Uvod

U ovom radu želim prvo razmotriti opšti principi podučavanje vokabulara stranim studentima na ruskim univerzitetima, objasnite glavne i većinu važna pitanja u oblasti vokabulara, koji izazivaju najveće poteškoće studentima koji uče ruski kao strani jezik.

Drugi dio mog rada posvećen je razmatranju pitanja za nastavne planove i njihovim vrstama, kao i razmatranju nivoa leksičke kompetencije učenika i zadacima za provjeru i učvršćivanje stečenog znanja.

Treći dio mog rada bit će posvećen uvođenju IKT-a i metoda medijskih prezentacija u cilju poboljšanja asocijativnog mišljenja u konceptu “Riječ>objekt>slika>akcija”.

Opšti principi i odredbe metodike nastave vokabulara

Uvod u odjeljak br. 1

U ovom delu ovog rada pokušaću da sagledam osnovne pojmove i koncepte savremene leksikografije kroz prizmu opšteg fokusa mog rada, odnosno sa stanovišta specijalizacije „Ruski kao strani jezik“ i šta je odraz termina opšta teorija leksikografija u relativno mladoj naučnoj oblasti. Razmotrićemo sledeće pojmove i koncepte kao što su semantičko polje i kategorizacija rečnika, vrste rečnika u RFL, leksički nivoi ruskog jezika, šta je osnovni nivo leksička kompetencija u RFL, šta je napredni nivo leksičke kompetencije i na kraju prvog odeljka daću listu mogućih zadataka za određivanje nivoa leksičke kompetencije učenika.

Rječnik kao grana lingvistike

Leksikon je neraskidivo povezan sa jednako važnom lingvističkom disciplinom leksikologije. Hajde da definišemo šta ove grane nauke rade i za šta su odgovorne, počevši od definicija pojmova: Leksikologija i Leksikon.

Leksikologija je višedimenzionalna, odnosno proučava riječ iz različitih uglova:

1. Značenje riječi;

2. Odnosi među riječima;

3. Porijeklo riječi;

4. Obim upotrebe riječi

5. Ekspresivnost i stilska obojenost riječi. Proučavanje vokabulara u svim ovim aspektima otkriva da ogroman broj riječi u ruskom jeziku nije haotična akumulacija, već potpuno određen sistem, jer su sve riječi na neki način povezane i povezane jedna s drugom. Shodno tome, uopšteno govoreći, leksikologija proučava vokabular, odnosno leksički sistem jezika.

Leksikon (od grčkog Lexicos - vokabular) je ukupnost svih riječi jezika, njegov vokabular. Odjeljak lingvistike koji proučava vokabular nekog jezika naziva se leksikologija (od grčkog Lexicos - vokabular i logos - proučavanje). Termini “leksikon” i “leksikologija” imaju zajednički korijen, ali izražavaju potpuno različite koncepte koje ne treba miješati. Rečnik su reči;

A šta je riječ, možemo odmah sebi postaviti ovo pitanje.

Riječ je jedinica koja ima promjenjiv oblik, značenje (polisemija riječi postoji u mnogim jezicima) i slučajeve upotrebe, stoga je vokabular neraskidivo povezan s leksikologijom. Prilikom proučavanja riječi potrebno je odmah izolirati njihova semantička polja i kategorizirati ih u grupe u odnosu na određeni predmet kako bi se mogle učiti ne jednu po jednu, već u grupama. Pogledajmo prvi koncept "semantičkog polja", a zatim kategoriziramo vokabular prema vrsti.

“Leksikologija kao grana nauke o jeziku Leksikologija (gr. lexikos – vezano za lim, logos – proučavanje) je grana nauke o jeziku koja proučava vokabular jednog jezika, odnosno vokabular. ..."

-- [ Strana 1 ] --

Leksikologija kao grana nauke o jeziku

Leksikologija (gr. lexikos - vezano za lim, logos - učenje) je grana nauke

o jeziku, koji proučava vokabular jezika, ili vokabular.

Rečnik jezika je interno organizovan skup leksika

jedinice međusobno povezane, funkcionišu i razvijaju se prema svojim karakteristikama

Zakoni o ruskom jeziku.

Leksikologija proučava 1) reč kao pojedinačnu jedinicu jezika, njeno značenje;

2) mesto reči u leksičkom sistemu jezika; 3) istorijat formiranja savremenog rečnika; 4) odnos reči prema aktivnom ili pasivnom rečniku; 5) mjesto riječi u sistemu funkcionalnih stilova savremenog ruskog jezika (neutralni, naučni, poslovni, itd.). Leksikologija proučava vokabular jezika u njegovom vremenskom razvoju, budući da se u vokabularu jezika tokom vremena dešavaju različite promene, a takođe identifikuje razloge za te promene.

Sinhronijska (deskriptivna) leksikologija (gr. sin - zajedno i chronos - vrijeme) je trenutno stanje leksičkog sistema. Studije dijahronijske (istorijske) leksikologije (gr. dia - kroz, kroz i hronos) leksikon iz istorijske perspektive.

Jedan od glavnih odeljaka leksikologije je semaziologija (rp. stasia - značenje, logos - učenje), odnosno semantika (gr. sta - znak), koja proučava sva pitanja u vezi sa značenjem reči, kao i promene u značenju reči. od jedne riječi. Onomaziologija (gr.

o noma – ime i logo) proučava principe i obrasce imenovanja pojava i predmeta; etimologija (gr. etymon - istina i logos) - porijeklo riječi i govornih figura; leksikografija (gr. lexicon - rečnik i graph - pisati) - kompilacija rečnika. U širem smislu leksikologija uključuje i proučavanje stabilnih kombinacija riječi – frazeologije.

Riječ kao jedinica leksičkog sistema ruskog jezika. Funkcije riječi (nominativ, generaliziranje).

Riječ je minimalna jedinica govora. Ima vanjski oblik - zvučnu ljusku: zvuk ili kompleks zvukova, dizajniran u skladu sa zakonima ovog jezika, a unutrašnji sadržaj – leksičko značenje. Značenje (ili semantika) riječi povezuje je sa određenim konceptom. Prema tome, riječ je kompleks glasova ili jedan zvuk koji ima određeno značenje utvrđeno jezičkom praksom društva. Značenje riječi mora biti opštepriznato i obavezno za članove datog društva, samo je u tom slučaju moguće međusobno razumijevanje među ljudima.

Riječ predstavlja jedinstvo leksičkog i gramatičkog značenja.

Gramatičko značenje riječi je značenje koje izražava odnos riječi prema drugim riječima u frazi i rečenici: odnos prema osobi, stvarnosti, vremenu, prenesenom, na primjer, značenje roda, broja, padeža, osobe , vrijeme, itd. (usp. Crtam - nacrtat ću: vrijednost vremena).

Glavna funkcija riječi je njena: (Prema Luriji)

1) označavajuća (nominativna) uloga. Riječ označava predmet, radnju, kvalitetu ili stav. Zahvaljujući tome, čovjekov svijet se udvostručuje i može se baviti predmetima koji nisu direktno percipirani i koji nisu dio njegovog vlastitog osjetilnog iskustva.

2) Riječ pomaže u analizi svojstava objekata, uvodi je u sistem veza i odnosa.

Uporedite, na primjer, analizu riječi tvorbe riječi, uspostavljajući poznate veze između objekata i pojava:

Sto - lay - sto - kapital.

3) Svaka riječ obogaćuje stvari, svrstava ih u određenu kategoriju, kao instrument apstrakcije, što je najvažnija operacija svijesti.

Polisemija (više značenja riječi). Riječi su nedvosmislene i dvosmislene. Direktno i figurativno značenje riječi. Vrste figurativnih značenja (metafora, metonimija, sinekdoha) Značenje riječi može biti direktno i figurativno. Direktno značenje riječi je leksičko značenje u vlastitom smislu, bez emocionalno ekspresivnih nijansi nanesenih na njega; to je direktna nominacija. Prenosno značenje je sekundarno, izvedeno, nastaje na osnovu sličnosti objekata u obliku, boji, karakteru, funkciji, povezanosti: magarac - "životinja" i "tvrdoglava osoba". Prenosno značenje je uvijek motivisano.

Značenje reči se menja tokom funkcionisanja reči u govoru: 1) reč dobija novo (ili novo) značenje: miš (kompjuter);

2) značenje reči se širi: as (u početku samo o pilotu, sada i o drugim majstorima, na primer, as fudbaleru);

3) sužavanje značenja reči: smrad (prvobitno značenje je bilo miris, sada je loš miris).

Prema prisutnosti značenja, riječi se dijele na jednoznačne i polisemantičke.

Jednoznačna riječ (monosemična) ima jedno značenje: taksi, tajfun, vihor, skakavac itd. Imenice (tajga), pridjevi (potaya), glagoli (otčepiti), prilozi (spreman) itd. mogu biti nedvosmisleni. Polisemička riječ (polisemička) ima nekoliko značenja: potok - 1) „brzo tekuća voda, rijeka, potok“; 2) „protočna proizvodnja”; 3) „grupa učenika sa kojom izvode nastavu u određenom redu sa istim, sličnim grupama“.

Sposobnost riječi da ima više značenja naziva se polisemija, odnosno polisemija (gr. poly smos - polisemantički). Unatoč polisemiji, riječ predstavlja semantičko jedinstvo, koje se naziva semantičkom strukturom riječi.

U trenutku kada se pojavi, riječ je uvijek nedvosmislena. Preduvjet za upotrebu riječi u figurativnom značenju je sličnost pojava ili njihova povezanost, zbog čega su sva značenja polisemantičke riječi međusobno povezana. Postoje dvije glavne vrste figurativnog značenja riječi:

1) metaforički prijenos se vrši na osnovu sličnosti vanjskih obilježja: u obliku, položaju predmeta, boji, ukusu, kao i sličnosti u funkcijama predmeta itd. Na primjer: gusjenica - 1) larva leptira , obično crvolik sa nekoliko pari nogu; 2) široki lanac postavljen na točkove traktora, rezervoara itd. povećati upravljivost vozila;

2) metonimijski prenos je prenos imena prema povezanosti pojava, njihovom odnosu (prostornom, vremenskom itd.): čelik - 1) tvrdi srebrni metal; 2) proizvodi od čelika. Vrsta metonimije je sinekdoha - prijenos značenja kada se naziv cjeline koristi za imenovanje dijela cjeline, i obrnuto:

Sve zastave će nam doći u goste (A. Puškin).

Tvorba figurativnih značenja riječi Po sličnosti predmeta Po susjedstvu (blizinu) ili pojava predmeta ili pojava po obliku: smrekova iglica, dimni prsten prema materijalu proizvoda od nje:

po boji: zlatna kosa, smaragdni klin čelik, potamnjela srebrna trava po akciji: krilo aviona po akciji i rezultatu: dobio pet za esej po utisku: zao vjetar, u cijelosti i dijelom: stavi crne misli u vazu jasmin brzi pogled, prema procjeni : prema ličnosti autora i njegovom nejasnom odgovoru na djela: čitati Puškina, kupljeno po veličini: Tolstojevo more cvijeća, vidjeti Rembranta Ako se figurativno značenje riječi fiksira govornom praksom i postaje stabilan, onda se transfer (metafora, metonimija, sinekdoha) naziva opštejezičkim (naslon stolice, glava naučnika, itd.). Nove, neočekivane upotrebe riječi u prenesenom značenju nazivaju se individualnim autorskim. Izrazi zasnovani na figurativnom značenju reči i davanju slikovitosti i ekspresivnosti govoru nazivaju se tropima: Zalazak sunca posuo je siva polja tečnim zlatom (S. Jesenjin) - metafora; ...srp i čekić sovjetski pasoš(V. Majakovski) – epitet.

Homonimija. Vrste homonima: homofoni, homoformi, homografi.

Leksički homonimi (gr. homo s - identičan, o puta - ime) su riječi koje imaju isti oblik (zvuk, pravopis), ali različita značenja: šipak1 „južno drvo, kao i njegov okrugli plod slatko-kiselog ukusa“; granat2 “poludragi kamen, pretežno tamnocrvene boje.”

Puni leksički homonimi su riječi koje se poklapaju u svim gramatičkim oblicima: kotik1 “morski peronožac” i kotik2 “mačka”;

kora1 "oguliti nešto, ukloniti koru" i peel2 "jako udariti, udariti".

Nepotpuni (ili djelomični) leksički homonimi pripadaju istom dijelu govora, ali imaju neslaganje u nekim gramatičkim oblicima: zret1 (zreo) “pjevati, sazreti” i zret2 (zrit) “pogledaj, pogledaj, vidi”.

Riječi homonima nemaju nikakvu asocijativnu vezu svojstvenu značenjima polisemantičke riječi.

Fonetski homonimi (ili homofoni) su riječi koje imaju istu zvučnu školjku, ali različito napisane: gin (imenica) - genie (imenica); moliti (v.) – omalovažavati (v.) itd. Homofoni mogu pripadati i istim i različitim dijelovima govora:

rosulja (imenica) – mraz (imenica), u nizu (imenica) – u nizu (pril.). Homofoni mogu uslovno uključivati ​​riječi i fraze koje se podudaraju po zvuku: na mjestu - umjesto toga, ta marka - Tamarka, itd.

Gramatički homonimi (ili homoformi) su riječi koje imaju isti zvuk i pravopis samo u određenim gramatičkim oblicima: sudovi (imenica brod u R.p. množini) - sudovi (imenica sud u R.p. mn.), peć (imenica) – peć (pogl. u n.f.), itd.

Grafički homonimi (ili homografi) su riječi koje imaju isti pravopis, ali se razlikuju po naglasku, zbog čega se različito izgovaraju:

imovina (izrazito obilježje nečega) – imovina (odnosi srodstva po krvi i oni koji su nastali između srodnika supružnika).

Načini za razlikovanje homonima i polisemantičkih riječi:

1) sinonimi za riječi i međusobno poređenje sinonima: platforma1 - platforma i platforma2 - akcijski program

2) odabir srodnih (jednokorijenskih) riječi i poređenje oblika riječi: pletenica1 - pletenica, pletenica i pletenica2 - pokositi;

3) utvrđivanje leksičke kompatibilnosti riječi, kao i njihove sintaksičke kompatibilnosti: sanjati1 - nebo i raščišćavati2 - pitanje, situacija;

4) upotreba etimoloških podataka: tick1 “nervna bolest” (iz francuskog), tick2 “vrsta drveta” (iz engleskog), tick3 “tkanina” (iz holandskog).

Postojanje polisemije i homonimije stvara određene poteškoće pri upotrebi riječi. Konkretno značenje riječi otkriva se kontekstom, tako da kontekst mora osigurati ispravno razumijevanje riječi, inače može dovesti do dvosmislenosti. Na primjer, u kontekstu učenika koji su slušali objašnjenja nastavnika, značenje riječi slušano nije otkriveno (slušano od početka do kraja ili ignorirano).

Sinonimija. Pojam sinonima i sinonimnih nizova. Isti korijenski sinonimi.

Vrste razlika između sinonima (ideografski, stilski, emocionalno-vrednosni sinonimi itd.). Sinonimi su lingvistički i kontekstualni.

Leksički sinonimi (gr. synnymos - isto ime) su riječi koje su bliske ili identične po značenju, izražavaju isti pojam, ali se razlikuju ili po nijansama značenja, ili po stilskoj boji, ili oboje i zvuče različito: blagostanje, blagostanje, blagostanje , prosperitet; vrištati, vikati, vikati, bauljati, naprezati se; nesiguran, neodlučan, nesiguran.

Sinonimi se kombinuju u redove. Dominantna sinonimska serija je stilski neutralna i semantički najopsežnija riječ, koja je glavna, temeljna riječ u nizu: nespretan, nespretan, nespretan, uglati, nespretan, nespretan, nespretan; trči, žuri, žuri, leti. Dominantna određuje opću interpretaciju sinonimnog unosa u rječniku i semantička je referentna tačka za ostale članove serije. Značenje svakog sinonima uspoređuje se sa značenjem dominantnog. Po broju riječi sinonimni redovi nisu isti: montaža - instalacija (2), izbjegavanje - nejasno - diplomatsko (3), šećerno - šećerno - masno - slatko - slatko - šećerno - medeno - medeno - melasa ( 9) itd.

Razlikuju se sljedeće grupe sinonima:

1. Semantički (ideografski) sinonimi razlikuju se po nijansama značenja:

vruće, sparno, užareno ekspresno različitim stepenima intenzitet manifestacije simptoma;

objasniti, emitirati, govoriti naglasiti drugačiji način izvođenje radnje.

2. Stilski sinonimi, koji označavaju istu pojavu stvarnosti, imaju različite sfere upotrebe ili različite stilske konotacije: provincija (neutralna), divljina (kolokvijalna), tužna (neutralna) - kruchinny (narodno-poetski); otac (neutralno, doslovno) – otac (zastarjelo)

3. Semantičko-stilski sinonimi se razlikuju po leksičkom značenju i stilskoj obojenosti: smršaviti - mršaviti; poznat - ozloglašen; potražnja je ultimatum.

4. Apsolutni sinonimi (dubleti) - riječi koje nemaju ni semantičke ni stilske razlike: jer - pošto; hippopotamus - nilski konj itd.

Prema tvorbenom sastavu riječi razlikuju se sinonimi istog korijena (posljedica - istraga) i sinonimi različitih korijena (slijep - slijep).

Sinonimi se mogu razlikovati u leksičkoj kompatibilnosti: osoba radi (radi) - mašina radi (ali ne radi!); pravopisna pismenost - svijest o poslovanju.

Polisemantičke riječi s različitim značenjima uključene su u različite sinonimske nizove:

svježe – čisto (maramica), hladno (vjetar), veselo (osoba), novo (magazin), neslano (krastavac).

Razlozi za formiranje sinonima na ruskom:

1) želja da se najpotpunije sagleda fenomen stvarnosti, otkrije novi i da mu se da ime: aerobik - oblikovanje;

2) prodor u jezik i ovladavanje rečnikom stranog jezika: izreka – aforizam, oduševljen – uzvišen;

3) dopuna sinonimskih redova dijalektnim i kolokvijalnim vokabularom: nedavno

- nadys, maloprije, pre neki dan;

4) razvoj polisemije reči: blizak – blizak (put), ograničen (lice);

5) pojava sinonima kao rezultat procesa tvorbe riječi:

kopija - fotokopija;

6) želja da se iskazu da drugačija emocionalna boja: umrijeti - sagnuti se, šepati.

Kontekstualni sinonimi su riječi čije je značenje slično samo u određenom kontekstu (izvan konteksta nisu sinonimi). U većini slučajeva kontekstualni sinonimi su ekspresivno obojeni, jer njihov glavni zadatak nije da imenuju pojavu, već da je karakteriziraju. Na primjer, u određenim kontekstima glagol govoriti (reciti) može imati sinonime baciti, izgovoriti, ispustiti, izvaliti, otkinuti, zamrznuti, izdati, savijati, ušrafiti itd.

Funkcije leksičkih sinonima:

1) semantički distinktivni - služe za razlikovanje značenja (vrisak - vrisak);

2) stilski distinktivni - označavaju stil, obim upotrebe: implementirati (međustilski) - materijalizovati (knjiga);

3) zapravo stilski – izražavaju emocionalna i ekspresivna značenja:

izliječiti (neutralno) – liječiti (knjiga).

Leksički sinonimi pomažu da se razjasne, dopune ideje o predmetima, pojavama stvarnosti, te ih jasnije i sveobuhvatnije okarakteriziraju. Što je sinonimni niz bogatiji, jezik je bogatiji, to su bogatije mogućnosti za kreativnu upotrebu jezika.

Nizanje sinonima je osnova gradacije - govorna figura u kojoj su sinonimi raspoređeni tako da se stepen izraženosti atributa u njima povećava (uzlazna gradacija) ili smanjuje (silazna gradacija): Njegov glas, već slab i slabašan , postaje jedva čujna, a zatim i potpuno nerazlučiva (M. Aleksejev) Antonimija. Koncept antonima. Antonimi su lingvistički i kontekstualni. Vrste antonima prema semantičkoj suštini suprotnosti i prema strukturi (antonimi koji označavaju suprotne kvalitete, stanja i antonimi koji označavaju suprotno usmjerene radnje, svojstva, karakteristike;

antonimi su različitog korijena, jednokorijenski, unutar riječi).

Leksički antonimi (gr. anti... - protiv, o puta - ime) su riječi koje su suprotne po značenju: ravnost - zakrivljenost, mrak - svijetlo, hladno - zagrijati, dugo - kratko, itd. Antonimski niz čine riječi. koji pripadaju istom delu govora. Uslužni odnosi mogu ulaziti i u antonimske odnose (na primjer, prijedlozi: do - od, u - od, sa - bez). Međutim, sljedeće riječi ulaze u antonimske odnose:

1) u čijem značenju postoji nijansa kvaliteta: visoko - nisko, ravno - krivo;

2) imenovanje emocija: osmeh - mrštenje;

3) sa naznakom stanja: toplo - hladno;

4) označavanje vremenskih i prostornih odnosa: juče - danas, naprijed - iza, tamo - ovdje, sjever - jug;

5) radnje imenovanja: ubrzaj - uspori, ustani - sedi;

Oni nemaju antonimni par:

1) reči sa određenim predmetnim značenjem (u bukvalnom značenju): mačka, orman itd.;

2) vlastita imena: Moskva, Tajmir;

3) brojevi: sto, jedanaesti, dve trećine;

4) većina zamjenica: ja, oni, naši itd.

Prema svojoj strukturi, antonimi se dijele na:

1) različiti korijeni: siromaštvo - luksuz, aktivno - pasivno, okriviti - braniti, sada - sutra;

2) srodni: sreća - nesreća, radostan - bez radosti, leti - odleti.

Srodni antonimi nastaju kao rezultat procesa tvorbe riječi, pa se nazivaju i leksičko-gramatičkim ili leksičko-rječotvornim. U pravilu se formiraju kao rezultat dodavanja prefiksa suprotnog značenja: u- - od-, za- - od-, na- - sa-, preko- - ispod-, pod- pere- i prvi dijelovi složenih riječi poput lako- i teško-, mikro- i makro-, mono- i poli, itd.: podjedanje - prejedanje, mikrokosmos - makrokosmos, monolog - dijalog.

Ponekad, u procesu funkcionisanja u govoru, riječ mijenja svoje značenje u suprotno; ovaj fenomen se naziva enantiosemija, ili intrasemantička antonimija (gr. enantios - suprotno, suprotno): gledati kroz nešto - 1) „pogledati od početka do kraja ” 2) “ne primetiti, ne primetiti”; rezervišite - 1) „slučajno reći“, 2) „posebno napomenuti unapred“.

Polisemantička riječ, ovisno o svom značenju i leksičkoj kompatibilnosti, može biti uključena u različite antonimske nizove: svježe - 1) toplo (vjetar), 2) pokvareno (komad mesa), 3) staro, jučerašnje (novinski broj), 4) prljava (maramica) i sl.; trčanje – 1) puzanje (o osobi), 2) istezanje (o vremenu).

Antonimi su lingvistički i kontekstualni (ili govorni). Jezički antonimi zasnovani su na semantičkoj opoziciji koja se javlja redovno i ne zavisi od upotrebe (nomadski - sjedilački, priznati - poreći).

Kontekstualni antonimi su povremena pojava, ograničena kontekstom:

Uskoro od lastavica do vještica! Mladost! Recimo zbogom dan ranije... (Boja.) Antonimi se u tekstu najčešće koriste u parovima, izražavajući najrazličitije nijanse značenja - poređenje, suprotstavljanje suprotnih pojava, svojstava, kvaliteta, radnji itd.:

Moj vjerni prijatelju! moj neprijatelj je podmukao!

Moj kralj! moj robe! maternji jezik!

(V. Brjusov)

Takva figurativna i izražajna sredstva kao što su:

1) figurativno poređenje: Moja grubost je mnogo lakša od vaše, druže Tumanov, ako mogu tako reći, ljubaznost. (N.A. Ostrovsky);

2) antiteza (kontrast): Kuće su nove, ali predrasude stare... (A.S. Griboedov);

3) oksimoron (kombinacija nespojivih stvari): Zasjala nam je samo zloslutna tama.

(A. Akhmatova) Paronimija.

Paronimi (gr. para - blizu, o puta - ime) su riječi koje su slične po zvuku, često imaju isti korijen, ali različite po značenju ili se djelimično podudaraju u značenju:

koščat - koščat, dobro uhranjen - srdačan, jubilej - heroj dana, diplomata - nosilac diplome - diplomirani, itd. Paronimi mogu imati različite korijene: osrednji - osrednji, eskalator - bager. Razlog za pojavu različitih korijenskih paronima je slučajna konvergencija riječi u zvuku, što se češće opaža u posuđenim riječima: indijski - indijski, korejski - korejski.

Slični korijenski paronimi mogu se razlikovati:

1) značenje ili nijansa značenja: spektakularno (upadljivo, svetlo) i efektno (efektivno, efektno);

2) leksička kompatibilnost: smrče (šišarke, šape, šume) - jelke (ukrasi, igračke, pijace); stanar (kuće) – stanovnik (grada);

3) sintaktička kompatibilnost: ovjera (rodbine, uprave - čega?) - ovjera (dokumenata);

4) leksičko-sintaksička kompatibilnost; obući (šta: šešir, kaput) – haljinu (koga: lutku, dijete);

5) stilsko kolorit: drsko (neutralno) – smelo (visoko).

Često u govoru postoji mješavina paronima, što dovodi do govorne greške: koštane ribe, nosite jaknu itd. Da biste spriječili takve greške, trebali biste uporediti paronimske parove, saznati sličnosti i razlike paronima.

Pravila za normativnu upotrebu paronima i njihovu kompatibilnost sadržana su u rječnicima paronima.

Razlikovanje vokabulara sa ekspresivno-stilskog stanovišta. Rečnik je interstilski (stilski neutralan) i stilski obojen modernim ruskim jezikom književni jezik karakteriše ga stilska raznolikost, odnosno ima širok sistem sredstava koja obezbeđuju verbalnu komunikaciju u različitim sferama ljudske delatnosti. Sistem stilova književnog jezika može se predstaviti u obliku dijagrama.

Funkcionalni stilovi jezika stilovi knjiga kolokvijalni stil naučni službeno-novinarski književni stil poslovni stil umjetnički stil stil Stilovi se razlikuju po sferi upotrebe, vodećoj funkciji govora (komunikacija, poruka, utjecaj itd.), glavnoj vrsti govora (opis, pripovijedanje, obrazloženje), vrsti govora (usmenom i pismenom), ali najuočljivije razlike su u upotrebi vokabulara i frazeologije . U zavisnosti od obima upotrebe, mogu se razlikovati dve grupe reči; 1) rečnik koji je stilski neutralan, ili međustilski, i 2) rečnik koji je stilski obojen (ili obeležen), podeljen na knjiški (naučni, poslovni, publicistički) i kolokvijalni. Kolokvijalni vokabular je u blizini kolokvijalnog rječnika, ali je izvan granica književnog jezika.

Riječi mogu ne samo imenovati predmete i pojave stvarnosti, već i izraziti stav prema tim pojavama i ocijeniti ih. Prema prisustvu ili odsustvu emocionalne ili ekspresivne evaluacije, riječi se dijele na emocionalno ekspresivne (sofisticirano, sofisticirano, globalno, patriotizam, milost itd.) i neutralne (zemlja, studija, fudbal, kišno, ponekad itd.). Razlika u stilskoj obojenosti ovakvih riječi otkriva se poređenjem: život - vegetacija, ići - rogoz, skulptura - kip, kratko - lapidarij, itd. Obim upotrebe riječi koje imaju emocionalno ekspresivnu obojenost je ograničen.

U objašnjavajućim rječnicima postoje posebne oznake koje ukazuju na stilske karakteristike riječi:

knjiga – knjiška riječ, koja se koristi za pisano, knjiško predstavljanje:

rukopis, bolest, nepokolebljiv, predznak, itd.;

visoko – visoko, daje govoru notu svečanosti, ushićenja, svojstveno novinarskom, govorničkom, poetski govor: hrabro, neugasivi, prepreka, vrijeme, životvorni, itd.;

službeni – službeni, karakterističan za govor službenih odnosa:

nepotraživanje, neplaćanje, nedolazak, narudžbina itd.;

raspadanje – kolokvijalni, upotrebljava se u usmenom, kolokvijalnom govoru: gospodar, lisica, ministar, bogohuljenje itd.;

jednostavno – kolokvijalni, karakterističan za usmeni gradski kolokvijalni govor, a koristi se i za stilizaciju („književni narodni jezik“): stidjeti se, manatki, u gubitku, postati stručnjak i sl.;

neodobreno – neodobravanje: skočiti, pretvarati se, budala, itd.;

zanemaren – omalovažavanje: ružno, prljavo, škrto, itd.;

šali se – duhoviti: ratnik, obožavatelj, krstiti (poziv);

gvožđe. – ironično: muslin (mlada dama);

mekinje. – uvredljivi jezik: idiot, ružan, kopile, itd.

Shodno tome, stilska obojenost riječi može, s jedne strane, ukazati na obim upotrebe, s druge strane, na emocionalni i ekspresivni sadržaj riječi, na njenu evaluativnu funkciju. Sve to stvara dvodimenzionalnu stilsku obojenost riječi.

Putevi razvoja i izvori formiranja leksičkog sistema savremenog ruskog jezika.

Formiranje vokabulara ruskog jezika je dug i složen proces. Postoje riječi u jeziku koje su se pojavile u antičko doba i danas funkcionišu, postoje riječi koje su u aktivnu upotrebu ušle relativno nedavno, a ima i onih koje su prestale biti u upotrebi, ali se nalaze u literaturi. Tako se u vokabularu odvijaju stalno aktivni procesi: nešto izumire, a nešto novo se rađa.

Zbog razvoja političkih, ekonomskih i kulturnih odnosa među narodima i državama, riječi iz drugih jezika neprestano prodiru u naš jezik.

Sa stanovišta porijekla, u ruskom jeziku mogu se razlikovati dva sloja: izvorni ruski vokabular i pozajmljeni rječnik. Pozajmljivanje riječi se uočava u svim periodima razvoja.

Refleksija u vokabularu procesa koji se dešavaju u društvu.

Kao društveni fenomen, jezik je vlasništvo svih ljudi koji pripadaju istoj grupi. U velikoj većini slučajeva, kolektiv ljudi koji govore isti jezik („jezička zajednica“) je etnički kolektiv (nacija, nacionalnost, pleme). Svako ljudsko društvo je heterogeno po svom sastavu. Podijeljena je na slojeve ili klase, podijeljena u male grupe, unutar kojih su ljudi ujedinjeni nekim karakteristikama, na primjer, zajednička profesija, isti uzrast, nivo i priroda obrazovanja itd. Ova diferencijacija društva se ogleda u jeziku u oblik određenih karakteristika, društveno uslovljenih podsistema.

Jezik je u bliskoj interakciji sa razvojem društva. Stanje jezika i njegovog vokabulara zavisi od stanja u društvu. U feudalizmu, svaki posjed feudalca ili samostana bio je svojevrsna država, a to je doprinijelo nastanku malih teritorijalnih dijalekata koje karakteriziraju leksičke razlike: isti se predmeti mogu različito zvati na dijalektima (kuren i izba). Kako se konsoliduju oblici istorijske zajednice ljudi (pleme, savez plemena, narodnost, nacija), povećava se unutrašnja organizacija jezika i njegovo jedinstvo.

Pitanje prirode odnosa između jezika i društva je veoma složeno, višestruko i postoje različita gledišta po tom pitanju. Postoji mišljenje da se društveni karakter jezika otkriva samo u vanjskim uvjetima njegovog postojanja i ovisi o uvjetima u kojima žive govornici ovog jezika. Ali najdublji pogled na ovaj problem omogućava nam da tvrdimo da se društvena priroda jezika ne otkriva samo u vanjskim uvjetima njegovog postojanja, već iu samoj prirodi jezika (u njegovom rječniku, u gramatičkim sposobnostima). , u nivou razvijenosti stilova). Na primjer, „promjena imena fantastičnih umjetnih ljudi i pravih „pametnih“ mašina – homunculus – robot – kompjuter – kao da posebnom jezičkom oznakom obilježavaju fazu u razvoju nauke i tehnologije od mitske Pandore do pravog kompjutera. ” Pod uticajem društveno-političkih faktora nastaju forme plural, u takvim, na primjer, apstraktnim imenicama kao što su inicijativa (miroljubive inicijative), stvarnost (poslijeratne realnosti, nove realnosti), sporazum (djelomični sporazumi).

Uticaj društva na jezik može biti podložan ne samo zakonima objektivne prirode, već i rezultat svjesne aktivnosti ljudi, tj. biti rezultat određene jezičke politike. Jezička politika kao svestan, aktivan i organizovan uticaj na jezik manifestuje se, na primer, u normalizacijskim aktivnostima naučnika (izrada normativnih rečnika i gramatika, priručnika;

poboljšanje pravopisa; korištenje sredstava za promoviranje normi masovni medij i sl.).

Jezik reaguje i odražava sve promene koje se dešavaju u javnoj i individualnoj svesti. Prije svega, to se očituje, naravno, u vokabularu najpopularnijih i najtiražnijih publikacija, tj. novine i časopisi.

To se može ilustrovati procesima koji su karakterizirali vokabular medija 80-ih i 90-ih godina 20. stoljeća – vremena koje je bilo jedno od prekretnice u razvoju naše društvene svijesti.

Tokom ovih godina, postale su aktivnije riječi koje su do tada bile izuzetno rijetke u upotrebi i koje su bile, takoreći, na periferiji jezika: dobročinstvo, milosrđe, pokajanje, gimnazija, licej, berza, dionica, tržište itd.

Društveno-ekonomske i političke transformacije posljednje decenije dovele su do dodavanja mnogih posuđenica u naš vokabular, uglavnom anglicizama: broker, diler, marketing, menadžer, govornik, sponzor, supermarket, itd.

Naš vokabular se značajno proširio zbog činjenice da su sve vrste tehničkih inovacija ušle u naše živote i svakodnevni život sa Zapada, a sa njima i njihova imena: displej, kertridž, pejdžer, plejer, štampač, faks itd.

U posljednjoj deceniji vratile su se u aktivnu upotrebu mnoge riječi religiozne tematike koje su se dugo koristile u književnom jeziku, uglavnom u prenesenom značenju, kao sredstvo izražavanja ironije, neodobravanja označenog, kao što su: jagnje, anatema, evangelizacija, post, pravednik, sveti obred, obavljanje svetih obreda, itd. Trenutno se riječi ove grupe sve više ponašaju kao evaluativno neutralni nazivi, čak i kada se ne koriste u direktnom značenju.

Reinterpretacija istorijskog iskustva, revalorizacija prethodnih kategorija svijesti dovela je do promjena u evaluacijskim svojstvima mnogih riječi. Ove promjene se dešavaju u tri smjera.

1. Riječi koje su bile evaluativno neutralne postaju evaluativne riječi. Tako su se, uglavnom u oštro negativnim kontekstima nakon početka perestrojke, počele koristiti ranije neutralne riječi: aparat (administrativni aparat), odjel, resor (resorni interesi), nomenklatura (zaposleni u nomenklaturi), privilegije, elita.

2. Riječi koje su imale vrijednost gube je.

U potpuno neutralnim kontekstima, sada se koriste ranije negativno evaluativne riječi disident i sovjetolog (vidi, na primjer, novinske naslove:

"Susret sa sovjetolozima", "O sovjetolozima i amerikanistima"). Pred našim očima izgubili su nekadašnju – oštro negativnu – ocjenu riječi opozicija, frakcija.

3. Riječ mijenja svoju vrijednost u suprotnu vrijednost. Takvu sudbinu doživjele su u naše vrijeme riječi koje se povezuju s komunističkom ideologijom, koje su prije bile pozitivno evaluirane, a sada se sve više koriste u negativnim evaluacijskim kontekstima: sovjetska, svijetla budućnost.

Staro i novo u vokabularu. Zastarjeli vokabular. Vrste zastarjele riječi: historizmi, arhaizmi. Novi vokabular (neologizmi). Razlozi i načini nastanka novih riječi.

Svaki period razvoja jezika karakteriše određeni odnos aktivnog i pasivnog rečnika, jer ono što je bilo relevantno za jednu eru može u budućnosti izgubiti na značaju, a reči mogu postati pasivni rečnik jezika.

Na primjer, krajem 19. – početkom 20. stoljeća bili su uobičajeni sljedeći nazivi vozila: konjska zaprežna konjska zaprega, konjska zaprega, bricka (laka polupokrivena drumska kočija), drogi (dugačka kolica bez karoserije, kao i pogrebna kočija), kočija (laki otvoreni dvosjed) itd., a danas u rječniku postoje riječi limuzina, limuzina, hečbek, kabriolet (vrste putnički automobili u zavisnosti od dizajna karoserije).

Aktivni fond uključuje i riječi koje imaju ograničen obim upotrebe (pojmovi, stručni vokabular), ali označavaju pojmove i pojave koji su relevantni za određeni period razvoja jezika: ekologija, kompjuter, dizajn itd.

Neke riječi koje su zastarjele mogu ponovo postati aktivne i postati uobičajene: guverner, sjemenište, gimnazija, licej, policija, itd. Druge se aktivno koriste kratko vrijeme, a onda odmah počnu zastarjeti (perestrojka, vaučer). riječi uključuju historicizme i arhaizme .

Zastarjele riječi, historizmi, arhaizmi, riječi koje su izašle iz upotrebe, riječi koje označavaju pojmove, predmete, jer su predmeti i pojave koji trenutno postoje nestali iz života;

pojave koje su označili; nisu istisnuti iz aktivne upotrebe imaju sinonime u savremeni jezik: drugim riječima; imaju sinonime kafana, sobarica u savremenom jeziku: kuafer (frizer), drovni konfekty (slatkiši), karla (patuljak), dshcher (sobarica), (seljačke sanke). (ćerka).

Tematske grupe historizama:

1) nazivi antičke odeće: jakna, kapica, epanča, jakna za tuširanje itd.; 2) nazivi novčanih jedinica: imperijal, poluška, petoaltin;

3) drevne titule, činovi, položaji: visočanstvo, ekselencija, gradonačelnik, husar, vozač, redar;

4) naziv oružja i vojnih predmeta: sjekira, mlatilica, reduta;

5) administrativni nazivi: volost, okrug, pokrajina;

6) nazivi pojava društvenog života: seljački radnik, kulak, kominternovac, svoekoshtny, dvoboj;

7) imena slova drevne abecede: Izhitsa, az, yat itd.

Arhaizmi

–  –  –

Razlozi za prelazak riječi u pasivni sastav jezika:

1) ekstralingvistički (ekstralingvistički), povezan sa promenama u kulturnoj, ekonomskoj, društvenoj sferi;

2) zapravo lingvistički, povezan sa prisustvom funkcionalnih varijeteta jezika i govora, sinonimskih veza (prvenstveno uz prisustvo stilskih sinonima) itd.

Uloga zastarjelih riječi u ruskom jeziku je raznolika. historizmi posebno, naučna literatura koriste se za najpreciznije opisivanje određenog perioda razvoja zemlje. U radovima fikcija oni rekreiraju ukus ere.

Rječnik ruskog jezika se stalno ažurira novim riječima. Nove riječi - neologizmi - pojavljuju se u jeziku kako bi označili neki novi koncept ili fenomen. Primjeri neologizama našeg vremena uključuju riječi summit, valeologija (doktrina zdravog načina života), casting, internet, modem, tender, supermodel, capri (kratke pantalone), flash mob (akcija "instant gužva"), brza hrana, itd.

Terminološki sistemi se posebno aktivno dopunjuju novim riječima:

transfer, savjet, čišćenje (ekonomija), lifting, piling, biljno mlijeko, piling (kozmetologija). Neologizmi odražavaju promjene uočene u različitim sferama života: moderator, tutor, daljinski, diplomski, magistarski (obrazovanje), sigurnost, prezentacija, praćenje, euro (javni život) itd. Mnoge od ovih riječi postaju aktivni vokabular. Na primjer, termini koji su nastali 50-70-ih godina 20. stoljeća vezani su za razvoj astronautike: kosmonaut, kosmodrom, kosmovizija, telemetrija, svemirski brod a drugi su, zbog svoje relevantnosti, vrlo brzo postali uobičajeni.

Načini formiranja neologizama:

1) od elemenata dostupnih na jeziku: motorne sanke, video par;

2) zaduživanje: ronjenje, rafting;

3) formiranje reči u ruskom jeziku na osnovu pozajmljenica: PR - PR, PR, PR, PR;

4) semantičke transformacije, razvoj polisemije: krtica (tečnost koja čisti začepljene cevi), miš (kompjuter), šatl (mali trgovac uvoznom robom) itd.

Neologizmi su zapravo leksički, leksičko-semantički, individualno autorski

Riječi koje su nastale za riječi u kojima su riječi koje su stvarali pisci, nova imena koja su razvili novi publicisti, javno značenje: kolaps (oštri pojmovi, fenomeni, radnje: figurama s određenim fotokopirnim aparatom, botoksom, štampačem, deprecijacija stilske svrhe laptopa nacionalna valuta); (izvode ekspresivnu funkciju psa): stihokrat (M.

Riječi formirane pomoću (simbol @);

dodir (sredstvo za liderstvo do normativnih modela iz Gorkog), (E.

vulgarno već postojeće u jeziku: ispravke snimka) i Jevtušenko), (V.

raketni nosač, SUV itd. Majakovski) itd.

Individualno autorski neologizmi (ili okazionalizmi) obavljaju samo ekspresivnu funkciju, rijetko prelaze u književni jezik i široko se koriste. Kao i jezički neologizmi, okazionalizmi se formiraju po zakonima jezika, prema modelima iz morfema prisutnih u jeziku, pa su, čak i izvučeni iz konteksta, razumljivi: višespratni, leteći, komornik (V. Majakovski); prosin, vrabac (bilje), (S. Jesenjin) itd.

U različitim periodima aktivnost pojave neologizama različitih tematskih grupa nije ista.

Periodi pojave neologizama:

1) postoktobarski period: u jezik su došle nove riječi s društveno-političkim temama (boljševik, lenjinist, partijski organizator, komsomol, pionir, oktyabryonok, fabkom, mestkom, crvenomornarac, NEPman, itd.), nova nomenklaturna imena ( SSSR, Sovnarkom, CPSU, itd.);

2) tokom perioda industrijalizacije i kolektivizacije: riječi koje odražavaju promjene u ekonomskom životu zemlje (GOELRO, prehrambeni odred, izravnavanje, izdvajanje viška, kolektivna farma, državna farma, VDNKh, petogodišnji plan, itd.) povezane sa razvoj nauke i tehnologije (frezač, asfalter, nuklearka, ZIL, GAZIDr.), reči vezane za razvoj kulture i obrazovanja (rabfak, koliba-čitaonica, obrazovni program, bibliofil itd.);

3) Odlično Otadžbinski rat: riječi povezane s ratnim događajima i imenovanjem ljudi prema vrsti aktivnosti (preživjeli blokadu, vatrogasac, medicinski instruktor, itd.), označavajući nazive oružja i predmeta život na prvoj liniji(upaljač, bomba, sahrana, Annushka (avion), upaljači, itd.), nazivi radnji (racija, zujalica, itd.);

4) poslijeratnog perioda: riječi povezane s razvojem znanosti, uključene u terminološke sisteme (narkolog, reanimator, biogen, transplantacija, itd.), povezane s procesom istraživanja svemira (kosmonaut, lunar, lunarni rover, kosmodrom, itd.), povezane sa razvoj sportova (badminton, biatlon, karting itd.), imenovanje predmeta za domaćinstvo, odjeće (džins, Pepsi, nakit, itd.), novih kolokvijalnih riječi (kompaška, otkatat, treška itd.);

5) kasno XIX– početak 20. stoljeća: riječi vezane za kompjuterizaciju i razvoj novih informacionih tehnologija (računar, štampač, skener, disk jedinica, pretraživač, portal itd.); ekonomskim terminima(leasing, logistika, konsalting, posredništvo, barter itd.); riječi o društveno-političkim temama (GKChP, CIS, pritisak, opoziv, inauguracija, itd.).

Poreklo ruskog rečnika. Koncept izvornog ruskog rječnika. Izvorno ruski vokabular sa stanovišta vremena njegovog nastanka. Posuđeni vokabular.

Razlozi za posudbu na drugom jeziku.

Izvorni ruski vokabular Na osnovu sličnosti riječi, korijena, afiksa, fonetskih i gramatičkih osobina, te blizine porijekla, utvrđuje se srodstvo jezika. Jedna rana slovenska etnička zajednica koristila je zajednički slovenski (praslovenski) jezik (oko 7. vek nove ere), koji datira iz još ranijeg indoevropskog prajezika, koji je dao početak moderne indoevropske jezičke porodice. Indoevropska porodica obuhvata slovensku grupu: istočnoslovenski (ruski, ukrajinski, beloruski), zapadnoslovenski, južnoslovenski jezici. U ruskom jeziku mogu se razlikovati slojevi izvornog ruskog rječnika koji se razlikuju po porijeklu i vremenu nastanka: indoevropski, zajedničkoslovenski, istočnoslovenski i vlastiti ruski.

Ruski jezik ima mnogo riječi koje su se pojavile u antici i čine sloj domaćeg rječnika.

Rečnik ruskog jezika Izvorni ruski vokabular Pozajmljeni rečnik

–  –  –

uobičajene slovenske riječi indoevropske riječi Izvorni ruski vokabular (riječi koje su nastale nakon podjele ruskog, ukrajinskog i bjeloruskog jezika u 16. stoljeću)

Formirani sufiksima –schik-, -chik- (bubnjar), Imena

Ovk(a) (štrajk), -sh(a) (glavni), -nost imenice (visoko), -shchin(a) (corvée)

Složene skraćenice: direktor, štedionica, fizičko vaspitanje

Na -ost-: dojmljivost, zabavan

Nastalo od glagola bez pomoći sufiksa:

prelaz, vrisak

Sa sufiksima -chat-, -chiv-: trepavica, susretljiva Imena slatko-kiselo, pridjevi - složeni pridjevi:

Sjevernoruski glagoli - nastali od glagola pomoću prefiksa i postfiksa -sya: briznuti u plač, vidjeti se Prilozi - nastali od pridjeva pomoću prefiksa po- i sufiksa -i, -om, -em: drugarski, Engleski način, na ljetni način, na svoj način svi izvedeni veznici i prijedlozi: jer, u službenim dijelovima i dalje, umjesto govora, indoevropske riječi su naslijedili stari jezici indoevropskog jezička porodica nakon raspada indoevropske jezičke zajednice (do 3. – 2. st. pne.).

Sličnost sličnih riječi nalazi se u mnogim indoevropskim jezicima: ruskom. tri, ukrajinski tri, s.-hrvatski tri, češki. ti, engleski, tri, lat. tres, španski tres. Ovo je najstariji sloj u originalnom ruskom rječniku. Riječi indoevropskog porijekla uključuju:

neki termini srodstva: brat, ćerka, majka, sestra, sin;

imena životinja: bik, vuk, ovca;

nazivi biljaka, prehrambenih proizvoda, razne vrste vitalnih pojmova: vrba, voda, meso, dan, ogrjev, dim, ime, mjesec;

brojevi: dva, tri, deset;

nazivi radnji: paziti, biti (je), nositi, zapovijedati, vjerovati, vrtjeti, vidjeti, dati, dijeliti, čekati, živjeti, imati, nositi;

nazivi znakova i kvaliteta: bos, otrcan;

prijedlozi: bez, prije itd.

Uobičajeni slovenski (praslovenski) vokabular su riječi koje je staroruski jezik naslijedio iz jezika slovenskih plemena (period od 3. do 2. vijeka p. n. e., kada je propao indoevropski prajezik, odnosno osnovni jezik, do 6. veka nove ere).

Zajedničke slovenske riječi pokazuju fonetske i semantičke sličnosti u južno-, zapadno- i istočnoslavenskim jezicima: ruskom. baner, bugarski Zname, češki, zname, poljski. znami.

Uobičajene slavenske riječi čine relativno mali dio modernog rječnika, ali čine njegovu srž, budući da su najčešće korištene. Uobičajeni slovenski vokabular uključuje:

nazivi oruđa seoskog rada i drugih oruđa za proizvodnju: drljača, grablje, kosa, motika, srp, plug; igla, čekić, nož, pila, sjekira, šilo, kao i koplje, luk, strijela, tetiva;

nazivi poljoprivrednih proizvoda, biljaka itd.: pšenica, žitarice, brašno; breza, drvo, viburnum, kupus, javor, brusnica, lan, lipa, pšenica, raž, jabuka, ječam;

imena životinja, riba, ptica, insekata: vidra, zec, kobila, krava, lisica, los;

zmija, zmija, gušter; linjak, jegulja; djetlić, svraka, brza; komarac;

nazivi dijelova ljudskog tijela: butina, obrva, glava, zub, ruka, koža, koleno, lice, čelo, noga, nos, rame, ruka, tijelo, uho;

pojmovi srodstva: unuk, kum, svekrva, svekar, tetka;

nazivi stanova, posuđa i mnogih drugih vitalnih pojmova: vrata, kuća, put, koliba, trijem, klupa, peć, pod, strop, nadstrešnica; proljeće, zima, ljeto, jesen; glina, gvožđe, zlato; kalač, kaša, žele; veče, noć, jutro; vijek, sat; hrastov gaj, mraz, iskra, šuma, rupa;

apstraktni vokabular: uzbuđenje, tuga, djelo, dobro, zlo, misao, sreća, itd.

Istočnoslovenski (staroruski) rečnik su reči koje su nastale otprilike od 6. do 14. – 15. veka. samo na jeziku istočni Sloveni. Ovo su riječi zajedničke za ruski, bjeloruski i ukrajinski jezici. Istočnoslovenska imena uključuju imena raznih kvaliteta, svojstava, radnji: živahna, smeđa, budna, tamna;

zujati, lutati, uzbuđivati, ljuljati se, izgovoriti, pozivati;

termini srodstva: stric, nećak;

svakodnevni nazivi: remen, samovar, kuka, kanap, korpa;

nazivi životinja: vjeverica, poskok, zeba, mačka, zeba;

jedinice brojanja: četrdeset, devedeset; trinaest;

riječi s privremenim značenjem: danas, sada.

Zapravo, ruski vokabular su riječi koje su nastale od trenutka formiranja ruske (velikoruske) nacionalnosti (od 14. stoljeća) i rađaju se (a ne pojavljuju se, jer se riječi mogu pojaviti i posuđivanjem) u jeziku u današnje vrijeme. vrijeme. Prava ruska imena uključuju nazive radnji: blistati, labaviti se, prorijediti se, razmetati se, prevrtati se, zakopčati se, klonuti se, pogriješiti;

nazivi predmeta za domaćinstvo, prehrambenih proizvoda: kada, tapete, pločice, klatno, sarmice, jakna;

prirodni fenomeni, biljke, ptice, ribe, životinje: led, pijetao, medonosna gljiva, vijun, tuljan, trska;

nazivi znakova predmeta, znakova radnji, stanja: običan, stidljiv, tmuran, oprezan, veleprodaja, strmoglavo, bockanje;

imena osoba po zanimanju: dečko, pilot, vatrogasac, trkač;

nazivi apstraktnih pojmova: zadovoljstvo, oprez, ishod;

ekspresivno-evaluativni nazivi za osobu: pigalitsa, okhalnik, golytba, ostolop;

skraćenice: GOST, CPSS, univerzitet, itd.

Kao dio samog ruskog rječnika, nove riječi se pojavljuju na sljedeće načine:

1) u procesu tvorbe riječi: navigirati - od riječi orijentir (pozajmljenica);

2) kao rezultat semantičkih transformacija riječi koje su već postojale u jeziku (pojava homonima kao rezultat kolapsa polisemije, formiranja novog, figurativnog značenja): klasa, stranka, pionir itd.

U bilo kojoj fazi razvoja jezika, neizbježno uključuje vokabular iz drugih jezika. Posuđivanje je jedan od načina za razvoj leksičkog sistema ruskog jezika. Pozajmljivanje vokabulara stranih jezika nastaje kao rezultat razvoja političkih, ekonomskih, kulturnih i naučnih veza između naroda i država. Morfema se također može posuditi: prefiksi a-, super-, kontra-, post-, itd.;

sufiksi -izam, -ist, -tion, itd.

Jednom u ruskom jeziku, strane riječi mogu doživjeti potpunu asimilaciju, tako da ih izvorni govornici percipiraju kao ruski: krutoni, škola, cvekla itd., Ili mogu zadržati znakove, često fonetske, maternji jezik: komad u korijenskim morfemima riječi posuđenih iz njemačkog ili holandskog (njemački:

zavjesa, standard, napad, oprema; holandski: oluja, kormilo); kombinacija j - od engleskog (džem, džemper, farmerke). Ako se u procesu posuđivanja vokabular stranog jezika asimilira i rusificira, tada strana riječ prolazi kroz grafičke, fonetske, gramatičke i semantičke promjene. Ovaj proces se naziva asimilacija. Grafički razvoj - prenošenje strane riječi u pisanom obliku pomoću ruskog alfabeta - promatra se u riječima posuđenim iz jezika koji imaju drugačiji grafički sistem: engleski. stopalo – ruski. fitness. Fonetski razvoj je promjena u zvučnom izgledu riječi kao rezultat njenog prilagođavanja novim fonetskim uvjetima: kaput - izgovara se [n'e] kao ruske riječi. Ovladavanje gramatikom

- ovo je prilagođavanje strane riječi gramatičkom sistemu ruskog jezika:

na primjer, u engleski jezik kolači je množina, au ruskom keks je jednina. Prilikom posuđivanja moguće je promijeniti dio govora: ruski. out (imenica) - engleski van (adv.).

Pozajmljenice se dijele u dvije grupe: 1) iz slovenskih jezika (staroslavenski, ukrajinski, bjeloruski, češki, poljski itd.); 2) iz neslovenskih jezika (grčki i latinski jezici, zapadnoevropski, turski itd.

jezicima). Prema vremenu pojave u ruskom jeziku posuđenice se dijele na rane (period postojanja zajedničkoslovenskih i Stari ruski jezici) i kasnije (posuđenice koje su dopunjavale i dopunjuju sam ruski vokabular). Najstarije posuđenice uključuju riječi koje su došle u ruski jezik, posebno iz staroslavenskog, finskog, tatarskog i grčkog. Posuđenice iz različitih jezika su aktivne u različitim periodima: nakon usvajanja kršćanstva - iz staroslavenskog jezika, u petrovsko doba - iz njemačkog i holandskog); Moguće su i pojedinačne posudbe (japanske gejše, sakure itd.).

Iz skandinavskih jezika u ruski je ušlo nekoliko riječi vezanih za poslovni i svakodnevni rečnik: brand, hook, tiun, sneak, anchor; nazivi riba: morski pas, haringa, raža;

lična imena: Askold, Igor, Oleg, Rurik itd.

Nazivi riba, prirodnih pojava i flora, nacionalna jela i dr.: iverak, papalina, čađ, navaga, haringa, losos; mećava, tundra; jela; knedle; sanke itd.; geografska imena:

Kandalaksha, Kineshma, Klyazma, Kostroma, Totma, Sheksna (finsko porijeklo toponima je naznačeno elementom za tvorbu riječi -ma).

Slični radovi:

„Naučni i praktični časopis osnovan je 1996. NAUČNE BILJEŠKE filijale u Sankt Peterburgu nazvane po V. B. Bobkovu br. 3 (47) APEC: PITANJA ANTIKORUPCIJE Fedorov A.V. U članku se ispituje antikorupcijska komponenta djelovanja Međuvladinog foruma azijsko-pacifičke ekonomske saradnje APEC, historija formiranja antikorupcijske politike ovog ekonomskog foruma i njeno trenutno stanje. .”

“Broj 2 DUHOVNO-MORALNO I HEROJSKO-RODOLJUBOVO VASPITANJE U VASPITNOM PROCESU PATRIJSKIH SAVEZA Ne za slavu, za dobro Otadžbine! Broj 2 DUHOVNO-MORALNO I HEROJSKO-PATRIOTSKO VASPITANJE U VASPITNO-VASPITNOM PROCESU PATRIJSKIH SAVEZA Prilikom realizacije projekta sredstva državne podrške dodijeljena kao grant koriste se u skladu sa naredbom predsjednika Ruska Federacija od 29.03.2013.godine broj 115-rp a na osnovu sprovedenog konkursa...”

„A. I. Sobolevsky ANTIČKA KOMEDIJA, POLITIKA, ISTORIJA Kristofan i NJEGOVO VREME KLASICI FILOLOGIJE Moskva Lab irint Sergej Ivanovič SOBOLEVSKI. Aristofan i njegovo vrijeme. (Serija „Antičko nasleđe.“) - Moskva, Lavirint, 2001. - 416 str. Uredništvo serije „ANTIČKO NASLEĐE” L. S. Iljinskaja, A. I. Nemirovski, O. P. Cibenko, V. N. Jarho Urednici: G. N. Šelogurova, I. V. Peškov Umetnik: V. E. Grajevski Kompjuterski set: N. E. Eremin, poznati ruski klasik Ivanfiljov... S. E. Eremin.

“Parveen Darabadi. Doktor istorijskih nauka, profesor Odseka za međunarodne odnose na Državnom univerzitetu u Bakuu, autor više od 100 naučnih, obrazovnih, metodoloških i naučnopopularnih radova o vojnim pitanjima političke istorije, geopolitika, konfliktologija. To uključuje monografije: Vojni problemi političke istorije Azerbejdžana na početku dvadesetog veka (1991), Geopolitičko rivalstvo u Kaspijskoj regiji i Azerbejdžanu (2001), Geoistorija Kaspijskog regiona i geopolitika...”

“Aleksej Sidorov Kurs patrologije Uvod Patrologija kao nauka Termin patrolologija (tj. doktrina otaca Crkve) prvi je upotrebio protestantski naučnik J. Gerhard (um. 1637), koji je napisao esej pod nazivom Patrologija, ili rad o životu i djelima učitelja drevne kršćanske crkve, koji je ugledao svjetlo nakon njegove smrti 1653. godine. Već u ovom naslovu se ocrtavaju karakterne osobine nova nauka, koja je i nauka crkvene istorije i nauka...”

“ISTORIJA SOCIOLOGIJE I SOCIJALNE ANTROPOLOGIJE I.A. Golosenko PITIRIM SOROKIN KAO ISTORIČAR SOCIOLOGIJE Jedan od trenutno modernih teoretičara „svetskog sistema“, Američki sociolog I. Wallerstein, govoreći 1996. godine u jednoj od filijala u Sankt Peterburgu Ruska akademija nauke, nepromišljeno izbacio frazu da u Rusiji sociološka nauka Nikad se nije dogodilo. Međutim, kasnije je, ne primjećujući anegdotičnost situacije, spomenuo da je imao prvu Istraživački članak bila posvećena sociologiji Pitirima..."

„ISTORIJA ISTOKA u šest tomova Glavni uređivački odbor R.B. Rybakov (predsjedavajući), L.B. Alaev, K.Z. Ashrafyan (zamjenici predsjednika), V. Ya. Belokrenitsky, D.D. Vasiliev, G.G. Kotovsky, R.G. Landa, V.V. Naumkin, O.V. A. Petrosyan, K.O. Sarkisov, I.M. Smilyanskaya, G.K. Shirokov, V.A. Yakobson Moskovska izdavačka kuća "Oriental Literature" RAS ISTORIJA ISTOKA Istok na prelazu srednjeg vijeka i modernog doba XVI-XVIII vijeka. Moskovsko izdavačko preduzeće “Orijentalna književnost” RAN UDK 94/99 BBK 63.3(0)4+63.3(0)5...”

„Grigori Ajvazjan predsednik nevladine organizacije „Skupština azerbejdžanskih Jermena“, predavač na Državnom univerzitetu u Jerevanu O NEKIM ASPEKTIIMA PITANJA OBRAĐIVANJA ISTORIJE ETNIČKOG POREKLA ARMENAKA KARABAHA U azerbejdžanskoj istoriografiji, istoriografskom poreklu, pitanje Jermeni Karabaha, historijske jermenske provincije Utica i Artsakh, bili su, jeste i ostaće još dugo jedan od odlučujućih. Interesovanje za pitanje etničkog porekla Jermena Karabaha i Jermena Istočnog Zakavkazja uopšte, kao i Zangezura i Tavuša u..."

“Pravno i stvarno stanje nacionalnih manjina u Latviji. Demografija, jezik, obrazovanje, istorijsko pamćenje, apatridstvo, društveni problemi Zbornik članaka priredio Vladimir Buzaev Letonski komitet za ljudska prava Riga, 20 Zbornik je objavljen uz pomoć Fondacije za podršku i zaštitu prava sunarodnika koji žive u inostranstvu. Urednik: Vladimir Buzaev Izdavač: Averti-R, SIA Izgled: Vitalij Drobot ISBN 978-9934-8245-8-6 © Averti-R, SIA, 20 Predgovor urednika..."

„Br. 1(18) Serija „Filologija. Teorija jezika. Obrazovanje jezika" Moskva br. 1(18) Filologija. Teorijska lingvistika. lingvističkog obrazovanja Moskva Uredništvo: Ryabov V.V. doktore istorijske nauke, profesor, predsjedavajući, rektor Moskovskog državnog pedagoškog univerziteta Atanasyan S.L. Kandidat fizičko-matematičkih nauka, profesor, prorektor Moskovskog državnog pedagoškog univerziteta Pishchulin N.P. Doktor filozofije, profesor, prorektor Moskovskog državnog pedagoškog univerziteta Rusetskaya M.N. Kandidat pedagoških nauka, vanredni profesor, prorektor Moskovskog državnog pedagoškog univerziteta Urednički odbor: Radchenko O.A. doktor filoloških nauka..."

„D. Anastasin, I. Voznesenski POČETAK TRI NACIONALNE AKADEMIJE Spoljašnji razlog koji je autore nagnao da se zauzmu za činjenice bile su nedavne godišnjice - proslavljene i prećutane: Ukrajinska akademija nauka napunila je 60 godina, bjeloruska - 50, a prva ( uskoro likvidirana) Akademije nauka Gruzije i Estonije - 50 i 40. Teme našeg članka su početak Akademije nauka BSSR-a (1928-31), propali gruzijski (1930-31) i "buržoaski" estonski (1938 - 40) akademije. Posebna odgovornost i značaj ukrajinske tematske snage..."

“Trimingham J. S. Sufijski redovi u islamu J. S. Trimingham J. S. Trimingham Sufijski redovi u islamu Prevod Aze Staviskaya SUFI BRATSTVA: KOMPLEKSNI ČVOR PROBLEMA Značajna i zanimljiva studija modernog engleskog učenjaka J. S. Triminghama (umro 6. marta 1987. godine stari) Sufijski redovi u islamu, ponuđeni pažnji čitalaca u ruskom prijevodu, već po svom nazivu vode do ogromnog lavirinta problema. Autor je prvi u islamskim studijama...”

„RUSKA AKADEMIJA NAUKA I NS TITU T ZA NAUČNE I INFORMACIJE O DRUŠTVENIM NAUKAMA OTADŽBOLSKI RAT 1812. U SAVREMENOJ ISTORIOGRAFIJI ZBIRKA PREGLEDA I SAŽETAKA MOSKVA Informacija Centar za društvene nauke (BBK26) Centar za društvene nauke” Odjel istorije Odgovorni urednik – dr. sc. ist. nauke O.V. Bolshakova Odgovorna za izdavanje – dr. sc. ist. nauke M.M. Otadžbinski rat kovnice iz 1812. u modernoj ISO 82 toriografiji: Sat. recenzije i preporuke / RAS. INION. Centar..."

„Igor Vasiljevič Pihalov Zašto su bili zatvoreni pod Staljinom. Kako lažu o „staljinističkim represijama“ Serija „Opasna istorija“ Tekst je obezbedila izdavačka kuća http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=12486849 Igor Pykhalov. Zašto su bili zatvoreni pod Staljinom. Kako lažu o " Staljinove represije": Yauza-press; Moskva; 2015 ISBN 978-5-9955-0809-0 Sažetak 40 miliona mrtvih. Ne, 80! Ne, 100! Ne, 150 miliona! Po Gebelsovom nalogu: „što monstruoznije lažeš, pre će ti poverovati“, „liberali“ precenjuju prave...“

„GOVOR predsjedavajućeg Računske komore Ruske Federacije S.V. Stepašina na svečanom sastanku posvećenom 350. godišnjici uspostavljanja državne finansijske kontrole u Rusiji i 15. godišnjici predsjedničke kontrole (Moskva, Kremlj, 12. oktobra 2006.) Poštovani Dmitry Anatolyevichu! Drage kolege, prijatelji! Prije svega, želim svima čestitati naš zajednički, veliki profesionalni praznik. 350 godina državne finansijske kontrole u Rusiji i 15 godina od uspostavljanja kontrole..."

„AKT državnog istorijsko-kulturološkog pregleda naučne i projektne dokumentacije: Sekcija Osiguranje sigurnosti objekata kulturnog naslijeđa u sklopu projekta Izgradnja 500 kV DV Nevinnomyssk Mozdok-2 pod nazivom „500 kV DV N^vinnomyssk Mozdok sa proširenjem trafostanice 500 kV Nevinnomyssk i trafostanice 330 kV Mozdok (izgradnja 500 kV rasklopnog uređaja na otvorenom)" u Prohladnenskom okrugu u Kabardino-Balkarskoj Republici. Državni stručnjaci za provođenje državnog istorijskog i kulturnog ispita: Dr autonomna institucija kultura..."

„Kabytov P.S., Kurskov N.A. DRUGA RUSKA REVOLUCIJA: BORBA ZA DEMOKRATIJU U SREDNJOJ VOLGI U ISTRAŽIVANJU, DOKUMENTIMA I MATERIJALIMA (1917. - 1918.) Državni univerzitet u Samari 2004. Kabytov N.S., Kurskov _ 3 DRUGA RUSKA REVOLUCIJA: BORBA ZA DEMOKRATIJU U SREDNJOJ VOLGI U ISTRAŽIVANJU, DOKUMENTIMA I MATERIJALIMA (1917 – 1918) 3 Samarski državni univerzitet 2004 _ 3 P.S. Kabytov, N.A. Kurskov* Samarsko zemstvo, zemljišni odbori i priprema agrarne reforme 1917. _ 14 Iz biografije...”

“Naučno-metodološki i teorijski časopis SOCIOSFERA br. 3 2010 OSNIVAČ DOO Naučno-izdavački centar “Sociosfera” Glavni i odgovorni urednik – Boris Anatoljevič Dorošin, kandidat istorijskih nauka, vanredni profesor Urednički odbor Dorošina I. psihološke nauke, vanredni profesor (odgovoran za diplomiranje), Antipov M. A., kandidat filozofskih nauka, Belolipetsky V. V., kandidat istorijskih nauka, Efimova D. V., kandidat psiholoških nauka, Saratovtseva N. V., kandidat pedagoških nauka, vanredni profesor.

„Državna budžetska obrazovna ustanova grada Moskve Moskovska međunarodna gimnazija ANALIZA RADA DRŽAVNE BUDŽETSKE OBRAZOVNE USTANOVE GRADA MOSKVE MOSKVA MEĐUNARODNA GIMNAZIJA ZA ŠKOLSKU 2013/2014. GIMNAZIJE U školske 2013/2014. godine nastavno osoblje gimnazije činilo je 109 osoba. U cilju unapređenja naučno-metodičke podrške obrazovnom procesu u gimnaziji su radili...”
Materijali na ovoj stranici postavljeni su samo u informativne svrhe, sva prava pripadaju njihovim autorima.
Ako se ne slažete da vaš materijal bude objavljen na ovoj stranici, pišite nam, mi ćemo ga ukloniti u roku od 1-2 radna dana.

Leksikologija (gr. lexis - riječ + logos - poučavanje) je dio lingvistike koji proučava riječ kao jedinicu vokabulara jezika (leksikona) i cjelokupni leksički sistem (leksiku) jezika.

Termin vokabular (grč. lexikos - verbalni, rečnik) služi za označavanje rečnika jezika. Ovaj pojam se koristi i u užim značenjima: za određivanje skupa riječi koje se koriste u jednom ili drugom funkcionalnom varijetetu jezika (knjiški vokabular) u posebnom djelu (leksikon „Polaz o pohodu Igorovom“); možete govoriti o vokabularu pisca (Puškinov vokabular) pa čak i jedne osobe (Govornik ima bogat vokabular).

Rečnik je centralni nivo organizacije jezičkog sistema, koji u najsitnijim i najširim razmerama odražava promene u semantičkim oblastima društva, kao i sistemsko restrukturiranje jezika. Leksički podaci su od posebnog značaja za građenje sistematske slike funkcionisanja i razvoja jezika, uklj. identifikovanje procesa formiranja njihovih sistema.

Proučavajući vokabular kao sistem, leksikologija se odnosi na interakciju između značenja riječi i pojmova. U leksikologiji se riječ prije svega razmatra sa stanovišta značenja, značenja i povezanosti ove riječi s drugim riječima. Pojmovi su najčešće internacionalni, dok su značenja riječi nacionalna.

Leksikologija proučava obrasce funkcionisanja i razvoja vokabulara jednog jezika, razvija principe stilske klasifikacije riječi, norme književne upotrebe riječi u njenom odnosu prema narodnom jeziku, pitanja profesionalizma, dijalektizama, arhaizama, neologizama, normalizacije leksikaliziranih fraza.

Leksikologija ispituje vokabular jezika (leksis) sa stanovišta šta je riječ, kako i šta izražava i kako se mijenja. Frazeologija je susjedna leksikologiji, koja je često uključena u leksikologiju kao poseban odjeljak.

Leksikologija se deli na opštu, partikularnu, istorijsku i komparativnu. Opšta leksikologija se bavi opšti obrasci struktura leksičkog sistema, pitanja funkcionisanja i razvoja vokabulara svjetskih jezika.

Privatna leksikologija proučava vokabular određenog jezika. Istorijska leksikologija prati promjene značenja (semantike) jedne riječi ili cijele grupe riječi, a također ispituje promjene u nazivima predmeta stvarnosti (vidi dolje o etimologiji). Komparativna leksikologija otkriva sličnosti i razlike u podjeli objektivne stvarnosti leksičkim sredstvima različitih jezika. Mogu se upariti i pojedinačne riječi i grupe riječi.

Rečnik jezika se može posmatrati sa semasiološke i onomasiološke tačke gledišta. Posebna grana leksikologije koja proučava sadržajnu stranu vokabulara naziva se semasiologija. U ovom dijelu se ispituje odnos između riječi, pojma i označenog objekta, semantička struktura polisemantičke riječi, načini razvijanja značenja, vrste značenja riječi.

Onomasiološki pristup uključuje opisivanje vokabulara sa stanovišta načina imenovanja bilo kojeg pojma riječima. Onomasiološki pristup vokabularu najpotpunije se očituje u posebnoj grani nauke o jeziku - u tvorbi riječi.

Semasiološki i onomasiološki pristupi proučavanju vokabulara uključuju leksikologiju u širim granama lingvistike. Semasiologija je dio takvog odjeljka kao što je semantika. Semantika proučava sadržajnu stranu svih znakova jezika - morfema, riječi, rečenica. Onomasiološki pristup uključuje pitanja leksikologije u niz problema teorije nominacije (imenovanja). Teorija nominacije se razmatra u dijelu kao što je onomaziologija.

U leksikologiji se tradicionalno razlikuju leksikografija i onomastika. Onomastika je grana leksikologije koja proučava vlastita imena. Ovisno o kategoriji objekata koji imaju vlastita imena, onomastika se dijeli na antroponimiju koja proučava imena ljudi, toponimiju koja opisuje nazive geografskih objekata, zoonimiju koja proučava imena životinja itd.

Leksikografija je grana leksikologije koja proučava principe sastavljanja rječnika.

Leksikologija može biti deskriptivna ili sinhronijska (gr. syn - zajedno + chronos - vrijeme), tada proučava vokabular jezika u njegovom trenutna drzava, i istorijski, ili dijahronijski (gr. dia - kroz + chronos - vrijeme), onda je njegov predmet razvoj vokabulara datog jezika.

Svi delovi leksikologije su međusobno povezani: podaci iz opšte leksikologije su neophodni pri proučavanju rečnika određenog jezika da bi se razumela dubinska suština leksičkih jedinica, njihova povezanost sa kognitivnim strukturama svesti; mnoge leksičke pojave zahtijevaju historijski komentar koji razjašnjava karakteristike njihove semantike i upotrebe; informacije iz komparativne leksikologije pomažu u razumijevanju mnogih karakteristika i obrazaca funkcioniranja vokabulara određenog jezika, kao što su zajedništvo leksičkog sastava, pozajmice, interferencije i dr.

Leksikologija je usko povezana sa drugim lingvističkim disciplinama i drugim naukama.

Izbor riječi za prenošenje informacija rezultat je složenih kognitivnih procesa - sve to povezuje leksikologiju sa istorijom, filozofijom, logikom, kulturološkim studijama i psihologijom.

Leksikologija se zasniva na podacima iz istorijskih disciplina - proučavanje pisanih spomenika pomaže da se razumeju načini razvoja leksičkog sastava jezika, povezanost jezika sa razvojem društva; povezana sa stilistikom, u kojoj se detaljnije proučavaju stilski resursi jezika, uključujući i leksičke; uz jezičku analizu teksta, budući da su, prije svega, lekseme direktno konotativno označene jedinice i djeluju kao glavno tekstotvorno sredstvo.

Leksikologija (od grčkog lexikos - vezano za riječ i logos - učenje) je dio lingvistike koji proučava vokabular jezika, njegov vokabular. Predmet leksikologije je riječ. A njen cilj je definicija riječi kao osnovne jedinice jezika.
Glavni ciljevi leksikologije su:
- razjašnjavanje veze između značenja riječi i pojma, isticanje razne vrste značenja riječi;
- karakteristike leksičko-semantičkog sistema, tj. identifikaciju unutrašnja organizacija jezičke jedinice i analiza njihovih veza (semantička struktura riječi, specifičnost distinktivnih semantičkih osobina, obrasci njenih odnosa s drugim riječima itd.);
U leksikologiji se proučavaju i stabilne kombinacije riječi koje su raščlanjeni nazivi pojedinačnih predmeta i pojava stvarnosti i ekvivalenti su riječi. Ove kombinacije se odnose na frazeologiju, koja je u leksikologiji uključena kao jedan od njenih odeljaka (međutim, neki istraživači ga smatraju samostalnim delom nauke o jeziku). Leksikologija se deli na opštu, partikularnu, istorijsku i komparativnu. Prvi je dio opšta lingvistika, proučavanje vokabulara bilo kojeg jezika, onoga što se odnosi na leksičke univerzalije. Opšta leksikologija se bavi opštim obrascima strukture leksičkog sistema, pitanjima funkcionisanja i razvoja rečnika svetskih jezika, a privatna leksikologija proučava rečnik određenog jezika. Tako opća leksikologija može razmatrati, na primjer, principe sinonimskih ili antonimijskih odnosa u jeziku, dok će se privatna leksikologija baviti posebnostima engleskog, ruskog, njemačkog itd. sinonimi ili antonimi.
I opšti i specifični problemi vokabulara mogu se analizirati u različitim aspektima. Prije svega, bilo kojoj pojavi se može pristupiti sa sinhronijskog ili dijahronijskog gledišta. Sinhronijski pristup pretpostavlja da se karakteristike riječi razmatraju unutar određenog ili jednog perioda istorijskoj pozornici njihov razvoj. Ovo proučavanje vokabulara naziva se i deskriptivno, ili deskriptivno. Dijahronijska, ili istorijska, leksikologija je proučavanje istorijskog razvoja značenja i strukture reči. Predmet istraživanja u istorijskoj leksikologiji je istorija reči, formiranje i razvoj vokabulara i promene u različitim grupama reči. Komparativna leksikologija se bavi poređenjem leksičkih pojava jednog jezika sa činjenicama drugog ili drugih jezika. Komparativna leksikologija otkriva sličnosti i razlike u podjeli objektivne stvarnosti leksičkim sredstvima različitih jezika. Mogu se upariti i pojedinačne riječi i grupe riječi. Leksikologija kao nauka o vokabularu jezika prvenstveno se dijeli na onomasiologiju i semasiologiju. Nadalje, istaknuti su specifičniji dijelovi - frazeologija, onomastika, etimologija. Leksikografija zauzima posebno mjesto. Semasiologija (od grčkog semasia - značenje, smisao i logos - riječ, učenje) - u širem smislu, je nauka o značenjima jezičkih jedinica uopšte, tj. semaziologija je isto što i semantika, au užem smislu - aspekt semantike, grana lingvistike koja proučava značenja jezičkih jedinica, za razliku od onomasiologije koja proučava metode jezičkog označavanja predmeta i pojmova. Dakle, ako semaziologija proučava značenje vokabularnih jedinica jezika, tipove leksičkih značenja i semantičku strukturu riječi, onda su predmet onomaziologije nominativna sredstva rječnika jezika, vrste vokabularnih jedinica jezika. i metode nominacije. Semaziologija ide od izražajnog sredstva do izraženog značenja, onomaziologija se zasniva na kretanju od označenog predmeta do sredstva njegovog označavanja, tj. od sadržaja do forme. Frazeologija proučava frazeološki sastav jezika u njegovom savremenom stanju i istorijski razvoj. Frazeološka jedinica (frazeološka jedinica, frazeološka jedinica) je leksički nedjeljiva, stabilna po svom sastavu i strukturi, potpuna po značenju, fraza, reprodukovana u obliku gotove govorne jedinice. Etimologija proučava porijeklo riječi. Predmet etimologije kao grane leksikologije je proučavanje izvora i procesa formiranja vokabulara jednog jezika, uključujući i rekonstrukciju rječnika najstarijeg (obično prepismenog) perioda. Predmet onomastike su vlastita imena. Onomastika se tradicionalno dijeli na sekcije u skladu sa kategorijama objekata koji nose vlastita imena: antroponimija proučava imena ljudi, toponimija - nazive geografskih objekata, zoonimika - imena životinja, astronomija - imena pojedinih nebeskih tijela itd. Predmet onomastičkog istraživanja je istorija nastanka imena i motiva za nominaciju, njihovo formiranje, teritorijalna i jezička rasprostranjenost i funkcionisanje u govoru. Onomastika proučava fonetičke, morfološke, tvorbene, semantičke, etimološke i druge aspekte sopstveno ime.
Leksikografija je grana leksikologije koja proučava teoriju i praksu sastavljanja rječnika.

33) Riječ. Riječ je centralna jedinica jezika. Ovo je glavna nominativna i kognitivna jedinica jezika, koja se koristi za imenovanje i komunikaciju o objektima, osobinama, procesima i odnosima. Riječ je strukturno-semantička dvosmjerna jedinica jezika, koja ima oblik (ravan izražavanja) i značenje (ravan sadržaja). Riječ je minimalna, relativno nezavisna značajna jedinica jezika; relativna nezavisnost riječi - veća od one morfema - najdosljednije se očituje u njenom nedostatku krute linearne veze sa susjednim riječima (u prisustvu, u pravilu, krute veze između dijelova riječi), i , osim toga, u sposobnosti mnogih riječi da sintaktički funkcionišu - kao minimalna (jednoriječna) rečenica ili kao član rečenice. Kao i sve druge jezičke jedinice, riječ djeluje u jezičkom sistemu kao apstraktna jedinica - invarijantna i istovremeno, po pravilu, iu obliku skupa njegovih varijanti; u govoru (u govornom činu i u tekstu) se ostvaruje u obliku određene instance, odnosno „govorne riječi“. Invarijanta riječi se naziva leksema.Što se tiče jezičkih varijanti riječi, budući da je riječ mnogo složenija jedinica od fonema, i jezička varijacija ove jedinice je složenija. Ova varijacija može biti čisto fonetska varijacija eksponenta (uporedi varijante kao što su cipela i cipela), ponekad povezana s razlikama u stilovima ili profesionalnim podjezicima (izvještaj među mornarima - izvještaj u drugim slučajevima) ili s fonetskim uvjetima okoline kontekst (engleski neodređeni član a ispred suglasnika i an ispred samoglasnika: misao"misao" - ideja"ideja"). Varijacija riječi može biti (irelevantna za značenje) varijacija u morfemskom sastavu riječi (čitaj - čitaj) u kombinaciji sa jednom ili drugom stilskom diferencijacijom (kao u krompir - krompir) ili bez nje. Varijacija riječi može se, naprotiv, odnositi samo na njenu sadržajnu stranu (semantičke varijante polisemantičke riječi, na primjer, publika "učionica" i publika "sastav slušalaca", o čemu će biti riječi u nastavku). U jeziku kao što je ruski, iu mnogim drugim, vrlo važna vrsta jezičke varijacije riječi je njena gramatička varijacija, tj. formiranje njenih gramatičkih oblika, odnosno oblika riječi (pisati, pisati, pisati, itd.), uključujući i analitičko (pisaću, pisaću) Najvažniji dio leksičkog značenja riječi, njegova srž je, u najznačajnijim riječima, mentalni odraz određene pojave stvarnosti, predmeta (ili klase riječi). objekti) u širem smislu (uključujući radnje, svojstva, odnose, itd.) d.). Predmet koji se označava rečju naziva se denotat, odnosno referent, a prikaz denotata (klase denotata) je pojmovno značenje reči. Osim jezgre, leksičko značenje uključuje takozvane konotacije, ili ko-značenja - emocionalne, ekspresivne, stilske „aditive“ glavnom značenju, dajući riječi posebnu boju. U svakom jeziku postoje tako značajne riječi za koje nije dodatno, već glavno značenje izražavanje određenih emocija (na primjer, međumeti poput vau! pa! ili brr!) ili prenošenje naredbi - poticaja za određene radnje (stani ! daleko! baciti! na! u značenju "uzeti" itd.). U leksičkom značenju riječi razlikuju se tri strane ili aspekti: 1) odnos prema denotatu - to je takozvana subjektna atribucija riječi; 2) odnos prema kategorijama logike, a pre svega prema pojmu - konceptualna referenca; 3) odnos prema pojmovnim i konotativnim značenjima drugih riječi u okviru odgovarajućeg leksičkog sistema - ovaj aspekt značenja se ponekad naziva značenjem. Glavna svojstva riječi:

1. Fonetski dizajn (prisustvo glavnog naglaska).

2. Semantičko oblikovanje (prisustvo leksičkog, gramatičkog, strukturalnog značenja).

3. Nominativna funkcija (naziv fenomena stvarnosti i njegova reprezentacija u obliku leksičkog značenja).

4. Sintaktička nezavisnost (mogućnost upotrebe kao zasebnog iskaza; relativna sloboda rasporeda riječi u rečenici).

5. Nepropusnost riječi (nemogućnost razbijanja jedinice bilo kojim elementom). Izuzeci: niko - ni od koga i tako dalje.

6. Kompletan dizajn.

7. Valentnost (sposobnost kombinovanja sa drugim rečima prema određenim semantičkim i gramatičkim zakonima).

34) Leksičko značenje. Riječ ima nominativnu funkciju, tj. spoljna ljuska imenuje bilo koji fenomen stvarnosti. Na osnovu toga se uspostavlja veza između takve jedinice i subjekta, fiksirana praksom upotrebe govora. Međutim, najčešće se riječ ne povezuje s određenim predmetom, već s konceptom koji su predstavnici date nacije razvili o datom predmetu, zbog čega riječ ima predmetno-konceptualni odnos, koji se naziva LZ. Prema V.V. Vinogradov, leksičko značenje je objektivno-materijalni sadržaj, formalizovan prema zakonima ruske gramatike. To se može vizualno predstaviti u obliku trokuta ili trapeza, koji odražava vezu između objekta, pojma, LZ i znaka (riječi).

značenje pojma

znak objekta

Zaseban predmet je "komad" stvarnosti, ali riječ ne imenuje određeni komad, već ideju o ukupnosti sličnih elemenata koji su se formirali u ljudskom umu tokom stoljeća.

Koncept je logička kategorija, to je mentalna jedinica (oblik mišljenja) koja odražava bitne karakteristike predmeta ili predmeta, rezultat njegovog znanja. Funkcije spoznaje su identifikacija opšteg, što se postiže apstrahovanjem od svih karakteristika objekata. Dakle, koncept je lišen svake evaluacije ili ekspresivnosti.

Značenje je jezička jedinica, nije jednako pojmu. Iako je koncept semantičko jezgro riječi, pojam ne iscrpljuje svoje značenje: uostalom, pored konceptualne komponente, struktura značenja može uključivati ​​i razne ekspresivne konotacije. Budući da je sastavni dio riječi, značenje je povezano sa znakom - slikom date riječi u govoru. Kao što vidimo iz dijagrama, ne postoji direktna veza između znaka i predmeta, ona je posredovana našim mišljenjem i jezikom, njegovim nacionalnim karakteristikama.

Kada se razmatraju mnoga pitanja vezana za semantiku riječi, razlikuju se signifikativna, denotativna i konotativna značenja.

Signifikativno značenje (grčki significatio „značenje, značaj, značenje”) leksičke jedinice je specifično jezički odraz stvarnosti. Ovo je značenje koje čini osnovu koncepta. U objašnjavajućim rječnicima to je predstavljeno u obliku tumačenja: muškarac - odrasli muškarac; Drvo je višegodišnja biljka sa čvrstim deblom i granama koje se pružaju iz njega koje formiraju krunu. Značajno značenje može se razložiti na zasebne elemente, seme - „neobične dijelove značenja“. Na primjer, riječ čovjek sastoji se od sljedećih sema: “osoba”, “muško”, “odrasla osoba”. Ako uporedimo riječi žena ili dijete sa LS, vidjet ćemo da imaju zajedničke seme - "osoba", ali postoje i različite - "rod", "djetinjstvo / odraslo doba". Zajednička seme često objedinjuje riječi iste klase ili roda, pa se naziva i hipersema (arhisema, generička sema). Diferencijalna sema razlikuje objekte iste klase (roda) i naziva se hiposema (vrsta seme). Seme su iznutra organizovane i formiraju određenu semantičku strukturu. Denotativno značenje (grčki denotatum “predmet”) je specifično značenje reči u vezi sa konkretnu situaciju. U lingvistici se denotacija shvaća kao zaseban fenomen, predmet stvarnosti koji treba imenovati. Denotativno značenje je predmetno značenje koje karakterizira vezu leksičke jedinice sa označenim subjektom, pa stoga može biti sadržajno veće od signifikativnog. Na primjer, Breza pripada klasi listopadno drveće. Bijela breza ispod mog prozora. U prvoj rečenici struktura riječi breza ima signifikativno značenje, u drugoj – denotativno. Imaju papagaja dugo vremena (veza sa određenom temom). Koliko dugo papagaj može da živi? (veza sa konceptom).

Struktura LP-a može sadržavati i emocionalno-evaluativnu komponentu (emotivnu) ili konotaciju. Konotativno značenje (lat. con „zajedno”, noto „zabilježiti, označiti”) dodatno je značenje konceptualnom, izražavajući različit odnos govornika prema subjektu govora. sri Čovek je prišao autu. Petrov je pravi muškarac (ljubazan, galantan). Konotativno značenje se najjasnije pojavljuje kada se porede reči sa istim značenjskim značenjem, ali različite emocionalne i ekspresivne boje, tj. stilski sinonimi: jesti, gutati (“jesti brzo, s apetitom”); Izaći! Gubi se odavde! Odvezite se, odvezite se, izbacite.

Izraz "leksikologija" sastoji se od dva grčka elementa: lexis (lexis) i logos (logos). Oba su značila Starogrčki"riječ". Dakle, leksikologija je riječ o riječi, ili nauka o riječima. Rječnik jezika je ukupnost svih riječi i njihovih ekvivalentnih fraza (frazeoloških jedinica).

Sekcije leksikologije

1. Onomaziologija - proučava vokabular jezika, njegova nominativna sredstva, tipove vokabularnih jedinica jezika, metode nominacije.

2. Semasiologija - proučava značenje vokabularnih jedinica jezika, vrste leksičkih značenja i semantičku strukturu lekseme.

3. Frazeologija - proučava frazeološke jedinice.

4. Onomastika je nauka o vlastitim imenima. Ovdje možemo razlikovati najveće pododjeljke: antroponimiju koja proučava vlastita imena i toponimiju koja proučava geografske objekte.

5. Etimologija - proučava porijeklo pojedinačne reči.

6. Leksikografija - bavi se pitanjima sastavljanja i proučavanja rječnika.

7. Fokus proučavanja leksikologije je riječ.

Token

Nakon što se upoznamo sa vrstama riječi koje su predstavljene u jeziku, može se uvesti još jedan koncept predstavljen u leksikologiji, odnosno pojam leksičke riječi, odnosno lekseme. Leksema je značajna riječ koja ukazuje na objekte i označava pojmove o njima. Leksema je sposobna da djeluje kao član rečenice i tvori rečenice; može biti jednostavna (leksema je riječ) i složena (leksema je složeni naziv, na primjer: Željeznica, vikendica) U ovom razumijevanju, funkcijske riječi i oblici riječi nisu uključeni u koncept „leksema“.

U kakvom su odnosu pojmovi leksema i riječ?

U nekim slučajevima oni označavaju istu činjenicu jezika. Dakle, osoba je i riječ i leksema; u, bi. Iz su riječi, ali ne lekseme. Rečenica „Čovjek je čovjeku prijatelj“ sadrži tri riječi, ali dvije lekseme. Shodno tome, termin leksema odstupa od pojma reč. Potonji imenuje i funkcijsku riječ i oblik riječi. Oblici riječi koji se razlikuju samo po gramatičkom značenju ne smatraju se zasebnim leksemama (kot - kota - kotu - mačka). Oni čine paradigmu, odnosno sistem oblika riječi jedne lekseme.

Leksičko značenje riječi je sadržaj riječi, koji se odražava u umu i konsolidira u njemu ideju o objektu, svojstvu, procesu, fenomenu i tako dalje. Ovo je korelacija koju uspostavlja naše mišljenje između zvučnog kompleksa i predmeta ili fenomena stvarnosti, koji je označen ovim kompleksom zvukova.

Nosilac leksičkog značenja je osnova riječi. Značenje riječi odražava opće i ujedno bitne karakteristike predmeta, naučene kao rezultat društvene prakse ljudi. Leksička značenja mogu biti konkretna i apstraktna, opšta (zajedničke imenice) i jednina (pravilna).

Problemi sa rečima u jeziku

Shcherba u jednom od njegovih najnoviji članci napisao: "Stvarno, šta je reč? Mislim da u različitim jezicima biće drugačije. Iz ovoga slijedi da pojam riječi uopće ne postoji."

Smirnicki je ovo pitanje drugačije obradio, koji je u svom članku “O pitanju riječi” napisao da “riječ djeluje ne samo kao osnovna jedinica vokabulara, već i kao središnja čvorna jedinica jezika općenito”. Prilikom predstavljanja materijala o riječima, pridržavat ćemo se upravo ovog stanovišta.

U lingvistici enciklopedijski rečnik(M., 1990). sljedeća definicija pojmovi riječi:

Riječ je osnovna strukturno-semantička jedinica jezika, služi za imenovanje predmeta i njihovih svojstava, pojava, odnosa stvarnosti, posjeduje skup semantičkih, fonetskih i gramatičkih osobina specifičnih za dati jezik.

Najvažnije karakteristike riječi

Riječ, kao i svaka druga jedinica jezika, prema Smirnitskom, ima dvije najvažnije karakteristike:

1) Ima ne samo vanjsku (zvučnu) stranu, već i eksterno izraženo značenje (semantički ili emocionalni sadržaj).

Kada razmatramo pitanje dvostranosti riječi, treba se zadržati na samoj prirodi ove veze između zvuka riječi i njenog značenja.

Veza između zvuka i značenja riječi je u principu uslovna, proizvoljna ili nemotivisana. Tako, na primjer, ne postoji inherentno obavezna veza između tablice značenja i zvuka Tisch. Kao što je poznato, na različitim jezicima tablica značenja povezana je s različitim zvučnim kompleksima: na engleskom. sto, na ruskom Sto, u njemu. Tisch. Princip konvencije se primjenjuje na jednostavne, nerazložljive jedinice; potpuno, zapravo na morfeme.

Što se tiče složenijih formacija, u njima je, pored principa konvencije (pošto složene formacije uključuju jednostavne jedinice), princip motivacije na prvom mjestu. U korelaciji sa konceptom motivacije je pojam „unutrašnji oblik riječi“, koji se odnosi na motivaciju leksičkog značenja riječi njenom riječotvornom i semantičkom strukturom. Unutrašnji oblik riječi otkriva neke atribute predmeta na osnovu kojih je ime nastalo. Na primjer, ptica crvenokosa jednom je zadivila osobu svojim neobično svijetlim, naizgled gorućim repom. Ovaj simptom koji je pogodio osobu bio je osnova za ime ove ptice. Naravno, karakteristika koja čini osnovu imena nije uvijek tako svijetla i impresivna. Obično je mnogo mirnije: svijećnjak je ono što je ispod svijeće, a naprstak je ono što se stavlja na prst - prst, klobuk, cvijet koji se pojavljuje u proljeće, kada još ima snijega na njivama.

2) Riječ se ne pojavljuje kao djelo nastalo u procesu govora, već kao nešto što već postoji i samo se reprodukuje u govoru.

Usput, morfeme također zadovoljavaju gore navedene zahtjeve, pa se stoga s pravom mogu smatrati jedinicama jezika. Također treba napomenuti da poslovice, izreke, aforizmi i općenito razne izreke, iznova i iznova reproducirane kao cijele jedinice, također djeluju, prema Smirnitskom, kao jedinice jezika, budući da već postoje u jeziku i samo se reproduciraju u govoru. Ali rečenica tada nije, prema Smirnitskom, jedinica jezika.

Neophodno je da se zadržimo na pitanju značajnosti reči u toku govora. IN poznati slučajevi određeni fonetski aspekti služe da se istakne riječ, da je razgraniči od susjednih riječi. Tako, na primjer, nedostatak naglaska na jedinici punog vrijednosti koja ima suštinsko značenje u germanskim jezicima obično je pokazatelj da imamo posla, na primjer, samo s dijelom riječi. engleski Željeznica, tabla, njemački. Eisenbahn, Schwarzbrot, gdje nedostatak naglaska na -way, -board, -bahn, -brot pokazuje da ove jedinice u ovim slučajevima ne predstavljaju zasebne riječi, već su samo komponente riječi. Takve fonetske momente, koji mogu izraziti razliku između riječi i dijela riječi, treba smatrati samo nekim dodatnim, pomoćnim sredstvom za isticanje riječi. Zašto? Činjenica je da se ovakvim odabirom riječ tretira kao da je samo zvučni segment. U međuvremenu, riječ, kao jedinica jezika, je tvorba koja ima i zvučnu i semantičku stranu. Glavne znakove distinktivnosti i potpunosti riječi treba tražiti na osnovu razumijevanja riječi kao osnovne jedinice vokabulara jezika i, ujedno, jedinice koja je sposobna za gramatičku promjenu i gramatičku kombinaciju u rečenice, u koherentan smisleni govor sa drugim jedinicama istog reda.

Promjenjivost riječi pretpostavlja određenu formabilnost: budući da se ista riječ mijenja, u njoj se ističe nešto osnovno, zapravo vokabularno, leksičko, ostajući isto s raznim promjenama u riječi, a, s druge strane, nešto dodatno, promjenljivo. , koji zajedno, međutim, ne pripadaju datoj specifičnoj riječi, već poznatoj klasi ili kategoriji riječi, apstrahiranih od određenih riječi – gramatičkih, povezanih s upotrebom riječi u različitim govornim djelima. Dakle, osnovno, leksičko značenje riječi ispada dopunjeno, komplicirano određenim gramatičkim značenjima, koja su materijalno izražena u vanjskim, zvučnim razlikama između pojedinih varijanti - gramatičkih oblika riječi: to daje riječi određenu formalnost.

Riječi se pokazuju gramatički, i morfološki i sintaktički, osmišljene, na određeni način prilagođene njihovom zajedničkom funkcioniranju u koherentnom, smislenom govoru. Ovakva formalizacija riječi daje joj određenu cjelovitost, zbog čega je prilično lako izolirati od govora.

Unutrašnji integritet riječi (cijeli oblik) riječi otkriva se u poređenju sa strukturom fraze. Za razliku od riječi kao potpuno formiranih tvorevina, fraze se mogu definirati kao zasebno formirane tvorevine. To se može ilustrovati sljedećim primjerima. Ako uporedimo jezično obrazovanje das Schwarzbrot i jezično obrazovanje das schwarze Brot, koje uključuje iste korijenske elemente kao i prvo obrazovanje, onda je lako vidjeti da oni, iako označavaju isti objekt objektivne stvarnosti, a ne bitno se razlikuju po svojim značenju, suštinski se razlikuju u njegovom odnosu prema gramatička struktura, prema svom dizajnu. Ova razlika leži u činjenici da se u prvoj jezičnoj tvorbi - riječi - obje komponente formaliziraju jednom, dok u drugoj jezičnoj formaciji - frazi - postoji neovisno gramatičko oblikovanje za svaku komponentu. Drugim riječima, formacija Schwarzbrota je potpuno formirana, a formacija das schwarze Brot se formira zasebno.

Integritet same riječi izražava određeni semantički integritet: naglašava da se o datom objektu ili pojavi razmišlja kao o jednoj, posebnoj cjelini, čak i ako se uočava složenost njegove strukture ili naglašavaju pojedinačne karakteristike. Dakle, govoreći das Schwarzbrot, glavnu pažnju posvećujemo predmetu koji se označava ovom riječju, iako mislimo na njegove pojedinačne aspekte: a) kruh, prehrambeni proizvod i b) kvalitet ovog proizvoda u boji. Naprotiv, ako kažemo das schwarze Brot, pojedinačni aspekti naznačene pojave dolaze do izražaja, a kroz percepciju pojedinačnih aspekata ovog predmeta ili pojave ostvaruje se sam predmet ili pojava u cjelini.

Semantička struktura riječi- semantička struktura osnovne jedinice vokabulara (vidi Riječ). S. s. With. manifestuje se u svojoj polisemiji (vidjeti) kao sposobnost da se uz pomoć interno povezanih značenja imenuju (označe) različiti predmeti (pojave, svojstva, kvalitete, odnosi, radnje i stanja).Smanjuje se semantička struktura jednoznačne riječi. na njegov sastav seme (vidi Seme) .

Najjednostavnija jedinica (element) semantičke strukture polisemantičke riječi je njena leksičko-semantička varijanta (LSV), odnosno s leksičkim značenjem (vidi), povezana s drugim leksičkim značenjima određenim odnosima, od kojih su glavni hijerarhijski: izražavanje podređenosti zavisnog leksičkog značenja od južnog prema glavnoj stvari. U S. s. With. Leksičko-semantičke varijante su međusobno povezane zbog zajedništva unutrašnjeg oblika (vidi Unutrašnji oblik riječi), njihove međusobne motivacije i međusobnog izvođenja.

Stoga, u rječnicima, svaki prethodni LSV određuje interpretaciju sljedećeg, na primjer. krug ^ “dio pchoskosgn-a, ograničen krugom, kao i sam krug” ~^- krug± “predmet u obliku kruga” (spasavanje, gumeni krug), [krug-) “zatvoreno područje, unutar zacrtane granice reza postoji ispunjenje i razlikovanje nečega" (opseg odgovornosti, interesovanja, pitanja)], [zaokruži "grupa ljudi ujedinjenih zajedničkim interesima, sanilamn" (krug poznanika, prijatelja; u svom krugu)] , [zaokruži „društvena grupa ljudi koja se prvenstveno bavi intelektualnim, kreativnim radom“ (širi krugovi javnosti, književni, novinarski krugovi; o diplomatskim krugovima: u krugu naučnika, specijalista)], itd. Ovdje, hijerarhijski, glavni LSV je krug u čijem se sadržaju najviše ispoljava unutrašnja forma; svi ostali LSV-ovi riječi krug su metaforički povezani sa ovim LSV-om (po sličnosti oblika). At<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.

Glavno značenje naziva se primarna semantička funkcija riječi, a posebna značenja su njene sekundarne semantičke funkcije.

Uz uobičajena rječnička značenja (glavno, posebno) u S. str. With. opšte značenje se razlikuje kao njegovo invarijantno (od latinskog invarians - nepromjenljivo), suprotno varijantnim značenjima: ovo je podudarni dio sadržaja svih značenja (LSV) riječi, nešto stalno, nepromjenjivo u njima. Ističe se kao zajednički faktor u algebri: ab + ac + ad = = a(b + c + d), izuzetno je generalizovan i semantički jednostavan sadržaj i predstavlja jezičku apstrakciju korisnu za semantičku analizu jezičkih jedinica. Odnos značenja reči i njenog opšteg značenja [tj. e. opštem sadržaju svih njegovih varijanti] omogućava nam da uspostavimo njihovu semantičku hijerarhiju prema stepenu bliskosti s njom: centralna, dominantna značenja ispadaju semantički najjednostavnija, periferna - složenija i stoga dalje udaljena od opšteg (nepromenljivog) značenja reči od prvog. U S. s. With. određene vrijednosti (LSV) mogu izumrijeti. Na primjer, značenje "lijep" u zajedničkom slovenskom pridevu crven (up. Crveni trg) bilo je povijesno originalno, glavno u riječi nastalo od iste osnove kao i riječ ljepota. U značenju boje, riječ crvena počela se koristiti kasnije, u doba odvojenog postojanja istočnih Slovena. jezicima. Ovo značenje je postalo glavno u S. s. s, što je dovelo do njegovog djelimičnog restrukturiranja. Istovremeno, S. s. With. stalno se obogaćuje novim značenjima, budući da je riječ, na primjer, jedinica „otvorenog” leksičkog sistema. značenje „osobe koja zimi pliva u otvorenim vodama” u riječi morž (usp. odjeljak morž), „efikasan napadač u fudbalu, hokeju” u riječi strijelac (up. najbolji strijelac sezone) itd.

Sve riječi se dijele na tvorbeno motivisane (derivati) i nemotivisane (neizvode)). Rečotvorno motivisane su reči čije značenje i zvuk u savremenom jeziku određuju druge reči istog korena (motivišuće ​​ili proizvodeći). Motivisane riječi prepoznaju se kao nastale od motivacijskih riječi: stol - stol 'mali sto', bijel - belet 'pobijeli, bjelji'. Značenje i zvuk tvorbenih nemotivisanih riječi (stol, bijeli) u savremenom jeziku ne određuju druge srodne riječi; ne prepoznaju se kao formirane od drugih riječi.

Motivisana riječ povezuje se s drugom riječju istog korijena ili sa više riječi istog korijena putem relacija motivacije riječi. Motivacija je odnos između dvije riječi istog korijena u kojem se značenje jedne od njih ili određuje kroz značenje druge (kuća - kuća 'mala kuća', snaga - jak čovjek 'čovek velike fizičke snage'), ili je identičan značenju drugog u svim njegovim sastavnicama, osim gramatičkog značenja dijela govora (hoda - hoda, drsko - smjelo, smjelo - hrabro), ili potpuno identično značenju drugog s razlikom u stilska obojenost ovih riječi (koleno - razg. kolenka).

Riječi s istim korijenom, lišene imenovanih svojstava (kuća i kuća), nisu u međusobnom odnosu motivacije.

Jedna od dvije srodne riječi koje su povezane relacijama tvorbene motivacije je motivirajuća, a druga motivirana. Motivaciju riječi određuju četiri pravila koja vrijede u sljedećim slučajevima:

Uspoređene riječi s istim korijenom imaju različita leksička značenja, a u njihovim osnovama, osim korijena, izoliran je i različit broj zvučnih segmenata (osnova jednog od njih može biti jednaka korijenu). U ovom slučaju, motivisana reč je ona reč čija je osnova duža za bilo koji zvučni segment, koji se prepoznaje kao rečotvorni afiksalni oblik (videti § 16): šuma - šuma-ok, sastojina - sastojina.

Uspoređene riječi istog korijena imaju različita leksička značenja, a njihove osnove sadrže isti broj zvučnih segmenata. U ovom slučaju motivirana je riječ koja je semantički složenija, čije se značenje određuje kroz drugu riječ u usporedbi s njom: hemija – kemičar „specijalista hemije“, umjetnica – umjetnica „umjetnica“.

Značenja upoređenih srodnih riječi su identična u svim sastavnicama, osim gramatičkog značenja dijela govora. U ovom slučaju: a) u parovima „glagol - imenica koja označava istu radnju" (crtanje - crtanje, izlaz - izlaz, škripa - škripa) i "pridjev - imenica koja označava isti atribut" (hrabar - hrabrost, graciozan - gracioznost, plavo - plava), bez obzira na dužinu korena reči koje se porede, imenica je motivisana; b) u paru “pridjev – prilog” motivirana riječ je riječ čija je osnova duža za bilo koji segment – ​​riječotvorna afiksalna morfologija (vidi stav 1): up. danas - danas-sh-y i bold-y - bold-o, gdje je -o dio osnove (sufiksa).

Bilješka. Izuzetak od pravila formulisanog u stavu 3a su: 1) parovi reči koji se sastoje od imenice koja nema sufiks sa značenjem radnje i glagola sa sufiksom -nicha-, -stvova- ili -ova- /-irova-/- izirova-/-izova-: u takvim parovima glagol je motivisan, jer se u savremenom jeziku uz pomoć ovih nastavaka glagoli lako tvore od imenica sa značenjem radnje, a imenica sa značenja radnje ne formiraju se od takvih glagola bez pomoći sufiksa: fokus - izigravati, blasfemija - huliti, salutirati - pozdraviti, popraviti - popraviti, terorirati - terorizirati; 2) parovi koji se sastoje od imenice koja završava na -stv(o) i pridjeva u kojem -stv- prati sufiks: hrabrost - hrabar, neznanje - neznalica.

Jedna od riječi u motivacijskom odnosu je stilski neutralna, dok druga ima neku stilsku konotaciju. U ovom slučaju, bez obzira na dužinu osnove upoređenih riječi, motivirana je stilski obojena riječ: brod - brod (kolokvijalno), individualno - individualno (kolokvijalno).

Motivisana riječ razlikuje se od motivacijske riječi po određenim načinima tvorbe riječi. Afiksalni oblici (najčešće), kao i odsecanje dela osnove, fiksni redosled komponenti i jedno naglašavanje jedne od komponenti u dodacima i spojevima (za više detalja videti § 31) deluju kao rečotvorna sredstva za motivaciju.