Poruka o tome kome treba voda. Zašto nam je potrebna voda Plan lekcije za svijet oko nas (stara grupa) na temu. Razmotrimo konkretno kako nedostatak vode utiče na ljudski organizam.

Četiri elementa prirode, četiri elementa rodila su život na Zemlji - vatru, vazduh, zemlju i vodu. Štaviše, voda se pojavila na našoj planeti nekoliko miliona godina ranije od istog tla ili vazduha.

Čini se da je vodu već proučavao čovjek, ali naučnici još uvijek pronalaze najviše neverovatne činjenice o ovom prirodnom elementu.

Voda se izdvaja u istoriji naše planete.
Ne postoji prirodno tijelo koje bi to moglo
uporedi sa njim u smislu uticaja na tok glavnog
najambicioznijih geoloških procesa.
IN AND. Vernadsky

Voda je najčešća neorgansko jedinjenje na zemlji. A prvo izuzetno svojstvo vode je da se sastoji od jedinjenja atoma vodika i kiseonika. Čini se da bi takvo jedinjenje, prema hemijskim zakonima, trebalo biti gasovito. A voda je tečna!

Na primjer, svi znaju da voda postoji u prirodi u tri stanja: čvrstom, tekućem i parnom. Ali sada postoji više od 20 stanja vode, od kojih je samo 14 voda u smrznutom stanju.

Iznenađujuće, voda je jedina supstanca na Zemlji čija je gustina u čvrstom stanju manja nego u tečnom stanju. Zbog toga led ne tone i vodena tijela se ne smrzavaju do samog dna. Osim na ekstremno niskim temperaturama.

Još jedna činjenica: voda je univerzalni rastvarač. Na osnovu količine i kvaliteta elemenata i minerala rastvorenih u vodi, naučnici razlikuju oko 1.330 vrsta vode: mineralne i otopljene, kišne i rose, glacijalne i arteške...

Voda u prirodi

U prirodi se voda igra vitalna uloga. Istovremeno se ispostavlja da je uključen u razne mehanizme i životni ciklusi na zemlji. Evo samo nekoliko činjenica koje jasno pokazuju njegovu važnost za našu planetu:

Važnost kruženja vode u prirodi je jednostavno ogromna. Upravo taj proces omogućava životinjama i biljkama da dobiju vlagu tako potrebnu za njihov život i postojanje.
Mora i okeani, rijeke i jezera - sva vodena tijela igraju vitalnu ulogu u stvaranju klime određenog područja. A visok toplotni kapacitet vode osigurava ugodan temperaturni režim na našoj planeti.
Voda igra ključnu ulogu u procesu fotosinteze. Bez vode biljke ne bi mogle prerađivati ugljen-dioksid u kiseonik, što znači da vazduh ne bi bio pogodan za disanje.

Voda u ljudskom životu

Glavni potrošač vode na Zemlji je čovjek. Nije slučajno da su se sve svjetske civilizacije formirale i razvijale isključivo u blizini vodenih površina. Važnost vode u ljudskom životu je jednostavno ogromna.

Ljudsko tijelo se takođe sastoji od vode. U tijelu novorođenčeta - do 75% vode, u tijelu starije osobe - više od 50%. Poznato je da bez vode čovjek ne može preživjeti. Dakle, kada iz našeg tijela nestane najmanje 2% vode, počinje bolna žeđ. Ako se izgubi više od 12% vode, osoba se više neće oporaviti bez pomoći ljekara. I izgubivši 20% vode iz tijela, osoba umire.
Voda je izuzetno važan izvor ishrane za ljude. Prema statistikama, osoba normalno troši 60 litara vode mjesečno (2 litre dnevno).
Voda je ta koja dostavlja kiseonik i hranljive materije svakoj ćeliji našeg tela.
Zahvaljujući prisutnosti vode, naše tijelo može regulisati tjelesnu temperaturu.
Voda takođe omogućava pretvaranje hrane u energiju i pomaže ćelijama da apsorbuju hranljive materije. Voda također uklanja toksine i otpad iz našeg tijela.
Ljudi svuda koriste vodu za svoje potrebe: za ishranu, poljoprivreda, za razne proizvodnje, za proizvodnju električne energije. Nije iznenađujuće da je borba za vodne resurse ozbiljna. Evo samo nekoliko činjenica:

Više od 70% naše planete prekriveno je vodom. Ali u isto vrijeme, samo 3% sve vode može se klasificirati kao voda za piće. A pristup ovom resursu svake godine postaje sve teži. Tako se, prema RIA Novostima, u proteklih 50 godina na našoj planeti dogodilo više od 500 sukoba vezanih za borbu za vodne resurse. Od toga je više od 20 sukoba preraslo u oružane sukobe. Ovo je samo jedna od brojki koja jasno pokazuje koliko je važna uloga vode u životu ljudi.

Zagađenje vode

Zagađenje voda je proces zasićenja vodnih tijela štetnim tvarima, industrijskim otpadom i otpadom iz domaćinstva, uslijed čega voda gubi većinu svojih funkcija i postaje neprikladna za dalju potrošnju.

Glavni izvori zagađenja:

Rafinerije nafte
Teški metali
Radioaktivni elementi
Pesticide
Otpad iz gradske kanalizacije i stočnih farmi.

Naučnici već dugo upozoravaju da svjetski okeani godišnje primaju preko 13 miliona tona otpadnih naftnih proizvoda. Gde pacifik prima do 9 miliona tona, a Atlantik - više od 30 miliona tona.

Prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji, na našoj planeti više nema izvora koji sadrže čistu prirodnu vodu. Postoje samo vodene površine koje su manje zagađene od ostalih. A to prijeti katastrofom naše civilizacije, jer čovječanstvo jednostavno ne može preživjeti bez vode. I nema šta da se zameni.

Živimo u divnom svijetu. To su biljke, životinje, ljudi, zvijezde, planete, zrak, voda koji nas okružuju. Na našoj planeti postoji čitavo vodeno carstvo.

Svake godine rijeke na našoj Zemlji postaju plitke, fabrike izbacuju industrijski otpad u vodene površine, vrtlari i ljetni stanovnici bacaju smeće u jezera i bare. Ljudima i svim živim bićima potrebna je voda.

Čiste vode ima manje. Kako joj mogu pomoći? Prije nego što tražite načine da pomognete, morate znati kako funkcionira svijet vode. Stoga smo odlučili da sastavimo knjigu - edukativnu knjigu "Čudesni svijet vodene čarobnice". U ovoj knjizi zajedno ćemo pronaći odgovore na mnoga pitanja o vodi.

Svrha našeg rada: saznajte zašto i zašto trebate štedjeti vodu?

Tokom studija smo se postavili zadaci:

Pronađite materijal, šta je voda.
Saznajte koje dobrobiti voda donosi prirodi.
Saznajte zašto je ljudima potrebna voda.
Saznajte kako voda putuje u prirodi.
Saznajte koja svojstva ima voda.
Saznajte šta uzrokuje zagađenje vode.
Napišite knjigu o vodi.
Upoznajte svoje drugove iz razreda sa materijalom koji smo prikupili.

Predmet studija: vode.

Predmet studija: važnost vode u prirodi i životu ljudi.

Naše metode istraživanja: posmatranje, prikupljanje informacija i njihova analiza.

Šta je voda?

Čarobna voda je ljepota cijele prirode. Voda je živa, teče ili je uzburkana vjetrom, kreće se i daje život i kretanje svemu oko sebe. Kada bismo vi i ja pogledali Zemlju iz svemira, vidjeli bismo da je veći dio naše planete prekriven vodom. Voda - u morima, okeanima, rijekama, jezerima. Na visokim planinama, na Arktiku i Antarktiku, voda se nalazi u obliku snijega i leda. U atmosferi ima puno vode: oblaci, magla, kiša, para, snijeg.

Šta je morska voda?

Ako ste se ikada kupali u moru i probali morsku vodu, već znate da je slana. Većina soli dolazi iz stijena na kopnu. Kada se stijene erodiraju vjetrom i kišom, sol koju sadrže rijeke ispiraju u more. Akumulira se i čini vodu slanom.

Uloga vode u prirodi

Vrijeme na Zemlji zavisi od vode. Voda isparava sa površine okeana i pretvara se u vodenu paru koja stvara oblake. Vjetar nosi oblake na kopno.
Voda ulazi u tlo s kišom ili kada se snijeg topi. Voda prodire duboko i formira mineralno - podzemnu vodu.
Biljkama je potrebna voda za ishranu iz vazduha. Isparavanjem vode sa listovima, biljke se štite od pregrijavanja.
Životinjama je potrebna voda za normalan život. Za vodene životinje, voda je njihovo stanište.

Imamo vodu kod kuće.

Voda je čovekov dobar prijatelj i pomoćnik.

To je zgodan put: brodovi plove preko mora i okeana.

Savladava sušu i povećava prinose njiva i bašta. Voda poslušno okreće turbine u elektranama. Mineralna izvorska voda se koristi ne samo kao lijek, već i za toplinu.

Kod kuće stalno koristimo vodu.

Odakle dolazi slatka voda? Kruženje vode u prirodi

Slatka voda se pojavljuje zbog kruženja vode u prirodi. Zemlja se zagrijava. To dovodi do pretvaranja vode u vodenu paru. Vodena para se meša sa vazduhom. Ovako voda isparava.

Zajedno sa lakšim, toplijim vazduhom, para se diže visoko u nebo. Tamo se hladi i pretvara u kapljice vode. Najsitnije kapljice se pretvaraju u oblake. Kapljice postepeno rastu i postaju toliko teške da ih zračne struje ne mogu držati u zraku. Padaju na zemlju kao kiša. Voda se vraća u rezervoare i zatim ponovo isparava. Ovako se odvija kruženje vode u prirodi.

Svojstva vode

"Svojstva vode koja daje život."
“Voda ima sposobnost da vlaži i čisti predmete.”
“Voda nema ukus ni miris.”
"Voda teče i razlijeva se."
"Da li voda ima oblik?"
"Da li voda ima boju?"
"Voda je bistra."
“Neke supstance se otapaju u vodi.”
"Voda se smrzava."
"Voda isparava"

Uslovi vode

Kao i druge supstance, voda se sastoji od sitnih čestica koje se nazivaju molekuli. U različitim stanjima (čvrsto, tekuće, gasovito) raspored molekula u vodi je različit. Zavisi od temperature okruženje. Zamislimo da su molekuli mali ljudi. Ovi čovječuljci se ponašaju drugačije - sve ovisi o stanju vode.

Zaključak

Krenuli smo na kratko putovanje do neverovatan svetčarobnice vode. Naučili smo puno novih i zanimljivih, neobičnih stvari o vodi, provodili eksperimente, dobili odgovore na pitanja koja su nas zanimala i rješavali zagonetke. Kako je ogroman i lijep svijet čarobnice vode. Zato čuvajmo i čuvajmo Vodu, jer voda je dio prirode, dio okolnog svijeta i svijet je važno za svakog od nas i svako od nas je važan za svijet oko nas.

IN običan život Rijetko razmišljamo o suštinskoj ulozi vode. U međuvremenu, ništa živo ne može se pojaviti, razviti ili postojati bez vode. Voda igra osnovnu ulogu u životu ljudi i svih živih bića na Zemlji. Voda je sam život!

Pogledajte ga - čista, prozirna, nema ni ukusa, ni mirisa, ni boje, ali njenu važnost je teško precijeniti. Sve u čemu je Njeno Veličanstvo Priroda uzela i učestvuje sadrži vodu. Tijelo odrasle osobe sastoji se u prosjeku od 60% vode, a u tijelu djeteta je ima još više. Voda je posvuda - u tijelima životinja i ptica, u hrani, u raznim biljkama, u tlu, u atmosferi.

Narodi antike, zajedno sa vatrom, obogotvorili su vodu. Drevni grčki filozof Tales iz Mileta vjerovao je da je voda primarna supstanca svemira, od koje se sve sastoji i u koju se na kraju pretvara. Sud antičkih mislilaca o vodi, kao početku svih principa, dobio je odjek u Aristotelovom učenju o četiri elementa - vatri, vazduhu, zemlji i vodi.

Kada su stari ljudi hteli da požele nešto dobro svojoj braći, poželeli su, između ostalog, „slatku vodu“.

Tokom veoma dugog vremenskog perioda (milioni godina), voda je uzimala Aktivno učešće u pripremanju uslova neophodnih za nastanak i razvoj života na Zemlji. Verzije da je život nastao u vodenom okruženju su beskrajno istinite.

Koje svojstvo vode je najznačajnije? Njegova rijetka sposobnost rastvaranja. To mu je svojstveno zbog konfiguracije molekule vode. Voda otapa sve vrste tvari, u njenom prisustvu u tijelu se odvijaju mnogi vitalni procesi.

Voda je bitan dio ishrane cijelog života na Zemlji. Bez vode je teško zamisliti procese probave i metaboličke procese. Voda prenosi hranljive materije po celom telu. Ispunivši svoje funkcije u tijelu, voda iz njega uklanja sve nepotrebno i štetno.

Svaka ćelija našeg tela sadrži vodu. Zalihe vode u tijelu moraju se stalno obnavljati. Čovjek ne može živjeti ni nekoliko dana bez vode.

Za održavanje života osoba koristi veliku količinu vode. Neophodan je za proizvodnju hrane i svega što ljudi koriste.

Astronauti su nam prenijeli da iz svemira planeta Zemlja izgleda kao plava planeta sa kopnenim ostrvima. Ali mnogo vode na našoj planeti je slano, a ne svježe. Čovjeku je potrebna svježa voda. Ali nije sva slatka voda pogodna za piće. Glavni izvor vode za piće je prirodna voda, koja je pravilno pripremljena za ljude koji koriste postrojenja za prečišćavanje vode.

Zalihe svježe vode na Zemlji su ograničene. Voda se mora čuvati. Nemojte ga zagađivati otpadne vode, koji uključuju proizvodni otpad. Ispuštanje ili drugi unos štetnih materija u vodne slivove pogoršava kvalitet površinskih voda, ograničava njihovu upotrebu, a negativno utiče i na stanje dna, obalnih objekata i drugih susjednih teritorija.

Voda se mora čuvati – i to je zakon našeg života!

Lekcija o svetu oko nas 2. razred

Predmet: Kome treba voda i za šta?

Cilj: ponoviti i proširiti dječije ideje o važnosti vode za život na Zemlji

Zadaci: 1. Ponoviti i proširiti dječije ideje o značaju vode za život na Zemlji, prenijeti djeci ideju velikog značaja vode za planetu Zemlju, svijest o njoj kao sastavnom dijelu ljudskog tijela, razumijevanje izuzetna svojstva ove divne supstance .

2. Razumjeti značaj vode u životu čovjeka, znati načine očuvanja prirodnih rezervi slatke vode i biti u stanju štedljivo koristiti vodu.

Lični:

Interni položaj školaraca;

Obrazovni i kognitivni interes za novi obrazovni materijal;

Samoanaliza i samopraćenje rezultata;

Sposobnost samoprocjene na osnovu kriterija za uspješne obrazovne aktivnosti.

kognitivni:

Sposobnost i sposobnost učenika za izvođenje jednostavnih logičkih radnji (analiza, poređenje);

Izvlačenje potrebnih informacija iz onoga što vidite;

Osvještavanje i samostalna konstrukcija govornih iskaza;

Stvaranje pretpostavki i njihovo opravdavanje;

Samostalno predlaganje načina rješavanja problema.

komunikativan:

Formiranje sposobnosti da objasnite svoj izbor, konstruišete fraze, odgovorite na postavljeno pitanje i date argumente;

Sposobnost rada u parovima i grupama, vodeći računa o poziciji sagovornika; organizuju i realizuju saradnju sa nastavnikom i vršnjacima.

Regulatorno:

Korištenje sekvencijalnih radnji, praćenje obavljenog posla;

Svijest o nivou i kvalitetu naučenog.

Oprema: udžbenik, mimička tabla, ekran, prezentacija, kartice sa poslovicama, A3 listovi, papirići, uputstva, ljepilo, olovke u boji

Tokom nastave

1. Organiziranje vremena

2. Ažuriranje znanja. Formulisanje teme lekcije

Navedite 3 glavna uslova života na Zemlji. (voda, vazduh, sunce)

Odlučite o čemu ćemo danas razgovarati. Da biste to učinili, pogodite rebus (Voda)

Pokušajmo zamisliti kako bi izgledala naša Zemlja kada bi iznenada nestala voda sa nje. Tmurno dno mora i okeana, prekriveno debelim slojem soli koje su nekada bile otopljene u vodi. Suhe rijeke, zauvijek tihi izvori. Planine bi se takođe srušile, jer sadrže veliku količinu vode.
Ni grm, ni cvijet, ni jedno živo biće na mrtvoj Zemlji. I nebo bez oblaka neobične boje.

O čemu ćemo pričati na času? (o značenju vode)

Naša tema je „Kome treba voda i zašto?“

Hajde da definišemo ciljevi naša lekcija

1. Saznajte kome je potrebna voda

2. Saznajte za šta je voda potrebna

„Voda, nemaš ukus, boju, miris, uživaju u tebi a da ne znaju šta si. Ne može se reći da ste neophodni za život: vi ste sam život. Ti si najveće bogatstvo na svijetu." (Antoine de Saint-Exupery)

Ako je ovo bogatstvo, šta da radimo (Zaštitimo, brinemo o tome)

3. Kako uštedjeti vodu

Lični ciljevi:

Opšti ciljevi za razred

3. Radite na temi lekcije

Grupni rad

- Hajmo citati instrukcije

1. Recite jedni drugima u grupi kome je potrebna voda i zašto

2. Nacrtajte svoje odgovore u obliku crteža na malim komadićima papira. Da biste to učinili, dogovorite se ko će šta crtati.

3. Otvorite udžbenik, pronađite temu lekcije. Pogledajte slike u udžbeniku. Dopunite svoje odgovore.

4. Zalijepite slike na veliki list papira (ostavite okvire slobodnim)

5. Pripremite se da govorite pred razredom.

Slajd o ljepoti vode

Slajd Hidroelektrana

Voda se ne može samo vidjeti već i čuti. Kako? (šum mora, vodopada, kiše...)

Slušaj, kako to zvuči? (Audio snimak - zvuk mora)

4. Rad sa poslovicama u paru

Izmislite poslovice o vodi

Hleb je otac, a voda majka.

Puno vode - puno trave.

Voda istroši zemlju i kleše kamen.

Gdje ima vode, vrt će procvjetati.

Zalijepite poslovice koje ste smislili

5. Rad sa tekstom(rad u grupama: svaka grupa ima svoj tekst)

1. Voda na Zemlji je drugačija. Morska voda– slano. Mineralna voda- najukusnije i najzdravije. Kišnica je opasna za piće; može biti kontaminirana prašinom, klicama i otrovnim tvarima. Čista slatka voda je od velike vrijednosti. Glavni rezervoar slatke vode na planeti su glečeri .

2. Na Zemlji ima puno vode, a u isto vrijeme malo. Najveći dio vode nalazi se u morima i okeanima. Morska voda nije pogodna za piće jer je slana. Glavne rezerve u obliku snijega i leda nalaze se na Arktiku i Antarktiku.

3. Voda je neprocjenjiva kao i zrak. Ništa ga ne može zamijeniti! A ako samo teče ili kaplje iz vaše slavine, to je veliki problem. Na kraju krajeva, hiljade i hiljade ljudi rade dan i noć kako bi u vaš dom uneli čistu vodu za piće. Priroda također djeluje, dajući ljudima svježu vodu.

4. Svježa voda veoma malo. Danas više od 2 milijarde ljudi na našoj planeti pati od nedostatka vode za piće. Razmislite ozbiljno o ovome. Prema vodi morate postupati s pažnjom i poštovanjem. Ne dozvolite da se gubi sa vaših slavina! Ne zagađujte vodene površine!

5. Svakog dana svako od nas potroši 200 litara vode. Svaki dan kada peremo zube potrošimo 1 litar vode. Tuširanje 5 minuta – 100 litara. Za svako pranje odeće potrebno je 100 litara vode. I kroz otvorenu slavinu lije okolo 1000 litara vode za sat vremena.

6. Ljudima nije potrebna nikakva voda, već samo čista voda. Ali čiste vode ostaje sve manje. A za to su krivi sami ljudi. Svako živo biće pati od zagađenja vode. Biljke i životinje umiru u rijekama i jezerima. Zagađena voda je štetna i za ljude.

7. Bez vode niko i ništa na zemlji ne može postojati. Naši preci pili su samo čistu, živu vodu i o njoj stvarali legende i bajke. A sada se grade postrojenja za prečišćavanje vode. Mi smo 70% voda. Trebali biste piti do 2 litre vode dnevno.

U današnje vrijeme, koliko god to izgledalo strašno, ljudi su praktično prestali piti vodu.
Odgovorite na pitanje: koliko vode pijete dnevno?
Mnogi od vas će reći: “Oh, to je puno – 2-3 litre vode.” Vrlo dobro, reci mi, molim te, kakvu vodu piješ? Siguran sam da će mnogi početi da nabrajaju čaj, kafu, sok, mleko, neko će se setiti supe, kaše. Ali izvinite, gdje je voda? Ili se možda neko umije pod tušem čajem ili supom? Voda i tečnost su različite stvari. Tečnost može biti svako piće, voda može biti samo voda. Da bi dobilo vodu iz tečnosti, telo treba da potroši mnogo energije. Mnogi ljudi kažu da voda nije ukusna. Naravno, pogotovo ako ga uopšte ne pijete.

Grupa čita informacije na kartici i priprema prezentaciju pred razredom.

Kartica sa tekstom je zalijepljena na veliki list.

6. REZULTAT

Čemu služi voda?

1. za piće(Polja i šume piju vodu. Bez nje ne mogu živjeti ni životinje, ni ptice, ni ljudi.)

2. kod kuce(Bez vode ne možete mesiti testo za hleb, bez vode ne možete piti čaj, ne možete pripremiti beton za gradilište, ne možete praviti papir, tkaninu za odeću, gumu, bombone, lekove - ništa se ne može bez vode).

3. higijenski proizvod (Voda pere sve ljude, životinje, gradove, automobile, puteve). Jednom riječju, voda je neophodna za održavanje čistoće.

4. stanište Biljke i životinje žive u vodi koja se ne može naći na kopnu. Na malim dubinama, gdje ima puno svjetla, svijet životinja i biljaka je raznolik. Na velikim dubinama, posebno u morima i okeanima, žive samo životinje koje se hrane drugim životinjama. Mnogi od njih imaju različite adaptacije za život u vodi - peraje, peraje, opne između prstiju, plivačke noge slične veslima.

5. cesta(Voda je ujedno i najveći i najpovoljniji put. Čovjek se kreće po vodi. Po njoj plove brodovi danonoćno, prevozeći razne terete i putnike).

6. Za proizvodnju električne struje

7. ljepota, znanje i opuštanje(Ljudi su skloni učenju podmorski svijet, uživaju u ljepoti vode, opuštaju se u blizini vodenih površina)

8. hrani (Ali voda ne samo da „hrani“, već i hrani – hiljade ribarskih brodova plove morima i okeanima danonoćno). U slanim vodama mora i okeana ima puno algi. Njima se hrane vodene životinje. Alge se također koriste za hranu, stočnu hranu i lijekove.

Bravo momci, sada znamo da voda igra veliku ulogu u našim životima.

7. Refleksija

Kapljice

Plava boja - bilo je zanimljivo, sve je jasno

Polu plavo – nije bilo sve jasno, imao sam poteškoća

Ostavljati kap neobojenu bilo je dosadno, ništa nisam razumio

U ovoj lekciji ćemo vam pričati o vodi. Ima li puno vode na Zemlji? Kakvu ulogu igra u životu životinja, biljaka i ljudi? Koja svojstva ima voda? Ova i druga pitanja ćemo razmotriti u ovoj lekciji.

Tema: Priroda

Lekcija: Voda

Prisjetimo se s kojim je neživim pojavama povezana voda. Rosa, magla, oblak, para, kiša, snijeg, led, mraz - sve je to voda.

Rice. 1. Voda

Voda je naznačena na globusu i na karti plava. Ova boja je najzastupljenija na planeti, jer je ¾ Zemljine površine prekriveno vodom. Voda je posvuda. Naš zemlja obavija debeli sloj vazduha, a u vazduhu ima i dosta vode, pare, oblaka i oblaka. Pod zemljom ima i vode - to su izvori. Ogromne akumulacije leda nalaze se u sjevernom i južni polovi planete, a led je voda.

Voda je dio svih živih organizama. Ako zgnječite zeleni list u ruci, naći ćete vlagu. Voda se nalazi u svim dijelovima biljaka.

Zapamtite koliko soka sadrži voće i bobice. Sok je i voda u kojoj su rastvorene supstance.

Rice. 2. Voće i bobice

Čak i suvo sjeme biljaka sadrži vodu, iako u znatno manjim količinama.

Rice. 3. Posadite sjeme

Italijanski umjetnik Leonardo da Vinci nazvao je vodu sokom života. I to je istina. Ako ne zalijevamo biljke, one će se osušiti.

U tijelu životinja voda obično čini više od polovine mase, a tijelo meduze je 90-95% vode.

Bez vode čovjek može živjeti samo 3 dana, a bez hrane 30-50 dana. Sam čovjek je 2/3 vode. Voda je dio ljudske krvi. Voda isparava s površine kože i tako regulira našu tjelesnu temperaturu. Voda uklanja štetne materije iz organizma. Polja i šume trebaju vodu, bez nje ne mogu živjeti ni životinje, ni ptice, ni ljudi. Voda vam ne daje samo vodu, već vas i hrani. Postoji ogroman broj ribarskih brodova koji plove morima i okeanima. Voda proizvodi struja rade u elektranama. Voda pere sve na svijetu. A voda je najveći i najpovoljniji put. Njime danonoćno plove brodovi koji prevoze razne terete i putnike. Sve je to čovjeku postalo dostupno tek nakon što je proučio svojstva vode.

Pogledajmo ih:

1. Voda ima oblik posude u kojoj se nalazi;

2. Voda je providna tečnost;

3. Voda teče i kreće se. Ovo svojstvo se naziva fluidnost;

4. Voda je bez mirisa;

5. Voda nema ukus;

6. Voda je rastvarač, ali ne za sve supstance.

Voda je život, a ljudi je zagađuju otpadom iz fabrika i fabrika. Da se to ne bi dogodilo, potrebno je izgraditi postrojenja za prečišćavanje, a vodu treba koristiti pažljivo i štedljivo.

Pleshakov A.A. Svijet oko nas: udžbenik. i rob tetr. za 2 razreda početak škola - M.: Obrazovanje, 2006.
Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Svijet oko nas - Balass.
Vinogradova N.F. Svijet oko nas - VENTANA-COUNT.