Metode korištenja verifikacionog rada


anotacija

Nova linija udžbenika ruskog jezika namijenjena je učenicima osnovnih škola. Ovaj udžbenik ima fiksni format, koji vam omogućava da sistematizirate edukativni materijal, kao i razne vrste obrazovne aktivnosti studenti. Istraživački karakter zadaci i vežbe omogućavaju studentu da samostalnije sprovodi zapažanja određenog jezičkog materijala, odlučuje lingvističkim zadacima, napraviti generalizacije i zaključke. Pristupačnost izlaganja teorijskog materijala predmeta, odgovarajuća upotreba podataka o istoriji jezika u udžbeniku, sistem rada za praćenje ovladavanja opštim akademskim i predmetnim veštinama omogućavaju povećanje interesovanja studenata. in maternji jezik, a također naglašavaju ulogu samog studenta u savladavanju predmeta.

Primjer iz udžbenika

Evo 2. dijela udžbenika prema kojem ćete nastaviti učiti ruski jezik. Na kraju svakog glavnog odjeljka nalazi se sažetak (kao što ste naučili u ovom dijelu). On zadnje stranice U udžbeniku ćete pronaći enciklopediju savjeta, koja sažima materijal u odjeljku “Savjeti od pomagača”. Savjeti će vam pomoći prilikom izvršavanja zadataka.

Morfologija
§ 36. Dijelovi govora 4
§ 37. Imenica kao dio govora 8
§ 38. Rod imenica 12
§ 39. Deklinacija imenica. Slučaj. Broj 16
§ 40. Slova E i I in završeci padeža imenice 22
§ 41. Slova O i E nakon sibilanta i C na završecima imenica 24
§ 42. Pravopis NE sa imenicama 26
§ 43. Pridjev kao dio govora 30
§ 44. Pravopis završetaka prideva 34
§ 45. Kratki pridevi 36
§ 46. Pravopis NE sa pridevima 38
§ 47. Broj kao dio govora 44
§ 48. Zamenica kao deo govora 48
§ 49. Glagol kao dio govora 52
§ 50. Infinitiv 54
§ 51. Glagolsko vrijeme 56
§ 52. Promena glagola po licima i brojevima. Konjugacija 60
§ 53. Pravopis završetaka glagola 64
§ 54. Prilog kao dio govora 68
§ 55. Funkcionalni dijelovi govora 74
§ 56. Ponavljanje na temu „Morfologija“ 78
Sintaksa i interpunkcija
§ 57. Koja sintaksa 82 proučava
§ 58. Fraza 84
§ 59. Rečenica je osnovna jedinica govorne komunikacije 90
§ 60. Poruka, pitanje, podsticaj na akciju. Kako se izražavaju u rečenici? 96
§ 61. Naše emocije i njihov odraz u rečenici 102
§ 62. Koja je gramatička osnova rečenice 106
§ 63. Subjekt i predikat. Sredstva njihovog izražavanja 110
§ 64. Maloljetni članovi, njihova uloga u rečenici 116
§ 65. Definicija 120
§ 66. Dodatak 122
§ 67. Okolnost 124
§ 68. Homogeni članovi rečenice 128
§ 69. Znakovi interpunkcije u rečenicama sa homogeni članovi 132
§ 70. Žalba 138
§ 71. Direktan govor 142
§ 72. Teška rečenica 146
§ 73. Ponavljanje na temu "Sintaksa i interpunkcija" 150
Enciklopedija savjeta 152

Uz ovo pročitajte i:

Ruski jezik je jedan od glavnih predmeta školski sistem obrazovanje. Svaka pismena osoba treba da ima svoje znanje visoki nivo. To je predmet koji svi školarci polažu prilikom upisa na fakultet. Da biste uspješno položili OGE i Jedinstveni državni ispit, potrebno je da već u srednjoj školi koristite online rješavač za 6. razred, čiji su autori Rybchenkova L.M., Aleksandrova O.M., Zagorovskaya O.V. Priručnik sadrži tačne odgovore na sve vježbe iz udžbenika koji je izdala izdavačka kuća Prosveshcheniye 2016. godine. Kolekcija je aktuelna danas (2019.). Mnogi nastavnici i tutori ga koriste u svom radu kako bi kreirali jedinstvene vlasničke programe.

Samo petice sa udžbenikom ruskog jezika od Rybčenkove

U 6. razredu program rada postaje složeniji, sa velikim naglaskom na izučavanju morfologije, sintakse, fonetike i kulture govora. Dijete mora ozbiljno shvatiti učenje novog gradiva: zapisati sve primjere i izuzetke, zapamtiti sva pravila, podučavati vokabular riječi, znakovi interpunkcije. Nesumnjivo, većinu informacija učenik dobija direktno na času. Nastavnik se trudi da što jasnije objasni sve nove teme kako bi detetu olakšalo samostalno učenje. Da bi vaš domaći zadatak bio produktivniji, trebali biste koristiti online kolekciju Rybchenkova, Alexandrova, Zagorovskaya za učenike šestog razreda.

Glavne prednosti elektronski resurs za školsku djecu:

  • pogodna tabela sa tačnim odgovorima. Svako rješenje ima svoj broj pretraživanja;
  • zanimljive i korisne smjernice u obliku bonusa;
  • dostupnost materijala iz bilo kojeg izvora - tableta, kompjutera, telefona. Glavna stvar je da je Internet uključen;
  • Varijabilna rješenja za vježbu istog izbora.

Stranica radi 24 sata dnevno, što znači da se odgovori mogu otpisati u bilo koje doba dana. Ali prije nego što jednostavno prepišete svoj domaći zadatak, trebali biste sami shvatiti date brojeve. Uostalom, bezumni rad sa gotovim materijalom ne doprinosi poboljšanju akademskog uspjeha. Prvo, dijete mora samo proučiti sva pravila, pokušati razumjeti temu, a tek onda provjeriti u udžbeniku.

Koje teme razmatra GDZ (autori: Rybchenkova, Alexandrova, Zagorovskaya) u 6. razredu

Svi roditelji žele da njihova djeca u školi uče „odlično“ i da ne doživljavaju poteškoće. Da bi to učinili, mnogi odrasli angažuju privatne, skupe učitelje. Nažalost, nemaju svi finansijska sredstva da to urade. Stoga bi udžbenik ruskog jezika sa sljedećim temama bio odlična alternativa:

  • morfemiku, tvorbu riječi, govornu kulturu;
  • leksikologija, pravopis;
  • gramatika. Morfologija, pravopis.

Obrazovni kompleks će biti koristan ne samo učenicima i njihovim roditeljima, već i nastavnicima u praksi. Uz njegovu pomoć možete se lako pripremiti za svaki test i ispitni rad, kao i ispite.

Ruski jezik. 5. razred. Tutorial u 2 sata. Rybchenkova L.M. i sl.

4. izdanje, rev. - M.: 2014. - 1. dio - 127 str., 2. dio - 160 str. 2. izdanje, rev. - M.: 2012. - 1. dio - 127 str., 2. dio - 160 str.

Nova linija udžbenika ruskog jezika namijenjena je učenicima osnovnih škola. Ovaj udžbenik ima fiksni format, koji vam omogućava sistematizaciju nastavnog materijala, kao i različite vrste obrazovnih aktivnosti učenika. Istraživačka priroda zadataka i vježbi omogućava studentu da samostalnije provodi opservacije specifičnog jezičkog materijala, rješava lingvističke probleme i donosi generalizacije i zaključke. Pristupačnost izlaganja teorijskog materijala predmeta, odgovarajuća upotreba informacija o istoriji jezika u udžbeniku, sistem praćenja ovladavanja opštim akademskim i predmetnim veštinama omogućavaju povećanje interesovanja studenata za svoje maternjeg jezika, kao i da se istakne uloga samog studenta u savladavanju predmeta.

Dio 1.

Format: pdf (2014. - 1. dio - 127 str., 2. dio - 160 str.)

veličina: 19,4 MB

Pogledajte, preuzmite:novembar

Dio 2.

Format: pdf

veličina: 23,8 MB

Pogledajte, preuzmite:novembar .2019, linkovi uklonjeni na zahtjev izdavačke kuće "Prosvjeta" (vidi napomenu)

CD do udžbenika:

Format: exe/rar

veličina: 59 MB

Pogledajte, preuzmite:novembar .2019, linkovi uklonjeni na zahtjev izdavačke kuće "Prosvjeta" (vidi napomenu)

Dio 1.

Format: pdf (2012. - 1. dio - 127 str., 2. dio - 160 str.)

veličina: 24,6 MB

Pogledajte, preuzmite:novembar .2019, linkovi uklonjeni na zahtjev izdavačke kuće "Prosvjeta" (vidi napomenu)

Dio 2.

Format: pdf

veličina: 30,4 MB

Pogledajte, preuzmite:novembar .2019, linkovi uklonjeni na zahtjev izdavačke kuće "Prosvjeta" (vidi napomenu)

DIO 1
Uvod
§ 1. Jezik i lingvistika 4
§ 2. Jezik i komunikacija 6
§ 3. Tekst 10
Fonetika, grafika, pravopis
§ 4. Slovo i zvuk. Abeceda 14
§ 5. Suglasnički glasovi i slova koja ih označavaju. Bezvučni i zvučni suglasnici 18
§ 6. Suglasnički glasovi i slova koja ih označavaju (nastavak). Neizgovorivi suglasnici. Tvrdi i meki suglasnici 24
§ 7. Samoglasnici i slova koja ih označavaju 28
§ 8. Slog i naglasak 30
§ 9. Pravopis nenaglašenih samoglasnika u korijenu riječi 34
§ 10. Ponavljanje na temu „Fonetika, grafika, pravopis“ 38
Morfemika, tvorba riječi, pravopis
§ 11. Koren reči. Povezane riječi 40
§ 12. Kraj i osnova 42
§ 13. Prefiksi 46
§ 14. Sufiksi 50
§ 15. Složenice 54
§ 16. Ponavljanje na temu "Morfemika, tvorba riječi, pravopis" 56
Leksikologija
§ 17. Leksičko značenje riječi 58
§ 18. Usmeni i pisani jezik. Kolokvijalni, knjižni i neutralni vokabular 62
§ 19. Rječnici 66
§ 20. Pravopis slova o i e iza riječi koje sištaju u korijenu riječi 70
§ 21. Jednoznačne i višeznačne riječi 72
§ 22. Koncept leksičke kompatibilnosti 76
§ 23. Tematska grupa 78
§ 24. Sinonimi 82
§ 25. Antonimi 86
§ 26. Homonimi. Paronimi 90
§ 27. Koncept alternacije 94
§ 28. Smjenjivanje slova e//i u korijenima 96
§ 29. Smjenjivanje slova a//o u korijenima 100
§ 30. Sufiksi -chik i -schik 104
§ 31. Slova i II s iza prefiksa 108
§ 32. Osobine pisanja prefiksa na z/s 110
§ 33. Frazeologizmi 116
§ 34. Krilate riječi 120
§ 35. Ponavljanje na temu „Leksikologija“ 122

DIO 2
Morfologija
§ 36. Dijelovi govora 4
§ 37. Imenica kao dio govora 8
§ 38. Rod imenica 12
§ 39. Deklinacija imenica. Slučaj. Broj 16
§ 40. Slova E i I u padežnim završecima imenica 22
§ 41. Slova O i E nakon sibilanta i C na završecima imenica 24
§ 42. Pravopis NE sa imenicama 26
§ 43. Pridjev kao dio govora 30
§ 44. Pravopis završetaka prideva 34
§ 45. Kratki pridevi 36
§ 46. Pravopis NE sa pridevima 38
§ 47. Broj kao dio govora 44
§ 48. Zamenica kao deo govora 48
§ 49. Glagol kao dio govora 52
§ 50. Infinitiv 54
§ 51. Glagolsko vrijeme 56
§ 52. Promena glagola po licima i brojevima. Konjugacija 60
§ 53. Pravopis završetaka glagola 64
§ 54. Prilog kao dio govora 68
§ 55. Funkcionalni dijelovi govora 74
§ 56. Ponavljanje na temu „Morfologija“ 78
Sintaksa i interpunkcija
§ 57. Koja sintaksa 82 proučava
§ 58. Fraza 84
§ 59. Rečenica je osnovna jedinica govorne komunikacije 90
§ 60. Poruka, pitanje, podsticaj na akciju. Kako se izražavaju u rečenici? 96
§ 61. Naše emocije i njihov odraz u rečenici 102
§ 62. Koja je gramatička osnova rečenice 106
§ 63. Subjekt i predikat. Sredstva njihovog izražavanja 110
§ 64. Maloljetni članovi, njihova uloga u rečenici 116
§ 65. Definicija 120
§ 66. Dodatak 122
§ 67. Okolnost 124
§ 68. Homogeni članovi rečenice 128
§ 69. Znakovi interpunkcije u rečenicama sa homogenim članovima 132
§ 70. Žalba 138
§ 71. Direktan govor 142
§ 72. Složena rečenica 146
§ 73. Ponavljanje na temu "Sintaksa i interpunkcija" 150
Enciklopedija savjeta 152

Za mnoge ruski školarci U 5. razredu nastaju poteškoće pri pripremanju časova na ruskom jeziku. Prave mnoge pravopisne, gramatičke i stilske greške, još uvijek ne znaju kako pravilno napisati eseje na osnovu slika ili djela koja su pročitali, teško im je pisati izlaganja s elementima obrazloženja, čak se boje diktata vokabulara. Često im je potrebna pomoć roditelja koji zbog posla nemaju vremena za to, a tutori koji plaćaju po satu zahtijevaju dosta novca. U takvim slučajevima će u pomoć priskočiti radna sveska sa gotovim tačnim odgovorima na sve vježbe i brojevima iz udžbenika.

Resurs možete koristiti povjerljivo u neograničenim količinama. U ovom dijelu učenici će pronaći tačne odgovore program rada Rybchenkova L.M., koji je popularan jer je u potpunosti usklađen sa Federalnim državnim obrazovnim standardom. GDZ je namijenjen studentima srednje škole, njihovi roditelji, početnici i iskusni predmetni nastavnici, mentori, studenti pedagoških fakulteta koji su dolazili u školu na nastavnu praksu.

Metode korištenja verifikacionog rada

Online udžbenik ruskog jezika za 5. razred (predlaže različite mogućnosti učenicima da završe lekcije sa ili bez nadzora odraslih:

  • automatsko ili svjesno kopiranje rješenja zadatka;
  • ponavljanje osnovnih pravila;
  • ispravljanje grešaka napravljenih u radna sveska ili nacrt;
  • testiranje vašeg znanja, samokontrole, introspekcije;
  • identifikovanje slabosti i isticanje definicija koje treba ponoviti;
  • priprema za testove, olimpijade, testovi Na ruskom;
  • nadoknaditi i pregledati teme obrađene na času tokom bolesti učenika.

Pribjegavaju iskusni nastavnici i njihove kolege početnici, kao i studenti pripravnici udžbenik na ruskom jeziku pod autorstvom Rybchenkove M.M. kako bi se smanjilo vrijeme utrošeno na izradu planova časova.

Analiza uspješnosti učenika petih razreda pokazuje da GD ima značajan uticaj na njihovu aktivnost, odgovornost, snalažljivost i sposobnost rješavanja obrazovnih problema i zadataka bez intervencije mentora.

U petom razredu učenje ruskog jezika prelazi na novi nivo. Djeca se već smatraju zrelijom i stoga sposobnom da razumiju složenije koncepte i izvode intelektualno bogatije aktivnosti učenja. Rybchenkova L.M., Alesandrova O.M., Glazkov A.V. izradio udžbenik i radnu svesku za takve učenike. Od 2012. godine objavljuje ga izdavačka kuća Prosveshcheniye. Najnovija verzija uključena ovog trenutka Razmatra se izdanje za 2019. Na našoj web stranici je upravo to ono što je predstavljeno online, te stoga nikada ne možete brinuti o kvaliteti i novosti prezentiranih informacija.

Kako će tačno Rybčenkova i Aleksandrova GDZ pomoći učeniku u 5. razredu?

Da biste kući ponijeli dobre ocjene i ne osjećali se nesigurno na času, morate uložiti malo truda u svoje učenje. Neophodno je slušati objašnjenja nastavnika, ali kako program postaje sve složeniji, to više nije dovoljno. Trebalo bi i aktivno učestvovati u diskusijama, ići do ploče, pratiti tok diskusije, posebno je važno da vas ne ometaju strani stimulansi. Izvan škole potrebno je pažljivo izvršavati domaće zadatke nastavnika i blagovremeno otklanjati sve nedostatke koji bi se mogli pojaviti na nastavi maternjeg govora.

Online rješavač može vam pomoći dok sami proučavate predmet. Sadrži veliki broj korisnih komentara kao i pratećih materijala. Često se dešavaju situacije kada se čini da je neka tema savladana, ali nešto nedostaje da se stečeno znanje počne efektivno primjenjivati ​​u praksi. U takvim slučajevima morate pogledati primjer ispravnog izvođenja i proširiti ga na druge vježbe. Naše kolekcije imaju sljedeće pozitivne karakteristike:

  • brojevi se sortiraju pomoću indeksa tabele;
  • U ponudi je samo najnovija verzija priručnika;
  • komentari se daju čak i na najjednostavnija pitanja;
  • stranica sa tačnim odgovorima je otvorena 24 sata dnevno i 7 dana u sedmici. Možete vježbati kad god želite.

Materijali će vam pomoći da poboljšate svoj akademski učinak i pripremite se za testove i ispite. Učenik će se osjećati sigurnije, možda čak i zainteresovan za predmet.

Koje se teme obrađuju na ruskom jeziku u udžbeniku Rybchenkove?

Program rada za ovu godinu studija je veoma intenzivan. Nemojte se opuštati i odlagati učenje za kasnije. Od prvog dana treba ozbiljno da sednete za nastavu i uradite sve vežbe, jer ovo su složeni i dugački delovi koji čekaju petake:

  • prepoznavanje dijelova govora na osnovu pitanja na koja riječi odgovaraju;
  • samostalne i servisne jedinice. Imenice, pridjevi, brojevi, prilozi, glagoli. Međumeti, čestice, veznici, prijedlozi;
  • morfološka analiza riječi;
  • razvoj koherentnog govora. Eseji i kreativne prezentacije.
mob_info