja, ako to zahtijeva razred ili školski program.
11. Pridržavajte se internih pravila škole (pokupite dijete tek nakon završetka časa, ne ometajte nastavnika pitanjima tokom časa).
12. Prilikom posjete školi predočiti identifikaciona dokumenta.
13. Pratiti pohađanje nastave, završetak domaćih zadataka i rezultate obrazovni proces. Provjeravajte i potpisujte dnevnik vašeg djeteta sedmično.
14. Dobiti pismenu dozvolu od direktora škole da izostaneš iz školskih dana iz porodičnih razloga.
15. Pratite izgled dijete, pridržavanje pravila ponašanja u školi.
Prava i odgovornosti učenika
Opšta studentska prava
Prava i odgovornosti djeteta zaštićena su Konvencijom UN-a o pravima djeteta i važećim zakonodavstvom Ruska Federacija
Studenti imaju pravo:
1. Izražavanje vlastitih stavova, uvjerenja i mišljenja.
2. Sloboda primanja informacija.
4. Budite slušani.
5. Slobodi misli, savjesti i vjere.
6. Poštovanje ljudskog dostojanstva.
7. Za primanje besplatno obrazovanje u skladu sa stanjem obrazovnih standarda; da razvijete svoju ličnost, svoje talente, mentalne i fizičke sposobnosti.
8. Za kućno obrazovanje (iz medicinskih razloga) i za porodično obrazovanje u okviru državnog obrazovnog standarda.
9. Za dodatnu pomoć nastavnika u individualnoj i grupnoj nastavi predviđenu školskim rasporedom.
10. Za otvorenu provjeru znanja i vještina učenika, dobijanje ocjene iz svakog predmeta isključivo u skladu sa svojim znanjima i vještinama.
11. Prethodno obavještenje o vremenu i obimu testovi prema rasporedu
12. Budite svjesni ocjena koje su mu dodijeljene u usmenim i pismenim predmetima.
13. Na zahtjev za odlaganje pregleda nakon odsustva zbog bolesti, potvrđenog medicinskom dokumentacijom.
14. Količina vremena utrošenog na domaći zadatak ne bi trebalo da prelazi 50% opterećenja u učionici iz predmeta.
15. Za odmor između časova i tokom vrijeme odmora.
16. Učestvovati u kulturnom životu škole i događajima koji se u njoj organizuju koji odgovaraju uzrastu učenika.
17. Učestvuje u upravljanju obrazovnom ustanovom na način utvrđen Statutom škole
Opća pravila ponašanja
1. Učenik dolazi u školu 15 - 20 minuta prije početka nastave, čist i uredan, skida gornju odjeću u ormaru, obuva se, zauzima radno mjesto i priprema sav potreban školski pribor za predstojeći čas .
2. Oružje, eksploziv i zapaljive materije, alkoholna pića, cigarete, droge, druga opojna sredstva i otrove ne smijete unositi u prostorije škole za bilo koju svrhu i koristiti ih na bilo koji način.
3. Ne možete napustiti školu za vrijeme nastave bez dozvole razrednog starešine ili medicinske sestre.
4. U slučaju izostajanja sa nastave do tri dana, student se mora prijaviti razrednom starešini uvjerenje ili dopis roditelja (osoba koje ih zamjenjuju) o razlogu izostanka sa nastave. U slučaju izostanka duže od 3 dana bez opravdanog razloga, učenik će biti podvrgnut internom nadzoru škole. Nakon bolesti učenik mora predati ljekarsko uvjerenje razrednom starešini.
5. Učenik škole mora pokazati poštovanje prema starijima i voditi računa o mlađima. Školarci ustupaju mjesto odraslima, stariji ustupaju mjesto mlađima, dječaci ustupaju mjesto djevojčicama.
6. Učenici škole moraju poštovati dostojanstvo učenika i zaposlenih u školi.
7. Izvan škole učenici se svuda i svuda ponašaju tako da ne narušavaju njihovu čast i dostojanstvo i da ne narušavaju dobar glas škole.
8. Učenici vode računa o školskoj imovini, brižljivo se odnose kako prema svojoj tako i prema tuđoj imovini, te održavaju čistoću i red u školskom prostoru. U slučaju štete na školskoj imovini roditelji (zakonski zastupnici) dužni su je nadoknaditi.
9. Učenici treba da poštuju imovinska prava drugih. Knjige, jakne i ostali lični predmeti u školi pripadaju njihovim vlasnicima.
10. Učenici koji pronađu stvari za koje misle da su izgubljene ili zaboravljene treba ih predati dežurnom administratoru ili nastavniku.
11. Protiv učenika koji su prisvojili tuđe stvari mogu se poduzeti disciplinske mjere, uključujući administrativno ili krivično gonjenje od strane organa za provođenje zakona.
12. Fizički obračun, zastrašivanje i maltretiranje, pokušaji ličnog ponižavanja i diskriminacija na osnovu nacionalnosti ili rase su neprihvatljivi oblici ponašanja. Škola najoštrije osuđuje takvo ponašanje.
13. Učenici treba da vode dnevni zapis o domaćim zadaćama u dnevniku.
14. Učenik je dužan da uradi domaći zadatak u rokovima utvrđenim školskim programom.
15. Učenici moraju donijeti na nastavu sve potrebne udžbenike, sveske, priručnike, alate i materijale za pisanje.
16. Na prvi zahtjev nastavnika, učenicima treba dati dnevnik.
17. Učenicima nije dozvoljeno žvakanje žvakaća guma, koristiti igrače i mobilne komunikacije u učionici.
Ponašanje na času
1. Kada nastavnik uđe u razred, učenici ustaju i pozdravljaju nastavnika. Na sličan način učenici pozdravljaju svaku odraslu osobu koja uđe u učionicu tokom nastave (osim dok radi na računaru).
2. U toku časa ne smijete praviti buku, ometati se ili odvraćati druge drugove od nastave s stranim razgovorima, igrama i drugim stvarima koje nisu vezane za čas, jer se time krše prava drugih na dobijanje potrebnog znanja.
3. Ako tokom časa učenik treba da napusti učionicu, mora tražiti dozvolu nastavnika.
4. Ako učenik želi postaviti pitanje nastavniku ili odgovoriti na pitanje nastavnika, podiže ruku.
5. Učenik ima pravo da u toku časa postavlja pitanja nastavniku ako nije razumio gradivo tokom objašnjavanja.
6. U toku časa učenici imaju pravo da koriste školsku opremu koju nakon časa vraćaju nastavniku. Mora se tretirati pažljivo i precizno.
7. Učenik ima pravo žalbe na ocjenu ako se sa njom ne slaže.
8. Tokom nastave od učenika se traži da se isključe i stave u torbe. Mobiteli, playeri i uređaji za igranje.
Ponašanje učenika prije, za vrijeme odmora i nakon završetka časa
1. Za vrijeme odmora (promjena) učenik mora:
Uvedite čistoću i red na svoje radno mjesto;
Napustite čas ako to nastavnik zatraži;
Podvrgnuti zahtjevima dežurnog nastavnika.
2. Vrijeme odmora je lično vrijeme svakog učenika.
3. Čas dežurstva pomaže dežurnom nastavniku da prati poštovanje discipline tokom odmora.
4. Za vrijeme odmora učenicima je zabranjeno trčanje po stepenicama, u blizini prozorskih otvora i na drugim mjestima koja nisu pogodna za igru.
7. Za vrijeme odmora, školarci se mogu obratiti svom razrednom starešini, dežurnom starešini ili administratoru za pomoć ako se protiv njih počine nezakonite radnje.
Ponašanje učenika u kafeteriji
1. Svi razredi imaju ručak po svom rasporedu.
2. Dok jedu u kafeteriji, učenici se moraju pridržavati dobre manire i ponašaj se pristojno.
3. Studenti se moraju s poštovanjem odnositi prema radnicima kafeterije.
4. Trebalo bi da razgovarate tiho dok jedete kako ne biste uznemiravali one koji jedu pored.
5. Konzumacija hrane i pića kupljenih u menzi dozvoljena je samo u kantini.
6. Učenici odlažu posuđe nakon jela.
7. Dežurni na svakom odmoru proverava čistoću trpezarije.
8. Učenici pažljivo postupaju sa imovinom školske menze.
Odgovornosti polaznika razreda
1. Dežurni se imenuju u skladu sa rasporedom dežurstva.
2. Poslužitelji pomažu nastavniku da pripremi razred za naredni čas i čisti učionicu što je više moguće.
3. Tokom odmora, dežurni učenik(i) provetrava učionicu i pomaže nastavniku da visi edukativni materijal za naredni čas deli sveske na zahtev nastavnika.
4. Dežurni mora nastavniku dostaviti listu odsutnih na početku časa.
Odgovornosti dežurnog časa u školi
1. Učenici od 7. do 9. razreda učestvuju u školskim dežurstvima.
2. Dežurni se imenuju u skladu sa rasporedom školskih dežurstava.
3. Školsko dežurstvo dolazi u školu u 8.00.
4. Dežurni razred zauzima svoja mjesta prije početka radnog dana u školi nakon pouke razrednog starešine.
5. Čas dežurstva pomaže dežurnom nastavniku da prati poštovanje discipline tokom odmora.
6. Dežurni razred provjerava čistoću kafeterije na svakom odmoru, a na kraju dana pomaže radnicima kafeterije da pripreme kantinu za mokro čišćenje.
Ruska Federacija ili lokalni propisi; 9) pravo učešća u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući i kolegijalne organe upravljanja, na način utvrđen statutom ove organizacije; 10) pravo učešća u raspravi o pitanjima koja se odnose na djelatnost obrazovna organizacija, uključujući i preko organa upravljanja i javne organizacije; 11) pravo na javno udruživanje profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije; 12) pravo žalbe komisiji za rešavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima; 13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravično i objektivno ispitivanje povreda profesionalne etike nastavnog osoblja. 4.
Prava i obaveze nastavnika u školi u skladu sa zakonom
Potpuna sloboda B funkcionalne odgovornosti nastavnici uključuju takvu stavku kao što je sastavljanje nastavnog plana i programa. I ovdje nastavnik ima pravo na potpunu slobodu djelovanja.
Odnosno, svako može samostalno izraditi plan rada za narednu godinu prema vlastitom nahođenju. Glavna stvar je da razvoj bude u skladu sa obrazovnim standardima i da ne predstavlja nikakvu opasnost za djecu i društvo.
Osim toga, svaki nastavnik ima pravo da se kandiduje za učešće u pedagoškim vijećima. Za različite pozicije. Ne mogu te spriječiti u tome. Osim ako samo držite glasanje i ne izaberete gdje biste željeli ići.
Nastavnik takođe ima pravo da poštuje sanitarne i higijenske standarde na radnom mestu. Dakle, obrazovna ustanova je u obavezi da svakom nastavniku obezbijedi mjesto pogodno za podučavanje djece.
Ako vam je potrebno nešto za organizaciju procesa, možete zatražiti od uprave škole da vam dostavi ovu stavku.
I oni reguliraju glavne smjerove i pravila obuke. Nastavno osoblje ih mora poštovati. Moralno vaspitanje Nije tajna da se škola sada zove drugi dom.
Stoga, radne obaveze nastavnika uključuju takve stavke kao što su moral i moralno obrazovanje studenti. Ovo posebno važi za nastavnike osnovne razrede.
Pažnja
Uostalom, radne obaveze nastavnika prema Federalnom državnom obrazovnom standardu, koje uključuju moralni razvoj djeteta, u pravilu imaju jasnu listu uputa koje će se morati pridržavati. Odnosno, postoje norme prema kojima će se moralno vaspitanje odvijati tokom datog perioda obuke.
Disciplina Odgovornosti nastavnika u osnovnoj školi (i svakog nastavnika općenito) također uključuju održavanje discipline u obrazovne ustanove.
Federalni zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" Poglavlje 5
Odgovornosti nastavnika. Zakon o obrazovanju: odgovornosti nastavnika
IN radno vrijeme nastavno osoblje, u zavisnosti od radnog mjesta, obuhvata obrazovno (nastavno) i vaspitno-obrazovni rad, uključujući praktičnu obuku studenata, individualni rad sa studentima, naučni, kreativni i istraživanja, kao i drugi pedagoški poslovi predviđeni radnim (poslovnim) obavezama i (ili) individualni plan, - metodički, pripremni, organizacioni, dijagnostički, nadzorni rad, rad predviđen planovima obrazovnih, tjelesnih, sportskih, kreativnih i drugih manifestacija koje se sprovode sa učenicima. Konkretne radne (poslovne) obaveze nastavnog osoblja utvrđuju se ugovorima o radu (ugovorima o djelu) i opisima poslova.
Prava nastavnika u novom zakonu o obrazovanju
Vlada Ruske Federacije; 4) pravo na duže odsustvo u trajanju do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidno pedagoški rad na način koji utvrđuje savezni organ izvršne vlasti koji vrši poslove razvoja javna politika i zakonska regulativa u oblasti obrazovanja; 5) pravo na prijevremenu dodjelu starosne penzije osiguranja na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije; 6) pravo da nastavnom osoblju koje je evidentirano kao kome je potreban stambeni prostor, van redova, obezbedi stambeni prostor po osnovu ugovora o socijalnom zakupu, pravo da obezbedi stambeni prostor specijalizovanog stambenog fonda; 7) druga radna prava, mjere socijalne podrške utvrđene saveznim zakonima i zakonskim aktima konstitutivnih subjekata Ruske Federacije. 6.
Prava nastavnika u novom zakonu o obrazovanju
Osim toga, treba obratiti pažnju i na to da svaki nastavnik ima pravo braniti svoju ljudsku čast (ne brkati je sa profesionalnom čašću) ako je neko pokušao da ga okleveta. Ovo se odnosi na menadžment, učenike i roditelje.
Odnosno, ako se studenti redovno i bezrazložno žale na vas, ili vas nekako omalovažavaju ili vrijeđaju, imate pravo na zaštitu. Pitanje je drugačije - malo ljudi u Rusiji će se baviti takvim pritužbama. Prava i obaveze nastavnika propisane su zakonom, ali se ne poštuju sva. Upravljanje U upravljanju školom može učestvovati i svaki nastavnik. A za ovo ne morate biti, recimo, direktor. Istina, ne treba očekivati da ćete se odlučiti u rješavanju nekih školskih pitanja. Zašto? Učešće u upravljanju školom regulisano je statutom. I to je drugačije u svakoj obrazovnoj ustanovi. Negde nastavnik ima takvo pravo, a negde ne.
Praksa pokazuje da se upravljanje školom često povjerava samo istaknutim nastavnicima i menadžmentu. Glavna stvar je da to navedete u povelji. Ako ništa od toga nema, onda svaki nastavnik može učestvovati u upravljanju školom. Izvještaji Nastavnikove obaveze (kao i njegova prava) uključuju sposobnost da napiše pritužbu protiv bilo kog člana nastavnog osoblja ili učenika škole. Istina, ovdje postoji jedna važna stvar. Sve informacije moraju biti dostavljene u pisanoj formi i na osjetljiv način.
Usmene prijave nisu dobrodošle, ali se dešavaju. Osim toga, svaki nastavnik može podnijeti žalbu na obrazovni sistem koji se koristi u školi.
Nema potrebe da se plašite bilo kakve kazne - to je normalno. Ali, kao što praksa pokazuje, nastavnici su često zastrašeni. Ako nekome napišu “otkaz”, prijeti mu otkaz. Ovo je kršenje ljudskih prava. I nema potrebe da se plašite takvog ponašanja.
Prava i odgovornosti nastavnika u novom zakonu o obrazovanju
Voditi računovodstveno-pedagošku dokumentaciju na propisan način i blagovremeno dostavljati izvještajne podatke upravi škole. 7. Blagovremeno upisivati ocjene u razredni dnevnik i dnevnik učenika.
8. Procijenite učenikov odgovor, a ne njegovu ličnost. (Preporuka UNESCO-a od 5. oktobra 1966. „O položaju nastavnika“, stav 65) 9. Pokušajte pronaći pozitivne aspekte u radu svakog učenika. 10. Dežurati oko škole u skladu sa rasporedom koji je odobrio direktor škole. 11. Održavajte svoje radno mjesto u redu, pažljivo postupajte sa školskom imovinom, odmah prijavite kvarove službi za održavanje domaćinstva. 12. Preduzmite mjere predostrožnosti kako biste spriječili nesreće sa učenicima. Budite odgovorni za život i zdravlje učenika tokom nastave. (UNESCO preporuka od 05.10.1966
Prava i odgovornosti školskih nastavnika u novom zakonu o obrazovanju
Imajte na umu da ne možete voditi propagandu protiv domovine, a također i uvjeravati da je patriotizam loš. Takođe treba uzeti u obzir da u poslove nastavnika u osnovnoj školi (i drugih) spada i poučavanje djece toleranciji.
Kada uzdižete svoju zemlju i pokušavate da usadite ljubav prema njoj svojim učenicima, ne možete omalovažiti čast i dostojanstvo drugih naroda. Umjesto toga, morat ćemo učiti toleranciji i poštovanju. Vrijednosti Obaveze nastavnika u školi također uključuju usađivanje djece ljubavi prema porodici i porodičnim vrijednostima.
Stoga ćete s vremena na vrijeme morati voditi razgovore na ovu temu. Objasnite koliko je porodica važna za modernog čovjeka. Glavna stvar je da ne idete predaleko. Ponekad djeca doživljavaju informacije kao direktan signal za bespogovornu poslušnost prema roditeljima i starijim članovima porodice.
Nastavnik, razredni starešina ima pravo:
4.1. Zaštita profesionalne časti i dostojanstva
(Zakon RF „O obrazovanju, član 55, stav 1, Model pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196) stav 64)
4.2. Zaštita ljudskog dostojanstva ukoliko ga narušava uprava, učenik ili njegovi roditelji (zakonski zastupnici).
(Ustav Ruske Federacije, čl. 23, stav 1)
4.3. Učešće u upravljanju školom u skladu sa Statutom škole.
4.4. Izražavanje u korektnom obliku (usmeno ili pismeno) kritičkih komentara o aktivnostima bilo kog zaposlenog u školi ili obrazovnom sistemu, kao i tvrdnji i komentara prema djetetu na osjetljiv način.
(Model pravilnika o opšteobrazovnoj ustanovi, stav 57)
4.5. Uslovi za sprovođenje obrazovno-vaspitnog procesa, dobijanje radnog mesta opremljenog u skladu sa sanitarno-higijenskim standardima i standardima zaštite rada, opremljenog potrebnim beneficijama
(Zakon o radu Ruske Federacije, član 22).
4.6. Kandidiranje za bilo koje izborno mjesto u nastavnom kadru.
(Model pravilnika o opšteobrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196) stav 64)
4.7. Sloboda izbora i korištenja nastavnih i obrazovnih metoda, nastavna sredstva i materijali, udžbenici.
(Preporuka UNESCO-a od 5. oktobra 1966. „O položaju nastavnika”, stavovi 35, 65; Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju”, član 55 stav 4, Zakon Moskve od 20. juna 2001. br. 25 „O razvoju obrazovanje u gradu Moskvi", član 14, Model pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196), stav 65).
4.8. Sloboda izbora metoda za provjeru znanja učenika.
(Preporuka UNESCO-a od 10.05.1966. „O položaju nastavnika“, stav 65; Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju“, član 55. stav 4. Moskovskog zakona od 20. juna 2001. br. 25 „O razvoj obrazovanja u gradu Moskvi", član 14, Model pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196) stav 65)
4.9. Postavljanje zahtjeva za ponašanje učenika u učionici. Ova pravila ne smiju zadirati u dostojanstvo učenika i biti u suprotnosti sa Statutom škole i ovim Pravilima.
(Konvencija o pravima djeteta, čl. 3, 19)
4.10.Odbijanje administrativnih zadataka koji se ne odnose na obavljanje službenih dužnosti i posebnih obaveza.
4.11 Povjerljivost disciplinske istrage, osim u slučajevima koji dovode do zabrane bavljenja nastavnim aktivnostima, uključujući i kada je to neophodno radi zaštite interesa učenika; upoznaje se sa pritužbama i drugim dokumentima koji sadrže ocjenu njegovog rada i daje objašnjenja za njih.
4.12.Kreativnost, inicijativa u savladavanju obrazovnih i razvojnih programa.
(Preporuka UNESCO-a od 5. oktobra 1966. „O statusu nastavnika“, stav 61; Zakon Ruske Federacije „Obrazovanje“, član 55 stav 4, Moskovski zakon od 20. juna 2001. br. 25 „O razvoju obrazovanja u grad Moskva", član 14. Model pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196) član 65.)
4.13.Obratiti se pojedinačno ili kao deo grupe lica Povereniku za prava učesnika u obrazovnom procesu, kao i svim višim organima sa izjavama, sugestijama, pritužbama.
(Preporuka UNESCO-a od 5. oktobra 1966. „O statusu nastavnika”, stav 50; Ustav Ruske Federacije, član 33, Federalni zakon od 2. maja 2006. br. 59-FZ „O postupku razmatranja žalbi građana Ruska Federacija” član 2, st. 1)
4.14 Upozorenje o promjeni lekcija unaprijed.
4.15 Slobodno vrijeme za rad vikendom i praznici, plate neradnim danima su duple u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.
(Zakon o radu Ruske Federacije, čl. 153)
4.16.Zaštita od neopravdanog mešanja roditelja učenika (zakonskih zastupnika) u profesionalne obaveze nastavnika.
4.17.Zahtijeva:
Od roditelja (zakonskih zastupnika) prisustvovanje roditeljskim sastancima, stvaranje normalnih uslova za učenje djeteta (radno mjesto, dnevna rutina);
(Porodični zakonik Ruske Federacije, član 63, stav 2, Moskovski zakon od 10. marta 2004. br. 14 „O opštem obrazovanju u gradu Moskvi“, član 17, stav 4, Model pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade RF od 19. marta 2001. br. 196) tačka 60)
Od učenika da se pridržavaju Pravila školskog života.
4.18. Ne dozvolite učenicima da pohađaju nastavu fizička kultura bez sportske uniforme (u ovom slučaju učenik je u fiskulturnoj sali pod nadzorom nastavnika).
(Zakon Moskve od 10. marta 2004. br. 14 „O opštem obrazovanju u gradu Moskvi“, član 17, stav 2, stav 4)
Nastavnik je dužan:
5.1. Raditi pošteno i savjesno, ispunjavati obaveze navedene u opisima poslova, ugovorima o radu, kolektivnim ugovorima, statutu škole, internim propisima, pridržavati se zahtjeva za sigurnost i zdravlje na radu, industrijske sanitacije i higijene, zaštite od požara.
5.2. Ponašajte se dostojanstveno, pridržavajte se etičkih standarda ponašanja, budite pažljivi i pristojni prema učenicima, roditeljima i članovima školskog tima, budite primjer učenicima.
5.3. Poštujte djetetovu ličnost i ljudsko dostojanstvo.
(Konvencija o pravima djeteta, čl. čl. 2, 12-17, 19)
5.4. Poštujte prava učenika na izražavanje mišljenja i uvjerenja.
(Konvencija o pravima djeteta, čl. 12, 13)
5.5. Održavati disciplinu zasnovanu na poštovanju ljudskog dostojanstva učenika koristeći metode koje isključuju fizičko i psihičko nasilje.
(Konvencija o pravima djeteta, čl. 19, Model propisa o ustanovama opšteg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196), stav 57, Zakona Ruske Federacije „O obrazovanju“, čl. 15. stav 6.)
5.6. Sistematski usavršavajte svoj profesionalni nivo, koristite savremene nastavne metode.
(Model pravilnika o ustanovi opšteg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196) stav 67)
5.7. Voditi računovodstveno-pedagošku dokumentaciju na propisan način i blagovremeno dostavljati izvještajne podatke upravi škole.
5.8. Blagovremeno objavljivati ocene u razrednom dnevniku i učeničkom dnevniku.
5.9. Procijenite učenikov odgovor, a ne ličnost učenika.
5.10. Pokušajte pronaći pozitivne aspekte u radu svakog učenika.
5.11. Dežurati oko škole u skladu sa rasporedom koji je odobrio direktor škole.
(Pravilnik o posebnostima radnog vremena i vremena odmora za nastavu i druge zaposlene u obrazovnim ustanovama. Odobren Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 27. marta 2006. br. 69, tačka 2.3.)
5.13. Poduzmite mjere opreza kako biste spriječili nesreće sa učenicima. Budite odgovorni za život i zdravlje učenika tokom nastave.
(Preporuka UNESCO-a od 10.05.1966. „O statusu nastavnika”, stav 69, Pravilnik o istraživanju i evidentiranju nesreća sa studentima i učenicima u sistemu državnog obrazovanja SSSR-a, odobren naredbom Državnog komiteta SSSR-a za javno obrazovanje od 1. oktobra 1990. br. 639, tačka 1.12)
5.14. Pustite dijete da napusti školu za vrijeme nastave samo ako postoji dopis roditelja ili uvjerenje medicinske sestre (liječnika). U nepredviđenim slučajevima, ovaj korak se mora dogovoriti sa roditeljima učenika (zakonskim zastupnicima).
5.15. Redovno se podvrgavajte besplatnim lekarskim pregledima.
(Zakon Moskve od 20. juna 2001. br. 25 „O razvoju obrazovanja u gradu Moskvi“, član 8, stav 5)
Odgovornosti razrednog starešine:
Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 3. februara 2006. br. 21 „O odobrenju Metodološke preporuke o provedbi funkcija razrednog starešine od strane nastavnog osoblja državnih obrazovnih institucija konstitutivnih entiteta Ruske Federacije i općinskih obrazovnih ustanova"
7.1. Poštujte prava i slobode učenika.
7.2. Održavati bliski kontakt sa roditeljima učenika (zakonskim zastupnicima), voditi konsultacije i razgovore sa njima.
7.3. Odmah obavijestiti roditelje (zakonske zastupnike) o roditeljskim sastancima.
7.4. Objavljujte ocjene učenika u dnevnik najmanje jednom sedmično.
7.5. Ponašanje cool sat(1 sat sedmično; jedan od njih jednom mjesečno je posvećen analizi dinamike akademskog uspjeha i ponašanja učenika u razredu).
7.6. Promovisati stvaranje povoljnih uslova za individualni razvoj i moralno formiranje djetetove ličnosti.
7.7. Doprinijeti formiranju i razvoju razrednog starešine.
7.8. Izvršiti potrebna prilagođavanja sistema obrazovanja studenata.
7.9. Doprinijeti stvaranju povoljne moralne i psihološke klime za svakog učenika.
7.10 Pomozite učenicima u rješavanju problema koji nastaju u komunikaciji sa drugovima iz razreda, nastavnicima, roditeljima (zakonskim zastupnicima)
7.11. Olakšati dobijanje dodatno obrazovanje od strane studenata.
7.12 Organizovati vannastavne aktivnosti sa učenicima, ekskurzije edukativnog i obrazovnog karaktera.
7.13. Davati prijedloge za poboljšanje i poboljšanje uslova obrazovnog procesa.
7.14. Organizovati izučavanje studenata i učenika pravilnika o zaštiti na radu saobraćaja, ponašanje kod kuće itd.
7.15. O svakoj nezgodi odmah obavijestiti upravu škole i poduzeti mjere za pružanje prve pomoći.
7.16. Budite sa svojim razredom tokom školskih događaja.
7.17. Pratite napredak svakog učenika i njihovo prisustvo na nastavi.
Učitelju je zabranjeno:
8.1. Primijeniti mjere fizičkog i psihičkog nasilja prema učeniku.
(Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju“, čl. 15. Član 6. Model pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196) Član 57.)
8.2. Kasnim na lekciju.
(Zakon o radu Ruske Federacije, član 21)
8.3. Izbacite učenika sa časa.
(Ustav Ruske Federacije, čl. 43)
8.4. Dajte ocjenu u dnevniku ne za odgovor, već za ponašanje učenika.
8.5. Set zadaća za praznike u 1.-11. razredu i vikendom u 1.-4. razredu, osim za čitanje beletristike.
(Konvencija o pravima djeteta, čl. 31; Rezolucija glavnog državnog sanitarnog doktora Ruske Federacije od 28. novembra 2002. br. 44 „O primjeni sanitarnih i epidemioloških pravila i propisa SanPiN 2.4.2.1178-02” , klauzula 2.9.19)
Profesija učitelja je složen i odgovoran posao koji zahtijeva pažnju, strpljenje i otpornost na stres. Savremena deca se odgajaju u uslovima visoke tehnologije, njihov integritet je zaštićen zakonima. U toku obrazovnog procesa često se javljaju situacije koje zadiru u ličnost i nastavnika i deteta. Prava i obaveze nastavnika u školi omogućavaju regulisanje odnosa sa obrazovnom ustanovom, djecom i njihovim roditeljima.
Prava nastavnika
Svaka osoba ima niz prava koja štite njegovo dostojanstvo, čast i profesionalnu djelatnost. Glavni normativni dokument je Ustav Ruske Federacije (član 23). Ovo se odnosi na sve učesnike u obrazovnom procesu.
Nastavnik ima pravo:
- Primite odgovarajuću naknadu prema kvalifikacijama i odrađenim satima;
- Have neophodne uslove za obrazovni proces;
- Uživajte u socijalnim beneficijama utvrđenim zakonom.
Prava nastavnika u školi prema zakonskom okviru
| U redu | Regulatorni akti |
| Učešće u upravljanju školom. | Uredba Vlade Ruske Federacije od 19. marta 2001. br. 196, sa izmjenama i dopunama. od 03.10.2009. tačka 64 |
| Nominacija za bilo koju poziciju u školskom timu. | To je isto |
| Razvoj metoda i oblika obrazovnog procesa. | Federalni zakon br. 273 od 29. decembra 2012. „Obrazovanje u Ruskoj Federaciji“ čl. 47 str.2 |
| Kontaktiranje komisije radi rješavanja pitanja koja nastaju kada se učesnici u obrazovnom procesu ne slažu. | Savezni zakon br. 273 od 29. decembra. Art. 47 stav 12 |
| Dobivanje slobodnog vremena ili dupla plaća neradnim danima. | Zakon o radu Ruske Federacije, čl. 153 |
| Dobijanje zaštite od nezakonitih radnji roditelja i staratelja. | UNESCO od 5. oktobra 1966. “O položaju nastavnika” |
Prava nastavnika osnovne škole u školi: ne dozvoliti učeniku da učestvuje u radnoj disciplini bez posebne uniforme, niti na fizičkom vaspitanju bez sportske odeće.
Uslovi za nastavnika u školi
Svaki nastavnik mora poznavati zakonodavni okvir, rukovoditi se Ustavom Ruske Federacije, odlukama i propisima Vlade Ruske Federacije i pridržavati se Konvencije o pravima djeteta.
Uslovi za nastavnika osnovna škola registrovan u opis posla obrazovne ustanove. Učitelj mora poštovati i pridržavati se Statuta škole, brinuti se o povjerenoj imovini i učestvovati na skupovima.
Poslovna zaduženja nastavnika u osnovnoj školi uključuju sljedeće:
- Dnevna provjera predmetnih bilježnica;
- Davanje ocjena prema znanju;
- Vođenje razrednog dnevnika;
- Rad na greškama nakon provjere bilježnica;
- Pratnja djece u garderobu i praćenje disciplinskih postupaka.
Uslovi za nastavnike u školi uključuju naprednu obuku i potvrdu kvalifikacija, kao i polaganje godišnjeg lekarskog pregleda.
Pravi učitelj mora da voli svoju profesiju i učenike, da u svakom detetu pronađe najbolje osobine, da ih nagradi za dobre rezultate, da ih zaljubi, da ih nauči da vole predmet. Da biste to učinili, morate imati duhovne i kreativne sposobnosti.
Bilješka. Poznavanje i tečno poznavanje personalnog računara i standardnih programa deo su opštih obaveza i zahteva savremenog školskog nastavnika.
Odgovornosti školskog nastavnika
Zakonski i regulatorni dokumenti utvrđuju odgovornosti nastavnika u školi. Nastavnik mora:
- Poštivati prava djece;
- Kontaktirajte roditelje i staratelje;
- Objavite nedeljne rezultate u svom dnevniku;
- Održavati raspored rada;
- Održavati čistoću radnog mjesta;
- Vrednovati djetetovo znanje, bez obzira na lične kvalitete;
- Zaštititi zdravlje djeteta i spriječiti nastanak opasnih situacija;
- Poštujte etičke standarde.
Poslovna zaduženja nastavnika u školi uključuju dežurstvo po utvrđenom rasporedu, kao i vođenje vannastavne aktivnosti. Odgovornost nastavnika je i da rješava probleme koji mogu nastati među kolegama iz razreda kako bi se stvorilo povoljno okruženje u učionici.
Zabranjene radnje od strane nastavnika
Obrazovni i obrazovni procesi su međusobno povezani. Kontroverzne situacije često nastaju kada nastavnik ne zna kako da utiče na dete da bi postigao željeni rezultat.
Nastavnik nema pravo:
- Izbacite učenika sa časa, čak i ako on sistematski podriva disciplinu.
- Oduzmite lične stvari od djece, uključujući telefone i sprave.
- Vrijeđati ili iznositi uvredljive primjedbe koje ponižavaju lično dostojanstvo učenika.
- Koristite fizičku prisilu.
- Pokažite lične odnose koji nisu povezani sa obrazovnim procesom.
- Dajte bodove za delikvenciju, a ne za znanje.
- Davanje zadaća o praznicima i odmorima (Konvencija o pravima djeteta, član 31).
Bitan! Nastavnik nema pravo da samoinicijativno ili na zahtjev uprave škole prikuplja novac od djece.
Nastavniku je zabranjeno uključiti učenike u rad osim ako je to predviđeno obrazovnim procesom. Nije dozvoljeno promovisanje djece u razne organizacije i zabave.
Odgovornost nastavnika
Za kršenje etičkih standarda i dužnosti nastavnik se može suočiti sa disciplinskom, administrativnom i krivičnom kaznom. Za neispunjavanje ili nepošteno obavljanje svojih dužnosti, nastavnik će izreći disciplinske sankcije u vidu:
- Upozorenja;
- Ukor;
- Otkazivanje ugovora.
Za raskid radnog odnosa nastavnik mora učiniti ponovljeni prekršaj ili jednokratni fizički udar na učenika ili njegovog zakonskog zastupnika. Nastavnik se može suočiti sa krivičnim kaznama za zlostavljanje. Kao mjera, oduzima mu se pravo na praksu profesionalna aktivnost na period od 1 do 5 godina.
Zahtjevi za nastavnike u školi uključuju pažljiv stav u imovinu obrazovne ustanove. Zaposleni u nastavi može biti odgovoran za naknadu štete prouzrokovane kao rezultat:
- Namjerne radnje;
- Kao rezultat administrativnog prekršaja;
- Nedostaci povjerenih dragocjenosti.
Osim toga, odgovornost nastavnika i obrazovne ustanove uključuje i odgovornost za sigurnost djece. Nedjelovanje u situacijama kada je vidljiva potencijalna prijetnja po zdravlje djeteta jednako je prekršaju i kažnjivo je po zakonu. Primjer bi bili tuča učenika, izvođenje nastave i ekskurzija u lošim vremenskim uslovima, ostavljajući djecu bez nadzora, čak i na kratko.
S obzirom na sve zamršenosti profesije, rad kao nastavnik je težak svakodnevni posao. Nastavnik ima mnogo obaveza i ograničenja i minimalan skup prava, koja se često krše. Nastavnik može samo da se nada razumijevanju i poštovanju roditelja, ljubaznosti i dobrom ponašanju učenika.
Video
Opće odredbe
1.1.Nastavnik škole imenuje se i razrešava nalogom direktora škole iz reda lica sa višim ili srednjim specijalizovanim obrazovanjem.
1.2. U svojim aktivnostima nastavnik se rukovodi Ustavom Ruske Federacije, Zakonom Ruske Federacije o obrazovanju, standardnim propisima „O obrazovnoj ustanovi“,
ukazi predsjednika Ruske Federacije, odluke Vlade Ruske Federacije i obrazovnih vlasti svih nivoa o pitanjima obrazovanja i odgoja učenika;
upravno, radno i ekonomsko zakonodavstvo;
pravila i propise o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i Statut i lokalni pravni akti škole (uključujući pravilnik o internom radu, naredbe i uputstva direktora, ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor).
Nastavnik poštuje Konvenciju o pravima djeteta.
1.3 Nastavnik mora znati:
Ustav Ruske Federacije;
zakoni Ruske Federacije, odluke Vlade Ruske Federacije i obrazovnih vlasti o pitanjima obrazovanja;
Konvencija o pravima djeteta;
osnove opšteteorijskih disciplina u meri koja je neophodna za rešavanje pedagoških, naučnih, metodoloških i organizaciono-menadžerskih problema, pedagogije, psihologije, starosna fiziologija, školska higijena;
metode nastave predmeta i obrazovno-vaspitnog rada;
programi i udžbenici;
zahtjevi za opremanjem i opremom učionica i pomoćnih prostorija;
nastavna sredstva i njihove didaktičke sposobnosti;
glavni pravci i perspektive razvoja obrazovanja i pedagoške nauke;
osnove prava, naučna organizacija rada, bezbednost i zaštita od požara.
2. Poslovna zaduženja nastavnika
2.1.Obavlja obuku i obrazovanje učenika uzimajući u obzir specifičnosti predmeta koji se predaje, izvodi nastavu i druge aktivnosti u skladu sa rasporedom u navedenim prostorijama.
2.2 Nastavnik mora imati tematski plan rad na predmetu u svakoj paraleli nastave za nastavno tromjesečje i plan rada za svaki čas.
2.3. Odgovoran za sprovođenje naredbi „O zaštiti rada i poštovanju sigurnosnih propisa“ i „O obezbeđenju požarne bezbednosti“:
bezbedno odvijanje obrazovnog procesa;
preduzimanje mjera za pružanje prve pomoći žrtvi, blagovremeno obavještavanje uprave o nesreći;
izvođenje obuke za studente (učenike) o zaštiti na radu na trening sesije, obrazovno-vaspitne aktivnosti uz obaveznu upis u razredni dnevnik ili „Časopis za obuku učenika o zaštiti i bezbjednosti na radu“;
organizovanje izučavanja studenata pravila o zaštiti na radu, bezbednosti saobraćaja, ponašanju u kući i dr.;
praćenje poštovanja pravila zaštite rada (uputstva).
2.4 Vodi obrazovnu dokumentaciju na propisan način, vrši kontinuirano praćenje napredovanja učenika i pohađanja nastave, dostavlja tekuće ocjene u razredni dnevnik i dnevnike, a potrebne izvještajne podatke blagovremeno dostavlja upravi.
2.5.Radi u ispitnoj komisiji za završnu ovjeru studenata.
2.6 U skladu sa Statutom ustanove, prima školsku upravu na nastavu radi praćenja rada.
2.7.Zamjenjuje nastavu za odsutne nastavnike po nalogu uprave.
2.8 Usklađuje se sa Statutom ustanove, Kolektivnim ugovorom, Pravilnikom o internom radu, zahtjevima ovog uputstva, kao i lokalnim aktima ustanove, naredbama i uputstvima uprave ustanove.
2.9 Usklađuje se sa pravima i slobodama učenika sadržanim u Zakonu Ruske Federacije „O obrazovanju“, Konvenciji o pravima djeteta.
2.10 Komunicira sa roditeljima učenika (ili njihovim zakonskim zastupnicima).
2.11.Sistematski povećava vaše Stručne kvalifikacije. Učestvuje u radu metodičkih društava i drugim oblicima metodičkog rada.
2.12.Prema godišnjem planu rada ustanove učestvuje u radu pedagoška veća, produkcijski sastanci, sastanci sa direktorom, roditeljski sastanci, kao i predmetne sekcije koje održava viša organizacija.
2.13 U skladu sa rasporedom dežurstava u školi, dežura u pauzama između časova. Kao razredni starešina, povremeno je dežuran sa svojim razredom po školi. Dolazi na dežurstvo 20 minuta prije početka nastave i odlazi 20 minuta nakon završetka.
2.14 Periodično se podvrgava besplatnim lekarskim pregledima.
2.15 Poštuje etičke standarde ponašanja i primjer je za studente i učenike.
2.16.Učestvuje u radu sa roditeljima učenika, prisustvuje sastancima na zahtev odeljenskih starešina.
2.17 Odmah obavještava upravnika škole o nezgodama i preduzima mjere za pružanje pomoći nastradalima.
2.18 Učitelj koji drži posljednju lekciju u razredu prati djecu do garderobe i održava red.
2.19 Ukoliko se raspored obroka učenika poklopi sa završetkom časa, onda je dužan da odeljenje odvede u trpezariju i preda razrednom starešini ili sam izvrši kontrolu.
2.20.Na izlasku iz škole gleda i upućuje učenike na promjene u rasporedu za naredni dan.
2.21. Najkasnije do prvog dana u mjesecu mora podnijeti zamjenika. direktor raspored testova i laboratorijski rad za mjesec dana.
2.22 Učitelju je zabranjeno:
promijenite raspored časova po vlastitom nahođenju;
otkazati, produžiti ili skratiti trajanje časova (časova) i pauze između njih;
ukloniti učenika sa časa;
pušenje u prostorijama škole.
2.23 Kada nastavnik obavlja poslove starešine razredne nastave, nastavnik:
vrši ovjeru svoje kancelarije;
stalno dopunjuje kabinet metodološki priručnici neophodno da prođe nastavni plan i program, instrumenti, tehnička pomagala za obuku;
organizuje rad sa učenicima na izradi vizuelnih pomagala;
u skladu sa nalogom direktora „O sprovođenju popisa“, otpisuje imovinu koja je postala neupotrebljiva po utvrđenom postupku;
izrađuje uputstva za zaštitu i bezbednost na radu;
učestvuje u pregledu učionica.
2.24.Nastavnik:
2.24.1 Prati dostupnost sveska o predmetu za učenike, poštovanje redosleda njihovog projektovanja i održavanja utvrđenog u školi i poštovanje jedinstvenog pravopisnog režima. Za provjeru studentskih radnih bilježnica slijedi sljedeća procedura: sveske svih učenika u svim razredima provjeravaju se najmanje jednom ili dva puta po nastavnom tromjesečju.
2.24.2 Donosi ocjene za kreativni radovi studenti, eseji, izvještaji itd.
2.24.3. Čuva kreativne radove učenika u učionici tokom cijele godine.
2.24.4 Organizuje, zajedno sa kolegama, održavanje školskih olimpijada iz predmeta i po mogućnosti vannastavne aktivnosti iz predmeta.
2.24.5 Formira školske timove na osnovu paralelnih odjeljenja za učešće na okružnim, gradskim i regionalnim takmičenjima.
2.24.6 Radi zajedno sa školskim bibliotekarom i roditeljima na organizovanju vannastavne lektire za učenike.
2.24.7.Učestvuje u organizovanju rada učenika u školskom muzeju.
2.24.8.Pruža svu moguću pomoć u organizaciji turističkog i zavičajnog rada u školi.
3. Prava nastavnika
3.1. Zaposleni u nastavi ima prava predviđena Zakonom o radu Ruske Federacije, Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, „Standardni propisi o opštoj obrazovnoj ustanovi“, Statutom škole, Kolektivnim ugovorom i Interni propisi o radu.
3.2 Donosi odluke koje su obavezujuće za studente i preduzima disciplinske mere u skladu sa Statutom ustanove.
3.3.Za naprednu obuku. U ove svrhe uprava stvara uslove neophodne za uspješno osposobljavanje radnika u ustanovama sistema prekvalifikacije i usavršavanja.
3.4 Dobrovoljno se certificira za odgovarajuću kvalifikacionu kategoriju i dobije je u slučaju uspješnog završetka sertifikacije.
3.5.Na skraćeni radna sedmica, za produženo plaćeno odsustvo, za primanje penzije za radni staž, socijalnih garancija i naknada na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije.
3.6 Za duži (do 1 godine) odmor najmanje svakih 10 godina kontinuiranog nastavnog rada. Postupak i uslove za odobravanje odsustva utvrđuje osnivač i (ili) Statut obrazovne ustanove.
3.7 Za dodatne pogodnosti koje se pružaju u regionu nastavnom osoblju obrazovnih institucija.
3.8 Učestvuje u upravljanju opšteobrazovnom ustanovom na način utvrđen Statutom ove ustanove.
3.9 Zaštititi profesionalnu čast i dostojanstvo.
4. Odgovornost nastavnika
4.1.Za realizaciju obrazovnih programa ne u potpunosti;
4.2.Za život i zdravlje učenika tokom obrazovno-vaspitnog procesa i vannastavnih aktivnosti koje sprovodi nastavnik;
4.3 Za kršenje prava i sloboda učenika definisanih zakonodavstvom Ruske Federacije, Poveljom i lokalnim aktima ustanove.
4.4.U slučaju kršenja Statuta ustanove, uslova kolektivnog ugovora, pravilnika o internom radu, ovog opisa posla ili naloga direktora, nastavnik podleže disciplinskim merama u skladu sa članom 192. Zakona o radu. Ruska Federacija.
4.5.Za upotrebu vaspitnih metoda povezanih sa fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika, nastavnik može biti otpušten prema čl. 336, klauzula 2 Zakona o radu Ruske Federacije.
