Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA RUJSKE FEDERACIJE

DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA

VISOKO STRUČNO OBRAZOVANJE

"HABAROVSK DRŽAVNI PEDAGOŠKI

UNIVERZITET"

fakultet specijalne psihologije i pedagogiju

Zavod za specijalnu psihologiju i logopediju

TEST

u ruskom jeziku i govornoj kulturi

Provjereno:

Vanredni profesor Yu.A. Skorinova

Habarovsk 2010

Praktična lekcija br. 1

Tema: Norme modernog ruskog književni jezik. Izgovor i naglasak

1. Definirajte pojam “norme”. Ime karakteristične karakteristike. Komentirajte sljedeće primjere upotrebe:

Norma je jednoobrazna, opšteprihvaćena upotreba jezičkih elemenata, pravila za njihovu upotrebu u određenom periodu. Norme nisu izmislili naučnici, već odražavaju prirodne procese i pojave koji se dešavaju u jeziku i podržavaju ih govorna praksa. Glavni izvori norme uključuju djela pisaca, jezik sredstava masovni medij, uobičajena moderna upotreba, Naučno istraživanje lingvisti.

Norma određuje šta je ispravno, a šta nije; preporučuje neka jezička sredstva i metode izražavanja i zabranjuje druga.

Primjeri: riječ sporazum (tačan naglasak je „sporazum“, netačno „sporazum“); Pozivi (tačan naglasak je "pozivi", netačni "pozivi").

Samo je hmelj litavskih obala, opčinjen njemačkim topolama, prešao preko rijeke, između trske, odvažni. (A.S. Puškin)

Sada već cilja na plijen. (I.A. Krylov)

2. Šta je akcentologija? Navedite karakteristike ruskog akcenta. Odredite mjesto naglaska u sljedećim riječima; navedite, ako ih ima, opcije:

Akcentologija (lat. accentus - naglasak, grč. logos - riječ, učenje) je grana lingvistike koja proučava prirodu, karakteristike i funkcije isticanja. Akcentologija se takođe odnosi na sistem jezičkih pojava povezanih sa stresom, granu lingvistike koja proučava karakteristike i funkcije stresa u različitim jezicima.

Karakteristike ruskog akcenta

1. Okarakterizirana kao sila ili dinamička ( naglašeni slog karakteriše veća snaga, napetost i složenost).

2. Pokretljivost (mogućnost prelaska sa jednog sloga na drugi kada se reč promeni), dok u RN preovlađuju reči sa fiksnim naglaskom.

Neke riječi u ruskom jeziku mogu imati ne jedno, već 2 ili 3 naglaska - jedno glavno, druge - sekundarno. Sporedni su obično na prvom slogu, a glavni na ostalim:

Složene riječi iz dvije osnove starog ruskog

Mnoge složenice za građevinske materijale

Riječi s prefiksima iza vanjskih, između, unutrašnjih i stranih jezičkih elemenata arhi, anti, super, skoro književno, zaštitni omot

U složenim i složenicama koje se sastoje od 3 osnove moguća su 3 naglaska, aerofotografija

Nema svaka složena riječ sporedni naglasak. Bočni naglasak nastaje kada se oba dijela riječi jasno razlikuju u smislu značenja. Ako je dodatak osnova slabo istaknut ili nije istaknut, onda nije istaknut sekundarni naglasak - pekarski, pouzdan.

Odredite mjesto naglaska u sljedećim riječima; navedite opcije, ako ih ima.

Abeceda, anatom, aristokratija, razmaziti, teglenica, neobuzdana, birokratija, religija, geneza, dijalog, ambulanta, proizvodnja, apsolutno, drijemanje, zavidno, ugovor, provući se, zavjera, mraz, začepljenje, zvonjava, nazubljena, industrija, iskra, auspuh , katalog, kvart, kedar, chum losos, kilometar, hvaliti se, kompas, ljepši, kremen, kuhanje, klapna, majstorski, marketing, uvid, metalurgija, oskudan, namjera, novorođenče, odredba, ogorčen, informirati, veleprodaja, parter, biber , petlja, kalup, sahrana (na sahrani), bonus, rečenica, miraz, sila, pulover, hrđa, cvekla, simetrija, siročad, saziv, koncentracija, sredstvo, statua, stolar, plesač, svježi sir, otežavati, porculan, fenomen , peticija, vlasnici, merica, vozač, kiseljak, ekspert, epilog.

3. Objasniti značenje riječi s različitim akcentima, sastaviti fraze s njima:

atlas (album), svijet oklop tenkova (zaštitna oplata) vid (sposobnost da se vidi) na daljinu iris (biljka) šarena oblačići (leteća masa) dima vidna oštrina (osobina) bazen za ugalj (od riječi ugalj). karakterističan (u pozorištu - o ulozi) karakter Lovorov vijenac samoubilački plašiti se (plašiti) pre posete lekaru lebdeti (od reči para) noge prokleto (mrazno) pitanje glečer (podrum) dubok	saten (tkanina), glatka rezervacija (vezivanje) za karte vizija (duh) proganja pacijenta karamela (bombona) kafa sportski klubovi (objekti) duhovitost (duhoviti izraz) rekao ugalj (od riječi ugao) peterokutni karakterističan (dati svojstvo) izgled Lovorov list skloni saučesnicima protresti (protresti) tepih vinuti (letjeti) visoko izdajnik proklet (kao sakrament) od ljudi glečer (akumulacija ledenih masa) planina

4. Obratite pažnju na mjesto naglaska u riječima koje se razlikuju po značenju, ali su slične po obliku. Objasnite njihovo značenje koristeći primjer.

Primjer: zauzet (osoba) - zauzet (kuća).

5. Oblikujte glagole od ovih prideva, stavite naglasak:

duboko - produbiti

svjetlo - olakšajte

veselo - razveseliti se

izdržljiv - ojačati

6. Oblikujte različite oblike glagola prema modelu i stavite naglasak na njih

Primjer: uzmi - uzeo - uzeo - uzeo

7. Formirajte kratke oblike prideva i pasivnih glagola prošlosti prema modelu. Stavite naglasak na njih.

Uzorak: napadač - napadač - udarač

8. Napiši ove imenice u obliku množine, genitiv. Stavite naglasak

region - regioni, izjava - izjave, tabla - table, industrija - industrije, lokalitet - lokaliteti, snaga - kapaciteti, profit - profit, dno - dna, siroče - siročad, kolač - kolači, mašne - mašne, šal - marame, ugalj - ugalj, poker - poker.

9. Koji se glas [o] ili [e], označen slovima ë ili e, izgovara pod naglaskom u sljedećim riječima?

10. Podijelite riječi stranog jezika u dvije grupe, obraćajući pažnju na čitanje nenaglašenih samoglasnika: 1) o a, 2) o o.

11. Ukažite na nesklad između grafičkog izgleda riječi i njenog izgovora:

12. Koji suglasnik (tvrdi ili meki) se izgovara u sljedećim posuđenicama ispred e:

13. Šta je tačno?

Lakat ili lakat? Most ili most? Online ili online? Srijedom ili srijedom? Ugalj ili ugalj? Štab ili štab? avgust ili avgust? U pravu ili ne? Živeo ili živeo?

14. Pronađite i ispravite greške u upotrebi sljedećih riječi

incident - incident, kompromis - kompromis, perspektiva - perspektiva, žedan - žedan, presedan - presedan, takmičarski - konkurentan, izvanredan - izvanredan, budućnost - budućnost.

15. Pročitajte sljedeće mikrotekstove, pazeći na izgovor istaknutih riječi

Dobar dan, Olga Iljinična, ideš li u biblioteku?

Da, želim raditi s katalogom. A ti, Tamara Nikitična?

Takođe sam zauzeta: imam puno posla na času računara. Ali možda bismo mogli na trenutak ući u kuvanje? Danas se prodaju đum losos, jezik kobasica, svježi sir, kobasice i grejpfrut.

Uđimo. Istina, juče sam bio u piceriji i kupio picu, ali ako je u kuvanju mleveno meso, cvekla i jaja, za večeru ću skuvati ćufte i salatu, a za doručak kajganu.

Vidite, bife je još otvoren! Imali smo sreće! Hajdemo na kafu i sendviče. Možete kupiti i kolače. Kakav sjajan izbor kolača!

Zaista! Kupiću ovu, sa kakaom i kajmakom.

Uzmi još jedan, ukusniji je i ljepši.

Možda ste u pravu.

Vijesti iz ekonomije i politike

Izrael je potvrdio svoju namjeru da nastavi mirovne pregovore s ciljem osiguranja mira na Bliskom istoku.

Kao rezultat složenih manevara, plaćenički avioni su bili u mogućnosti da bombarduju neprijateljski vojni objekat. Vlade nekoliko zemalja osudile su incident i izrazile saučešće porodicama žrtava.

Očekuje se sazivanje sljedećeg kongresa. Neophodno je produbiti i osnažiti nastajuće pozitivne procese u političkom životu zemlje.

Eksperti FBI-a [ef-be-er] stigli su u Moskvu iz Sjedinjenih Država [ess].

Ispostavilo se da je ovu prevaru izvela nesolventna kompanija. Time je beznadežno kompromitovala samu sebe.

Izbori su bili test političke zrelosti.

Nakon sveobuhvatne analize stručne komisije i razvijanja obostrano prihvatljivog stava o razmatranim pitanjima, potpisan je sporazum.

Lideri evropskih zemalja koji su stigli na samit razgovarali su o aktuelnim političkim problemima.

Kultura News

Na festivalu ćete vidjeti remek djela svjetske kinematografije i saznati o perspektivama razmjene filmskih proizvoda između naših zemalja. Ekstremno zanimljivi filmovi Japanski režiseri svakako će privući pažnju gledalaca i članova žirija.

sportske vesti

Održana je simultanka šaha.

Nažalost, moramo priznati da je sportista sam sebe kompromitovao upotrebom dopinga. Na ovaj ili onaj način, suspendovan je iz daljeg učešća na takmičenjima.

Vremenska prognoza

Na vrijeme u transkavkazskim državama utiču područja niskog pritiska. Tamo će padati jake kiše.

U svetu biznisa

Poslujte sa nama. Naši proizvodi su konkurentni! Raznolikost usluga kompanije ugodno će iznenaditi zaposlene ljude!

Veličina našeg odobrenog kapitala je više od 100 milijardi rubalja.

Dividende se isplaćuju kvartalno.

Proizvodi iz skladišta se prodaju na malo i na veliko. Za veleprodajne kupce - značajni popusti!

Akcionarski fondovi već rade u svim ključnim sektorima privrede.

Fond zapošljava vodeće marketinške stručnjake. Poznavajući tržišne uslove, kupuju udjele u velikim industrijskim preduzećima, naftovodima i gasovodima.

Berlitz kursevi su specijalizovani za obuku jezika i prevode na skoro sve jezike sveta.

Izdavačka kuća poziva veleprodajne kupce na saradnju na principima obostrano korisnih ugovornih odnosa.

Naša kompanija je najveći dobavljač kozmetičkih proizvoda u zemljama ZND [es-en-ge].

Praktična lekcija br. 2

Tema: Kulturološki i govorni problemi u vokabularu i frazeologiji

I. Značenje riječi i leksička kompatibilnost

1. Pronađite i otklonite greške u izboru riječi, kao i greške povezane s kršenjem normi leksičke kompatibilnosti.

Jedan čin Chatskog doveo me je do zabune.	Jedna akcija Chatskog mi je ostala nejasna
Danas su mnogi pisci blisko uključeni u politiku.	Danas mnogi pisci posvećuju veliku pažnju politici.
Sve ovo daje ideju o "Priči o Igorovom pohodu".
Učenici mogu sami postavljati pitanja govorniku.	Učenici mogu sami postavljati pitanja govorniku.
Bunin se dotiče teme postojanja službenika, učitelja i osiromašenih plemića.
Govornici se obično pojavljuju s izrazima kao što su „održava se“, „pruža pomoć“ itd.	Govornici obično koriste izraze kao što su „održava se“, „pruža pomoć“ itd.
U Rigi je identifikovano skladište droge.
Želim da naučim jezik tako da se ne mogu razlikovati od populacije koja govori engleski.	Želim da naučim jezik tako da se moj govor ne može razlikovati od govora stanovništva engleskog govornog područja.
Učenici su dva puta slušali razgovor o djelu I. Bunina.
Kuprinovu priču "Dvoboj" pripremila je čitava plejada priča posvećenih životu vojske.	Priču "Dvoboj" u Kuprinovom djelu pripremila je čitava grupa priča posvećenih životu vojske.
Bunjinova majka zračila je svojevrsnim kultom Puškina.	Bunjinova majka gajila je neku vrstu poštovanja prema Puškinu.
Mnogi nisu bili u stanju da riješe probleme i našli su se na ivici siromaštva.	Mnogi nisu bili u stanju da riješe probleme i našli su se na rubu siromaštva.
Svaki student je izrazio svoj kredo.	Svaki učenik je iznio svoje mišljenje.
IN poslednjih godina stvoren je ogroman broj inovativnih oblika.	Posljednjih godina stvoren je veliki broj inovativnih oblika.
Za ruralne proizvođače postalo je ekonomski štetno da prodaju stoku po sadašnjim cijenama.	Za ruralne proizvođače robe postalo je ekonomski neisplativo da prodaju stoku po utvrđenim cijenama.
U toku je proces formiranja tržišnih struktura.
Kompanija nudi širok asortiman proizvoda i po najjeftinijim cijenama.	Kompanija nudi širok asortiman proizvoda i po najnižim cijenama.
Ovo je važan korak i mora se preduzeti.	Ovo je važan korak i mora se preduzeti.
Na prijemu je šef države nazdravio miru i blagostanju.	Na prijemu je šef države nazdravio miru i blagostanju.
Vrijeme je da se sumiraju rezultati sastanka.	Vrijeme je za sumiranje sastanka.

2. Utvrditi u kojim slučajevima je namjerno narušena leksička kompatibilnost, u kojim - kao rezultat nepoznavanja pravog značenja riječi:

II. Polisemija i homonimija

1. Napravite fraze ili rečenice koristeći sva značenja dvosmislene riječi „duh“ u nastavku.

– mentalne sposobnosti, svijest, mišljenje (Duh je filozofski pojam koji znači svijest, um, mišljenje, mentalne sposobnosti);

– unutrašnje stanje, moralna snaga osobe, tima (Moralno-psihološka klima u timu odražava unutrašnje stanje i moralnu snagu osobe);

– glavni pravac, karakteristična svojstva, suština nečega;

– prema mitološkim i religioznim idejama: eterično, natprirodno biće koje sudjeluje u životu prirode i čovjeka (Duša je, prema mitološkim i religijskim idejama, eterično, natprirodno biće koje učestvuje u životu prirode i čovjeka );

– disanje (obično u stabilnim kombinacijama). U slovenskim jezicima riječi “duh” i “dah” imaju isti jezički korijen. Vekovima je poznato da se na svest može uticati metodama koje uključuju disanje;

– vazduh (na ruskom reč „duh” takođe znači vazduh ili miris, što može ukazivati ​​na to da parfem ima svojstva vazduha);

– miris, aroma (Reč „parfem” dolazi od reči „spirit” što znači „miris”. Sama polisemija reči „duh” najverovatnije je povezana sa verovanjima naših predaka u duhove, božanstva i u činjenicu da svaka biljka ima svoj duh.Nevidljivi,misteriozni duhovi nastanjivali su svijet naših predaka.Obožavali su ih, vjerovali u njihovu moć.Duh,aroma koju su biljke i cvijeće emitovali uzbuđivali su ljude potvrđujući njihovo vjerovanje u moć biljke svijet).

2. Odredite značenje ovih riječi

Kompanija je društvo, nekoliko ljudi provodi vrijeme zajedno.

Kampanja - 1. Skup događaja koji se izvode u određenom vremenskom periodu radi realizacije važnog društveno-političkog ili ekonomskog zadatka. 2. Skup vojnih operacija koje su objedinjene zajedničkim ciljem i koje se izvode u određenom vremenskom periodu u jednom ili više strateških pravaca ili na poprištu vojnih operacija u celini.

Klas je cvat u kojem se na izduženoj glavnoj osi nalaze sjedeći cvjetovi ili klasovi koji sadrže nekoliko cvjetova.

Kolos - 1. Gigantska statua enormne veličine, stub. 2. Smb. ili smth., odlikuje se veličinom ili veličinom.

Dodati - 1. Ojačati, dodati. 2. Tretirajte nešto na ovaj ili onaj način i shvatite to. 3. Napravite to nekako, po izgledu, karakteru. 4. Dajte ekstra.

Izdaja - 1. Izdajnički predati, izdajničko predati nekoga na vlast, red. P. neprijateljske tvrđave. P. njegova stranka. P. njegov prijatelj. 2. šta. Izložiti nešto nečemu. P. grad vatre i mača. P. izvršenje. P. sud. P. publicitet P. prokletstvo. P. smrt. Nekrasov. Cijela prošlost je zaboravljena. Čehov. Zakopati (knjiga retoričara) - sahraniti, zakopati.

3. Sastavite rečenice koje razlikuju homonimne riječi: obilazak, sila, klasa, okupacija, pogled, slušanje

Riječi koje su identične po pravopisu, ali različite po značenju nazivaju se homonimi.

4. Objasnite zašto se istaknute riječi loše koriste. Ispravi greške.

Buduća neminovnost prelaska na nove odnose je očigledna.	Postojeća neminovnost prelaska na nove odnose je očigledna.
Nova preraspodjela novca odnosi se na pružanje brendiranih usluga.	Nova preraspodjela novca povezana je sa pružanjem boljih usluga.
Nedostatak instrumenata dovodi u sumnju rezultate eksperimenata.	Nesavršenost instrumenata dovodi u sumnju rezultate eksperimenata.
Kao urednik, možete zadržati ovaj termin.	Kao urednik, ne smijete koristiti ovaj izraz.

III. Paronimi

1. Objasnite razlike između navedenih paronima. Sastavite frazu sa svakim od njih:

činjenica pouzdan faktor psihološki

problematično pitanje najproblematičnije

članstvo u klubu mobilnih pretplatnika

haljina koju dijete obuče u haljinu

adresat je naveden tačno kao primalac poštanske uputnice

ružan pogled neprobojna tama

statička serija statička analiza

2. Odaberite odgovarajuće sinonime iz zagrada za ove paronime

Paronimi su riječi sličnog zvuka s istim korijenom s različitim leksičkim značenjima.

dugo - dugo (dugotrajno, dugotrajno);

rezervni - štedljivi (razboriti, rezervni, dodatni);

komično - komično (smiješno, komično);

očigledan - očigledan (neosporan, neskriven, jasan, jasan).

3. U rečenice koje odgovaraju njihovom značenju ubacite paronimske riječi: prezent – ​​pruži

Dobio sam stan (dao, dodijelio). Neka vi sami odlučujete o takvim pitanjima (dajem vam priliku da odlučite). Hitno je potrebno dostaviti izvještaj o radu (predati, predati). Predstavljam vam mog prijatelja (predstavljam vas). Moj otac je dobio orden (nagrađen). Svi me zamišljaju kao ekscentrika (smatraju me, zovu me). Film je predstavljen na festivalu (prikazano). Glumac je znao kako zamisliti pjevanje slavuja (kopija). Ova kuća je mali dvorac (je).

4. Odaberite odgovarajući paronim od riječi navedenih u zagradama

Dao nam je takav (diplomatski, diplomatski) odgovor da se nismo ni ljutili na njega. Dao mi je (prijateljski, prijateljski) savjet. (kritička, kritička) analiza ove studije nije bila jako (kritička, kritička). Mislim da se vaši planovi ne mogu uzeti u obzir (realni, realni).

5. Ispraviti greške nastale kao rezultat miješanja paronima

Nastavnik je bio primoran (prisiljen) da ponovo objašnjava novi materijal. Privukla su me (fascinirala) rana romantična djela A.S. Puškin. Najvažnija stvar za pisca je duhovni (duhovni) svijet osobe. Došla je u cvjetnoj (raznobojnoj) haljini. Poslovni putnik je morao dugo čekati na obradu dokumenata. Umjetnik je osvojio (zaslužio) zahvalnost publike. Njegov pogled je ili molećiv, ili ozbiljan, ili nečuven. (Njegov pogled je ponekad molećiv, ponekad ozbiljan, ponekad nečuven).

IV. Tautologija i pleonazam

1. Pronađite slučajeve tautologije i ispravite rečenice

Slatka, ljubazna, simpatična - to su svi govorili (rekli) o njoj. Ovo svojstvo je karakteristično (inherentno) svim piscima. Aktivnosti kompanije su stavljene iznad interesa bilo kojeg zainteresovanog lica, čak i iznad interesa države (Delatnost kompanije je stavljena iznad interesa bilo koje zainteresovane strane, pa i države). Hranjiva maska ​​hrani kožu. (Hranljiva maska ​​za kožu.) Budžet centra je proširen, što mu omogućava da privuče više učesnika da učestvuju u takmičenjima. (Proračun centra se proširio, što omogućava privlačenje većeg broja ljudi da učestvuju u takmičenjima). Proširujući predloženu temu, pokušaćemo da otkrijemo pojam zapošljavanja. (Proširenjem predložene teme pokušaćemo da objasnimo pojam zapošljavanja).

2. Pronađi greške vezane za opširnost, pleonazam i otkloni ih

Već sam govorio o svojoj autobiografiji u uvodnom članku. (U uvodnom članku je priča o mojoj biografiji.) Potrebno je realno i bez iluzija odmjeriti naše ekonomske šanse. (Ekonomske šanse se moraju procijeniti bez iluzija.) Pacijent je odmah primljen u bolnicu. (Pacijent je odmah hospitalizovan.) Predsjednik kompanije pozvao je sve na zajedničku saradnju. (Predsjednik kompanije pozvao je sve na saradnju.) Kompanija je raspisala konkurs za mjesto glavnog računovođe. (Kompanija je raspisala konkurs za poziciju glavnog računovođe.) Imala je velike oči. (Imala je velike oči.) Nakon svog prvog debija u jednom filmu, mlada glumica je postala poznata. (Mlada glumica postala je poznata nakon svog filmskog debija.) Sudeći po nalazima koje je pronašla, već postoje jaki dokazi u prilog ovoj hipotezi. (Zahvaljujući ovim nalazima dobijeni su jaki dokazi u prilog ovoj hipotezi.) Nakon susreta, uobičajeno je da se pokloni suvenir. (Nakon sastanka, običaj je da se pokloni suvenir).

V. Sinonimi

1. Izmislite fraze sa ovim sinonimima. Odredite njihove semantičke i stilske karakteristike.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

plemenita osoba

važna osoba

glumac

atletska figura

Rajska ptica

vrlo brzo

vrlo zanimljivo

odlično izveo

boli udariti

jako miriše

siromašni seljak

loš sloj

insolventni dužnik

prosjak

iznenadi ljude

zadiviti akcijama

zadiviti

2. Napravite što više kombinacija sa ovim sinonimima, obratite pažnju na razliku u kompatibilnosti:

prirodno - prirodno	prirodni tepih prirodno rumenilo
lažno - umjetno	lažni dokument veštačko svetlo
vakuum - praznina	duhovni vakuum praznina duše
raspravljati - raspravljati	strastveno raspravljati vruća debata
optimističan - veseo	optimističan pogled veseo karakter
indiferentan - ravnodušan	ravnodušnim tonom ravnodušan pogled
monolitna - pojedinačna	monolitne serije single team

3. Sastavite fraze sa riječima u zagradama:

4. Pronađite i ispravite greške povezane s odabirom riječi iz sinonimnog niza

Stručnjaci su uvjeravali da će konačni efekat biti značajan (veliki). Ekipu čine sportisti koji su postigli odlične (visoke) rezultate na takmičenjima. Dosadašnja praksa organizovanja proizvodnje je zauvijek (zauvijek) stvar prošlosti. Vlasnica nagrade bila je djevojka koju smo poznavali.

VI. Pozajmljene riječi

1. Provjerite svoje znanje o značenju posuđenih riječi; odaberite sinonime za njih, gdje je to moguće, i usmeno sastavite rečenice s njima.

	Značenje	Sinonimi
alternativa	potreba za izborom između mogućnosti koje se međusobno isključuju
	sindikat, udruženje	Union
aneksija	nasilna aneksija, oduzimanje strane teritorije
	preliminarne najave koncerata, predstava, programa	najava
	oglas kojim se objavljuje da su karte za nastup (koncert) prodate. Razg. veliki uspjeh koji prati nastup ili koncert.	najava
	najviša tačka razvoja nečega; vrhunac, vrhunac
	područje rasprostranjenja neke pojave, vrste životinja, biljaka itd.	površina, prostor
	Performans, koji se obično izvodi u čast jednog od učesnika, kao izraz priznanja umjetnikove vještine
	naknada, bonus	nagrada
	kratak sastanak zvaničnici sa predstavnicima medija	konferencija za štampu
kladionica	kladioničar
vandalizam	besmisleno uništavanje dragocenosti.	uništenje
devalvacija	amortizacija	amortizacija
	trgovac, agent	diler
disident	Disident koji se ne slaže sa dominantnom ideologijom.	disident
dithyramb	Preuveličana, oduševljena pohvala
	osobu, uključujući izgled, ponašanje, komunikaciju
impičment	Procedura za privođenje visokim državnim zvaničnicima pred suđenje
inauguracija	Zvanična ceremonija inauguracije najvišeg državnog zvaničnika
insinuacija	zlonamjerna fikcija, kleveta
kataklizma	Iznenadna, destruktivna revolucija u prirodi, društvu; katastrofa.
	potreban broj prisutnih za donošenje odluke
	jeftina, neukusna masovna proizvodnja, dizajnirana za vanjski učinak.
	Lijepljenje materijala različite teksture na neku podlogu
communique	Zvanična vladina najava važnih događaja
kompilacija	Kompilacija nekih. tekst, rad koristeći tuđa djela bez samostalne obrade izvora i bez pozivanja na autore.
konsenzus	Dogovor o kontroverznom pitanju postignut je kao rezultat diskusije	sporazum
	Izvanredna figura u nekom polju
memorandum	Diplomatski dokument koji iznosi stavove vlade o nečemu. pitanje
mentalitet	Način razmišljanja karakterističan za pojedinca ili društvenu grupu.
praćenje	Stalno paziti na nekoga. procesa kako bi se identificirala njegova usklađenost sa željenim rezultatom ili početnim pretpostavkama	posmatranje
		prisvajanje
preambula	Uvodno dio nečega. važan akt, međunarodni sporazum, ugovor.	uvod
prerogativ	Ekskluzivno pravo koje pripada nekome. državna agencija ili službenik
	Radna osnova umjetničkog djela.
faksimil	Tačna reprodukcija smb. metoda (koristeći fotografiju, gravuru, itd.) rukopisa, dokumenta
biračko telo
	Državna zabrana uvoza i izvoza strane robe i dragocjenosti
	Ponašanje koje namjerno krši opšte prihvaćene norme i pravila; skandalozna šala

	Njihovo značenje	Sinonimi za njih
Otkaži	poništiti, proglasiti nevažećim	otkaži
kandidovati se za funkciju	da se kandiduje za bilo koju izbornu funkciju	iznijeti naprijed
defile	da svečano marširaju	parada
inspirisati	inspirisati, uticati; podsticati	uticati, podsticati
integrisati	spojiti dijelove u jednu cjelinu	ujedinite se
unify	dovesti do uniformnosti
falsificirati	falsifikovati, iskriviti	kovati

	Njihovo značenje	Sinonimi za njih
avangarda	napredni, ispred drugih	napredno
	zasnovano na bespogovornoj potčinjavanju autoritetu, nastojeći da potvrdi njegovu moć.
virtuelno	moguće	moguće
humane	human, filantropski	humane
impozantan	impresivno, reprezentativno	predstavnik
infantilno	slično manirima, ponašanju, svjetonazoru djeteta
povjerljivo	povjerljivo, ne podliježe publicitetu (razgovor, razgovor)	povjerenje
ispravan	pristojan, taktičan; tačno, tačno	taktičan
legitiman	zakon	zakon
merkantilna	sitničavo	sitničavo
običan	običan, običan	običan
privatni	privatno, nezvanično	neformalno
utilitaran	tražeći trenutnu materijalnu korist, korist	jednostrano
fenomenalno	izuzetan, rijedak, izvanredan	izvanredno
filigranski	odlikuje se obradom najsitnijih detalja, vrlo pedantan	temeljno
uzvišeni	entuzijastičan, uzbuđen	entuzijastičan
ekskluzivno	izuzetan; šireći se na ograničeni raspon objekata, osoba	izuzetan
ekstravagantan	neobično, nije u skladu sa opšteprihvaćenim običajima, normama, modom
efemeran	prolazan; sablasno, nestvarno	prolazan

2. Navedite slučajeve pogrešne ili stilski neopravdane upotrebe posuđenica

Navedene su (utvrđene, identifikovane, konstatovane) činjenice o kršenju školske discipline. Nemirne granice (granični) rad u radionicama. Ne možete izjednačiti (izgladiti razlike između nekoga ili nečega) ocjene za učenike. Period ispunjenja narudžbe se može produžiti (produžiti rok za nešto). Od nas je traženo da predstavljamo (predstavljamo nekoga, st.) neke materijale. Konvencija (ugovor) nove kompanije nam nije odgovarala (jeste). Samohodna šasija - u jednoj ili drugoj ulozi - može raditi tokom cijele godine. Nova sezona otvara dobre izglede za dalju evoluciju (daljnji razvoj) u oblasti sportskog rada.

VII. Frazeologizmi

1. Podijelite ove frazeološke jedinice u dvije grupe u smislu njihove upotrebe: 1) u knjižnom i pismenom govoru 2) u usmenom i govornom govoru. Objasnite značenje. Smislite fraze s nekima od njih, imajući na umu njihove karakteristike.

frazeoloških jedinica	grupa upotrebe
Ahilova peta (nečija najranjivija, slaba tačka)	u knjizi i pisanom govoru	Kultura govora je naša „Ahilova peta“!
držite džep širi (ne nadajte se i ne računajte ni na šta)	u knjizi i pisanom govoru	Fedya, "širi džep"!
more do koljena (ne zanima me)	u usmenom govoru	More je do koljena
marionetska vlada (kontrolisana)	u usmenom govoru
mana s neba (nešto izuzetno potrebno, poželjno, očekivano)	u knjizi i pisanom govoru	Za mene je ovo putovanje kao "mana nebeska"
kljucati po jeziku (loša želja)	u usmenom govoru
bez oklijevanja (bez ikakve sumnje)	u knjizi i pisanom govoru	A onda je “bez oklijevanja” uzeo i otvorio vrata
drži oči otvorene (drži oči otvorene)	u usmenom govoru	sa ovim starcem moraš "držati oči otvorene"
glas koji plače u pustinji (uzaludan poziv za nečim što ostaje neodgovoreno, neuslišeno)	u knjizi i pisanom govoru	Ali njegov poziv je ostao "glas vapijućeg u pustinji"
Sizifov rad (težak, iscrpljujući, beskonačan rad)	u knjizi i pisanom govoru
nasjesti na mamac (biti prevaren)	u knjizi i pisanom govoru
kolos sa stopalima od gline (nešto što izgleda veličanstveno, impresivno, ali je zapravo slabo, krhko)	u knjizi i pisanom govoru	Hitler je to tvrdio Sovjetski savez- Ovo je kolos sa stopalima od gline
nadmašiti (nadmašiti protivnika u nečemu)	u usmenom govoru	Sve nas je stavio pod pojas
Babilonski pandemonijum (potpuna zbrka; zbrka, nemir)	u knjizi i pisanom govoru	Ovaj sastanak je kao vavilonski pandemonijum

2. Pronađite greške povezane s upotrebom skupova izraza. Objasni zašto. Tačno

On je svog komšiju uvek smatrao ozloglašenim (zakletim, najgorim) neprijateljem. Mnogi penzioneri sada jednostavno vuku noge. Mi smo iza našeg direktora kao kamen (zid) leđa. Demokrate igraju važnu (prvu) ulogu u ovom pokretu. Za ovu školu ovaj učenik je postao bajka (parabola) grada. Nedavno su mu se pjevali tamjani (pohvale). Ne možete sve izmjeriti istom četkom (prema vlastitom mjerilu). Svaki sportista može podbaciti (propasti). Posjetilac je otišao bez gutljaja (sa gutljajem). Komercijalne radnje su sada desetke. Dobivši preokret sa kapije (odbijanje sa kapije), obratio se drugoj kompaniji.

3. Odrediti značenje izraza na stranom jeziku i uključiti ih u rečenice

strani izraz	značenje	ponuda
	na način, kao, kao	Njegova slika “a la” Napoleon
alma mater (alma mater)	majka-medicinska sestra, ili s poštovanjem o obrazovnoj ustanovi
a priori (a priori)	bez obzira na iskustvo, bez provjere	Ova vrijednost je tačna "a priori"
Carte blanche (carte blanche)	potpuna sloboda djelovanja, neograničena ovlaštenja	Dala mu je carte blanch
Finita la commedia (finita u komediji)	šou je gotov	To je to Vasja, "finita la comedy"
Idee fixe (idea fix)	opsesija	Odlazak u svemir je moja "fiks ideja"
Statu quo	u istom stanju, postojećoj situaciji	Vratite "status quo"
N.B. ili Nota bene (nota bene)	dobro zapazi, obrati pažnju
Persona grata	fina, prijatna osoba	Za Vasju, Petja je persona grata.
Terra incognita (terra incognita)	nepoznata zemlja	Ova pustinja je terra incognita
tete-a-tete (tete-a-tete)	licem u lice	Sreli su se licem u lice

4. Pronađite govorne klišeje i klerikalizme. Ispravi rečenice

Govorni pečat (1) je stabilna fraza koja je iz ovog ili onog razloga „pogodna“ ili čak obavezna za realizaciju određenih komunikativnih zadataka.

Službenost (2) je riječ ili figura karakteristična za stil poslovnih papira i dokumenata. Dokumenti, akti, izjave, potvrde, punomoći napisani su prema prihvaćenom obliku, zbog čega se službene formule i potrebni klišeji poslovnog govora ponekad pretvaraju u kolokvijalni i književni jezik, na primjer, "šuma" umjesto "šuma “, “zalijevati” umjesto “zalijevati” i sl.

Junaci filma nastavljaju nesebičnu borbu (1) protiv sila zla. Zbog nedostatka (2) discipline, razred nije išao u pozorište. Potrebno je obavijestiti (2) sve studente o generalnoj skupštini. Ovaj praznik ostavio je neizbrisiv trag (1) u dušama učenika.

Praktična lekcija br. 3

Tema: Kulturološki i govorni problemi u morfologiji

I. Imenica

Spoji donje riječi s pridjevima:

	pridjevi
šimpanza
	express
	slikovito
	exquisite
keleraba
	medicinski
frižider
	transparentan
	duboko
	maleni

Spoji navedene imenice s odgovarajućim muškim ili ženskim rodom. Identifikujte stilske i semantičke razlike između njih. Obratite pažnju na slučajeve odsustva rođenih parova. Sastavite i zapišite dvije rečenice sa riječima muško kada govore o ženi koristeći glagole prošlog vremena

imenica	druga vrsta
vokalist	vokalist
balerina
daktilograf	vozač
neženja
foreman
defanzivca	zaštitnik

Odredi rod podvučenih imenica i spoji pridjeve i zamjenice s njima.

Od ovih riječi formirajte oblike množine genitiva

kilogrami - kilogrami, čarape - čarape, Gruzijci - Gruzijci, cipele - cipele, šine - šine, čarape - čarape, narandže - narandže, kolači - kolači, cigani - cigani, odmori - odmori, Mongoli - Mongoli, naramenice - naramenice, čizme - cipela, kajsije - kajsije, komentari - komentari, časne sestre - časne, čaršave - čaršave, grablje - grablje, snovi - snovi, tanjiri - tanjiri, čaplje - čaplje, imanja - imanja.

Od ovih imenica formirajte oblike nominativa množine

Adresa - adrese, računovođa - računovođe, vek - vekovi, godina - godine, direktor - direktori, ugovor - ugovori, doktor - doktori, predavač - predavači, red - narudžbe, tokar - strugari, profesor - profesori, vozač - vozači, ocena - sorte, tom - tomovi, traktor - traktori, izbor - izbori, vetar - vetrovi (vetrovi), oficir - oficiri, dispečer - dispečeri, šnicle - šnicle.

Odaberite željeni obrazac. Objasnite izbor

Ovaj festival nije samo za (zvijezde, zvijezde) ekrana. Pokazalo se da je teško odabrati (provodnike, provodnike) za ovaj uređaj.

Moguće je proučavati (zvijezde, zvijezde) samo uz pomoć posebnih instrumenata.

Zaprimljena je pritužba protiv (konduktera, konduktera) voza.

Proučavao je (viruse, viruse) s posebnim zanimanjem.

Djevojčica je stavila (lutke, lutke) u krevet.

II. Pridjev

Od ovih prideva formirajte proste i analitičke (složene) oblike stepena poređenja

Primjer izvođenja: Lijepo - ljepše, ljepše; najljepši, najljepši, najljepši od svih, najljepši.

		veći	najveći	najveća	najveći	najveći
		spretniji	najpametniji	najspretniji	spretniji od svih ostalih	najspretniji
		tanje	najfiniji	najtanji	najtanji od svih	najtanji
		suše				najsuvlji
		skuplje	najdraži	Najskuplja	skuplji od svih ostalih	najdraži
		bolje			najbolji	najbolji
		lošije		najgori		najgori
		gorčije		najgorče		najgorče

Od ovih prideva oblik kratke forme jednine muškog roda i uključiti u rečenicu

Hrabro je hrabro, bezbolno je bezbolno, odgovorno je odgovorno, neuporedivo je neuporedivo, poželjno je poželjno, kraljevsko je kraljevsko.

III. Broj

Odaberite odgovarajući broj za ove imenice. Molimo navedite moguće opcije

(Dve, obe) devojke; (pet, pet) dana; (tri, tri) makaze; (sedam, sedam) dečaci; (četiri, četiri) prijatelja; (pet, pet) rukavice; na (obe, obe) strane ulice; Bili smo zadovoljni (obojica, oba) izvještajima.

Zapišite, zamjenjujući brojeve riječima

Zbir 743 (sedam stotina četrdeset tri) i 159 (sto pedeset i devet) jednak je 912 (devetsto dvanaest). Proizvod 952 (devetsto pedeset dva) i 465 (četiri stotine šezdeset pet) jednak je 442680 (četiri stotine četrdeset dvije hiljade šest stotina osamdeset). Ograničite troškove na 874 (osamsto sedamdeset i četiri) rublje. Nedostaje nam 23.571 (dvadeset tri hiljade petsto sedamdeset i jedna) rublja.

Deklinacija brojeva 50, 60, 70, 80; 200, 300, 400, 500, 600, 700; 800, 900.

IV. Zamjenica

Otvorite zagrade stavljajući zamjenicu u ispravan oblik.

U (on, ja, ona, oni) - on, ja, ona, oni.

Prema (ja, on, ona, oni) - ja, on, ona, oni.

Iznad (on, ona, ja) - on, ona, ja.

Hvala (on, ona, oni, mi, ti) - njemu, njoj, njima, nama, tebi.

Za (on, ona, oni, ti, mi) - njega, nju, njih, tebe, nas.

Zbog (ali, ona, oni, ti, mi) - njega, nje, njih, tebe, nas.

Gdje je moguće, stavite glagole u 1. lice jednine (na primjer, sjedim, vodim) i uključite ih u rečenicu. Ako je oblik glagola 1. lice, jednina. h. se ne koristi, zamijenite ga u rečenici opisnom frazom.

Molim se - molim se da pronađem sebe - mogu pronaći sebe

samljeti - samljeti uvjeriti - moći će uvjeriti

nada - nadam se pobedi - pobediće

Stavite glagole u zagradi u ispravan oblik sadašnjeg vremena

(Bacati - juriti) talasa kao ljuta gomila, (pljusak - prskanje), (mjehur - balon) i (jauk - jauk). On (bič - šiba) konja svom snagom i odjuri. Vjetar lagano (vibrira - trese) tvrde listove šljive. Ljubičasta zavjesa lagano (ljulja se - ljulja se) od vjetra. Odjednom je osjetio da mu Ivan Fedorovič prijateljski pruža ruku na ramenu.

Oblik imperativa oblikujte od sljedećih glagola

baciti - baciti staviti - spustiti

notify - notify to go - go, go

lezi - lezi izađi - izađi

Pronađite greške. Objasni zašto. Uredite rečenice

Na svadbi su zujali prestonički šoferi (šoferi). Pre nego što je stigao da izađe iz kuće (kuće), Kuznjecov je ušao u nju. Mogu podržati svaki razgovor ne zato što sam poliglota (poliglota), već zato što mogu u razgovor umetnuti dvije ili tri fraze na tu temu. Vi ste inteligentni, pouzdani, nadareni (nadareni) po izgledu. Otišao sam da je vidim, ali nije ga imala. Nedavno sam kupio veoma lepu (prelepu) svijećnjaku. Dječak, mokar do kože, otrča kući. Prateći voz koji odlazi, ožalošćeni mašu (mašu) rukama. Sve što mi treba je čaša jakog čaja (čaja). Sportski kampovi(kampovi) se nalaze u blizini grada. Mnogi studenti to kažu novi učitelj ljubazniji od starog. Glumci su igrali na pozornici postavljenoj na centralnom trgu. Novi računovođa (novi računovođa) počinje sa radom u ponedjeljak. Pristojna je, ljubazna i šta god da je pitate, ona daje. Sve njihove bilješke bile su na stolu. Dječak i njegov (njegov) pas su se vratili kući. Ne težim (stremim) da budem bolji, originalan (originalniji), želim da ostanem svoj. Najveći (najveći) grad na svijetu je Meksiko Siti. Počela je berba risu (pirinča) na poljima. Izvođač je stalno odlagao (odlagao) isporuku projekta. Zaista mi se sviđa moj (moj) prijatelj. Pet (pet) djevojčica i sedam dječaka napustilo je školu. Obje (obje) djevojke su dobile stipendije. Uvek je bilo mnogo ljudi oko njih. Pojavio se sa svojom sekundom, izgledao je sjajno (Izgledao je sjajno kada se pojavio sa svojom sekundom).

Praktična lekcija br. 4

Tema: Kult problemi sa sintaksom usmenog govora

I. Red riječi

Ispravite rečenice mijenjajući red riječi.

Ponovo se ponašao veoma loše na času (Opet se ponašao veoma loše na času). Ispiti za opšti program održani su u licejima i fakultetima zajedno sa svim školama (Ispiti za opšti program su održani u licejima i fakultetima zajedno sa svim školama). U bolnicu je primljen nakon poziva hitne pomoći u teškom stanju (Nakon poziva hitne pomoći, primljen je u bolnicu u teškom stanju). Proljetna dekoracija doma stvara praznično raspoloženje (Praznična dekoracija doma stvara proljetno raspoloženje). Primamo visokokvalitetne parfeme i kozmetiku na prodaju (Prihvatamo visokokvalitetne parfeme i kozmetiku na prodaju). Kao i mnoga druga njegova djela, ideju o ovoj priči pisac je gajio niz godina (Ideju ove priče je pisac gajio niz godina, kao i mnoga druga njegova djela) .

Ruski morfološki jezik teksta

II. Slaganje predikata sa subjektom

Spojite predikat sa subjektom, dodajte završetak ania.

	Standardi odobrenja
Red stolova stajao je usred publike. Većina učenika je već položila skijaške standarde. (predikat predao se koristi u množini, jer je naglašena aktivnost radnje, što je važno u slučajevima kada se radnja pripisuje svakom licu pojedinačno). Jato ptica je odletjelo na jug. Mnogo ljudi je napustilo miting. (predikat gone koristi se u množini, jer je naglašena aktivnost radnje, što je važno u slučajevima kada se radnja pripisuje svakoj osobi pojedinačno). Neki cvjetovi su uginuli zbog niskih temperatura.	Ako se subjekt sastoji od zbirne imenice kao što je većina, red, dio, polovina itd. i imenica u obliku genitiva množine, predikat se obično gramatički slaže sa osnovnom riječi fraze, na primjer: Brojni naučnici su iznijeli novu hipotezu; Neki od stanovnika su se ovdje naselili u 15. vijeku. Međutim, postoji niz razloga zašto je kod gore navedenih subjekata poželjnije koristiti predikat u množini: 1) ako postoji „jaz“ između glavnih članova rečenice, odnosno pojašnjavajućih fraza, povezujućih konstrukcija itd.: I prije revolucije, jedan broj naučnika, na primjer P.N. Sakulin, D.N. Ushakov, iznio je ideju pojednostavljenja ruskog pravopisa; 2) ako predmet sadrži homogene konstrukcije u obliku genitiva množine: Većina radnika, tehničara i inženjera postrojenja već je ispunila normu predviđenu planom; 3) ako su navedeni homogeni predikati: Većina gostiju je stajala u grupama, raspravljajući o jučerašnjem događaju ili samo ćaskajući; 4) ako rečenica sadrži druge gramatičke strukture koje ukazuju na pluralitet proizvođača radnje: Određeni broj kupaca koji su dobili nove proizvode obratio se fabrici sa pritužbama; 5) ako treba naglasiti aktivnost akcije, što je važno u slučajevima kada se radnja pripisuje svakoj osobi pojedinačno: Većina učesnika sastanka je već govorila (ali: red stolova bio je u sredini velika prostorija; subjekt označava neživi predmet). Na osnovu toga se obično stavlja predikat u pasivnoj frazi singular, budući da subjekt označava objekat radnje, a ne njen predmet: Odgovoran je jedan broj zaposlenih koji su bili nepažljivi prema potrebama putnika.
Niko, pa ni najsposobniji studenti, nije mogao riješiti ovaj problem. Upravni odbor kluba, uključujući predsjednika i zamjenika, učinio je mnogo na organizaciji večeri. U majskim danima proteklih godina, štampa, uključujući i autora ovih redova, uvijek je pisala o pobjedi nad Njemačkom. Uprava škole, posebno direktor i direktor, učinili su mnogo na organizaciji dječijeg ljetovanja.	IN u ovom slučaju poželjno je koristiti predikat u plural, jer između glavnih članova rečenice nalaze se pojašnjavajuće fraze, vezne strukture itd. Na primjer: Čak i prije revolucije, jedan broj naučnika, na primjer P.N. Sakulin, D.N. Ushakov, iznio je ideju pojednostavljenja ruskog pravopisa.
Mnogi maturanti naše škole počeli su da rade u novim strukturama. Nekoliko djece je izašlo napolje.	Predikat se u ovom slučaju koristi u množini. broj, jer naglašena je aktivnost radnje, što je važno kada se radnja pripisuje svakoj osobi pojedinačno.
Sto godina je prošlo. Tačno u šest sati ispaljeno je jedanaest hitaca (d). Deset boraca pojurilo je u napad (c). U proleće je na kolhozi zasejano sto dvadeset hektara. Iza njih su škljocala dva hica, zviždala su dva metka (g). Četiri učenika su ušla u učionicu (d). Sastanku je prisustvovalo 51 delegat (e). Za školsku biblioteku primljeno je hiljadu knjiga (a). Za završetak izgradnje izdvojeno je milion rubalja (a). Desetak jaja je bilo u korpi (e). U selo je ušlo stotinu vojnika (e). Tokom požara izgorjelo je pola kuće (a). Polovina glave je još uvijek neobrezana (g). Šest mjeseci provedenih u selu povratilo je zdravlje (h).	Predikat jednine se koristi u sljedećim slučajevima: a) ako se skrene pažnja na broj osoba ili predmeta u pitanju (naročito ako to znači veliki broj predmeta, jer se velika grupa doživljava kao jedna cjelina, dok je kod predmeta koji označava nekoliko pojedinaca uloga svake osobe više naglašena): Na početku ispita pojavilo se deset studenata; Srijeda: U krosu je učestvovalo sto sedamdeset studenata našeg instituta. Pet učenika iz naše grupe učestvovalo je u krosu. Količina se može naglasiti riječima samo, samo, samo (sa značenjem ograničenja): Na takmičenju je učestvovalo samo deset ekipa; b) ako je predikat iskazan glagolom sa značenjem bića, prisutnosti, položaja u prostoru, radnje usmjerene na neživi predmet, pasivnog stanja osobe i sl.: Soba je imala dva prozora sa širokim prozorskim pragovima; Šest boraca je umrlo od rana; c) ako se podrazumijeva zajedničko izvođenje akcije: pet boraca je išlo u izviđanje (u grupi); d) sa subjektom koji označava mjeru težine, prostora, vremena, itd., uključujući i imenice godine, dani, sati: Do kraja puta je preostalo još dvadeset pet kilometara; Evo dvije godine mog života precrtane (M. Gorki). Treba napomenuti da se ponekad oseća uticaj reči dva (dva), tri, četiri, usled čega se predikat stavlja u množinski oblik, na primer: Tako su prošle tri nedelje (L.N. Tolstoj); e) za složene brojeve koji se završavaju na jedan: Ovo je bilo veliko međunarodno takmičenje na kojem je učestvovao 21 predstavnik iz trinaest zemalja. Pod uticajem težnje da se slažu oko značenja u kolokvijalnom govoru, na ispitu su se pojavile konstrukcije poput 21 studenta; f) sa riječima tri, deset, hiljada, milion, milijarda, koje su bliže imenicama nego brojkama: Hiljadu ljudi posjetilo je izložbu. Međutim, pošto specificirane riječi percipiraju se kao brojevi, moguće su i konstrukcije poput Hiljadu boraca pohrlili u napad. g) kod subjekta izraženog složenom imenicom čiji je prvi dio brojka pola- (pola sata, pola grada itd.), predikat se obično stavlja u jedninu, a u prošlom vremenu u srednji rod: pola sata će proći, pola godine je prošlo, pola grada je učestvovalo u demonstraciji. h) Međutim, ako subjekt, izražen složenom imenicom, čiji je prvi dio brojevni rod, ima definiciju u nominativu množine, tada se predikat stavlja i u množinu: Preostala polovina kuće je preživjela vatre.
Brat i sestra su dugo čekali da im se majka vrati i bili su veoma zabrinuti (d). Polkan i Barbos ležali su na suncu i grijali se (d). Djevojčica sa lutkom je izašla na ulicu (d). Otac i njegov sin su otišli u šumu. Moj brat ili sestra će mi pomoći da se zaposlim. Svež vazduh i dug san pomogli su pacijentu.	Množinski oblik predikata je poželjniji u sljedećim slučajevima: a) ako su razmatrana lica ili objekti identifikovani kao proizvođači akcije: deset studenata je diplomiralo na institutu sa odličnim uspehom; b) ako predikat označava aktivnu radnju osobe ili predmeta: A u šumi deset jahača šibaju konje (N.A. Ostrovsky);

Slični dokumenti

Funkcionalni stilovi ruskog jezika i pripadnost teksta određenom stilu. Greške povezane s nepravilnim upravljanjem riječima. Slaganje predikata sa subjektom. Strane riječi i ruski ekvivalenti. Leksička kompatibilnost riječi.

test, dodano 23.07.2009


Norme savremenog ruskog književnog jezika. Analiza različitih aspekata lingvističkih pitanja vezanih za jezičku normalizaciju. Norme jezika, pravopis, akcentologija, morfologija, sintaksa. Proučavanje ruske teorije govorne kulture.

sažetak, dodan 27.12.2016


Predmet i zadaci govorne kulture. Jezička norma, njena uloga u formiranju i funkcionisanju književnog jezika. Norme savremenog ruskog književnog jezika, govorne greške. Funkcionalni stilovi savremenog ruskog književnog jezika. Osnove retorike.

kurs predavanja, dodato 21.12.2009


Osobine naglaska ruske riječi. Slabe oblasti u sistemu akcentoloških normi. Naglasci u imenicama, pridevima, participima i glagolima. Norme izgovora ruskog jezika i fonetski zakoni. Norme i stilovi izgovora.

prezentacija, dodano 04.10.2017


Pojam i ciljevi rasuđivanja, mjesto i značenje ove vrste teksta u govoru. Ortoepija kao skup pravila književnog izgovora, njene karakteristike i svrha. Norma stresa, karakteristike u ruskom jeziku. Trendovi u razvoju ruskog akcenta.

test, dodano 01.03.2011


Osobine, istorija nastanka i razvoja ruskog jezika. Suština i karakteristike govorne kulture kao faktora razvoja ruskog jezika. Gramatika i vokabular, osnovni pojmovi, vrste, značenje. Poteškoće ruskog naglaska. Koordinacija članova prijedloga.

sažetak, dodan 12.04.2008


Formiranje normi savremenog ruskog književnog jezika od A.S. Puškin. Kodifikovane norme književnog jezika. Komunikativni aspekt govorne kulture, razvijen u književnosti i narodnom životu. Govorni stilovi, kultura govora, etika i poznavanje jezika.

prezentacija, dodano 16.05.2010


Istorijat i glavni razlozi nastanka i kolapsa Stari ruski jezik, njegove leksičke i gramatičke karakteristike. Mesto i ocena značaja ruskog jezika među ostalim jezicima. Pojava pisanog jezika istočni Sloveni, njegove pokrete i stilove.

kurs, dodan 15.07.2009


Glavne faze nastanka jezika. Stilovi savremenog ruskog književnog jezika; gramatički, leksički, pravopisni standardi, tipologija grešaka. Usmene i pisane varijante govorne interakcije, komunikativni, etički aspekti.

cheat sheet, dodano 04.01.2011


Norma kao jedan od centralnih lingvističkih pojmova. Pojam jezičke norme i njene funkcije. Pisane i usmene norme savremenog ruskog jezika. Izvori za ažuriranje književne norme. Kolokvijalizmi i žargoni. Jezičke norme i govorna praksa.

Fonetske norme

Teorijski dio

1. Koncept norme. Znakovi normalnosti.

2. Književni izgovor: karakteristike.

3. Ruski verbalni naglasak: njegove karakteristike. Fluktuacije u stresu.

4. Stilovi izgovora. Ortoepske karakteristike posuđenica.

5. Scenski izgovor i njegove karakteristike (poruka).

6. Moskva i Sankt Peterburg izgovor (poruka).

Praktični dio

1. Na osnovu “Pravopisnog rječnika ruskog jezika” ili “Boljšoj pravopisni rječnik Ruski jezik”, stavite naglasak u riječi, dokazuju da je ruski naglasak raznovrstan i pokretljiv.

Augustovski, alkohol, anatom, anonimni, apostrof, prevara, Atinjani, razmaženi, maziti, neprestano, gasovod, dobre vijesti, bombardirati, butik, obilje, religija, lansiranja, destilacija, gerbera, valovit, gusjenica, rođak, crtica, dispen dogma, ugovor, potpuno, ambulanta, potpuno, suvo, zastor, motka, drijemanje, ispovjednik, zavidan, redovan, uvijen čaršav, prije vremena, zatvorenik, ostava, zaključan, zvoni, znak, značajan, nazubljen, hijeroglif, pokvaren, zakrivljen , ikonografija, roletne, oluk, ventilacija, katalog, guma, kvart, kilometar, lai, knjižar, kućište, koze (kočijaško sjedište), hripavac, kolaps, šunjanje, gorući žbun, kuhinja, laso, hrpa, marketing, oskudno, iskušenje , vrh, biljka, budno oko, osmrtnica, novorođenče, odredba, detekcija, veleprodaja, odčepljivanje, petlja, plato, kalup, plaćanje vremena, čekalo, poziv, štampanje, poslano, predviđanje, ne fali, bonus, sila, opcije variraju, raspršene , kamenite planine , vino od šljive, zapamtiti, regrutirati, sensi (krošnja), cvekla, saziv, znači, stolar, carina, mali dio, obavijestiti, ukrajinski, pametan, fenomen, peticija, uvažavanje, ražanj, kiseljak, endgame, stručnjak, pravni savjetnik, sveta budalo, Kizhi, Bali.

2. Pročitajte ove riječi. Obratite pažnju na pravilan izgovor suglasnika [g].

Gagra, Holandija, Gogolj, genije, pojmovnik, glagol, galantan, geografija, geolog, garancija, Gruzija, Njemačka, Zagreb, Genova, Hurgada.

3. Opišite istaknuti suglasnički zvuk.

Naro h ali dosadno h ali, bulo h ne, jadno h ne, reci h ny, Nikiti h na, uzeto h nadimak, pozadinsko osvetljenje h nick, haos h ny, melo h ny; Bo G, četiri G, hirurg G, iznenada G, le G cue, ja G znak, uzmi G; ra sch da, i schživot; An d Yersen, Ant V Erpen, Du R ovaj D jeo, O d Essa, mar With smreka, muškarci d Elson; računovođa T ovaj, zabrana d erol, shi n smreka, orhideja d nju, tata T ent, T trend, prog R ess, T ermin, in d ex, and T eism, k R hrana, d deklaracija, pre T Enzia, k R jedi, lib R etto, With sjednica, T eologija.

4. Odredi u kojim se riječima ne izgovara dvostruki suglasnik, u

koje su sačuvane i koje dozvoljavaju varijantni izgovor.

1. Montaža, sortirano, terasa, gram, disonanca, blagajna, anali, lektura, masa, asimilacija, masiv, aleja, paralela, simetrična, ataše, atrakcija, mana (nebeska), gripa, gripa.

2. Asocijacija, asortiman, asistent, metal, apstrakt, kupka, teror, teritorija, dopisnik, tunel, disimilacija, subota, subota, balast, gramatika, gramatika, gama.

3. Disertacija, grupa, milion, milijarda, difuzija, fikcija, uredno, sertifikat, cool, program, nestvarno, harmonika, celofan, trčanje, marokanski.

5. Koje riječi stranog jezika zadržavaju nenaglašeni glas [o]?

1. Mirisni, baobab, bordo, dosije, zoolog, saopštenje, koncert, saradnja, fakultet, manekenka, nokturno, pesnik, govornik, borac, trio, foaje, autoput.

2. Boa, staklo, bordo, veto, bolero, beton, koncert, vikendica, oaza, aktovka, poezija, pjesnikinja, roman, sombrero, sonata, sonetni trio, haos.

6. Odredite značenje riječi i stvorite fraze s njima.

Komad gvožđa je komad gvožđa, istekao - istekao, nebo - nepce, slučaj - futrola, katekumen - katekumen.

7. Koji glas ([o] ili [e]) se izgovara pod naglaskom u sljedećim riječima?

Beznadežan, izblijedjeli, grenadir, žuč, bezvrijedan, odjeven, zaokružen, simultano, istoimeni, jedrilica, izblijedjeli, zakačeni, predviđeni, nasljednik, višestruki, neosedlani, krpač, tetrijeb, pronominal, manevar, bjelkasto, rešetkasto, atletsko biće , starateljstvo, otupio, oštar, imenovan, donio, zalutao, izblijedio.

8. Da li se suglasnici ispred glasa [e] u sljedećim pozajmljenim riječima izgovaraju tiho ili čvrsto? Koje riječi dozvoljavaju varijantni izgovor?

1. Ledeni breg, bakterije, meringue, delikatesa, delta, dekan, depresija, inteligencija, intervju, kafa, šifra, krater, kredo, krstarica, kriterijum, model, muzej, neologizam, mreža, Odesa, orhideja, patent, patetika, pantera, pince-nez, sesija, džemper, sinteza, šator, terapeut, termin, termosica, test, flanel, pečat, energija, efekat.

2. Adekvatan, anestezija, aneksija, arterija, sendvič, bazen, geneza, dekadent, dekolte, detektiv, klarinet, krater, crepe de Chine, plisirani, polonez, sesija, sef, sonet, stalak, teza, tenor, tempo, teror, termin, tenis, tête-à-tête, staza, šperploča, fonema, fonetika, kaput, put, pečat, eden, ekstern, suština, etnogeneza.

Norme upotrebe riječi

Teorijski dio

1. Koncept norme upotrebe reči.

2. Korelacija pojmova opširnost I leksička nepotpunost iskaza. Vrste opširnosti.

3. Upotreba riječi uskog obima upotrebe (koristeći primjere).

4. Koncept frazeološka jedinica(FE). Greške povezane s upotrebom frazeoloških jedinica.

Praktični dio

1. Pronađite greške povezane s kršenjem normi upotrebe riječi, ispravite ih, objasnite svoj izbor.

1. Jedno od izražajnih sredstava koje autor naširoko koristi je personifikacija.

2. A.N. Ostrovski stvara istinite, realistične slike i slike stvarnosti preuzete iz života.

3. „Oluja sa grmljavinom“ razotkriva tiraniju, despotizam i samovolju trgovaca.

4. Čim pročitate knjigu, odmah je vratite u biblioteku.

5. Na kioscima našeg grada možete kupiti nezaboravne suvenire i poklone.

6. Narod će moći da brani svoju nezavisnost, suverenitet i teritorijalni integritet.

7. Nedostatak rada je jednostavnost zadataka na ruskom jeziku, nedovoljan stepen težine rečenica predloženih za analizu.

8. Jedna od glavnih slika u Ostrovskom "Gromovina" je slika Katerine.

9. Sve ovo ukazuje da nismo bili u mogućnosti da u potpunosti iskoristimo snagu nove opreme.

2. Navedite u kojim primjerima je greška povezana sa nerazumijevanjem značenja riječi, u kojim – sa nedozvoljenim proširenjem ili sužavanjem njenog značenja.

1. Bunin dotiče teme postojanja službenika, učitelja i osiromašenih plemića.

2. Pjesnikova ljubav prema domovini često ga je oživljavala iz dekadentnih raspoloženja.

3. “Priča o Igorovom pohodu” i dalje privlači pažnju savremenika.

4. Prije početka studija, čitao sam A.P.-ove priče. Čehov.

5. Govornici se obično pojavljuju s izrazima kao što su “održava se”, “pruža pomoć” itd.

3. Pronađite i ispravite greške u upotrebi riječi sa apstraktnim i specifičnim značenjima.

1. Kern je u Puškinovom razmišljanju ostao samo prolazna vizija.

2. U Rigi je otkriveno skladište droge.

3. Kada je Rusija bila rascjepkana, mogla ju je osvojiti tatarsko-mongolski jaram.

4. Po čemu se kolerik razlikuje od drugih tipova? nervna aktivnost?

5. Želim da naučim jezik tako da se ne mogu razlikovati od populacije koja govori engleski.

6. U parku postoji arhitektura.

7. Gotovo svi proizvodi su neimenovani, samo nekoliko ima autorstvo.

8. Pavel - predvodnik izgradnje uskotračne pruge.

4. Navedite slučajeve kršenja kompatibilnosti riječi. Objasni šta su.

1. Brojni zajednički poduhvati nastavljaju ovu vrstu djelatnosti, što doprinosi gubitku proizvodnje u kvaliteti i doradi tkanina.

2. Prve godine perestrojke imale su pozitivan uticaj na stambenu izgradnju.

3. Dekret cara Pavla 1 blagotvorno je uticao na industrijalce.

4. I iskustvo zapadnih zemalja i domaća praksa bogati su činjenicama o propasti i propasti ne samo malih preduzeća, već i velikih fabrika.

5. Postoji mogućnost ozbiljnih komplikacija.

6. Brojni spontani bazari značajno su unakazili grad.

7. Istovremeno, međunarodna situacija je pokazala negativan stav prema stanju u ruskoj tekstilnoj proizvodnji.

8. Sada su ove funkcije objedinjene u osobi jedne osobe.

9. Zaviriti dublje u gustinu vekova nacionalne istorije, primijetit ćemo da je nadgradnja relativno nezavisna.

5. Utvrditi u kojim slučajevima je leksička kompatibilnost narušena namjerno, u kojim - kao rezultat nepoznavanja pravog značenja riječi.

Živ leš, tri jedine kćeri, obično čudo, očigledna - nevjerovatna, veća ili manja polovina, prasne u lagani dječji smeh, nasloni se na leđa, strašna ljepotica, razbije staklenu vazu, odličan nitkov, užasno zanimljiv knjiga, uzasno udobne cipele.

6. Navedite greške povezane s nepoznavanjem kombinabilnosti značenja riječi.

1. Učenici su dva puta slušali razgovor o djelu I. Bunina.

2. Kuprinovu priču “Dvoboj” pripremila je čitava plejada priča posvećenih životu vojske.

3. „Priču o Igorovom pohodu“ će razumjeti svaka osoba koja istinski voli svoju domovinu.

4. Neka vrsta kulta Puškina proizašla je iz Bunjinove majke.

5. Mnogi nisu bili u stanju da riješe probleme i našli su se na ivici siromaštva.

6. Imidž Igora („Priča o Igorovom pohodu“) odlikuje se nesebičnom hrabrošću i vojničkim žarom.

7. Reci mi koliko je sati.

8. Svaki učenik je izrazio svoj kredo.

7. Pronađite i ispravite greške povezane s upotrebom frazeoloških jedinica. Odredite uzroke frazeoloških grešaka: 1. Upotreba frazeoloških jedinica bez uzimanja u obzir njihovog značenja. 2. Promjena sastavnog sastava frazeoloških jedinica (zamjena). 3. Proširenje sastavnog sastava PU. 4. Smanjenje sastavnog sastava PU. 5. Kontaminacija. 6. Promjena gramatičkog oblika komponenti frazeoloških jedinica. 7. Kršenje leksičke i frazeološke kompatibilnosti. 8. Neusklađenost između stilskog i emocionalno ekspresivnog.

1. Pisac ide u korak s vremenom.

2. Kvalitet proizvoda ćemo moći poboljšati samo ako svako u potpunosti razumije svoju ličnu odgovornost za zadati posao i da svoj doprinos zajedničkom loncu.

3. Da, odavno smo odustali od svega i sami sebi dali otkaz.

4. Slušam ovu prelepu muziku, i suze poteku i jeza mi prođe kroz kožu.

5. Hlestakov uvijek baca bisere prije svinja i svi mu vjeruju.

6. Khlestakov je uspio prevariti gradonačelnika.

7. ... igra nije vrijedna ni prokletog novca.

8. Strojarnica – Svetinja nad svetinjama nova stanica održavanje.

9. Katerina je izvršila samoubistvo i bacila se u rijeku.

10. Zajedno sa piscem idemo u drugi svet, puna tajni i avanture.

11. Zažmure pred nedostatcima.

12. Nismo došli da radimo, već da jurimo duge rublje.

Morfološke norme

Teorijski dio

1. Upotreba oblika imenica.

Rod imenica.

Osobine deklinacije imenica.

Opcije završeci padeža u množini.

2. Upotreba oblika prideva.

3. Upotreba brojeva.

4. Upotreba zamjenica.

5. Upotreba glagolskih oblika.

Praktični dio

1. Odredite rod ovih imenica i motivirajte svoj odgovor.

Avenija, alibi, Borjomi, Ivasi, impresario, inkognito, intervju, kengur, keleraba, kontralto, zabavljač, konfeti, krupije, dama, mango, kazna, poni, recepcioner, gulaš, ragbi, svahili, taksi, flamingo, tsunami novčanik, vis-a-vis, sommelier, štićenik, maestro; Bali, Baku, Batumi, Kapri, Kiži, Peru, Suhumi.

2. Pronađite i ispravite gramatičke greške. Navedite slučajeve u kojima je više opcija prihvatljivo.

Olimpijski Soči, daleki Oslo, večernji Helsinki, misteriozni Tokio, gusto naseljeno Grodno, široki Limpopo, sunčana Breša, drevni Briž, zaboravljeni Iljičevi testamenti (kolektivna farma), nemirni Onego, primorski Turku, Khimki blizu Moskve, prelijepi Shiraz, maglovita Osaka,
nezavisni Haiti.

3. Objasnite upotrebu zbirnih brojeva u rečenicama ispod.

1. Tri prijatelja su stajala pozadi i gledala, gledala sve što je poznato iz djetinjstva.

2. Ubrzo se soba napunila djecom, lijepim djevojkama i dječacima. Bilo ih je pet.

3. Komandant je poslao dvije sanke.

4. U gomili zatvorenika, muškarci su stajali u maloj grupi. Četvorica su istupila naprijed.

4. Zapišite broj 128 287 685 pisma i odbiti.

5. Ispravi greške u ovim rečenicama, zapiši tačnu verziju, objasni greške.

1. Šef odjela je potpisao zahtjev za odobravanje sljedećeg odsustva Albertu Nikolajeviču Hartmanu i Ani Mihajlovni Fridman.

2. Prema naredbi, svi zaposleni u odjeljenju dobili su bonuse.

3. Bit će najtoplije vrijeme ove sedmice Krasnodar region i na Kubanu.

4. Na Svjetskom prvenstvu u ritmičkoj gimnastici cijelo postolje je bilo naše: tri atletičarke su dobile medalje.

5. Diplome je dobilo četiri stotine trideset i pet diplomiranih studenata.

6. Zasijane površine bile su oko 50 hiljada hektara.

7. Po dolasku na odmor, predsjednik je održao radni sastanak sa gradonačelnikom grada.

6. Objasnite slučajeve nepravilne upotrebe zamjenica različitih kategorija.

1. I. I. Yakushin je izvanredna ličnost koja kombinuje svoje velike naučne i akademski rad sa javnošću.

2. Nemoguće je ne spomenuti radove geografa, njihova djela i dalje predstavljaju naučni interes za istraživače.

3. Donski kozaci su se razišli na svoja imanja, nisu više hteli da se bore.

Sintaktičke norme

Teorijski dio

1. Sintaktičke norme. Red riječi u rečenici. Inverzija.

2. Sintaktičke norme. Gramatička veza između subjekta i predikata.

3. Sintaktičke norme. Upotreba participskih i participativnih fraza, pasivnih i bezličnih konstrukcija.

4. Sintaktičke norme. Harmonizacija definicija i primjena.

5. Sintaktičke norme. Rečenice sa homogenim članovima.

6. Sintaktičke norme. Greške u građenju složenih rečenica.

Praktični dio

1. Dopuni završetke, poklapajući predikat sa subjektom.

1. Velika većina studenata pokazala je... duboko znanje na ispitima.

2. Kako se to dogodilo za jedan minut... dva mjeseca?

3. Red stolova nalazi se u sredini velike prostorije.

4. Čini se da je otkucalo 11 sati... .

5. Pola grada je učestvovalo u štrajku.

6. Doktor Kuznjecov je primio... pacijente.

7. „Ruslan i Ljudmila“ je napisao... A. S. Puškin.

2. Otvorite zagrade i unesite vlastita imena u novi obrazac.

1. Približavali smo se gradu (Firenci).

2. Drevni ruski grad Zvenigorod stoji na (reci Moskvi).

3. Trgovina između Ruska Federacija a Republika (Liban) postoji već dugi niz godina.

4. Ruska država naučna biblioteka nalazi se na ulici (Vozdvizhenka).

5. Politička elita voli da se opušta u letovalištu (Davos).

3. Pronađite i objasnite greške u upotrebi gerundija i

participalna fraza. Ispravi rečenice.

1. Kako je lijepo znati da će me mače, kada dođem kući nakon škole, dočekati radosnim mjaukom.

2. Nakon što sam pročitao o bitkama, odmah sam zamislio cijelu ovu sliku.

3. Čitajući ovu priču, stiče se utisak da je i sam Kuprin bio rudar.

4. Godinu dana kasnije, kao slijep i gluv, doveden je kralju.

5. Hodajući mokrom stazom, kiša još nije prestala.

6. Sergej Efron je, vraćajući se u domovinu, uhapšen i ubijen.

7. Nakon što se susreo sa Hlebnjikovom, Romašov je istupio u svojoj duši.

8. Životinje već kada se rode poznaju mirise mnogih opasnosti.

4. Pronađite i popravite greške vezane za kršenje pravila sintaksičke norme, motivirajte svoj odgovor.

1. Brašno za palačinke se takođe prodaje u iznajmljenim radnjama bez maraka.

2. Trenutno državna industrija a poljoprivreda propada.

3. Bunin je „Tamne uličice“ smatrao svojim najbolja knjiga, koji obuhvata 38 kratkih priča.

4. Većina pesama Cvetajeve prožeta je lirizmom i lepotom pisanja.

5. Razumije potrebu da se pomogne ljudima.

6. Molim osobu koja je pronašla radnu knjižicu na ime Olga Petrova, izgubljenu 2. maja, da je vrati.

7. Opasnost se može pojaviti samo za osobu ili kravu.

8. Da bi tekst i naš govor bili ljepši i bajkovitiji, autor i ljudi koriste izražajna sredstva.

9. Kao prvo, ja sam pravi patriota, stoga zaista volim i poštujem svoju domovinu: bilo da je to rat, izbori ili isti odliv mozgova.

10. Izvođači glavnih uloga, kao i svi ostali učesnici u predstavi, odigrali su uspješno.

11. U “Zbogom Matere” V. Rasputin se dotiče teme ljudske duhovnosti, koja je aktuelna u svakom trenutku, a dotiče se i najvažnijih pitanja ere globalnih projekata.

5. Pronađite i ispravite gramatičke povrede u tekstu.

Nebo bukti, budi vetar,

psujući sve na ovom svetu,

Ponovo trčim u neutažene šume.

Životinje šušte, trčeći ti u susret,

Sa prijateljskim šapama Maša:

bicu ovde celu vece,

Pisanje besmrtnih kreacija.

Ali, ispuzavši na trenutak iz nestabilnog blata,

Močvara, zeleno stvorenje

Bocka me brižnim osmehom

Veliki pravopisni rječnik.

(A. Matjuškin-Gerke)

Osnove govorništvo

PLAN
Teorijski dio
1. Osobine usmenog javnog govora. Govornik i njegova publika.
2. Priprema govora. Pravila za građenje govora.
3. Verbalni dizajn javnom nastupu. Razumijevanje, informativnost i izražajnost javnog govora.
Praktični dio
Pripremite govor (3-4 minuta), na osnovu pravila za građenje usmenog javnog govora.

Naučni stil

Teorijski dio

1. Definišite naučni stil.

2. Navedite žanrove naučnog stila.

3. Opišite jezička sredstva karakteristična za naučni stil.

Leksičke i frazeološke norme- to su norme za upotrebu riječi i frazeoloških jedinica u njihovom inherentnom leksičkom značenju i norme za kombinovanje riječi i frazeoloških jedinica s drugim riječima u rečenici.

Pitanja.

2. Definirajte koncepte: leksičko značenje riječi, leksička kompatibilnost.

3. Opišite vokabular u smislu upotrebe.

4. Frazeologizmi. Greške povezane s pogrešnom upotrebom frazeoloških jedinica.

5. Greške povezane sa opširnošću (pleonazam, tautologija). Neuspjeh u govoru

Književnost.

1. Rosenthal D.E. Tajne stila. – M.: Iris Rolf, 1996.

2. Rosenthal D.E. Praktična stilistika ruskog jezika. – M.: Prosvjeta, bilo koja godina izdanja.

3. Vvedenskaya L.A. Ruski jezik i kultura govora. – Rostov na Donu: Feniks, 2000.

4. Ozhegov S.I. Objašnjavajući rečnik ruskog jezika. – M.: AZ, 1993.

5. Leksičke norme ruskog jezika (osnovno predavanje). Ed. Zaitseva N.N. B-ok.

6. Frazeološki rečnik ruskog jezika. Ed. Molotkova A.I. – M.: Sovjetska enciklopedija, 1968 (i najnovije izdanje).

Zadatak br. 1. U navedenim rečenicama narušene su granice leksičke kompatibilnosti. Popravi ovu grešku .

1. Veći dio igre je već prošao. 2. Sva djeca su bila užasno srećna. 3. Vannastavne aktivnosti imaju pozitivnu ulogu u razvoju djece. 4. Ovaj glumac je odavno stekao slavu publike. 5. Velika većina zadataka je završena. 6. Učenici su pokazali posebno interesovanje za izložbu školskih zanata.

Zadatak br. 2. Navedite greške povezane s nepoznavanjem kompatibilnosti riječi i njenog značenja.

1. Učenici su dva puta slušali razgovor o djelu I. Bunina. 2. Kuprinovu priču “Dvoboj” pripremila je čitava plejada priča posvećenih životu vojske. 3. „Priču o Igorovom pohodu“ će razumjeti svaka osoba koja istinski voli svoju domovinu. 4. Neka vrsta kulta Puškina proizašla je iz Bunjinove majke. 5. Mnogi nisu bili u stanju da riješe svoje probleme i našli su se na ivici siromaštva.6. Imidž Igora („Priča o Igorovom pohodu“) odlikuje se nesebičnom hrabrošću i vojničkim žarom.7. Reci mi koliko je sati. 8. Svaki učenik je izrazio svoj vlastiti kredo.

Zadatak br. 3. Uklonite greške u upotrebi riječi bez uzimanja u obzir semantike u kontekstu.

1. Jedan postupak Chatskog doveo me je do zabune. 2. Danas su mnogi pisci blisko uključeni u politiku. 3. Učenici su pažljivo slušali izvođenje umjetnika. 4. Ali pre nego što upotrebim materijal i lagano ga vibriram, želim da izrazim svoje mišljenje o Bazarovu. 5. Ideja ovog djela je poziv ruskim knezovima da formiraju jedinstvenu kneževinu i stanu u odbranu ruske zemlje. 6. Sve ovo daje ideju o “Priči o Igorovom pohodu”. 7. Skice također pomažu čitaocima da bolje razumiju tekst. 8. Učenici sami mogu postavljati pitanja govorniku. 9. „Narukvica od granata“ jedno je od Kuprinovih djela koja najviše potvrđuju.

Zadatak br. 4. Korišćenjem objašnjavajući rječnici odgovorite na slijedeća pitanja.

1. Šta je zajedničko ovim riječima? tržište I bazar? Po čemu se razlikuju? 2. U kojim slučajevima treba koristiti riječ Tu je, iu kojoj jesti? Može li se reći: “Ujutro jedem samo svježi sir”? 3. Kako ispravno: „Moj otac je po zanimanju terapeut, i po specijalnosti doktor" ili "Moj otac je po zanimanju doktor, i po specijalnosti terapeut"? 4. Kako ispravno: „Sutra I Neću moći za tebe ući“ ili „Nisam sutra mogu za tebe dođi"? 5. Da li je moguće pitati: „Od koga radi tvoja majka?" 6. Da li je ispravno reći: „Danas mi sa mojim mužem Hoćemo li svakako u bioskop? 7. Da li je moguće reći ovo: „U nekoliko gradskih škola nastavnici strani jezici organizovani međunarodni klubovi prijateljstva? Kako se riječi razlikuju? nastavnik, nastavnik, učiteljica? 8. Kako nazvati osobu na njen rođendan? Koja je razlika između riječi rođendanski dječak I novorođenče? Ko je to heroj dana?

Zadatak br. 5. Zamijenite istaknute riječi sinonimima.

1. Ova slika iznenađen ja. 2. Pejzaž je bio vrlo Beautiful. 3. Stranac mu se činio ljudskim neljubazni. 4. Nikolaj Lukjanovič je želeo da stigne na vreme, hodao je brzo. 5. Irina Bio sam sretan. 6. Girl plakala i nije žurila da obriše suze. 7. Samo jedan je to mogao učiniti neinteligentniČovjek. 8. Potrebno je mnogo da se ovo shvati. rad.

Zadatak br. 6. U datim sinonimnim redovima istaknite neutralne, knjiške, kolokvijalne i kolokvijalne riječi. Koristite ih u rečenicama odgovarajuće stilske boje. Gdje je moguće, nastavite sinonimni niz.

1. Oči - oči - vire,...

2. Prevariti – prevariti – prevariti,...

3. Jedi – jedi – jedi,...

4. Gluposti - gluposti - gluposti,...

5. Grditi – grditi – paliti,...

Zadatak br. 7. Pronađite sinonime za sljedeće riječi .

Aroma, jadna, glupa, radi, razmišljaj, jedi, okrutna, doma, zašto, kratko, pametno, mnogo, novo, iskreno, šarm, vrlo, postati poznat, pitati, pametno, hodati, entuzijazam, jasno.

* Zadatak br. 8. Odredite značenje ovih homonima (homofora i homografa), sastavite s njima fraze.

1. Kompanija-kampanja.

2. Kolos-kolos.

3. Adapt-adapt.

4. Beg-omalovažavanje

5. Pretvaraj se-pretvaraj

6. isprobati - pomiriti

7. Prekršaj-nastavi

8. Preziri-prezirati

* Zadatak br. 9. Pronađite homonime u rečenicama i objasnite njihovo značenje.

1. Nemojte se razmetati činjenicom da imate previše tema, znamo radove na kojima su najbolje teme nestale. 2. Kape lete, kamenje lete, krici lete, krici lete...3. Urednik je bio zaljubljen u jednu od dama, rekao je: Objaviću vam roman. 4. Reći će riječ “za” i pokajati se... Stalno muca! 5. Štap sa zlatnim monogramom, debela zlatna burma na desnom kažiprstu i debeli brkovi koji svetlucaju zlatom, pažljivo uvijeni u dva prstena.

Zadatak br. 10. Umjesto tačaka ubacite antonime potrebne za ispravnu konstrukciju antiteze.

1. Za osobu možemo reći da je češće ljubazna nego..., pametna... nego..., češće energična nego..., i obrnuto. 2. Ljudi su uvijek griješili i griješe se u onome što smatraju poštenim i... 3. Bogati, i..., i mudri, i..., i ljubazni, i... spavaju 4. Život se vukao - kao i svi ostali koji žive - bogat dugim tugama i...,...,. 5. Šta god da je pisac - veliki ili ..., on mora prikazati osobu, a ne konvencionalnu figuru.

Zadatak br. 11. Napravite fraze koristeći ove paronime.

1.Štedljiv - štedljiv, odbačen - odbačen, težak - težak, selektivan - selektivan, gnezdo - gnežđenje, dramatično - dramatično, rezidencijalno - stambeno, zadržavanje - obuzdavanje.

2. Učiniti - pripremiti, mitski - mitološki, osnova - opravdanje, poseban - poseban, zamijeniti - zamijeniti, predstaviti - pružiti, romantičan - romantičan, spektakularan - efektan.

Zadatak br. 12. Objasnite razlike između navedenih paronima, napišite rečenicu sa svakim od njih.

1. Činjenica - faktor, problematično - problematično, stilski - stilski, dobro uhranjeno - hranljivo, metodično - metodično, statično - statično, službeno putovanje - službeno putovanje, haljina - obuci, cijelo - cijelo.

2. Pretplatnik - pretplata, zastrašujuće - zastrašujuće, neugledno - neprobojno, osuditi - raspravljati, obojeno - obojeno, oblikovano - uobličeno, netolerantno - nepodnošljivo, lično - lično, glineno - glineno.

3. Selektivno - selektivno, logično - logično, herojsko - herojsko, asimilirati - gospodaru, nemjerljivo - nesamjerljivo, prirodno - naturalističko, prazno - napušteno, tipično - tipično, humano - ljudsko.

Zadatak br. 13. Obnovite paronimske parove, objasnite značenje svake riječi.

1. Avanturistički - močvara -

kruna - orah -

isplativo - zlo -

ironično - vješto -

2. Rocky - cool -

tipkarska greška - akcija -

stalagmit - tragično -

sreća - očigledno -

Zadatak br. 14. Pronađite greške vezane za opširnost, odredite njihovu vrstu i ispravite rečenice.

1. Već sam govorio o svojoj autobiografiji u uvodnom članku. 2. Institut je razvio nove metode i razvoje na ovom problemu. 3. Pacijent je odmah primljen u bolnicu. 4. Preduzeće je raspisalo konkurs za radno mjesto šefa računovodstva. 5. Još uvijek se ne zna ko je kreator ove jedinstvene kreacije. 6. Već na početku kreativni put pisac se pojavio jak i slabe strane. 7. Više ne postoji značajna razlika između prirode i čovjeka. 8. Puškinov roman „Evgenije Onjegin” jedno je od Puškinovih najsloženijih dela. 9. Imala je velike oči. 10. Predsjednik kompanije pozvao je sve na zajedničku saradnju. 11. Potrebno je realno i bez iluzija odvagnuti naše ekonomske šanse. 12. Knezovi („Priča o Igorovom pohodu“) nisu hteli da shvate da je potrebno ujedinjenje njihovih trupa u jedinstvenu vojsku.

*Zadatak br. 15. Navedite koji su se od izraza ustalili u jeziku i postali prihvatljivi, a koji se smatraju suvišnim i ne odgovaraju jezičnoj normi.

1. Informativna poruka, večernja serenada, traumatska ozljeda, mjerenje vremena, izložbeni eksponati, folklor, slobodno mjesto, cjenovnik.

2. Autobiografija života, monumentalni spomenik, sitne sitnice, stručna koleginica, gabariti, vodeći vođa, enterijer, lajtmotiv vožnje, demobilizacija iz vojske.

3. Neobičan fenomen, stvarnost, vremenski period, ogroman kolos, uzvratni kontranapad, napredak, memorijal, čudan paradoks, vremenski pritisak.

Zadatak br. 16. Uklonite slučajeve govorne insuficijencije u sljedećim rečenicama.

1. U prostorijama ulazne fabrike, sanitarno-epidemiološka stanica će pripremiti otrovni mamac za stanovništvo. 2. Zootehničari i veterinari farme treba da vrše podrezivanje kopita i derogiranje. 3. Za sve stočare odjeljenja napraviti jake kragne na željeznom lancu, ispod kojih staviti filc. 4. Fabrici su potrebna dva radnika: jedan za punjenje, drugi za omot. 5. Obezbijediti bonuse za radnike u jaslicama za ispunjavanje plana u pogledu nivoa morbiditeta djece. 6. Iznajmljuje se stan sa djetetom. 7. Osamdesetogodišnja slijepa starica ulazi u štalu duž žice. 8. Studenti koji su položili pritisak i zavarivanje mogu se prijaviti za rezanje. 9. Žena je dobila 50% od svog muža. 10. Dostava tereta se vrši helikopterom u terenskim uslovima.

* Zadatak br. 17. U navedenim primjerima pronađite fraze koje se mogu koristiti kao slobodne i neslobodne i fraze koje se koriste samo kao neslobodne.

1. Ustani na noge, udi se u oči, ruku pod ruku, oči u oči, oči zasvijetljene, jedna kao prst, vjeruj na riječ, nastavi, uzmi primjer, mahni rukom, prelij iz praznog u prazno, sedi u lokvi, operi ruke, vuci jezik, pljuni u plafon, čekaj pored mora vremenske prilike, idi pravim putem, ne vidi belo svetlo.

2. Vidi poglede, upadaj u kolotečinu, preuveličavaj boje, naćuli uši, stvar je sreće, gledaj mimo prstiju, uzmi to zdravo za nos, labudova pjesma, bori se kao riba na ledu, čuvaj uši na vrhu ti se vrti u glavi, reci dobru reč, bez problema, bez problema, jednom četkicom seci, strmoglavo poniraj, igraj se.

Zadatak br. 18. Navedite koji su od navedenih izraza slobodni, a koji su frazeološki povezani.

1. Beli ples, bela hartija, bela košulja, bele kragne, beli ugalj, bele ruke, bela karta, bela kost, beli zidovi, beli stih, belo vino, bela vrana, bela mrlja, bela svetlost, bele mušice, belo zlato.

2. Bonanza, zlatna kiša, zlatna torba, zlatne minđuše, zlatna mladost, zlatno tele, Zlatna jesen, zlatni fond, zlatna duša, zlatne planine, zlatna sredina, zlatne ruke, zlatna svadba, zlatni prsten.

Zadatak br. 18. Zamijenite istaknute riječi frazeološkim jedinicama.

1. Prijatelji su radili blizu. 2. On je veoma pametan. 3. Compose bio je majstor. 4. Nemojte kasniti, vratite se brzo. 5. On voli puno pričati. 6. Zašto ste ovdje? jesi li besposlen? 7. Viktor, uprkos svim svojim zaslugama, jeste jedna slabost. 8. Prije nego što je postao pravi borac, on doživeo mnogo. 9. Zašto niste pokušali, ali ste uspjeli? Loše? 10. Putnicima je ponestalo zaliha i morali su biti gladan.

* Zadatak br. 19. Objasnite značenje novinarskih klišea.

Pronađite topli odgovor u srcima; radnici polja, mora, netaknutih zemalja, poljoprivrede; ljudi u bijelim mantilima i sivim kaputima; izvršiti pretres; šahovska kruna; šahovski kralj; sportske bitke; vitezovi leda; vratar; Bijelo zlato; crno zlato; plavo zlato; zeleno zlato; grad na Nevi; grad na Volgi; grad na Dnjepru; Država javorovog lista; zemlja izlazećeg sunca; zemlja tulipana i kanala; zemlja hiljadu jezera.

Zadatak br. 20. U šaljivom članku objavljenom u University Life novinama navedite žargon i kolokvijalne riječi, pojašnjavajući njihovo značenje u rječnicima s objašnjenjima.

Hamurabi je ponovo počeo da savija prste o Larsu i zapravo je ugasio. Rim-Sin se pokazao kao djetlić. Pretvarao se da je vekna hleba i pokušao da se počeše, ali je dobio udarac po rogovima i otok. Tamošnji Zimrilim i nije bio baš loš, samo što je u poređenju sa Hamurabijem ispao nespretni naivčina i izumro je kao šperploča.

Istina, pokušao je i da zaljulja čamac i da mu prsti lepeze, ali se zaglavio i 1759. godine prije nove ere došla mu je truba - i njemu i cijeloj njegovoj hevri.

Ukratko, pod Hamurabijem je čitavom Mesopotamijom vladao potpuni kukan: Babilonci su svuda pritiskali, posvuda su priređivali obračune i dizali galamu od svih. Svi su se linjali i disali u krpu. I to su bile vile. Međutim, kada je Hamurabi vratio kopita, stvari su počele da se zbrkaju u Babiloniji. Hamurabijev nasljednik bio je Samsuiluna. Ovaj brat je još pokušavao da preuzme svoju licencu, ali su drugi to već radili paralelno. Na jugu su Elamiti postajali sve ludiji, kasnije su čak oslonili crni bazaltni stub sa Hamurappinom xivom. Kasiti su napadali sve oštrije, na zapadu su Mitanijci svom snagom ispalili usne odskočnom daskom, postajući potpuno bezobrazni. Počeli su ljevičarski bazari u gradovima. Svako začepljeno crijevo udarilo je petom u prsa i okrenulo kolica. Samsuiluna je, naravno, pokvario sve ove crteže, ali opšta situacija u Babiloniji bila je užasna. U privredi je vladalo potpuno ludilo, aristokrate su pokosili ludi ljudi, a stanovništvo je poljuljalo svoja prava. Strmi napad Hetita 1600. godine prije Krista završio se potpunim neuspjehom za Babilonce. Tako su Kranti došli u starobabilonsko kraljevstvo.

Zadatak br. 21. Navedite greške u govoru koje nastaju prilikom upotrebe arhaizama. Napravite leksičke zamjene

1. Marija je dugo tražila svog muža u kamenolomu, još ne znajući da je u to vrijeme odveden u gradska bolnica. 2. Sport je u našem veku postao važan pokretač napretka, pratilac mira i prijateljstva. 3. Da Dinamo ne njeguje dobro smjenu još jednom je elokventno dokazao prvenstvo održano u januaru na Medeu.4. Mladi umjetnici su obilazili gradove i mjesta, nailazeći na toplu dobrodošlicu posvuda. 5. Nakon dvije runde, sovjetski šahist ide naprijed. 6. Poslanici su smatrali da bi izmjene zakona omogućile preraspodjelu sredstava.

Zadatak br. 22. Identificirati neologizme, odrediti njihovo značenje i stilsko obojenje. Razlikovati leksičke i semantičke neologizme .

1. Pod baldahinom „mornarske tišine“ spustili su se hekačepisti bez riječi, ne znajući za svoju krivicu, posramljeni kao dekabristi. 2. Na kraju sastanka, „večernja zabava“ je predložila generala Makašova kao kandidata za čelnika SSSR-a i u njegovu čast ispalila nekoliko hitaca iz raketnog bacača.3. Na TV-u veliki značaj ima mogućnost gledanja TV programa za nedelju dana. 4. Dosta vremena se troši na carinjenje robe. 5. Kabanova je cijenjena ličnost u Kalinovu, pa ne čudi što je Kalinov potpuno podivljao. 6. Neboder Moskovskog državnog univerziteta oduvijek je bio i ostao san svakog mladog čovjeka. 7. Te večeri "tinejdžeri" su se, bez obzira na strahove svojih predaka, okupili kao i uvijek na svojoj zabavi. 8. Denacionalizacija preduzeća je prirodan proces u postkomunističkoj ekonomiji. 9. Interes za nove oblasti istraživanja podstiču ranije nerazvijene oblasti - selenologija, bionika, ufologija, ekstrasenzorna percepcija. 10. Misteriozni fenomeni povezani sa informacijama o enlonautima, humanoidima, kontaktima, levitaciji itd. su od velikog interesa, i to nije iznenađujuće.