İnsan həyatında təxəyyül. Təxəyyülün tərifi, onun növləri Böyük təxəyyül

Fantaziyalarımız və xəyallarımız həyatı yeni rənglərlə boyaya bilər. Onlarsız gündəlik varlığınızı təsəvvür etmək çətindir. Başınızda peyda olan şəkillər, şəkillərin və xəyalların kaleydoskopu sizə xoş əhval-ruhiyyə bəxş etməklə yanaşı, həm də yaradıcılıq qabiliyyətlərini və qeyri-adi təfəkkürünü inkişaf etdirir.

Psixologiyada təxəyyül

İnsan beyni təkcə məlumatı qavramaq və yadda saxlamaq deyil, həm də onunla hər cür əməliyyatları yerinə yetirmək qabiliyyətinə malikdir. Qədim dövrlərdə ibtidai insanlar əvvəlcə tamamilə heyvanlara bənzəyirdilər: yemək əldə edir, ibtidai yaşayış məskənləri tikirdilər. Amma insan qabiliyyətləri inkişaf edib. Və bir gün insanlar başa düşdülər ki, heyvanı çılpaq əllərlə ovlamaq xüsusi cihazların köməyi ilə daha çətindir. Başlarını qaşıyan vəhşilər oturub nizə, yay-ox, balta ilə gəldilər. Bütün bu cisimlər yaradılmazdan əvvəl insan beynində təsvirlər şəklində təcəssüm olunurdu. Bu proses təxəyyül adlanır.

İnsanlar inkişaf etdi və eyni zamanda, zehni olaraq tamamilə yeni və mövcud olanlara əsaslanan obrazlar yaratmaq bacarığı təkmilləşdi. Bu təməl üzərində təkcə fikirlər deyil, həm də arzu və istəklər formalaşırdı. Buna əsaslanaraq, psixologiyada təxəyyülün ətrafdakı reallığın idrak proseslərindən biri olduğunu iddia etmək olar. Bu, şüuraltında xarici dünyanın izidir. Bu, yalnız gələcəyi təsəvvür etməyə və onu proqramlaşdırmağa deyil, həm də keçmişi xatırlamağa imkan verir.

Bundan əlavə, psixologiyada təxəyyülün tərifini başqa cür də formalaşdırmaq olar. Məsələn, tez-tez olmayan bir obyekti və ya hadisəni zehni olaraq təsəvvür etmək, onu zehnində manipulyasiya etmək və onun görüntüsünü saxlamaq qabiliyyəti adlanır. Təsəvvür tez-tez qavrayışla qarışdırılır. Lakin psixoloqlar beynin bu idrak funksiyalarının kökündən fərqli olduğunu iddia edirlər. Qavramadan fərqli olaraq, təxəyyül xarici aləmə deyil, yaddaşa əsaslanan obrazlar yaradır və o, çox vaxt yuxu və fantaziya elementlərini ehtiva etdiyi üçün daha az realdır.

Xəyalın funksiyaları

Təsəvvürdən tamamilə məhrum olan bir insanı təsəvvür etmək çətindir. Fikir versəniz, ətrafınızda praqmatik, zahirən adi insanlar olacaq. Onların bütün hərəkətlərini məntiq, prinsiplər və arqumentlər diktə edir. Amma onların yaradıcı təfəkkürünün və təxəyyülünün qətiyyən olmadığını söyləmək mümkün deyil. Sadəcə olaraq, bu idrak prosesləri ya zəif inkişaf etmiş, ya da “yatmış” vəziyyətdədir.

Belə insanlar üçün bir az təəssüf doğurur: onlar darıxdırıcı və maraqsız həyat sürürlər və beyinlərinin yaradıcılıq imkanlarından istifadə etmirlər. Axı, ümumi psixologiyanın dediyi kimi, təxəyyül bizə “boz kütlə”dən fərqli olaraq fərdi olmaq imkanı verir. Onun köməyi ilə insan seçilir və cəmiyyətdə öz yerini tutur. Təsəvvür bir neçə funksiyaya malikdir, onlardan istifadə edərək hər birimiz xüsusi bir insan oluruq:

Koqnitiv. Təxəyyülün köməyi ilə üfüqlərimizi genişləndiririk, bilik əldə edirik, qeyri-müəyyən bir vəziyyətdə fərziyyələrimizə və fikirlərimizə əsaslanaraq hərəkət edirik.
Proqnozlaşdırma funksiyası. Psixologiyada təxəyyülün xüsusiyyətləri elədir ki, onlar bizə hələ tamamlanmamış fəaliyyətin nəticəsini təsəvvür etməyə kömək edir. Bu funksiya həm də xəyallarımızı və xəyallarımızı formalaşdırır.
Anlayış. Təxəyyülün köməyi ilə həmsöhbətin ruhunda nə olduğunu, hansı hissləri keçirdiyini təsəvvür edə bilərik. Biz onun problemini, davranışını anlayırıq, şərti olaraq özümüzü onun yerinə qoyuruq.
Qoruma. Gələcəkdə baş verə biləcək hadisələri proqnozlaşdırmaqla, bununla özümüzü bəlalardan qoruya bilərik.
Şəxsi inkişaf. Psixologiyada təxəyyülün xüsusiyyətləri onun köməyi ilə yaratmağa, icad etməyə və xəyal qurmağa imkan verir.
Yaddaş. Keçmişi xatırlayırıq, hansı ki, beynimizdə müəyyən obrazlar, fikirlər şəklində saxlanılır.

Təxəyyülün yuxarıda göstərilən bütün funksiyaları qeyri-bərabər şəkildə inkişaf etdirilir. Hər bir insanın dominant fərdi xüsusiyyəti var ki, bu da tez-tez onun davranışına və xarakterinə təsir göstərir.

Şəkillərin yaradılmasının əsas yolları

Onların bir neçəsi var, lakin onların hər biri psixologiyada təxəyyül anlayışını kifayət qədər mürəkkəb, çoxsəviyyəli proses kimi xarakterizə edir.

Aqqlütinasiya. Müəyyən bir obyektin keyfiyyətlərini, xassələrini və xarici görünüşünü qiymətləndirərək, təhlil edərək, biz təsəvvürümüzdə reallıqdan uzaq, yeni, bəzən qəribə bir obraz yaradırıq. Məsələn, bu şəkildə nağıl personajı Kentavr (insan bədəni və atın ayaqları), həmçinin Baba Yaqanın daxması (ev və toyuq ayaqları) və elf (insan obrazı və həşərat qanadları) ) icad edilmişdir. Bir qayda olaraq, miflər və nağıllar yaratarkən oxşar texnika istifadə olunur.
Vurğu. İnsanda, obyektdə və ya fəaliyyətdə bir dominant xüsusiyyətin təcrid olunması və onun şişirdilməsi. Bu üsul rəssamlar tərəfindən karikatura və karikatura yaratarkən fəal şəkildə istifadə olunur.
Yazmaq. Bir neçə obyektin xüsusiyyətlərini vurğulamağa və onlardan yeni, birləşmiş görüntü yaratmağa əsaslanan ən mürəkkəb üsul. Ədəbi qəhrəmanlar və nağıl personajları belə icad olunur.

Bunlar psixologiyada təxəyyülün əsas üsullarıdır. Onların nəticəsi artıq mövcud materialdır, lakin dəyişdirilmiş və dəyişdirilmişdir. Hətta elm adamları da özlərinin darıxdırıcı və quru görünən fəaliyyət sahələrində də təxəyyüldən fəal istifadə edirlər. Axı onlar mövcud bilik və bacarıqlardan istifadə edərək yeni dərman növləri, ixtiralar və müxtəlif nou-haular hazırlayıblar. Onlardan xüsusi və ən əsası bir şey öyrənərək tamamilə yeni bir məhsul yaradırlar. Beləliklə, belə bir nəticəyə gələ bilərik: təxəyyül olmasaydı, bəşəriyyət heç vaxt bütün fəaliyyət növlərində tərəqqinin nə olduğunu bilə bilməzdi.

Aktiv təxəyyül

Tipik olaraq, bu tip təxəyyüllər psixologiyada fərqlənir: aktiv və passiv. Onlar təkcə daxili məzmununa görə deyil, həm də əsas təzahür formalarına görə fərqlənirlər. Aktiv təxəyyül zehninizdə müxtəlif obrazların şüurlu şəkildə qurulması, problemlərin həlli və subyektlər arasında əlaqənin yenidən qurulmasıdır. Onun özünü göstərmə yollarından biri də fantaziyadır. Məsələn, müəllif film üçün ssenari yazır. O, real faktlara əsaslanan, uydurma detallarla bəzədilmiş hekayə uydurur. Düşüncə uçuşu o qədər uzağa apara bilər ki, sonda yazılanlar fantazmaqorik və faktiki olaraq qeyri-mümkün olur.

Fantaziyaya misal olaraq istənilən döyüş filmini göstərmək olar: burada qəhrəmanların şişirdilmiş xüsusiyyətləri (onların məğlubedilməzliyi, yüzlərlə hücum edən xuliqanların təzyiqi altında sağ qalma qabiliyyəti) ilə yanaşı real həyatın elementləri (silahlar, narkotiklər, cinayətkarlar) mövcuddur. Fantaziya təkcə yaradıcılıq zamanı deyil, gündəlik həyatda da özünü göstərir. Biz tez-tez zehni olaraq qeyri-real, lakin çox arzu olunan insan qabiliyyətlərini təkrarlayırıq: görünməz olmaq, uçmaq, su altında nəfəs almaq qabiliyyəti. Psixologiyada təxəyyül və fantaziya bir-biri ilə sıx bağlıdır. Çox vaxt onlar məhsuldar yaradıcılıq və ya adi xəyallarla nəticələnir.

Aktiv təxəyyülün xüsusi təzahürü yuxudur - gələcəyin şəkillərinin zehni yaradılması. Beləliklə, tez-tez dəniz kənarındakı evimizin necə olacağını, yığılan pula hansı maşın alacağımızı, uşaqlarımıza nə ad qoyacağımızı və böyüyəndə necə olacağını təsəvvür edirik. O, fantaziyadan reallığı və sadəliyi ilə fərqlənir. Bir xəyal həmişə gerçəkləşə bilər, əsas odur ki, bütün səylərinizi və bacarıqlarınızı ona sərf edin.

Passiv təxəyyül

Bunlar istər-istəməz şüurumuzu ziyarət edən görüntülərdir. Biz bunun üçün heç bir səy göstərmirik: onlar özbaşına yaranır, həm real, həm də fantastik məzmuna malikdirlər. Passiv təxəyyülün ən parlaq nümunəsi xəyallarımızdır - əvvəllər gördüklərimizin və ya eşitdiklərimizin, qorxu və arzularımızın, hisslərimizin və istəklərimizin izidir. "Gecə kino şouları" zamanı biz müəyyən hadisələrin (yaxınlarınızla mübahisə, fəlakət, uşağın doğulması) və ya tamamilə fantastik səhnələrin (bir-biri ilə əlaqəsi olmayan şəkillər və hərəkətlərin anlaşılmaz kaleydoskopu) inkişafı üçün mümkün variantları görə bilərik.

Yeri gəlmişkən, oyanmış insan tərəfindən görülmək şərti ilə sonuncu görmə növü hallüsinasiya adlanır. Bu da passiv təxəyyüldür. Psixologiyada bu vəziyyətin bir neçə səbəbi var: ağır kəllə-beyin travması, alkoqol və ya narkotik intoksikasiyası, intoksikasiya. Halüsinasiyaların real həyatla heç bir əlaqəsi yoxdur, onlar çox vaxt tamamilə fantastik, hətta çılğın görüntülərdir.

Aktiv və passivdən əlavə, psixologiyada aşağıdakı təxəyyül növlərini ayırd edə bilərik:

Məhsuldar. Yaradıcı fəaliyyət nəticəsində tamamilə yeni ideya və obrazların yaradılması.
Reproduktiv. Mövcud diaqramlar, qrafiklər və vizual nümunələr əsasında şəkillərin rekreasiyası.

Bu təxəyyül növlərinin hər biri real hadisələrə, fəaliyyətlərə və hətta fərdin gələcəyinə təsir etmək iqtidarındadır.

İnsan həyatında təxəyyülün rolu

Onsuz da yaşaya biləcəyinizi düşünürsünüzsə, çox yanılırsınız. Təxəyyül praktikada müəyyən fəaliyyət formasında öz təcəssümünə malikdir və bu həmişə yaradıcılıq deyil. Məsələn, onun köməyi ilə biz riyazi və digər məntiqi məsələləri həll edirik. Vəziyyəti zehni olaraq təsəvvür edərək düzgün cavabı tapırıq. Təsəvvür həmçinin emosiyaları idarə etməyə və tənzimləməyə və insanlar arasındakı münasibətlərdə gərginliyi aradan qaldırmağa kömək edir. Bu vəziyyəti təsəvvür edək: ər dostları ilə hamama getdiyini deyir, lakin onun yoxluğunu bir restorana romantik səfərlə kompensasiya edəcəyini vəd edir. Əvvəlcə qəzəbli və incimiş arvad gözəl şamlar, köpüklənən şampan və ləzzətli dəniz məhsulları gözləyərək qəzəbini yatır və mübahisədən qaçır.

Psixologiyada təxəyyül təfəkkürlə sıx bağlıdır və buna görə də dünya haqqında biliklərə birbaşa təsir göstərir. Bunun sayəsində zehni olaraq hərəkətlər edə, obyektlərin şəkillərini manipulyasiya edə, vəziyyətləri simulyasiya edə və bununla da analitik zehni fəaliyyəti inkişaf etdirə bilərik. Təsəvvür hətta bədənin fiziki vəziyyətini tənzimləməyə kömək edir. Bir insanın qan təzyiqini, bədən istiliyini və ya nəbzini yalnız düşüncə gücü ilə dəyişdirdiyi məlum faktlar var. Məhz bu təxəyyül imkanları avtomatik təlimin əsasını təşkil edir. Və əksinə: müxtəlif xəstəliklərin mövcudluğunu təsəvvür edərək, insan əslində xəstəliklərin əlamətlərini hiss etməyə başlayır.

İdeomotor akt həm də təxəyyülün praktik təcəssümüdür. Tez-tez illüzionistlər salonda gizlənmiş əşyaları tapmağa çalışarkən istifadə edirlər. Onun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, sehrbaz hərəkəti təsəvvür edərək onu təhrik edir. Rəssam tamaşaçıların baxışlarında və ya əllərinin sıxılmasında mikro-dəyişiklikləri hiss edir və ona lazım olan əşyanın kimdə olduğunu heç şübhəsiz müəyyən edir.

Təxəyyülün inkişafı

Zehni fəaliyyət şəkillərdən ayrılmazdır. Buna görə də psixologiyada təfəkkür və təxəyyül bir-biri ilə sıx bağlıdır. Məntiq və analitik bacarıqların inkişafı bizə təsəvvürlərimizi, yaradıcı meyllərimizi və gizli qabiliyyətlərimizi təkmilləşdirməyə kömək edir. Düşüncə vasitəsilə təxəyyülün inkişafının əsas növləri aşağıdakılardır:

Oyun fəaliyyəti. Xüsusilə həyat vəziyyətlərinin modelləşdirilməsi, rol oynayan səhnələr, bir sıra assosiasiyalar yaratmaq, eləcə də modelləşdirmə, origami və rəsm.
Ədəbiyyatı oxumaq, eləcə də müstəqil yazı: şeir, hekayə, esse yazmaq. Oxuduqlarınızı şifahi şəkildə təsvir etmək və şəkillərdən istifadə etmək də təsirlidir.
Coğrafi xəritələrin öyrənilməsi. Bu dərs zamanı biz həmişə müəyyən bir ölkənin mənzərələrini, insanların görünüşünü, onların fəaliyyətini təsəvvür edirik.
Qrafiklərin, diaqramların, diaqramların çəkilməsi.

Gördüyümüz kimi, psixologiya təxəyyül və təfəkkür, təxəyyül və yaradıcılığı bir-birindən ayrılmaz şəkildə öyrənir. Yalnız onların ümumi funksionallığı və bir-birini tamamlaması bizi həqiqətən unikal fərdlər edir.

Artıq gördük ki, psixologiya təxəyyülün inkişafını təfəkkürün tərəqqisi ilə paralel hesab edir. Onun fəaliyyətlə sıx əlaqəsi də sübut edilmişdir, bunu müəyyən bir skripkaçının başına gələn bir hekayə sübut edir. Kiçik bir cinayətə görə bir neçə il həbsxanaya göndərildi. Təbii ki, ona alət verilməyib, ona görə də hər gecə xəyali skripka çalırdı. Musiqiçi azadlığa çıxanda məlum oldu ki, o, nəinki notları və bəstələri unutmamış, həm də indi aləti həmişəkindən daha yaxşı idarə edir.

Bu hekayədən ilhamlanaraq Harvard Tibb Məktəbinin həkimləri unikal bir araşdırma aparmağa qərar verdilər. Onlar fənləri iki qrupa bölürdülər: biri əsl fortepianoda ifa edirdi, digəri isə uydurma. Nəticədə aləti yalnız öz düşüncələrində təsəvvür edənlər yaxşı nəticələr göstərdilər. Onlar nəinki əsas musiqi əsərlərini mənimsəmişlər, həm də yaxşı fiziki hazırlıq nümayiş etdirmişlər. Məlum olub ki, onların barmaqları sanki əsl pianoda məşq edirmiş kimi məşq edilib.

Gördüyümüz kimi, təxəyyül təkcə fantaziyalar, xəyallar, xəyallar və şüuraltının oyunu deyil, həm də insanlara real həyatda işləməyə və yaratmağa kömək edir. Psixoloqlar deyirlər ki, onu idarə etmək olar və beləliklə daha savadlı və inkişaf etmiş olur. Amma bəzən ondan qorxmalısan. Axı təxəyyülümüzün bizə verdiyi yalan faktlar bizi cinayətə sövq edə bilər. Bizim xəyal uçuşumuzun hansı çətinliklərə səbəb ola biləcəyini anlamaq üçün Otellonu xatırlamaq kifayətdir.

Təsəvvür ilə müalicə

Psixoloqlar deyirlər ki, sağlam olmağın ən yaxşı yolu özünüzü belə təsəvvür etməkdir. Beynimizdə inkişaf edən və canlı bir görüntü tez bir zamanda real həqiqətə çevrilir və xəstəlik geri çəkilir. Bu təsir həm tibb, həm də psixologiya tərəfindən ətraflı təsvir edilmişdir. “Təxəyyül və onun onkologiyaya təsiri” mövzusu xərçəng xəstəlikləri üzrə aparıcı mütəxəssis doktor Kal Simonton tərəfindən ətraflı öyrənilmişdir. O, meditasiya və avtomatik təlimin hətta xəstəliyin son mərhələsi diaqnozu qoyulan xəstələrin sağalmasına kömək etdiyini iddia etdi.

Boğaz xərçəngi diaqnozu qoyulmuş bir qrup insana həkim dərman müalicəsi ilə paralel olaraq relaksasiya terapiyası deyilən bir kursdan istifadə etməyi təklif etdi. Gündə üç dəfə xəstələr rahatlaşır və onların tam sağalmasının şəklini təsəvvür edirdilər. Artıq təkbaşına uda bilməyən xəstələr ailələri ilə necə dadlı şam yeməyi yediklərini, qidanın qırtlaqdan birbaşa mədəyə necə sərbəst və ağrısız nüfuz etdiyini təsəvvür edirdilər.

Nəticə hər kəsi heyrətləndirdi: il yarımdan sonra bəzi xəstələrdə xəstəliyin izləri belə qalmadı. Doktor Simonton əmindir ki, beynimizdəki, iradəmizdəki və arzumuzdakı müsbət obrazlar əsl möcüzələr yarada bilər. Təsəvvür həmişə real formada təcəssüm olunmağa hazırdır. Ona görə də müharibə olan yerdə sülhü, mübahisə olan yerdə harmoniya, xəstəlik olan yerdə sağlamlıq təsəvvür etməyə dəyər. İnsanın bir çox gizli qabiliyyətləri var, lakin yalnız təxəyyül bizə məkanı və vaxtı aşaraq bütün məhdudiyyətləri üstələmək imkanı verir.

Fərqli insanların təxəyyül səviyyəsi

Bunu müəyyən etmək üçün bir mütəxəssislə əlaqə saxlamalısınız. Sizdən təxəyyül testindən keçməyinizi xahiş edəcək. Psixologiya və onun sual-cavab şəklində metodları bu psixi vəziyyətin səviyyəsini və imkanlarını xüsusi olaraq sizin üçün təhlil etməyə qadirdir. Qadınların kişilərə nisbətən daha yaxşı inkişaf etdiyi artıq sübut edilmişdir. Güclü cinsin nümayəndələri təbii olaraq beynin məntiq, təhlil və dil qabiliyyətlərinə cavabdeh olan sol yarımkürəsində daha aktivdirlər. Buna görə də, təxəyyül onların həyatında çox vaxt kiçik rol oynayır: kişilər konkret faktlar və arqumentlərlə fəaliyyət göstərməyi xoşlayırlar. Qadınlar isə beynin sağ yarımkürəsinin təsirinə məruz qalır ki, bu da onları daha həssas və intuitiv edir. Təsəvvür və fantaziyalar çox vaxt onların üstünlüyünə çevrilir.

Uşaqlara gəlincə, onların fantaziyaları və xəyalları çox vaxt böyükləri heyrətləndirir. Uşaqlar reallıqdan uzaqlaşa və fantaziya aləmində gizlənə bilirlər. Amma bu, onların təxəyyülünün daha inkişaf etdiyi anlamına gəlmir: həyat təcrübəsi az olduğuna görə onların beynində böyüklər kimi təsvirlər qalereyası yoxdur. Ancaq kifayət qədər təcrübə olmasa belə, uşaqlar bəzən təsəvvürlərinin vəhşiliyi ilə heyran ola bilirlər.

Astroloqların başqa bir maraqlı versiyası var. Onlar təxəyyül daxil olmaqla şüursuz hər şeyin Ay tərəfindən idarə olunduğunu iddia edirlər. Günəş, əksinə, insanın konkret hərəkətləri və hərəkətləri üçün məsuliyyət daşıyır. Xərçənglər, Əqrəblər, Balıqlar, Dolçalar və Oxatanlar Ayın böyük təsiri altında olduqları üçün onların təxəyyülləri Bürcün digər bürclərinə nisbətən daha zəngin və çoxşaxəli olur. Nə olursa olsun, həmişə fantaziyalarınızı və yaradıcı meyllərinizi inkişaf etdirə bilərsiniz. Psixologiyada müəyyən edilən təxəyyül prosesləri asanlıqla təkmilləşdirilə bilər. Onların sayəsində siz insanların "boz kütləsindən" fərqli olaraq ayrı bir insana çevrilirsiniz və monoton kütlədən aydın şəkildə fərqlənirsiniz.

Qavrama, yaddaş və düşüncə ilə yanaşı Təsəvvür insan fəaliyyətində mühüm rol oynayır. Təxəyyülün “qabaqda qaçmaq”, gələcəkdə müəyyən hadisələrin baş verməsini qabaqcadan görmək qabiliyyəti təxəyyülün təfəkkür və yaddaşla sıx bağlılığını göstərir. Təfəkkür kimi təxəyyül də problemli situasiyadan yaranır, fərdin ehtiyacları ilə hərəkətə gəlir və ictimai şüurun inkişaf səviyyəsi ilə müəyyən edilir. Təsəvvür də təfəkkür kimi reallığın dolayısı ilə əks olunduğu idrak prosesidir. Burada əks olunmanın vasitəçi materialları qavrayış, təmsil və yaddaş obrazlarıdır. Düşünmək kimi , təxəyyül keçmiş təcrübəni emal edərək yeni biliklər yaratmağa yönəlmişdir.

Ancaq düşünməkdən fərqli olaraq,əsas məzmunu dünyanı ümumiləşdirilmiş və dolayı yolla dərk etməyə imkan verən anlayışlardır; təxəyyül konkret obrazlı formada, canlı ideyalar şəklində cərəyan edir. Təxəyyülün yaratdığı konkret obrazlar çox vaxt müəyyən mücərrəd nəzəri fikirləri ortaya qoyur. Anlayışların və mühakimələrin əməliyyatı ilə həyata keçirilən təfəkkürdən fərqli olaraq, təxəyyül obrazların əməliyyatı ilə həyata keçirilir.

Təxəyyülün başqa bir fərqləndirici xüsusiyyəti, ilkin məlumatları dəqiq təhlil etmək mümkün olmayan yüksək qeyri-müəyyənlik dərəcəsi ilə problemli vəziyyətlərdə istifadə etmək qabiliyyətidir.

Düşüncə və təxəyyül arasındakı əlaqəni vurğulayaraq, K. D. Uşinski güclü, aktiv təxəyyülün ağılın zəruri aksessuarı olduğunu söylədi.

Belə ki, təxəyyül yeni bir şeyin obraz, ideya və ya ideya şəklində yaradılmasının zehni prosesidir.

Burada başqa bir tərif var - təxəyyül (və ya fantaziya) obyektiv fəaliyyətin son nəticəsini qabaqcadan görmək və problemli vəziyyətin qeyri-müəyyənliklə xarakterizə olunduğu hallarda davranış proqramının yaradılmasını təmin etmək daxil olmaqla, obrazların yaradılmasının zehni prosesidir. (E.İ. Roqov)

Xəyalın mahiyyəti ondan ibarətdir, şeylər və hadisələr haqqında əvvəlki təsəvvürlərin və biliklərin onun vasitəsilə çevrildiyini və onların əsasında yeni obrazların yarandığını. Təxəyyülün intensivliyi insanın təcrübəsindən və biliyindən asılıdır.

Təxəyyül əmək prosesində insanın öz fəaliyyətinin nəticələrini gözləməsi kimi yaranır və işdə, xüsusən yaradıcılıqda inkişaf edir.

Gerçəkliyin əks olunma forması kimi təxəyyülün unikallığı belədir:

1. Təsəvvür insanın bilavasitə qavradığı hüdudları aşan əqli addımdır.

2. Təsəvvür gələcəyi qabaqcadan görməyə kömək edir.

3. Təsəvvür əvvəlkiləri “canlandırır”.

Təsəvvürün əsas mənası ondan ibarətdir ki, onsuz heç bir insan işi qeyri-mümkündür, çünki aralıq və son nəticələri təsəvvür etmədən işləmək mümkün deyil.

Beləliklə, təxəyyül prosesi yalnız insan üçün xarakterikdir və onun əmək fəaliyyəti üçün zəruri şərtdir. Təsəvvür həmişə insanın əməli fəaliyyətinə yönəlir. İnsan hər hansı bir iş görməzdən əvvəl nə etmək lazım olduğunu və bunu necə edəcəyini təsəvvür edir. Beləliklə, o, artıq insanın sonrakı əməli fəaliyyətində istehsal olunacaq maddi şeyin obrazını əvvəlcədən yaradır. İnsanın öz işinin son nəticəsini, eləcə də maddi bir şeyin yaradılması prosesini qabaqcadan təsəvvür etmək qabiliyyəti insan fəaliyyətini heyvanların “fəaliyyətindən” kəskin şəkildə fərqləndirir, bəzən çox bacarıqlıdır.

Təxəyyülün fizioloji əsasları sinir əlaqələrinin aktuallaşması, onların parçalanması, yenidən qruplaşması və yeni sistemlərə birləşməsidir. Beləliklə, əvvəlki təcrübə ilə üst-üstə düşməyən, lakin ondan ayrılmayan görüntülər yaranır. Təxəyyülün mürəkkəbliyi, gözlənilməzliyi, duyğularla əlaqəsi onun fizioloji mexanizmlərinin təkcə korteksdə deyil, həm də beynin daha dərin hissələrində yerləşdiyini düşünməyə əsas verir. Xüsusilə, hipotalamik-limbik sistem burada böyük rol oynayır. Eyni zamanda beyində yaranan təsvirlər periferik proseslərə tənzimləyici təsir göstərir, onların fəaliyyətini dəyişir.

Bu baxımdan, bütün psixi proseslərdən təxəyyül ən çox üzvi proseslərlə bağlıdır və onlara təsir göstərməyə imkan verir (ürək döyüntüsünün artması, tənəffüsün dəyişməsi, üzün solğunluğu, göz bəbəklərinin genişlənməsi, müxtəlif xəstəliklərin təzahürləri və s.). Eyni zamanda, təxəyyül təsvirlərinin şüurlu istifadəsi üzvi prosesləri idarə etməyə imkan verir, onları təlim və inkişaf üçün əlçatan edir (daxili orqanların, öz bədəninizin hissələri də daxil olmaqla, təsvirlərin yaradılmasına əsaslanan özünü hipnoz). və s.).

Xəyalın funksiyaları.

1. Reallığın psixikasında obrazlarda təmsil olunması- daxili psixi müstəvidə ətrafdakı reallıq uyğun obrazlar şəklində əks olunur; eyni zamanda, bir insanın əvvəllər qavrandığı hadisələrin təsvirlərini ifadə etmək üçün "təmsil" anlayışı istifadə olunur və transformativ fəaliyyətdən və onun əsasında yeni ideyaların yaradılmasından bəhs etdiyimiz vəziyyətlərdə "təxəyyül" anlayışı istifadə olunur. ” istifadə olunur;

2. Fəaliyyətin və davranışın tənzimlənməsi- təxəyyül sayəsində problemli situasiya ilə qarşılaşan insan əvvəlcə ideal planda həlli üçün proqram, bunun əsasında istədiyi nəticənin obrazını qurur, sonra isə əməli hərəkətlər həyata keçirir;

3. Emosional vəziyyətin idarə edilməsi müxtəlif tipli psixoloji texnologiyalarda emosiyalar və fizioloji proseslər. Xüsusilə: psixoanaliz - xəyali görüntülər əsasında müştərilərin maraqlarına uyğun olaraq "sağlamlıq əfsanələri"nin formalaşdırılması üçün; psixokorreksiyalar peşə fəaliyyəti zamanı səhv hərəkətlər; avtomatik təlim- zehni gərginliyi, ağrıları aradan qaldırmaq, ürək döyüntüsünü aradan qaldırmaq və s.; psixoterapiya- müəllimin rəhbərliyi altında müştəridə formalaşan obrazlar vasitəsilə psixi pozğunluqları müalicə etmək; video motor bacarıqları- təxəyyülün yaratdığı psixoloji vəziyyətə fizioloji reaksiyanı həyəcanlandırmaq.

Təxəyyülün yaranmasının əsas yolları. Təxəyyülün ən aydın analitik-sintetik xarakteri texnikada özünü göstərir. aglütinasiya(yunan dilindən "yapışdırmaq" kimi tərcümə olunur). Aqqlütinasiya birləşmə, ayrı-ayrı elementlərin və ya ayrı-ayrı obyektlərin hissələrinin bir təsvirdə birləşməsidir. Məsələn: su pərisi, kentavr, sfenks, toyuq ayaqlarında daxma və s. Aqqlütinasiya texniki yaradıcılıqda da istifadə olunur. Bu texnikadan istifadə etməklə trolleybus, qar arabası, anfib tankı, hidrotəyyar, akkordeon və s.

AnalitikŞəkillərin yaradılması prosesi, həmçinin yaradılmış təsvirdə hər hansı bir hissənin və ya detalın vurğulanmasından və xüsusilə vurğulanmasından, məsələn, ölçüsünün dəyişdirilməsindən və obyektin qeyri-mütənasib edilməsindən ibarət olan vurğu hesab edilə bilər. Vurğu bu xüsusi təsvirdə ən vacib, ən vacib olanı vurğulamağa imkan verir. Bu texnika tez-tez karikaturaçılar tərəfindən istifadə olunur.

Təxəyyülü təsvirlərin yaradılması texnikası belədir hiperbolizasiya- obyektin reallıqla müqayisədə artması və ya azalması, obyektin ayrı-ayrı hissələrinin dəyişməsi, onların yerdəyişməsi. Bu texnika xalq nağıllarında və dastanlarda (divlər, liliputlar, hind dinində çox silahlı Budda, çoxbaşlı əjdahalar) istifadə olunur.

Tikinti təxəyyülün təsvirləri də sintetik yoldan keçə bilər. Fantastik obrazın yarandığı ideyalar birləşirsə, fərqliliklər hamarlanırsa, oxşarlıqlar ön plana çıxırsa, onda biz sxematizasiyadan (elementləri ətraf aləmdən götürülmüş milli ornament və naxışlardan) danışırıq. Hər bir insan asanlıqla çinli, ingilis və s. təsəvvür edə bilər. Bu təsvirlər ümumiləşdirilmiş sxemlər şəklində təsəvvürümüzdə yaşayır.

Daha mürəkkəb bir texnika tipləşdirmədir - parçalanma və əlaqə prosesi, bunun nəticəsində müəyyən bir görüntü (insan, onun işi, münasibətləri) meydana çıxır. Bir obrazda rəssam adətən müəyyən, az-çox şüurlu ideyanı çatdırmağa çalışır. Bu plana uyğun olaraq müəyyən xüsusiyyətlər vurğulanır.

Müasir psixologiya aşağıdakıları müəyyən edir növləri təxəyyül.

Fəaliyyətin şiddətindən asılı olaraq, təxəyyülün 2 növü var: passiv və aktiv.

İradənin səyindən asılı olaraq, passiv təxəyyül qəsdən və ya qəsdən ola bilər.

Passiv təxəyyül sonradan əməli işlərdə və fəaliyyətlərdə təcəssüm olunmayan obrazların yaradılması ilə xarakterizə olunur. Real həyat fəaliyyətini əvəz edən yaradılmış obrazlar fantaziyalar, xəyallar adlanır . Onlar şüurlu şəkildə yaranan, lakin insanın iradəsi ilə əlaqəli olmayan qəsdən (könüllü) passiv təxəyyül nümunələridir. İnsanlar xoş və cazibədar şeylər haqqında xəyal qurmağa meyllidirlər. Bir insanın psixi həyatında xəyalların üstünlük təşkil etməsi onu reallıqdan qopmağa, qondarma dünyaya çəkilməyə gətirib çıxara bilər ki, bu da öz növbəsində bu insanın psixi və sosial inkişafına mane olmağa başlayır.

İstər-istəməz (ixtiyari) passiv təxəyyül yeni obrazların kortəbii yaradılmasıdır. Şüurun fəaliyyəti zəiflədikdə, onun pozulmalarında, yarımyuxuda, yuxuda və s. Passiv təxəyyülün ən əhəmiyyətli təzahürü, insanın mövcud olmayan obyektləri qəbul etdiyi halüsinasiyalardır. Bir qayda olaraq, bəzi psixi pozğunluqlarda halüsinasiyalar müşahidə olunur.

Qeyri-ixtiyari təxəyyülün ifrat halı, xəyalların təsadüfən və ən gözlənilməz və qəribə birləşmələrdə doğulduğu xəyallardır. Yarıyuxulu, yuxulu vəziyyətdə, məsələn, yuxuya getməzdən əvvəl açılan təxəyyülün fəaliyyəti də öz mahiyyətində qeyri-iradidir.

Aktiv təxəyyül- konkret praktik fəaliyyətin həyata keçirilməsi ilə bağlı təxəyyül. Nəyisə etməyə başlayanda biz nəticənin görüntüsünü, fəaliyyət üsullarını və s. Fəal təxəyyül daha çox xaricə yönəlir, insan əsasən ətraf mühit, cəmiyyət, fəaliyyətlə, daha az daxili subyektiv problemlərlə məşğul olur. Fəal təxəyyül, nəhayət, bir vəzifə ilə oyanır və onun tərəfindən idarə olunur, könüllü səylərlə müəyyən edilir və iradi nəzarətə uyğundur. Aktiv təxəyyül daxildir bədii, yaradıcı, tənqidi, yenidən yaratmaq Bu tip təxəyyüllərə yaxındır və s empatiya- başqa bir insanı başa düşmək, onun düşüncə və hissləri ilə hopmaq, rəğbət bəsləmək, onunla sevinmək, empatiya qurmaq bacarığı.

Pulsuz təxəyyül insan üçün daha böyük məna daşıyır. Bu tip insan özü tərəfindən müəyyən edilmiş və ya kənardan ona verilmiş müəyyən obrazlar yaratmaq vəzifəsi ilə qarşılaşdıqda özünü göstərir. Bu hallarda təxəyyül prosesi insanın özü tərəfindən idarə olunur və idarə olunur. Bu təxəyyül işinin əsasını ixtiyari olaraq lazımi fikirləri oyatmaq və dəyişdirmək bacarığı təşkil edir.

Könüllü təxəyyülün müxtəlif növ və formaları arasında rekonstruktiv təxəyyül, məhsuldar (yaradıcı) təxəyyül və yuxu var.

Xəyalın Yenidən Yaradılması insanın təsvirinə mümkün qədər tam uyğun gələn bir obyektin təsvirini yenidən yaratmağa ehtiyac duyduqda özünü göstərir. Bu tip təxəyyül coğrafi yerlərin və ya tarixi hadisələrin təsvirlərini oxuyarkən, eləcə də ədəbi personajların təsvirlərini oxuyarkən rast gəlinir. Belə ki, A.S.Puşkinin Poltava döyüşünün təsvirini oxuyanda silah səslərinin gurultusunu, əsgərlərin çığırtılarını, nağaraların döyülməsini, barıt iyini aydın təsəvvür etmək olar.

Yaradıcı təxəyyül- bu, hazır təsvirə və ya şərti təsvirə əsaslanmadan yeni təsvirlərin yaradılmasıdır. Bu, müstəqil şəkildə yeni obrazların yaradılmasıdır (roman, musiqi əsəri yazmaq və s.). Yaradıcı təxəyyül, insanın müstəqil olaraq digər insanlar və ya bütövlükdə cəmiyyət üçün dəyərli olan və konkret orijinal fəaliyyət məhsullarında təcəssüm olunan (“kristallaşmış”) yeni obrazlar və ideyalar yaratdığı təxəyyül növüdür. Yaradıcı təxəyyül insanın bütün yaradıcılıq fəaliyyətinin zəruri komponenti və əsasıdır.

Yaradıcı təxəyyülün bir növü yuxudur- arzu olunan gələcəyin obrazlarının yaradılması. O, az-çox uzaq gələcəyin sferasına ünvanlanır və real nəticənin dərhal əldə olunmasını, eləcə də onun arzu olunan obrazla tam üst-üstə düşməsini nəzərdə tutmur. Eyni zamanda, yuxu yaradıcı axtarışda güclü həvəsləndirici amilə çevrilə bilər. Xəyallardan fərqli olaraq (iradə ilə əlaqəli olmayan qəsdən passiv təxəyyül), yuxu həmişə aktivdir və bir stimul, fəaliyyət üçün bir motiv kimi çıxış edir, nəticəsi nədənsə gecikdirilir.

Təsəvvürümüz həyatımızı yaxşılaşdırmağa və məqsədlərimizə çatmağa kömək edə bilər. Xüsusi texnikaların köməyi ilə onu inkişaf etdirmək və öz rifahınız üçün istifadə etmək olar.

Hər kəs təxəyyüldən istifadə edə bilər. Bu müstəsna qabiliyyət həyatın bir çox aspektləri ilə birbaşa bağlıdır. Təxəyyülün köməyi ilə hər bir insan öz fantaziyalarını reallığa çevirə, aktiv fəaliyyət üçün beyinə impuls göndərə biləcək.

Təsəvvür niyə lazımdır?

Realizm prinsipindən istifadə edərək, özümüzü fantaziya etmək imkanından məhrum edirik və bununla da bir çox sahələrdə inkişaf yollarını bağlamış oluruq. Təsəvvürünüzü inkişaf etdirmək ehtiyacını dərk etməyə kömək edəcək bir neçə səbəb var.

1. Təxəyyülün inkişafı beyni məşq etməyə, zehni çevikliyi inkişaf etdirməyə və düşüncəni daha məhsuldar etməyə kömək edir. Təsəvvürünüzü inkişaf etdirərək daha ağıllı olursunuz, məntiqi zəncirləri daha sürətli qurur və çoxmərhələli məsələləri həll edirsiniz.

2. Təsəvvür şüuraltından biliyi çıxarmağa kömək edir. Fantaziyaların köməyi ilə insan öz enerjisini toplayır, yaradıcı ideyaları və ideyaları həyata keçirmək üçün beyinə bir impuls yönəldir. Təsəvvür sizə tapşırılan problemlərə qeyri-adi həllər yolu ilə uğurlu və məhsuldar bir həyat üçün güc yaradır.

3. Təxəyyülün köməyi ilə siz karyeranızda daha yüksək zirvələrə çata bilərsiniz, çünki ideya yarada bilən düşünmə sizə öz biznesinizi inkişaf etdirməkdə və yaradıcı meyllər nümayiş etdirməkdə üstünlük verir. Yaxşı təxəyyülü olan insan keyfiyyətli işə kömək edən kreativ, təzə həllər və ideyalara qadirdir.

Təsəvvürünüzü necə inkişaf etdirmək olar

Psixoloqlar ciddi şəkildə narahatdırlar ki, müasir uşaqların təxəyyülü praktiki olaraq yoxdur və təxəyyül zəif inkişaf edir. Bir çox cəhətdən onlar zehni elastikliyi inkişaf etdirmək imkanı verməyən televiziya proqramlarını və qadcetləri günahlandırırlar. Sadə məlumatların təqdim edilməsi üsulu düşüncə üçün qida vermir və bu, biliyin yoxsullaşmasına gətirib çıxarır, beynin yaradıcılığa cavabdeh olan hissələrindən istifadə imkanının qarşısını alır. Müasir videoların lehinə ədəbiyyatdan istifadəni dayandıran, yaddaşını və beynini özbaşına həll etməyə çalışan böyüklərdə də eyni problemlər müşahidə olunur.

Beyin fəaliyyətini aktivləşdirmək üçün sadə qaydalara əməl edin və tezliklə yaddaşınızı və intellektual imkanlarınızı yaxşılaşdıracaq müsbət dəyişiklikləri görəcəksiniz.

1. Gündəlik qaydalardan biri həyat vəziyyətlərinin zehni simulyasiyasıdır. Süjetləri ən kiçik detallarda təsəvvür edin, yeni detallar əlavə edin. Məsələn, bir yerdə olduğunuzu təsəvvür edin. Təsəvvürünüzə sakit musiqi müşayiəti, yeməklərin ətirləri, şəhərin səs-küyü və ya təbiət səsləri əlavə edin. Bu cür məşqlər, hadisələrin inkişafı üçün bir çox variantı təsəvvürünüzdə asanlıqla təkrarlamağa imkan verəcəkdir.

2. Oxumağı unutmayın. Oxumaq təxəyyülünüzü inkişaf etdirir və lüğətinizi zənginləşdirir. Sizi sətirlər arasında oxumağa təhrik edən tez-tez rast gəlinən ədəbi cihazlar beyni yükləyir, ona təklif olunan mətni təhlil etməyə, əsərin personajlarını görməyə və onları təklif olunan vəziyyətdə təsəvvür etməyə imkan verir. Beyin bir əzələdir və ondan nə qədər çox istifadə edirsinizsə, həyatınız bir o qədər məhsuldar olur.

3. Özünüzə düşüncələrinizi, duyğularınızı və təcrübələrinizi yazacağınız bir gündəlik tutun. Kağız üzərində ifadə olunan fikirlər beyninizi iki dəfə daha çox işləməyə, başınıza gələnləri təsvir etmək üçün doğru sözləri axtarmağa məcbur edir. Bu üsul həm də söz ehtiyatınızı artırmağa kömək edəcək və düşüncələrinizi düzgün ifadə etməyi öyrədəcək.

4. Fikirlərlə sözün əsl mənasında partlayan insanlarla ünsiyyət qurun. Onların zəngin təxəyyülü və enerjisi sizə ötürüləcək. Fantaziya və yeni ideyalar dünyasına qərq olmaqla siz sadəcə olaraq bu maraqlı fəaliyyətdən imtina edə bilməzsiniz.

“Təxəyyül astronomların bütün qalaktikaların ulduzlarını toplaya biləcəyi təkərdir. Bu yaradıcı enerji işığın enerjisi ilə eynidir”. - Nikolo Tesla.

Düşünürəm ki, bir çoxumuz maraqlanmışıq: təxəyyül nədir? Ancaq çətin ki, hamını qane edəcək bir cavab tapılsın.

Ancaq hələ də təxəyyül öz arxasında hansı sirri gizlədir: ağıl oyunu, daxili baxış, yoxsa hər ikisi?

Xəyal qurmaq və fantaziya arasında oxşarlıqlar varmı?

Təsəvvür müəyyən bir insana həyatında kömək edir, yoxsa əhəmiyyətli çətinliklər yaradır?

Təsəvvürünüzü inkişaf etdirmək və ya onu idarə etməyi öyrənmək lazımdır? Bəlkə də bu yazını oxuduqdan sonra bir çox suallara aydınlıq gələcək.

Bu və ya digər şəkildə təxəyyül su elementinə bənzəyir, o, bir anda sakitliyi doqquz ballıq tufana çevirə bilər.Və bunun üçün sadəcə çılğın düşüncə mehinin qoxusu lazımdır.

“O, çox şey gördü, amma daha da uzaqlaşdı; ona elə gəldi ki, dağ silsilələrinin arxasında heyrətamiz canlılarla dolu sehrli ölkələr gizlənib. Və uzun illər sonra o, yuxunun reallıqla toqquşmasından sağ çıxmayacağını anlayaraq o yerlərdən qaçdı”.Bu, həqiqətən təsvir edildiyi kimidir? Artur C. Clarke Rama ilə görüşdə»?

XƏYALƏTİN MƏHİYƏTİ

"İndi sübut edilmiş şey əvvəllər yalnız təsəvvürdə mövcud idi" . – Bleyk.

Təsəvvürə necə baxsaq da, nöqtə qoymaq çətin ki, mümkün olan bir sahədir, yalnız üçbucaq...

“Təxəyyül həyatımızdakı hər bir hadisədə imanla hərəkət edən güclü köməkçidir və onların hər ikisi iradə üçün eskizlər hazırlayan rəssamlardır ki, onları az-çox dərindən, çətin və əngəllər qayalarına həkk etsin. həyat yolu səpələnmişdir”. - H. P. Blavatski.

Bu mənada - bu başqa bir şey deyil insan şüurunun müxtəlif səviyyələrindən təbii olaraq ilhamlanan dünyanın daxili mənzərəsinin ilhamla əks olunmuş obrazı.

Əgər təxəyyülü müəyyən bir obrazı inkişaf etdirmək üçün yüksək keyfiyyətli alət hesab etsək, onda onun sərhədlərini qeyd etmək vacib görünür: xəyallardan, fantaziyalardan və xəyallardan tutmuş daxili zehni ekranda ekstravaqant konturlara qədər. Və burada təxəyyül hər cür təhrif olunmuş və hətta ağrılı formalar ala bilər.

“Xəstəliklərimizin və dərdlərimizin 2/3-ü olmasa da, yarısı təxəyyül və qorxularımızın bəhrəsidir. Sonuncunu məhv edin və birinciyə başqa istiqamət verin - qalanını isə təbiət tamamlayacaq”. – E.P. Blavatsky.

Və bu ifadələr böyük teosofistin təxəyyülünün məhsulu deyil, çünki bu gün təsdiqlənir.

“Yaralanma qorxusu, itki, xəstəlik, uğursuzluq və s. bəzən insanın təxəyyülünü elə tutur ki, o, iradəsinin bütün cəhdlərinə baxmayaraq, şüuraltı olaraq qorxu obyektinə çəkilir. Üstəlik, qorxu hissi tiroid və digər vəziləri zəiflədən, bədənin infeksiyalara, xəstəliklərə və hətta "qəzalara" qarşı müqavimətini minimuma endirən stressin biokimyəvi mexanizmini aktivləşdirir. İradəni zəiflətməklə qorxu əzələlərə də təsir edir; həm də beynin iki yarımkürəsi arasında balanssızlığa səbəb olur ki, bu da öz növbəsində koordinasiya və performansı pozur”. – Doktor Paul Weinzweig.

Təxəyyülün dərəcələri aydın və müəyyən edilmiş sərhədlərə malik deyildir və insanın fərdi istedadlarından və onun qavrayışından, həmçinin təfəkkürün reallığı tamamlamaq, istehsal etmək və ya dəyişdirmək qabiliyyətindən asılı olaraq dəyişə bilər.

Nəyisə bəzəməklə, bu və ya digər obyekti müəyyən qeyri-mövcud və ya tamamilə uyğun olmayan keyfiyyətlərlə bəxş etməklə, biz təxəyyülü həqiqətən təcəssüm və ya mümkün ola bilməyən illüziya və efemerliyin ehtimal olunan səviyyələrinə çatdırırıq.

Və bu, artıq sadəcə fantaziya deyil, başqa bir şeydir - müəyyən şərtlər altında nəinki mövcud olmağa davam edə, həm də mövcud reallığı dəyişdirə bilən paralel reallığın yaradılmasıdır.

İMAQARİYUM YA DA XƏYAL VƏ FANTAZİYA

İstehsal edilən zehni hərəkətlərə nəzarət kimi bir vasitə çox vacib və həqiqətən əhəmiyyətlidir, çünki qəsdən saxta, lazımsız və bərbad bir zehni obrazın qurulması təkcə faydasız deyil, həm də zərərlidir. Çünki bizi lazımi axtarış yolundan uzaqlaşdıraraq, xəyalpərəstliyin açıq-aydın kar və keçilməz meşəsinə apararaq, biz nəinki zəifləyirik, həm də hiss olunmaz şəkildə və hiylə ilə bu gücü itiririk.

Bir yuxu bizi mümkün qədər uzağa aparır, daim dəyişir, dəyişdirilir və bir obyektdə uzun müddət qalmaz. Arzumuzu səpələyir, şüurlu konsentrasiyamızı səpələyir, inamı yəhərdən çıxarır. Belə xəyalpərəstlik passiv, surroqat təxəyyüldür, konkret həyatda heç vaxt həyata keçirilmir.

Ancaq bu, uşağın gözə çarpmayan və dərin, parlaq və zəngin xəyallarına aid deyil, çünki o, artıq var. Və mümkün olanı başa düşmək və
faktiki gələcək. Uşağın yuxusunda əhliləşdirilməmiş və cilovlanmamış formada təxəyyül üçün yer yoxdur. Motiv təmizliyi və aydın qəbul, dərin hiss və birbaşa nəzərə alma var.

Uşağın arzusu, təhrif edilməmiş qavrayış və fərqli bir görüntü ilə orijinal formada həqiqətən təxəyyüldür. Bu, uşaq təxəyyüllərinin yüngül, dumanlı buludunda sadə bir həqiqətdir.

Biz şüuraltının gizli görüntülərində və şüursuzluğun qutularında uşağın yaradıcı və canlı təxəyyülünün əsaslarını qoruyuruq. Və cari hadisələri və həyatın əlverişli amillərini nəzərə alsaq, bu təsvirlər yeni güc, qeyri-adi parlaqlıq və zənginləşdirilmiş əhəmiyyətlə açıla bilər. Və sonra uşaqların təxəyyülü və xəyalpərəstliyi heç bir məna kəsb etməyəcək, əksinə, gələcək yaradıcı dolğunluğun və mümkünlüyün əsası olacaq.

Hisslərin reallığı qanununa görə, “bizim bütün fantastik və qeyri-real təcrübələrimiz mahiyyət etibarilə tamamilə real emosional əsasda davam edir”.

Bu təsdiqi rus filosofundan tapırıq E.V. İlyenkova“Dialektik məntiq” əsərində: “Təxəyyülün ənənəvi anlayışı yalnız onun törəmə funksiyasını əks etdirir”.

Məşhur rus psixoloqu Lev Semyonoviç Vygotsky məsələn, fantaziyanın emosional reaksiyanın mərkəzi ifadəsi olduğuna inanırdılar. Emosional reaksiyanın mərkəzi anı kimi fantaziyanın intensivləşməsi və mürəkkəbliyi ilə onun periferik tərəfi (xarici təzahürü) zamanla gecikir və intensivliyi zəifləyir.

Beləliklə, təxəyyül sosial cəhətdən məqbul davranış çərçivəsində qalaraq müxtəlif təcrübələr qazanmağa imkan verir. Hər kəs həddindən artıq emosional stresslə işləmək, onu fantaziyaların köməyi ilə boşaltmaq və bununla da qarşılanmamış ehtiyacları kompensasiya etmək imkanı əldə edir. “Kim güclü fantaziyaya sahibdir və onun üzərində kifayət qədər fikirləşirsə, tez bir zamanda reallıq olmadan da, cəmiyyətsiz də edə bilər.” A.Şopenhauer. Yeni paralipomena.

Ruhani/ezoterik elm də təxəyyül və fantaziya arasında fərq qoyur: “Okultizmdə təxəyyülü fantaziya ilə qarışdırmamaq lazımdır, çünki o, ali Ruhun itaətkar qüvvələrindən biridir və aşağı manalar (müəllif - ağıl) tərəfindən nə qədər təhrif olunsa da, həmişə əsaslanan əvvəlki təcəssümlərin yaddaşıdır. həqiqət üzərində." - E.P. Blavatsky. Teosofik lüğət.

XÜYYƏ ŞÜRÜRÜ KİMİ TƏYYƏLLƏR

"Həyatın qısa yuxusu ilə müqayisədə sonsuz zamanın gecəsi nə qədər uzundur!" - Ə. Şopenhauer.

İndi xəyalın yuxuya təsir edən hissəsinə diqqət yetirək. Və bu halda söhbət təkcə fiziki prosesdən deyil, həm də planet əhalisinin əksəriyyətinin yaşadığı astral-emosional obsesyon və ya illüziya dünyasından gedir.

Baxılır yuxu- Bu gecə vəziyyəti / ayrılmış şüur / gecə şüuru / noumenal vəziyyət. Aydın yuxu vəziyyətində, yuxu bizə belə görünür gecə şüurunun işığı.

Təsəvvür necə canlı ola bilər və heç vaxt etmədiyiniz bir şeyi ən xırda təfərrüatlarla və təfərrüatlarla canlandıra bilər?

Böyük riyaziyyatçı və filosofun dediyi kimi Pifaqor: « Təsəvvür əvvəlki doğumların xatirəsindən başqa bir şey deyil».

Bu bəyanatın indi Mayklın əsərləri sayəsində bir çox təsdiqi var Nyuton(“Ruhun məqsədi”, “Ruhun səyahəti”), Yana Stevenson və onun davamçısı Jim Taker(“Həyatdan sonrakı həyat”), Cinlər Seminar(“Bir çox məskən”), Edqar tərəfindən 25 min oxunuş Casey, həmçinin əvvəlki doğum yerini, yaxınlarının və qohumlarının adlarını, eləcə də əvvəlki təcəssümün digər təfərrüatlarını göstərən 2500 uşaqların (5 yaşdan 8 yaşa qədər) ifadəsi.

Bundan əlavə, bir çox uşaqlar, demək olar ki, 5-7 yaşa qədər, mənəvi təəssüratlar vasitəsilə ruhun kanalı ilə ali "mən" ilə birbaşa əlaqəni itirmirlər.

Bu, ilkin məlumatların müqayisəsi və müqayisəsi - yuxular, yaxşı təxəyyül və hətta eterik görmə vasitəsilə baş verir. Uşaqlar gördüklərini və hiss etdiklərini valideynlərinin təqdim etdikləri məlumatlarla belə müqayisə edirlər.

Presviter yazdığı kimi Origen: “Ruhun nə başlanğıcı var, nə də sonu... Qələbələrlə güclənən və ya əvvəlki həyatların məğlubiyyətləri ilə zəifləyən ruhlar bu dünyaya gəlir...”

Dürüstlüyün daxili ehtiyacı ilə güclənən təxəyyül və öz fərdiliyinin real və təhrif olunmamış görüntüsünü gizlədən pərdənin götürülməsi həm böyüklərə, həm də uşaqlara rahatlıq və güclü dəstək tapmağa imkan verən zəruri bir xüsusiyyətdir.

Bir dəfə görünməz hissəmizlə əlaqə qurduqdan sonra biz adlanan birlik prosesini həyata keçiririk

“İnsanın öz mahiyyətini dərk edə bilməməsinin səbəbi özündən uzaqlaşa bilməməsi, kənardan, belə desək, kənardan öz şəxsi keyfiyyətlərini dəyərləndirə bilməməsidir. Yüksək olanı təhlil etmək və öyrənmək cəhdində o, əsrlər boyu ona öyrədilən qabiliyyətlərdən, yəni təxəyyül və intuisiyadan istifadə etməlidir. O, əlində sürünən milçək kimidir və bütün dünyanın bu əl olduğuna əmindir”. – Teogenez. Dzyan'ın qədim stanzaları.

TƏKƏLLÜŞÜN İNKİŞAF EDİLMƏSİ. SU ALTI DAŞLARI

“Xəyal bilikdən daha vacibdir. Bilik məhduddur, təxəyyül isə bütün dünyanı əhatə edir, tərəqqiyə təkan verir, təkamülə səbəb olur”. - Albert Eynşteyn.

Təxəyyülün inkişafı - psixologiyanın təsvir etdiyi kimi, "xəyali təsvirlərin parlaqlığını, orijinallığını və dərinliyini, habelə təxəyyülün məhsuldarlığını inkişaf etdirmək məqsədini güdən məqsədyönlü bir prosesdir".

Əgər biz akademik elmdən geri çəkilib sabit sosial obrazlar və stereotiplər vasitəsilə təfəkkür, səbəb, zehni proqramlaşdırma haqqında bütün fikirləri yenidən nəzərdən keçirsək, onda aşağıdakı mənzərə yaranır.

Əvvəlcə uşaq böyüklərin istehlak dünyasının "çərçivələrinə" və "normalarlarına" hər cür şəkildə sıxışdırılır, sonra özü də yetkinləşərək özünü yaddaş, aydın xəyallar, intuisiya və intuisiya vasitəsilə ilkin qabiliyyətləri canlandırmağa çalışır. digər həyat katalizatorları.

“Uşağı valideynin və ya müəllimin istədiyi qəlibə salmaq fikri barbar və cahil bir mövhumatdır. Bu, insan ruhuna eqoist zülmdür. Böyüyən ruha özündə nəyin yaxşı olduğunu kəşf etməyə və onu dəyərli istifadə üçün daha mükəmməl hala gətirməyə kömək etmək lazımdır”. – Şri Aurobindo.

Bir insanın işlədiyi təsvirlər yalnız əvvəllər qəbul edilmiş obyektləri və hadisələri əhatə etmir. Şəkillərin məzmunu da onun heç vaxt birbaşa qavramadığı bir şey ola bilər: uzaq keçmişin və ya gələcəyin şəkilləri; heç vaxt olmadığı və olmayacaq yerləri; nəinki Yer üzündə, ümumiyyətlə Kainatda mövcud olmayan canlılar. Şəkillər insana zaman və məkan baxımından real dünyadan kənara çıxmağa imkan verir. İnsan təcrübəsini dəyişdirən və dəyişdirən bu obrazlar təxəyyülün əsas xüsusiyyətidir.

Adətən təxəyyül və ya fantaziya dedikdə nəzərdə tutulan şey elmdə bu sözlərin nəzərdə tutulduğu kimi deyil. Gündəlik həyatda təxəyyül və ya fantaziya qeyri-real, reallığa uyğun gəlməyən və buna görə də praktiki əhəmiyyət kəsb etməyən hər şey adlanır. Əslində təxəyyül bütün yaradıcılıq fəaliyyətinin əsası kimi mədəni həyatın bütün sahələrində bərabər şəkildə özünü göstərir, bədii, elmi və texniki yaradıcılığı mümkün edir.

İnsan hisslər, qavrayış və təfəkkür vasitəsilə ətrafdakı reallıqda cisimlərin real xassələrini əks etdirir və konkret şəraitdə onlara uyğun hərəkət edir. Yaddaş vasitəsilə keçmiş təcrübələrindən istifadə edir. Ancaq insan davranışı təkcə vəziyyətin indiki və ya keçmiş xüsusiyyətləri ilə deyil, həm də gələcəkdə ona xas ola biləcək xüsusiyyətlərlə müəyyən edilə bilər. Bu qabiliyyət sayəsində insan şüurunda hazırda mövcud olmayan, lakin sonradan konkret obyektlərdə təcəssüm oluna bilən cisimlərin təsvirləri meydana çıxır. Gələcəyi əks etdirmək və gözlənildiyi kimi hərəkət etmək bacarığı, yəni. xəyali, yalnız insanlara xas olan vəziyyət.

Təsəvvür- əvvəlki təcrübədə əldə edilmiş qavrayış, təfəkkür və ideyaların təsvirlərinin işlənməsi əsasında yeni obrazlar yaratmaqla gələcəyi əks etdirən koqnitiv proses.

Təsəvvür vasitəsilə reallıqda insan tərəfindən heç vaxt qəbul olunmayan obrazlar yaradılır. Xəyalın mahiyyəti dünyanı dəyişdirməkdir. Bu, insanın fəal subyekt kimi inkişafında təxəyyülün ən mühüm rolunu müəyyən edir.

Təxəyyül və təfəkkür struktur və funksiyalarına görə oxşar proseslərdir. L. S. Vygotsky, psixoloji sistemlər kimi mənşəyinin və quruluşunun ümumiliyini qeyd edərək, onları "son dərəcə əlaqəli" adlandırdı. O, təxəyyülü təfəkkürün, xüsusən də yaradıcı təfəkkürün zəruri, ayrılmaz məqamı hesab edirdi, çünki təfəkkür həmişə proqnozlaşdırma və gözləmə proseslərini ehtiva edir. Problemli vəziyyətlərdə insan düşüncə və təxəyyüldən istifadə edir. Təsəvvürdə formalaşan mümkün həll ideyası axtarışın motivasiyasını gücləndirir və onun istiqamətini müəyyənləşdirir. Problemli situasiya nə qədər qeyri-müəyyən olarsa, onun içində nə qədər naməlum olarsa, təxəyyülün rolu bir o qədər əhəmiyyətli olur. Bu, natamam ilkin məlumatlarla həyata keçirilə bilər, çünki onları öz yaradıcılığının məhsulları ilə tamamlayır.

Təxəyyül və emosional-iradi proseslər arasında da dərin əlaqə mövcuddur. Onun təzahürlərindən biri də ondan ibarətdir ki, insanın şüurunda xəyali obraz yarandıqda o, gerçək, real, xəyali deyil, real emosiyalar yaşayır ki, bu da ona arzuolunmaz təsirlərdən qaçmağa və arzuladığı obrazları canlandırmağa imkan verir. L. S. Vygotsky bunu "təxəyyülün emosional reallığı" qanunu adlandırdı.

Məsələn, insan fırtınalı çayı qayıqla keçməlidir. Qayığın batacağını düşünərək, xəyali deyil, əsl qorxu yaşayır. Bu, onu daha təhlükəsiz keçid metodu seçməyə sövq edir.

Təsəvvür insanın yaşadığı duyğuların və hisslərin gücünə təsir edə bilər. Məsələn, insanlar tez-tez narahatlıq hissi keçirir, real hadisələrdən çox, yalnız xəyali hadisələrdən narahat olurlar. Təsəvvür etdiyinizi dəyişdirmək narahatlığı azalda və gərginliyi azalda bilər. Başqasının təcrübələrini təsəvvür etmək ona qarşı empatiya və şəfqət hisslərini formalaşdırmağa və nümayiş etdirməyə kömək edir. Könüllü hərəkətlərdə fəaliyyətin son nəticəsini təsəvvür etmək onun həyata keçirilməsinə təkan verir. Təxəyyülün təsviri nə qədər parlaqdırsa, motivasiyaedici qüvvə də bir o qədər böyükdür, lakin obrazın reallığı da önəmlidir.

Təsəvvür şəxsiyyətin inkişafına təsir edən mühüm amildir. İdeallar insanın təqlid etmək istədiyi və ya can atdığı xəyali obraz kimi onun həyatının, şəxsi və mənəvi inkişafının təşkili üçün model rolunu oynayır.

Təsəvvür növləri

Fərqli təxəyyül növləri var. Fəaliyyət dərəcəsinə görə təxəyyül passiv və ya aktiv ola bilər. Passiv təxəyyül insanı aktiv fəaliyyətə sövq etmir. O, yaradılmış obrazlarla kifayətlənir və onları reallıqda reallaşdırmağa can atmır və ya prinsipcə reallaşması mümkün olmayan obrazlar çəkir. Həyatda belə insanlara utopik, nəticəsiz xəyalpərəst deyirlər. N.V.Qoqol Manilov obrazını yaradaraq, onun adını bu tip insanlar üçün bir ad halına gətirdi. Aktiv Təsəvvür, sonradan əməli hərəkətlərdə və fəaliyyət məhsullarında həyata keçirilən obrazların yaradılmasıdır. Bəzən bu, insandan çox səy və əhəmiyyətli vaxt sərmayəsi tələb edir. Fəal təxəyyül digər fəaliyyətlərin yaradıcı məzmununu və səmərəliliyini artırır.

Məhsuldar

Məhsuldar təxəyyül adlanır, onun təsvirlərində çoxlu yeni şeylər (fantaziya elementləri) var. Belə təxəyyülün məhsulları adətən heç bir şeyə bənzəmir və ya artıq məlum olana çox az oxşardır.

Reproduktiv

Reproduktiv təxəyyüldür, onun məhsulları artıq məlum olanların çoxunu ehtiva edir, baxmayaraq ki, yeninin fərdi elementləri də var. Bu, məsələn, başlanğıcda öz yaradıcılığını məlum modellər üzrə yaradan, bununla da peşəkar bacarıqlara yiyələnən naşı şair, yazıçı, mühəndis, rəssamın təxəyyülüdür.

Halüsinasiyalar

Halüsinasiyalar insan şüurunun dəyişdirilmiş (normal olmayan) vəziyyətinin yaratdığı təxəyyül məhsullarıdır. Bu hallar müxtəlif səbəblərdən yarana bilər: xəstəlik, hipnoz, narkotik, spirt kimi psixotrop maddələrə məruz qalma və s.

Xəyallar

Xəyallar arzu olunan gələcəyə yönəlmiş təxəyyülün məhsuludur. Xəyallar bir insan üçün daha çox və ya daha az real və prinsipcə həyata keçirilə bilən planları ehtiva edir. Xəyal forması kimi xəyallar xüsusilə həyatlarının çox hissəsini hələ qabaqda olan gənclər üçün xarakterikdir.

Xəyallar

Xəyallar, bir qayda olaraq, reallıqdan ayrılan və prinsipcə mümkün olmayan unikal xəyallardır. Yuxular yuxular və varsanılar arasında aralıq mövqe tutur, lakin onların halüsinasiyalardan fərqi ondan ibarətdir ki, yuxular normal insanın fəaliyyətinin məhsuludur.

Xəyallar

Xəyallar həmişə xüsusi maraq kəsb edib və indi də var. Hal-hazırda onlar yuxuların insan beyni tərəfindən informasiyanın emalı proseslərini əks etdirə biləcəyinə inanmağa meyllidirlər və yuxuların məzmunu təkcə bu proseslərlə funksional olaraq əlaqəli deyil, həm də yeni dəyərli ideyalar və hətta kəşfləri ehtiva edə bilər.

Könüllü və qeyri-iradi təxəyyül

Təxəyyül insanın iradəsi ilə müxtəlif yollarla bağlıdır, bunun əsasında iradi və qeyri-iradi təxəyyül fərqləndirilir. Şüurun fəaliyyəti zəiflədikdə obrazlar yaradılırsa, təxəyyül deyilir qeyri-iradi. Yarımyuxulu vəziyyətdə və ya yuxu zamanı, həmçinin şüurun müəyyən pozğunluqlarında baş verir. pulsuz təxəyyül, insanın məqsəd və motivlərindən xəbərdar olduğu şüurlu, yönəldilmiş fəaliyyətdir. O, obrazların qəsdən yaradılması ilə xarakterizə olunur. Aktiv və sərbəst təxəyyül müxtəlif yollarla birləşdirilə bilər. Könüllü passiv təxəyyülün bir nümunəsi, insanın heç vaxt gerçəkləşməsi ehtimalı olmayan düşüncələrə qəsdən baş vurduğu zaman xəyal qurmaqdır. Könüllü aktiv təxəyyül arzu olunan obrazın, xüsusən də yazıçıların, ixtiraçıların və rəssamların fəaliyyəti üçün xarakterik olan uzun, məqsədyönlü axtarışda özünü göstərir.

Rekreativ və yaradıcı təxəyyül

Keçmiş təcrübə ilə əlaqədar olaraq, təxəyyülün iki növü fərqləndirilir: rekreativ və yaradıcı. Yenidən yaradılır Təxəyyül - insan oxşar obyektlərlə və ya onların ayrı-ayrı elementləri ilə tanış olsa da, əvvəllər tam formada qavranılmayan obyektlərin təsvirlərinin yaradılmasıdır. Şəkillər şifahi təsvirə, sxematik təsvirə - rəsmə, şəkilə, coğrafi xəritəyə görə formalaşır. Bu zaman bu obyektlərlə bağlı mövcud olan biliklərdən istifadə edilir ki, bu da yaradılmış təsvirlərin əsasən reproduktiv xarakterini müəyyən edir. Eyni zamanda, onlar yaddaş təsvirlərindən təsvir elementlərinin daha çox müxtəlifliyi, çevikliyi və dinamikliyi ilə fərqlənirlər. Yaradıcı təxəyyül keçmiş təcrübəyə minimal dolayı etibar etməklə müxtəlif fəaliyyət növlərinin orijinal məhsullarında təcəssüm olunan yeni obrazların müstəqil yaradılmasıdır.

Realist təxəyyül

Təsəvvürlərində müxtəlif obrazlar çəkərək insanlar həmişə onların reallıqda həyata keçirilməsinin mümkünlüyünü qiymətləndirirlər. Realist təxəyyül o halda baş verir ki, insan yaradılan obrazların reallığına və mümkünlüyünə inanır. Əgər belə bir ehtimalı görmürsə, fantastik bir təxəyyül baş verir. Realist və fantastik təxəyyül arasında heç bir sərt xətt yoxdur. Bir çox hallar var ki, insanın fantaziyasından doğan obrazın tamamilə qeyri-real olması (məsələn, A. N. Tolstoyun icad etdiyi hiperboloid) sonradan reallığa çevrilir. Uşaqların rollu oyunlarında fantastik təxəyyül mövcuddur. Müəyyən bir janrın ədəbi əsərlərinin əsasını təşkil etdi - nağıllar, elmi fantastika, "fantaziya".

Təsəvvür növlərinin bütün müxtəlifliyi ilə, insan həyatındakı əsas əhəmiyyətini təyin edən ümumi bir funksiya ilə xarakterizə olunur - gələcəyin gözləntiləri, bir fəaliyyətin nəticəsinin əldə edilməzdən əvvəl ideal təsviri. Təxəyyülün digər funksiyaları da onunla əlaqələndirilir - stimullaşdırıcı və planlaşdırma. Təsəvvürdə yaradılmış obrazlar insanı konkret hərəkətlərdə reallaşdırmağa həvəsləndirir və stimullaşdırır. Təxəyyülün dəyişdirici təsiri təkcə insanın gələcək fəaliyyətinə deyil, həm də keçmiş təcrübəsinə aiddir. Təsəvvür indiki və gələcəyin məqsədlərinə uyğun olaraq onun strukturlaşdırılmasında və çoxaldılmasında seçiciliyi təşviq edir. Təsəvvürlü təsvirlərin yaradılması faktiki olaraq qəbul edilən məlumatların və yaddaş təsvirlərinin işlənməsinin mürəkkəb prosesləri vasitəsilə həyata keçirilir. Düşüncədə olduğu kimi, təxəyyülün də əsas prosesləri və ya əməliyyatları təhlil və sintezdir. Təhlil yolu ilə cisimlər və ya onlar haqqında təsəvvürlər onların tərkib hissələrinə bölünür, sintez vasitəsilə isə obyektin vahid obrazı yenidən qurulur. Lakin təxəyyüldə təfəkkürdən fərqli olaraq, insan obyektlərin elementlərini daha sərbəst idarə edir, yeni vahid obrazlar yaradır.

Bu, təsəvvürə xas olan bir sıra proseslər vasitəsilə əldə edilir. Əsas olanlar şişirtmə(hiperbolizasiya) və real həyat obyektlərinin və ya onların hissələrinin aşağı salınması (məsələn, nəhəng, cin və ya Düyməcik təsvirlərinin yaradılması); vurğu- real həyat obyektlərini və ya onların hissələrini vurğulamaq və ya şişirtmək (məsələn, Pinokkionun uzun burnu, Malvinanın mavi saçları); aglütinasiya- obyektlərin müxtəlif, real həyat hissələrinin və xassələrinin qeyri-adi birləşmələrdə birləşdirilməsi (məsələn, kentavrın, su pərisinin uydurma şəkillərinin yaradılması). Təsəvvür prosesinin spesifikliyi ondan ibarətdir ki, onlar müəyyən təəssüratları keçmiş təcrübə kimi qavranıldıqları və saxlandıqları eyni birləşmə və formalarda təkrar etmir, onlardan yeni birləşmələr və formalar qururlar. Bu, təxəyyül və yaradıcılıq arasında dərin daxili əlaqəni ortaya qoyur ki, bu da həmişə yeni bir şey yaratmağa yönəlib - maddi dəyərlər, elmi fikirlər və ya.

Təsəvvür və yaradıcılıq arasındakı əlaqə

Yaradıcılığın müxtəlif növləri var: elmi, texniki, ədəbi, bədii Bu tiplərin heç biri təxəyyülün iştirakı olmadan mümkün deyil. Əsas funksiyasında - hələ mövcud olmayanı gözləmək, yaradıcı prosesin mərkəzi halqası kimi intuisiyanın, fərziyyənin, idrakın meydana çıxmasını müəyyən edir. Təxəyyül alimə tədqiq olunan hadisəni yeni nöqteyi-nəzərdən görməyə kömək edir. Elm tarixində təxəyyül təsvirlərinin meydana çıxmasına dair çoxlu nümunələr var ki, onlar sonradan yeni ideyalara, böyük kəşflərə və ixtiralara çevrildi.

İngilis fiziki M.Faraday keçiricilərin cərəyanla qarşılıqlı təsirini məsafədə tədqiq edərək, onların ətrafında çadırlar kimi görünməz xətlərlə əhatə olunduğunu təsəvvür edirdi. Bu, onu güc xətlərinin və elektromaqnit induksiya hadisələrinin kəşfinə gətirib çıxardı. Alman mühəndisi O.Liliental quşların uçan uçuşunu uzun müddət müşahidə edib təhlil edib. Onun təxəyyülündə yaranan süni quş obrazı planerin ixtirası və onun üzərində ilk uçuş üçün əsas olub.

Yazıçı ədəbi əsərlər yaradarkən öz estetik təxəyyülünün obrazlarını sözlə reallaşdırır. Onların əhatə etdiyi reallıq hadisələrinin parlaqlığı, genişliyi və dərinliyi oxucular tərəfindən sonradan hiss olunur və onlarda birgə yaradıcılıq hissləri oyadır. L.N.Tolstoy öz gündəliklərində yazırdı ki, “həqiqətən bədii əsərləri dərk edəndə elə bir illüziya yaranır ki, insan onu dərk etmir, yaradır, ona elə gəlir ki, o, belə gözəl bir şey yaradıb”.

Pedaqoji yaradıcılıqda təxəyyülün də rolu böyükdür. Onun spesifikliyi ondan ibarətdir ki, pedaqoji fəaliyyətin nəticələri dərhal deyil, müəyyən müddətdən sonra, bəzən uzun müddət ərzində görünür. Onların uşağın inkişaf etməkdə olan şəxsiyyətinin modeli, onun davranış və təfəkkürünün gələcəkdəki obrazı şəklində təqdim edilməsi tədris və tərbiyə metodlarının, pedaqoji tələblərin və təsirlərin seçimini müəyyən edir.

Bütün insanların yaradıcılıq üçün fərqli qabiliyyətləri var. Onların formalaşması çoxlu sayda müxtəlif aspektlərlə müəyyən edilir. Bunlara fitri meyllər, insan fəaliyyəti, ətraf mühitin xüsusiyyətləri, insanın psixi proseslərinin inkişafına təsir edən təlim və tərbiyə şəraiti və yaradıcılıq nailiyyətlərinə töhfə verən şəxsiyyət xüsusiyyətləri daxildir.