Tema poezije u ruskoj lirici 20. veka. Veliki otadžbinski rat u lirici 20. veka Pitanja o izveštaju

Koje stihove iz pesama biste predložili kao epigraf na temu „Motivi prošlosti u lirici pesnika 20. veka”? Ova tema se često nudi kao epigraf i samo naslovi pesama glase: „Senke prošlosti“, „Antika“, „Drevno sećanje“, ali i pojedinačni stihovi koji su preuzeti iz pesama glase: „Godine, godine, godine su prošle...”; "Slava raspadnutog sećanja je zauvek nestala..." Svaki od ovih epigrafa natjerat će vas da drugačije sagledate i samu temu i pjesme prikupljene u udžbeniku. Izbor uvijek možete proširiti dodavanjem pjesama. Koja je skala shvatanja prošlosti od strane pesnika Srebrnog doba? Ruski pjesnici ranog 20. vijeka - pjesnici Srebrnog doba - često su se tužno okretali prošlosti. Istovremeno, bili su jasno svjesni veze između svakog prolaznog trenutka i današnjeg dana. Vreme se broji vekovima i trenucima, ali se uvek oseća neraskidivost ove veze. Koja je od pesama Srebrnog doba ostavila na vas najjači utisak? Naučite ovu pjesmu napamet i napišite pisanu recenziju o njoj. Obično se biraju pjesme herojskog zvučanja. Dakle, na prvom mjestu je pjesma M. Cvetaeve „Generalima dvanaeste godine“. Intenzivan ritam ovog romantičnog evociranja prošlih heroja često izaziva emocionalnu reakciju kod učenika osmog razreda. Kada stvaraju pisanu recenziju o njemu, obično primjećuju svjetlinu reprodukcije heroja prošlosti. Pisani osvrt na ovu pjesmu obično uključuje mnogo citata koji pomažu da se sagleda izgled mladih generala, čiji je život bio tako kratak i tako herojski. Njihove mamuze i glasovi zvone, oni su “kraljevi na svakom bojnom polju i na balu”. Oni nisu samo generali, već “generali svoje sudbine”, mladići koji su sposobni da potčine pobjedu i istovremeno zaborave na smrt. Kratko i junačko je njihovo doba! Znali su da se veselo presele i u zaborav! Upravo o tome u svojim recenzijama pišu učenici koji su odabrali ovu pjesmu.

Čas književnosti u 8. razredu. Motivi prošlosti u lirici V. Brjusova. Poem od strane V. Bryusov "Tri idola" Namjena lekcije:      Uvođenje rada V.Ya. Brjusova (prikaz); usaditi interesovanje za rad V.Ya. Bryusova; dati analizu Bryusovljevih pjesama "Tri idola" i razviti vještinu izražajnog čitanja pjesama; razvijaju sposobnost analize lirskih djela i doprinose formiranju takvih karakternih osobina kao što je osjećaj ponosa u našoj književnosti. Oprema: portret V. Ya. Bryusova, prezentacija, audio zapis pjesme, ispis pjesme „Tri idola“. Napredak časa: 1. Uvod u temu. Ruski pjesnici ranog 20. vijeka - pjesnici Srebrnog doba - često su se tužno okretali prošlosti. Istovremeno, bili su jasno svjesni veze između svakog prolaznog trenutka i današnjeg dana. Vreme se broji vekovima i trenucima, ali se uvek oseća neraskidivost ove veze. Istorijska tema jasno se očitovala u djelu V. Brjusova, pjesnika, proznog pisca, književnog kritičara, naučnika i enciklopedijski obrazovane osobe. Istorija je, prema Brjusovu, neka vrsta ukrasa za prenošenje drame svog vremena. Za Brjusova, grad je postao fenomen stvarnosti, povezujući prošlost i sadašnjost. “Tri idola” (1913) jasna je potvrda toga. Poslušajmo redove pjesme: U ovom blatnjavom gradu magle, U ovom mutnom, beznadežnom mraku, Gdje su zgrade, poput logora divova, smještene blizu zemlje, - Gazeći, u pobjedničkom ponosu,

Bes zmije, sabijen u luku, Bronzani konjanik galopira po granitu, Sa kraljevski ispruženom rukom; A drugi, sa svečanim izgledom, održavajući strogu smirenost, opijen snagom i veličinom, vlada suzdržanim galopom konja; Treći, na konju teškog stopala, kopita utisnutih u zemlju, napola zaspao, nedostupan od uzbuđenja, nepomično stoji, stežući uzdu. Bronzani konjanik ludo galopira; Drugi konj jaše polako; I strogo, nasljednom snagom, Treći konjanik se smrzava nad gomilom, - Tri idola u gradu magle, Tri vladara u tami bez zore, Gdje se zgrade, logor divova, nalaze blizu zemlje. 2. Kreativna istorija pesme. Podsticaj za nastanak pesme mogla je biti opšta atmosfera istorijskog promišljanja vezana za proslavu 300. godišnjice vladajuće kuće Romanovih, jer je svaka godišnjica uvek vreme za sveobuhvatne i rezultirajuće ocene. Napisana 1913. godine, neposredno pre Prvog svetskog rata, pesma Valerija Brjusova „Tri idola” zanimljiva je poetskom vizijom ruske istorije prethodna dva veka. Na osnovu stvarne činjenice savremene sanktpeterburške stvarnosti (prisustvo u gradu poznatih spomenika Petru Velikom, Nikoli Prvom i Aleksandru Trećem - istorija stvaranja spomenika u dodatku, prikaz), pesnik daje ove skulpture imaju posebnu simboličku funkciju. Imenovani monarsi simboliziraju različite etape tog velikog, složenog i kontradiktornog istorijskog vremena kada je Sankt Peterburg, podignut voljom Petra Velikog, bio glavni grad ruske države. 3. Analitičko čitanje pjesme.  Stvarajući poetsku sliku Sankt Peterburga, Brjusov piše o tome:

U ovom blatnjavom gradu magle, U ovoj mutnoj, beznadežnoj tami, Gdje su zgrade, poput logora divova, smještene blizu zemlje. Zamućenost i beznađe grada navode pjesnika na pomisao da bi period istorije Sankt Peterburga mogao uskoro završiti, te stoga pjesnik sumira njegove rezultate.  Kako je Brjusov poetski izrazio suštinu triju epoha koje su personificirali slavni monarsi? To se postiže uz pomoć tri proširene slike. Pratimo tekst pjesme. U strofi posvećenoj Petru Velikom, pokret je okarakterisan rečju „skokovi“. Gazeći, u pobjedničkom ponosu, Gnjev zmije, sabijenu u luku, Bronzani konjanik galopira preko granita, s kraljevski ispruženom rukom; Car se pojavljuje kao borac, pobjednik. Otuda i riječi o “pobjedničkom ponosu”. Postoji i neprijatelj - zmija („bijes zmije“). Stoga se uvodi dodatna radnja - "gaženje": Petar "skače", "gazi" omraženu zmiju. Falkonetov bronzani konjanik ispunjen je uzbuđenjem velike trke, obuzme ga žeđ za pobjedom i srećom. Sasvim drugačiji utisak na Brjusova ostavlja spomenik Nikoli Prvom, koji stoji na Isakovom trgu. A drugi, sa svečanim izgledom, održavajući strogu smirenost, opijen snagom i veličinom, vlada suzdržanim galopom konja; Energija nesalomivog pra-pra-pradjeda je izgubljena. I jasno je zašto. Ono što je od naših predaka ostalo je carstvo, njegova veličina, grandioznost i uspostavljeni sistem života. Dakle, možemo bez monarhijskih reformi. Možete iskoristiti prednosti onoga što je stvoreno prije vas. Brjusov piše o Nikolaju - "I onaj drugi, sa svečanim izgledom." Naglasak je isključivo na vanjskom. Čini se da cara brine samo utisak koji ostavlja. U retku "održavanje strogog mira" očito se ne spominje strast koja definira "pobjednički ponos" Bronzanog konjanika. „Opijan snagom i veličinom“, Nikolaj Pavlovič verovatno nikada neće moći ludo da galopira! Linija "Vlada galopom obuzdanog konja" je dvosmislena: država koju je personificirao Nikola Prvi moćno je carstvo ere stabilizacije. Može živjeti sam, bez podsticanja i ulceracija mamuze sljedećeg reformatorskog kralja. Leksička serija povezana sa slikom drugog “idola” je sama po sebi vrlo indikativna: “smireno”, “suzdržano”, “polako”.

U strofi posvećenoj opisu spomenika Aleksandru Trećem, koji je napravio Paolo Trubetskoy i postavljen na Trgu Znamenskaya u blizini Moskovske stanice, već je potpuno zaustavljeno kretanje („naglasak kopita“). Treći, na konju teškog stopala, kopita utisnutih u zemlju, napola zaspao, nedostupan od uzbuđenja, nepomično stoji, stežući uzdu. Kao što znate, ljudi su se zlobno šalili na račun ovog spomenika: "Ima komoda, na komodi je nilski konj, na nilskom konju je budala." Jahač "stoji". U pesmi nalazimo i druge ekspresivne karakterne reči koje su u korelaciji sa ovim spomenikom: „napola spava“, „nepokretan“, „hladni“. Autor ističe ravnodušnost i inertnost kao psihološku dominantu najviših zvaničnika ruske države u modernom vremenu. Za Aleksandra Trećeg, u tumačenju koje je predložio Brjusov, sve je prošlost: otuda i riječi „sa nasljednom moći“.  Do kakvog zaključka nas Brjusov navodi nudeći slike tri „idola“ za poređenje? Razmislimo o značenju onih glagola kretanja koji se nizaju u vrlo indikativnom nizu: "skače" - "vozi" - "hladni". Bronzani konjanik ludo galopira; Drugi konj jaše polako; I strogo, sa naslednom moći, Treći konjanik se smrzava nad gomilom.Historija usporava, skoro staje. Nova vremena su hladna (reč „zahladi“ celoj strofi daje dodatno značenje). Šta će biti sljedeće? Šta je budućnost? Prema Brjusovu, to je nejasno, negdje tamo - u magli, "mrak bez zore". Pesnik spaja sve spomenike i stavlja ih pred buduće pretnje. Napomena: ne "bez mraka", već "bez zore". Kako ovo treba shvatiti? Dakle, zar više neće biti zore? Možda je Brjusov već proročanski vidio Rusiju koju će H.G. Wells vidjeti sedam godina kasnije i napisao knjigu „Rusija u mraku“. Datum pisanja pesme koju analiziramo je gotovo simboličan - 1. decembar 1913. godine. Bio je to posljednji mjesec posljednje uspješne godine carstva. Tada su Rusiju čekali ratovi, revolucije i pobune. Dolazio je haos. 1. Napišite mini-esej „Kako Brjusov prikazuje dramu svog vremena u pesmi „Tri idola”?

Koje biste stihove iz pjesama predložili kao epigrafTema "Motivi prošlosti u lirici pesnika 20. veka"?

Ova tema se često nudi kao epigraf, a samo naslovi pesama glase: „Senke prošlosti“, „Stara vremena“, „Drevno sećanje“, ali i pojedinačni stihovi koji su preuzeti iz pesama glase: „Godine, godine , godine su prošle...”; "Slava raspadnutog sećanja je zauvek nestala..."

Svaki od ovih epigrafa natjerat će vas da drugačije sagledate i samu temu i pjesme prikupljene u udžbeniku. Izbor uvijek možete proširiti dodavanjem pjesama.

Koja je skala shvatanja prošlosti od strane pesnika Srebrnog doba?

Ruski pjesnici ranog 20. vijeka - pjesnici Srebrnog doba - često su se tužno okretali prošlosti. Istovremeno, bili su jasno svjesni veze između svakog prolaznog trenutka i današnjeg dana. Vreme se broji vekovima i trenucima, ali se uvek oseća neraskidivost ove veze.

Koja je od pesama Srebrnog doba ostavila na vas najjači utisak? Naučite ovu pjesmu napamet i napišite pisanu recenziju o njoj.

Obično se biraju pjesme herojskog zvučanja. Dakle, na prvom mjestu je pjesma M. Cvetaeve "Generalima dvanaeste godine". Intenzivan ritam ovog romantičnog evociranja prošlih heroja često izaziva emocionalnu reakciju kod učenika osmog razreda. Kada stvaraju pisanu recenziju o njemu, obično primjećuju svjetlinu reprodukcije heroja prošlosti.

Pisani osvrt na ovu pjesmu obično uključuje mnogo citata koji pomažu da se sagleda izgled mladih generala, čiji je život bio tako kratak i tako herojski. Njihove mamuze i glasovi zvone, oni su “kraljevi na svakom bojnom polju i na balu”.

Oni nisu samo generali, već “generali svoje sudbine”, mladići koji su sposobni da potčine pobjedu i istovremeno zaborave na smrt. Kratko i junačko je njihovo doba! Znali su da se veselo presele i u zaborav! Upravo o tome u svojim recenzijama pišu učenici koji su odabrali ovu pjesmu.

Valerij Jakovljevič Brjusov Rođen 1 (13. decembra) 1873. u Moskvi, u trgovačkoj porodici. Studirao je gimnaziju koju je diplomirao 1893. godine. Zatim Istorijsko-filološki fakultet Moskovskog univerziteta. Brjusov aktivno učestvuje u organizovanju almanaha i časopisa Vaga (), najboljeg časopisa ruske simbolike. Majstor klasičnog soneta.

Zinaida Nikolajevna Gipijus Rođena 8. novembra (20. NS) u gradu Belev, provincija Černigov, u porodici vladinog službenika koji je služio u Nižinu. Dobila je temeljno obrazovanje kod kuće. Nakon smrti oca, porodica se preselila u Moskvu, zatim u Jaltu, Tiflis i Sankt Peterburg. Djeluje i kao kritičar, izdavši “Književni dnevnik” - zbirku kritičkih članaka (pod pseudonimom Anton Krajny). Razmišljanja o "vječnim temama" - "o čovjeku, ljubavi i smrti" - odredila su ton mnogih pjesama.

Nikolaj Stepanovič Gumiljov Rođen u Kronštatu. Budući pjesnik proveo je djetinjstvo u Carskom Selu. Potom je otišao u Pariz, gdje je pohađao predavanja na Sorboni i upoznao francuske i ruske pisce i umjetnike. Vraća se u Carsko selo i nastavlja da objavljuje u Libri. Od 1918. do 1921. Gumiljov je bio jedna od najistaknutijih ličnosti u književnom životu Petrograda. 3. avgusta 1921. Gumiljov je uhapšen pod optužbom za antisovjetsku aktivnost. Petrogradski Gubček je 24. avgusta izdao dekret o pogubljenju 61 osobe, među osuđenima je bio i Gumiljov. Tačan datum njegove smrti nije poznat.

Mihail Aleksejevič Kuzmin Jedan od najmisterioznijih pesnika Srebrnog doba rođen je u Jaroslavlju. Zapadnoevropska kultura postala je njegov drugi duhovni dom od ranog djetinjstva: Shakespeare, Moliere, Cervantes, Walter Scott, Hoffmann, Rossini, Weber, Schubert oblikovali su ličnost budućeg pjesnika i muzičara, uprkos činjenici da su Kuzminovi roditelji bili starovjerci, a on i sam je odgojen u tradicijama iz djetinjstva svakodnevne religioznosti. Kuzminov pesnički debi dogodio se u decembru 1904. godine, kada je izašao almanah „Zelena zbirka pesama i proze“, gde je objavljen njegov ciklus pesama „XIII soneti“, kao i operski libreto. Kuzmin nije dozvolio sebi pomisao na emigraciju, smatrajući da samo u Rusiji može živjeti i raditi.

Marina Ivanovna Cvetaeva je rano počela da piše poeziju. Njena prva knjiga "Večernji album" objavljena je 1910. Sudbina Marine Tsvetaeve nije bila laka. Nije mogla razumjeti i prihvatiti Oktobarsku revoluciju i 1922. godine odlazi u inostranstvo. U emigraciji je bio težak život u materijalnoj oskudici, duhovnom uvidu i prepoznavanju svojih grešaka. Godine 1939. pjesnikinja se vratila u domovinu.

Jevgenij Aleksandrovič Jevtušenko Rođen 1933. Pesnik, prozni pisac, kritičar, filmski reditelj, publicista. Rođen na stanici Zima, oblast Irkutsk. Jevtušenko, vođa mlade poezije u drugoj polovini 50-ih i 60-ih godina dvadesetog veka, počeo je da objavljuje 1949. godine. Pjesme ranog Jevtušenka koristio je D. D. Šostakovič u 13. simfoniji.

Vladimir Semenovič Visocki Ruski muzičar, glumac, pesnik, sovjetski period, autor stotina pesama zasnovanih na sopstvenim pesmama. Vysotsky je napisao oko 700 pjesama i pjesama, odigrao tridesetak uloga u filmovima, glumio u pozorištu, a koncertima je obišao cijelu zemlju i svijet. Vysotsky se dotakao zabranjenih tema tokom godina stroge cenzure, pjevao o svakodnevnom sovjetskom životu i Velikom domovinskom ratu - sve to mu je donijelo široku popularnost