Srednje opšte obrazovanje

Linija UMK I. V. Gusarova. Ruski jezik (10-11) (osnovni, napredni)

Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)

Linija UMK V. V. Babaytseva. Ruski jezik (10-11) (opširno)

Linija UMK Kudryavtseva. ruski jezik (10-11)

Priprema za Jedinstveni državni ispit iz ruskog: glavne teme za pregled

Prije završni ispiti ostalo je još samo nekoliko meseci. Koje su nijanse ovogodišnjeg Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog, koje teme je posebno važno ponoviti i kako se pripremiti za glavni testni rad od petog razreda? O tome govori jedan od naših autora, doktor filologije, profesor Katedre za teoriju i metodiku nastave ruskog jezika i književnosti Orlovsky državni univerzitet Larisa Bednarskaya.

Rad sa tekstom

Ove godine tekstualni dio je ojačao, postao raznovrsniji i samim tim složeniji. Zadaci br. 1 i br. 2 demo verzije odmah dovode do odredbi koje definišu sam pojam „teksta“: sadržaj i struktura. Za njihovo izvođenje potrebno je automatizirati vještinu preliminarne analize materijala. U zadatku br. 3 postoji prelazak direktno na vokabular: učenik mora odrediti značenje polisemantičke riječi u kontekstu. Ovo je važna vještina, jer se u tekstovima otkrivaju sve nijanse značenja riječi. Zadatak br. 26 (esej) je neodređeno formulisan. U pogledu komponenti, konačni tekst mora odgovarati tipu „rezonovanja“, međutim, to nije direktno naznačeno. U ovom zadatku, u principu, nema sugestivnih termina.

Tekstualni materijal, važan za uspješno polaganje Jedinstvenog državnog ispita, u nastavnom kompleksu u potpunosti prezentira V.V. Babaytseva. Udžbenici pokrivaju, između ostalog, okvir testa, obrasce povezivanja rečenica, ključne riječi i još mnogo toga – teme čije će poznavanje pomoći učeniku da se nosi sa teškim zadacima tekstualnog dijela.

Nenaglašeni samoglasnici i drugi pravopisi

Jedinstveni državni ispit je i dalje usmjeren na osnovno znanje. Međutim, sada jedan zadatak može uključivati ​​nekoliko pravopisa odjednom, što komplicira posao. Kada počnete da se pripremate za Jedinstveni državni ispit u srednjoj školi, morate utvrditi koje je pravopisne obrasce učenik već savladao, a koje nije. Važno je da dete zna šta tačno mora da nauči. U većini slučajeva on je već upoznat s osnovama određenih pravila, a razumijevanje toga mu daje samopouzdanje. Kvalitetna priprema za Jedinstveni državni ispit počinje od 5. razreda. Na primjer, proučavanje paronima, o čemu se govori u zadatku br. 5, počinje u petom razredu i zahtijeva periodično ponavljanje.

Pogledajmo nekoliko pravopisa koji učenicima izazivaju najveće poteškoće i razmotrimo kako se mogu predstaviti.

Nenaglašeni samoglasnici su najopasnije mjesto. Takođe u Sovjetska vremena statistika je pokazala da one čine 85% svih grešaka u pisanju. Sada je situacija još gora, jer je dječiji vokabular osiromašio, a što je manje riječi u arsenalu učenika, to mu je teže pronaći riječ za testiranje.

Vježba razvoja vokabular

Organizujemo redovno takmičenje „Ko može da zapiše najviše reči“. Dajemo 5 minuta za završetak. Učenik zapisuje jednosložne ili dvosložne riječi u kolonu, kao što su “koza” ili “noga”. Obavezni uslovi: reči moraju biti bez slova Y i U (nepromenjeno u nenaglašenom položaju), a takođe ne uzimamo u obzir reči sa punom i delimičnom saglasnošću. Nagrada za pobednika: ocena u časopisu. Iskustvo pokazuje da uz stalnu obuku učenik može zamisliti 45-50 riječi odjednom.

Naizmjenični samoglasnici u korijenu

Takođe je bolje upoznati učenike sa morfemskim principom, glavnim principom ruskog pravopisa, od petog razreda (ili čak iz osnovne škole). Za početak možete okačiti poster sa smiješnim tekstom koji će djeca zapamtiti: „Riječ je podijeljena na dijelove. Oh, kakva je ovo sreća! Svaka pismena osoba može sastaviti riječ od dijelova.” Pa, naučni princip zvuči ovako: svaki morfem je napisan ujednačeno. Preporučljivo je predstaviti pravila pisanja pomoću šablona: gdje, pod kojim uslovima, šta se dešava. Na primjer: kada se E/I izmjenjuje u korijenu riječi, ispred sufiksa -A- pišemo I.

Metodički priručnik je za udžbenik pripremljen V.V. Babaytseva „Ruski jezik i književnost. Ruski jezik. Napredni nivo. 10-11 razreda." U priručniku je predstavljen sadržaj kursa ruskog jezika, predmet i metapredmetni rezultati njegovog savladavanja, okvirna lekcija i tematsko planiranje, vrste učeničkih aktivnosti, teme pretraživanja i istraživački rad, preporuke za korištenje elektronskog dodatka udžbeniku.

Zajednički korijeni:

• KOS- / KAS-, LOG- / LAG- (u korijenu, prije sufiksa -A-, napišite A),
• GOR- / GAR-, ZOR- / ZAR- (bolje je zapamtiti pravopis ovih korijena, oslanjajući se na ključne fraze ili rečenice, na primjer: "zora je izgorjela")
• ROS- / RAST- (u korijenu, prije -ST- i -SH-, napišite A)
• MOK- / MAK-, ROVN- / RAVN- (oslanjamo se na riječi istog korijena: MOK - kao mokar, MAK - kao umakanje, itd.)

Pravopis Y/O nakon sibilanta

Ovdje morfem može biti korijen ili afiks. U drugom slučaju, samo trebate zapamtiti napisano. Ako je riječ o korijenu, onda pri izmjeni sa E pišemo E, a u sufiksima i završecima pod naglaskom pišemo O. Ovo pravilo vrijedi samo za imena: imenice, pridjeve i priloge.

Pravopis I/Y nakon C

Pišemo I u korijenu, a Y u sufiksima i završecima. Vezano za ovo zanimljiva činjenica. Ako pogledamo riječi sa I iza C u korijenu (cifra, enciklopedija, cink), otkrit ćemo da su posuđene iz latinski jezik, u kojem je C bio mekan. Riječi na -TSIA također dolaze iz latinskog. Ali u ruskim završetcima i sufiksima (borci, Sinjicin) pojavljuje se otvrdnuti ruski T.

Spoj prefiksa i korijena

Ovo je u osnovi teško pravopisno pravilo. ʺ̱ se piše na jednom mjestu riječi: iza prefiksa na tvrdom suglasniku ispred korijena E, Yo, Yu, Ya.

Drugi važno pravilo na temu prefiksa i korijena: prijelaz korijena I u Y. Pišemo kako čujemo - ali postoji mnogo izuzetaka koje treba zapamtiti.

Udžbenik ispunjava zahtjeve Savezne države obrazovni standard sekundarni (pun) opšte obrazovanje, preporučeno od strane Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije i uvršteno u Saveznu listu udžbenika. Udžbenik, koji se sastoji od teorijskog i praktičnog dijela, produbljuje znanje učenika o jeziku kao multifunkcionalnom razvojnom sistemu, obezbjeđuje unapređenje komunikativnih, jezičkih, jezičkih (jezičkih) i kulturnih kompetencija.

Pravopis prefiksa

Prefiksi se pišu ujednačeno, ali dva para imaju posebnu prirodu. Prvo, to su prefiksi na Z/S, gdje stavljamo S ispred bezvučnog. Posebnu pažnju treba posvetiti prefiksima PRE- i PR-: najčešće PRI- znači spajanje, približavanje, biti u neposrednoj blizini, a PRE- jednako je prefiksu PERE- ili riječi vrlo.

Imenički sufiksi

• Morate zapamtiti: -ET- / -OT-, -IS / -OST, -ESTV- - -INSTV-, -ISM).
• U skladu sa pravilima: -CHIK (piše se iza korena D, T, Z, S, F), -ETS- (u imenici muški) / -IC- (u imenici žensko), EK- (E se ispušta kada mijenjanje riječi) / -IK, -IN- - -INK-).
• Deminutiv-uvećavajući: -ENK- / -ONK-, -ISCH- (uvijek naglašeno, ali zapamtite da je iza njega -E napisano u imenici muškog roda, -A u imenici ženskog roda), -YSHK- (sjećamo se da u imenici wed. r. iza nje završetak je -O).

Ova pravila je lako zapamtiti u obliku tabele.

Sufiksi pridjeva

Slično tome, sufiksi pridjeva mogu se podijeliti u 3 kategorije i uključiti u tabelu:

• Morate zapamtiti: -EV- / -OV-, -IV-, -CHIV-, -LIV-, -CHAT-.
• Poštuju pravila: -N-, -AN-, -YAN-, -IN-, -ENN-, -ONN-.
• Umanjenice: -ENK- / -ONK-.

Glagolski oblici

Ova tema se izučava dvije godine, u 6-7 razredima. Često se postavlja pitanje: zašto isti glagol pišemo drugačije, na primjer: „Vidio sam nebo“ i „Nećeš vidjeti nebo“? Poenta je formiranje glagolskih oblika od dvije osnove: sadašnjeg vremena i infinitiva. Svi oblici prošlog vremena formirani su od infinitivne osnove.

Pravopisni prilozi

Razmotrite 3 načina pisanja:

Zajedno

• Nastalo od punih i kratkih pridjeva: opet, okruglo.
• Nastalo od drugih priloga: sutradan.
• Nastalo od priloga mjesta: dolje, gore, gore.

Apart (izvedeno od imenica s prijedlozima)

• Bivša imenica, počinje samoglasnikom: bez riječi.
• Ima padežne oblike: u inostranstvu.
• Odgovara na pitanje "kako?": u galopu, u letu.

Crtice

• Prefiks B-, VO- plus redni broj: prvo, drugo...
• Ponavljam: davno, tačno.
• Prefiks PO-, sufiks -EMU, -SKI, -TSKI, -I.

NE sa različitim delovima govora

Vodimo se sljedećim pravilima:

Zajedno

• Imenice, pridjevi i prilozi, kada se mogu zamijeniti sinonimom bez NE.
• Bez NOT se ne koristi.

Apart

• Glagoli, gerundi.
• Imenice, pridjevi, prilozi u prisustvu poređenja ili opozicije.

Postoje i druga pravila za NE pravopis, posebno sa participima i zamjenicama, koja zahtijevaju posebno proučavanje.

Imenik je namijenjen obuci diplomiranih studenata srednja škola samcu državni ispit(Jedinstveni državni ispit) iz ruskog. Publikacija sadrži teorijski materijal u svim poglavljima školski kurs Ruski jezik u 6-11 razredima, preporuke za rešavanje zadataka delova svih vrsta 1. i 2. dela ispitnog rada. Praktični dio uključuje uzorke test zadataka, blizak po obimu, strukturi i odabranom materijalu kontrolnim mjernim materijalima jedinstvenog državnog ispita. Odgovori na testne zadatke dati su na kraju priručnika.

Kontrola znanja

Jednostavni zadaci će vam pomoći da vidite koliko je učenik savladao pravila o određenoj temi. Bolje ih je raditi ne u bilježnici, već na posebnom listu papira.

• Zapišite iz pamćenja, bez promjena, proučavane formule ili tabele.
• Zapišite riječima jedno ili dva pravila o temama koje proučavate.
• Zapišite 5 ili više primjera jednog od pravila u kolonu.
• Sastavite rečenicu s jednom od riječi i izvršite sintaksičku analizu.

U zavisnosti od nivoa pripremljenosti učenika, zadaci mogu postati teži. Takva kontrola traje samo 5 minuta, a ne oduzima mnogo vremena sa časa. Istovremeno, izvršavanje zadataka zaslužuje ocjenu u časopisu.

Mediji često okrivljuju nastavnike što su svoje studije pretvorili u kontinuiranu obuku za Jedinstveni državni ispit. Međutim, i sami nastavnici znaju da se samo sistematskim, integrisanim pristupom može postići željeni rezultat.

Autori članaka su profesionalni mentori I.M. Khrapova, T.V. Vorontsova i O.V. Gushchina

Kako se pripremiti za Jedinstveni državni ispit iz ruskog? Dakle, otvorite zbirku standardnih zadataka za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika i shvatite da ste neke stvari zaboravili, a za druge uopće niste čuli. Zatim uzmete u ruke obiman priručnik i shvatite da ne znate na kojoj stranici ili odjeljku da tražite informacije. Kako spojiti teoriju i praksu?

Nudimo vam kratak i efikasan put do uspjeha. Za vas smo posebno analizirali svaki zadatak Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika. U svakom članku ćete pronaći teorijski materijal koji sadrži samo ono što je potrebno i dovoljno za ispunjavanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita na ruskom jeziku. Dajemo vam algoritam za ispunjavanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita. Reći ćemo vam koje zamke vas mogu sačekati u određenom zadatku. Materijal koji se mora naučiti napamet predstavljen je u obliku tabela sa nagovještajima.

Savladajte testne zadatke redom, od 1 do 26. Primijetit ćete da se u narednim zadacima oslanjate na ranije stečeno znanje. Smatrajte naše materijale referentnim vodičem i stalno se pozivajte na njih kada odlučite Testovi objedinjenog državnog ispita Na ruskom.

Šta je Jedinstveni državni ispit prema Ruskom Jedinstvenom državnom ispitu. Koji su zahtjevi i kriteriji? Šta je CMM?

Decembarski esej za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika 2019-2020

Kako se pripremiti za decembarski esej - 2018?

Video kurs o ruskom jeziku i književnosti „Decembarski esej 2014“.

Ovaj kurs opisuje najpovoljnije teme za decembarski esej i otkriva tehnologiju za njegovo pisanje. Naučićete kako da dobijete zagarantovano i uz minimalno ulaganje vremena dobri rezultati na eseju.
Autor video kursa je vodeća nastavnica ruskog jezika i književnosti Jedinstvene državne ispitno-studijske kompanije, kandidat filoloških nauka Tatjana Vladimirovna Voroncova.

Vježbajte testove sa odgovorima na sve zadatke.

• Demo verzija (demonstraciona verzija) Jedinstvenog državnog ispita FIPI iz ruskog jezika 2016 sa odgovorima i komentarima

  Demo verzija FIPI 2016 u interaktivnom obliku sa odgovorima i komentarima

• Zadatak 1. Informaciona obrada pisanih tekstova

  Vježba 1 testira sposobnost rada sa informacijama sadržanim u kratkom tekstu.
  Nije potrebno znanje. Vi samo trebate pažljivo pročitati i razumjeti tekst, a zatim povezati svoje razumijevanje s predloženim tekstom

• Zadatak 2. Sredstva komunikacije rečenica u tekstu

  U zadatku 2 Potrebno je, nakon razumijevanja teksta i nijansi značenja, vratiti semantičku komponentu koja nedostaje. Izražava se riječju ili kombinacijom riječi ponuđenih za odabir

• Zadatak 3. Leksičko značenje riječi

  Naizgled poznate riječi: šolja, proizvod, emisija, broj, dođi... No, sve ove riječi su polisemantične, i možda neće biti lako odrediti u kojem se od značenja predstavljenih u rječniku koriste u predloženim tekstovima.

• Zadatak 4. Ortoepske norme (pozicioniranje naprezanja)

  Zadatak 4 provjerava vladanje pravopisnim (akcentološkim) normama. Znajte da, iz mnogo razloga, greške u akcentu nisu neuobičajene. Ljudi često i ne sumnjaju da pogrešno stavljaju naglasak. Obim riječi je određen FIPI listom

• Zadatak 5. Leksičke norme (upotreba riječi u skladu sa leksičkim značenjem i zahtjevom leksičke kompatibilnosti)

  Zadatak 5 posvećen upotrebi paronimnih riječi. Pomoći će vam da se pripremite , u njemu ćete pronaći tumačenje značenja i primjere leksičke kompatibilnosti riječi

• Zadatak 6. Morfološke norme (tvorba oblika riječi)

  Zadatak 6 — jedan od najtežih i najobimnijih zadataka. Morate znati tipične greške u tvorbi oblika imenica, pridjeva, brojeva, zamjenica, priloga, glagola i znati ih uočiti u brojnim primjerima predloženim za analizu

• Zadatak 7. Sintaktičke norme. Standardi odobrenja. Standardi upravljanja

  Zadatak 7 uveden 2015. godine. U verziji Jedinstvenog državnog ispita iz 2016. godine unesene su izmjene. Nudimo vam već ažurirane opcije obuke zadatak 7. Zapamtite: može donijeti čak 5 bodova. Stoga zahtijeva posebnu pažnju tokom pripreme.

• Zadatak 8. Pravopis korijena

  Zadatak 8 - jednostavan zadatak u kojem trebate pravilno odrediti pravopis "Provjereni samoglasnik u korijenu" i, nakon odabira probne riječi, ispravno upisati odabranu riječ u odgovoru

• Zadatak 9. Pravopis prefiksa

  Zadatak 9 obimno, ali nije teško. Provjerava se pravopis prefiksa. Prisjetimo se kako se pišu ruski prefiksi

• Zadatak 10. Pravopis nastavaka raznih dijelova govora (osim sufiksa sa N i NN)

  Zadatak 10 obimno, ali nije teško. Provjerava se pravopis sufiksa. Prisjetimo se kako se pišu ruski sufiksi

• Zadatak 11. Pravopis ličnih završetaka glagola i participskih nastavaka

  Zadatak 11 zahteva pažnju. Ako pogriješite u testovima, upoznajte se s taktikom korak po korak. Da biste to učinili, pogledajte Priručnik za pripremu za Jedinstveni državni ispit.

• Zadatak 12. Pravopis NE i NI

  Zadatak 12 zahtijeva razumijevanje teme, pažnju i znanje u kojim slučajevima NOT ili NI postaje prefiks

• Zadatak 13. Kontinuirano, odvojeno pisanje riječi sa crticom

  Za završetak zadatka 13 morate zapamtiti osnovna pravila neprekidnog, odvojenog pisanja riječi sa crticom i naučiti razlikovati homonime

• Zadatak 14. Pravopis -N- i -NN- u različitim dijelovima govora

  Zadatak 14 pokriva čitav niz pravila za pisanje N i NN. Ovo je jedan od zadataka koji najviše podliježu greškama. Zahteva pažnju i znanje

• Zadatak 15. Znakovi interpunkcije u jednostavnoj složenoj rečenici (sa homogenim članovima). Interpunkcija u složenim rečenicama i prostim rečenicama sa homogenim članovima.

  Za zadatak 15 možete dobiti 2 originalna boda. Da biste to učinili, morate pravilno postaviti znakove interpunkcije u pet rečenica i odabrati dvije od njih koje zahtijevaju samo jedan zarez

• Zadatak 16. Znakovi interpunkcije u rečenicama sa izolovanim članovima (definicije, okolnosti, aplikacije, dodaci)

  Zadatak 16 - jedan od teških. Saznajte šta je to segregacija i koje vrste segregacije se nalaze u CMM-ima

• Zadatak 17. Znakovi interpunkcije u rečenicama sa riječima i konstrukcijama koje su gramatički nepovezane sa članovima rečenice

  Zadatak 17 ispituje sposobnost prepoznavanja uvodnih riječi i kombinacija i ne kombinira ih s homonimnim članovima rečenice. Prisjetimo se spiskova uvodne riječi. Hajde da saznamo koje riječi nisu uvodne

• Zadatak 18. Znakovi interpunkcije u složenoj rečenici

  Zadatak 18 posvećena interpunkciji složene rečenice. Razmotrimo različite slučajeve koji se sreću u CMM-ima

Priručnik za pripremu za Jedinstveni državni ispit

Referentne informacije za sve zadatke: 1 - 26. Ako ne znate, ne sjećate se, ne razumijete nešto, dođite ovdje. Jednostavno, pristupačno, mnogo primjera.

Zbirka test zadataka za obuku: 1 - 24

Vježbajte testove sa odgovorima na sve zadatke

"Ujedinjeni državni ispitni navigator"

Interaktivno pripremni kurs za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. 26 sekcija. Statistika individualnih postignuća. Opcije se formiraju za svakog pojedinca nakon novih posjeta. Potpuno je u skladu s novim formatom Jedinstvenog državnog ispita.

• Navigator objedinjenog državnog ispita po pretplati

"Odgovarač objedinjenog državnog ispita"

Ko je zainteresovan za obuku Opcije objedinjenog državnog ispita na ruskom sa odgovorima i komentarima? Naša nova serija “Jedinstveni odgovori na državni ispit” je za vas.

Zbirka eseja o ruskom jeziku (zadatak 26)

Lakše je naučiti kako pisati eseje na osnovu izvornog teksta ako tačno znate šta su Uslovi za jedinstveni državni ispit za zadatak 26 na ruskom jeziku. Analiza rada diplomaca pokazuje tipične greške i nedostatke.

Završni zimski esej

Sve o diplomskom eseju. Koncept. Kriterijumi školske inspekcije. Kriterijumi ocjenjivanja na univerzitetima. Uzorci rada.

Radionica iz ortoepije

Imenice sa FIPI liste. Kako ih zapamtiti? Intenzivna interaktivna obuka će pomoći

Korisne informacije

Riječ Jedinstveni državni ispit ima fascinantan učinak na ljude. Većina ljudi, mnogo prije ispita, počinje to tretirati kao fatalnu prekretnicu: strašnu i neizbježnu. Čini se da je paralizovana volja i um ljudi... Izranjaju jasne slike pokretne trake, mlevenja mesa ili struje, koja nesrećne ljude nosi na nepoznatu destinaciju... Šta je posledica takvog odnosa prema predstojeći test? Pasivnost, ravnodušnost ili, naprotiv, grozničava aktivnost, besmislena sujeta, nepotrebno nervna napetost. Dobijte pouzdane informacije o predstojećem ispitu.

Beskorisne informacije

Čak i tokom teškog ili ozbiljnog posla možete pronaći razlog za šalu. Odeljak za one koji žele da se malo opuste

Samoodbrana. Ako je potrebna žalba

Bolje je da se ne pripremate za žalbu unaprijed. U životu postoji takav obrazac: ljudi često privlače situacije o kojima previše razmišljaju. Situacija podnošenja žalbe nije najprijatnija. Voleo bih da to izbegneš. Ali ako je žalba neizbježna, onda je bolje znati kako je podnijeti.
Stoga mislim da je važno razgovarati o ovoj temi.

5 najboljih udžbenika za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz ruskog

Legotskaya V.S.,

nastavnik ruskog jezika i književnosti

MBOU "Gimnazija br. 5" iz Brjanska

Položiću Jedinstveni državni ispit! Ruski jezik. Radionica i dijagnostika. Tsybulko I.P., Vasiliev I.P., Aleksandrov V.N.

1. Položit ću Jedinstveni državni ispit! Ruski jezik. Modularni kurs. Praksa i dijagnostika. Tutorial Za obrazovne organizacije. Ed. I.P. Tsybulko. M.: “Prosvjeta”, 2017.-320 str.

2. Ovaj priručnik možete preuzeti http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm

3. Materijal je predstavljen na pristupačan način

Profesionalna procjena

1. Zadaci predstavljeni u priručniku su laki za razumijevanje i odgovaraju pravi CIM, mogu se koristiti u nastavi ruskog jezika u fazi sumiranja materijala i pripreme za Jedinstveni državni ispit, kao i kada samostalan rad studenti.

2. Stepen težine zadataka varira - od osnovnog do povećana složenost.

3. Sve teme kursa ruskog jezika se izučavaju široko i potpuno.

5. Materijal predstavljen u priručniku je prikladno sistematizovan i odgovara KIM-ovima na ruskom jeziku.

6. Testovi prikazani u priručniku objektivno ocjenjuju stepen pripremljenosti učenika za Jedinstveni državni ispit.

7. Ovaj priručnik se može koristiti pod vodstvom nastavnika od 7. razreda, individualni zadaci od 6. razreda.

8. Kao što je već napomenuto, nema ilustracija i tabela, ali to nije neophodno za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika.

9. Pogodnost je prilično skupa, minimalni trošak je 320 rubalja. Mi, nastavnici ruskog jezika, znamo da su sve knjige I.P. Tsybulkaskuplji su od drugih autora, i razumijemo zašto. I.P. Tsybulko glavesavezne komisije za programere kontrolnih mjernih materijala na ruskom jeziku i ne ustručava se uspješno i skupo prodavati svoje knjige.

zaključci

1. Ovaj priručnik se može koristiti za samostalnu pripremu, za frontalni rad u učionici, pripremu sa mentorom. Posebno je interesantan u priručniku sistem domaće zadaće od časa do časa, čije ispunjavanje obezbeđuje i ponavljanje i napredno upoznavanje sa gradivom.

3. Cijena pogodnosti, kao što je već spomenuto, je visoka.

5. Sve vještine koje se provjeravaju na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika formirane su ovim priručnikom. Želio bih napomenuti bogat materijal za provjeru morfoloških i sintaksičke norme. Ako se trgnete, mogu se dogovoriti i pogodnosti efikasan rad preko eseja u Format objedinjenog državnog ispita. Priručnik sadrži bogat izbor savremenih tekstova, algoritam za ispunjavanje zadataka za pisanje kreativnog rada.

6. Šanse za dobijanje visok rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu, ako se savjesno pripremate po ovom priručniku, odlični su, ali pod uslovom da će se rad obavljati pod vodstvom nastavnika. Oslonite se samo na samoobuka Ne isplati se za ovu korist.

Jedinstveni državni ispit. Ruski jezik. Samostalna priprema za Jedinstveni državni ispit. Najviša ocjena.

1. Ruski jezik. Samostalna priprema za Jedinstveni državni ispit. Najviša ocjena.Egoraeva G.T., Serebryakova O.A.M.: “Ispit”, 2017.-352 str.

http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm

3. Materijal je predstavljen na pristupačan način, posebno ističem bogat teorijski materijal i rečnik termina Jedinstvenog državnog ispita.

4. Umjetnički dizajn. Nema ilustracija, što je metodološki opravdano.

5. Ofset papir, ofset štampa.

Profesionalna procjena

1. Zadaci predstavljeni u priručniku su lako razumljivi i odgovaraju stvarnim CMM-ima,Priručnik je namijenjen nastavnicima koji koriste testove za pripremu učenika za Jedinstveni državni ispit, a mogu ga koristiti i učenici za samopripremu i samokontrolu. Uz pomoć priručnika nastavnik može organizovati sistem domaćih zadataka koji će pomoći u razvoju potrebnih vještina, prije svega nauke o govoru.

3. Sve teme školskog kursa ruskog jezika izučavaju se široko i potpuno, a bezuslovna zasluga autora je ozbiljno proučavanje tema iz morfologije, koje u mnogome izlazi iz okvira Jedinstvenog državnog ispita, ali je neophodno za formiranje opšteg gramatičkog mišljenja.

4. Komentari na odgovore su jasni i dostupni studentima.

7. Ovaj priručnik se može koristiti pod vodstvom nastavnika od 7. razreda, individualni zadaci, posebno pravopisni korijeni i prefiksi, od 5. razreda. Materijal o pravopisu, posebno pravopisu homonimnih dijelova govora, može biti posebno vrijedan za nastavnika u praksi. Ovaj materijal nastavnik može koristiti u nastavi od 7. razreda.

8. Kao što je već napomenuto, nema ilustracija, ali to nije neophodno za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. Dijagrami i tabele predstavljeni u teorijskom dijelu omogućavaju vam da se vizualno upoznate s materijalom koji se proučava, relevantni su i metodološki ispravni.

9. Trošak priručnika i prednosti njegove praktične primjene ispravno su povezani, prosječni trošak je 260 rubalja.

zaključci

1. Ovaj priručnik se može koristiti za samostalnu pripremu, za frontalni rad u učionici, pripremu sa mentorom. U priručniku je posebno dragocjeno proučavanje tema iz morfologije, koji se mogu koristiti i na srednjem nivou u pripremi za olimpijade i intelektualne maratone, te u vannastavnom radu.

2. Roditeljima koji su daleko od Jedinstvenog državnog ispita i ruskog jezika će najvjerovatnije biti teško provjeriti, koristeći ovaj priručnik, kako se njihovo dijete nosi sa pripremama za ispit.

4. Priručnik ispunjava sve najnovije zahtjeve za Jedinstveni državni ispit.

5. Sve vještine koje se provjeravaju na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika formirane su ovim priručnikom. Želio bih napomenuti bogat materijal za provjeru morfoloških i pravopisni standardi, za proučavanje i konsolidaciju vokabularnih tema.

Jedinstveni državni ispit 2017. Ruski jezik. 50 varijanti tipičnih test zadataka.Vasiljev I.P., Gosteva Yu.N., Lvov V.V.

1. Jedinstveni državni ispit -2017 . Ruski jezik. 50 opcija za tipične tekstualne zadatke.Vasiljev I.P., Gosteva Yu.N., Lvov V.V.,M.: Izdavačka kuća "Ispit"“, 2017.-448 str.

2. Možete preuzeti ovaj priručnikhttp://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1198.htm

pruža čitaocima informacije o strukturi i sadržaju CIM-a na ruskom jeziku, stepenu težine zadataka.

4. Umjetnički dizajn. Nema ilustracija, što je metodološki opravdano.

5. Ofset papir, ofset štampa.

Profesionalna procjena

1. Zadaci predstavljeni u priručniku su lako razumljivi i odgovaraju stvarnim CMM-ima,postoje odgovori na sve opcije testa, komentari na odgovore; uzorci obrazaca koji se koriste na Jedinstvenom državnom ispitu za evidentiranje odgovora.Priručnik je namijenjen nastavnicima koji koriste testove za pripremu učenika za Jedinstveni državni ispit, a mogu ga koristiti i učenici za samopripremu i samokontrolu. Uz pomoć priručnika, nastavnik može organizirati sistem domaćih zadataka koji će pomoći u razvoju potrebnih vještina. Posebno je vrijedan materijal sa odgovorima na zadatak 24. U tabeli je prikazan okvirni dijapazon problema i autorska pozicija, što će omogućiti učenicima da se pravilno snalaze u tekstovima i pravilno napišu esej, slijedeći algoritam.

4. Komentari na odgovore su jasni i dostupni studentima.

5. Materijal predstavljen u priručniku je prikladno sistematizovan i odgovara KIM-ovima na ruskom jeziku.

6. Testovi prikazani u priručniku objektivno ocjenjuju stepen pripremljenosti učenika za Jedinstveni državni ispit.

7. Ovaj priručnik se može koristiti pod vodstvom nastavnika od 7. razreda.

9. Trošak priručnika i prednosti njegove praktične primjene ispravno su povezani, prosječni trošak je 230 rubalja.

zaključci

1. Ovaj priručnik se može koristiti za samostalnu pripremu, za frontalni rad u učionici, pripremu sa mentorom. Posebno je vrijedan u priručniku izbor tekstova, razumljivi su savremenim školarcima, problemi koji se u njima postavljaju relevantni i zanimljivi srednjoškolcima.

3. Cijena beneficije i koristi od njenog korištenja, kao što je već navedeno, su u ispravnoj korelaciji.

4. Priručnik ispunjava sve najnovije zahtjeve za Jedinstveni državni ispit.

6. Velike su šanse da dobijete visoku ocjenu na Jedinstvenom državnom ispitu ako se savjesno pripremate koristeći ovaj priručnik, ali pod uslovom da se rad obavlja pod vodstvom nastavnika. Ne treba se oslanjati samo na samostalno učenje koristeći ovaj priručnik, niti ovaj priručnik ne treba smatrati jedinim prilikom pripreme za ispit, jer se komentari na odgovore daju samo za dvije opcije (br. 20 i 31), koje svakako nije dovoljno za pripremu ispita.

Jedinstveni državni ispit 2017. Ruski jezik. Set materijala za pripremu učenika. Drabkina S.V., Subbotin D.I.

1. Drabkina S.V. Jedinstveni državni ispit.Ruski jezik. Skup aktivnosti za pripremu učenika. Tutorial.-M.: Intelekt-Centar, 2017.-320 str.

2. Možete preuzeti ovaj priručnikhttp://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211.htm

3. Priručnik predstavlja teorijski materijal u najstrukturiranijoj formi, što vam omogućava da samostalno savladate teme na ruskom jeziku.

4. Umjetnički dizajn. Nema ilustracija, što je metodološki opravdano.

5. Ofset papir, ofset štampa.

Profesionalna procjena

1. Ovaj priručnik predstavlja korak-po-korak sistem pripreme za Jedinstveni državni ispit na ruskom jeziku, koji pruža, prvo, upoznavanje sa sadržajem ispitnih zadataka, a drugo, algoritme i obrasce zaključivanja za njihovo ispravno rješavanje. Priručnik sadrži logički strukturiran slijed radnji potrebnih za odabir tačnog odgovora, dat u obliku algoritama. Razgovara se o tipičnim greškama koje učenici prave prilikom ispunjavanja zadataka. Contained smjernice pri pisanju argumentiranog eseja daju se primjeri eseja. Skup standardnih zadataka za obuku s metodološkim uputama i odgovorima omogućava vam da učvrstite stečeno znanje i pripremite se za polaganje Jedinstvenog državnog ispita Na ruskom. Priručnik sadrži primjere verzija Jedinstvenog državnog ispita 2017. Priručnik je namijenjen srednjoškolcima koji se samostalno ili pod vodstvom nastavnika pripremaju za Jedinstveni državni ispit. Može se koristiti od strane nastavnika praktičan rad kada razvijaju potrebne veštine ruskog jezika.

2. Stepen složenosti zadataka varira - od osnovne do povećane složenosti, rad sa priručnikom će osigurati kako prevazilaženje minimalnog praga, tako i postizanje visoke ocjene na ispitu.

3. Sve teme školskog kursa ruskog jezika se proučavaju naširoko i u potpunosti; nesumnjiva zasluga autora je detaljan komentar rješenja tako složenih tema kao što su „Identifikacija glavnih informacija sadržanih u tekstu“, „Sredstva komunikacija rečenica u tekstu”, “Kontekstualna definicija leksičko značenje polisemantičke reči."

4. Komentari na odgovore su jasni i dostupni školarcima, algoritam za rješavanje zadataka je prikazan korak po korak, prikazan je primjer primjene algoritma, komentar izvršenja zadatka, postoje zadaci za samostalan rad.

5. Materijal predstavljen u priručniku je prikladno sistematizovan i odgovara KIM-ovima na ruskom jeziku.

6. Testovi prikazani u priručniku objektivno ocjenjuju stepen pripremljenosti učenika za Jedinstveni državni ispit.

7. Ovaj priručnik se može koristiti pod vodstvom nastavnika od 8. razreda, učenicima od 7. razreda može se prezentovati teorijski materijal, a posebno algoritam za izvršavanje zadataka i komentarisanje istih.

8. Kao što je već napomenuto, nema ilustracija, ali to nije neophodno za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. Dijagrami i tabele predstavljeni u teorijskom dijelu omogućavaju vam da se vizualno upoznate s materijalom koji se proučava, relevantni su i metodološki ispravni. Priručnik sadrži tabele koje se ne nalaze u mnogim drugim priručnicima.

9. Trošak priručnika i prednosti njegove praktične primjene ispravno su povezani, prosječni trošak je 300 rubalja.

zaključci

1. Ovaj priručnik se može koristiti za samostalnu pripremu učenika, nastavnika za organizovanje frontalnog, parnog i individualni rad u nastavi, obuka sa tutorom. U priručniku su posebno vrijedni teorijski materijal i algoritmi za rješavanje zadataka, koji se mogu koristiti i na srednjem nivou u pripremama za olimpijade i intelektualne maratone, te u vannastavnom radu.

2. Roditelji mogu koristiti ovaj priručnik da provjere kako se njihovo dijete nosi sa pripremama za ispit.

3. Cijena beneficije i koristi od njenog korištenja, kao što je već navedeno, su u ispravnoj korelaciji.

4. Priručnik ispunjava sve najnovije zahtjeve za Jedinstveni državni ispit.

5. Sve vještine koje se provjeravaju na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika formirane su ovim priručnikom. Želio bih napomenuti bogat teorijski materijal o svim temama Jedinstvenog državnog ispita.

6. Velike su šanse da dobijete visoku ocjenu na Jedinstvenom državnom ispitu ako se savjesno pripremate koristeći ovaj priručnik, ali pod uslovom da se rad obavlja pod vodstvom nastavnika.

Jedinstveni državni ispit 2017. Ruski jezik. 1000 zadataka sa odgovorima. Svi zadaci iz 1. dijela. Egoraeva G.T.

1.Egoraeva E.G. Jedinstveni državni ispit: 1000 zadataka sa odgovorima. Svi zadaci 1. dijela. -M.: Izdavačka kuća "Ispit"“, 2017.-415 s.

2. Možete preuzeti ovaj priručnik http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm

3. Materijal je predstavljen na pristupačan način,pomoći će studentima ne samo da generalizuju i sistematizuju stečena znanja iz svih oblasti nauke o jeziku, već i da procijene stepen pripremljenosti za predstojeći ispit.

4. Umjetnički dizajn. Nema ilustracija, što je metodološki opravdano.

5. Ofset papir, ofset štampa.

Profesionalna procjena

1. Zbirka sadrži veliki broj zadataka koji odgovaraju demo verziji kontrolnih mjernih instrumenata Materijali za Jedinstveni državni ispit na ruskom jeziku 2017, rješavanjem kojih će maturanti moći u najkraćem roku steći praktične vještine u rješavanju ispitnih zadataka i popuniti postojeće praznine u znanju. Priručnik je namijenjen nastavnicima koji koriste testove za pripremu učenika za Jedinstveni državni ispit, a mogu ga koristiti i učenici za samopripremu i samokontrolu. Uz pomoć priručnika, nastavnik može organizirati sistem domaćih zadataka koji će pomoći u razvoju potrebnih vještina.

2. Nivo težine zadataka je prosečan, ali rad sa priručnikom će osigurati da ne samo da prevaziđete minimalni prag, već i da dobijete visok rezultat na ispitu.

3. Sve teme kursa ruskog jezika izučavaju se široko i potpuno, u strogom skladu sa KIM-ovima Jedinstvenog državnog ispita.

4. Komentari na odgovore su jasni i dostupni studentima.

5. Materijal predstavljen u priručniku je prikladno sistematizovan i odgovara KIM-ovima na ruskom jeziku.

6. Testovi prikazani u priručniku objektivno ocjenjuju stepen pripremljenosti učenika za Jedinstveni državni ispit.

7. Ovaj priručnik se može koristiti pod vodstvom nastavnika počevši od 5. razreda.

8. Kao što je već napomenuto, nema ilustracija, ali to nije neophodno za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika.

9. Trošak priručnika i prednosti njegove praktične primjene ispravno su povezani, prosječni trošak je 200 rubalja.

zaključci

1. Ovaj priručnik se može koristiti za samostalnu pripremu srednjoškolaca, za frontalni rad u učionici, pripremu sa mentorom. U priručniku je posebno vrijedan izbor zadataka za uvježbavanje morfoloških i sintaksičkih normi.

2. Roditeljima će najvjerovatnije biti teško provjeriti, koristeći ovaj priručnik, kako se njihovo dijete nosi sa pripremama za ispit.

3. Cijena beneficije i koristi od njenog korištenja, kao što je već navedeno, su u ispravnoj korelaciji.

4. Priručnik ispunjava sve najnovije zahtjeve za Jedinstveni državni ispit.

5. Sve vještine koje se provjeravaju na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika formirane su ovim priručnikom.

6. Velike su šanse da dobijete visoku ocjenu na Jedinstvenom državnom ispitu ako se savjesno pripremate koristeći ovaj priručnik, ali pod uslovom da se rad obavlja pod vodstvom nastavnika. Ne biste se trebali oslanjati samo na samostalno učenje koristeći ovaj priručnik; također ne biste trebali smatrati ovaj priručnik jedinim kada se pripremate za ispit.