Gotovi domaći zadaci o književnom čitanju Efrosinina
Predmet razvija kod djece potrebu za sistematskim čitanjem, analizom pročitanog i primjenom stečenog znanja u praksi. U toku nastave školarci obavljaju zadatke pretraživanja, pregledavanja i selektivnog čitanja, te uče da prezentiraju informacije u sažetom obliku ili u obliku tabele. Udžbenici za 1. i 2. razred strukturirani su po tematskom principu, a za 3. i 4. razred prema žanru i autoru, što učenicima pruža mogućnost da se upoznaju sa raznovrsnošću literature i nauče da upoređuju tekstove prema različitim kriterijumima. Svaki odjeljak sadrži zadatke za razvijanje komunikacijskih vještina i posebne podsjetnike koji će vam pomoći da završite zadatke učenja.
Program „Književno čitanje. Razredi 1–4” Efrosinine L.A., odražava sadržaj obuke književno čitanje u modernom osnovna škola, sadrži planirane ishode učenja na osnovnom nivou obrazovanja.
Udžbenici za 1-4 razred namijenjeni su savladavanju predmeta književno čitanje na osnovnom nivou opšte obrazovanje i spadaju u kompletnu predmetnu liniju udžbenika, izrađenih u skladu sa zahtjevima propisanim Federalnim državnim obrazovnim standardom NEO.
Udžbenici sadrže zadatke koji razvijaju motivaciju za čitanje i učenje, Kreativne vještine učenika, kao i zadatke koji se formiraju mlađih školaraca potreba za sistematskim čitanjem i primjenom stečenih znanja u praktičnim aktivnostima. Učenici tokom čitavog kursa književnog čitanja izvršavaju zadatke za selektivno, traženje, gledanje, proučavanje čitanja, iznošenje informacija iz pročitanog i slušanog teksta u sažetom obliku, u obliku plana, jednostavne tabele, koja je neophodna pri ovome. faza formiranja vještina semantičkog čitanja.
Materijal u udžbenicima za 1. i 2. razred organizovan je po tematskoj osnovi, jer je u ovom periodu glavni zadatak stvaranje motivacije za čitanje. fikcija i gomilanje čitalačkog iskustva. To se ogleda u strukturi dijelova udžbenika, načinu odabira gradiva i redoslijedu njegovog izlaganja.
Udžbenici za učenike 3. i 4. razreda građeni su po žanrovsko-autorskom principu. U žanrovskim blokovima učenici imaju priliku da uporede djela istog žanra (narodna i autorska), generaliziraju žanrovske karakteristike; u autorskim blokovima - steknu predstavu o raznolikosti djela jednog autora, objedinjujući ideje o žanrovima i oblicima fantastike , kao i neke karakteristike autorovog stila. Takav prelazak sa jednog principa organizovanja gradiva na drugi tradicionalan je za udžbenike književnog čitanja u osnovnoj školi, odgovara psihofiziološkim mogućnostima učenika i omogućava kontinuitet između osnovnog i glavnog nivoa opšteg obrazovanja, u kojem monografski princip postaje glavni vodeći.
Za svaki rad razvijen je sistem zadataka koji organizuje rad učenika. Jasnoća identifikacije i ponovljivost komponenti strukture udžbenika podržana je sistemom simbola koji je jedinstven za čitav niz udžbenika. To omogućava učenicima da se lako snalaze u udžbeniku pri samostalnom radu sa tekstovima i vrše samokontrolu.
Udžbenici ove linije implementiraju sistemski pristup aktivnosti: svaki dio udžbenika sadrži zadatke koji omogućavaju sveobuhvatan razvoj komunikacijskih vještina učenika. Zadaci koji pomažu u personalizaciji procesa učenja, uspostavljanju interdisciplinarnih veza i obogaćuju vokabular također su usmjereni na to. Udžbenici sadrže algoritme (memorije) koji služe za formiranje regulative obrazovne aktivnosti. Podsjetnici pomažu učenicima da savladaju i svjesno primjenjuju metode za rješavanje određenih (tipičnih) vaspitni zadaci(samostalan rad sa radom, priprema izražajnog čitanja, čitanje napamet i po ulozi, detaljno i kratko prepričavanje, priča o junaku djela, pisanje recenzije knjige).
Radne sveske o književnom čitanju sadrže sistem vježbi za samostalan rad učenicima sa tekstovima radova koji su uključeni u udžbenik i obrazovna lektira. Sveske sadrže niz razvojnih i kreativnih zadataka koji razvijaju smisao za riječi, obogaćuju govor i omogućavaju diferencirano učenje na časovima književnog čitanja.
Linija obrazovnih nastavnih materijala obuhvata nastavna sredstva čija struktura i sadržaj odgovaraju strukturi i sadržaju udžbenika za 1.–4. razred. Metodički priručnici obuhvataju program kursa (prema času), okvirno planiranje časa, neophodne metodičke komentare na nastavu, preporuke za praćenje stepena ostvarenosti planiranih rezultata i za organizovanje obuke.
Sveske za testove i testove iz književnog čitanja obuhvataju tekuće i završne sveobuhvatne testove, kao i test zadataka na osnovu proučenih radova i materijala za samotestiranje sposobnosti čitanja, što vam omogućava da procijenite rezultate učenja.
Bookman rječnik uključuje Rječnik pojmovi i referentni materijal za predmet „Književno čitanje. razredi 1-4“, koji će pomoći u poboljšanju aktivnosti učenja i čitanja učenika, produbljivanju i generalizaciji znanja stečenog na nastavi. Objavljeno kao štampana publikacija i na CD-u (elektronski obrazovni resurs), za rad u učionici pomoću interaktivne ili projekcione ploče ili kod kuće na personalnom računaru.
Odaberite odgovarajuće izdanje radne sveske
- Radna sveska iz književnosti 3. razred Efrosinina 1. deo
- Radna sveska iz književnosti 3. razred Efrosinina 1. dio, 2
- Radna sveska iz književnosti 3. razred Efrosinina 2. deo
Spremni zadaci
Književnost je humanitarni predmet koji razvija široke poglede i maštovitije razmišljanje kod mlađe generacije. Od samog početka, disciplina podrazumijeva utrošak puno vremena učenika kao i naporan rad. Samo zahvaljujući tome, gradivo će biti naučeno i shvaćeno na vrijeme, a na lekciji će se osvojiti najviše bodova. Uz pomoć radne sveske radna sveska o književnosti za učenike trećeg razreda pod autorstvom Efrosinine L.A. učenik će to moći mnogo brže i bolje zadaća.
Gotova zbirka literature pomoći će djetetu provjeriti vlastito znanje, izvršiti sveobuhvatnu pripremu za nadolazeće samostalno i testovi, individualno se upoznajte sa ovom ili onom temom. Gdz će postati i nezaobilazan pomoćnik roditeljima trećeg razreda. Oni lako mogu pratiti kućni završetak zadatih časova književnosti i pomoći u teškim situacijama.
Autor nastavno pomagalo Efrosinina L.A. je sastavljač mnogih sličnih knjiga i udžbenika za osnovne razrede na ovu temu. Popularnost i potražnja su kvalitete svake publikacije. Autor zna kako najbolje prenijeti informaciju učeniku trećeg razreda tako da napor bude minimalan. Rešavač sadrži ispravna rješenja testnih zadataka i odgovore na druga pitanja. Uz gotove odgovore, ne morate se u potpunosti upoznati sa cjelokupnim radom, Kratki opis, neophodan za odlično rješenje svih zadataka nakon svakog komada, ovdje je prisutan.
Šta će vas GDZ naučiti o književnom čitanju?
Vodič za literaturu sadrži detaljne odgovore na sljedeće teme:
Sav radni materijal u predmetnoj svesci baziran je na istoimenom udžbeniku literature i ispunjava sve postojeće zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda.
Zašto vam treba GDS?
Prema mnogim roditeljima, korištenje gotovih odgovora u nastavi u školi je nemoguće. To kod učenika može razviti lijenost i neodgovornost. Naravno, ima istine u tome. Ali ko, ako ne stariji mentori, treba da pokaže ispravan način korišćenja radne sveske za radnu svesku? Samo kompetentan pristup njegovoj upotrebi može dati pozitivan rezultat. Ovo zahtijeva:
Odaberite odgovarajuće izdanje radne sveske
- Radna sveska iz književnosti 3. razred Efrosinina 1. deo
- Književnost 3. razred Efrosinina 1. dio, 2
- Radna sveska iz književnosti 3. razred Efrosinina 1. dio, 2
- Radna sveska iz književnosti 3. razred Efrosinina 2. deo
Spremni zadaci
Književnost je humanitarni i razvojni predmet. Mlađa generacija ima široke poglede i maštovitije razmišljanje. Od samog početka, disciplina podrazumijeva utrošak puno vremena učenika, kao i naporan rad. Samo zahvaljujući tome, gradivo će biti naučeno i shvaćeno na vrijeme, a na lekciji će se osvojiti najviše bodova. Uz pomoć radne sveske za radnu svesku o književnom čitanju za učenike trećeg razreda, autora L. A. Efrosinine, učenik će moći mnogo brže i efikasnije da radi domaći zadatak.
Efrosinina radna sveska za učenike trećeg razreda o književnosti
Gotova zbirka za udžbenik književnosti pomoći će djetetu da provjeri vlastito znanje, izvrši sveobuhvatnu pripremu za nadolazeći samostalni rad i testove te da se samostalno upozna s određenom temom. Gdz Efrosinina će takođe postati nezaobilazna pomoćnica roditeljima učenika trećeg razreda. Oni mogu lako pratiti završetak zadatih časova književnosti kod kuće i pomoći u teškim situacijama, čak i na mreži.
Autor udžbenika L.A. Efrosinina je sastavljač mnogih sličnih knjiga za osnovne razrede na ovu temu. Popularnost i potražnja su kvaliteta svake publikacije. Autor zna kako najbolje prenijeti informaciju učeniku trećeg razreda tako da napor bude minimalan. Rešavač sadrži ispravna rešenja testnih zadataka i odgovore na druga pitanja u radnoj svesci. Uz gotove odgovore, ne morate se u potpunosti upoznati s poslom, ovdje je prisutan kratak opis neophodan za odlično rješenje svih zadataka nakon svakog rada.
Šta će GDS naučiti u književnosti?
Radna sveska za književno čitanje sadrži detaljne odgovore na sljedeće teme:
- student će učiti rusku narodnu umjetnost, djela drugih nacionalnosti, djela u poeziji i prozi ruskih i stranih autora, te upoznati beletrističku i naučnopopularnu literaturu;
- među glavnima u 3. razredu, raspravljat će se o temama o domovini i njenim herojima, odnosima među ljudima, njihovim pogledima na prirodu, životu općenito, itd.;
- bajke, pripovetke, epovi itd. u ovom razredu postaju strukturno složeniji;
- djeca mogu objasniti osnovne pojmove kao što su folklor, književno djelo, žanr;
- poređenje junaka jednog djela i više;
- upoznavanje sa sopstvenim pisanjem;
- sposobnost rada sa tekstom;
- kompetentno čitanje naglas.
Zašto vam treba GDS?
Prema mnogim roditeljima, korištenje gotovih odgovora u nastavi u školi je nemoguće. To kod učenika može razviti lijenost i neodgovornost. Naravno, ima istine u tome. Ali ko bi drugi, ako ne stariji mentori, trebao pokazati ispravan način korištenja knjige rješenja za udžbenik za čitanje? Samo kompetentan pristup njegovoj upotrebi može dati pozitivan rezultat. Ovo zahtijeva:
- Objasnite djetetu da GPS treba koristiti samo za samotestiranje ili u najzbunjujućim situacijama;
- sami shvatite da su gotovi odgovori samo još jedna prilika za razumijevanje i konsolidaciju gradiva obrađenog sa nastavnikom;
- shvatite činjenicu da će vaš student u budućnosti morati polagati Jedinstveni državni ispit, a on jednostavno mora uvijek imati pristup tačnom odgovoru, koji će mu biti utisnut u pamćenje;
- eliminirati mogućnost nepromišljenog kopiranja gotovih redova ili pamćenja za svakoga poznate fraze, uključujući nastavnika;
- shvatiti da je u 3. razredu teško razumjeti neke složene teme, a Efrosinina radna sveska sadrži detaljne odgovore na svako pitanje, bilo teško ili ne;
- shvatite da će učenik moći samouvjereno otići na sljedeću lekciju i odgovoriti na svako pitanje nastavnika, imajući tako prikladnog asistenta;
- Pomozite svom učeniku da savlada literaturu, pratite njegove aktivnosti i kućne vježbe.
U teškim situacijama možete koristiti elektronska varijanta solver online.